福建师范大学福清分校人文科学系2012级新生群

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2012各学院新生群

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学院/专业群2012美術與設計學院新生群180114003(有导生) 12届数学学院官方新生群210113768(导生在内)2012广州大学地理科学专业群210707227 12级广大地理学院新生群686522722012广州大学环境科学专业群79940313广大心理系12级咨询群243027355广大法学院QQ群 2451921862012生科院新生群 244136869(群内有导生)广大建院12级新生群 2365267002012广州大学新闻学院 246657189广州大学对外汉语专业群 12354459612级广大音舞学院群 168049660土木院12导生与新生群 134429033商学院12级国贸新生群 1476192452012广大体院咨询群 1585533452012级化学化工学院官方新生群 24548292312物电新生咨询群 236702141广大12届GIS群(地理信息系统) 627216250计算机学院12级新生群 2030381442012公共管理学院新生群 248141149广大12.级人文学院新生群1 2192457282 90307166公共事业管理学院12级新生群 24814114912计机吹水群237960557物电12级新生群2367021412013新生群30905138外语交流群166454584广大心理系12级咨询群24302733512届【数学与信息科学学院】官方新生群210113768美術與設計學院12級新生群180114003商学院12级工程管理系2505097342012广大商学院新生群5781758812旅院国内新生交流群19378091912旅院中法新生交流群219525878广大12会计新兵群221384853机电学院2012新生群228924830新生咨询吹水群2012广大惠风和畅新生群159114761 2012广大新生超级群①183147672 2012广大新生超级群② 177211060 2012广大新生超级群③ 2003480602012广州大学新生群202865775 2012年广州大学新生群② 13809992 2012广州大学新生咨询群1 235281546 2012广州大学新生咨询群2 245422850 2012广州大学新生咨询群3 245423433 2012广大新生超级群NO1 13809992新生超级群230160076(导生)新生群179280307同乡交流群某育才的广大同学会27220159梅县东山中学咨询群2435225092012广大增城超级群103309728201212广大港澳台86182451广大中山朋友会89055758广州大学梅州兴宁同乡会2012新生官方群241327639 2012广州大学潮州人234953051 565383492012广州大学河南同乡会新生群168380743广大东莞群162761513。

辅导员致新生的一封信

辅导员致新生的一封信

辅导员致新生的一封信亲爱的人文科学系新生们:你们好!首先欢迎你们在这硕果累累的金秋时节来到五马山下这宁静和谐的校园,成为福建师范大学福清分校的一份子!经过了高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子,现在的你们想必正如脱缰的野马处于一种完全放松的状态,或许还带有一丝迷茫、一份期待、一点庆幸或失望……我想说的是,大学是一个全新的而又独特的地方。

这里有你们所渴望的自由,有海一般深沉的知识,有生动丰富的社团协会,有新奇精彩的活动比赛,有充满挑战的各种职位……在这里,你们将面对各种诱惑,爱情、名誉、地位、钱财……总之,这是一个十足的小社会,一个多了一份纯真、多了一份坦诚的社会。

作为你们的辅导员,我要对你们的大学生活提几点建议:1、关于学习。

不管是在小学、中学、还是大学,你们都有一个不变的身份---学生。

作为一名学生,你们的主要任务是学习,但是大学的学习又有其独特之处。

首先,学习应是你们生活中极重要的一部分。

特别是专业知识的学习,一定要多花心思。

在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事,锻炼自己各方面的能力,才是明智的决定。

其次,大学教师上课的方式与高中是不同的。

相对来说,大学课堂更加灵活、生动,因此你们要学着去适应,去配合,跟着老师的思路,切忌只记不听!最后,合理利用课后时间。

大学里一门课程一次有两节课的时间,你们可以利用中间休息的空当或者其他闲暇时间找老师聊天,多了解一些东西,这对你们将是百利而无一害的。

因为老师的阅历、经验比你们丰富,通过聊天的方式来知晓一些人生观、世界观,获取一些专业知识、就业前景,解决一些疑难问题等,既轻松又便捷。

并且,大学学习在很大程度上是强调自学的,这就要求你们充分利用图书馆。

我校的图书馆藏书还是很丰富的,看着那些分门别类、整齐摆放的一排排书,你将会体会到一种别样的欣喜。

畅游书的世界中,既增长见识又开阔视野,还帮助巩固所学知识,解决疑难问题。

2、关于生活。

有些同学之前可能有住过宿,有些同学可能没有,大学里不可避免地你们都得住宿了。

2012年福建省本科二批各高校出档线26号公布的

2012年福建省本科二批各高校出档线26号公布的

只含26号更新(可能不全)厦门大学嘉庚学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年厦门大学嘉庚学院在福建省的本科二批出档线为:文史类520分、理工类494分;面向漳州文史类514分,理工类492分。

集美大学诚毅学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年集美大学诚毅学院在福建省的本科二批出档线为:文史类507分、理工类479分;福州大学阳光学院2012年福建省本科二批出档线公布2012-07-262012年福州大学阳光学院在福建省的本科二批出档线为:文史488分,理工454分。

福建师范大学2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年福建师范大学在福建省的本科二批出档线为:福建师范大学(信息技术学院)理工435分福建师范大学(闽台合作项目)文史500分,理工435分福建师范大学(人民武装学院)文史506分,理工492分福建师范大学(福清校区)文史534分,理工519分福建师范大学协和学院文史492分,理工465分福建师范大学协和学院(国际实验班)文史466,理工435分福建师范大学闽南科技学院文史473分,理工441分福建师范大学协和学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年福建师范大学协和学院在福建省的本科二批出档线为:福建师范大学协和学院文史492分,理工465分福建师范大学协和学院(国际实验班)文史466,理工435分福建师范大学闽南科技学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年福建师范大学闽南科技学院在福建省的本科二批出档线为:文史类473分、理工类441分。

厦门理工学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-262012年厦门理工学院在福建省的本科二批出档线为:面向全省:文史类551分,理工类538分;全省闽台:文史类511分,理工类485分。

福州外语外贸学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26福州外语外贸学院2012年福建本科二批出档线公布:理科435 文科466闽南理工学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26闽南理工学院2012年福建本科二批出档线公布:文科466 理科435福建江夏学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26福建江夏学院本科正式投档分:文529 理517,闽台合作:文487 理467漳州师范学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26漳州师范学院2012年福建本科二批出档线公布:普通文科最低分527普通理科最低分511闽台文科最低分479闽台理科最低分435园艺最低分503福建农林大学金山学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26福建农林大学金山学院2012年福建本科二批出档线公布:文理486,455农林文理480,444仰恩大学2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26仰恩大学2012年福建本科二批出档线公布:文科483 理科455泉州师范学院2012年福建本科二批出档线公布2012-07-26泉州师范学院本科二批投档线:文528分,理511分;闽台合作文469分,理435分;诗山校区文466分,理459分;黎明大学服装班文495分,理485分;泉州纺织服装学院服装班文484分,理466分;软件学院文466分,理435分。

新时期加强高校学生班级建设的新思考

新时期加强高校学生班级建设的新思考
构 仁 爱 和谐 的班 级核 心精 神 。
关键 词: 高校 ; 学生班级 ; 建设 ; 新思考
中图分类号 : 6 7 G 5
文献标识码 : B
文章编号:0 8 3 2 (0 9 O - 0 8 0 10 — 4 120 )4 0 8 — 3
教育部部长周济在2 0年全国高校辅导员 队伍建设工作会议上指 出:要坚持以班级为主体 06 “ 的学生思 想政 治教育 和管理 工作模 式 ” 。班级是 学校教 育工作 的重要 载体 , 学生学 习生 活的基本 是 单位 , 也是学校行政管理 的基层组织 , 其建设水平 的高低 , 对学生能否健康全面地成长 、 顺利完成 教育 和 教学 的各 项任务 起着 十分重 要 的作用 。实践证 明 , 一个 优秀 、 进 的班 级能 够激励 学生加强 先 学习 , 不断进取 ; 一个优秀、 先进的班级能够培养出许多优秀的学生 ; 一个优秀、 先进的班级能够更 好地帮助学生成长、 成才和成功。因此, 笔者认为, 新时期加强高校学生班级建设仍然具有十分重 要 的现 实意义 。
1重视选 拔 , 立竞争 机制 。在班 级干部 的选拔 中, 实行 民主集 中制原则 , 、 建 要 具体做 法是 : 据 根
班级人数和工作需要确定班级干部的人数, 然后召开班级学生大会 , 实行 民主选举 , 让学生把 自己 认为最优秀 、 最信任的人选 出来。接下来再 由辅导员根据学生本人竞选演讲、 个人特点和综合表现 情况 , 把由班级 民主选举出来的学生安排到最合适的岗位上 , 实现人尽其才。同时 , 在班级干部 的 选拔 中还 要 引入 竞争 机制 , 循 “ 遵 能者 上 , 平者 让 , 庸者 下 ” 的原 则 , 对在 班级 建 设 中没有 发 挥作 用 的学 生干 部要进 行及 时调 整 , 确保 将有 想法 、 有热情 、 能力 、 有 肯干 事 、 负责 的学 生吸 收到班 级干 敢 部队伍中来。这样 , 不但可以增强班级干部的危机意识 , 而且可以给其他优秀的同学提供机会 , 使 班级 干部 队伍始终 充满 活力 和战斗力 。

