两基汇报材料3【可编辑版】

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“两基”迎国检汇报材料范例

“两基”迎国检汇报材料范例安定区李家堡中心小学“两基”工作自查报告近年来，特别是全省推进九年义务教育工作以来，我们按照省、市、区“两基”工作统一部署，认真贯彻党的教育方针，始终把全面提高学生素质作为办学方向，把普及九年义务教育作为工作重点，克服重重困难，发挥奉献精神，勇于改革，努力拼搏。

努力改善办学条，不断优化教育内部改革，使我校“两基”成果得到了进一步巩固,“两基”水平得到进一步提高。

高标准、高质量地实现“两基”目标，取得了可喜的成绩。

依据“两基国检评估标准”，认真进行了自查，现将我村实施“两基”工作情况汇报如下：一、自然、教育状况学校所在地李家堡镇李家堡村人口总数1896人，耕地5260亩。

近年来该村发挥地处李家堡镇交通便利，是历史文化重镇的区位优势，大力发展商贸仓储物流产业，引进仓储、养殖、销售、加工、服务等商户120余家，农民平均增收每年递增120余元，结合区域特色。

给予养牛、养羊户资金和政策的扶持，重视技术引进。

该村一系列惠民惠农措施，使农民走上了良性增收的道路，农民纯收入均已达到3142元。

近年来，我校积极争取项目，投入150多万元，新建寄宿制学生公寓楼921平方米，学生食堂150平方米，校园总面积10000平方米，生均校园面积27平方米，校舍总面积4671平方米，生均校舍建筑面积12.6平方米。

投资建起了图书室（20平方米）、阅览室（40平方米）、仪器室（20平方米）、实验室（40平方米）、多媒体教室（50平方米）、光盘播放室（50平方米），农民扫盲学习中心（50平方米）。

基本满足了教学需要。

其次进行了图书室建设：藏书14800余册，生均达到40册，超过国家规定标准。

先后投资5万元，修建了水窖4眼、锅炉房及茶水炉等生活设施，最近，又争取近近20万元，硬化篮球场3个，新挖100方水窖1眼。

生活设施基本能满足师生生活需求。

李家堡小学小学位于李家堡镇李家堡村中街，始建于1912年，现有教学班12个，学生371名，教职工31人，小学高级以上11人，占总数的35.5％，大专以上学历26人，占总数的83.9％，省园丁1人，市级骨干教师3人区级骨干教师3人，区级优秀教师6人，区级重点课题主持人一人。

两基普实总汇报材料

两基普实总汇报材料第一篇：两基普实总汇报材料安顺市西秀区鸡场中学“两基”“普实”工作开展情况汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家上午好！在省、市、区党委政府及各级教育行政部门的正确领导下，鸡场中学全校上下齐心协力、齐抓共管，为推动“两基”、“普实”工作的进程做了大量的工作，使“两基”“普实”工作得到了扎实推进。

现将工作情况作如下汇报：一、学校基本情况西秀区龙宫学校地处安顺南27公里处的龙宫镇，与紫云自治县接壤，是西秀区教育局直属的农村初级中学。

学校建于1972年，占地面积25亩（其中校舍面积7065M2），现有教职工63人，初中教学班22个，“1+2”模式的中专班1个，在校生人数1400余人。

教学服务对象主要是鸡场、岩腊两个少数民族乡的农家子女以及周边县、乡镇的少部分学生。

学校办学规模从建校初学生不足200人，发展成为今天的初中在校生1429人、23个教学班的农村初级中学。

同时，办学条件也发生了根本性的改变，随着近年来特别“两基”工作期间党和政府对基础教育的高度重视，学校在已建成教学楼的基础上先后建起了综合楼、男女生宿舍楼、校门围墙等基础设施，微机室、图书室、实验室、多功能教室等教学设施也投入了使用。

校园布局规划更加合理，环境幽雅，校园文化氛围浓厚。

二、“两基”工作开展及各项指标的完成情况（一）普及程度1、入学率2005－2006学年度，初中阶段正常在校学生976人，初中阶段入学率为98.09%。

7－15周岁“三残”儿童少年7人（丧失学习能力4人），已入学3人，入学率为100%。

2006－2007学年度，初中阶段正常在校学生997人，初中阶段入学率为97.36%，7－15周岁“三残”儿童少年7人（丧失学习能力4人），已入学3人，入学率为100%。

2007－2008学年度，初中阶段正常在校学生1012人，初中阶段入学率为97.97%，7－15周岁“三残”儿童少年5人（丧失学习能力4人），已入学1人，入学率为100%。

