第13课_法国大革命和拿破仑帝国
九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识点
第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年～1794年）推翻封建专制统治，发展资本主义。
政策（当时雅各宾派专政）。
《人确立了资本主义制度，建立起资产二、拿破仑和他的帝国、1804——1814年革命性：传播了自由、民主的思想，沉重打击欧洲封建势力﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。
五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。
¤法国大革命的爆发，应认清以下三点：第一，巴士底狱是法国封建势力的象征；第二，这一事件是革命开始的标志；第三，人民群众是法国革命的主力军。
¤法国革命的国内意义，可从三个方面理解：一、就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；二、人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；三、大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。
其世界意义主要是指这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击。
¤英、美、法三国资产阶级革命比较相同点：1.原因相同：资产阶级都想掌握政权，为资本主义扫清发展道路上的障碍。
2.领导阶级相同：都由资产阶级领导。
3.革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。
4.影响相同：革命都取得胜利，资产阶级掌权，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。
5.革命进程大体相同：最终完成了资产阶级革命，都走上了发展资本主义的道路。
不同点：1.领导阶级不完全相同：英国除资产阶级外，还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级。
2.特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
3.意义不同：英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代；美国摧毁了英国的殖民枷锁，取得了国家的独立；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。
第13课_法国大革命和拿破仑帝国
路易十五
“锁匠国王”——路易十 六 “赤字皇后”——安东呢
路易十六时期皇室用的餐桌和餐具
“ 赤 字 夫 人 ” 的 幸 福 生 活
2、法国社会的等级制度
第一等级
第二等级
教士
贵族
资产阶级
工匠 农民
深受压迫的法国农民
第三等级
城市贫民
反 映 法 国 等 级 制 度 的 漫 画
反 映 法 国 等 级 制 度 的 漫 画
13 法国大革命和拿破仑帝国
一法国大革命爆发的背景
政治：封建专制统治 等级制度森严 阶级矛盾尖锐
经济：封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 思想：伏尔泰、卢梭的启蒙运动影响深远 外因：美国独立战争的胜利鼓舞了法国人民
1、波旁王朝的封建专制
路易十四（太阳王） 1661亲政.在位时间 长达72年.执政54年。
对 内 对外
结局
1、拿破仑1799年政变夺权
2、最荣耀的一刻——1804年登基加冕
3、颁布拿破仑法典
• 民事权利平等 • 财产所有权无限制 • 契约自由
《法典》以法律形 式巩固了法国大革命的 成果，确定了资本主义 社会的立法规范。
• 1804年——民法典 • 1807年——商法典 • 1810年——刑法典
是非成败转头空
青山依旧在，几度夕阳红。
《英雄》交响曲——贝多芬
• 此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政 者拿破仑，但当得知拿破仑将即位皇帝时，贝多 芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高 喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改 为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于 1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声 于欧洲乐坛。 • 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，完全体 现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情 绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈 的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的 交响乐就是这部第三交响曲。
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》法国大革命的过程
考点：法国大革命的过程1.法国大革命的过程：导火线：1789年三级会议的召开。
开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底监狱，揭开了法国大革命的序幕。
大资产阶级掌权，颁布重要文件：1789年代表大资产阶级利益的机构制宪会议颁布《人权宣言》。
建立共和国：1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国。
欧洲一些国家侵略法国：欧洲一些国家以处死路易十六为借口，侵略法国。
