高三一轮习题集：力物体的平衡练习题1

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2019-2020学年高三物理一轮复习测试专题《受力平衡物体的平衡》含答案

绝密★启用前2019-2020学年高三物理一轮复习测试专题《受力平衡物体的平衡》一、选择题(共20小题，每小题3.0分,共60分)1.如图所示，两个质量都是m的小球Ａ，Ｂ用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将Ａ球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对Ｂ球的支持力Ｎ和轻杆上的压力Ｆ的变化情况是（）A．Ｎ不变，Ｆ变大B．Ｎ变大，Ｆ变大C．Ｎ不变，Ｆ变小D．Ｎ变大，Ｆ变小2.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。

现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。

若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A．F1缓慢增大，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变C．F2保持不变，F3缓慢增大D．F2缓慢增大，F3保持不变3.如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态。

下列说法正确的是：()A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4.如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3，4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°。

假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1，2块石块间的作用力和第1，3块石块间的作用力的大小之比为：( )A．B．C．D．5.如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP，OQ，OP竖直放置，小球a，b固定在轻弹簧的两端．水平力F作用于b时，a，b紧靠挡板处于静止状态．现保证b球不动，使挡板OP向右缓慢平移一小段距离，则（）A．弹簧变长B．弹簧变短C．力F变大D．b对地面的压力变大6.如图所示，登山者连同设备总重量为G。

高考物理复习专题一受力平衡物体的平衡单元练习题(含详细答案)

高考物理复习专题一受力平衡物体的平衡一、单选题1.表面光滑，半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦的定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图所示，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1＝2.4R和L2＝2.5R，则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计球的大小) ( )A． 24∶1B． 25∶1C． 24∶25D． 25∶242.如图所示为固定在水平地面上的顶角为的圆锥体，表面光滑。

现有一质量为m的弹性圆环静止在圆锥体的表面上，若圆锥体对圆环的作用力大小为，则有( )A．B．C．D．3.如图所示，一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A，B，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，求轻杆对A球的作用力()A． mgB．C．D．4.在两个倾角均为的光滑斜面上，各放有一个相同的金属棒，分别通以电流I1和I2，磁场的磁感应强度大小相同，方向如图中（a），（b）所示，两金属棒均处于平衡状态，则两种情况下的电流的比值I1：I2为( )A ．B．C．D．5.如图所示，两根细绳拉住一个小球，开始时AC水平，现保持两细线间的夹角不变，而将整个装置顺时针缓慢转过900，则在转动过程中，AC绳的拉力FT1和BC绳的拉力FT2大小变化情况是（）A．FT2先变大后变小，FT1一直变小B．FT1先变大后变小，FT2一直变小C．FT1先变小后变大，FT2一直变小D．FT2先变小后变大，FT1一直变大6.如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1，m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1，m2之间的关系是A．m1=m2B．m1=m2tanθC．m1=m2cotθD．m1=m2cosθ7.如图所示，重为G的光滑球在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态。

高中物理力物体的平衡训练(附答案)

力物体的平衡训练（附答案）1．如图1－1－16所示，轻质弹簧的劲度系数为k ，小球重G ，平衡时小球在A 处，今用力F 压小球至B 处，使弹簧缩短x ，则此时弹簧的弹力为()图1－1－16A ．kxB ．kx ＋GC ．G －kxD ．以上都不对2.如图1－1－17所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是()A ．三者相同B ．乙最大C ．丙最大D ．已知条件不够，无法判断3.如图1－1－18所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力()A ．大小为2N ，方向平行于斜面向上B ．大小为1N ，方向平行于斜面向上C ．大小为2N ，方向垂直于斜面向上D ．大小为2N ，方向竖直向上4.如图1－1－19所示，质量为m ＝20kg 的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.1，物体同时还受到大小为10N ，方向向右的水平拉力F 的作用，则水平面对物体的摩擦力(g 取10m/s 2)()A ．大小是10N ，方向水平向左B ．大小是20N ，方向水平向左C ．大小是20N ，方向水平向右D ．大小是30N ，方向水平向右5．水平皮带传输装置如图1－1－20所示，O 1为主动轮，O 2为从动轮．当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A 端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C 后滑动停止，之后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B 端．在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则物体受到的摩擦力和图中皮带上P 、Q 两处在(O 1、O 2连线上)所受摩擦力的情况，图1-1-17图1-1-18图1-1-19有下列几种说法，其中正确的是()A ．在AC 段物体受水平向左的滑动摩擦力，P 处受向上的滑动摩擦力B ．在AC 段物体受水平向右的滑动摩擦力，P 处受向下的静摩擦力C ．在CB 段物体不受静摩擦力，Q 处受向下的静摩擦力D ．在CB 段物体受水平向右的静摩擦力，P 、Q 两处始终受向下的静摩擦力6.如图1－1－21所示，物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v ，则传送带启动后()A ．M 静止在传送带上B ．M 可能沿斜面向上运动C ．M 受到的摩擦力不变D ．M 下滑的速度不变7．如图1－1－22甲所示，A 、B 两物体叠放在光滑水平面上，对B 物体施加一水平变力F ，F －t 关系图象如图乙所示．两物体在变力F 作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则()图1－1－22A ．t 时刻，两物体之间的摩擦力最大B ．t 时刻，两物体的速度方向开始改变C ．0～2t 时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大D ．0～2t 时间内，物体A 所受的摩擦力方向始终与变力F 的方向相同8.(广东省江门第一次调研)如图1－1－23所示，一个重为30N 的物体，放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动，若用F ＝5N 的竖直向上的力提物体，物体仍静止，下述结论正确的是()A ．物体受到的摩擦力减小2.5NB ．物体对斜面的作用力减小5NC ．斜面受到的压力减小5ND ．物体受到的合外力减小5N9.如图1－1－24所示，把一个重为G 的物体，用一个水平推力F ＝kt(k 为恒量，t 为时间)压在竖直的足够高的平整墙上，从t ＝0开始，物体所受的摩擦力F f 随时间t 的变化关系是图1－1－25中的()图1-1-20图1-1-21图1-1-23图1-1-2510.如图1－1－26所示，质量为m 的物体A 放在地面上的竖直轻弹簧B 上，现用细绳跨过定滑轮将物体A 与另一轻弹簧C 连接，当弹簧C 处在水平位置且右端位于a 点时它没有发生形变．已知弹簧B 和弹簧C 的劲度系数分别为k 1和k 2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦．将弹簧C 的右端由a 点沿水平方向拉到b 点时，弹簧B 刚好没有形变，求a 、b 两点间的距离．答案：mg(1k 1＋1k 2)11.(海南联考)如图1－1－27，人重600N ，木块A 重400N ，人与A 、A 与地面间的动摩擦因数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：(1)人对绳的拉力；(2)人脚对A 的摩擦力的方向和大小．答案：(1)100N (2)方向向右10N12．如图1－1－28所示，水平地面上有一带斜面的小车，斜面倾角为θ，紧靠斜面有一质量为m 的光滑球，试确定在下列状态下水平车板对球的弹力．(1)小车向右匀速运动．(2)小车向右以加速度a(a<gtanθ)做匀加速直线运动．(3)小车向右以a ＝gtanθ的加速度做匀加速直线运动．答案：(1)mg 竖直向上(2)mg －macotθ竖直向上(3)0答案：1B2D3D4C5BC6CD7D8AB9B图1-1-24图1-1-26图1-1-27图1-1-28。