学校两基工作汇报材料

学校两基工作汇报材料篇一：小雅镇”新两基“工作汇报材料小雅镇“新两基”工作汇报材料“普九”以来我镇认真贯彻落实《义务教育法》将教育工作纳入党委、政府重要工作日程落实教育科学发展战略切实履行教育职能不断加大投入力度以办人民满意的教育为目标围绕巩固“两基”成果加快农村学校布局调整和寄宿制学校建设步伐全面实施素质教育积极推进义务教育均衡发展工作进程取得了初步成效现将有关情况汇报如下：一、基本情况小雅镇位于正安县城西南63公里地处东经107°8′11′北纬28°15′34′东与和溪镇相接西南和绥阳县为邻西接庙塘镇木耳村北连庙塘镇和桴焉乡总面积162.17平方公里最高黄沙岩海拔1837.8米,最低海拔竹园坝550米,镇政府所在地海拔600米是一个由十岩十坝五垭装点的魅力乡镇全镇辖8个行政村全镇总人口37686人；xx年农村人均纯收入达到7820元全镇现有初级中学1所完全小学7所九年一贯制学校1所其中寄宿制学校4所;xx年秋小学在校学生1679人,在校初中学生961人二、加强组织领导落实教育优先发展我镇党委政府高度重视教育工作始终把教育工作摆在经济社会发展的优先地位切实保证经济社会发展规划时优先安排教育发展一是将义务教育均衡发展纳入镇党委、政府政绩考核的范畴通过下发文件定期召开专题会议与村委会、镇属相关部门签订教育工作目标责任书等切实肩负起党委政府作为教育工作第一责任人的责任坚持党政领导联系学校制度主要领导经常深入学校了解学校实际工作情况对发现的问题和困难有针对性地及时帮助解决；二是从实际出发制定了《小雅镇义务教育发展规划》、《小雅镇党政领导联系学校责任制》和《控辍保学实施意见》等一系列制度和方案形成了“党以重教为先政以兴教为本民以支教为荣”的良好教育氛围三、加大经费投入促进教育均衡发展（一）形成“三校一园”的教育格局我镇根据镇域实情科学规划中小学、幼儿园办学规模形成了学校布局合理、能满足适龄儿童入学的校点布局（二）办学条件明显改善1、强势推进学校硬件改造镇党委政府高度重视学校办学条件改善工作多次组织相关人员对学校办学条件进行摸查现场办公逐一落实扩容建设工作近年来多渠道筹措和争取教育项目资金2600余万元实施了7间学校的教师公租房5间学校的学生宿舍、10间学校的学生食堂等中心小学教学楼和综合楼等项目已纳入xx年5月全面改薄计划目前征地工作已全面完成全镇中小学校园面积达到154791平方米校舍建筑面积达到43899平方米；其中教学及辅助用房面积16230平方米生均教学及辅助用房面积小学达5.2平方米初中达5.8平方米；中小学体育运动场面积29448平方米生均活动场所面积小学达10.56平方米初中达12.13平方米学校办学条件的明显改善使我镇校园环境有了飞跃式的发展2、重视学校的设备设施建设近年来学校内部配套设施日趋完善中小学有计划有步骤地推进了现代教育技术和实验教学仪器装备建设进程目前中小学教学仪器设备值255.28万元生均教学仪器设备值小学达714.7元初中达1407.7元；中小学拥有计算机206台百名学生拥有计算机小学达到4.4台初中达到13.7台；中小学共有图书60785册小学生均17.2册初中生均33.25册中小学实现班班通多媒体教学学校2间四、坚持贯彻落实教育法规“两基”成果不断巩固提高贯彻落实《义务教育法》保障适龄少年儿童接受九年义务教育是各级政府的神圣职责更是学校责无旁贷的义务在工作中我们加大对《义务教育法》的宣传力度依法保障适龄儿童按时接受义务教育落实“控辍保学”工作机制有效巩固了我镇“两基”成果全镇xx－xx学年度适龄儿童1753人入学1739人入学率99.2%；适龄少年1091人进入初中就读1046人尚在小学就读14人适龄少年入学率97.16%其中7—15岁残疾儿童6人入学6人入学率100%；达到法定入学年龄的女童全部入学留守儿童等弱势群体就学权利得到了有效保障五、强化安全管理着力构建平安校园为确保校园及周边环境安全稳定我镇制定了《校园安全和周边环境治理实施意见》着力抓好学校安全工作一是镇、村和学校均成立校园安全工作领导小组制定了安全工作制度逐级签订的安全责任书；二是积极组织相关职能部门对学校周边环境进行治理整顿确保学校教学秩序不受外界干扰；三是每月至少对全镇中、小学校进行一次拉网式安全隐患排查发现问题及时整改消除隐患；四是聘请司法、公安等相关单位负责人担任学校法制副校长或法制辅导员适时开展安全知识、法律法规等宣传教育活动增强了学生的法制观念促进了学校的安全稳定六、重视队伍建设打造高素质教师团队1、加强学校领导班子建设我们知道：一个好班子可以带出一支好队伍的道理为此首先从学校干部队伍建设入手狠抓学校班子建设并多次推荐相关人员参加各类提高、研修培训领导班子精干、务实、高效、廉洁实现了学校领导班子德才兼备的目标2、加强师德师风建设组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德八不准》以及党和国家的方针政策等让全镇教师树立了正确的人生观、教育观、价值观增强了责任感、荣誉感形成了“敬业、严谨、开拓、进取”的良好风气3、专业引领促进教师业务素质不断提高学校在打造高素质教师队伍的进程中有效整合资源通过组织教师参加国培、指导教师撰写教学论文、开展教育技术培训等多形式多举措引领全镇教师业务水平的整体提高目前全镇有教职工213人其中小学123人初中90人；全镇专任教师200人其中小学专任教师113人在校学生1679人师生比1：14.86；初中专任教师87人在校学生961人师生比1:11.05；小学专任教师专科以上学历96人占84.96%中师学历17人学历合格率100%；初中专任教师本科以上学历81人专科学历6人学历合格率100%七、创新教育管理教育教学成果显著为了提高教育教学质量我镇中小学不断创新管理模式一是与时俱进不断完善和修订学校制度和办学章程；二是以人为本积极倡导人性化的管理；三是切实规范办学行为；四是深化教学改革大面积提高教育教学质量目前我镇中小学各项工作均取得可喜成绩：中心小学食堂工作精细化管理走在全县前列“和雅”特色校园文化的打造正有序实施,被评为正安县特色学校打造先进单位XX年正安县教育系统综合目标考核中学获得一奖等中心小学获二等奖等xx年教育系统综合目标考核中心小学获得一奖等中学获二等奖等近三年来有叶东、骆锐、李永波、易军、冯泽帮等30余人被评为正安县优秀教师、优秀班主任及先进教育工作育等xx年5月6日篇二：两基工作汇报材料[两基工作汇报材料]近几年来我校在上级有关部门的大力支持和县教育局的坚强领导下开展各方面工作认真贯彻党的教育方针坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻全国第三次教育工作会议精神认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》按照县委、县政府和县教育局的战略布署切实做好“两基”工作深化教育改革努力提高教育教学质量全面推进素质教育全面育人两基工作汇报材料现将我校近几年来的工作汇报如下：一、学校基本情况徐霞客小学系盘县教育局三所直属小学之一坐落于盘县城关镇南郊与风景秀丽的碧云公园毗邻学校于1991年为了解决原政府机关子女就近入学而创建1993年9月1日开班原名“碧云小学”开班时更名为“盘县特区第二实验小学”1994年8月又恢复为“盘县特区碧云小学”1998年中国徐霞客学术研讨会在盘县召开为了弘扬徐霞客的爱国主义精神由县人民政府将校名改为“盘县徐霞客小学”并由原全国人大副委员长彭冲亲笔题写了校名现有教职工人其中工人3人中共党员10人小学高级教师人；有教学班15个在校学生人其中小学班级13个学生人幼儿班2个学生人学校占地6757平方米现有建筑面积2862.12平方米教学用房1818平方米固定资产达250余万元二、主要工作情况（一）深化教育改革全面推进素质教育1、开展教研教改推进课堂改革提高教育质量我校始终坚持“以改革求发展向质量要办学效益”的学校管理理念开展校本教研出台校本教研制度使教研教改工作制度化走科研兴校的办学道路1994年我校在全县率先进行了“三算”结合教学实验在一至三年级的数学课中引入了珠心算教学并培训了一批珠心算教师承担教学任务我校的学生通过珠心算教学智力得到了很大程度的开发数学能力有较大的提高在对我校毕业生的跟踪调查中发现凡在我校接受过珠心算训练的学生在中学数学成绩皆较为优秀几年来我校还培养出一批优秀的珠心算选手学校多次受到市、县级教育行政部门的表彰、奖励经过近10年的努力珠心算教学已成为学校的办学特色之一xx年在全国教育科学“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究中我校“脑功能开发实验研究”课题被列为子课题XX年春季我校又在幼儿班中开展了幼儿快速识字的课题实验让幼儿在不同的语境里认识汉字积累语言文字材料培养幼儿的识字兴趣通过3年来的努力现已初见成效在我校就读的幼儿大部分皆能在一学期内认识400个汉字为幼儿在小学的各科学习中打下了基础得到家长和社会各界的高度评价从XX起我校在各年级实行长短课时制满足了不同学科的实际教学要求和学生学习的需要为了培养学生的兴趣发展学生的特长满足学生不同的学习需求我校在按要求开齐课程开足课时的前提下先后开设了书法、绘画、古诗文、舞蹈、习作、合唱、手抄报、手工制作等丰富多彩的第二课堂利用每周二、三、四下午最后一节开展活动学校安排有专长的教师进行辅导几年来我校的第二课堂取得了丰硕的成果在全国第十三、十四、十五届双龙杯书画赛中共有20人次受到奖励学校也因此而两次获得优秀组织奖在xx年我县首届中华古诗文经典诵读比赛中我校的参赛选手包揽了该次比赛的前3名我校舞蹈队的表演两次在全市的文艺汇演中受到好评我校在结合学校实际开展课题研究的同时还不定期开展观摩课、示范课、案例分析、说课、经验交流、理论学习等教研活动每学期举行一次教学论文评选提高了教师的教育教学理论水平2、强化教学管理加强教学督导提高管理水平学校严格遵循教学常规严格执行教学计划切实搞好学科教学研究把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来加强课堂教学考评考核每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查平时进行随机抽查督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学增强教师进行课堂改革的自觉性我校率先于1998年10月正式启动以全校性的教师课堂教学达标考核为突破口的教育过程管理工作并形成了我校“超、实、严、跟、帮、挂”的课堂达标考核工作“六字经”即：意识超前、准备超前、启动超前、基础坚实措施落实培训学习扎实；严格考评、严格管理、严格奖励；实行跟踪听课制度；开展“一帮一”帮教活动和课堂达标考核与晋职、评优、评模、优化组合、期末量化考核等工作挂钩达标课考核的开展大大提高了全体教师实施素质教育的能力从根本上减轻了学生过重的课业负担3、切实加强教学实践开展教学探究组织教师学习先进经验优化教学过程有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革充分应用现代教育技术和远程教育资源充分发挥电教媒体的作用改进教学手段拓展学生学习途径优化教学过程提高课堂效益（二）树立“以人为本”的学校管理理念坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略强化科学管理民主管理民主监督建立和完善教师考核制度使学校管理工作规范化我校自建校以来便开始实施教职工量化管理将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评学校以量化管理为中心逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度xx年8月学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工工作报告《两基工作汇报材料》学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草教代会讨论通过全体教师监督学校相关部门实施几个阶段由于学校制度健全执行严格学校各项工作有章可循有章必依工作有序公开透明教师明白领导清白比如每年的职称评审评优评模奖惩兑现教师根据制度量化便可得出公正的结果大大提高了学校各项工作的透明度提高了教师的工作积极性现在我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变增强学校的活力（三）认真做好控掇工作落实“两基”任务我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施实行一年级入学通知书制度保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题组织师生开展帮扶活动近两年来为特困生免杂费84人共计3360元发放教科书100套几年来通