高潮：1794年以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政，把法国革命推向高潮。
对外：打退了外国军队的进攻；对内：平息了国内叛乱。
高潮结束：（拓展点）1794年，罗伯斯庇尔（雅各宾派）送上断头台是大革命高潮结束，不是失败。
易错微析法国大革命处死的国王易错：法国大革命处死的国王是路易十六；英国资产阶级革命处死的国王是查理一世。
例题1 “1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。
”这里的“君主”应该是（）A.路易十四B.路易十六C.查理一世D.查理二世答案：B解析：在法国大革命期间，国王路易十六被推上了断头台，查理一世在英国资产阶级革命期间被推上断头台，故选B。
例题2 表明法国大革命高潮结束的事件是（）A.攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.法国击退外国军队的进攻D.罗伯斯庇尔等人被推上断头台答案：D解析：法国大革命从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱开始，中间经历了1792年建立共和国以及巴黎人民一次又一次的武装起义，到1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束，故选D。
1.烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。
在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是（）A.巴黎人民攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.雅各宾派掌握国家大权D.拿破仑发动“雾月政变”2.18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。
这三次革命各有特点，下列表述不正确的是（）A.英国革命是资产阶级和新贵族领导的B.雅各宾派专政是法国大革命的高潮C.革命过程中都出现过旧王朝复辟D.美国独立战争得到国际上的支援3.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（）①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④雅各宾派掌权A.①③④②B.①②④③C.②①③④D.②③①④4.法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
C
C第三等级
3、雅各宾派之所以被推翻，主要因为：
C
A、罗伯斯庇尔等人上台后，打退了外国军队的进攻，平息 了国内的叛乱 B、雅各宾派对反动分子镇压不力 C、雅各宾派采取的政策过于极端，失去了统治的基础
D、反法联军的打击
8. 材料一 宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。 依据材料回答： 在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构 (1) 材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？(4 成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定 分 )说明了什么？(1 分) 的商业居民点，上升为镇或县。 ——《中国历史》 (七年级下册 华东师范大学出版社 答：发展：城市 (镇)兴起。 商业繁荣、纸币产生、 海外 ) ……(出现) 材料二 北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化， 贸易兴盛。 说明：宋代商业繁荣；宋代商品经济发展；经 ——交子，这是世界上最 一种既轻便而又易得原料的纸币 济中心南移 ( 答出其中一点即可 ) 。 早的纸币。南宋时，通行“会子”“关子”等纸币。 (2)中古西欧的城市有着怎样的地位？ (1 北京师范大学出版社 分)中古西欧城市的 ) —— 《历史教师教学用书》(七年级下册 兴起有什么历史意义？ (2 分) 材料三 宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的 大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯 答：地位：经济中心。 意义：瓦解封建制度，孕育早期资 半岛和非洲东海岸。 产阶级。 ——摘编自《中国历史》(七年级下册 人民教育出版社) (3)宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？ (2 材料四 中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地 分 ) 在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴 起。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从 答：都在交通要道上产生；都由集市贸易兴起；都产生了 ……城市里的市民阶 一开始就对封建制度起头瓦解作用。 市民阶级；都由小集市发展成城市 ( 镇 ) ；都是自发形成(答 级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 出其中两点即可)。 ——《新版课程标准解析与教学指导》
第13课 法国大革命和拿破仑帝国(课件)
第三等级：要求制订宪法，限制王权。
一、法国大革命（1789-1794年） 3.法国大革命的爆发： 攻占巴士底狱（1789年）
1789 年 7 月 14 日，愤怒的巴 黎市民拿起武 器起义并攻占 了巴士底狱。
一、法国大革命（1789-1794年） 3.法国大革命的爆发： 攻占巴士底狱（1789年）