高三物理力物体的平衡练习试卷

高三物理力物体的平衡练习试卷班级姓名号数成绩第Ⅰ卷（选择题48分）一、本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得全分，选不全得3分，有选错或不答得0分。

1．如图所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是（）A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受二个力D．P不是受到二个力就是受到四个力2．质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面体（）A．无摩擦力B．有水平向左的摩擦力大小为F·cosθC．支持力等于（2m+M）g D．支持力为(M+m)g－Fsinθ3．如图所示，重为G的人，用绳子通过滑轮拉一个重为G 的物体。

当人拉绳子向右走两步后静止不动。

则各力变化为（）A．地面对人的支持力变大B．绳子的拉力变大C．地面对人的静摩擦力增大D．人所受合力不变4．如图所示，小木块放在倾角为α的斜面上，它在一个水平向右的力F（F≠0）的作用下处于静止状态，以竖直向上为y轴的正方向，则小木块受到斜面的支持力与摩擦力的合力的方向可能是（）A．沿y轴正方向B．向左上方，与y轴夹角等于αC．向左上方，与y轴夹角小于αD．向左上方，与y轴夹角大于α5．如图所示，两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2，它们的C、D端分别固定在质量为m的物体上，A、B端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量增加了原来的2倍，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了（）A ．2121k k k k mg+B ．21212k k k k mg+C ．2112k k m g+D ．2113k k mg+6．图中A 、B 、C 三物组成的系统已经在水平面上以同一速率作匀速运动，其中C 物受到向右的恒力F 的牵引，则以下说法中正确的是（） A ．B 物受向右的摩擦力 B ．C 物未受摩擦力 C ．A 、B 、C 这个系统所受摩擦力的矢量和为零 D ．A 物所受摩擦力的矢量和为零7．如图所示的装置中，绳子与滑轮的质量不计，摩擦不计，两个物体的质量分别为m 1和m 2 ，动滑轮两边的绳子与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2 ，装置处于静止状态，则（）A ．m 2可以小于m 1B ．m 2必定大于m 1/2C ．m 2必定要等于m 1/2D ．θ1与θ2必定相等8．如图所示，光滑的两个球体直径均为d ，置于一直径为D 的圆桶内，且有d<D<2d ，在桶与球接触的三点A 、B 、C ，受到的压力大小分别为F A 、F B 、F C ，如果桶的直径增大，但仍小于2d ，则F A 、F B 、F C 的变化情况是（） A ．F A 增大，F B 不变，F C 增大 B ．F A 减小，F B 不变，F C 减小 C ．F A 减小，F B 减小，F C 增大 D ．F A 增大，F B 减小，F C 减小第Ⅱ卷（非选择题共72分）9、实验题(24分)（1）在共点的两个力的合成实验中;假如F 1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O 点,对F 2来说,下面几种说法中正确的是( ). A. F 2可以有多个方向 B. F 2的方向和大小可以有多个值C.F 2的方向和大小是唯一确定值D. F 2的方向是唯一的,但大小可有多个值（2）使用螺旋测微器测量一金属导线的直径，根据左图可读出，该金属导线的直径d 为____ m 。

高三物理一轮复习力物体的平衡

淄博六中物理一轮复习周练力的合成与分解物体的平衡1、关于合力与分力，下列说法正确的是：A ．合力的大小一定大于每个分力的大小B ．合力的大小至少大于其中的一个分力C ．合力的大小可以比两个分力都大，也可以两个分力都小D ．合力的大小不可能与其中的一个分力相等2、下面说法正确的是：A 两物体间是平面接触，存在弹力时弹力方向一定垂直于接触面；B 绳子对物体只可能提供拉力，不可能提供支持力；C 杆对物体既可以提供拉力，也可以提供支持力，力的方向一定沿杆方向；D 在同一接触面上产生的弹力和摩擦力方向一定垂直．3、关于静摩擦力，下列说法正确的是：A 、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上的B 、受静摩擦力作用的物体一定是静止的；C 、摩擦力—定是阻力；D 、在压力—定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的．4、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将：A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大后减小D ，先减小后增大5、如图所示，在动摩擦因数 µ=0.10的水平面上向右运动的物体，质量为10kg ，它受到水平向左的拉力F=20N 作用，该物体受到的滑动摩擦力为：A. 9.8N ，方向水平向右B. 9.8N ，方向水平向左C. 20N ，方向水平向右D ．20N ，方向水平向左6、一个学生双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，学生受到的摩擦力分别为f 1和f 2，那么A ．f 1方向竖直向下, f 2方向竖直向上，且f 1=f 2B ．f l 方向竖直向上,f 2方向竖直向上，且f 1=f 2C ．f 1为静摩擦力,f 2为滑动摩擦力D ．f 1为静摩擦力，f 2为静摩擦力7、两个半球壳拼成的球形容器内部己抽成真空，球形容器的半径为R ，大气压强为p ，为使两个半球壳沿图中箭头方向互相分离，应施加的力F 至少为：A.p R π24B. p R π22C.p R π2D.p R π2218、如图所示，质量为M 的人用轻绳绕过定滑轮拉—个质量为m的物体，斜绳的倾角为α，物体正在匀速下降，则：A ，轮对轴的压力为mg+gsin α，方向竖直向下B ．人对绳的拉力小于mgC ．人对地的压力一定小于Mg 、大于mgD ，人对地的摩擦力等于mgcos α9、如图所示，S 1和S 2表示劲度系数分别为k 1和k 2的两根弹簧，k 1＞k 2；a 和b 表示质量分别为m a 和m b 的两个小物块，m a ＞m b 。