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合我校学生辍学率为0%学校服务区学龄儿童入学率达到了100%（四）加强师资队伍建设提高教师素质1、以教师继续教育为突破口提高教师的业务水平和全校教师的整体素质为优化课堂教学实施素质教育打下坚实的基础实践开展教学探究组织教师学习先进经验优化教学过程有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革充分应用现代教育技术和远程教育资源充分发挥电教媒体的作用改进教学手段拓展学生学习途径优化教学过程提高课堂效益（二）树立“以人为本”的学校管理理念坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略强化科学管理民主管理民主监督建立和完善教师考核制度使学校管理工作规范化我校自建校以来便开始实施教职工量化管理将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评学校以量化管理为中心逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度xx年8月学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草教代会讨论通过全体教师监督学校相关部门实施几个阶段由于学校制度健全执行严格学校各项工作有章可循有章必依工作有序公开透明教师明白领导清白比如每年的职称评审评优评模奖惩兑现教师根据制度量化便可得出公正的结果大大提高了学校各项工作的透明度提高了教师的工作积极性现在我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变增强学校的活力（三）认真做好控掇工作落实“两基”任务我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施实行一年级入学通知书制度保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题组织师生开展帮扶活动近两年来为特困生免杂费84人共计3360元发放教科书100套几年来通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合我校学生辍学率为0%学校服务区学龄儿童入学率达到了100%（四）加强师资队伍建设提高教师素质1、以教师继续教育为突破口提高教师的业务水平和全校教师的整体素质为优化课堂教学实施素质教育打下坚实的基础我校领导班子始终意识到提高教育教学质量及实施素质教育的主渠道是课堂关键是教师始终把提高教师的业务素质、思想素质、职业技能作为提高学校教育教学质量的前提因而我校从建校起便大抓教师继续教育除了组织全体教师大练教学基本功外还采取多种途径对教师进行教学业务培训在提高教师职业技能的同时提高教师的教育教学业务水平我校在继续教育第一阶段的工作顺利通过验收后于XX年9月又根据省、市、县教育部门的文件精神启动第二阶段（即XX、9至XX、12）的继续教育工作这一阶段中以提高教师素质和教育教学水平为中心学校拟定实施方案和专项工作计划（含培训、考核计划）按方案和计划开展工作使教师不断提高政治思想素质和个人修养全面适应素质教育对教师的要求不断树立现代教育思想和观念了解和掌握现代教育方法和现代教育技术这一阶段工作启动以来我校已按计划和方案开展了大量的工作每周星期一、五按时组织培训先后组织了教师职业道德培训学科教学业务培训、教师基本职业技能培训等全员培训各次培训皆要求培训、辅导教师认真备课并编写详细教案参训人员必须作好学习笔记继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查使学习、培训实实在在不流于形式学校要求全体参训教师利用课余自修每学期及假期皆安排了学习任务并于学期末和新学期开学初将学习记录交领导小组检查学校还制定了专用的继续教育资料检查登记卡由领导小组对参训教师的学习任务完成情况进行检查登记并及时对存在的问题进行整改近三年来每人作自修笔记共约10万字每人撰写教学论文或学习心得体会共12篇先后组织新任教师培训共10人每学期皆组织有经验的教师对新分配到我校任教的教师进行教学业务指导并要求新任教师每学期深入课堂听课120节次必须参加语文、数学、综合三个教研组的各次教学研讨活动学校对他们进行职业道德、法律法规、课程计划、教材分析等培训使他们能尽快成熟而独立完成教学任务每学期皆抓住时机送教师参加各项各类培训了解新的教育改革动态将先进的教育教学方法和教育技术引进来再组织二级培训给学校教育教学补充新的血液近两年来选派教师参加普通话、信息技术、远程教育、新教材教学研讨等学习60人次为校内的培训培养了教学、辅导骨干我校的继续教育工作始终做到有方案有计划有措施有检查有总结有奖惩学校从工作开始启动便拟定了较详尽的工作方案和管理制度成立继续教育领导小组培训小组、考核小组等组织机构各个小组以方案和各组的计划为依据进行了有序、有效的工作所有参训的教师遵照学校继续教育方案拟定自己各年度的学习计划和达标计划并根据计划进行业余自修收到了良好的效果教师继续教育的开展提高了全体教师的业务水平和思想素质为推进素质教育实现两基目标作好了有力保障2、实施“名师”工程培养一支能适应新时期教育工作的师资队伍为使青年教师迅速成长起来并成为学校教育教学的中坚力量我校适时地推出了“名师”培养工程即用3至5年时间培养出一批在本校是教育教学骨干在全县是学科带头人的业务能手为全面推进素质教育奠定坚实的基础我校通过实施“名师”工程使年轻教师培养一年能适应实际工作三年成为骨干五年成为“名师”（即：有较强的政治思想素质和教育教学业务素质在全校乃至全县的某一学科中起示范带头作用的教师）学校通过实施“名师”工程造就一批高素质的教师队伍顺利完成师资的新老更替并以“名师”为龙头推进全校的教研教改使全体教师不但实现从思想上向素质教育转轨而且实现在能力上真正成为素质教育的实施者为了保证“名师”工程的顺利实施我校拟定了“名师”培养工程方案制定了相应的措施成立“名师”工程领导小组由学校主管教学业务的副校长担任组长由学校行政人员和教学经验丰富的教师为成员专门负责对培养对象进行培训、辅导、考核等工作学校为培养对象的成长创造良好的环境：（一）制定激励机制将“名师”工程各项工作纳入培养对象的量化考核在学习培训、评优评模、中级职务晋升中同等条件下“名师”工程培养对象优先每学年由学校为培养对象征订80元的教育教学资料（二）严格要求加强管。

