全场两基工作情况汇报

合集下载

区教育“两基”巩固提高工作情况汇报

区教育“两基”巩固提高工作情况汇报尊敬的领导：您好！我是某地区教育系统的一名基层工作人员，负责区教育“两基”巩固提高工作。

在过去的一段时间里，我认真贯彻落实上级关于“两基”巩固提高工作的指示要求，充分发挥基层工作的智慧和创造力，通过团队的协作和努力，取得了一些积极的成绩。

以下是我与团队共同完成的工作情况的汇报。

一、深入了解情况，明确目标在开展“两基”巩固提高工作之前，我们首先对学校的基础设施、师资力量、教育资源等情况进行全面调查，了解学校在“两基”巩固提高方面的现状和存在的问题。

通过与学校管理人员和教师进行深入沟通，我们明确了当前阶段的工作目标，即提高学校的教学质量和学生的学习水平，做到“两基”巩固。

二、制定切实可行的工作方案根据学校的实际情况和工作目标，我们结合上级的相关政策文件，制定了一系列切实可行的工作方案。

方案涵盖了多个方面，如提高教师的教学能力、改善学校的教学资源、创造良好的学习环境等。

通过制定详细的工作计划和时限，我们确保了工作的有序开展，并提高了工作的效率和质量。

三、加强教师培训，提高教学质量为了提高教师的教学能力和专业素养，我们组织了一系列的培训活动。

通过邀请专业教师进行培训讲座，组织教师参加学习交流活动，我们不仅提高了教师的教学水平，还增强了他们的工作积极性和责任感。

在培训的基础上，我们对教师进行定期的教学评估和反馈，帮助他们发现问题，及时矫正错误，不断提高自己的教学水平。

四、改善学校的教学资源条件我们注重改善学校的教学资源条件，为学生提供良好的学习环境和条件。

通过争取上级的支持和帮助，我们采购了先进的教学设备、图书、实验器材等，并且对学校的教室、实验室等进行了改造和维修，提高了学校的硬件设施。

同时，我们还与社会各界建立了紧密合作关系，争取社会资源的支持，为学校提供更多的教育资源。

五、加强学生学习管理，提高学习水平为了提高学生的学习水平，我们采取了多种措施。

首先，我们加强了学生的学习管理，制定了严格的学生考勤制度和学习计划，并定期与学生进行学习指导和交流，帮助他们解决学习上的问题。

义务教育两全两基工作总结

义务教育两全两基工作总结
义务教育是国家基础教育的重要组成部分，是每个国家都要重视的工作。

而
“两全两基”是指普及基本教育和消除大班额、校舍危房。

在过去的一段时间里，我国义务教育“两全两基”工作取得了显著成就，但也面临着一些挑战和问题。

首先，我国义务教育“两全两基”工作取得了显著成就。

在普及基本教育方面，国家对农村地区的义务教育进行了大力支持，推动了农村地区义务教育的发展。

在消除大班额、校舍危房方面，各级政府也加大了投入，加快了学校建设的步伐，为孩子们提供了更好的学习环境。

其次，义务教育“两全两基”工作还存在一些问题和挑战。

首先是教育资源不
均衡的问题，城乡之间、地区之间的教育资源分配不均，导致一些地区的学校条件较差，师资力量不足。

其次是教育质量不稳定的问题，一些地区的教育质量不尽如人意，学生的学习成绩和素质教育水平有待提高。

再者是家庭经济困难学生的问题，一些家庭经济困难的学生由于缺乏资金支持，无法接受良好的教育。

面对这些问题和挑战，我们要继续加大对义务教育“两全两基”工作的支持力度，加强教育资源的均衡配置，提高教育质量，加强对家庭经济困难学生的帮扶，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源和教育服务。

总的来说，我国义务教育“两全两基”工作取得了显著成就，但也面临着一些
问题和挑战。

我们要继续努力，加大对义务教育“两全两基”工作的支持力度，为每一个孩子都提供良好的学习环境和优质的教育资源。

让每一个孩子都能享受到公平、公正、优质的教育。

两基普实总汇报材料

两基普实总汇报材料第一篇：两基普实总汇报材料安顺市西秀区鸡场中学“两基”“普实”工作开展情况汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家上午好！在省、市、区党委政府及各级教育行政部门的正确领导下，鸡场中学全校上下齐心协力、齐抓共管，为推动“两基”、“普实”工作的进程做了大量的工作，使“两基”“普实”工作得到了扎实推进。