高三物理第一轮复习单元测试题一(力和物体的平衡)

高三物理第一轮复习单元测试题一力和物体的平衡本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共150分考试用时120分钟第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．下列说法，正确的是（）A ．物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关B ．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反C ．滑动摩擦力的大小f 跟物体对接触面压力的大小N 成正比，其中N 是弹性力，在数值上等于物体的重力D ．静摩察力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大2．如图1所示，绳与杆均轻质，承受弹力的最大值一定，A 端用铰链固定，滑轮在A 点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B 端吊一重物。

现施拉力F 将B 缓慢上拉（均未断），在AB 杆达到竖直前（A ．绳子越来越容易断，B ．绳子越来越不容易断，C ．AB 杆越来越容易断，D ．AB 杆越来越不容易断。

3．如图2，在粗糙的水平面上放一三角形木块a ，若物体b 在a 的斜面上匀速下滑，则（）A ．a 保持静止，而且没有相对于水平面运动的趋势B ．a 保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势C ．a 保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势D ．因未给出所需数据，无法对a 是否运动或有无运动趋势作出判断.4．当担心手中竖直拿着的瓶子掉下去时，总是努力把它握得更紧些，这样做的最终目的是（）图2A ．增大瓶子所受的合外力B ．增大手对瓶子的压力C ．增大手对瓶子的摩擦力D ．增大手对瓶子的最大静摩擦力5．如图3，物体静止于光滑水平面上，水平力F 作用于物体的O 点，如果要使物体所受的合力方向沿着00'，应对物体再加一个力F '，这个力的最小值是（）Ａ．F cos θ Ｂ．F sin θ Ｃ．F tan θＤ．F cot θ6．如图4所示，AOB 为水平放置的光滑杆，夹角∠AOB 等于60°，杆上分别套着两个质量都是m 的小环，两环由可伸缩的弹性绳连接，若在绳的中点C 施以沿∠AOB 的角平分线水平向右的拉力F ，缓慢地拉绳，待两环受力达到平衡时，绳对环的拉力T 跟F 的关系是（）Ａ．T=F ；Ｂ．T ＞F ；Ｃ．T ＜F ；Ｄ．T=F sin30°。

(完整版)高三一轮：力与平衡专题练习(含答案)

力与平衡专题练习1、L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图所示。

若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力，则木板P 的受力个数为（）A 3B 4C 5D 62、如图所示,物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以相同的速度向右匀速运动，那么关于摩擦力的说法正确的是（）A 由于B 向右运动，所以B 受到向左的摩擦力B C 受到的摩擦力方向水平向左C A 受到两个摩擦力作用D 由于不知A 与水平桌面之间是否光滑，所以无法判断A 与水平桌面间是否存在摩擦力3、如图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s ，同时车上的物体A 相对车向左滑行L ，此过程中物体A 受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?4、如图所示，两块相同的竖直木板A 、B 之间有质量均为m 的四块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖静止不动.设所有接触面间的摩擦因数为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为（）A.0B.mgC.μFD.2mg5、已知合力的大小和方向求两个分力时，下列说法中正确的是（）A ．若已知两个分力的方向，分解是惟一的B ．若已知一个分力的大小和方向，分解是惟一的C ．若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是惟一的D ．此合力有可能分解成两个与合力等大的分力6、如图所示，两光滑平板MO 、NO 构成一具有固定夹角θ0＝75°的V 形槽，一球置于槽内，用θ表示NO 板与水平面之间的夹角．若球对板NO 压力的大小正好等于球所受重力的大小，则θ值应该是（）A ．15°B ．30°C ．45°D ．60°7、如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成600角的力F 1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成300角的力F 2推物块时，物块仍做匀速直线运动.若F 1和F 2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）A 、13-B 、32-C 、2123-D 、231-8、如图所示，OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连．当绳处于竖直位置时，滑块A与地面有压力作用．B为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度．现用水平力F作用于A，使之向右作直线运动，在运动过程中，作用A的摩擦力：（）A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．不确定9、如图所示，光滑斜面的倾角为θ，有两个相同的小球，分别用光滑挡板A、B挡住，挡板A沿竖直方向，挡板B垂直于斜面，则两挡板受到小球压力大小之比为_______，斜面受到两小球压力的大小之比为________。

高三总复习：第一章力物体的平衡测试题目卷

高三总复习：第一章力物体的平衡测试题目卷一、选择题：1、在光滑的水平地面上有一木块，一木棒可沿水平轴O转动，其下端B 搁在木板上，而整个系统处于静止状态如图所示，现用力F 水平向左推木板，但木板仍末动，由此可得出结论，施力F 后，木板和木棒之间的正压力A 、变大；B 、不变；C 、变小、D 、无法判断2、如图所示，均匀直尺放在桌面上，一端悬挂一砝码，直尺恰好平衡，直尺伸出桌面的长度是全长的2/7，则直尺的重量与砝码的重量之比是：A 、2：7；B 、7：2；C 、4：3；D 、1：43、质量为m 的木块，被水平力F 紧压在倾角为θ=600的固定木板上如图所示，木板对木块的作用力为：A 、F ；B 、；C 、；D 、4、细轻两端分别系上质量为m 1和m 2的两个小球，m 1沿半球形光滑碗面下滑到P处平衡， O 为球心，C 处光滑，角COP 等于600，碗对m 1的支持力为N ，绳对m 2的拉力为T ，则：A 、N>T ;B 、N=T ；C 、N=m 2g ；D 、m 1= m 25、一均匀木板AB ，一端安装在轴B 上，板可在竖直平面内转动，木板下垫有一长方块木块C ，恰好使木板水平如图，现有一水平推力F ，将木块C 由A 端向B 端慢慢匀速推动，在推动的过程中，推力F 将：A 、逐渐减小；B 、逐渐增大；C 、先减小后增大；D 、先增大后减小二、说理题6、如图是为了说明哺乳动物颌的优越性而简化的力图。

假设肌肉的力T 和M 与水平面成θ=450的角，B 为关节提供的咀嚼作用力（假设B 、T 、M 作用线全都交于点。

因而满足共点力的平衡条件。

（1）那么M 和T 有什么关系？（2）作用于食物咀嚼力B 与T 和M关系？（3）猜测一下食草类动物与食肉性动物T 和M 的大小关系及咀嚼力的位置7、画图说明：用“起子”开起啤酒瓶盖，是向下压好还是向上抬好？（即哪种起法省力）三、计算题8、如图所示，是我国古代一种水力舂米机械。

