北京市部分区2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：文言文阅读专题
北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：议论文阅读专题(含解析)
议论文阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度九年级上学期期末语文试卷三)阅读下面的文字，完成20-22题。
(共7分)小议“凡尔赛文学”①“去逛意大利超市，吃了黑标伊比利亚火腿。
火腿用料是吃纯橡果喝矿泉水长大的纯血统黑猪，快乐的橡果木的味道。
”“考前打了一夜游戏，就知道考不好，果然，才96分。
”一种被称为“凡尔赛文学”的现象，正频繁出现在社交网络中，甚至渗透进了我们的日常生活。
豆瓣的“凡尔赛学学习小组”有超过两万名成员，他们共同致力于“凡学”研究，其中的佼佼者又被称为“凡学家”。
②“凡尔赛文学”这一说法出自描述18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》，那些崇尚“凡学”的人模仿贵族的物质生活，并通过反向低调的表述，炫耀自己的优越，以此构建自己的精英身份。
看似“低调”，实则在“炫”。
对此，我们应该保持警惕。
③“凡学”的实质并非自身真实价值的体现，而是一种虚荣自恋的扭曲价值观。
一个人的自我价值感往往有两种来源:一种是社会价值，被他人、被社会认可;一种是内在价值，从内心深处认可自己。
内在价值越是强大，越能够践行自己的选择和行为，而越少从外界寻找肯定。
但透过“凡尔赛文学”使用最多的“美貌、财富、地位、权势”等符号，我们可以看到，“凡学”的使用者，意在通过展示高雅的生活，“炫最高调的耀”，来从外界获得对自身价值的认同，满足自己的虛荣心。
《红星新闻》评论道:“在你端起一杯咖啡的时候，重点不是咖啡或者咖啡杯，也不是精心保养的手，而是精心掩盖又没有完全掩盖的手腕上的名表——这无疑是一种走火入魔。
”④“凡学”的这种特质，很容易让年轻人在虚无的世界里迷失自我。
现实生活中，多数人要经历的是平凡的人生，而“凡学”贩卖了太多富贵奢靡的想象，使得很多年轻人沉浸在假想中，嫌弃、逃避平凡的生活。
前不久爆红全网的上海“拼装名媛”们,一边花钱拼二手名牌丝袜拍照炫耀，一边瞧不起开奔驰宝马的“土鳖男"。
这些“花最少的钱，装最高端生活”的“名媛”们，真的把自己当成了货真价实的名媛新贵，却在不知不觉间成为了全社会的笑话。
北京市部分区2020-2021学年上学期九年级语文期末试题分类汇编：名著阅读专题(含解析)
名著阅读专题北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷三、名著阅读(5分)13.小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。
请从《骆驼祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，从主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容,说说他们对主人公产生的影响。
( 150字左右)答:北京市朝阳区2020-2021学年度九年级上期末检测语文试卷三、名著阅读（共5分）15. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。
人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。
请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。
（80-100字）答：北京市大兴区2020－2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三、名著阅读（5分）14.歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
”请结合你阅读过的一部名著，说说你对此阅读经验的体会。
（100字左右）答：______北京市门头沟区2020-2021学年上学期期末考试九年级语文试卷8．（5分）每一次读书，你都会有自己的体会。
请结合你读过的某部名著中的一个具体情节，谈谈你对某个人物的理解。
（100字左右）。
北京市密云区2020—2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三、整本书阅读（共5分）13.法国评论家欧仁·福萨德评价简·爱“充满生气勃勃的个性”。
请你结合具体内容谈一谈对这句话的理解。
（100字左右）北京市昌平区2020-2021学年初三上期末质量抽测语文试卷三、名著阅读（共5分）14．一部作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，更多的应该是对人性的拷问,对社会状态的一种深思，或是字里行间透露出来的那种温暖人心的力量。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 议论文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（议论文阅读）2020东城期末(三)阅读下面的文字，完成22- 24题。
(共7分)做好自己的事谭侃①《阎肃人生》一书中有这样的几句话:“跟随时代的潮流，尽自己最大的力量，做好我应该做的事情。
”这几句话，简简单单，却道出了人生的真谛。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，新时代开启新征程。
生于新时代的我们，要紧跟时代步伐，走好自已的路，做好自己的事。
②做好自己的事，要有爱岗敬业的态度。
干工作，态度是关键。
俗话说，“在其位，尽其责，谋其事”。
我们做好自己的事，要干一行爱一行，真心热爱自己的岗位;要干一行专一行,把本职工作当成自己的事业去经营;要干一行成一行，用严谨的工作态度，全身心地投入到本职工作中去。
只有这样，我们才能以饱满的工作热情，在平凡的岗位干出不平凡的业绩。
③做好自己的事，要有求真务实的作风。
“行是知之始，知是行之成。
