九年级语文上册期末综合素质测评试题

九年级语文上册期末综合素质测评试题

九年级上册期末综合素质测评语文试题

时间：120分钟总分：120分

一、积累运用（共20分）

1、下列加点字注音有误的一项是( )(3分)

A．寒噤(jìn) 孜孜不倦(zī) 发窘(jiǒng)

B．觅食(mì) 滞碍(zhì) 脊梁(jǐ)

C．汲取(jí) 秕谷(bǐ) 恣睢(suì)

D．琅琅(1áng) 滞碍(zhì) 味同嚼蜡(jué)

2、下列书写有错误的一项是( )(3分)

A．玄虚潮汛歇斯底里

B．仓皇推敲格物致知

C．傅彩鄙夷与日俱增

D．激变渺茫不求甚解

3、理解默写。(5分)

(1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子：

(2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：

(3)范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子

(4)古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。

(5)当我们想念远方的亲人，又不能团聚时，可以引用古代诗词中的名句来表达情怀。请举出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处。

4、下面是一则谜语，它的谜底可以用一种化学物质(容器)来替代。

它的谜底应是（）（2分）

“老者生来脾气躁，每逢喝水必高烧，

高寿虽已九十八，性情依旧不可交。”

A.生石灰

B.烧碱

C. 酒精灯

D.浓硫酸

5、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。（3分）

希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光用，在，在……只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

6、根据语段内容，在横线上写一句恰当的话。(4分)

在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有

引力定律；爱迪生21岁取得第一项专利，30岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车；徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察；杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理，荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明：

二、阅读理解（50分）

（一）

二世元年七月，发闾左�m戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈

胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威

众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

7、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）

A．发间左／谪戍渔阳九／百人

B．发闾／左谪戍／渔阳九百人

C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕

8、填空。(3分)

《陈涉世家》选自，它是一部巨著，也是一部巨著。鲁迅赞誉为“ 。”

9、对下列词语的解释，不正确的一项是（）（2分）

A．�m戍：强迫去戍边。B.等死：坐等死亡。

C．指意：意图。 D.惊恐：又惊奇,又害怕。

10、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）

①天下苦秦久矣。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

11、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)

（二）阅读《藏根草》，回答12―16题。

好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。

“瞧，那是什么？”

我们从它的身边走过，忽然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。

是长青藤么？长青藤没有它这样的优雅；是牵牛花么？牵牛花没有它这样的美丽。

我们认不出，更猜不透：在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，它是怎样活下来的？它的根又会藏到哪里？

守庙的老人来了。

他告诉我们，这些藏根的小草是何首乌。

他告诉我们，这青山古刹，有股生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到何首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友，它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。

他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根，它躲到哪里，人们便追到哪里，它也只好收起根来，藏进这石头缝里；扒不得这万佛阁，休想再夺它的根……

自然是一部伟大的书，只要你认识了它，你在这个世界上便寂寞时不再寂寞，穷困时不再穷困；苦恼时有安慰，挫折时有鼓励；软弱时有督责，迷失时有指南针。

请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？

还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？

12、文中“它是怎样活下来的？”的疑问，从侧面表现出“它” 。（2分）

13、“它是人类的朋友”一句中的“它”是指。（2分）

14、作者问藏根草：“你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？”请你根据文意，代藏根草回答。（4分）

15、文章最后说：“还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？”根据文意，作者问万佛阁的问题的具体内容是什么？（4分）

16、对于第23题的问题，万佛阁将会怎样回答？请你代它回答。（4分）

（三）阅读《新知识的摇篮――创造力》，下面文章，回答17-23题。（22分）

①相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。这