一、法国大革命（1789-1794年） 1.法国大革命爆发的原因：
广大农民生活非常困 苦，人民怨声载道。
材料四：
漫画中的农民，教士压于前半 身，贵族压于后半身。老农衣衫褴 褛，面容憔悴，伶仃瘦骨，寸步难 行。吃力地拄着一把唯一的生产工 具。地主的鸽子在啄食他的庄稼， 兔子在吃他的青菜，但他不能驱赶。 他的裤袋里还露出催交王粮的 通知单，而教士的衣袋里满装逼交 深受压迫的法国农民 各项供奉教堂的税单。
二、拿破仑和法兰西第一帝国 1.政变夺权： 1799年，军人出身的拿破仑发动 雾月政变，夺取法国政权 。
雾 月 政 变 的 背 景
拿破仑为什么能上台掌权？ 1）大革命高潮结束后，资产阶级期望稳定统
治秩序；
2）对外战争仍在进行，人民生活依然困苦；
3）法国政局依然动荡；
4）拿破仑杰出的个人才能。
二、拿破仑和法兰西第一帝国 2.建立帝国：1804年拿破仑加冕称帝
革命形势飞速发展，资产阶 级很快掌握了政权，不久，颁 布了《人权宣言》。
时间： 1789年 机构： 制宪会议
内容： 天赋人权； 法律面前人人平等； 私有财产神圣不可侵犯； ……
一、法国大革命（1789-1794年）
4.法国大革命的发展： 《人权宣言》颁布（1789年）
评价：
①是法国大革命的纲领性文 件，具有宣扬自由和平等、 否定封建专制和封建等级制 度的进步性；
第13课法国大革命和拿破仑帝国
一 、法国大革命的爆发
法 国 的 封 建 等 级 制 度
第一等级是 教士
第二等级是贵族
第三等级包括 农民、工人、城市平民、资产阶级
封建地主阶级 压 迫
反 抗
资产阶级 工人 城市贫民 农民
封建王朝的专制统治 封建等级制度 束缚
矛盾
资本主义发展
一 、法国大革命的爆发
法国三级会议会场
认识：什么是巴士底狱？
巴士底狱 不是一般的监狱，它是专
门关押政治犯的。是统治阶级为了维护自 己的统治，关押被统治阶级的地方。巴士 底狱是法国封建势力的象征。人们向它开 火，就意味着要向传统的封建势力开战。 攻占巴士底狱，这是大革命的开端，从此 掀开了大革命的序幕。
二 、大革命的经过 1、颁布《人权宣言》： ① 内容： 宣称人们生来自由，
4、在下列时期中与1689年英国政体相仿的法国政权存在于 （ B） A、1788——1789年 B、1789——1792年 C、1792——1793年 D、1793——1794年 5、在英法两国，资产阶级开始反封建斗争时的相同形式是 （ ） A、抵制征税 B、武装斗争 C、议会斗争 D、对外扩张
C
再 见
比一比
英美两国的革命，它们也都有自己深远的历史
意义，就对各自本国的国内意义来说，大家将这三
者进行比较，看看有什么区别。
英国资产阶级和法国大革命是
17 、 18 世纪两大重要历史事件，请 你想一想，它们有哪些相同点和不 同点？
Ａ.相同点： ①原因相同，资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫 清道路上的障碍。 ②领导阶级相同，都由资产阶级领导。 ③革命动力相同，人民群众在两国革命中都起了推动作用。 ④影响相同，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都 有很大影响。 Ｂ.不同点： ①领导阶级不完全相同，英国除了资产阶级外，还有新贵 族。 ②特点不同，英国反复曲折不彻底；法国最大、最彻底、 最典型。 ③意义不同，英国是解开资产阶级革命的序幕开辟了一个 资产阶级革命的时时代，法国扫荡了国内的封建势力， 动摇了欧洲其他国家的封建制度的破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》，1807年改名为《拿破仑法 典》。 法典巩固了法国大革命的成 果，打击封建势力，促进了法国 资本主义的发展。
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》拿破仑巩固统治的措施及拿破仑帝国的性质
考点：拿破仑巩固统治的措施及拿破仑帝国的性质1.拿破仑巩固统治的措施：对内：在国内巩固资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的《法典》（成为资本主义社会的立法典范），有利于资本主义发展。
对外：多次打败反法同盟军，扩大了法国的疆域控制了欧洲很多地方。
（既掠夺了财富，也开辟了国际市场，为法国资产阶级谋取了利益。
因此，法兰西第一帝国是一个代表大资产阶级、大地主的利益的政权。
）2.拿破仑法典的地位和作用：《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响，成为欧洲各国立法的蓝本。
. 3.拿破仑帝国的性质：代表大资产阶级、大地主的利益的资产阶级军事帝国。
4.评价对外战争：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民反抗。
易错微析1.拿破仑帝国的性质易错：拿破仑建立的帝国，就其性质而言，仍然是资本主义国家，维护的是资产阶级的利益，不要误以为其是封建帝国。
2.拿破仑对外战争的性质易错：拿破仑对外战争的初期是正义的，后期的对外扩张具有侵略性质。
例题1 拿破仑说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人忘却的。
它将永垂不朽，那就是我的法典”。
该法典产生于（）A.法兰西第一共和国时期B.法兰第一帝国时期C.法兰西第二共和国时期D.法兰西第三共和国时期答案：B解析：1804年拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国，在位期间颁布了《民法典》，巩固了资产阶级统治,故选B。
例题2 一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。