”太行山上的新愚公李保国，时代楷模廖俊波,核潜艇第一设计人彭士禄，他们都是新时代的实干者、奉献者。
做好自己的事，要以求真务实的作风，坚持高标准、严要求，尽心对待每一项工作，用心做好每一件事，用一丝不苟、认真专注的敬业态度在自己的工作岗位上默默地奉献。
要用心思考，精雕细琢，把每一件事做好、做细、做实，不流于形式，不闭门造车，只有这样，才能创造出卓越的工作业绩。
④做好自己的事，要有敢于担当的精神。
担当，意味着忠诚，意味着勇气。
身处新时代的我们，需要有新气象、新作为、新担当，更需要主动担当、敢于担当，始终保持奋发有为的精神状态、永不止步的进取精神、敢于担当的责任意识。
只有做到敢于担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。
⑤。
载人航天上九天揽月,深海潜水下五洋捉鳖，,这些奇迹无一不是毫不松懈探索研究的成果;头悬梁的孙敬，锥刺股的苏秦，叱咤乒坛的马琳，孔雀舞者杨丽萍，这些人无一不是在几十年如一日的坚持下才取得令人瞩目的成就的。
我们作为新时代的新青年，更应该具备这种品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【北京中考资料】2020年 各区期末试题分类汇编(文言文阅读)
2020年各区期末试题分类汇编文言文阅读【2020 东城期末】（三)阅读下面文言文，完成12-14题。
(共8分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，【甲】览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！【乙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(节选自《岳阳楼记》) 12.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都不相同．．．．的一项是（2分）A.巴陵胜．状／胜．券在握横无际涯．／学海无涯．B.山岳潜形．／形．单影只去国．怀乡／家国．情怀C.春和景．明／景．色宜人宠辱偕．忘／白头偕．老D.览物之．情／敬而远之．长烟一．空／一．字千金13.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】览物之情，得无异乎？翻译:（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？理解:这里的“览物之情”指的是迁客骚人看到洞庭湖阴雨天气时的萧条景象而产生的悲伤之情。
【乙】微斯人，吾谁与归？翻译:如果没有这种人，我同谁一道呢？理解:范仲淹通过这一句话，既表达了希望与古仁人同道的思想感情，又暗含了对朋友的劝勉之意。
14.选文表现了范仲淹忧国忧民的政治情怀。
北京第语文九年级上册文言文试卷
北京第语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面两则文言文选段，完成下面小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。
既又直④丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。
噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之，吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。
公乐也。
一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄意于此也。
节选自曾巩⑦《醉心亭记》注释：①涯：岸边。
②欧阳公：即欧阳修。
③构：搭建。
④直：当，临。
⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。
⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。
⑦曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。
此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
（1）解释下面画线的词。
①树林阴翳 ________ ②泉香而酒洌 ________③太守之乐其乐也________ ④乃公寄意于此也________（2）将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②其可谓善取乐于山泉之间矣。
（3）甲文从一个“________”字可见欧阳修治理政事有道，乙文用“________”这句话从侧面村托“醉心亭”周围优美的自然风景令人陶醉。
2023北京初三(上)期末语文汇编：文言文阅读
2023北京初三（上）期末语文汇编文言文阅读一、对比阅读（2023秋·北京朝阳·九年级统考期末）阅读三篇短文，完成下面小题。
【甲】大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
（《礼记·大道之行也》）【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自《桃花源记》）【丙】兼足①天下之道在明②分。
掩地表亩③，刺屮殖谷④，多粪肥田，是农夫众庶之事也。
守时力民，进事长功⑤，和齐百姓，使人不偷，是将率⑥之事也。
若夫兼而覆之⑦，兼而爱之，兼而制⑧之，岁虽凶败水旱⑨，使百姓无冻馁⑩之患，则是圣君贤相之事也。
（节选自《荀子·富国》）【注】①[兼足]都很富足。
②[明]明确。
③[掩地表亩]开垦田地，画好地界。
④[刺屮殖谷]除草种植农作物。
⑤[进事长功]促进生产，增加收益。
⑥[率]同“帅”，行政长官。
⑦[兼而覆之] 庇护所有的民众。
⑧[制]管理。
⑨[凶败水旱]旱涝年岁，饥荒欠收。
⑩[冻馁]受冻挨饿。
1．下列各项中加点字意思都相同的一项是（）A．大道．之行得道．多助津津乐道．B．外户．而不闭夜色入户．足不出户．C．便舍．船屋舍．俨然舍身取义D．复．行数十步不复．出焉山重水复．2．对文中画线句理解正确的一项是（）A．句子：力恶其不出于身也，不必为己。
