防疫防控应对中小学“停课不停学”工作实施方案(范文)
小学停课不停学工作实施方案
小学停课不停学工作实施方案小学停课不停学工作实施方案范文(精选6篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案要怎么制定呢?下面是店铺为大家整理的小学停课不停学工作实施方案范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
小学停课不停学工作实施方案范文(精选6篇)1为落实教育部、省、市、区对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,在学校延期开学时段充分利用“互联网+”的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生学业辅导,指导学生合理有序开展好假期学习,为新学期学习打好基础,努力提高我校学生在家学习质量,最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。
现将我校“停课不停学”工作具体实施方案制定如下:一、成立领导和工作小组成立“停课不停学”领导小组和工作小组。
张怀宝校长任领导小组组长,全面负责学校“停课不停学”的领导工作。
谢文龙副校长任工作小组组长,全面负责初中部“停课不停学”工作的组织和实施。
教务处、年级组、各教研组长、备课组长、任课教师及各班主任为小组主要成员,明确责任,细化分工。
组长:张怀宝(校长兼书记):全面负责学校“停课不停学”领导工作。
副组长:谢文龙(分管副校长):负责对学校“停课不停学”工作的督查和督导,核实各条块工作的实施和落实。
纪耀宗(分管教学、德育副校长):协助谢文龙副校长做好“停课不停学”工作。
成员:潘晓斌(教务处主任、初三年级负责人):负责拟定“停课不停学”工作实施方案,督促、核实各教研组备课组得实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
负责初三年级组学习资源的发布、网络学习和学习反馈活动;协助教务处主任督促、核实初三年级备课组教学实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
陈小锋(教务处副主任、初一年级负责人):负责初一年级组学习资源的发布、网络学习和学习反馈活动;协助教务处主任督促、核实初一年级备课组教学实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
小学停课不停学教学实施方案
小学停课不停学教学实施方案小学停课不停学教学实施方案范文(精选10篇)为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢?以下是店铺为大家收集的小学停课不停学教学实施方案范文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
小学停课不停学教学实施方案1按照《xx市教育局关于20xx年秋季开学线上教学工作的通知》、《xx县教育和体育局20xx年秋季开学线上教学的实施方案》等要求,我校原定xx月xx日的开学时间待定。
为了保障我校在延期开学期间能够正常学习、锻炼,最大程度降低疫情对教育教学的影响,特制定本学习指导方案。
一、工作目标全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,保障全校广大师生“离校不离学、停课不停教”,充分利用已有信息化教学手段,利用钉钉、腾讯会议云等直播软件,开展远程直播授课,线上互动答疑等教学活动,充分利用xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx 网等优质网络资源平台的作用,为全校教师和学生搭建教学和辅导的虚拟课堂,确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。
二、夯实责任,明确分工教务处:按年级制定线上教学课程表、确定各科目授课老师、制定线上授课学生作息时间表、暑假作业及线上授课作业检查等工作。
教研室:会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确使用新学期教材资源、协助老师提前录制视频课程和积极制作微课等。
(利用钉钉、腾讯会议云、xx教育云、xx智慧教育平台、xxAPP、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源)。
政教处:负责监控督促学生动态,安排心理健康教育老师做好学生心理辅导和健康指导,帮助学生消除恐惧心理,养成良好卫生习惯。
要求各家长全力创造学生学习条件,督促学生在家保质保量完成学习任务。
严禁师生参加校外培训机构及各类聚集活动,严格落实门禁制度,外来车辆及人员无特殊原因一律不得进入校园,若进入校园必须实名登记和测量体温,发现异常及时上报。
停课不停学应急方案范文(精选4篇)
停课不停学应急方案范文(精选4篇)停课不停学应急方案范文篇1一突如其来的疫情改变了学校的节奏,20xx年1月26日,南京市公众平台发布了全市中小学、幼儿园开学时间有原定的2月10日延迟至2月17日的通知,上级要求学校开学推迟,但我们教学却不能延迟,为了能给开学争取更多时间,针对当前特殊时期,同时也是响应上级主管部门号召,制定了“停课不停学”实施方案如下:一、指导思想通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,通过南京“金陵微校”在线课堂开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