两基迎国检汇报材料

两基迎国检汇报材料一、前言随着国家对根底教育的重视程度不断提升，两基〔根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲〕工作已成为衡量一个地区教育开展程度的重要标准。

本文档旨在全面汇报我地区在两基工作中的进展、成效以及面临的挑战，以迎接国家检查。

二、两基工作概述1. 普及九年义务教育政策落实：详细介绍了国家关于普及九年义务教育的政策措施，以及我地区如何贯彻执行。

学校建立：概述了学校根底设施建立情况，包括新建、改建和扩建的学校数量和质量。

师资力量：介绍了老师的招聘、培训和专业开展情况。

2. 扫除青壮年文盲文盲现状：分析了当前青壮年文盲的数量、分布及其成因。

扫盲措施：列举了为扫除文盲所采取的措施，如夜校、成人教育班等。

成效评估：对扫盲工作的成效进展了初步评估。

三、施行成效1. 教育普及率提升数据比照：提供了近年来教育普及率的统计数据，展示提升趋势。

案例分析：通过几个详细的案例来展示教育普及带来的积极影响。

2. 文盲率下降下降趋势：用图表和数据展示文盲率的下降情况。

成功因素：分析了导致文盲率下降的关键因素。

四、存在问题与挑战1. 教育资不均区域差异：指出了不同区域之间教育资分配的不平衡问题。

解决方案：提出了改善资分配的建议。

2. 师资队伍稳定性流动问题：分析了老师流动现象及其对教育质量的影响。

稳定措施：提出了加强师资队伍稳定性的措施。

3. 教育质量提升质量监控：介绍了如何通过质量监控体系来提升教育质量。

持续改良：强调了持续改良教育体系的重要性。

五、将来规划1. 持续推进两基工作政策支持：阐述了将来将如何继续获得政策上的支持。

资金投入：规划了将来在教育领域的资金投入方向。

2. 加强师资队伍建立老师培训：提出了加强老师专业培训的方案。

鼓励机制：介绍了建立老师鼓励机制的设想。

3. 提升教育质量教学改革：概述了将来教学改革的方向。

评价体系：规划了建立更科学的评价体系。

六、结语两基工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、社会和家庭的共同努力。

中学“两基”汇报材料

中学“两基”汇报材料自XX年省人民政府对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据《新义务教育法》等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下、一、学校基本情况1、我校位于绥阳县蒲场镇儒溪村。

截止到2010年9月，我校学校占地面积5675㎡，其中校舍建筑面积3014㎡，在校舍建筑面积中，普通教室750㎡，实验室100㎡，图书室50㎡，微机室150㎡，学生宿舍1154㎡，食堂50㎡，厕所60㎡，其他560㎡。

2010年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或重建逸夫综合楼、学生宿舍楼、食堂等设施。

2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标；3、我校有体育运动场900㎡，计算机109台、图书12656册，固定资产总值168.83万元，其中仪器设备5043元，并在陆续增加中。

4、我校有教职工47人，其中女教师15人。

包括专任教师46人，取得中学一级教师资格者17人，取得中学二级教师资格者29人。

二、保学控辍情况我校上学期在校生786人，本期779人。

其中七年级260人，八年级235人，九年级284人。

在上期基础上，本期转进20人，转出10人，辍学15人，休学2人，辍学率在2%以内。

为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在3﹪以内，学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施.1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。

2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生（如举家搬迁等）由村委会证明及时上报政府；3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。