北京市部分区2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：默写专题
默写专题通州区二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。
（4分）9.苏轼在《江城子·密州出猎》中，运用典故表达自己希望皇帝能早日委派自己担当保卫边（一）诗歌默写（共4分）7.【答案】1分弓如霹雳弦惊。
8.【答案】1分英雄末路当磨折。
9.【答案】2分持节云中，何日遣冯唐？课内出现的诗词有一处错别字本诗句不给分。
燕山地区（一）默写（共4分）5．芳草鲜美，。
（《桃花源记》）（1分）6．但愿人长久，。
（《水调可头·明月几时有》）（1分）7．李白人生道路崎岖坎坷，从“，”中略见一斑，然而他有“天生我才必有用”的坚定信念和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，最终成就了千古美名。
（《行路难·其二》）（2分）（一）1．落英缤纷2．千里共婵娟3．欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(一)默写。
(共4分)6.古文中常用四字短语来写日光流转之景，如《岳阳楼记》用“①”来描述洞庭湖早晚的气象.《醉翁亭记》用“②”来总说琅琊山晨昏的光影。
(2分)7. ，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)8.“家”是人们心中温暖的港湾，在我国古代诗词中，有许多含有“家”的诗句，其中你读过的一句是“”。
(允许有一个不会写的字用拼音代替)(1分)顺义区（一）默写（4分）6．不应有恨， ? （苏轼《水调歌头·明月几时有》）7. ，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）8.《岳阳楼记》中表现范仲淹具有忧国忧民的阔大胸襟的句子是，。
（一）6.何事长向别时圆 7.晓镜但愁云鬓改 8.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐或居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君评分：共4分，每空1分4．下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。
请你在诗中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。
（3分）如果没有李白我们的生活应该会失去不少鼓励不得志说不了“我辈岂是蓬蒿人”犯了难说不了“【甲】”处逆境说不了“天生我材必有用”赔了钱说不了“千金散尽还复来”如果没有李白历代文豪词帝也会少了很多名句没有“举杯邀明月”苏东坡的中秋夜未必会有“【乙】”的醉语没有“呼作白玉盘”范仲淹的洞庭湖也许没有“【丙】”的美景没有“请君试问东流水”李后主可能不会让“一江春水向东流”【甲】①（李白《行路难》）【乙】②（苏轼《水调歌头》）【丙】③（范仲淹《岳阳楼记》）4．【甲】长风破浪会有时（直挂云帆济沧海）【乙】把酒问青天【丙】静影沉璧（共3分。
北京市15区2020届九年级语文上学期期末试卷分类汇编古诗鉴赏专题新人教版
古诗鉴赏专题东城区（二）古诗赏识。
（4 分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不可以食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今何在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5.有名学者林庚先生在《唐诗综论》里说，李白在《行路难》“短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，忧如是从谷底到波峰，大起大落”。
请联合该诗详细诗句，谈谈李白的感情是如何波浪起伏的。
答：（二）古诗赏识（ 4 分）5.示例：诗人的感情经历了一个由愁闷抑郁、到绝望难过，满含希冀却又充满矛盾、最后乐观自信的起伏过程。
比方诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸” ，表现他在理想与现实发生矛盾时心里的愁闷抑郁；黄河不行渡，太行不行登，人生道路上充满困难险阻的悲慨难过；而后借用姜尚和伊尹的典故表达诗人对从头被重用的希望；再频频咏叹行路难，表现了诗人恐世路困难的矛盾心理；最后写披荆斩棘济沧海，则充满乐观自信，表达出他伟大的理想志向和坚定的人生信念。
评分： 4 分。
此中，联合详细诗句剖析起、落之情各 2 分。
海淀区（二）阅读《游山西村》，达成8-9题。
（共5分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，峰回路转又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠朴实古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜敲门。
8. 阅读这首诗，任选此中一联，详细谈谈你对“古风存”的理解。
（3 分）答：9. 这首诗表达了诗人丰富的感情，你读出了哪些感情？（ 2 分）（二）8.示例：首联写出朴实的风气。
农家酒味虽薄，但待客情义却十分深沉，一个“足” 字，表现了丰产之年农家待客倾其全部的盛意。
这联诗句，表达出诗人对乡村朴实风气的赏识之意。
（共 3 分。
选择首联、颈联、尾联此中一联， 1 分；说出理解， 2 分）9.示例：我读出了诗人对乡村风光和朴实风气的赞叹之情，从“疑无路”到“又一村”的惊喜之情及对乡村生活的热爱之情。
北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：文学类文本阅读专题(含解析)
文学类文本阅读专题北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷(二)阅读《记韦君宜》，完成17-19题。
(共9分)记韦君宜①韦君宜，人称“韦老太”，作家，原人民文学出版社总编辑、社长。
她那时还不算“老”，也没有什么“太”相，为什么会享有这样的称谓，我至今也没怎么弄明白。