大学生网络使用情况调查分析——以福州地区高校为例

大学生网络使用情况调查分析——以福州地区高校为例

2008年8月第4期大学生网络使用情况调查分析大学生网络使用情况调查分析——以福州地区高校为例‘陈妮娅‘(福建师范大学福清分校人文科学系,福建福清350300)[摘要】网络已经成为现代大学生生活不可或缺的一部分,大学生对网络的不合理使用带来了许多不良后果。

为了预防和减少大学生网络成瘾就必须了解他们的网络使用情况,从中分析原因,寻找对策。

本次调查的日的在于提供大学生网络使用者的人口学特征和网络使用行为的相关数据以及网络成瘾的情况,并进行相关分析,探讨其原因,提出一些有针对性的于预大学生网络成瘾的建议。

【关键词】大学生;网络使用;调查分析;对策中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1008-4940(2008)08-0097-005一、研究背景目前,我国网民数和宽带上网人数均仅次于美国,位居世界第二。

上网用户中年龄在18到35岁之间的用户占绝对多数,18至24岁的用户占38.9%,其中以大学生居多∞。

一方面由于传统的文化传播方式已经难以满足大学生对世界的好奇心,难以适应大学生日新月异的生活追求。

随着网络的迅速发展,网络的大容量、多功能和高速度吸引越来越多的大学生加入网络使用中。

另一方面自我中心导致人际关系不和谐、在现实生活中消极畏缩的现象在大学校园里普遍存在,许多大学生想方设法避开他们“无法”适应的现实社会,而网络的匿名性、新奇性和交流的独特性等特点正好符合他们的需求。

大学校园课余自由支配时间多,而校园生活则相对贫乏单调,适合大多数学生参与的活动不多,活动中找不到属于自己的空间,导致对活动的参与积极性不高,许多学生更愿意自己去活动,又缺少其他娱乐方式,加上大学生对经济的支配比以前更自由,校园内外便利的上网条件,这些使得大学生有更多的机会接触网络,结果上网就成了最简单刺激的休闲方式。

现代教育的重要内容和任务之一.就是培养学生形成良好的心理素质,提高学生心理健康水平。

网络作为当代大学生生活中不可缺少的一部分,对当代大学生身心发展的影响是不容忽视的。

辅导员致新生家长的一封信

辅导员致新生家长的一封信

辅导员助理致新生家长的一封信尊敬的新生家长:您好!在这硕果累累的金秋,您的孩子用智慧和汗水圆了心中的大学梦,揭开了人生崭新的一页,在此祝贺您的孩子考入福建师范大学福清分校,感谢您对我校的信任与支持!福建师范大学福清分校创办于1977年,是福建师范大学的有机组成部分。

学校位于著名侨乡福清市区,校园环境优美,风光秀丽旖旎,格局典雅别致,洋溢着浓厚的人文气息,体现出鲜明的文化特色。

学校设有经济法律系、人文科学系、外语系、数学与计算机科学系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育科学系、管理系等8个系,26个本科专业,全日制普通本科学生6800多人。

现有教职员工480多人,其中教授、副教授等各类高级职称人员110多人,博、硕士教师250多人,并常年聘请外籍教师和其他高校的专家、教授来校授课。

目前已建立13个综合实验室,63个校外实训基地,1个省实验教学示范中心和1个国家职业技能鉴定站;馆藏图书(含电子图书)100多万册,期刊1200多种,信息网络与福建师范大学图书馆联网,实现资源共享,基本形成覆盖多学科文献资源的保障体系。

办学34年来,学校已培养各类毕业生27000多人,其中本科毕业生近5000人,本科生平均就业率在90%以上。

人文科学系是一个文理学生兼收的多学科多专业的系。

成立于2001年9月,目前设有心理学、学前教育、汉语言文学等三个本科专业。

系部分教师承担了国家级和省级有关科研课题研究。

每学期还聘请师大本部和其他大学的教授、专家来校上课,以提高教学质量;不定期邀请校外有关专家来校作学术报告,以开阔学生视野。

大学是培养人才、塑造人才的殿堂。

与您一样,我们希望把孩子培养成为有用之才,成为独立自主、积极进取的栋梁之才!作为新生辅导员,我向你们保证,我会认真地做好每一项工作,关心、爱护学生。

您对孩子的期望也正是我们对学生的希望,所以请您放心。

但是,对于学生的管教和引导,仅靠辅导员是不够的,我们也会有鞭长莫及的地方,为此,我们希望您能配合我们的工作,和我们一起帮助您的孩子圆满完成大学学业:1、关心、关注孩子的成长。

2012年关于为在校生开设双专业和双学位的通知

2012年关于为在校生开设双专业和双学位的通知

教务处[2012]13号关于在校生双专业和双学位预报名的通知各相关系:根据《福建师范大学双专业和双学位管理办法(试行)》(闽师教[2008]53号)文件精神,经研究决定,在现有的法学等11个专业中实施双专业和双学位教育。

具体事宜通知如下:二、申请修读条件1.普通全日制本科学生(2012年,仅限于10、11级学生申报,实行“3+1”教学改革专业的学生慎报);2.累计学分达到主修专业培养方案时段内的学分要求,已修课程平均学分绩点达到2.0以上;3.补考或重修课程不超过2门;4.主修专业学费按规定已交清;5.学生不得修读与主修专业的主要专业课设置相同超过3门的双专业、双学位(由开课专业所在系负责审核)。

三、收费标准1.双专业和双学位实行按学分收费听课制,收费标准根据福清市物价委收费许可证及闽师分教…2009‟25号文件执行,2012级11个专业收费标准均为2880元/学年。

2.学生应在规定时间内将本学年的学费足额存入学校办理的工商银行卡,以便财务处划账收费,交费后凭交款收据到双专业和双学位开设系办理入学手续。

四、教学管理和学籍管理双专业和双学位教学管理和学籍管理按照《福建师范大学福清分校双专业和双学位管理办法》(闽师分教…2009‟14号)文件执行。

五、报名、审核和缴费时间1.报名时间:2012年5月21日—6月5日。

学生须填写《福建师范大学福清分校双专业和双学位报名表》(教务处网站下载,A4纸打印),并提交主修专业所在系,由教学秘书进行核实,主修专业所在系签署意见后将报名表送交相关系。

2.审核时间:2012年6月初,开设双专业和双学位的系进行审核,并提出录取名单,提交教务处建立学籍档案。

3.缴费时间:2012年6月6日—6月12日,逾期未缴费者视为自动放弃。

六、关于退学补充规定(一)退学程序:学生本人须填写《福建师范大学福清分校双专业和双学位学生退学呈报表》(教务处网站下载),经系教学秘书、专业主任、系主任签署意见后,送教务处签署意见并办理相关退学手续。