现将工作情况作如下汇报：一、学校基本情况西秀区龙宫学校地处安顺南27公里处的龙宫镇，与紫云自治县接壤，是西秀区教育局直属的农村初级中学。

学校建于1972年，占地面积25亩（其中校舍面积7065M2），现有教职工63人，初中教学班22个，“1+2”模式的中专班1个，在校生人数1400余人。

教学服务对象主要是鸡场、岩腊两个少数民族乡的农家子女以及周边县、乡镇的少部分学生。

学校办学规模从建校初学生不足200人，发展成为今天的初中在校生1429人、23个教学班的农村初级中学。

同时，办学条件也发生了根本性的改变，随着近年来特别“两基”工作期间党和政府对基础教育的高度重视，学校在已建成教学楼的基础上先后建起了综合楼、男女生宿舍楼、校门围墙等基础设施，微机室、图书室、实验室、多功能教室等教学设施也投入了使用。

校园布局规划更加合理，环境幽雅，校园文化氛围浓厚。

二、“两基”工作开展及各项指标的完成情况（一）普及程度1、入学率2005－2006学年度，初中阶段正常在校学生976人，初中阶段入学率为98.09%。

7－15周岁“三残”儿童少年7人（丧失学习能力4人），已入学3人，入学率为100%。

2006－2007学年度，初中阶段正常在校学生997人，初中阶段入学率为97.36%，7－15周岁“三残”儿童少年7人（丧失学习能力4人），已入学3人，入学率为100%。

2007－2008学年度，初中阶段正常在校学生1012人，初中阶段入学率为97.97%，7－15周岁“三残”儿童少年5人（丧失学习能力4人），已入学1人，入学率为100%。

两基迎检汇报材料

两基迎检汇报材料全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学开展、构建和-谐社会的重要内容。

国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，稳固提高的机遇和动力。

现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率到达100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校到达零辍学率。

为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。

我校教师平均年龄有所偏大。

三、进一步完善办学条件。

我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的D级危房，正规划建立之中。

教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。

有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学效劳，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，享受教材和住宿。

住宿学生还能享受寄宿制补助费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质安康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。

并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进展教学（如彝族打歌等）。

从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。

今年在县统测中我校教学综合居全镇第一名。

六、学校管理方面，我校建立健全和落实各项平安规章制度，切实加强校舍和设施平安管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的平安教育和平安演练，每星期升降旗时都对学生进展平安教育，并有记录。

两基”工作总结

两基”工作总结“两基”工作总结一、工作目标和任务“两基”工作旨在全面推进义务教育基本均衡，保障农村学校办学条件和师资队伍建设，提高农村教育教学质量和水平，促进教育公平，助力乡村振兴和人民幸福生活。

作为该工作的负责人，我的主要任务是加强组织领导，科学规划布局，精细管理措施，坚定推进落实，确保任务如期完成。

二、工作进展和完成情况在全市“两基”工作中，我所在的区作为重要推进地区，提出了针对性强的细分工作目标和任务。

在此基础上，我们积极组织推进，扎实调研，制定具体措施，落实到位，取得了不俗的成就。

1、学校基本办学条件建设：2019年初，我区共有20所乡村小学未达到义务教育“双基”标准，经过广泛调查研究和详实数据分析，我们制定了一套系统科学的建设方案。

通过招投标等方式，全区5所落后学校获得包括课桌椅、黑板、电视、多媒体、空调、卫生间、饮水设备等在内的全套学校基本设施，升级改造率达到100%。

2、农村教师队伍建设：我区高度关注教师队伍建设，聚焦基础教育质量与提升，依托区域内高校、知名教育机构，为农村教师提供全面、实效性的培训，引入先进的教育资源、课堂教学模式、科技应用技巧等，提高教育教学水平和创新能力。

2019年，全区共有50余名农村教师参加培训，提高了教育教学质量。

3、学校管理措施优化：为优化小学管理模式，我区探索“学校领导器班子每周会议”制度，课时安排、教案备课、课堂管理、家长沟通等各方面，逐一提出完善方案，并定期进行效果评估。

通过学校内部资料管理软件、图片系统、网上课堂等工具的应用，优化学校管理流程，提升学校领导层、教师工作效率。

三、工作难点及问题1、乡村小学数量少，分散，学校基本建设的总体建设经费不足的问题，限制了建设的进度和规模。

2、乡村小学教师队伍中，工龄10年以下的年轻教师不足，中老年教师素养与技能参差不齐，培训难度大。

3、学校领导人员从业年限较长，学校管理和教育教学理念跟不上时代和学科发展变化。

两基迎国检汇报材料

两基迎国检汇报材料一、前言随着国家对根底教育的重视程度不断提升，两基〔根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲〕工作已成为衡量一个地区教育开展程度的重要标准。