我跟着人家叫她老太太【注】，习惯使然。
后来我愿意这么叫她，却是因为她的走相：不抬头，上身前倾，腋下夹个纸袋或不得法地挎个不讲究的包；臀部略略撅起，步幅大，脚下无声却落地有力，总是一副风风火火地去忙什么要紧事情的样子。
在楼梯上，在楼道里，在职工食堂夹着饭碗排队打饭，走到麦克风前去讲话……老太太都是这种走相。
②我笫一次见她时，并不清楚她是谁。
当时，人民文学出版社小说编辑室的组长李景峰来天津召开我和李定兴书稿《义和》的征求意见座谈会，与他同行的是一个身材很矮的女同志，他说她是“社领导”。
当李景峰对我说出她的姓名时，那神气似乎等待我的一番惊喜，但我却只是陌生又迟疑地朝她点头。
后来我才知道她在文坛上的名气，并恨自己的无知。
座谈会上我有些紧张，倒不是因为她是社领导，而是她几乎一言不发。
我不知该怎么跟她说话。
③会后，我请他们去一家小店吃饭。
店小人多凳子少，我便请韦君宜和李景峰守住小半张空桌子，我去排队买饭。
待我端着烧饼和牛肉回来，却见一位中年妇女正朝着韦君宜大喊大叫。
原来韦君宜没留意坐了她占的凳子。
中年妇女很凶地龇着长牙盛怒不息，韦君宜躲在一边也不解释，睁着圆圆一双小眼睛瞧着她，样子有点窝囊。
我们赶紧換个地方，就这样站着把东西吃完。
临回北京，韦君宜对我吞吞吐吐地说：“还叫你花了钱。
”这话虽短，却含着一种很恳切的谢意。
她分明是那种羞于表达、不善言谈的人！这就使我更加尴尬不安：让她远远跑来，站着吃一顿饭，无端受了那女人的训斥和恶气，还反过来对我诚恳地道谢。
④不久我被人民文学出版社借去修改这部书稿，住在北京朝内大街166号那幢灰色而陈旧的办公大楼的顶层。
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编：文言文阅读
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编-文言文阅读北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。
醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A. 酿泉为．酒为．忠善者一分为．二见义勇为．B. 杂然而前陈．陈．情言事新陈．代谢慷慨陈．词C. 从．太守游战则请从．从．容不迫从．心所欲D. 游人去．而禽鸟乐去．国怀乡扬长而去．人去．楼空11. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）【甲】苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
理解：宴席非常丰盛，来来往往的滁州人都来向太守敬酒，所以太守喝醉了。
【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。
理解：太守“醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。
12. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。
”这体现了“以民为本”的思想。
请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。
【材料一】麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。
又奏免府州商税，河外遂安。
专题04文言文阅读(原卷版)-2020-2021北京市各区九年级上册期末试题分类汇编
专题04文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________（2021·北京石景山·九上期末）阅读《送东阳马生序》（节选），完成各题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？1．下列各组语句中加点词的意思全都相同的一项是（）A．无从致．书以观专心致．志闲情逸致．格物致．知B．益．慕圣贤之道精益．求精老当益．壮多多益．善C．久而乃和．政通人和．和．颜悦色风和．日丽D．裘葛之遗．不遗．余力路不拾遗．沧海遗．珠2．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；翻译：有时遇到他训斥呵责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话。
教师版2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 古诗文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（古诗阅读）2020东城期末(二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成10-11题。
(共4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10.古人认为:“诗者，吟咏情性也。
”意思是诗歌创作要抒发作者的思想感情。
刘禹锡的这首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀念之情，又抒发了他对_①的感慨；尾联则点明酬答之意，既表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他②的精神。
(2 分)11.白居易在《刘白唱和集解》中称赞“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这-联“神妙”。
请简析这一联诗句好在哪里。
(2 分)答:10.【答案】①岁月流逝，人事变迁②坚定的意志和乐观的精神【解析】本题为赏析填空题。
诗中所表达情感较复杂，综合全诗可以看出，诗歌的基调从低沉愤懑到高昂乐观，前后形成了鲜明的对比。
颔联借“闻笛赋”这个典故映射出作者对当时统治者迫害旧友的不满，也流露出对旧友的不尽思念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
尾联点明了酬赠的题意，既是对友人关怀的酬谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