二、准备工作在接到教育局停课通知后,学校组织教务处、年级部开会部署“停课不停学”工作事宜班主任:通过QQ群、微信群及家校通等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
教研组长、备课组长:1、制定好本学期备课组、教研组,2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
2、本学期开学延迟,请备课组长精心制定教学计划和教学进度。
2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
3、利用上元智慧平台、QQ群、微信群进行集体备课(2周课)。
具体备课内容包括:学习单、限时作业和家庭作业。
并讨论好学生在家期间每天预习内容。
4、写好上学期期末考试质量分析和总结,主要从备课组亮点、存在的问题,以及思考本学期的举措。
开学开备课组和教研组长会议时我们再交流,请大家认真准备。
5、各备课组期末考试后统一了寒假作业,由于学生开学推迟,我们学生的学习要继续。
请备课组长统一好学生在家每天的预习和学习内容,每个学科写一个具体要求,从2月10号开始,每天发到各班的qq群或微信群,给孩子在家进行学习指导,请组长把预习内容和具体要求以电子稿的形式于2月7号前发给各年级部主任,然后由年级部主任发给班主任去落实到各个班级。
停课不停教,停课不停学计划方案(8篇精选)
停课不停教,停课不停学计划方案(8篇精选)停课不停教,停课不停学计划方案【篇1】一、指导思想根据__市疫情防控第1-6号通告要求,我校自__月__日起,停止线下教学,组织开展线上教学活动,为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作,指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习,促进学生健康成长和全面发展,学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则,追求高质量实现“停课不停教,停课不停学”目标要求,制定本方案。
二、组织领导组长:__副组长:__组员:教务处同志、教研组长、备课组长三、具体安排与要求时间__月__日-__日为第二阶段,后续安排将视疫情情况变化,根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。
课程安排各年级按照原课表进行线上教学。
备注:1、上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操,督促学生认真完成,相关视频与音频会发到班级家长群。
2、每天的课程进度参照教材教学进度,授课内容会提前一天告知,便于同学们做好充分预习工作;倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态,中午坚持40分钟午休,晚上坚持拓展;八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习,九年级学生更要全情投入,英语口语听力,体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。
体育活动安排:根据学校的学科教学计划、进度要求,合理地选择网络资源,有效指导学生在家在线自主学习,以下是几种选择方式:(1)利用__省名师空中课堂进行选择性的学习。
使用方式:学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问(支持小学、初中、高中学段在籍学生)。
有线端:__有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。
电脑端:用注册的手机号登录进行在线学习和在线提问。
手机端:注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用;未注册用户,可用微信扫描下方图片1进行注册,注册时需要填写学生学籍号,可扫描上方图片查询。
小学停课不停学教育教学实施方案最新五篇
小学停课不停学教育教学实施方案最新五篇小学停课不停学教育教学实施方案1在疫情管控期间,为实现“离校不离教、停课不停学”的工作要求,最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响,根据市、县《关于做好疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》精神,我校结合实际情况,特制定本方案。
一、领导小组组长:xxx副组长:xxx组员:各学科主任、各年级主任、各备课组长、各班主任、全体科任教师年级主任、班主任职责:负责本年级、本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。
学科主任、备课组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查。