本文档旨在全面汇报我地区在两基工作中的进展、成效以及面临的挑战，以迎接国家检查。

二、两基工作概述1. 普及九年义务教育政策落实：详细介绍了国家关于普及九年义务教育的政策措施，以及我地区如何贯彻执行。

学校建立：概述了学校根底设施建立情况，包括新建、改建和扩建的学校数量和质量。

师资力量：介绍了老师的招聘、培训和专业开展情况。

2. 扫除青壮年文盲文盲现状：分析了当前青壮年文盲的数量、分布及其成因。

扫盲措施：列举了为扫除文盲所采取的措施，如夜校、成人教育班等。

成效评估：对扫盲工作的成效进展了初步评估。

三、施行成效1. 教育普及率提升数据比照：提供了近年来教育普及率的统计数据，展示提升趋势。

案例分析：通过几个详细的案例来展示教育普及带来的积极影响。

2. 文盲率下降下降趋势：用图表和数据展示文盲率的下降情况。

成功因素：分析了导致文盲率下降的关键因素。

四、存在问题与挑战1. 教育资不均区域差异：指出了不同区域之间教育资分配的不平衡问题。

解决方案：提出了改善资分配的建议。

2. 师资队伍稳定性流动问题：分析了老师流动现象及其对教育质量的影响。

稳定措施：提出了加强师资队伍稳定性的措施。

3. 教育质量提升质量监控：介绍了如何通过质量监控体系来提升教育质量。

持续改良：强调了持续改良教育体系的重要性。

五、将来规划1. 持续推进两基工作政策支持：阐述了将来将如何继续获得政策上的支持。

资金投入：规划了将来在教育领域的资金投入方向。

2. 加强师资队伍建立老师培训：提出了加强老师专业培训的方案。

鼓励机制：介绍了建立老师鼓励机制的设想。

3. 提升教育质量教学改革：概述了将来教学改革的方向。

评价体系：规划了建立更科学的评价体系。

六、结语两基工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、社会和家庭的共同努力。

工作总结两基迎国检汇报材料文稿

文章简介：《两基迎国检汇报材料》一、基本情况1．学校简介。

2．“两基”概况我们始终把教育事业作为促进经济全面《两基迎国检汇报材料》文章《两基迎国检汇报材料》正文开始>> 一、基本情况1．学校简介。

2．“两基”概况我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。

1994年，我区顺利通过四川省“两基”、“普实”检查验收，成为重庆市第二个“两基”、“普实”合格区县。

2003年，我区通过了市政府“两基”复查验收。

特别是近年来，坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固提高成果。

3.主要指标达标情况①普及程度小学（初中）辍学率为％，小学（初中）毕业班学生的毕业率％。

②师资水平小学（初中）教师学历合格率％，小学（初中）新补充教师学历合格率％，小学（初中）校长经过岗位培训并取得合格证书比例为%，小学（初中）专任教师生师比：，小学（初中）代课教师占岗位教师的比例为%。

③办学条件小学（初中）生均校舍建筑面积为平方米，小学（初中）危房率为％，小学（初中）D级危房率为％，小学（初中）教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为％，小学（初中）生均图书册数为册，小学（初中）大班额班数比例为％，小学（初中）超大班额班数比例为％。

④教育经费近三年教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例：2004年为万元，比上年增长％；2005年为万元，比上年增长％；2006年为万元，比上年增长％。

近三年预算内教育拨款比上年增长比例: 2004年为万元，比上年增加万元，增长％；2005年为万元，比上年增加万元，增长％；2006年为万元，比上年增加万元，增长％。