结合以上诗句赏析同学们便可得出结论。
11.【答案】①哲理方面:借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。
意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。
②情感方面:情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。
【解析】本题为诗句赏析题，可以从诗的思想性和艺术性，景、情、理相结合的角度来评析。
结合诗句具体内容与本诗的表现手法等作答，言之有理即可。
2020西城期末(二)阅读下面两首店诗，完成9-10题。
(共5分)【甲】行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
北京市15区2020届九年级语文上学期期末试卷分类汇编文言文阅读专题新人教版
文言文阅读专题东城区（三）阅读《岳阳楼记》（节选），完成第6〜8题。
（8分）【A 】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
【B 】衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎 ？至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，【C 】沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
6.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）A. 增其旧制/因地制宜B. 至若春和 景明/风和日丽C. 岳阳楼之大观./今古奇观D. 刻唐贤今人诗赋于 其上/业精于勤 7.翻译文中三处画线语句，并依据上下文作进一步理解，全都正确的一项是（ 2分）A.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
翻译：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。
理解：表面交代了滕子京“谪守”的遭遇，实则表现了作者自己虽贬官在外，但仍心忧天下的情怀。
B. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
翻译：它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边。
理解：描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。
C. 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
翻译：沙洲上的鸥鸟在空中飞翔，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛青翠。
理解：作者通过动静结合的手法，以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如 在眼前。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 文言文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（文言文阅读）2020东城期末(三)阅读下面文言文,完成12- 14题。
(共8分)予观夫已陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，【甲】览物之情，得无异乎?若夫淫雨霖霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，梅倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰、郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里。
浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极!登斯楼也。
则有心旷神怡，宠辱借忘，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲，居庙堂之离则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫! 【乙】微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自《岳阳楼记》)12.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都不相同的项是（）(2 分)A.巴陵胜．状/胜．券在握横无际涯．/学海无涯．B.山岳潜形．/形．单影只去国．怀乡/家国．情怀C.春和景．明/景．色宜人宠辱偕忘/白头偕老D.览物之．情/敬而远之．长烟一．空/一．字千金13.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进步理解，全都正确的一项是（）(2 分)【甲】览物之情，得无异乎?翻译：(他们)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧?理解：这里的“览物之情”指的是迁客骚人看到洞庭湖阴雨天气时的萧条景象而产生的悲伤之情。
【乙】微斯人，吾谁与归?翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢?理解：范仲淹通过这一句话.既表达了希望与古仁人同道的思想感情，又暗含了对朋友的劝勉之意。
14.选文表现了范仲淹优国忧民的政治情怀。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 古诗文默写
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（古诗文默写）2020东城期末(一)默写。