二、学习时间安排线上教学自xx月xx日开始至疫情结束返校时止,五天为一周期(学习五天,休息两天。
每天安排:直播课、微课、体育锻炼、实践活动课、绘画与欣赏课等)三、课程安排各班主任和各科任课教师自行协调、安排课程。
各位教师要充分利用微信、QQ、腾讯会议、钉钉等网络平台及资源,直播、上传微课、学习任务单、在线答疑解惑等形式在线教学。
四、具体教学安排语文:1、各年级提前备课,以复习巩固为主,适度渗透新课,进行合理的课时分配。
2、授课的内容以教学参考书为主要依据,要求学生掌握重点的生字与词组,正确流利地朗读课文,能概括文章的主要内容,掌握每段的段意,并且正确地回答课后习题。
3、教学内容以学习任务单为主要形式,通过预学单让学生预习每课的字词,概括文章的段落大意以及主要内容。
共学单讲解易错字,分析重点句子,对比优美句子的结构,培养学生的自主学习能力。
并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容,有效地提高学习效果。
4、检测形式以家长协助为主要手段,调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况,对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。
检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。
小学停课不停学实施方案最新五篇
小学停课不停学实施方案最新五篇篇一:小学停课不停学实施方案根据市、区教体局关于中小学校开展线上教学工作的通知要求,为确保师生身体健康和生命安全,满足学生居家学习需求,现制订XXX小学线上教育教学工作方案:一、组织保障成立线上教育教学工作领导小组,明确责任,细化分工。
组长:XXX(全面领导线上教育教学工作。
)副组长:XXX、XXX、XXX(负责全校线上教育教学工作业务指导工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
)成员:XXX、XXX、XXX及语数综教研组长、各年级组组长、各班主任。
(教导处教科室成员、各学科教研组长负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查;各年级组组长、各班主任负责本年级和本班线上教育教学的全面工作,了解本年级和本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。
)全体任课教师:在落实好疫情防控工作的同时,扎实开展线上教学工作。
技术指导:XXX(负责对全校线上教育教学提供技术指导工作,负责利用微信服务平台发布各学科优质资源,及时传达各平台使用流程,帮助老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。
)挂点年级行政人员:进入挂点年级各班微信群,强化本年级师生疫情防控工作,每日督促本年级各班微信群师生线上教学开展情况。
(一年级:XXX;二年级:XXX;三年级:XXX;四年级:方豪;五年级:XXX;六年级:XXX)后勤保障:XXX(提供相关后勤服务支持。
)新闻宣传:XXX(做好相关新闻报道。
)二、学习方式(一)自主学习。
学生可以登录以下平台开展自主学习:1、国家中小学智慧教育平台。
由教育部主办,课程资源以20分钟左右的精品课为主,学科、学段资料完整,电脑、手机等可直接观看。
具体方法:进入“国家中小学智慧教育平台”(https://www。
zxx。
),单击页面上方“课程教学”免登录学习。
小学“停课不停学”工作实施方案范文
小学“停课不停学”工作实施方案范文小学“停课不停学”工作实施方案如下:
一、背景分析
新冠疫情的爆发给全国教育工作带来了巨大的冲击,为了保障学生的学习权益,适应当前形势,小学“停课不停学”工作显得尤为重要。
二、工作目标
1. 确保学生的学习不受影响,保障教育教学工作的正常开展;
2. 提高学生在线学习的有效性,促进学生的全面发展;
3. 积极推动疫情期间的教育教学工作,弥补停课期间的课程缺失。
三、工作措施
1. 制定学习计划,明确学习任务和安排;
2. 运用多种方式,包括录播课程、在线直播、电子教材等,保证教学资源的充实;
3. 强化学生学习管理,加强学生的学习自觉性和认真性;
4. 做好与家长的沟通,协助家长监护学生的学习情况;
5. 定期评估学生学习效果,及时调整教学计划。
四、工作保障
1. 在线学习平台的技术支持;
2. 师资力量的持续补充和培训;
3. 学校教学资源的共建共享;
4. 各部门的通力协作,共同推进工作的顺利实施。
五、工作效果评估
1. 通过在线考核和学生学习情况调查,评估学生的学习效果;
2. 针对评估结果进行有效总结和改进,提高工作的质量和水平;
3. 充分借鉴成功经验和教训,不断完善工作机制,提高工作的可持续性。
六、工作总结
小学“停课不停学”工作是一项长期的工作,需要全校师生的共同努力和配合。
通过不断的探索和实践,我们相信小学的在线学习工作将会取得更好的效果,为学生的学习成绩和综合素养提供更好的保障。
愿我们的工作能够更好地适应时代的变化,推动小学教育事业的发展。
停课不停教,停课不停学实施方案
停课不停教,停课不停学实施方案•相关推荐停课不停教,停课不停学实施方案范文(精选10篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的停课不停教,停课不停学实施方案范文(精选10篇),欢迎大家分享。