分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是（）A.拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实B.《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益C.在滑铁卢战役中的失败让大家失望D.发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益答案：D解析：拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，他成为了资产阶级皇帝，并没有窃取法国大革命的果实，他维护的仍然是资本主义制度；《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益；滑铁卢之战拿破仑的失败，是反法联盟联合绞杀的结果，并不会让人失望；拿破仑前期的战争是正义的，后期的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，遭到了欧洲人民的联合抵抗，故选D。
13法国大革命和拿破仑帝国
历 史 反对封建统治或者殖民统治，反映了当时当地资产阶级和民众 意 的要求，具有明显的进步性。 义：
如何评价拿破仑？
有人说他是一个精明的政治家；有 人说他是一位英雄，改变了欧洲的历 史；有人说他是一个战争罪魁祸首， 是一位暴君；有人说他建立帝制，是 历史的倒退· · · · · 这些说法有道理吗？你 是怎样认为的？
压 迫
反 抗
矛盾激化
资产阶级
工人 城市贫民
根本原因： 封建专制阻 碍资本主义 的发展
农民
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
第一阶段： 攻占巴士底狱 (开始) 通过《人权宣言》
进程
导火线： 三级会议 的召开
第二阶段： 建立共和国 (发展) 处死国王 第三阶段： 巴黎人民起义 (高潮) 雅各宾派掌权
路易十六 Louis XVI（1754-1793）
四.拿破仑帝国(1804--1815)
1. 背景（1）热月党人和督政府的统治 （2）雾月政变----1799、11 2.标志：拿破仑称帝----1804 3.对内政策：巩固了大革命的成果 4.对外战争：
拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败 反法同盟
转向领土扩张： 战争性质变化
拿 破 仑 的 对 外 战 争：
既有捍卫大革命 的成果打击欧洲封建 统治传播资本主义的 积极成份；又有侵略 争霸的消极成份。
拿破仑帝国灭亡的原因
（1）由于欧洲人民的民族意识的觉醒， 和长年战争使法国内矛盾激化。
（2）由于拿破仑雄心变野心， 他对权利和荣誉的无限欲望。
根本原因：当时欧洲大陆的 封建势力远远大于资产阶级势 力。
“对拿破仑的胜利就是欧洲 的君主国对法国革命的胜利。 然而，法国大革命所开辟的资 产阶级革命时代，并不会因为 拿破仑帝国的覆灭而停止前进 的步伐。”
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
——拿破仑 一切都是可以改变的，不可能只有庸人的词典里才有。
——拿破仑1课题：第13课 法国大革命和拿破仑帝国流程一：读一读（熟悉课标，明确目标）学习目标：1、简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。
2、讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策 难点：对雅各宾派和拿破仑的评价流程二：划一划，填一填 （粗读课文，把握重点）一、法国大革命1、法国大革命爆发的原因（一句话概括）2、法国大革命的经过：（1）导火线：1789年， 会议的召开。
（2）开始标志： 年 月 日，巴黎人民攻占 。
（巴黎人民第一次起义） （3）颁布文献：1789年制宪议会颁布了 ，宣称人们生来 ，权利 ， 神圣不可侵犯。
（4）法兰西第一共和国的建立： 年，巴黎人民第二次起义，废除了君主制度，建立了共和国。
（5）高潮：1793年，巴黎人民第三次起义， 等人掌握了政权，实行雅各宾派专政。
（6）结束： 年7月，热月政变推翻了罗伯斯庇尔等人的统治，高潮结束。
（7）影响： 二、拿破仑和他的帝国1、 年底， 发动了雾月政变，夺取了政权。
2、 年5月，拿破仑加冕称帝，建立了历史上的法兰西第一帝国。
对内：3、拿破仑统治措施对外： 4、拿破仑帝国的灭亡： 年流程三：议一议，说一说 （精读课文，提出问题） （要求学生阅读全文，作读书标记） 老师的问题：1. 法国大革命是怎样爆发的？2. 《人权宣言》的基本内容是什么？3. 罗伯斯庇尔（雅各宾派）掌权时期的政策好不好？4. 法国大革命的影响如何？5. 法国大革命与英国资产阶级革命有哪些相同点和不同点？6. 拿破仑事业的成与败，给了人们什么样的启示？我的问题：小组的问题：流程四：比一比，练一练(拓展提升，走近中考)比一比： 法国大革命与英国资产阶级革命有哪些相同点和不同点？ A. 相同点： ✧ 原因相同——两国资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫清道路上的障碍； ✧ 领导阶级相同——都由资产阶级领导； ✧ 革命动力相同——人民群众在两国革命中都起了推动作用；✧ 影响相同——都促进了本国资本主义发展，都对其他国家的革命产生了刺激和推动的作用。
人教版九年级历史上册第13课
国王
教士
统治阶级
贵族 资产阶级
被统治阶级
工匠、城市贫民、农民
法国社会等级制度
法国封建专制统治下的农民
▲等级森严的法国社会
等级
第一等级 教 士 第二等级
政 治
经 济
政治态度
政治特权
提高税收 贵 族
经济特权 占大量土 阻碍经济发展 高官厚禄 地不纳税
造成财 政危机 富有
拒绝纳税 反对政治 改革 要政治权利
第13课 法国大革命和 拿破仑帝国
一、法国大革命
1、爆发的根本原因： 法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义经济的发展 2、导火线及爆发的标志： 三级会议的召开； 1789.7.14，起义民众攻占巴士底狱 3、颁布文献： 《人权宣言》，宣称人们生来自由， 权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