(共5分)7.若夫日出面林霏开，，晦明变化者，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）(分)8.苏轼《水调歌头•明月儿时有》中“，”，与南朝文学家谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月"，有异曲同工之妙。
(2分)9.水，是大自然的精灵，也是人类进行文学创作的宝贵素材。
无论是月下小溪、山间清泉，还是浩渺烟波、万顷碧涛，都能激发出诗人的创作灵感，让他们写下了无数诗篇。
你能写出的描写“水”的两句古诗(词)是“，”。
(本试卷中出现的诗句除外)(2分)7.【答案】云归而岩穴暝8.【答案】但愿人长久，千里共婵娟【解析】根据题干信息可知，“隔千里兮共明月”的意思是地虽千里之隔，而明月却可共享。
与《水调歌头。
明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”意思相符。
9.【答案】行到水穷处，坐看云起时【解析】根据题干信息可知，只要诗中有描写“水”的内容即可。
但要注意不能与试卷中出现过的诗句重复。
2020西城期末2020海淀期末(一)默写。
(共5分)5.角声满天秋色里， (李贺《雁门太守行》)(1分)6. 鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)7.受命以来，，恐托付不效,以伤先帝之明。
(诸葛亮《出师表》)(1分)8.范仲淹《渔家傲·秋思》词中，“，”既写出了边关将士对家乡亲人的思念,又抒发了将士们功业未成的怅惘之情。
(2分)（一）（5分）5.塞上燕脂凝夜紫6.酒酣胸胆尚开张7.夙夜忧叹8.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（5-8小题共5分。
每空1分，有错该空不得分）2020朝阳期末(一)默写。
(共4分)5.但愿人长久, 苏轼《水调歌头》)(1分)6. ，八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)(1分)7.说到怀人思乡,你能联想到的一联古诗是“，。
” (本试卷中涉及的诗歌除外。
每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分）（一）默写。
北京市各区2020-2021学年第一学期九年级语文期末试题分类汇编[古诗文默写]
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2021年北京市各区期末试题分类汇编古诗文默写【2021 东城期末】（一）默写。
（共4分）4.金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难(其一)》）（1分）5. ，二十三年弃置身。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）6．《醉翁亭记》中与“言在此而意在彼”意思相近的语句是“① ，② ”。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）答案：（一）（共4分）4．答案：玉盘珍羞直万钱（1分。
有错该空不得分）5．答案：巴山楚水凄凉地（1分。
有错该空不得分）6．答案：①醉翁之意不在酒②在乎山水之间也(共2分。
共2空，每空1分，有错该空不得分)【2021 西城期末】（一）默写。
（共5分）9．，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也》）（1分）10．长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（1分）11．在古代文人的笔下，四季的流转，总有不同的描述：《岳阳楼记》中用“① ”写春风的和煦与阳光的明媚；《醉翁亭记》中用“② ”写夏日繁盛的树木浓荫；《满江红》（小住京华）中用“③ ”写京城秋景的明净如洗；《湖心亭看雪》中用“雾凇沆砀”写西湖冬日的奇绝景象。
（3分）答案：（一）（共5分）9．答案：蹴尔而与之评分标准：1分，有错不得分。
10．答案：直挂云帆济沧海评分标准：1分，有错不得分。
11．答案：①春和景明②佳木秀而繁阴③秋容如拭评分标准：共3分。
每空1分，有错不得分。
【2021 海淀期末】（一）默写。
（共4分）4. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）（1分）5.非独贤者有是心也，人皆有之，。
（孟子《鱼我所欲也》）（1分）6.化用前人诗文是古代诗歌常用的创作手法，李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“”一句就化用了《庄子•逍遥游》中的语句。
（1分）7.《答谢中书书》一文描绘在夕阳余晖中鱼儿争相嬉戏的语句是：。
（1分）答案：（一）（共4分）4．答案：晴川历历汉阳树5．答案：贤者能勿丧耳6．答案：九万里风鹏正举7．答案：沉鳞竞跃（共4分。
每空1分，有错则该空不得分）【2021 朝阳期末】（一）默写。
学生版2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 名著阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（名著阅读）2020东城期末三、名著阅读(共5分)15.南宋朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
”这句话可以理解为：读书没有疑问的人，须要教他发现疑问，有了疑问的人，通过深入阅读寻求答案，再达到没有疑问的境界，这样才是有长进了。
请结合《水浒传》的具体内容，谈谈你对朱熹这句话的体会。
(100字左右)答：2020西城期末三、名著阅读(5分)14.同为中国古典名著，《西游记》《水浒传》等古典小说和《论语》等思想文化著作，在阅读方法上会有所不同。
请从这两类古典名著中各选一部，简要举例介绍一下你在这方面的阅读经验。
(100字左右)答:2020海淀期末三、名著阅读(5分)14.小说常常借助人物命运的发展变化,表达作者对社会或人生的思考。