停课不停教,停课不停学实施方案120xx年秋天,突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步,为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展,根据xx市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《xx区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20xx年秋季开学有关工作的通知》,结合xx教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求,经过周密部署,制定了《xx区xx办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。
一、总体要求落实科教体局相关工作要求,充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。
依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源,开展线上教学,确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。
二、开课时间及安排1、xx月xx日起,2—6年级周一至周五,学生根据本班的课程表,以班级为单位进行线上学习。
2、教师安排:每班科任教师按课表进行线上教学,班主任协调管控学生的自主线上学习。
三、授课方式及内容1、以xx中小学智慧教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程,以及“知识点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锻炼等课程,学生以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。
2、各年级各学科研讨如何落实每天的内容、对象,认真研讨教学计划(先按一周),细化每天教学内容,明确要求、目标,分工录课、按“双减”要求布置好作业。
停课不停教不停学工作方案(精选5篇)
停课不停教不停学工作方案(精选5篇)停课不停教不停学工作方案1为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导,最大限度减少疫情对学校教育教学的影响,按照省、市、县关于疫情防控的决策部署,根据县教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神,特制订《__X县__小学联盟“停课不停学”线上教学工作实施方案》,现下发执行。
一、组织机构1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。
组长:__X副组长:__X成员:学校校委会其他成员,各年级学科组长及__X老师。
2、成员分工及职责。
__X:全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。
__X:负责“停课不停学”期间学校党群工作及技能组教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。
__X:负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备及四年级教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及一年级教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及六年级教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。
__X:全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。
__X:负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。
__X:负责分校“停课不停学”期间少先队工作及疫情防控统计汇报统计。
__X:负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。
各级学科组长:安排本年级教师完成第十周以后的集体备课研课。
__X:负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。
二、时间范围从10月28日起至正式到校复课前,各年级、各学科有计划开展线上教学。
三、实施原则家校合力,协同推进。
建立全校统筹推进机制,全校联动,家校合力,协同推进。
防疫防控应对中小学“停课不停教、不停学”工作方案(范文)
学校2020年春期“停课不停教、不停学”工作方案受新型冠状病毒疫情影响,原计划开学时间为2月9日学生报到,2月10日正式行课的工作无法落实。
根据省教育厅和市新型冠状病毒防控指挥部要求,大中小学幼儿园2月17日前不准开学,开学时间根据疫情防控情况而定。