4、废君立国： 1792年，废除君主制度，建立法兰西第一 共和国，处死国王路易十六
5、革命高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌权 6、高潮结束： 1794年7月，罗伯斯庇尔等人被送上断头台 7、历史意义： 摧毁了…传播了…对世界…
二、拿破仑和他的帝国
1、崛起： 1799年底，发动政变，夺取政权 2、加冕称帝： 1804年，建立法兰西第一帝国 3、巩固政权的措施：颁布《法典》，多次打败反法同盟 4、对外战争： （一分为二评价）既打击了…也损害了… 5、封建王朝的复辟：1814年，拿破仑被赶下台
第 关卡林立 资产阶级 三 贸易垄断 农 民 等 城市贫民 级 手工业工人
无 权
纳
税 贫
困
摆脱 贫困
封建地主阶级
压 迫 反 抗
资产阶级
工人 农民 城市贫民
法 国 大 革 命 爆 发 的 根 本 原 因 ？
第13课法国大革命和拿破仑帝国
A.制订《人权宣言》
C.发表《共产党宣言》
B.废除黑人奴隶制度
D.建立法兰西第一帝国
3、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗 米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉 献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.赫赫战功
B.《拿破仑法典》
C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国 4、“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴 风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也 曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他” 是
C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D．都建立了资产阶级共和国
1、欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟 疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是 A．英国资产阶级革命 B．工业革命
C．法国大革命
D．明治维新
2、拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物， 人们对 他的评价历来褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和 欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是
B．宣告独立，脱离殖民统治
C．强调私有财产神圣不可侵犯
D．建立三权分立联邦制国家
8、下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》 共同点的说法不准确的是 A.都反对封建专制统治 B.都反映了资产阶级的要求
C.都具有历史的进步性 D.都有利于资本主义的发展 9、英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相 同点是 A．腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展
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复习巩固
英国资产阶级革命 美国独立战争 根本原因 领导阶级
开始标志
颁布的法律及 各自的意义 性质 意义
17、18世纪是资本主义产生和发展的世 纪，发展资本主义成为历史发展的趋势
一、法国大革命的背景
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》法国大革命爆发的原因、导火线和标志
考点：法国大革命爆发的原因、导火线和标志法国大革命的根本原因：法国封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。
导火线：1789年5月，国王召开三级会议筹款。
领导阶级：资产阶级爆发标志：1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱。
易错微析1.法国资产阶级在法国等级制度的等级易错：法国的封建等级制度中资产阶级和工匠、城市贫民、农民一样处于第三等级。
2.法国的国庆日易错：美国的国庆日,7月4日，是为了纪念《独立宣言》的发表；法国的国庆日,7月14日，是为了纪念巴黎人民攻占巴士底监狱。
例题1 大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是( )①城市资产阶级、市民②农民、工人③天主教士④贵族A.①②B.①③C.③④D.②③答案：A解析：本题考察学生对法国社会三个等级的认识，根据所学知识，第一等级是教士、第二等级是贵族，而广大的第三等级包括资产阶级和农民，工人城市平民，故选A。
例题2 法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念( )A.巴黎人民攻占巴士底狱B.巴黎公社的建立C.法兰西第一共和国的建立D.法兰西帝国的建立答案：C解析：依据已学知识可知，法国资产阶级革命开始于1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底监狱，故选A。
1.路易十六召开“三级会议”的目的是( )A.解决财政危机B.减轻劳动人民所受的剥削和压迫C.进行政治改革D.使第三等级同第一、二等级享有同等权利2.路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”然而，这一天却改写了法国历史。