高三物理一轮复习力与平衡测试题

高考物理一轮复习《力与平衡》测试题1．同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N和8N，则第三个力肯定不是下列数值中的( A )A．2 N B．8 N C．10N D．12 N2．人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示，以下说法正确的是( AC )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同3．如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是( CD )A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体一定受到摩擦力作用D．物体一定受四个力作用4．如图所示，物块P与Q间的滑动摩擦力为5 N，Q与地面间的滑动摩擦力为10 N，R为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计，现用一水平拉力F作用于P上并使P、Q发生运动，则F至少为（ D ）A．5 N B．10 NC．15 N D．20 N5.如图所示，完全相同的质量为m 的A 、B 两球，用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度被压缩了 ( C )A.mgtanθkB.2mgtanθkC.mgtan θ2kD.2mgtan θ2k6．如图所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为m A 、m B 的球，m A 静止在光滑半球形表面P 点，已知过P 点的半径与水平面夹角为60°，则m A 和m B 的关系是（ C ）A ．AB m m = B ．A B m =C ．2A B m m =D ．B A m =7.如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为 ( C )A.12B.32C.22D.528．水平杆上套有两个相同的质量为m 的环，两细线等长，下端系着质量为M 的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则以下说法正确的是（ BC ）A.杆对环的支持力增大B.细线对环的拉力增大C.杆对环的摩擦力增大D.物体受到的合力增大9.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A 、B 两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图所示.现用水平力F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是(ACD)A.水平力F一定变大B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C.物体A所受斜面体的支持力一定不变D.斜面体所受地面的支持力一定不变10. (1)测量玻璃管内径时，应该用如图(甲)中游标卡尺的A、B、C三部分的A部分来进行测量(填代号).(2)由图(乙)中读出玻璃管的内径d＝ 5.25mm.11. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，(1) 本实验采用的科学方法是___B____A. 理想实验法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 放大法(2)有关此实验，下列叙述正确的是_AC __.A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可12.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示.下列表述正确的是____B ____ .A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比13.如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，甲挡板竖直，乙挡板与斜面垂直，求甲、乙两种情况下小球对斜面的压力之比.解析：甲、乙两种情况中，由于挡板放置方式不同，重力产生的作用效果就不同，因此重力的分解方向就不同.重力的分解如图中甲、乙所示，根据平行四边形定则作出平行四边形，再利用几何关系列方程便可求解.甲、乙两种情况下根据重力作用效果分解如图所示，由几何关系可知：F N甲＝G2＝Gcosθ，F N乙＝G2′＝G cosθ所以F N甲∶F N乙＝Gcosθ∶G cosθ＝1∶cos2θ.答案：1∶cos2θ14.质量为m＝0.8 kg的砝码悬挂在轻绳P A和PB的结点上并处于静止状态。

高三物理一轮复习受力分析及物体的平衡专题练习(含答案)

高三2021物理一轮复习受力分析及物体的平衡专题练习（含答案）受力分析将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法。