“两基”迎国检汇报材料

“两基”迎国检汇报材料尊敬的国家检察机关领导：您好！我代表XX市“两基”工作委员会，向您汇报我市“两基”工作的情况。

一、基本情况概述：我市高度重视“两基”工作，成立了“两基”工作委员会，并制定了相关工作计划和目标。

工作委员会由市领导担任主任，市有关部门、学校、社区等单位也积极参与。

二、教育基础设施建设：1. 学校建设：我市新增了多所学校，不断扩大学校规模，提高师资和教学设备配置。

除了基础设施建设，我们还通过培训和交流活动，提高了教师的教育教学能力。

2. 校车安全：我市成立了校车安全工作组，组织对校车进行安全隐患排查，推动校车安全工作的规范化和制度化。

三、义务教育普及与改进：1. 普及义务教育：我市大力推动义务教育的普及工作，加大对农村地区、贫困家庭学生的资助力度，确保每一个孩子都能享受到义务教育的权利。

2. 教学质量提升：我市注重教学质量的提升，加强教师队伍建设，完善教学管理制度，开展多样化的教学活动，推动学生的全面发展。

四、存在的问题与挑战：1. 基础设施不足：尽管我们在基础设施建设方面取得了一定进展，但仍然存在学校建设和校舍改造中的不足，特别是在农村地区。

2. 教师队伍建设不均衡：我市尚存在教师队伍建设不均衡的问题，一些贫困地区和农村地区的教师资源短缺，需要进一步加强支持。

3. 社会参与度不高：虽然我们积极组织各方面力量参与“两基”工作，但还需要进一步提高社会各界的关注度和参与度。

五、下一步工作计划：1. 加大基础设施建设力度，特别是在农村地区的学校建设和校舍改造方面加大投入，提高基础设施的硬件条件。

2. 进一步加强教师队伍建设，加大对农村地区教师的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。

3. 强化社会参与，通过多种方式鼓励社会各界积极参与“两基”工作，营造良好的教育环境。

感谢您对我们工作的关心和支持！请您对我们的汇报进行审阅，并提出宝贵的意见和建议。

我们将根据您的指导，进一步完善和推进“两基”工作，为全市的教育事业发展做出更大的贡献！谢谢！。

两基”汇报材料

3、狠抓“控辍保学”工作，采取多种措施确保适龄儿童、少年入学率达标。一是各级各类学校对贫困生采取减、缓、免杂费措施，积极开展向贫困学生献爱心捐资活动等，近三年来全镇中小学共救助学生3640人次，3.378万元；二是积极争取有关部门（如：“深圳——贵州”助学金、县团委、妇联、残联、扶贫办、民政局）赞助和社会有识之士捐资助学；三是采取“两条腿走路”办法控辍保学，教师保班级学生入学率，村干部保片区学生入学率。几年来，我镇中小学贫困生获社会资助420人次，计成本4.2万元，特别是海天宾馆经理杨泽忠，连续两年赞助两名特困生入学，保障他们重返大学生活、学习的费用，圆他们上大学成才之梦。四是发挥部门职能作用，严格控制辍学率、严禁招用童工、严禁为中小学在校学生出具外出务工证明。五是镇政府采取结对帮扶措施，动员干部职工捐钱捐物捐书捐学习用品，重点结对帮扶345名特困生，总金额达10750元，还建立了贫困生助学基金定期对特困生进行帮扶。2008年全镇加强对住校贫困生和“留守儿童”的管理，管理区完小以上都在建食堂开餐供应食品。六是加大教育执法力度，成立以司法所、派出所、安监站、学校等单位人员组成的外出务工人员检查组，控制并制止初中未毕业的未成年人外出务工。每学期开学初还专门组织教师入户动员学生入学，期末由镇政府发放告学生家长通知书等。通过以上系列措施，使我镇适龄儿童少年入学率稳步上升，辍学率得到有效控制。
三、主要做法和经验
（一）加强领导，明确责任，狠抓落实。镇党委、政府始终坚持把“两基”工作纳入党政重要议事日程，经常性听取教育部门工作情况汇报，研究解决“两基”工作中的困难和问题。镇及时调整充实“两基”工作领导小组，落实部门责任。为切实做好今年11月份省政府“两基”预检和明年6月份“两基”国检，我镇于9月5日召开了全镇教育工作暨“两基”迎“国检”会议，对“两基”迎”“国检”作进一步的安排部署，制定下发了《关于进一步做好“两基”迎“国检”督导检查的意见》、《关于明确“两基”工作责任的通知》、《关于开展镇直机关“两基”帮扶活动的通知》、《关于进一步加强学校教育教学质量的意见》、《关于加强学校思想政治工作的意见》等配套文件。同时加大督促检查力度，确保各项措施落到实处。坚持每半月召开一次调度会议，听取“两基”工作情况汇报，解决工作中的实际困难和问题。10月份，镇还组织教办、关工委、老协对全镇“两基”迎“国检”进展情况进行了全面督查。同时加大宣传力度，统一干群思想，努力营造全民重视教育的良好社会氛围，使“两基”工作得到进一步巩固和提高。

中学“两基”汇报材料

中学“两基”汇报材料自XX年省人民政府对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据《新义务教育法》等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下：一、学校基本情况1、我校位于绥阳县蒲场镇儒溪村。

截止到xx年9月，我校学校占地面积5675㎡，其中校舍建筑面积3014㎡，在校舍建筑面积中，普通教室750㎡，实验室100㎡，图书室50㎡，微机室150㎡，学生宿舍1154㎡，食堂50㎡，厕所60㎡，其他560㎡。