因为在这天（）A.巴黎人民攻占了巴士底狱B.制宪会议通过了《人权宣言》C.法国建立了共和国D.拿破仑颁布了《法典》3.法国大革命爆发的根本原因是( )A.封建专制统治阻碍了资本主义的发展B.等级制度造成各等级对立十分严重C.启蒙思想为革命的爆发作了思想上的准备D.英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动4.下图所反映的历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱，它标志着（）A.法国大革命开始B.英国革命开始C.美国内战开始D.十月革命开始1.A解析：路易十六召开“三级会议”的目的是解决财政危机，故选A。
部编版九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国
作用：
最辉煌的时候——拿破仑帝国
1813年，法国和反法同盟在柏林西南的莱比锡城下进行决战,这一战后来被称为是“民族之战”。使拿破仑不可战胜的神话破灭。
莱比锡战役
滑铁卢战役
1815年3月，拿破仑从监禁地返回巴黎，推翻了波旁王朝的统治，重登皇位。 6月，反法同盟在滑铁卢展开了大规模的会战。法军全线溃败。拿破仑的政治生命从此结束。
你如何评价拿破仑？
合作探究二
17---18世纪，世界上发生了哪些资产阶级革命？其共同原因和意义分别是什么？
英国资产阶级革命、法国资产阶级革命、美国独立战争
本国的资本主义有了进一步发展，资产阶级力量壮大； 封建统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展。
都推翻了封建势力的统治或殖民统治，建立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展。
2.法律面前人人平等
3.私有财产神圣不可侵犯
体现了反对封建君主专制和等级制度的思想，促进了资产阶级思想的传播， 对法国大革命起了推动作用。
《人权宣言》的内容主要体现在哪些方面？它的颁布有何历史意义？
历史意义：
动脑筋
1792年 法兰西第一共和国成立，不久路易十六被推上断头台。
（3）深入：废君建国
2、法国大革命进程
（1）开端——
攻占巴士底狱（1789.7.14）
（2）发展：
第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条：法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 第十七条：私有财产神圣不可侵犯。
2、法国大革命进程
《人权宣言》的颁布（1789）
内容：
1.人们生来自由，权利平等（天赋人权）
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
1.了解法国大革命爆发的原因、大致经过和影响。 2.简述《人权宣言》的基本内容，记忆法国大革命的历史影响。 3.讲述拿破仑的主要活动，了解拿破仑帝国兴亡的基本情况，评价拿破仑。
第13课法国大革命和拿破仑帝国
英国除资产阶级领导外，还有新贵族。 ①领导阶级不完全相同： ②特点不同： 英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立 了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制。法国革命则成为 资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。 英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产 ③意义不同： 阶级革命的时代；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其 他国家的封建制度的基础。
《 人 权 宣 言 》 的 封 面
3、资产阶级掌 握政权后， 1789年8月， 制宪会议颁布 《人权宣言》 主要内容： 1）宣称 ， 2） 。
第一条 在权利方面，人们 生来是而且始终是自由平 等的。只有在公共利用上 面才显出社会上的差别。 第十七条 财产是神圣不 可侵犯的权利，除非当合 法认定的公共需要所显然 必需时，且在公平而预先 赔偿的条件下，任何人的 财产不得受到剥夺。
原因、 经过、 意义
P78
小字 部分
1）根本原因：封建专制统治阻碍资本主义发展； 2）主要原因：法国社会等级森严，阶级矛盾尖锐； 3）直接原因：严重的财政危机； 4）思想动员：启蒙运动为法国大革命做了思想动员。 5）外部因素：美国独立战争的影响
法国社会等级制度，
法 国 等 级 制 度
领导阶级
国王 教士 贵族 资产阶级
根本原因： 领导阶级： 经过：
和
；
。 代表人物：
.
1.导火线： （1773年） 。 美 2.开始标志： 年 月 3.建军：1775年大陆会议组建大陆军， 为总司令. 国 4.建国： 年 月 日《 》的发表，意义： 。 年 ， 战役。 独 5.转折： 6.胜利：1781年约克镇大捷，英军投降 立 7.结束标志： 年， 承认 独立. ， 战 1787年宪法:①宪法确立美国是 ,又是 ,享有 ； ②规定 既是 争 ③ 和 分别掌握国家的 和 大权。 （ 当选为美国第一任总统。） 意义：１）美国独立战争结束了 ，实现了 ， ２）确立了 ，有利于 ， ３）对以后 和 革命 。 性质： 。
九年级上册历史第13课法国大革命和拿破仑帝国
第13课法国大革命和拿破仑帝国教学目标知识与技能：了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况；掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。