查字典物理网整理了受力分析及物体的平衡专题练习，请考生练习。

一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分.在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求.全部选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分.)1. (2021石家庄市质检)如图1所示，轻杆与竖直墙壁成53角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为mg(g表示重力加速度)，则轻杆对小球的弹力大小为()A.mgB.mgC.mgD.mg【解析】对小球受力分析，根据平衡条件的推论作平行四边形，得F=，解得F=，D正确.【答案】 D2. (2021济南市调研)如图2所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态.则()A.水平面对斜面体没有摩擦力作用B.水平面对斜面体有向左的摩擦力作用C.斜面体对水平面的压力等于(M+m)gD.斜面体对水平面的压力小于(M+m)g【解析】如图所示，对A、B整体受力分析，根据平衡条件，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力FN、斜向上的拉力FT、水平向右的摩擦力Ff，选项A、B错误;根据平衡条件知地面对斜面体的支持力FN=(M+m)g-FTsin ，故选项C错误，选项D正确.【答案】 D3.(2021北京西城区期末)如图3所示，一个人用与水平方向成角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上质量为m的箱子，箱子沿水平面做匀速运动.若箱子与水平面间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小为()A.FsinB.FcosC.mgD.Fsin【解析】箱子做匀速运动，受到的合力为零，箱子受到的摩擦力等于F沿水平方向的分力，即f=Fcos ，选项B正确. 【答案】 B4.(2021北京东城区期末)如图4所示，在粗糙水平地面上放一质量为M的斜面，质量为m的木块沿斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则()A.地面对斜面有水平向右的摩擦力B.地面对斜面有水平向左的摩擦力C.地面对斜面的支持力等于(M+m)gD.地面对斜面的支持力小于(M+m)g【解析】 m匀速下滑，M静止，把M、m当作一个整体A，A 在竖直方向受重力，地面对M的支持力，支持力等于重力;水平方向不受力，选项C正确，A、B、D错误.【答案】 C5.(2021呼和浩特市阶段考试)质量分别为m1和m2的小球A 和B与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图5，静止时，弹簧L1的伸长量为x1，弹簧L2的伸长量为x2，则()A.若m1=m2则x1=x2B.若m1m2则x1x2C.若m1D.在弹簧限度内，始终有x1【解析】对小球B进行受力分析有，小球B受重力、弹簧L1的弹力作用处于平衡，则有弹簧L1中的弹力F1=m2g=kx1，再对小球A进行受力分析有，小球A受重力和L1对它向下的弹力F1和L2对它向上的弹力F2作用，根据平衡条件有，弹簧L2的弹力F2=m1g+F1=m1g+m2g=kx2.因为F2恒大于F1，根据胡克定律弹簧的形变量x=，则恒有x2x1，故选项D正确.【答案】 D6. (2021天津市河西区调研)如图6所示，用两根轻绳AO和BO系住一小球，手提B端由OB的水平位置逐渐缓慢地向上移动，一直转到OB成竖直方向，在这过程中保持角不变，则OB所受拉力变化情况是()A.一直在减小B.一直在增大C.先逐渐减小，后逐渐增大D.先逐渐增大，后逐渐减小【解析】因为OB绳逐渐缓慢上移，所以OB绳上移过程中的任一位置，小球均可看作平衡状态.又因为小球受重力G及两轻绳的拉力FTAO、FTBO三个力的作用，所以由平衡条件可知，拉力FTAO和FTBO的合力总与小球的重力等大反向，即OB绳上移的过程中，FTAO和FTBO合力的大小和方向均不变，又拉力FTAO的方向也不变，故可作出OB绳上移过程中力的合成示意图，如图所示，可知FTBO先减小后增大，选项C正确.【答案】 C7.(2021海口市调研)如图7所示，斜面体M放在水平地面上，物块m静止在斜面上.若用平行于斜面向下的推力F，使物块静止，而斜面体亦静止不动，则斜面体()A.对地面的压力增大B.对地面的压力不变C.受到地面的摩擦力向左D.受到地面的摩擦力为零【解析】以M和m整体为研究对象，无推力F时，整体受重力(m+M)g、支持力FN1而处于平衡状态，则有FN1=(m+M)g.施加推力F后，整体受重力(m+M)g、地面的支持力FN2和推力F的作用，设斜面的倾角为，则竖直方向，有FN2=(m+M)g+Fsin ，故FN2FN1，根据牛顿第三定律可知，斜面对地面的压力也要增大，选项A正确，选项B错误;推力F 在水平方向上存在向右的分力，若整体平衡，地面一定对斜面体有向左的摩擦力，选项C正确，选项D错误.【答案】 AC8.(2021上海十三校质检)如图8所示，一个质量为m的小滑块静止于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，重力加速度为g，则()A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小等于mg【解析】由几何关系可知，弹簧轴线与斜面垂直，即弹簧弹力与斜面垂直.对物体受力进行正交分解如图所示，沿斜面方向有重力的分力Gsin 30，要想平衡，必须有沿斜面向上的摩擦力f=Gsin 30=G，选项D正确;有摩擦力一定有弹力，所以支持力FN0，选项C错误;垂直斜面方向有重力的分力Gcos 30，斜面的弹力FN，弹簧弹力的方向大小不确定，所以弹簧是压缩还是拉伸状态不确定，选项B错误;若无弹簧弹力则受到三个力的作用，若有弹簧弹力则受到四个力的作用，选项A正确.【答案】 AD9.(2021大连测试)如图9所示，A、B两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点，另一端与A相连接，下列说法正确的是()A.如果B对A无摩擦力，则地面对B也无摩擦力B.如果B对A有向右的摩擦力，则地面对B有向右的摩擦力C.在P点缓慢下移的过程中，B对A的支持力一定减小D.在P点缓慢下移的过程中，地面对B的摩擦力一定减小【解析】如果B对A无摩擦力，说明弹簧的弹力为0，选取A与B组成的系统为研究对象，系统仅仅受到重力和地面的支持力的作用，所以地面对B也无摩擦力，选项A正确;如果B对A有向右的摩擦力，根据牛顿第三定律，A对B有向左的摩擦力，物块B有向左运动的趋势，所以地面对B有向右的摩擦力，选项B正确;在P点缓慢下移到与A等高的过程中，若弹簧原来处于拉伸状态，弹簧可能由伸长变为压缩，也可能一直处于拉伸状态，则弹力可能由斜向上逐渐减小的拉力变为斜向下逐渐增大的推力，也可能是斜向上逐渐减小的拉力，对A由平衡条件可知，B对A的支持力在弹簧弹力逐渐减小时一直增大，选项C错误;若弹簧原来处于原长或压缩状态时，弹簧弹力一直增大，由整体法可知地面对B的摩擦力增大，选项D错误.【答案】 AB10. (2021洛阳期末)两个中间有孔的质量为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧，两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图10所示.已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形，则下列判断正确的是()A.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mgB.连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为mg/3C.连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为mgD.套在水平光滑横杆上轻弹簧的形变量为mg【解析】水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+，选项A错误;设下面两个弹簧的弹力均为F，则2Fsin 60=mg，解得F=mg，结合胡克定律得kx=mg，则x=mg，选项B错误，选项C正确;下面的一根弹簧对M的水平分力为Fcos 60=mg，再结合胡克定律得kx=mg，解得x=mg，选项D正确.【答案】 CD二、非选择题(本题共2小题，共30分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.)11.(15分)(2021呼和浩特阶段考试)如图11所示，两个完全相同的球，质量均为m，两球与水平地面间的动摩擦因数都为，且假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，一根轻绳两端固定在两个球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，绳被拉直后，中点与绳延长线过球心，绳与水平方向夹角为.(1)当用F1拉绳且两球静止时，绳的拉力多大?地面与球之间的弹力多大?(2)竖直向上的拉力为多大时，两球将发生滑动.【解析】 (1)对结点受力分析可知2FTsin =F1 得FT=F1/2sin对整体受力分析可知mg+mg=FN+FN+F1 得FN=mg-F1/2(2)小球恰好滑动时，有FT=F2/2sin FTcos FN FTsin +FN=mg有F2=2mgsin /(cos sin )【答案】见解析12.(15分)(2021福州市质检)如图12所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA=0.40 kg和mB=0.30 kg，由于B球受到水平风力作用，使环A与球B一起向右匀速运动.运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角=30，重力加速度g取10 m/s2，求：(1)B球受到的水平风力大小;(2)环A与水平杆间的动摩擦因数.【解析】 (1)对B球受力分析，如图甲所示，根据平衡条件可得F=mBgtan数据代入得F= N1.73 N(2)选取环、球和轻绳整体为研究对象，受力如图乙所示. 根据平衡条件得FN=(mA+mB)gF=f且f=FN解得=数据代入得0.25【答案】 (1)1.73 N (2)0.25受力分析及物体的平衡专题练习及答案的全部内容就是这些，查字典物理网希望考生可以实现自己的理想。

高三一轮复习题_力和物体的平衡

高三复习题力和物体的平衡一：选择题1、某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4.下列说法中正确的是：（ D ）A. F1与自行车前进的方向相同B.F2与自行车前进的方向相同C.F3与自行车前进的方向相同D.F4与自行车前进的方向相同2、物体受三个共点力F1、F2、F3的共同作用，这三个力的合力可能为零的是( C )A.F1＝5N F2＝5N F3＝14NB.F1＝11N F2＝25N F3＝40NC.F1＝7N F2＝31N F3＝35ND.F1＝100N F2＝75N F3＝24N3.如图所示，物块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力的作用，即F1、F2和摩擦力.物块处于静止状态，其中F1＝8N，F2＝2N.若撤去力F1，则物块受到的摩擦力是( C )A、6N，方向向右B、6N，方向向左C、2N，方向向右D、2N，方向向左4.滑块以初速度v0“冲上”光滑斜面，关于滑块的受力.以下说法中正确的是( D )A.滑块受重力、弹力、上冲力、下滑力B、滑块受重力、弹力、下滑力C、滑块受重力、弹力、上冲力D、滑块受重力、弹力5.物体A静止于斜面B上，如图所示，则下列说法正确的是（D ）A.B对A的弹力方向是竖直向上的B、A对B的压力方向是竖直向下的C、A对B的压力就是A的重力垂直斜面的分力D、B对A的作用力，即弹力和静摩擦力的合力的方向是竖直向上的6、如图示，平板重300牛，滑轮重不计，要使整个装置静止，则P物的重力最小值是（ D ）A 、300NB、200NC、150ND、100N7.如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为(A )A.kgml1μ+B、kmml)(21++μC、kgml2μ+D、)(2121mmkgmml++μ8.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1。