请你从《水浒传》或《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物,结合相关情节,分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。
(100字左右）答：2020朝阳期末三、名著阅读(共6分)13.腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带。
其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字,例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大请结合你的阅读经验,为表格中的名著选择恰当的推介语。
(2分）14.金圣叹曾经说过:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质。
”选择你最感兴趣的一位好汉,结合他的人生轨迹和英雄事迹,谈谈你从中得到的启示。
(100字以内)2020丰台期末三、名著阅读（5分）12．中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”，是指在同一部书中故意做相同内容的文章，讲究同中有异。
如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节，第14回写到“剪除六贼”，而第97回写到“宽赦群贼”。
请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。
（100字左右）答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2020石景山期末四、名著阅读（5分）22．学校文学社准备编辑一册古典文学名著评点集。
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文言文阅读专题通州区（三）阅读下面的文言文，完成12—14题。
（共8分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《孟子·告子上》）12.下列加点字的意思相同的一项是（2分）A．死亦我所恶．十恶．不赦 B．乞人不屑．不屑．置辩C. 所识穷．乏者穷．冬大风D.乡．为身死而不受从乡．之先达执经叩问13. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
翻译：鱼是我喜爱的，熊掌也是我所喜爱的。
如果这两种东西不能同时都得到的话，那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。
理解：文章开头，孟子从人们常见的欲望谈起，鱼与熊掌在当时都是难得的食物，在鱼和熊掌不能同时获得的时候，一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。
【乙】非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。
理解：在孟子看来，人性天生就是善良的。
“贤者”能够做到舍生取义，是因为他们能够一直保有善良的品行。
然而，这并不是所有人都能做到的。
14.“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神，它谱写了中华民族历史上无数为国捐躯的慷慨壮歌。
请结合下面的【链接材料】，简要说明这种担精神是如何在邓世昌身上体现的。
在当今社会，你又是如何看待这种思想精神的。
（4分）【链接材料】邓世昌，字正卿，广东番禺人。
少有干略，尝从西人习布算术。
既长，入水师学堂，精测量、驾驶。
二十年夏①，日侵朝，绝海道。
世昌乘致远②，最猛鸷③，与日舰吉野浪速相当，吉野，日舰之中坚也。
战既酣，致远弹将罄④，世昌誓死敌。
将士知大势败，阵稍乱，世昌大呼曰:“今日有死而已!然虽死而海军声威弗替，是即所以报国也!”众乃定。
世昌遂鼓轮怒驶，欲猛触吉野与同尽，中其鱼雷，锅船裂沉。
世昌身环气圈不没，汝昌及他将见之，令驰救。
拒弗上，缩臂出圈，死之。
——《清史稿·邓世昌列传》注：①二十年夏：1894年中日甲午战争时。
②致远：致远号巡洋舰。
③鸷：凶猛。
④罄：用尽。
答：（三）文言文阅读（共8分）12.【答案】2分B13.【答案】2分乙14【答案示例】4分邓世昌有强烈的爱国心和担当意识。
在与日本海军交战过程中，邓世昌为赢取胜利，不惜与日本海军同归于尽。
他用舍身忘我的言行鼓舞了士气，他为国捐躯的担当精神留名青史。
分析：结合链接材料内容分析担当精神2分；结合现实社会谈自己的感受2分（感受积极合理即可）燕山地区（三）阅读下面文段完成11-13题。
（7分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？11．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）A．岳阳楼之大观．走马观．花察言观．色B．长烟一．空一．马当先一．碧万顷C．春和景．明良辰美景．好景．不长D．去．国怀乡人去．楼空扬长而去．12．翻译文中画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全都正确的一项是（）（2分）A．心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：心神愉悦，受宠和受辱一并忘记，端着酒杯，迎着风，内心充满了喜悦。
理解：这句话集中展示了天气晴好之时登楼者超然洒脱和挥洒自如的喜悦心境，与上一段观景者的“览物之情”构成鲜明对比，一悲一喜之间人生境界尽出。
B．微斯人，吾谁与归？翻译：没有这样的人，我又和谁同道呢？理解：范仲淹在展现了“迁客骚人”“以物喜，以己悲”之后，又赞扬了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的高尚情操和与民同乐的思想，表达了向他们学习的强烈愿望。
13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，从下面两则【链接材料】中任选一则，说说他是如何践行的。
（3分）【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。