福建师范大学2012年硕士生招生录取情况统计表

福建师范大学2012年硕士生招生录取情况统计表

福建师范大学2012年硕士生招生录取情况统计表学院名称专业码专业名称报考人数录取人数其中推免其中单考其中统考其中调剂其中破格合计49311698216588356925经济学院020101政治经济学41221090经济学院020102经济思想史3420020经济学院020103经济史2110000经济学院020104西方经济学14730130经济学院020105世界经济3620040经济学院020106人口、资源与环境经济学2620040经济学院020201国民经济学0100010经济学院020202区域经济学9730130经济学院020204金融学7300030经济学院020205产业经济学161230180经济学院020209数量经济学1200020经济学院120201会计学6300030经济学院120202企业管理4500050经济学院125100工商管理12390018165公共管理学院010101马克思主义哲学231000802公共管理学院030201政治学理论3310110公共管理学院030203科学社会主义与国际共产主义运动0000000公共管理学院030204中共党史3210100公共管理学院030207国际关系0000000公共管理学院030301社会学12400400公共管理学院035200社会工作118330000公共管理学院120401行政管理1332029020 7公共管理学院120402社会医学与卫生事业管理2000000公共管理学院120404社会保障12210100公共管理学院125200公共管理229770055193法学院030103宪法学与行政法学12610230法学院030105民商法学411610852法学院030107经济法学1300300继续教育学院040107成人教育学5300030教育学院040101教育学原理29700430教育学院040102课程与教学论38800800教育学院040103教育史22800530教育学院040104比较教育学17510400教育学院040105学前教育学38410300教育学院040106高等教育学18800440教育学院040201基础心理学3811001100教育学院040202发展与教育心理学12915001500教育学院040203应用心理学74600600教育学院045101教育管理0000000教育学院045114现代教育技术5540010教育学院045115小学教育4820240教育学院045118学前教育2800350教育学院078401教育技术学6600330教育学院120403教育经济与管理8400040体育科学学院040301体育人文社会学17730121体育科学学院040302运动人体科学7710330体育科学学院040303体育教育训练学1223202100体育科学学院040304民族传统体育学2710600体育科学学院045201体育教学13346013150体育科学学院045202运动训练0000000文学院040102课程与教学论9200200文学院045103学科教学(语文)1517301310文学院045300汉语国际教育2120301340文学院050101文艺学231010900文学院050102语言学及应用语言学621010900文学院050103汉语言文字学9622202000文学院050104中国古典文献学9520300文学院050105中国古代文学1125102400文学院050106中国现当代文学11327422100文学院050108比较文学与世界文学4611001100文学院050120★文学阅读与文学教育6210100文学院050121★文学语言学0000000文学院130300戏剧与影视学12620400外国语学院045108学科教学(英语)826002600外国语学院050201英语语言文学21130202800外国语学院050205日语语言文学34510220外国语学院050211外国语言学及应用语言学46700700外国语学院055101英语笔译11744070004外国语学院055102英语口译7639403500音乐学院040102课程与教学论7100001音乐学院130200音乐与舞蹈学16820701300音乐学院135101音乐79221001200美术学院130100艺术学理论14700700美术学院130400美术学9416401200美术学院130500设计学83820600美术学院135107美术2319601120美术学院135108艺术设计331010900社会历史学院010107宗教学5300102社会历史学院030303人类学0200020社会历史学院035200社会工作1318300150社会历史学院045109学科教学(历史)31010090社会历史学院060100考古学3600060社会历史学院060200中国史91373018151社会历史学院060300世界史191120540社会历史学院120501图书馆学23910800社会历史学院120502情报学1310020社会历史学院120503档案学8620400数学与计算机科学学院025200应用统计5510130数学与计算机科学学院040102课程与教学论22400400数学与计算机科学学院045104学科教学(数学)161070201数学与计算机科学学院070101基础数学14710600数学与计算机科学学院070102计算数学4610140数学与计算机070103概率论与数理4400130科学学院统计数学与计算机科学学院070104应用数学12700610数学与计算机科学学院070105运筹学与控制论0300300数学与计算机科学学院071400统计学1300120数学与计算机科学学院081001通信与信息系统5520030数学与计算机科学学院081202计算机软件与理论2400040数学与计算机科学学院081203计算机应用技术1314300110数学与计算机科学学院083500软件工程5210010物理与光电信息科技学院040102课程与教学论6200110物理与光电信息科技学院045105学科教学(物理)8650010物理与光电信息科技学院045117科学与技术教育1310020物理与光电信息科技学院070201理论物理1400130物理与光电信息科技学院070202粒子物理与原子核物理0100010物理与光电信息科技学院070205凝聚态物理14900801物理与光电信息科技学院070207光学8900630物理与光电信息科技学院070208无线电物理0300030物理与光电信息科技学院080300光学工程1418204111物理与光电信息科技学院080901物理电子学1410030物理与光电信息科技学院081001通信与信息系统714101120物理与光电信息科技学院081203计算机应用技术2510040物理与光电信息科技学院083100生物医学工程4540010物理与光电信息科技学院085202光学工程6950040化学与材料学院040102课程与教学论6500050化学与材料学院045106学科教学(化学)15960300化学与材料学院070301无机化学31010180化学与材料学院070302分析化学2400220化学与材料学院070303有机化学2700250化学与材料学院070304物理化学415102120化学与材料学院070305高分子化学与物理718103140化学与材料学院077601环境科学11800710化学与材料学院080501材料物理与化学1510040化学与材料学院080502材料学1610050化学与材料学院080503材料加工工程1510040化学与材料学院081702化学工艺0500050化学与材料学院081704应用化学2610050化学与材料学院081705工业催化1310020化学与材料学院083002环境工程6810250化学与材料学院085204材料工程4540010化学与材料学院085229环境工程51040060地理科学学院045110学科教学(地理)426306170地理科学学院070501自然地理学1126121940地理科学学院070502人文地理学7920001640地理科学学院070503地图学与地理信息系统61200480地理科学学院070520★生态地理学3300030地理科学学院070521★自然资源8400310地理科学学院070522★环境地理学0300120地理科学学院070523★区域开发与1300210规划2地理科学学院071300生态学1700160地理科学学院090707水土保持与荒漠化防治0200020地理科学学院120405土地资源管理4300120地理科学学院125100工商管理0000000地理科学学院125200公共管理5100100生命科学学院045107学科教学(生物)15960120生命科学学院071001植物学3900270生命科学学院071002动物学1500050生命科学学院071004水生生物学1500050生命科学学院071005微生物学1624109140生命科学学院071008发育生物学111230720生命科学学院071009细胞生物学4800170生命科学学院071010生物化学与分子生物学11600691生命科学学院071300生态学5500320生命科学学院081703生物化工0300030生命科学学院082203发酵工程5710060生命科学学院085238生物工程5320100传播学院050123★文化与传播6200200传播学院050302传播学681540560传播学院130100艺术学理论0300030传播学院130300戏剧与影视学4713001300传播学院135105广播电视2232207230中共福建省委党校030204中共党史3700160中共福建省委党校030501马克思主义基本原理1700070软件学院081202计算机软件与理论2410030软件学院081203计算机应用技术7620040软件学院083500软件工程7600141旅游学院120203旅游管理512200100旅游学院120204技术经济及管理1600060旅游学院125100工商管理7000000旅游学院125400旅游管理23003002闽台区域研究中心060300世界史7500140海外教育学院045300汉语国际教育2319001450应用科技学院095111农业科技组织与服务6400301马克思主义学院030501马克思主义基本原理5910530马克思主义学院030502马克思主义发展史1410300马克思主义学院030503马克思主义中国化研究3600600马克思主义学院030504国外马克思主义研究1300210马克思主义学院030505思想政治教育4214001400马克思主义学院030506中国近现代史基本问题研究2310200马克思主义学院045102学科教学(思政)3730040。

福建师范大学福清分校管理系2012级新生群

福建师范大学福清分校管理系2012级新生群

欢迎加入管理系2012级新生群(官方)群号:131846748。

系网站:http://218.5.6.211/glx/校网站:/福建师范大学福清分校管理系简介福建师范大学福清分校管理系于2010年5月批准成立、6月2日正式挂牌运作,现设有市场营销、旅游管理、财务管理等3个本科专业,在校学生955人,专任教师23人,其中,副教授5人、讲师12人,硕士以上学历20人。

1、市场营销专业:培养目标:本专业培养系统掌握市场营销和工商管理的基本理论、基本知识和基本技能,具备现代科技与人文素养,以及分析和解决营销问题的实际能力,能在企事业单位和政府部门从事市场营销管理以及教学科研工作的应用型高级专门人才。

课程结构:微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调研与预测、企业战略管理、企业营销策划、分销渠道管理、广告理论与实务、国际市场营销、国际贸易实务、会计学、统计学、财务管理、电子商务、经济法等。

2、旅游管理专业:培养目标:本专业培养系统掌握旅游管理的基本理论和基本知识,具备外语和计算机应用能力,能在旅游景区、旅行社和旅游饭店及其他相关旅游服务行业或部门从事实际工作的应用型高级专门人才。

课程结构:旅游学、旅游经济学、旅游文化学、旅游资源学、旅游导游学、旅游公关学、管理学、礼仪学、旅行社管理、旅游饭店管理、前厅与客房管理、餐饮服务管理、旅游规划与开发、旅游保健学、旅游美学、旅游英语、会计学、统计学等。

3、财务管理专业:培养目标:本专业培养系统掌握现代财务管理的基本理论和基本技能,以及现代资金运作的基本知识和技术,能胜任各类工商企业、证券和金融机构的财务分析、决策、规划、控制以及资本运营的组织等工作的应用型中、高级财务管理人才。

课程结构:管理学、金融学、会计学原理、统计学、审计学、投资学、成本会计、管理会计、电算化会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、计算机财务管理、财务报表分析、跨国公司财务、项目评估、财经法规、会计综合模拟实验等。