而确诊病例、疑似病例持续增加,复课时间无法确定,但我们不能“坐以待毙”,在其他地区、学校都在轰轰烈烈开始上网课的情况下,我们如果不高度重视,就很可能落后,甚至被远远甩在后面。
另一方面,全国都在齐心协力抗击疫情,我们作为老师,能出的力就是不让孩子们学习知识的脚步落下!面对问题,我们要克服依赖心理,主动想办法解决。
为此,学校在上级文件精神的指导下,先后召开了教科室视频会议、校长办公会,一致拟定了我校“停课不停教、不停学”工作方案:一、工作原则1.坚持团结协作原则。
以备课组为单位,集体策划、集体备课、集体探讨,以统筹推进教学进度,抱团前进。
不提倡单打独斗,各自为阵。
2.坚持全员参与原则。
各班要利用开学前几天的时间对学生及家长进行宣传,提出“一个也不能少”的要求。
要争取家长的配合。
学校教科室要通过翼校通向家长作线下学习通知。
3.坚持科学部署原则。
由于受教学资源的限制,线下授课内容要简单易行;教学进度要统一,有规划;作业布置要有针对性,不宜过难。
4.坚持实效性原则。
要把网课当作是平时上课,让每一节网课都有充分的准备、明确的要求、明显的效果,让学生在课堂中得到生长。
二、开课时间1.原则上不迟于2020年2月10日8:30。
2.如果条件允许,可以提前开课,但整个年级组要统一。
三、授课内容建议语文:快乐读书吧、古诗词、文言文、日积月累、听(默)写、熟读(背诵)课文、学习强国上的优课等。
数学:简单的图形、计算等。
英语:由英语老师自定。
可以是单词的识记,句型的微课推送。
音乐、美术:复习。
体育:每天布置练习任务。
其余学科:汇总本期知识点,并提供每日一读的资料。
四、语数学科授课模式建议第一步:备课组制定教学进度计划(见附件1)。
2024年停课不停教不停学工作方案(精选5篇)
停课不停教不停学工作方案(精选5篇)停课不停教不停学工作方案1__学校的教师心系战“疫”最前线,用“心”坚守教育。
“隔屏不隔教,停课不停学”。
为贯彻落实开发区关于疫情防控工作部署要求,从__月__日起,__学校组织开展线上教学。
为组织做好线上教学各项工作,确保不增加学生学业负担,巩固好“双减”“五项管理”等工作成果,结合本校教育教学实际,制订以下方案。
领导小组组长:__x副组长:__x组织实施:__x(教导处)成员:班主任各学科老师技术支持:__x(职责:负责线上教学教师和各班级平台使用技术指导工作,及时帮助解决在实际工作中遇到的疑难问题)。
课程安排线上教学内容涉及小学1至6年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
学习要求语文(1)对照课程表,每日认真在线学习。
__中小学智慧教育平台:(2)多读:选择喜爱的书籍,每天坚持阅读,背经典诗篇。
(3)多练:练习书写语文课本中的一类字。
做有针对性的练习,督促学生及时上传并批改。
数学(1)对照课程表,每日认真在线学习。
__中小学智慧教育平台:(2)按要求认真完成随堂练习,督促学生及时上传并批改。
(3)结合自身实际,进行适当的口算或笔算练习。
英语(1)对照课程表,每日认真在线学习。
__中小学智慧教育平台:(2)多读:每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。
(3)多练:做有针对性的练习,督促学生及时上传并批改。
其余学科根据教师下载或者平台视频,进行学习。
说明:以上课程安排,作为指导学生在家学习的课程表,供学生家长参考。
家长可在此课表基础上,根据家庭情况作适当调整。
总体要求:每位学生应按作息时间表安排好线上教学期间在家的学习和生活,自觉完成老师布置的相关任务和活动,做到“停课不停学”。
希望同学们在家里按照学校要求,认真参加线上学习,达到“停课不停学”的学习效果。
也相信在全体家长和师生的共同努力下,我们能共同完成学习切实做到停课不停学,离校不离教。
小学停课不停学实施方案怎么写(通用10篇)
小学停课不停学实施方案怎么写(通用10篇)小学停课不停学实施方案怎么写篇一根据县教育局《关于开展线上教学工作的通知》指导意见,为保障师生安全和健康,最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响,我校自9月2日开始,学生暂缓入学,全面开启线上教学,坚决做到停课不停学,防疫学习两不误。
现将线上教学工作实施方案制定如下:线上教学安排作息时间表课程表线上教学资源结合县教体局推荐的多样的线上教学资源平台,学科教师研读教材和线上教学视频,挑选并推荐出适合本班学生学情的优质资源,进而提高线上学习的质量。
1、赣教云平台学习空间2、庐陵信息技术平台《同步课堂》3、江西省中小学线上教学平台线上学习方式方式一:通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看,运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送,鼓励首选此种方式观看。