以母在时方①贫，其后虽贵，非宾客不重肉。
妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
【链接材料二】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。
仲淹请遣使循行②，未报③。
乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝侧然，乃命仲淹安抚江、淮。
【注释】①方：正。
②循行：查看。
③报：回复。
答：（三）11．D12. A13．答案示例【链接材料一】范仲淹心系百姓，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉”“衣食仅能自充”的俭朴生活。
他以人民的幸福为人生的信条，而自己的生活水平全然不在意。
【链接材料二】范仲淹心系百姓，胸怀天下。
人民受灾，他心急如焚，督促皇帝派人巡查；未有答复，他不惧皇威，再次进见，希望皇帝能换位思考。
最终，皇帝派他前往江淮安抚灾民。
由此可见，他无论何时何地都坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条。
西城区(三)阅读下面文言文，完成11-题。
(共7分)崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡时坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”(选自张岱《湖心亭看雪》)11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A. 是．日更定矣是．金陵人物是．人非B. 湖中人鸟声俱．绝声泪俱．下面面俱．到C. 余．拏一小舟见余．大喜余．音绕梁D. 更．有痴似相公者自力更．生更．胜一筹12. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白翻译：（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片理解：这句用细腻华丽的语言描绘出西湖雪后雾气弥漫、云天山水合而为一的景象，直接交代了作者出游的原因。
【乙】见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”翻译：（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”理解：这句可谓神来之笔。
写对方的惊喜，其实也就是写自己的惊讶，短短一句，却写出了双方的内心波澜，言简意丰。
13. 结合选文内容谈谈张岱的喜好趣味，并简要说明这种喜好趣味在下面的链接材料中时如何体现的。
（3分）【链接材料】杭人游湖，巳①出酉②归，避月如仇。
是夕好名③，逐队争出一入舟，速舟子急放断桥④，赶入胜会。
以故二鼓⑤以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。
大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。
少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道⑥去。
岸上人亦逐队赶门⑦，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。
吾辈始舣⑧舟近岸。
此时。
月如镜新磨，山复整妆，湖复頮面⑨。
向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。
吾辈往通声气，拉与同坐。
……月色苍凉，东方将白，客方散去。
吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍⑩人，清梦甚惬。
（节选自张岱《西湖七月半》）注：①[巳]约上午九至十一时。
②[酉]约下午五至七时。
③[是夕好名]七月十五日这天夜晚，人们喜欢这个名目。
农历七月十五日为“中元节”，民间有祭祖、放河灯等习俗。
④[断桥]西湖名胜之一。
⑤[二鼓]二更，约夜里九至十一时。
⑥[皂隶喝道]衙门差役吆喝为官员出行开道。
⑦[赶门]赶在关城门之前回城。
⑧[舣（yǐ）]移动船使之停靠岸边。
⑨[頮（huì）面]洗脸。
指湖面重新呈现出明洁的样子。
⑩[拍]扑。
答：顺义区（三）文言文阅读（8分）阅读《曹刿论战》，完成11-13小题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣.”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭.彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（选自《曹刿论战》）11.下列选项中各有两组词语，每组词语中加点字意思都相同的一项是（2分）A.公问其故．/温故．知新又何间．焉/黑白相间．B.可以．一战/俭以．养德公将鼓．之/旗鼓．相当C.彼竭我盈．/热泪盈．眶视其辙．乱/重蹈覆辙．D.衣食所安．/安．之若素肉食者鄙．/鄙．夷不屑12. 依据上下文，对文中四处画线语句理解错误的一项是（2分）A.其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”翻译：他的乡人说：“居高官享厚禄的人会谋划这件事，你又何必参与呢？理解：作者善于用衬托手法刻画人物，写乡人的劝阻，能衬托出曹刿的爱国热情。
B.“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”翻译：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报，一定信任神灵。
理解：这句话表明鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
C.忠之属也，可以一战。
翻译：（这）是尽职责本分的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓大大小小的诉讼事件，是尽到了当权者的职责，是作战的先决条件。