高考复习(物理)专项练习：力与物体的平衡【含答案及解析】

专题分层突破练1力与物体的平衡A组1.(2021广东深圳高三一模)如图所示,一玩偶与塑料吸盘通过细绳AB连接,吸盘吸附在墙壁上,玩偶静止悬挂,忽略玩偶与墙壁之间的静摩擦力,则()A.细绳AB越短,玩偶对墙壁的压力越大B.细绳AB越长,吸盘受到墙壁的摩擦力越小C.吸盘重力大小大于墙壁和细绳对吸盘作用力合力的大小D.吸盘与墙壁之间的挤压力越大,吸盘受到墙壁的摩擦力越大2.研究发现,经常低头玩手机会引起各类疾病。

当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重力;当低头玩手机时,颈椎受到的压力会随之变化。

现将人体头颈部简化为如图所示的模型,P点为头部的重心,PO为提供支持力的颈椎(视为轻杆),可绕O点转动,PQ为提供拉力的肌肉(视为轻绳)。

当某人低头时,PO、PQ与竖直方向的夹角分别为30°、60°,此时颈椎受到的压力与直立时颈椎受到压力之比约为()A.1∶1B.√2∶1C.√3∶1D.2∶13.(2021山东青岛高三一模)如图所示,在竖直平面内,有一直角三角形金属框架,底边水平。

质量为√3m的小球a和质量为m的小球b套在框架上,可以无摩擦地滑动。

a、b之间用不可伸长的细线连接。

当系统处于平衡时,关于细线上的拉力F及细线与金属框架形成的夹角θ,下列说法正确的是()A.F=mg,θ=30°B.F=√3mg,θ=45°2C.F=√6mg2,θ=45°D.F=√3mg,θ=60°4.(2021浙江高三模拟)如图所示,在一倾角为θ的粗糙斜面上静止有两个质量分别为m1和m2的木块1、2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与斜面间的动摩擦因数均为μ。

现用一平行斜面的外力沿斜面向上推木块1,最终两木块一起做匀速运动,最终两木块之间的距离是()A.l+μkm1g cos θB.l-m2g(sinθ+μcosθ)kC.l+μkm2g cos θD.l-μk (m1m2m1+m2)cos θ5.(2021安徽高三期末)倾角为30°的斜面固定在水平面上,一物块在与斜面成30°角的拉力F作用下恰好在斜面上不上滑。

高三物理第一轮力和物体的平衡(高考题选录)

准兑市爱憎阳光实验学校高三第一轮单元过关检测卷〔2000-2007高考题选录〕—专题1.力和物体的平衡〔一〕数皆为〔2001〕1.如下图，两根相同的轻弹簧1S 、2S ，劲度系m N k /1042⨯=．悬挂的重物的质量分别为么平衡时kg m kg m 4221==和．假设不计弹簧质量，取2/10s m g =，那弹簧1S 、2S 的伸长量分别为〔〕〔A 〕cm 5、10cm 〔B 〕10cm 、cm 5 〔C 〕15cm 、10cm 〔D 〕10cm 、15cm〔2002〕2．如下图，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平为F b ＝5N 、F c ＝10N 分别作用于物体b 、c 上，a 、b 和c 仍保持静止。

以f 1、f 2、f 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小，那么〔〕A.f 1＝5N ，f 2＝0，f 3＝5NB.f 1＝5N ，f 2＝5N ，f 3＝0C.f 1＝0，f 2＝5N ，f 3＝5ND.f 1＝0，f 2＝10N ，f 3＝5N 〔2005〕3.如下图，外表粗糙的固斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕，P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。

当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，那么〔〕Ａ．Q 受到的摩擦力一变小Ｂ．Q 受到的摩擦力一变大Ｃ．轻绳上拉力一变小Ｄ．轻绳上拉力一不变〔2005〕4.对如下图的皮带传动装置，以下说法中正确的选项是〔〕Ａ．A 轮带动B 轮逆时针方向旋转Ｂ．B 轮带动A 轮逆时针方向旋转Ｃ．C 轮带动D 轮顺时针方向旋转Ｄ．D 轮带动C 轮顺时针方向旋转(2004)5.用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中,如下图.ac 和bc 与竖直方向的夹角分别为030和060，那么ac 绳和bc 绳中的拉力分别为〔〕 A.31,22mg mg B.13,22mg mg C.31,42mg mg D.13,24mg mg 〔2007〕6.如下图，用两根细线把A 、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O ，并用第三根细线连接A 、B 两小球，然后用某个力F 作用在小球A 上，使三根细线均处于直线状态，且OB 细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。

金太阳系列高考物理一轮复习力物体的平衡

全国100所名校单元测试示范卷·高三·物理卷江西金太阳教育研究所物理研究室编写第一单元力物体的平衡第Ⅰ卷(选择题共40分)选择题部分共10小题．在每小题给出的四个选项中．有的小题只有一个选项正确。