1、江西广电网络互动机顶盒收看方式用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互动机顶盒信号,用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区,根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、江西IPTV(中国电信)收看方式用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV (电信)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“教育”频道,进入“智慧教育”专区,选择“同步课堂”栏目,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、江西IPTV(中国联通)收看方式用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV (联通)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“精选”频道,进入“江西省中小学线上教学平台”专区,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、江西移动互联网电视收看方式用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互联网电视机顶盒信号,用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道,点击“江西省中小学线上教学平台”,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
方式二:通过“国家中小学智慧教育平台”观看“国家中小学智慧教育平台”主要学科教材版本情况如下:语文:部编版。
2023年小学“停课不停学”工作实施方案范文
2023年小学“停课不停学”工作实施方案范文一、背景分析新冠疫情的爆发给全球教育事业带来了巨大的冲击,尤其是学校教育。
为了保障学生的学习权益和健康安全,我国教育部门在疫情期间紧急实施了“停课不停学”的教育模式。
2022年,我国成功控制了疫情,但仍然存在疫情的后遗影响,因此,在2023年,对小学教育工作的“停课不停学”工作需要制定和完善。
二、总体目标本次“停课不停学”工作的总体目标是:在保障学生健康安全的前提下,实现小学教育的正常运行,确保学生学业不受影响,提升学生综合素质的培养。
三、具体任务1. 完善网络课堂教学体系(1)建立健全网络课堂平台,增加带宽和服务器资源,保障教学的顺畅进行。
(2)制定网络课堂教学指导方针,明确教师的授课模式和学生的学习要求。
(3)培训教师,提升其网络课堂教学能力,包括教学设计和教学管理等方面。
(4)制定网络课堂教学质量评估标准,对教师进行评估,保证教学质量。
2. 加强学生学习管理(1)建立网络学生管理平台,用于学生的在线学习管理、作业布置与批改等。
(2)制定学生学习管理规定,明确学生每天的学习任务和学习时间。
(3)建立学生学习档案,记录学生的学习情况,为学生的评价和成长提供依据。
(4)加强学生的学习辅导,设立学习问答平台和在线答疑课程,帮助学生解决学习中的问题。
3. 改进教学内容和方法(1)制定符合网络教学的教学大纲和教学计划,确定教学重难点和学习目标。
(2)开发适合网络教学的教材和教学资源,提供多样化的学习材料和学习资源。
(3)鼓励教师探索创新,开展线上互动教学、小组合作学习等教学方法。
(4)做好教学反馈和评估工作,及时调整教学内容和方法,提高教学效果。
4. 加强家校合作(1)建立家校联系平台,加强家长和教师之间的信息交流和沟通。
(2)为家长提供教育指导和教育培训,提高家长的教育意识和育人能力。
(3)支持家长参与学生学习,共同关注学生的学习情况和成长发展。
5. 强化评价与监督(1)建立网络教学质量评价体系,对教师和学生进行评估和考核,激发教师和学生的积极性。
2024年小学“停课不停学”工作实施方案范文
2024年小学“停课不停学”工作实施方案范文____年小学“停课不停学”工作实施方案一、前言2020年的新冠疫情给全球教育系统带来了巨大冲击,各国学校纷纷停课,转向线上教学以确保学生的学习不中断。
我国小学也经历了停课与线上教学的过程,积累了宝贵的经验教训。
____年,随着疫情的变化和学校教学环境的变革,我们需要制定一份“停课不停学”的工作实施方案,以确保小学教育的正常进行。
二、目标本方案的目标是制定出一套全面可行的小学“停课不停学”工作实施方案,以解决突发疫情或其他不可抗力因素导致的小学停课的问题,保障小学生的学习权益,提升教育的可持续性发展。
三、实施步骤1. 规划组织(1)成立“停课不停学”工作组,由学校领导、教师代表和家长代表组成,负责制定和实施方案。
(2)明确工作组的职责和权限,确保决策的连贯性和及时性。
(3)委派专人负责协调和监督每个阶段的工作,确保工作的顺利进行。
2. 物质准备(1)建设线上教学平台,提供稳定高效的网络环境和学习资源。
教师需要进行培训,以掌握线上教学的技能。
(2)为学生配备电子设备,确保每个学生都能进行线上学习。
对于家庭经济困难的学生,学校应提供帮助或向社会寻求捐赠。
(3)制定学生每日学习计划和作息时间表,确保学生有规律的学习和休息。
3. 教学安排(1)制定线上教学计划,确保教师能够按时完成教学任务。
(2)教师通过线上平台布置作业、批改作业和与学生互动。
同时,教师要及时回复学生提出的问题,并及时给予指导。
(3)学生要按时完成作业,并根据教师的要求参与在线讨论和互动。
4. 评估机制(1)制定学生线上学习的评估机制,确保学生学习的真实性和公平性。
(2)定期进行学生学习水平的评估,及时发现学习困难,并采取相应的措施帮助学生克服困难。