近三年小学（初中）生均预算内教育事业费：2004年元，2005年元，2006年元。

“两基”迎国检汇报材料

“两基”迎国检汇报材料尊敬的国家检察机关领导：您好！我代表XX市“两基”工作委员会，向您汇报我市“两基”工作的情况。

一、基本情况概述：我市高度重视“两基”工作，成立了“两基”工作委员会，并制定了相关工作计划和目标。

工作委员会由市领导担任主任，市有关部门、学校、社区等单位也积极参与。

二、教育基础设施建设：1. 学校建设：我市新增了多所学校，不断扩大学校规模，提高师资和教学设备配置。

除了基础设施建设，我们还通过培训和交流活动，提高了教师的教育教学能力。

2. 校车安全：我市成立了校车安全工作组，组织对校车进行安全隐患排查，推动校车安全工作的规范化和制度化。

三、义务教育普及与改进：1. 普及义务教育：我市大力推动义务教育的普及工作，加大对农村地区、贫困家庭学生的资助力度，确保每一个孩子都能享受到义务教育的权利。

2. 教学质量提升：我市注重教学质量的提升，加强教师队伍建设，完善教学管理制度，开展多样化的教学活动，推动学生的全面发展。

四、存在的问题与挑战：1. 基础设施不足：尽管我们在基础设施建设方面取得了一定进展，但仍然存在学校建设和校舍改造中的不足，特别是在农村地区。

2. 教师队伍建设不均衡：我市尚存在教师队伍建设不均衡的问题，一些贫困地区和农村地区的教师资源短缺，需要进一步加强支持。

3. 社会参与度不高：虽然我们积极组织各方面力量参与“两基”工作，但还需要进一步提高社会各界的关注度和参与度。

五、下一步工作计划：1. 加大基础设施建设力度，特别是在农村地区的学校建设和校舍改造方面加大投入，提高基础设施的硬件条件。

2. 进一步加强教师队伍建设，加大对农村地区教师的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。

3. 强化社会参与，通过多种方式鼓励社会各界积极参与“两基”工作，营造良好的教育环境。

感谢您对我们工作的关心和支持！请您对我们的汇报进行审阅，并提出宝贵的意见和建议。

我们将根据您的指导，进一步完善和推进“两基”工作，为全市的教育事业发展做出更大的贡献！谢谢！。

抓普实工作提两基水平工作情况汇报

抓普实工作提两基水平工作情况汇报普实工作的提基水平工作情况汇报一、工作概况普实工作是一项非常重要的任务，我们的目标是提高企业的整体核心竞争力和实现可持续发展。

在过去的一段时间里，我们积极开展了各项工作，取得了一些重要成果。

本次汇报将重点介绍我们的两项重点工作和取得的成绩。

二、重点工作一：市场调研与战略规划市场调研是企业决策与战略规划的重要基础。

为了更好地了解市场需求和竞争情况，我们组织了一系列调研活动。

我们通过分析数据和调查问卷的结果，对市场进行了详细的分析和研究，深入了解了目标市场的特点、竞争对手的优势和不足，并对企业的发展策略进行了全面规划。

我们通过调研发现，目标市场对我们的产品有着较高的需求，但同时也存在竞争激烈的局面。

为此，我们制定了一系列的战略措施，以提高产品的市场占有率和竞争力。

其中包括加强产品研发，不断提高产品质量和性能；加大市场推广力度，提高品牌影响力；加强与渠道商的合作，拓展销售渠道；以及注重对客户的售后服务，提供更好的产品支持。

通过这些努力，我们已经取得了一些显著成果。

我们的产品质量得到了客户的一致好评，市场占有率有所提高。

我们的品牌在目标市场中逐渐树立起了良好的形象，这为今后的发展打下了坚实的基础。

三、重点工作二：团队建设与员工培训一个优秀的团队是企业成功的关键因素。

为了应对激烈的市场竞争，我们积极开展团队建设和员工培训工作，提高员工的工作能力和综合素质。

首先，我们注重团队的凝聚力和合作精神。

通过组织员工活动、奖励和表彰优秀个人，我们增强了员工的归属感和企业荣誉感。

团队成员之间的相互信任和合作关系也得到了进一步巩固。

其次，我们重视员工培训和技能提升。

我们定期组织各类培训和学习活动，帮助员工提升专业知识和技能。

我们还鼓励员工参加外部培训和学习，提供学费补贴和时间支持。

通过这些培训，员工的工作能力和创新能力得到了显著提高，他们不断从工作中学习，为企业的发展贡献自己的力量。

通过团队建设和员工培训，我们建立了一支高素质、专业化的团队。

2024年两基迎国检工作总结

2024年两基迎国检工作总结
2024年是两基（两化融合）迎国检的重要年份。

在这一年，我们全力以赴，积极配合国检工作，取得了一系列重要成果。

以下是2024年两基迎国检工作的总结：
1. 组织协调：我们建立了一个高效的组织机构，由专门的工作组负责迎检工作的协调和组织。

各部门之间的协作紧密，保障了国检工作的顺利进行。