有的小题有多个选顶正确．1．下对关于力的叙述中正确的是( )A．只有互相接触的物体间才有力的作用B．物体同时受到几个力的作用，其运动状态一定改变C．施力物体一定受力的作用D．竖直向上运动的物体，必受到竖直向上的力2．关于物体所受的重力，以下说法中正确的是( )A．物体只有在地面上静止时才受到重力作用B．物体在自由下落时所受到的重力小于物体在静止时所受到的重力C．物体在向上抛出时所受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D．同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大3．在2006年北京汽车工业展览会上，一辆拥有完全自主知识产权的国产奇瑞小轿车停放在展览馆里的水平地面上．下列关于小轿车和地面受力情况的叙述，正确的是( )A．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了形变；小轿车受到向上的弹力，是因为小轿车的轮胎也发生了形变B．地面受到向下的弹力，是因为小轿车的轮胎发生了形变}小轿车受到向上的弹力．是因为地面发生了形变C．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了形变；小轿车受到向上的弹力，是因为小轿车受到了重力D．地面受到向下的弹力，是因为小轿车的轮胎发生了形变；小轿车受到向上的弹力，是因为小轿车受到了重力4．如图所示，质量为M，的木块放在某一水平面上，先在水平拉办力F1的作用下做匀速运动，然后在水平拉力F2的作用下做加速运动．在这两种情况下木块受到的摩擦力分别为1f和2f，则( )A、1f＜2f B、1f=2fC、1f＞2f D．无法确定^和^的大小关系5．三个在同一平面上的力作用在一个质点上，三个力的方向在平面内可任意调节，大小分别为10 N、15 N、30 N，那么这三个力的合力的大小可能是( ) A．0 B．10N C．30 N D．56N6．如图所示，在固定的圆弧面上的A、B两点分别放上两个质量相同的小物块(可视为质点)，小物块都处于静止状态，它们受到的摩擦力的大小分别为Af、Bf，则( )A、Af＜Bf B．Af=BfC．Af＞Bf D．条件不足，无法比较7．如图所示，粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上，物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动．若用平行斜面向下的力F推动物块，使物块加速下滑，则斜面体( )A．受地面的摩擦力的大小为零B．受地面的摩擦力的方向水平向右c．受地面的摩擦力的方向水平向左D．在F的作用下，可能沿水平面向右运动8．如图所示，一个质量m=2.0 kg的物体，放在倾角︒=30θ的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F=5.0 N提物体，物体仍静止，则下列说法中正确的是(g取210s/m) ( )A．斜面受的压力减小5.0 NB．物体受到的合外力减小5.0 NC．物体受到的摩擦力减小5.0 ND．物体对斜面的作用力减小5.0 N9．如图所示，用一段不可伸长的轻绳通过一光滑定滑轮将一重球沿竖直光滑墙壁匀速拉起，则在拉起重球的过程中( )A．绳子的拉力逐渐增大B．绳子的拉力逐渐减小C．墙壁对重球的弹力逐渐增大D．墙壁对重球的弹力逐渐减小10．如图所示。

力和物体平衡高考习题(1)老师专用

力与物体平衡高考习题（1）1.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为A.15 N、5 N、6 NB.3 N、6 N、4 NC.1 N、2 N、10 ND.1 N、6 N、8 N解析：物体在F1、F2、F3作用下而做匀速直线运动，则三个力的合力必定为零，只有B选项中的三个力的合力可能为零，故选B.答案：B2.一组力作用于一个物体，其合力为零.现把其中的一个大小为20 N的力的作用方向改变90°而大小不变，那么这个物体所受力的合力大小是_______.解析：由于物体所受的合力为零，则除20 N以外的其他力的合力大小为20 N，方向与20 N的力方向相反.若把20 N的力的方向改变90°，则它与其余力的合力垂直，由平行四边形定则知物体所受力的合力大小为202N.答案：202N3.如图1－2－15所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受的摩擦力F f与拉力F的合力方向应该是图1215A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上解析：对物块进行受力分析如图所示：除F与F f外，它还受竖直向下的重力G及竖直向上的支持力F N，物块匀速运动，处于平衡状态，合力为零.由于重力G和支持力F N在竖直方向上，为使这四个力的合力为零，F与F f 的合力必须沿竖直方向.由平行四边形定则可知，F与F f的合力只能竖直向上.故B正确.4.如图1－2－16所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着O O'方向做加速运动（F和O O'都在M水平面内）.那么，必须同时再加一个力F'，这个力的最小值是图1－2－16A.F cosθB.F sinθC.F tanθD.F cotθ解析：为使物体在水平面内沿着O O'做加速运动，则F与F'的合力方向应沿着O O'，为使F'最小，F'应与O O'垂直，如图所示.故F'的最小值为F'=F sinθ，B选项正确.答案：B5 .某运动员在单杠上做引体向上的动作，使身体匀速上升.第一次两手距离与肩同宽，第二次两手间的距离是肩宽的2倍.比较运动员两次对单杠向下的作用力的大小，其结果为_______.解析：由于运动员匀速上升，运动员两次所受单杠的作用力都等于他的重力，故他对单杠向下的作用力都是mg.答案：mg6. 一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开.为使绳不断，两绳间的夹角不能超过A.45°B.60°C.120°D.135°解析：当两绳间的夹角为120°时，两绳的拉力等于G；若两绳的夹角大于120°，两绳的拉力大于G；若两绳间的夹角小于120°，两绳的拉力小于G，故选C.7. 如图1－2－18所示，保持θ不变，将B点向上移，则BO绳的拉力将ABO图1－2－18A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小解析：对结点O 受力分析如图甲所示.由于结点O 始终处于平衡状态，合力为零，故F 1、F B 、F A 经过平移可构成一个矢量三角形，其中F 1=mg ，其大小和方向始终不变；F A 方向也不变，大小可变；F B 的大小、方向都在变.在绳向上偏移的过程中，可能作出一系列矢量三角形如图乙所示，显而易见在F B 变化到与F A 垂直前，F B 是逐渐变小的，然后F B 又逐渐变大.同时看出F A 是逐渐变小的，故C 正确.应用此方法可解决许多相关动态平衡问题.ABF F =m g1F A甲乙答案：C8.用细绳AC 和BC 吊起一重物，两绳与竖直方向的夹角如图1－2－19所示，AC 能承受的最大拉力为150 N ，BC 能承受的最大拉力为100 N.为使绳子不断裂，所吊重物的质量不得超过多少?A C图1－2－19解析：重物受到的三个力的方向已确定.当AC 、BC 中有一条绳的拉力达到最大拉力时，设F A C 已达到F A C ＝150 N ，已知F B C ＝F A C tan30°＝86.6 N ＜100 N.G ＝30cos AC F =22150N ＝172 N.G ＝172 N 时，F A C ＝150 N ，而F B C ＜100 N ，AC 要断. 所以G ≤172 N ，m ≤17.2 kg. 答案：m ≤17.2 kg9.（2003年高考新课程理科综合，19）如图1－2－20所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球和O 点的连线与水平线的夹角为α=60°.两小球的质量比12m m 为图1－2－20A.33B.32 C.23 D.22解析：由F N 与F T 水平方向合力为零可知，F N =F T ；竖直方向有2F T cos30°=m 1g ，又F T =m 2 g ，从而得2m 2 g ×23=m 1 g ，解得12m m =33.答案：A10.如图1－2－21所示，重为G 的均匀链条，两端用等长的轻绳连接，接在等高的地方，绳与水平方向成θ角.试求：（1）绳子的张力；（2）链条最低点的张力.F 1图1－2－21解析：（1）如图所示，设两端绳的拉力均为F 1，则有2F 1sin θ=GF 1=θsin 2G. （2）设链条最低点的张力为F 2，则有 F 2=F 1cos θ=21G cot θ. 答案：（1）θsin 2G（2）21G cot θ11. 水平横梁的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B .一轻绳的一端C 固定在墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m =10 kg 的重物，∠CBA =30°，如图1－2－22 所示.则滑轮受到绳子的作用力为（g 取10 m/s 2）ABC图1－2－22A.50 NB.503 NC.100 ND.200 N解析：滑轮所受绳子的作用力是滑轮两侧绳子拉力的合力.根据定滑轮的特点，两侧绳的拉力均为F =mg =100 N.由于两侧绳的夹角为120°，所以，它们的合力也等于100 N ，C 选项正确.答案：C12.（2003年辽宁大综合，36）如图1－2－23所示，一质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于♋♌Ma b 图1－2－23A.Mg +mgB.Mg +2mgC.Mg +mg （sin α+sin β）D.Mg +mg （cos α+cos β）解析：以楔形木块为研究对象，它受到重力、支持力、两木块的压力，根据平衡条件得F N =Mg +mg cos 2α+mg cos 2β 由于α+β=90°，故cos 2α+cos 2β=1，所以楔形木块对地面的压力为F N =Mg +mg 正确选项为A. 答案：A13.如图1－2－24所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC 水平，AC 边竖直，∠ABC =α，AB 及AC 两边上分别套有细线连着的铜环，当它们静止时，细线跟AB 所成的角θ的大小为（细线长度小于BC ）图1－2－24A.θ=αB.θ＞2π C.θ＜αD.α＜θ＜2π 解析：若铜环Q 质量为零，则它仅受线的拉力和铁丝AC 的弹力，它们是一对平衡力.由于铁丝对Q 环的弹力垂直于AC ，则细线必定垂直于AC ，此时θ=α，由于Q 环的质量大于零，故θ＞α.同样的道理，若铜环P 的质量为零，则θ=2π，而铜环P 的质量大于零，则θ＜2π，故α＜θ＜2π.选项D 正确.答案：D14.（2004年天津理综，17）中子内有一个电荷量为+32e 的上夸克和两个电荷量为－31e 的下夸克，一简单模型是三个夸克都在半径为r 的同一圆周上，如图1－2－25所示.图1－2－26给出的四幅图中，能正确表示出各夸克所受静电作用力的是+3e+-313e e e23+2313eeF 3+-231313ee+-313eee23BC D 1－2－26解析：电荷量为－31e 的下夸克所受的另一个电荷量为－31e 的下夸克给它的静电力，为电荷量为+32e 的上夸克给它静电力的21，则由受力图及相应的几何知识可得到，两个电荷量为－31e 的下夸克所受的静电力的合力均竖直向上，电荷量为+32e 的上夸克所受的静电力的合力竖直向下，故B 选项正确. 答案：B15.如图1－2－27所示，在倾角α=60°的斜面上放一个质量为m 的物体，用k =100 N/m 的轻质弹簧平行斜面吊着.发现物体放在PQ 间任何位置都处于静止状态，测得AP =22 cm ，AQ =8 cm ，则物体与斜面间的最大静摩擦力等于多少？A PQ图1－2－27解析：物体位于Q 点时，弹簧必处于压缩状态，对物体的弹力F Q 沿斜面向下；物体位于P 点时，弹簧已处于拉伸状态，对物体的弹力F P 沿斜面向上，P 、Q 两点是物体静止于斜面上的临界位置，此时斜面对物体的静摩擦力都达到最大值F m ，其方向分别沿斜面向下和向上.根据胡克定律和物体的平衡条件得： k （l 0－l 1）+mg sin α=F m k （l 2－l 0）=mg sin α+F m解得F m =21k （l 2－l 1）=21×100×0.14 N=7 N. 答案：7 N16.(05全国卷Ⅲ)如图1-4所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B 。