(3)对于学习能力较弱的学生,学校要提供额外的辅导和支持,确保他们能够跟上学习进度。
5. 家校合作(1)加强家校沟通,及时向家长传达学校的通知和安排。
【年小学停课不停学工作实施方案范本】
【2024年小学停课不停学工作实施方案范本】疫情来袭,教育部门迅速响应,确保孩子们的学习不受影响。
下面是我根据10年方案写作经验,为大家整理的一份小学停课不停学工作实施方案,请大家参考。
一、总体目标1.确保疫情期间,小学学生能够正常开展学习活动。
2.充分利用网络资源,实现线上教学与线下教学的无缝衔接。
3.培养学生自主学习能力,提高线上学习效果。
二、具体措施1.建立线上教学平台(1)选择合适的线上教学平台,如腾讯课堂、钉钉等,确保平台稳定性、安全性。
(2)对教师进行线上教学培训,提高教学水平。
(3)制定线上教学课程表,确保课程内容丰富、系统。
2.教师线上教学(1)教师按照课程表进行线上授课,采用直播、录播等方式。
(2)教师需关注学生学习进度,及时解答学生疑问。
(3)定期进行线上教学效果评估,调整教学策略。
3.学生线上学习(1)学生按照课程表进行线上学习,按时完成作业。
(2)学生需主动提问,积极参与线上课堂互动。
(3)家长协助监督学生线上学习,确保学习效果。
4.家校沟通与合作(1)建立家校沟通群,教师与家长保持密切联系,共同关注学生学习情况。
(2)定期召开线上家长会,了解学生学习需求,解决家长疑问。
(3)鼓励家长参与线上教学活动,共同促进学生学习成长。
5.线上教学质量监控(1)对线上教学进行定期评估,确保教学质量。
(2)对教师线上教学进行考核,提高教学质量。
(3)对线上教学平台进行维护,确保平台稳定运行。
6.线上线下教学衔接(1)待疫情结束后,及时开展线上线下教学衔接工作。
(2)针对疫情期间线上学习内容,进行复习巩固。
(3)调整教学计划,确保线上线下教学无缝衔接。
三、实施步骤1.筹备阶段(1)成立线上教学工作领导小组,明确责任分工。
(2)选择合适的线上教学平台,进行平台搭建。
(3)开展教师线上教学培训,提高教学能力。
2.实施阶段(1)按照课程表进行线上教学,确保教学秩序。
(2)加强家校沟通,了解学生学习情况。
小学“停课不停学”工作实施方案范文
小学“停课不停学”工作实施方案范文一、背景和目的新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发,迅速蔓延,为了控制疫情的传播,教育部门决定暂时停课。
为了使学生学习不受影响,保障学生的学习权益,我们学校制定了小学“停课不停学”工作实施方案。
本方案旨在通过线上学习平台、教育资源的开发和整合,利用网络和多媒体技术,使学生在家中继续学习,保证学业的正常开展。
二、实施步骤1. 教育资源的开发和整合(1)教师根据教材内容,开发配套的教育资源。
教育资源包括视频课程、教学PPT、课堂练习、反馈评价等。
(2)教育资源的整合。
学校设立专门的“停课不停学”网页,将教育资源进行分类整合,方便学生和家长浏览和使用。
2. 线上学习平台的建设(1)选择适合小学生的线上学习平台。
考虑到小学生的特点,选择适合他们学习的线上学习平台,例如在线课堂、微课堂等。
(2)线上学习平台的建设。
学校负责建设线上学习平台,包括创建学生账号和教师账号,并且提供相应的培训,使教师和学生能够顺利使用平台。
3. 学生学习的组织和指导(1)教师的角色。
教师是学生学习的组织和指导者,他们需要定期布置作业和学习任务,并对学生的学习情况进行监控和评价。
(2)学生的学习安排。
学生需要根据教师的要求,按时完成作业和学习任务。
学生需要确定每天的学习时间,制定学习计划,并按计划进行学习。
4. 学生学习的评价和反馈(1)教师的评价和反馈。
教师根据学生的作业和学习情况,及时给予评价和反馈,帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
(2)学生的自我评价。
学生可以通过在线学习平台自主上传、提交作业,并对自己的学习情况进行评价,并提出改进的意见。
5. 家庭学习的支持和指导(1)家长的角色。
家长要充分理解和支持“停课不停学”的工作,帮助孩子制定学习计划,并监督孩子按时完成学习任务。
(2)学校的指导。
学校通过家校沟通平台,向家长提供学习指导,解答家长的疑问,并及时向家长反馈学生的学习情况。
三、工作保障1. 教师培训。
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新型冠状病毒疫情防控应对中小学“停课不停学”工作实施方案
根据近期新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的严峻形势,教育部下发通知,要求2020年春季延期开学,学生在家不外出、不聚会、不参加集中性活动。
按照“停课不停学”的原则,在学生正式开学之前,为做好学生学习辅导服务工作,结合我市教育教学实际,特制订本实施方案。
一、总体思路
充分利用名师网络课堂等渠道,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,开展网络教学,向学生提出学习建议,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,提供网络辅导、答疑等教育教学服务,让学生在家里也能上好网络课、学得好。
二、主要学习途径
1.点播国家网络云课堂。
国家网络云课堂