2. 现场检查：在国检期间，我们严格按照国检要求进行了现场检查。

通过对企业的生产设备、技术流程、管理体系等方面的审核，确保企业的运营符合相关标准，并提出了改进意见和建议。

3. 文件整理：我们对企业相关的文件资料进行了全面梳理和整理，确保文件的齐全、准确和规范。

通过对文件的整理，我们可以更方便地查阅和管理相关资料，提高了工作的效率。

4. 问题解决：在国检期间，我们及时发现并解决了一些问题。

通过与企业的沟通和协商，我们与企业一起找到了问题的解决方案，保障了企业的正常运营。

5. 合规指导：我们积极与企业合作，提供合规指导和培训。

通过与企业的合作，我们帮助企业提升了合规水平，加强了安全生产意识和管理能力。

6. 报告书编制：我们认真编制了国检报告书。

在报告书中，我们全面记录了国检期间的检查情况和问题整改情况，并提出了专业的意见和建议。

总的来说，2024年两基迎国检工作取得了一系列重要成果。

通过我们的努力，企业的运营符合了相关标准，问题得到了及时解决，企业的合规水平和管理能力得到了提升。

同时，我们也积累了宝贵的经验，为今后的工作提供了参考。

“两基”迎国检工作开展情况汇报

“两基”迎国检工作开展情况汇报根据国家有关部门的要求，我单位积极开展“两基”（义务教育均衡发展和九年义务教育巩固提升）迎国检工作。

现将我单位“两基”迎国检工作的情况进行汇报。

一、工作部署为确保“两基”迎国检工作的顺利开展，我单位制定了切实可行的工作部署。

首先，成立了由单位领导带头的工作小组，负责统筹协调工作，明确分工，确保各项任务有序进行。

其次，制定了详细的工作方案，明确了工作目标、工作内容、工作进度等，并根据实际情况进行了合理的衔接，保证了工作的连贯性和协同性。

最后，加强了工作的监督和考核，确保各项任务按时完成。

二、基础设施建设为确保义务教育均衡发展，我单位加大了对基础设施建设的投入。

首先，在学校硬件设施方面，我单位投入资金对学校的教学楼、实验室、图书馆等进行了修缮和扩建，并配备了先进的教学设备和教辅材料，提升了学校的教学质量和教育水平。

同时，为解决师生住宿问题，我单位修建了宿舍楼，提供了良好的住宿条件，提高了学生的生活品质。

三、师资队伍建设为提升九年义务教育的质量，我单位注重师资队伍的建设。

首先，加大了对教师的培训力度，开展了各类教师培训活动，提升教师的教育教学能力和专业水平。

其次，引进了一批优秀的骨干教师，加强了学校的师资力量。

此外，我单位还加强了对学校师德师风的监督和管理，确保师风正派，为培养学生成才创造良好的教育环境。

四、改进教育教学质量为加强对学生的教育与管理，我单位注重改进教育教学质量。

首先，在教学过程中，我单位强调创新教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高了教学效果。

其次，加强了对学生的学业辅导和心理辅导，帮助学生解决学习和心理问题，提高了学生的学习兴趣和学习能力。

最后，建立了健全的评价体系，及时了解学生的学习情况，为学生的个性发展提供有针对性的指导。

五、社会参与与宣传推广为提升“两基”工作的影响力和知名度，我单位积极开展社会参与与宣传推广。

首先，我单位与社会各界建立了广泛的合作关系，争取社会资源的支持和参与，“两基”工作得到了社会的广泛关注和支持。

2024年小学两基工作情况总结

2024年小学两基工作情况总结
分为以下几个方面：
1. 政策支持：2024年，政府继续加大对小学两基教育的支持力度，确保教育资源的均衡分配。

加大对农村地区教育的投入，提升农村学校的硬件设施和教学条件。

特别重视贫困地区的教育工作，努力解决留守儿童和贫困学生的教育问题。

2. 教师队伍建设：2024年，小学两基的教师队伍进一步壮大和优化。

政府加大对教师培训的力度，提高教师的专业水平和教学能力。

引入优秀的教师培训机构，提供优质的培训资源。

同时，加强对教师的薪酬待遇和职业发展的支持，提高教师的职业荣誉感和工作积极性。

3. 教学质量提升：2024年，小学两基教学质量得到明显提升。

各地加强教学改革，推动小学教育由以书本知识为主向综合素养的培养转变。

重视培养学生的实际操作能力和创新能力，注重培养学生的实践能力和综合素质。

同时，加强对学生的学习辅导和个性化教育，提高教育的包容性和适应性。

4. 家庭教育和社会参与：2024年，小学两基更加注重家庭教育和社会参与，形成教育共同体。

学校加强与家长的沟通和互动，提高家庭教育的参与度。

加强与社会资源的合作，引入社会教育资源，丰富学生的课外活动和教育体验。

总的来说，2024年小学两基工作取得了一定的进展和成果，但仍然面临一些挑战。

需要政府、学校和社会各个方面的共同努力，为全面发展每个儿童提供更好的教育环境和机会。

两基工作汇报材料(准)