通过引导阅读本课中的有关资料，提高学生从史料中获取有效信息的能力；通过分析拿破仑帝国兴亡原因，提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力；通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法，全面评价历史人物的能力；通过对法国大革命和英国资产阶级革命比较，培养学生综合比较能力。
过程与方法：利用多媒体课件渲染课堂氛围，对于后进生学生主要采用启发式；对于中等学生主要采用启发、讲解等方式；对于优秀学生主要通过讲授、探究等相结合的教学方式，开展师生交流，培养学生乐于学习、主动学习的意识，学会学习的方法。
情感、态度价值观：1．培养学生的唯物史观。
通过学习学生认识到，法国大革命顺应当时历史发展的潮流，不仅摧毁了法国的封建统治，而且还打击了欧洲的封建制度，规模大，又彻底，影响深远。
2．培养学生人文素养。
通过学习学生认识到，拿破仑事业的成功，首先取决于当时法国特定的历史环境需要这么一个人物来领导，得出“时事造英雄”的结论。
但是他个人的素质和能力也是必备条件，每个人的素质和能力要靠平时努力学习和艰苦奋斗才积累起来的，否则就算机遇再好，也会白白地错过。
教学重点及突破（1）《人权宣言》的颁布。
教师提供《人权宣言》的内容，通过教师设疑学生小组研讨等方式帮助学生正确认识《人权宣言》的颁布。
（2）法国大革命的历史意义。
教师改变以往由学生总结归纳意义的方式，而是采用了倒叙的方式，通过多媒体先给出其意义，然后让学生用所学史实举例证明法国大革命对内、对外意义。
（3）拿破仑的内外政策。
请学生独立阅读课文中的相关课文，并归纳其措施及结果。
教学难点及突破（1）雅各宾派专政。
主要采用启发式的教学方法，为学生提供一定的材料依据，引导学生正确评价其专政。
第13课_法国大革命和拿破仑帝国
《拿破仑法典》
1804—1810年，拿破 仑制定和颁布了《民法典》 《商法典》和《刑法典》等 法律文献。其中最著名的是 1804年颁布的《民法典》， 1807年改名为《拿破仑法 典》。
法典巩固了法国大革命 的成果，打击封建势力，促 进了法国资本主义的发展。
拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败 反法同盟
戎马一生的 拿破仑
初露锋芒 政变夺权 “黄袍”加身 颁布《法典》 对外征战 远征失败 被迫下台
从一个炮兵少尉逐渐成长为法国执政府的 第一执政、法兰西第一帝国皇帝；一生指挥 过无数次战役，五败反法同盟，征服了许多 国家，有人曾说他“打个喷嚏就会使全欧洲 感冒”；离开囚禁他的厄尔巴岛在法国登陆 后，拿破仑不费一枪一弹，重新登上皇位， 以致同一张报纸加在他身上的绰号也逐渐改 变：“科西嘉怪物在儒安港登陆”——“吃人 魔王向格腊斯前进”——“篡位者进入格勒诺 布尔”——“波拿巴占领里昂”——“拿破仑 接近枫丹白露”——“陛下将于今日抵达自己 的忠实巴黎”。
转向领土扩张： 战争性质变化
既有捍卫大革命的 成果，打击欧洲封建统 治，传播资本主义的积 极成份；又有侵略争霸 的消极成份。
如何评价拿破仑？
有人说他是一个精明的政治家；有 人说他是一位英雄，改变了欧洲的历 史；有人说他是一个战争罪魁祸首， 是一位暴君；有人说他建立帝制，是 历史的倒退· · · · · 这些说法有道理吗？你 是怎样认为的？
1.天赋人权 2.法律面前人人平等 3.私有财产神圣不可侵犯 评价:
罗伯斯庇尔
"过路人不管你是 谁?切莫为我的命运悲 伤,要是我还活着,你就 得死亡· · · · · · " ——罗伯斯庇 尔的墓铭
雅各宾派掌权
恐 怖 政 策
第13课_法国大革命和拿破仑帝国(人教版九上)课件
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
原因：
封建王朝的专制统治 束缚
封建等级制度
矛盾
资本主义发展
导火线----三级会议的召开
进程：
攻占巴士底狱（1789年7月14日） 颁布《人权宣言》
处死国王，建立共和国（1792年）
巴黎人民起义，雅各宾派掌权---高潮
伟大意义：
拿破仑帝国
6、下列对法国资产阶级革命的论述，不正确的是（ D ）
A、吉伦特派掌权是革命的深入时期 B、雅各宾派专政是革命的高潮时期 C、热月党人执政是革命的调整时期 D、拿破仑的统治是革命的倒退时期
7、1792年法国称共和国，1804年又称帝国，这一变化中没有实
质变化的是（A ）
A、阶级基础 B、国家政体 C、内外政策 D、与人民关系
帝国的建立（1804年） 内外政策 帝国的覆灭
一 、法国大革命的爆发 1、原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐
法
第一等
国
级是教士
的
封
第二等级是贵族
建
等
级
第三等级包括农民、工人、
制
城市平民、资产阶级
度
受压迫的法国农民
封建地主 阶级
压
反
迫
抗
农民
资产 阶级
城市 贫民
工匠
一、法国大革命
１．原因
请同学们看79页的两幅图 问：（１）根据78页材料和第一幅图，请 你介绍在１８世纪法国当时的情况？
3、雅各宾派专政（代表中小资产阶级利益、第 三次起义）
（5）革命高潮：雅格宾派掌权
雅格宾派代表—罗伯斯庇尔
法国大革命时期的著名政治活 动家、雅各宾派专政期间的主要当 权者。1789年当选为第三等级代表， 次年成为雅各宾俱乐部主席。以其 严峻态度、高度原则性和简朴生活 博得“不可腐蚀的人”的称号。他 的革命理想是建立一个没有大富大 贫的社会。1794年国民公会中反罗 伯斯庇尔的力量联合发动政变，推 翻雅各宾派专政。罗伯斯庇尔及其 战友20人未经审判即被送上断头台。 时年36岁。
要点详解：法国大革命和拿破仑帝国
第13课法国大革命和拿破仑帝国1．法国大革命根本原因：法国的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展，阶级矛盾尖锐。
导火线：三级会议的召开。
开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
《人权宣言》的颁布：①背景：法国大革命爆发后，资产阶级掌握了政权。
②主要内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