13192 关于表彰奖励20122013学年学校“先进集体”、“先进个人”等的决定

13192 关于表彰奖励20122013学年学校“先进集体”、“先进个人”等的决定

闽幼高专学〔2013〕192号关于表彰奖励2012-2013学年学校“先进集体”、“先进个人”的决定在2012-2013学年中,我校深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育,涌现出了一大批团结进取、奋发向上的先进班集体和品学兼优的优秀学生。

为表彰先进,树立典型,经研究,决定授予学前教育系2011级(1)班等12个班级为“先进班级”,艺术系2009级艺教(2)班等5个班级为“优良学风班”,人文科学系2011级计算机教育(1)班等5个班级为“优良学风进步班”,叶少华等16名同学为“优秀三好生”,丘凌凌等118名同学为“三好学生”,黄如炘等139名同学为“优秀学生干部”,张子逸等289名同学为“学风建设之星”的荣誉称号,颁给龚静怡等750名同学奖学金。

希望受到表彰的集体和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,不断进步,同时希望其他班级和同学向受到表彰奖励的先进班级及个人学习,锐意进取,刻苦学习,努力提高自身综合素质,成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

附件:2012-2013学年受表彰的先进集体和先进个人名单福建幼儿师范高等专科学校2013年11月13日主送:各系福建幼儿师范高等专科学校办公室2013年11月13日印发附件2012-2013学年受表彰的先进集体和先进个人名单一、先进集体(一)先进班级(12个)1、学前教育系2011级(1)班、2011级(2)班2011级(5)班、2012级(105)班2012级(107)班、2012级(110)班;2、外语系2012级幼英(1)班、2012级幼英(2)班3、艺术系2010级艺教(2)班4、人文科学系2011级中文(2)班、2011级数学(1)班2011级计算机(1)班(二)“优良学风班”(5个)学前教育系2011级(6)班、2012级(1)班艺术系2009级艺教(2)班外语系2012级(2)班人文科学系2011级初教中文(2)班(三)“优良学风进步班”(5个)学前教育系2012级(6)班、2012级(4)班艺术系2011级美教(1)班外语系2011级(6)班人文科学系2011级计算机教育(1)班二、先进个人(一)优秀三好学生(16人)1、学前教育系(7人)欧雪艳、何乐霞、陈梅玲、张凰、丘凌凌、郑雅雯、杨小玉2、外语系(3人)叶少华、龚静怡、林柳妃3、艺术系(3人)张子逸、龚梦予、刘瑾瑜4、人文科学系(3人)许晓庆、夏佳玉、陈雪芳(二)三好学生(118人)1、学前教育系(61人)欧雪艳、马行东、周燕、严冬琳、丁若彤、黄丽萍、王塑清、叶明雪、黄冬梅、蔡园雅、叶珊、林鸿莺、何乐霞、郑舒颖、陈梅玲、张凰、肖娜娜、邓思、吴佳娟、林玉琼、李小花、张美亭、胡佳梦、沈玉莺、方娇、林美秀、李丽芳、陈月莲、张晓靖、林惠玲、丘凌凌、李震、陈嘉磊、翁建霞、徐芬、张琰、林晓岚、陈秋霞、卓林诗雨、符云霏、吴云婷,陆泽英、徐君瑜、陈蓉、林颖、林怡凡、岳芳茜、杨小玉、林琼红、黄小珍、林丽霞、朱敏霞、谢琳琳、胡慎怡、庄超颖、张佳玲、林婕妤、郑雅雯、薛思佳、陈韵杰、高钰莹2、外语系(20人)曹茜、林梅清、陈荧莹、林蓉、郑文彬、林丽华、王烨、郑月琴、黄晓丽、蔡婉君、叶燕林、郑芳、肖静雯、詹鸿、邓水梅、黄诗婷、锜秀萍、江诗瑶、王碧贤、王舒泓3、艺术系(16人)张子逸、龚梦予、许舒婷、陈心如、唐琴、刘瑾瑜、王丽婕、林佳、丘如诗、吕红红、肖一欢、颜晶、姚曾莲、陈静、吴诗倩、林琳4、人文科学系(21人)许晓庆、尤孟晴、何梦丽、林丽玲、夏佳玉、蔡滢滢、陈伶俐、陈雪芳、任瑶瑶、熊琳凯、周淑娟、陈爱丁、许燕云、高楚婷、陈婷婷、蔡思玲、吴丽丹、彭世纳、林志娟、杨青、何珍琪(三)优秀学生干部:(139人)1、学前教育系(61人)肖娜娜、邓思、丁若彤、叶星莹、程晨、黄冬梅、赵立丹、黄丽叶、詹林娜、蔡绿苗、莫小丹、童炜琴、沈玉莺、方娇、马倩男、李锦燕、吴逸凡、林悦、徐芬、林欢、王文秀、喻文静、陈秋霞、李露蕾、张涵颖、何思琦、卢怀慈、杨小玉、马行东、严冬琳、林晓燕、傅艺瑶、叶明雪、蔡园雅、林秉玲、黄丽萍、陈雪玲、陈晓琴、陈艳、张海燕、阮品丹、沈玲玲、林美秀、王雅梅、王娜双、任晓雪、李颖、叶晨、翁建霞、林晓岚、徐艳君、张偲卉、王锦星、王萍、林小云、朱敏霞,苏艳艳、黄非砖、陈韵杰、郭宇珊、胡慎怡2、外语系(27人)陈榕、林燕梅、叶琪、林敏、洪禾闲、朱艺颖、胡金英、林秀珍、陈舸遥、游钰芳、吴菊燕、黄艺婷、施萍萍、曾秀琳、王明琴、朱道芬、魏云霞、陈慧玲、高林薇、张莹颖、吴小苗、涂晓真、周韵娴、邱玉华、张敏珍、杨陈芸、吴海英3、艺术系(22人)郭育权、兰小烨、吴丹、黄砾莹、林爱萍、何思婕,杨琳,麻舒意、李明华、刘君瑶、黄晓芹、钟雪梅、郭秋玉、邓微、陈雅婷、周海燕、夏烨、陈金萍、黄秀灵、项丹敏、黄艺鸿、包卓然4、人文科学系(22人)游伍璐、乐柳臻、陈松娜、郝媛媛、陈佳、许娟、翁数凤、郭玲梅、林丽丽、黄如炘、黄玉玲、林娉婷、许延、王碧玲、谢娜萍、陈柳青、黄薇、吴许慧、周敏萍、何艺华、林炜、蒋荣榕5、校学生会干部单列(4人)杨秋芸、付停、颜心炜、顾舒婷6、校团委学生干部单列(3人)王舒丹、林冰晶、王诗然(四)一等奖学金(143人)1、学前教育系(67人)2011级:欧雪艳、马行东、周燕、严冬琳、丁若彤、黄丽萍、王塑清、叶明雪、黄冬梅、蔡园雅、叶珊、林鸿莺、何乐霞、郑舒颖、陈梅玲、张凰、肖娜娜、邓思、吴佳娟、林玉琼、李小花、张美亭、王华玉、胡佳梦、沈玉莺2012级:方娇、林美秀、李丽芳、陈月莲、张晓靖、林惠玲、叶晨、江晓晓、丘凌凌、李震、陈嘉磊、何思琦、翁建霞、徐芬、张琰、林晓岚陈秋霞、卓林诗雨、符云霏、吴云婷、陆泽英、徐君瑜、陈蓉、林颖、林怡凡、岳芳茜、杨小玉、林琼红、黄小珍、林丽霞、朱敏霞、谢琳琳、胡慎怡、林丽云、庄超颖、李梦倩、张佳玲、林婕妤、郑雅雯、薛思佳、陈韵杰、高钰莹2、外语系(28人)2011级:曹茜、林梅清、陈荧莹、林蓉、郑文彬、林丽华、王烨、郑月琴、叶少华、黄晓丽、吴菊燕2012级:蔡婉君、叶燕林、龚静怡、郑芳、肖静雯、詹鸿、邓水梅、黄诗婷、锜秀萍、林玲芳、邱雅姗、周榕、江诗瑶、林柳妃、王碧贤、王舒泓、李雅彬3、艺术系(27人)2009级:张子逸、郭育权、龚梦予2010级:吴晓君、许舒婷、陈心如、唐琴2011级:江夏婷、刘洁、刘瑾瑜、王丽婕、林佳、丘如诗、吕红红、陈俐、肖一欢、郑亚萍2012级:颜晶、周海燕、姚曾莲、夏烨、陈静、吴诗倩、项丹敏、戴钰冰、林琳、陈欣妮4、人文科学系(21人)2011级:许晓庆、尤孟晴、何梦丽、林丽玲、夏佳玉、蔡滢滢、陈伶俐、陈雪芳、任瑶瑶、熊琳凯2012级:周淑娟、陈爱丁、许燕云、高楚婷、陈婷婷、蔡思玲、吴丽丹彭世纳、林志娟、杨青、何珍琪(五)二等奖学金:(271人)1、学前教育系(128人)2011级:叶星莹、程晨、张铃芳、顾舒婷、黄锐雯、王舒丹、吴琪琪、王莹莹、何婷、吴诗、伍巧玲、李绮萍、颜心炜、陈雪梅、詹林娜、陈玉、林冰晶、王诗然、林晓燕、傅艺瑶、陈劲虹、刘缘军、赵立丹、赖梦玲、衷沁怡、林秉玲、黄丽叶、张伟、林淑芳、卢幸芳、陈艳、蔡绿苗、陈辉玲、陈晓琴、叶周忆、莫小丹、陈雪玲、童炜琴、许丽兰、林秀妹、黄凤、张海燕、叶海却、沈玲玲、何雅慧、黄金姗、阮品丹、席凌晨、林洁2012级:卓郎心倩、张涵颖、徐文靓、蔡丽霞、陈晓莹、蔡冰冰、黄小青、王雅梅、程欢欢、梁玉瑶、庄燕燕、邹丽娜、王娜双、郑玲、郭思雅、卢怀慈、任晓雪、白荣妹、林悦、戴玉华、廖静婷、李颖、陈晓婷、何喜梅、黄小婷、林欢、吕香琴、李芳、喻文静、李露蕾、施凡、陈晶、傅雪、王文秀,林江楠、徐艳君