巩固成果提高水平努力推进“两基”工作再上新台阶——尼勒克县“两基”迎“国检”工作进展情况汇报州“两基”教育督导组的各位领导、各位专家：新年伊始，州人民政府组织“两基”教育督导组专程来到尼勒克检查指导工作，这是对我们尼勒克县教育工作的关心和支持，在此，我首先代表县委、县人民政府，对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎！下面，我就尼勒克县组织实施“两基”巩固提高和迎“国检”的工作的有关情况作一简要的汇报。

2007年以来，我县认真贯彻落实自治区、自治州“两基”巩固提高和迎“国检”工作会议精神，继续把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，作为落实科学发展观、构建和谐社会基础工程、民心工程狠抓落实，我县在认真总结“两基”攻坚成功经验的基础上，进一步了完善“两基”的各项工作措施，层层分解落实了“两基”工作责任，积极调动各方面力量参与“两基”和推进“两基”，我们通过抓重点，抓薄弱、抓关键、抓细节和加大自查、着力整改，努力提高“两基”工作整体水平，全县“两基”各项指标稳步提高，目前，我县接受自治区、自治州复查和迎接国家检查的准备工作已经基本完成，我县的教育发展及“两基”巩固提高迎“国检”的工作进展情况如下:一、尼勒克县基本情况尼勒克县地处北疆西部中天山西段，伊犁地区东北部，东经国道217线至独山子，距乌鲁木齐516公里，西距伊宁市112公里，西绕伊宁市距乌市816公里。

东西长243公里，南北宽70公里，呈柳叶状，总面积10053平方公里。

地形东高西低,海拔800米至4600米之间,年平均气温5.8℃,平均降水量为350毫米,属典型的温带大陆性气候。

2006年全县总人口16.63万人（包括七十九团5438人），2007年，全县总人口为17.16万人,2008年，全县总人口为16.5826万人（不含七十九团），由哈、汉、维、蒙、回等24个民族组成。

全县辖11个乡(镇)1个国营农牧场,辖区内还有兵团农四师79团、72团煤矿、71团焦化厂、新疆军区尼勒克军马场、天西林业局尼勒克林场、自治区畜牧厅巩乃斯种羊场等单位,驻军有武警8663部队。

两基汇报材料范文

两基汇报材料范文尊敬的领导及同事们：我是[您的姓名]，担任[您的职位]，主要负责[具体职责]。

今天，我将向大家汇报两基（基础教育和基本医疗保障）工作的最新进展和未来的工作计划。

一、基础教育工作进展学校建设与改造在过去一年中，我们完成了[具体数量]所学校的新建和改造工作，其中包括[具体项目]，有效提升了教育设施的质量。

师资力量加强我们通过招聘和培训，新增了[具体数量]名教师，同时开展了[具体数量]次教师专业培训，提高了教师的教学能力和专业素养。

教育质量提升实施了[项目名称]，通过引进先进的教育理念和教学方法，学生的综合素质和学业成绩有了显著提高。

二、基本医疗保障工作进展医疗设施改善新增了[具体数量]个社区卫生服务中心，并对[具体数量]个乡镇卫生院进行了升级改造，提高了基层医疗服务能力。

医疗人才引进成功引进了[具体数量]名医疗专家和[具体数量]名专业医生，同时对本地医疗人员进行了[具体数量]次专业培训，提升了医疗服务的专业水平。

医保政策落实我们严格执行国家医保政策，确保了[覆盖人群]的医保覆盖率达到[具体百分比]，有效减轻了群众的医疗负担。

三、存在问题与挑战教育资源不均衡尽管我们在教育设施上取得了进步，但城乡之间、不同学校之间的教育资源仍存在不均衡现象。

医疗人才短缺高层次医疗人才相对短缺，特别是在一些偏远地区，医疗人才的引进和留存面临较大挑战。

医保政策执行难度在医保政策的执行过程中，仍存在一些操作层面的难题，需要进一步完善和优化。

四、下一步工作计划教育资源均衡发展我们将通过政策引导和资金支持，推动优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小教育差距。