xx年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或重建逸夫综合楼、学生宿舍楼、食堂等设施。

4、我校有教职工47人，其中女教师15人。

包括专任教师46人，取得中学一级教师资格者17人，取得中学二级教师资格者29人。

二、保学控辍情况我校上学期在校生786人，本期779人。

其中七年级260人，八年级235人，九年级284人。

在上期基础上，本期转进20人，转出10人，辍学15人，休学2人，辍学率在2%以内。

“两基”迎国检汇报材料

“两基”迎国检汇报材料全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。

国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的机遇和动力。

现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。

为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。

我校教师平均年龄有所偏大。

三、进一步完善办学条件。

我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的d级危房，正规划建设之中。

教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。

有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿。

住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。

并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进行教学（如彝族打歌等）。

从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。

今年在县统测中我校教学综合成绩居全镇第一名。

六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，并有记录。

两基汇报材料范文

两基汇报材料范文尊敬的领导及同事们：我是[您的姓名]，担任[您的职位]，主要负责[具体职责]。

今天，我将向大家汇报两基（基础教育和基本医疗保障）工作的最新进展和未来的工作计划。

一、基础教育工作进展学校建设与改造在过去一年中，我们完成了[具体数量]所学校的新建和改造工作，其中包括[具体项目]，有效提升了教育设施的质量。

师资力量加强我们通过招聘和培训，新增了[具体数量]名教师，同时开展了[具体数量]次教师专业培训，提高了教师的教学能力和专业素养。

教育质量提升实施了[项目名称]，通过引进先进的教育理念和教学方法，学生的综合素质和学业成绩有了显著提高。

二、基本医疗保障工作进展医疗设施改善新增了[具体数量]个社区卫生服务中心，并对[具体数量]个乡镇卫生院进行了升级改造，提高了基层医疗服务能力。

医疗人才引进成功引进了[具体数量]名医疗专家和[具体数量]名专业医生，同时对本地医疗人员进行了[具体数量]次专业培训，提升了医疗服务的专业水平。

医保政策落实我们严格执行国家医保政策，确保了[覆盖人群]的医保覆盖率达到[具体百分比]，有效减轻了群众的医疗负担。

三、存在问题与挑战教育资源不均衡尽管我们在教育设施上取得了进步，但城乡之间、不同学校之间的教育资源仍存在不均衡现象。

医疗人才短缺高层次医疗人才相对短缺，特别是在一些偏远地区，医疗人才的引进和留存面临较大挑战。

医保政策执行难度在医保政策的执行过程中，仍存在一些操作层面的难题，需要进一步完善和优化。

四、下一步工作计划教育资源均衡发展我们将通过政策引导和资金支持，推动优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小教育差距。

医疗人才队伍建设加大医疗人才引进力度，特别是对基层和偏远地区的人才支持，同时建立激励机制，留住现有人才。

医保政策优化针对医保政策执行中的问题，我们将加强政策研究，优化操作流程，确保医保政策能够更好地惠及群众。

五、结语两基工作关系到民生福祉，我们深感责任重大。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升两基工作的质量和效率，为群众提供更加优质的教育和医疗服务。

县两基工作总结汇报【可编辑版】

县两基工作总结汇报县两基工作总结汇报县两基工作总结汇报两基工作情况汇报县位于广西中北部、属柳州市辖县，全县行政区域面积2124平方公里，辖12个乡镇2个华侨经济管理区，全县人口40.53万。

201X年财政收入5亿元，农民人均纯收入3271元。

全县现有普通高中2所，中等职业技术学校1所，教师进修学校1所，初中20所（含社会力量办学），九年一贯制学校2所，县直小学2所，乡（镇）中心小学13所，经济管理区小学1所，村完小109所，教学点43个。

全县在校生45085人，其中普通高中2913人，中等职业技术学校849人，初中16442人，小学24881人。

全县有教职工3786人，其中普通高中236人，初中1376人，小学2174人。

一、“两基”工作基本情况（一）“两基”工作进展情况根据自治区、柳州市党委、政府的部署，我县有计划有步骤地开展“两基”工作。

1983年，我县已基本扫除青壮年文盲，并通过柳州地区行署的验收。

1993-1994年，我县“两基”工作进入开始实施阶段。

县委、县政府出台了《柳城县基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲实施方案》，确定我县“两基”两个阶段性目标为：97年全县扫除青壮年文盲基本达标并通过省级验收，1998年普及九年义务教育全面达标并通过省级验收。

同时，为确保“两基”目标的实现，我县先后印发了《关于实施普及九年义务教育的通知》、《柳城县义务教育标准和评估验收奖励办法》等一系列文件。

1995-1996年是我县“两基”工作全面推进和准备攻坚阶段。

县政府在积极开展扫除青壮年文盲的同时，着力抓好学校布局调整和改造薄弱学校工作，撤并了一批教学质量差、学生流失大、办学效益低的校点，进一步提高了办学效益。

1995年，柳州市人民政府确认我县为高标准扫除青壮年文盲县。

1997-1998年，我县“两基”工作进入攻坚阶段。

县政府印发了《柳城县关于加强教育费附加征收和管理工作的通知》等文件，举全县之力，多渠道筹措教育经费，进一步加大教育投入，加快乡镇、村成人文化技术学校建设步伐，打好“普及程度达标、校舍及配套用房达标、校园建设及体育场地设备设施达标、‘八室’及内部装备达标”这“四个硬仗”，“两基”工作取得了突破性进展。

两基汇报材料

岗子小学“两基”工作汇报岗子小学2011.5.6岗子小学“两基”工作汇报红古区教育局：岗子小学“两基”工作通过国家教委、省教委的复查以后，在区教育局的领导下，继续认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，坚持依法治教、依法治校，巩固提高“普九”、“扫盲”成果，大力实施素质教育，不断推进新课程改革，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

三年来，狠抓教育质量，强化教师队伍建设，大力改善办学条件，“普九”、“扫盲”工作又上了一个新台阶。

一、基本情况有行政村1个，是一所完全小学，小学在校生数130人，村级农技校1个。

二、各项指标的完成情况（一）普及程度1、入学率：全镇小学2008、2009、2010年度适龄儿童分别为177人、160人、154，女童为：78人、77人、78人，适龄儿童入学率均为100%，其中适龄女童入学率三年均为100％。