、陈杨、王新花、张偲卉、王锦星、谢少贞、王萍、马倩男、李锦燕、郭金铭、康少娟、林小云、严小莉、白秋婷、郑霖、苏艳艳、魏丹婷、吴逸凡、张玲玲、黄非砖、赵丽英、林雪真、黄倩倩、杜艳秋、肖宇倩、施静怡、江云霞、张茜、杨秋芸、郭宇珊、张颖、李慧绮、龚林珊、洪海敏、施艺琦、陈书怡、陈芊慧、李筱彤、刘晓燕、柯昕蕾、蔡翔林、陈兴丽、陈绮馨、张文文;2、外语系(52人)2011级:陈榕、林燕梅、叶琪、林敏、洪禾闲、朱艺颖、周侠、胡金英、林秀珍、陈舸遥、颜新琦、游钰芳、黄艺婷、施萍萍、薛恩华、林婷婷、曾秀琳、王明琴、朱道芬、魏云霞、魏媛华、詹梦丽2012级:陈慧玲、叶轩婷、周颖丽、高林薇、张莹颖、吴小苗、陈希琴、胡雪雯、涂晓真、周韵娴、邱玉华、陈桂彬、林文惠、张敏珍、杨陈芸、娄洪思、宋虹雨、罗夏芳、施文怡、翁秀莹、叶培杉、陈清玮、陈昕燕、伍敏琳、吴海英、龚娟娟、吴婷婷、黄文馨、范家文、彭燕红3、艺术系(45人)2009级:兰小烨、叶张悦、吴小丹、吴丹、黄砾莹、林爱萍2010级:陈偲悦、林竹心、陈欣、何欣怡、蔡丽蓉、温倩2011级:钟铃、包卓然、张婕、何思婕、杨琳、汤阿华、麻舒意、李明华、刘君瑶、陈青青、付婷、郭秋玉、黄晓芹、钟雪梅、邓微、陈雅婷、严小梅、林雅婷2012级:关振强、游雯婷、何郑英、陈金萍、赖珊美、王小雪、黄秀灵、黄艺鸿、李开、林雅静、方欣悦、王好、黄越菡、林子琛、佘洁欣4、人文科学系(46人)2011级:游伍璐、乐柳臻、陈松娜、郝媛媛、陈佳、许娟、翁数凤、郭玲梅、林丽丽、黄如炘、高丽花、凌之卉、吴芳艺、吴圣灵、黄玉玲、林娉婷、许延、王碧玲、谢娜萍、陈柳青2012级:林炜、蒋荣榕、黄薇、林增英、朱惠敏、林明珠、周春、吴许慧、王琦、陈秀珠、赖苇洁、査淑凤、高聆娜、林晓文、韩金玲、郑佳佳、陈雪玉、李丽菊、王丽红、周敏萍、何艺华、陈婷、游文晴、阮妙敏、洪婷婷、陈小宝(六)三等奖学金(336人)1、学前教育系(170人)2011级:许思灵、张春莹、陈嫦玥、陈华雯、谢子今、陈路、张璐瑶、邱晨敏、潘俞升、林莉、杨佳怡、王榕坊、杨小乐、张婷、王岐、蓝明月、李予芃、颜楚琪、陈怡婷、袁晓云、俞晨露、林丽英、叶长青、李卉、郇月圆、洪柳君、周雪娜、蔡晓苹、陈艳艳、高婷婷、张月华、苏婷婷、汤丽芬、林艺琨、吴晓莲、蒋旭玲、袁媛、邱少凡、张木苗、傅晓婷、许淑芳、黄燕萍、陈玉婷、吴丽香、陈雨、徐凤娟、郑肖、郭思怡、张小兰、阮林芳、李佳媛、郑芳婷、林桂芳、苏敏、黄灵靖、丁叶楠、张梅、陈冬冬、刘雅虹、王娟冰、林晓钉、孙音灵、吴淑金、谢倩虹、林丽、魏梦敏、詹佳佳、林梦婷;2012级:陈美霞、张玉梅、吴惠琴、伍潘虹、沈韦洪、蒋润沂、徐芳、刘丽芳、林倩、钟萍玉、严惠婷、谢如惠、陈晓、梁敏、郑佩、刘贤红、詹芳芳、邱晓倩、陈静怡刘佳佳、林菡冰、刘静、陈铃琴、郑晓丹、杨清、陈丹、叶小倩、刘燕红、李燕群、吴巧缘、吴秋云、黄敏恋、徐丽云、黄晶、陈倩雯、吴佳丽、曹婷玲、张荣荣、涂莉丽、邓晓玲邵倩倩、周娜、黄圆圆、欧琳达、邱雅婷、李凤婷、庄琴、彭静文、李小绮、吴容妹、徐义端、韦曼莹、刘燕敏、郑琪、范娇娜、张君妮、黄幼梅、郑艳英、林儒馨、叶晓芳、朱雅丹、张丽、谭婉琳、黄珠莲、叶晴丽、洪小琪、姜艳、詹晨、吴彬、谢芳丽、季志红、何冰霞、黄婉茹、郑淑娟、暨晓颖、赖菊芳、朱巧玲、王丽玲、邱丽萍、魏琦琦、黄晓漪、高艺宸、刘勤希、郑丽敏、梁雯、陈玉婷、谢小亮、林梓桑、林思敏、黄峘谕、程菁、陈心琳、胡雨晴、庄子欣、周芯宇、邓纯美、叶颖、钟丹盈、姜澜、郑克兰、何巧如、吴娜虹2、外语系(69人)2011级:吴恬恬、谢珊珊、黄世菲、黄志芬、陈琴、张静、郑幼香、夏秀慧、杨梨香、沈有犁、沈静香、江淑枫、曾嘉丽、徐惠玲、杨思婷、颜玉林、杨涵、柯玲玲、江少娜、周修莲、蔡秋婷、吴文娟、曾建超、张燕燕、林妙红、王秀秀、傅燕辉、林巧珍、胡建香、李倩2012级:杨晓红、吴欣、卢淑鸿、张婕、林诗棋、李咪咪、饶楠、林淑娟、陈冬婷、陈晓霞、苏丹、王佳梦、林玲、陈筱彤、陈虹、陈烁、蔡思媚、叶婷、郭秀珠、郭雪婧、李鸣明、王梦露、滕榕、林聪、赵敏、丁雅琦、林媛、应梦琳、谢雪芝、王妹玲、余文英、周燕婷、周茜翎、杨锦华、邵秀玲、林琴、王欣、蔡雪薇、杨晓青3、艺术系(47人)2009级:卓妙琴、廖瑾、陈希、陈文月、郭宝华、刘彦麟、周雪龙、丘彤、陈哲妍、练文琦2010级:钟心倩、严晓丹、林彰颖、李菁、王韦佳、林永珊2011级:郑楠、吴思怡、刘琳琳、陈雨霖、黄茹虹、阙晓芳、吴燕婷、程仕郁、张奕阳、杨玲、林娥全、余婷、俞晓婷、林子人、鲍林惠、林雨薇、邱丽芳、张娇娇、叶梓、洪裕欣2012级:林露露、吴晓娟、杨浩、陈希敏、傅筱昕、何玮祎、赵桢倩、陈恬雨、王小丹、吕雨翰、唐婉婷4、人文科学系(50人)2011级:翁倩雯、叶少君、姚娆纯、陈群英、林泽邦、林蓉、戴雅雯、侯玉梅、吴佩娟、黄承强、卢妙芬、杨艳烽、陈嘉敏、张明杰、叶秋兰、黄丽兰、黄少妹、卢浩、洪振焜、张达林、谢亚琳、王丽娇、张玲珊、周燕玲、甘小芳、沈亚娜、苏君弘、迟顺明2012级:陈梅芳、吴小珠、陈伟晗、蔡月惠、林玲玲、车丽萍、张晓芳、杜玉珠、林炜珊、林丹玲、陈虹、张美玲、林烟菊、吴莉莉、沈默、唐敏、陈榕榕、颜云珍、李雅红、李春燕、吴文群、林星(七)学风建设之星(289人)1、学前教育系(138人)李小玲、张永、洪宝凤、卞彬云、林云清、陈仕婵、王玲、朱军宜、曾柳青、周雪娜、李卉、邵艺娟、袁晓云、郭晓漾、李绮萍、黄巧花、林娟、吴佳萍、洪淑静、陈艺慧、郑肖、李钰、陈艳萍、黄婷、谢兴龙、吴佳娟、邓思、江丽超、朱燕芳、蔡璐璐、郭思怡、陈雨、张小兰、黄丽萍、林桂芳、曾小兰、肖敏敏、黄金姗、雷琴、林榕、刘晓玲、马行东、欧雪艳、周燕、丁若彤、吴琪琪、何婷、严冬琳、叶星莹、程晨、张铃芳、顾舒婷、黄锐雯、方娇、林美秀、李丽芳、卓郎心倩、张涵颖、张晓靖、陈月莲、蔡冰冰、黄小青、程欢欢、梁玉瑶、庄燕燕、王娜双、邹丽娜、陈晓、叶晨、林惠玲、江晓晓、邱晓倩、陈静怡、陈嘉磊、丘凌凌、何思琦、李震、白荣妹、翁建霞、徐芬、张琰、吴巧缘、林飞燕、林晓岚陈秋霞李芳林燕璇卓林诗雨、陈兰英、王晏佳、符云霏、吴霞、王欣、吴容妹、王锦星、邱文燕、王新花、徐君瑜、林怡凡、周琳、岳芳茜、王韵如、陈蓉、林琼红、黄小珍、董巧慧、杨小玉、付刘芳、冯星娥、林婷、谢琳琳、吴亚瑜、谢芳丽、邱丽萍、杜艳秋、林丽端、许婷、陈雅萍、胡慎怡、林丽云、肖宇倩、张茜、杨秋芸、庄超颖、张颖、陈韵杰、龚林珊、陈芊慧、陈琦馨、陈兴丽、张佳玲、高钰滢、林婕妤、薛思佳、李慧绮、郑雅雯、洪海敏、施艺琦2、艺术系(50人)张子逸、叶张悦、兰小烨、龚梦予、黄砾莹、吴丹、许舒婷、林竹心、温倩、陈心如、王韦佳、陈欣、付婷、丘如诗、林子人、余婷、李明华、林佳、肖一欢、陈雅婷、郑亚萍、张娇娇、江夏婷、刘洁、钟玲、包卓然、何思婕、王丽婕、杨琳、刘瑾瑜、陈俐、钟秀梅、黄仕英、王秋子禾、姚雪梅、吴峥岚、陈金萍、黄丽芳、邓小洁、马紫瑶、高帆、吴妍、林博雅、林若诗、林萃敏、朱颖琳、王之琛、周凯宁、李嘉杰、张元3、外语系(54人)郑幼香、黄沣华、洪禾闲、张静、胡金英、江淑枫、陈荧莹、吴卫婷、严如萍、林秀珍、林丽华、吴菊燕、黄艺婷、林颖、林碧琼、郑月琴、曾建超、甘淑平、叶少华、魏晔、李倩、朱晓灵、王鹭芳、魏思婷、林媛媛、纪宁梦、林晓晴、徐庭芳、陈宝珍、徐倩林锦、孙晓敏、林璐璐、邱炼凤、胡凤霞、钟小玲、康凯悦、江雅梅、林冬青、官华娟、何华源、郑玉芳、吴璇璇、吴菲雪、洪婷、龚珍珍、张林妹、江丽莺、赖梦娇、林笳榕、王碧贤、蔡雪薇、龚娟娟、朱慧敏4、人文科学系(47人)林蓉、翁数凤、叶少君、游伍璐、何梦丽、林丽玲、许晓庆、尤孟晴、陈玲莉、高丽花、郭玲梅、吴芳艺、黄少妹、夏佳玉、蔡滢滢、任瑶瑶、熊琳凯、陈雪芳、林娉婷、谢娜萍、张玲珊、高楚婷、林炜、许燕云、林晓文、陈爱丁、黄薇、林明珠、周春、吴许慧、蔡思玲、吴丽丹、蒋荣榕、周淑娟、朱惠敏、陈婷婷、陈梅芳、陈秀珠、林彬铭、林志娟、杨青、黄辉煌、许丽萍、彭世纳、何珍琪、林晓燕、林烟菊。