()以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源和其他优质网络课程教学资源相结合,内容覆盖小学一年级至普通高中三年级,以教学周为单位,建立符合教学进度安排的统一课程表,提供网络点播课程。
2.收看电视课程资源。
考虑到部分农村地区和边远贫困
地区无网络或网速慢等情况,教育部安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决这些地区的学生在家学习问题。
3.点播网上优质学习资源。
教育部将协调北京、上海、四川、浙江等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放,供广大中小学生自主选择学习;人民教育出版社将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放;贝壳网()免费为中小学生提供2000多节精品课程;中国教师研修网()免费开放所有教育资源和技术平台,向中小学生提供在线教育服务;登录“益教云”(/apph5/eduData)进入“益阳学堂”,可点播中小学相关学习课程资料。
4.查看相关名师课堂。
可以通过“平说数学”(数学)、“物理学习研究”(物理)等微信公众号查看由有关名师提供给高三学生的学科学习课件与资料。
5.教师录制微课视频。
根据不同的教学内容,各任课教师可以在家自行录制微课视频发给学生,对学生进行网络直播上课和教学答疑。
6.自主阅读学习。
对于没有网络课程的科目和章节,老师根据各自的学科特点和教学内容,通过网络布置相应的阅
读、写作、查阅资料、写观后感等多种方式的作业。
三、工作要求
1.提高认识,认真组织。
“停课不停教、不停学”既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,任务艰巨,使命光荣。
各区县(市)教育行政部门要高度重视,积极准备,认真组织,制定好符合本地实际的具体实施方案,有效实施。
市、县教研部门要加强网络课程的研究,及时提出教学指导意见。
市、县教育信息部门要做好相关网络设备调试和网络平台技术服务,充实“益阳学堂”课程资源。
各学校要通过家校通、QQ群、微信群及手机短信等将相关信息及时发送给家长和学生,做好资源推动、学习指导、在线督促、作业批阅、交流答疑等工作,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
2.加强指导,落实要求。
各地要将具体工作安排和学习方式通知到每一所学校、每一位教师和学生。
要指导学生统筹各个途径、各个平台的各科学习资源用量、用时。
各学校要结合本校自身特点,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习。
有条件的地方和学校要积极向学生免费提供具有本地本校特色的网上学习课堂。
任课教师要指导学生学习,或视频监管学生,或推送课件视频,或发起视频上课,努力使学业指导达到全覆盖。
同时要提醒学生和家长,以上网络资源均为免费使用,若涉及到收费资源,请根据个人自愿谨慎
使用。
3.注重锻炼,提高免疫。
在加强学生学习指导的同时,要加强学生心理辅导;要反复叮嘱学生:在家多喝水、勤洗手、不聚会,多食蔬菜水果和清肺食物,注意保护视力等。
同时,要结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状,充分利用网络上的健身教学视频等,指导中小学生加强居家体育锻炼,如跳绳、仰卧起坐、平衡性练习(单脚站立、平板支撑等)、使用小型器械等,确保每天锻炼30分钟以上,增强疾病抵抗力,顺利完成学习任务。
4.全科学习,提升能力。
要指导学生抓好各学科的学习,注重综合素质和实践能力的培养。
要求学生将自己在家中的美术作品晒出来,将学习的歌曲高声唱起来,在生活中开展的科学实验和探究故事讲出来,在家中做一些力所能及的家务劳动,开展亲子活动、感恩行动等,努力做到停课不停学,天天有收获。
5.整体联动,强化沟通。
各地各校要提前做好准备工作,制定好工作预案,落实各部门职责,加强沟通配合,具体实施方案由各区县(市)教育行政部门和市直相关学校安排专人于2月5日前报教育局。
防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时
有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。
成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急
处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人,副组长4人
组长:xx
组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长:xxx
副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由xxx兼任。
办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告
(一)病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。
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