医疗人才队伍建设加大医疗人才引进力度，特别是对基层和偏远地区的人才支持，同时建立激励机制，留住现有人才。

医保政策优化针对医保政策执行中的问题，我们将加强政策研究，优化操作流程，确保医保政策能够更好地惠及群众。

五、结语两基工作关系到民生福祉，我们深感责任重大。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升两基工作的质量和效率，为群众提供更加优质的教育和医疗服务。

XX学校两基工作督查汇报

XX学校两基工作督查汇报尊敬的领导：我校经过一段时间的努力，在两基工作上取得了一定的进展。

为了深入贯彻落实党的教育方针，落实国家基础教育工作责任，现将我校两基工作情况进行督查汇报，以期得到领导的进一步指导和关心。

一、教师队伍建设方面教师队伍是学校教育教学的核心力量，对学校的两基工作起着至关重要的作用。

我校一直注重教师队伍建设，采取了一系列措施进行管理和培训。

1.师资结构目前，我校教师队伍总数为120人，其中正高级职称4人，副高级职称20人，中级职称60人，初级职称36人。

拥有硕士及以上学历的教师达到90%以上，本科学历的教师占比10%左右。

这一师资结构使得我校教师队伍具备了较高的教学素质和专业素养。

2.教师培训学校定期组织教师参加各项学科教学研究、教育教学改革培训，提高他们的教育教学水平。

充分利用教研组、教研活动和内外导师的指导，为教师提供相应的教学资源和教育技术手段。

二、教学质量方面教学质量是学校的核心竞争力，也是衡量两基工作成效的重要指标。

在这方面，我们采取了多种措施来保障教学质量的提高。

1.教学管理制定了科学的教学计划，明确了教学目标和内容，对教学进度和效果进行跟踪和评估。

同时完善了教学管理制度，建立了多层次的教学管理体系，确保教师按照教学计划有序进行教学，并及时进行教育教学实质性的检查和指导。

2.课堂教学教师在课堂教学中注重学生的实际学习效果，倡导启发式教学、互动式教学，注重培养学生的动手能力和创新思维。

课堂内外教学相结合，注重知识与实践相结合。

同时，加强了教师评课活动，促进教学互动交流，形成了集体备课、轮岗授课、互相评课等一系列创新的课堂教学模式。

三、学生管理方面学生管理是两基工作中的重点环节，对学校的发展和学生成长起着至关重要的作用。

我们始终把学生培养成合格公民和有社会责任感的人作为办学目标，采取一系列措施来加强学生管理。

1.班级管理加强班级建设，明确班主任的责任和权利。

班主任对学生进行全方位的管理，包括学习、课堂纪律、校园纪律、心理健康等多个方面，关注学生的全面发展和成长。

2023年“两基”迎国检工作开展情况汇报

2023年“两基”迎国检工作开展情况汇报尊敬的领导、各位专家：大家好！我是XX市教育局的XXX。

今天，我向大家汇报一下我市2023年“两基”迎国检工作的开展情况。

一、工作背景“两基”迎国检是对全国义务教育阶段学校办学水平进行全面检测的重要工作。

全面推进“两基”迎国检工作，是贯彻落实国家义务教育改革和发展规划纲要的重要举措，对于切实提高学校的教育质量，促进教育公平，实现教育现代化具有重要意义。

二、工作目标根据国家教育部的要求，我市制定了2023年“两基”迎国检的工作目标：全面贯彻落实义务教育改革和发展规划纲要，提高学校的教育质量和教师的教育能力，保障所有学生平等接受优质教育。

三、工作措施为保证“两基”迎国检工作的顺利开展，我市教育局采取了以下措施：1. 完善组织机构：成立了“两基”迎国检工作领导小组，明确了各成员的职责和权限，建立了机构协调机制。

2. 加强培训和指导：举办了一系列培训班和研讨会，邀请专家对学校负责人和教师进行培训和指导，提高他们的能力和水平。

3. 完善考核评估机制：建立了严格的考核评估机制，明确了考核指标和评估标准，对学校进行全面评估。

4. 细化工作计划：制定了详细的工作计划，对各项工作进行分解、细化，并明确了责任人和时间节点。

5. 加强宣传工作：通过各种渠道和方式，宣传“两基”迎国检的重要性和意义，提高学校、家长和社会对工作的认识和支持。

四、工作进展目前，“两基”迎国检工作已经取得了一定的进展：1. 学校基本情况摸底：通过学校自查和教育局的抽查，了解了学校的基本情况，包括办学条件、师资力量、教育资源等。