论张洁《无字》的隐喻象征寓意

论张洁《无字》的隐喻象征寓意

On the Metaphoric Connotations of Zhang Jie's No
Letter
作者: 谢西娇
作者机构: 福建师范大学福清分校人文科学系,福建,福清,350300
出版物刊名: 福建师大福清分校学报
页码: 53-56页
主题词: 《无字》;隐喻;象征寓意
摘要:研究张洁《无字》,对进一步确立张洁在当代文学史的地位,是很有意义的.张洁在《无字》里以女性独特的生命体验和审美直觉使用大量隐喻表达作者的某种意念、思想和情绪.本文主要分析张洁如何通过能指如"篮筐"、"窗"、"擦洗餐叉""无字"去隐喻所指,含蓄描绘了一家三
代女主人公悲剧性命运并赋予了象征寓意,从而把握《无字》文本的精神内核.。

心理学视角下大学生网络成瘾的成因分析及干预策略

心理学视角下大学生网络成瘾的成因分析及干预策略


成瘾的致瘾物不是 电脑和网络 ,而是通过这一介质所传递的信息等虚拟物质 ;二是过度使用网络 ,主要表 现为上网行为过于频繁 , 使用时间超过正常限度 ;三是 由于过度使用网络而产生明显 的社会与心理功能的 失调或损坏 。
: 、网络 成瘾 的影 响 ( 一)对大学生的学业成绩造成影响 网络成瘾者把大量的时间花在 网络上 ,挤 占了学习和休息的时间 ,导致上课无精打采、学习兴趣减退 等。近几年来大学生因网络成瘾无法完成学业导致厌学 、辍学者屡见不鲜。 ( 二)对大学生的社会功能造成影响 大学阶段是一个人 的人生观、世界观 、价值观形成和发展的重要时期 ,也是一个人对学习、社交 、语 言、组织等各项能力进行完善 以应对社会的一个关键的准备 阶段。网络的隐匿性使得他们可以逃避社会的 监督和评价 ,在网络上扮演 自己所喜爱的任何角色 ,发表任何言论 ,导致他们在面对现实的人际交往时缺 失正确 的自我认识和应对现实生活 的技能。沉溺于网络虚拟交流使他们更容易封闭 自己,与现实产生隔 阂 ,影响他们正常的社会功能 。 ( 三)对大学生心理健康的影响
2 0பைடு நூலகம்1 3年 3月
Ma t  ̄ 2 Ol 3
心理学视角下大学生 网络成瘾 的成 因分析及 干预策略
郭 撵
( 福建师范大学福清分校 人文科学系 ,福建 福清 3 5 0 3 0 0 )
【 摘 要1 本 文运用文献 资料法 ,以大学 生为研究 对象 ,探讨 了网络成瘾 的概念 、表现特点与影响 ,
【 基金项 目】 福建师范大学福清分校立项资 ̄ ( s z 2 o l o o 9 ) 。
【 作者简介】 郭 撵 ( 1 9 8 3 - ) ,男,福 建福安人 ,福建师范大学福 清分校人文科 学 系 助教 ,从事大学生心理健康研 究。