2019届高考物理一轮复习——《力物体的平衡》综合练习题(部分答案)

《力物体的平衡》综合练习姓名：班级：学号：成绩：1．如图所示，底板光滑小车用两个量程为20N 完全相同的弹簧甲、乙系住一个质量为1kg 的物块，在水平地面上小车做匀速直线运动时、两弹簧秤示数均为10N ，当小车匀加速直线运动时，弹簧甲的示数为8N ，这时小车的加速度大小为（ B ）A ．2m/s 2B ．4m/s 2C ．6m/s2 D ．8m/s 22．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图所示。

取重力加速度g ＝10m/s 2。

由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（ A ）A ．m ＝0.5kg ，μ＝0.4B ．m ＝1.5kg ，μ＝152 C ．m ＝0.5kg ，μ＝0.2 D ．m ＝1kg ，μ＝0.23、如图2—11所示，某长方体被锯成A 、B 、C三块，然后再拼在一起，放在光滑的水平面上，m A =m B =1kg 。

m c =2kg ，以10N 的水平推力F 沿对称轴线方向从侧面推C ，使A 、B 、C 三块保持长方体的形状而整体沿力的方向运动，则在运动中，C 对B 的摩擦力大小为 ( )(A)10N (B)5N (C)2.5N (D)1.25Ns s4、如图2—7所示，人的质量为M ，他用一轻绳通过无摩擦的定滑轮提起质量为m 的物体，已知M>m ，当人水平向前运动至如图状态时，向前的加速度为a ，绳与竖直方向的夹角为600，则以下对结论正确的是( )(A) 此时绳子的张力为m(g+a)(B)地面对人的摩擦力为3m(g+a)/2 (C)此时物体上升的加速度为a ； (D)地面对人的支持力为Mg-mg/2-3ma/45．穿过挂有重物的动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A 、B 两点，如图所示。

已知B 点在A 点之上，在把B 端缓慢向下移动到C 点的过程中，绳上的拉力大小（A ）先变小，后变大（B ）先变大，后变小（C ）不断变小（D ）不变6、如图所示，传送带与地面倾角为︒=37θ，AB 的长度为16m ，传送带以10m ／s 的速度转动，在传送带上端A 无初速度地放一个质量为0．5 kg 的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0．5，求物体从A 运动到B 所用的时间可能为．(sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m ／s)．(BD )A ．2.1s B. 2.0s C.1.8s D.4.0S7．如图(物7)所示，ABCD 为一倾角为θ=30°的粗糙斜面，AD 边与BC 边平行。

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