2. 教学管理和质量提升：督促学校加强教学管理，优化课程设置，提高教师的教育水平，推动教育教学质量的提升。

3. 学生发展和特长培养：加强对学生的个性发展和特长培养，推动学生全面发展，提高其综合素质。

4. 安全管理和环境建设：加强学校安全管理，完善学校环境建设，营造良好的学习氛围。

5. 督导和指导工作加强：教育局加强对学校的督导和指导，提供专业的支持和帮助，解决学校办学中存在的问题。

我校两基工作开展情况

我校两基工作开展情况（一）各级领导高度重视，“两基”巩固提高工作扎实有效1、市、县、镇党委高度重视“两基”巩固提高工作，始终把“两基”巩固提高工作作为重要工作内容。

教育局和镇中心校经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务。

在此基础上，学校相应成立了“两基”巩固提高工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“两基”巩固提高档案建设，真正体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力，使“两基”巩固提高工作扎实有效。

2、宣传到位。

学校利用广播、标语、墙报大力宣传新的《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》，把做好“两基”巩固提高工作学校教育教学活动紧密结合，从而使此项工作获得大力支持。

3、行动到位。

学校每学年严格把好“三关”：一是学额巩固关，建立了流失生报告制度，近三年，学校与教育局、学校与政府、学校与各职各类人员、教师与家长、每年均签订好巩固学额责任状；二是把好入学关，通过各教师家访、话访等活动，做好开学工作，同时通过减、缓、免和结对子帮扶等方法，保证学生正常入学。

三是把好毕业关。

学校以学生为本，做好一切工作，让学生进得来，留得住，学得好。

为确保各种材料真实准确，广大教师利用双休日，义务加班加点，及时做好各种材料的建档工作。

学校领导经常检查“两基”巩固提高各项工作，及时协调解决各类问题。

4、动员学生返校。

密切注意学生的思想动态及时了解辍学苗头：有的学生因受社会因素的影响受到网吧的诱惑，整天泡在网络游戏，无心向学，产生厌学、逃学；有的学生父母双方外出务工，无人管教，与社会上的流氓混在一起，导致辍学；有的学生认为读书“无用论”大学毕业都没有工作安排，不如早一点挣钱，早一点工作。

针对上述情况，学校加大了控辍保学工作力度，首先先利用村学生代表及时了解学生的去向同时班主任、科任教师通过电话联系或亲自家访。

对于经过多次动员还未返校的学生，学校组织班科任教师、学校领导积极配合、乡镇政府领导干部、村委会干部利用双休日下去动员其返校，经过反复几次动员之后，有不少学生回到学校继续学习。

教育局“两基”工作总结

教育局“两基”工作总结教育局“两基”工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的教育局“两基”工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

即将过去，一年的工作劳有所获，付有所值，成绩和不足值得认真总结。

一年来，“两基办”全体工作人员团结协作，本着对事严肃认真，对人和善友好，对事坚持原则，对人态度友好，同事间能力做到求和不求气。

经过全体科室人员的共同努力，圆满完成了各项工作任务，取得了较好的成绩。

现将一年来的工作总结如下：一、“两基”工作，举全县之力，××县普及九年义务教育通过了省级的评估验收，20xx年年初国家教育督导团要对我县的“两基”进行国检。

为做好县级自检自查，州级的复查，20xx年省和国家的检查，及时草拟下发的文件，对全县“两基”工作进行安排部署，提出要求，同时组成了评估组先后对塔城、维登、叶枝、永春、4个乡（镇）开展“两基”县级自检自查提出了整改意见。

二、学校体卫艺工作1、贯彻执行《体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》，坚持以素质教育为主题，贯彻健康第一的指导思想，全面提高学生的身心健康水平，认真落实体育课，三生教育课时规定，广泛宣传每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的时代理念，普及锻炼身体的基础知识和基本技能，养成体育锻炼的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

2、积极组织开展阳光体育活动，××一中、二中、塔城中学、保和镇完小荣获冬季长跑先进集体。

3、由网报了全县中小学《国家学生体质健康标准》测试数据。

4、继续抓好中小学《第三套广播体操》的普及。

5、认真组织了全县初中毕业生中考体育的考试工作，考试工作组织严密，措施扎实，公正、公平、公开、透明、参加考试学生人，及格率%，平均分达分。