2012硕士研究生各高校qq群号

2012硕士研究生各高校qq群号

2012硕士研究生招生2012年考研的QQ群北京大学134887205 134887672 134887868 134888046中国人民大学134888675 134888943 134889103 134889242南开大学134897701 134897907 134898070 134898219天津大学125173840 134898885 134899162 134899296大连理工大学134899692 134899839 134900149 134900297清华大学134896302 134896706 31327119 134896985北京航空航天大学134891834 134892123 134892289 134892409 北京理工大学134892978 134893195 134893396 134893587中国农业大学134894041 134894205 134894334 33707243北京师范大学134895115 23496275 134895457 134895628东北大学134915858 134916052 134916214 134916365吉林大学134916907 134917097 134917235 134917403哈尔滨工业大学134918003 134918155 134918306 134918435复旦大学134919002 134919319 134919484 134919674同济大学134920380 134920573 134920739 134920891上海交通大学134921725 134921879 134922021 134922174南京大学134923016 134923259 134923431 134923608东南大学134924282 134924432 134924581 134924741浙江大学134925330 134925487 134925683 134925866 109678710 109678499 84479514 65628027 39704978 19623545 21818711中国科学技术大学134926345 134926546 134926731 134926884厦门大学134927622 134927826 134928000 134928478山东大学134929216 134929461 134929622 134929774武汉大学134930356 134930545 134930695 134930871华中科技大学127730079 134931691 134931870 134932042湖南大学134932527 134932727 134932934 134933105 135653116 135653169 135653206 135653247中南大学134933903 134934089 134934247 1679756741中山大学134935295 23226928 134935780 134935934华南理工大学134936472 134936648 127495022 134937164四川大学134956302 134956483 134956627 134956763重庆大学134957420 134957611 134957791电子科技大学134958539 134958734 134958901 134959064 西安交通大学134959636 134959828 134959978 134960106西北工业大学134960908 134961092 40917132 134961433兰州大学134961984 134962157 134962337 134962517南京财经大学135010272南京信息工程大学135010784广州大学135011117江南大学135011523天津财经大学135012608天津师范大学135013528天津美术学院5468066天津外国语学院135014522北京科技大学135015601华东师范大学135016164上海财经大学135016951上海师范大学135017429华东理工大学135018361上海外国语大学135018737第二军医大学135019129上海戏剧学院135019807东华大学135020858上海大学135021395上海理工大学135021771上海中医药大学135022159 上海体育学院135023068上海音乐学院135023529上海金融学院135024287上海海洋大学135024702上海海事大学135025671华东政法大学135026113河海大学135026383江苏科技大学135027637南京农业大学135028543南京医科大学135028873南京中医药大学39905965南京工业大学135035323中国药科大学135036022南京师范大学135036327江苏大学135036550南通大学135036854南京邮电大学135037436南京航空航天大学49776922 苏州大学135038299南京理工大学扬州大学135110001徐州医学院135110254徐州师范大学135110561南京林业大学中国传媒大学135110875中南财经政法大学135111594 武汉理工大学135111892湖北大学135112522武汉工程大学135118022中国地质大学135118632武汉科技大学135118900华中师范大学127219885湖北工业大学135119363暨南大学135119752 135316204 华南农业大学135120263广东工业大学135120481 135316804 华南师范大学135120782 37999243广东外语外贸大学135121273南方医科大学135121513五邑大学135121755深圳大学135122031汕头大学135122890广州美术学院135123321广州中医药大学135123741西北大学135123972西安电子科技大学135126134陕西师范大学135126395西北农林科技大学第四军医大学135126690长安大学135126971西安工业大学135127549西安石油大学135127836西北政法大学135128028西安外国语大学135128288陕西科技大学135128756西安科技大学135129067西安理工大学135129649延安大学135129877西南交通大学135130861西南财经大学135131109四川师范大学135131363西南民族大学135142236四川农业大学135159483西南石油大学135159881成都大学135160162西华大学135160374西华师范大学135160914西南科技大学135161399成都理工大学135161681重庆邮电大学135161869西南政法大学135162297西南大学135162530重庆医科大学135162741重庆师范大学135162971重庆交通大学135163492重庆理工大学135163744重庆工商大学135163936中国医科大学135164270东北财经大学135164754沈阳药科大学135164974辽宁大学135165314沈阳农业大学135165667沈阳工业大学135166146沈阳理工大学135166338大连海事大学135166706辽宁工程技术大学135167087 沈阳师范大学135167621辽宁师范大学135167864大连大学135168090沈阳大学47775625鲁迅美术学院135169345沈阳体育学院135169734大连外国语学院135170029 辽宁中医药大学135171051 渤海大学135171308大连医科大学135171520大连工业大学135171747大连交通大学135172352辽宁科技大学135172609沈阳建筑大学135172904辽宁石油化工大学6701972 哈尔滨工程大学135173722 东北林业大学135173983黑龙江大学135174211哈尔滨师范大学135174453 哈尔滨医科大学135174852 哈尔滨理工大学135175055 东北农业大学135175231佳木斯大学135175574哈尔滨商业大学135181682 黑龙江中医药大学135181929 大庆石油学院135182193齐齐哈尔大学29779183湖南师范大学135183327湘潭大学135183621湖南科技大学135183920长沙理工大学135184366南华大学135184970吉首大学135185183湖南工业大学2870652国防科学技术大学135185662 湖南农业大学135186149山东师范大学135186526 青岛大学135186689中国海洋大学135187379 烟台大学135187564济南大学135187804鲁东大学135188061山东建筑大学135188520 聊城大学135188796青岛科技大学135189099 青岛理工大学135189513 山东农业大学135190031 山东中医药大学135190858 曲阜师范大学135191193 青岛农业大学135191377安徽大学5033572安徽工业大学135194496 安徽医科大学127724095 安徽理工大学135195784 安徽财经大学135208091 安徽师范大学135208373 安徽农业大学135208614 山西大学135208965太原理工大学135209499 中北大学135209851山西医科大学135210071 山西师范大学135210275 山西财经大学135210976 太原科技大学135211260 山西大同大学135211871 山西农业大学135212069 东北师范大学135212527 吉林农业大学135212749长春大学135213052北华大学135213274吉林师范大学135213685 延边大学126247054东北电力大学135214206 长春工业大学135214413 长春中医药大学135214799 福建农林大学135215013 福州大学135215236集美大学135215476福建师范大学135216902 福建医科大学135217279 华侨大学135217561郑州大学135217794河南大学135218303河南科技大学135218611 河南农业大学135218838 河南师范大学135219042 河南理工大学135219667 河南工业大学128901110 河北大学135220350燕山大学124974219河北工业大学135221445 华北电力大学135221700 河北师范大学135221903 河北医科大学135222371 河北农业大学135225344 河北科技大学135225669 河北理工大学135225905 河北经贸大学135226233 河北工程大学135226773 内蒙古大学32071300内蒙古科技大学135227867 内蒙古师范大学135228143内蒙古民族大学135228771 南昌大学135229118江西师范大学135229355 江西财经大学127386560 江西农业大学135230188 华东交通大学135230508 东华理工大学135230786 江西理工大学135231157南昌航空大学135232823 华东交通大学135233120 江西理工大学126425113 广西大学135233783广西师范大学135234862 海南师范大学135235268 海南大学135235563贵州大学135235968贵州师范大学135236619 云南大学135236896昆明理工大学135237253 云南师范大学135237690 云南民族大学135238213 云南农业大学135238518 西藏大学135239244西北师范大学135239894 兰州理工大学135240494 兰州交通大学28577330甘肃农业大学135241121 西北民族大学35627924青海大学135242377青海师范大学135242749 宁夏大学135243339中国矿业大学135243656 新疆大学135245226石河子大学135245668塔里木大学135246128新疆农业大学135246440新疆师范大学135247292宁波大学135247690浙江师范大学135248554浙江工业大学135249264浙江中医药大学135251725浙江工商大学135252998杭州电子科技大学128938974浙江理工大学135253739杭州师范大学135254469温州大学135255173中央大学135256198中国科学院135256506 19623103 135317222 中国社会科学院19623545中国农业科学院19623545国家天文台1922811411。

试论中国教育理论与教育实践的关系

试论中国教育理论与教育实践的关系

史、 特殊的教 育理论发展过程 , 中国教育理论 与教 育实践之 间的关 系在有其共同性 的同时, 使 也有其特殊性 。
本文试 图揭 示这种特殊性及其产 生的原 因, 井提 出建议 。
关 键 词 : 国 ; 育理 论 ; 育 实践 ; 系 ; 中 教 教 关 建议
中图分类号 : 5 1 G 2
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20 0 6年第 l 期
总第 7 2期
《 福建师范大学福清分校学报》
J U N LO U I G B A C FF J O A N V R IY O R A FF Q N R N H 0 U I N RM IU I E ST AN S m .2 u No7
维普资讯
第1 期
易森林
欧阳宇 : 试论中国教育理论与教育实践的关 系
15 0
初) 时期 , 也广设学校。但 由于中国封建丰 会文化形态缺乏学科分化 , 中国封建社会教育也处于 十 而 非制度化的状态, 而从事私学 的教师大多是落第的秀才, 他们要为生活而奔波 , 而从事官学的又是 官师结合 , 他们以政 治为主 , 都无法专门去从事教育理论的研究。所 以在整个 中国古代并没有形成 系统的教育理论 , 的只是源于个人教育经验的教育思想。 有 自中国近代起 , 由于西方列强 的鸦片和枪炮的入侵 , 当时的中国在各方面都满 目沧痍。在这 使 种情况下 , 当时的有识之士提出了“ 师夷长技以制夷”但“ , 长技” 并没有真正改变当时中国的命运 , 于是就寄希望于西方的思想 , 期望 以引进 的思想来改变 当时中国人 的观念 , 以达 到改变当时社会 现实的目的。在这些引进的思想 中就包含教育理论。 最早引进的是王国维于 10 年翻译 日本学者所写 的《 91 教育学》 此后一直到 11 年 , , 9 5 在这个