2、辍学率：小学2008、2009、2010学年度儿童辍学率均为0。

3、完成率15周岁人口中初等教育完成率2008、2009、2010学年度均为100%；17周岁人口中等教育完成率分别为100%。

15周岁人口中文盲率均为0。

4、毕业率：小学2008、2009、2010学年初毕业人毕业率均为100%；(二)办学条件三年来，我各级党委、政府将改善办学条件做为头等大事来抓。

现在我校舍总面积2139平方米。

其中小学生均面积16.45平方米；我岗子小学小学教室、仪器室、图书阅览室、医务室、综合实验室、办公室、会议室和其他教学辅助用房以及桌凳、图书、音乐、体育场地、器材等符合国家标准，满足教学需要，个别学校还配备电教室。

（三）师资水平三年来，我校教师队伍建设有很大提高，师资水平也逐步向高学历、高素质、高标准的方向发展。

2008、2009、2010学年度小学专任教师分别为16人、13人、13人，学历合格率均为100％，校长岗位培训率均为100％。

（四）教育质量近三年来，中小学生日常行为规范合格率都为100%，小学毕业生合格率为100%、小学体育合格率分别达到98.2%、98.5%、97.3%。

水头两基汇报材料

水头两基汇报材料水头两基汇报材料一、项目概述水头两基，是指位于浙江省余姚市水头镇的两个重点基地，分别是水头农业科技创新示范园和水头农村人才创新创业基地。

本项目旨在通过对两个基地进行综合提升，促进水头镇的农业科技创新和农村人才创新创业发展，推动农村经济的转型升级和乡村振兴。

二、工作进展1.水头农业科技创新示范园自项目启动以来，我们对示范园进行了全面的规划和调研，重点完善了现有的设施和设备，并新增了一系列新设施，包括温室大棚、无人机喷洒设备、数字化测土仪等。

同时，我们还加强了园区各项科研和技术推广工作，组织开展了多场农业科技培训和示范，邀请了多名专家与农业从业者共同研究解决技术难题。

2.水头农村人才创新创业基地针对水头农村人才创新创业基地的建设，我们主要从创新创业选题、团队组建、资金支持、培训指导等多个方面展开工作。

我们通过多种方式吸引和支持优秀的创新创业人才，成立了多个股份合作社和农业科技合作社，推动了当地农业产业和产值的提升和转型。

三、成效和反思1.成效经过多次的实地考察和调研，水头两基项目的成效逐渐显现。

在水头农业科技创新示范园方面，我们通过新设施的投入和科研的努力，推动了当地草莓、芦笋、蔬菜等优势农产品的生产和质量提升，同时也在协助当地农民解决了多种技术问题上取得了显著的成效。

在水头农村人才创新创业基地方面，我们吸引了诸多优秀的创新团队和人才，推动了当地乡村经济的良性发展，成为了当地产业发展的重要组成部分。

2.反思经过实践，我们也逐渐发现了项目中存在的不足。

首先，项目中针对水头两基的规划和方向存在着较大的局限性，应该更加注重项目可持续性和发展潜力。

其次，缺乏更加完善的政策和制度，对于后续的发展和壮大存在一定的困难和障碍。

四、未来展望1.加强项目规划和方向的优化在未来的工作中，我们将更加注重项目的可持续性和发展潜力，对整个项目进行全面的规划和调研，仔细权衡各项因素，选择更加合适的方向和目标，以实现项目的长期性和可持续性。

两基汇报材料

两基汇报材料尊敬的领导：我是某县双岗镇学校校长，很荣幸向您汇报我校的“两基”工作进展情况。

教育是我们的民族复兴之路，教育的根本任务就是办好“两基”工作，要让每一个孩子都能接受良好的教育，让他们拥有更多的发展机会，为家乡、为祖国的提升和发展做出自己的贡献。

在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下，我校一直坚定地落实全面发展儿童的指导思想，积极推进学校的“两基”工作，成绩丰硕。

1. 建设基础设施，使每一个孩子都有良好的学习环境在一个良好的学习环境里，可以充分激发学生的学习热情，更好地升华其学习能力。

因此，我们把优化校园设施作为第一位的任务，积极朝向优美和谐的环境建设，创造一个更好的校园环境，一定程度上促进了学校的发展和教育质量的提升。

我们通过校园改造和环境升级，在校园内活动场地、图书馆、道路、课室、教师办公室、办公室等多个方面都得到了改善。

特别是校舍设施的有力补充和升级，使学生获得了更加安全，舒适和宜人的教室环境，广泛提升学习的整体质量。

2. 坚持教育公平，促进教育投资合理化针对我校学生家庭经济差异较大，部分贫困家庭的孩子缺少了更好的教育资源和接受良好教育的机会，学校积极部署，加强投入，给学生创造更好的学习条件。

我们投入了大量资源鼓励增加教育投资和支持义务教育事业的建设。

包括给每个贫困学生发放有关书籍、助学金等奖励，帮助学生缓解家庭压力，提供贫困生活上的资助；同时，对外引入资金，实行以市场化运作的方式，采取多措施破解财政困局，不断提高教育质量和办学水平。

3. 加强教学工作，推进教育质量的提升针对孩子的学习特点和教学目标，我校不断加强教学工作并持之以恒，有效提高了教学质量。

我们在教学管理方面，优化了教学质量管理的体系和机制，使学校的教育质量得到了大幅度的提升。

在教师培训方面，我们建立了以老师为导向的培训体系，不断开发创新并推广先进的教育技术和技巧，从而提高教师的综合能力和专业水平，不断丰富教学内容和形式。