福建师大福清分校2012届毕业典礼

福建师大福清分校2012届毕业典礼

福建师大福清分校2012届毕业典礼我校隆重举行2012届本科生毕业典礼暨学位授予仪式时间:2012-06-276月26日上午,2012届本科生毕业典礼暨学位授予仪式在旗山校区图书馆前广场隆重举行。

七点整,六门礼炮在广场上空鸣响,礼花绽放,掌声雷动,典礼在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中拉开帷幕。

出席毕业典礼暨学位授予仪式的有:校领导罗萤、黄汉升、游小波、许歌平、李敏、许明、凌启淡,福州大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医药大学、福建工程学院等五所高校的学工处处长,我校有关部门负责人,各学院党委书记、院长、副书记、毕业班辅导员、师生代表,全体2012届本科毕业生,部分毕业生家长等四千多人。

毕业典礼暨学位授予仪式由校党委副书记游小波主持。

典礼上,李敏副校长宣读了《福建师范大学关于准予2012届4705名本科学生毕业的决定》和《福建师范大学关于授予2012届4691名本科毕业生学士学位的决定》。

黄汉升校长发表了热情洋溢的讲话,对毕业生提出了三点希望:第一,勤学善思,做一个独立思考的人。

希望同学们永远保持勤读书、善思考的习惯,善于汲取精神营养,不断提升知识底蕴和人文素质,不断增强竞争实力,在社会大舞台中有所作为。

第二,立人以诚,做一个诚实守信的人。

希望同学们在今后的学习生活中,树立正确的人生观、价值观和世界观,待人以诚、与人宽容、诚实守信,大其心,容天下之物,虚其心,受天下之善,让自己生活得更有尊严、更有价值,获得真正的快乐。

第三,志存高远,做一个勇于担当的人。

希望同学们甘于奉献,勇于付出,在投身国家发展和海西建设的伟大实践中贡献聪明才智,在实现国家和民族振兴的历史进程中书写美好人生。

部分毕业生满怀豪情地朗诵了原创诗歌《我们永远,永远是师大人》。

来自全校25个学院的毕业生代表向教师代表献上了鲜花,表达对母校老师们的深深敬爱和惜别之情。

全体毕业生庄严宣誓并深情地合唱了《福建师范大学校歌》。

随后,黄汉升校长亲自为2012届本科毕业生执行了“拨穗礼”,并逐一与毕业生合影留念。

一般本科院校新生适应状况调查及对策--以福建师大福清分校为例

一般本科院校新生适应状况调查及对策--以福建师大福清分校为例

一般本科院校新生适应状况调查及对策--以福建师大福清分校为例陈飞【期刊名称】《福建师大福清分校学报》【年(卷),期】2013(000)003【摘要】Purpose: To discuss adaptability of freshmen in general undergraduate colleges in order to provide a solid foundation for freshman induction. Methodologies: freshmen adjustment scale (FARS) was administered upon 520 freshmen of 2012 in Fuqing Branch of Fujian Normal University. Results:(1) Resource utilization and independent living are two problems for freshmen’s adaptability in general undergraduate course universities. (2) Freshmen of different majors do not different much in overall adaptability; however, their problems of career objective and study seem to have an apparent link with their majors. (3) Male students obviously encounter more difficulties than female students, especially in the face of resource utilization problems.% 目的:探讨一般本科院校新生入学后的适应情况,以便为新生入学教育奠定坚实的理论基础。

大学生领悟社会支持和自杀态度的关系

大学生领悟社会支持和自杀态度的关系

Correlations in Perception of Social Support and
Suicide
作者: 徐含笑
作者机构: 福建师范大学福清分校人文科学系,福建福清350300
出版物刊名: 安康学院学报
页码: 29-31页
年卷期: 2010年 第5期
主题词: 大学生 领悟社会支持 自杀态度 关系
摘要:目的了解大学生的自杀态度,探讨领悟社会支持与自杀态度的关系,以便为大学生心理健康教育和自杀预防提供依据。

方法采用自杀态度问卷(SAQ)和领悟社会支持量表(PSSS)对320名大学本科生进行调查。

结果(1)大学生对自杀持矛盾或中立的态度,不同性别、不同地区、不同专业和是否为独生子女的大学生自杀态度和领悟社会支持各维度的差异均不显著;(2)不同家庭关系的学生在对自杀者的态度、自杀者家属的态度、安乐死的态度上存在差异,在家内支持和家外支持上存在显著差异;(3)单亲大学生与非单亲大学生在对安乐死的态度、家内支持、家外支持上存在差异;(4)大学生领悟社会支持与自杀态度密切相关,领悟社会支持各因子与自杀态度各因子都存在极其显著的相关。

营销母校

营销母校

营销母校福建师范大学福清分校坐落于著名的侨乡福清, 是福建省唯一一所开办在县级市的公立本科院校。

创办于1997年,先后为莆田地区师范学校大专班、莆田师范专科学校、福清师范专科学校等,1983年改为福建师大二部,1984年改名为福建师范大学福清分校,并一直沿用至今。

简单了解了我们母校创校历史之后,再来了解一下我们最关心的专业课。

学校设有经济法律系、人文科学系、外语系、数学与计算机科学系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育科学系等7个系(增设管理系)、23个本科专业。

(参考资料:福建师范大学福清分校简介)近几年母校发展快速,招生分数线也逐年提高,但相对于集美大学、厦门理工大学、福建工程学院等学校还是有较大的差距,而且与我们母校临近的平潭大学处在海西建设重点地平潭具有很大的发展潜力,所以母校将来将面临着重大的挑战,如何才能迎难前进?怎样招到更优秀的学生?这就涉及到如何营销母校的问题了。

一、市场调研:福建师范大学福清分校的招生调研1、2007-2010年招生工作基本情况学校招生工作逐年进步。

2007年起住上升趋势,2007年新生报到率达98.8% (招生1750人,21人未报到);2008年我校共招生1630人,其中第一志愿1474人,参考志愿156人。

本二批第一志愿上线生源报考率较高,其中文史类达91.9%,理工类达90.9%。

最低录取分数为487;我校2009年本二批共招生1630人,文史类最低录取分数为545;理工类最低录取分数为522; 2010年6月2日我校管理系正式成立,我校2010年本二批共招生1589人。

文史类最低录取分数为528;理工类最低录取分数为500。

从上可知道我校近几年招生情况还相对乐观。

(参考资料:福建师范大学福清分校招生计划)2、当前我校招生工作形势2010年我校招生情况良好。

继去年投档分创下历史最高记录之后,今年再上一个台阶。

在省内院校普遍报考火爆的情况下,我校录取分数仍位居全省同类高校前茅。

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人文系简介:
人文科学系是一个以本科为主,文理学生兼招、师范与非师并存的多学科多专业的系。

人文科学系目前设有心理学、汉语言文学和学前教育等3个本科专业。

全日制学生950多人,教职工38人,其中教授2人,副教授8人,讲师15人,博士(含在读博士)5人,研究生31人。

师资职称结构合理,形成良好的学术梯队。

系部分教师承担国家级科研课题和省级有关科研课题研究,撰写有一定影响的专著(7部)和论文。

经常聘请师大本部和其他大学的教授、专家来校上课,以提高教学质量;不定期邀请校外有关专家来校作学术报告,以开阔学生视野。

系成立了2个专业委员会,聘请有关专业的领导和专家作为专业委员会的成员,指导各专业建设。

根据专业特点,建成心理学专业4个校内实验室,20多个校外专业实训基地,还配有舞蹈室等5个专用教室,实现多媒体教室教学化,有效开展实验、实训和课堂教学活动;各专业成立社团组织,开展丰富多彩的活动;学生根据自身的兴趣和工作需要,获得相应的职业技能证书,在培养人才方面,形成了自己的特色,毕业生就业率高。

“科学人文相融,求知做人与共”。

人文科学系全体师生同心同德,锐意进取,积极为学校的建设和发展做出应有的贡献。

人文科学系2012级新生群(官方发布):
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附:校园风光(图)
分校俯视图
科学楼
连廊景观
分校球类馆
图书馆
分校校训
图书馆前景观
昌谭楼
教学楼
网球场。

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