③核心思想：自由、平等。
④意义：是法国大革命的纲领性文件，体现了反对封建专制和封建等级制度的进步思想，具有重要的意义。
成立共和国：1792年巴黎人民第二次起义，废除君主制度，建立法兰西第一共和国。
1793年处死国王路易十六。
高潮：1793年巴黎人民第三次起义，将雅各宾派推上统治地位，雅各宾派专政。
特点：是早期资产阶级革命时代规模最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。
意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。
《人权宣言》的影响：①进步性：揭示了天赋人权、自由、平等的原则，第一次完整、明确地提出了人权和公民权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，根本目的是推翻法国的封建专制统治，具有进步的历史意义。
②局限性：它所倡导的自由、平等的目的只是为了维护资产阶级的利益，明确保障私有财产神圣不可侵犯，又反映了它的阶级实质。
欧洲国家干涉法国革命的原因：随着法国大革命的推进，法国资产阶级革命的成果对欧洲封建制度的冲突愈演愈烈，特别是对被废黜的国王进行审判、执行死刑等措施，引起欧洲宫廷的极大震惊，欧洲君主害怕革命烈火烧到自己的宝座，十分仇视法国大革命。
另外，英国虽然是一个资本主义国家，但是它担心法国一旦强大起来，就会与它争夺欧洲和海上的霸权，于是，英国联合欧洲各国的封建势力，以法国处死路易十六为借口，武装干涉法国大革命。
雅各宾派专政：①背景：欧洲国家结成反法同盟，侵略法国；法国国内局势也动荡不定。
②领导人：罗伯斯庇尔。
③主要措施：限定生活必需品的价格，管制粮食买卖，把没收来的逃亡贵族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民等；同时，用恐怖手段严惩反动分子，但也伤及了无辜。
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拿破仑帝国灭亡的原因
欧洲民族意识的觉醒； 战争使法国国内矛盾激 化； 根本原因：当时欧洲大 陆的封建势力远远大于资 产阶级势力。
82页 动脑筋答案： 两个人的分析是不确切的，二者都过分 强调了拿破仑成功的某一方面因素。 拿破仑事业成功的原因是多方面的， 其中最主要的有两个方面： 1）是他的个人能力，他具有卓越的军事和 政治才干； 2）他的成功还与法国当时特定的历史环境 有密切关系， 可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要。
法国大革命 1．根本原因：封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 。 2．开始标志：1789.7.14巴黎人民攻占巴士底狱 3、法律文件：《人权宣言》的颁布（内容、评价） 4、继续发展：成立法兰西第一共和国；处死路易十六 5、革命高潮：罗伯斯庇尔掌权 二、大革命的意义（摧毁了„„，传播了„„，对„„影 响。） 三、拿破仑和拿破仑帝国 （一）拿破仑的主要活动： 1、1799年发动政变，夺取政权； 2、1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国； 3、内外政策： 对内：颁布《法典》； 对外：发动战争； 4、1814年被迫下台，封建王朝复辟； （二）评价拿破仑战争(积极影响、消极影响)
“第一，全体公民民事权利平等。 第二，私有财产无限制和不受侵犯。 第三，契约自由” ——《民法典》
《拿破仑法典》封面
拿破仑和他的帝国
拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败反法同盟
请说说拿破仑的主要活动：
1、1799年发动政变，夺取政权； 2、1804年称帝，建立法兰西第一
帝国； 3、内外政策： 对内：颁布《法典》； 对外：发动战争；
导火线 1789年三级会议在巴黎郊区凡尔赛宫开幕
法国大革命
巴士底狱 丌是一般的监狱，它是专
门兲押政治犯的。是统治阶级为了维护自 己的统治，兲押被统治阶级的地方。巴士 底狱是法国封建势力的象征。人们向它开 火，就意味着要向传统的封建势力开战。 攻占巴士底狱，这是大革命的开端，从此 掀开了大革命的序幕。
初期：是具有正义性质的民族战争。
后期：变为军事侵略性战争。
所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封 建势力，同时也损害了他国人民的利益。
3、拿破仑失利
1812年， 拿破仑率 军远征俄 罗斯失利， 元气大伤。
拿破仑帝国的灭 亡 1814年，拿 破仑被赶下 台后，法兰 西第一帝国 也走到了尽 头。
流放中的拿破仑
二、拿破仑和他的帝国
1、拿破仑称帝
1804年改法兰西 共和国为法兰西 第一帝国，法国 进入了帝国时代。
二、拿破仑和他的帝国
2、拿破仑的政策 对内：颁布《法典》 “我真正的光荣并非打了四 十次胜仗，滑铁卢之战抹去 了关于这一切的记忆，但是 有一样东西是不会被人忘记 的，它将永垂不朽——那就 是我的民法典。” ——-拿破仑
二、法国大革命的进程
2、第一阶段：攻占巴士底狱， 颁《人权宣言》
看图幵结合书本知识， 请回答： （1）请说出《人权宣 言》的主要内容。 （2）它反映了哪个阶 级的利益和要求？ （3）你是怎样看待 《人权宣言》的?
《人权宣言》
内容：
1.天赋人权 2.法律面前人人平等 3.私有财产神圣不可侵 犯 评价: 1、宣传了资产阶级自由平等 思想， 在当时具有进步意义； 2、维护了资产阶级的利益。
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
图片说明了什么？ 法国封建等级森严， 阶级对立尖锐， 农民生活困苦， 要求改变现状。
导火线：三级会议的召开
法国大革命
1789年7 月14日，愤 怒的市民攻 占了巴士底 狱
一、法国大革命爆发的原因
第三等级与封建地主阶级 （教士、贵族）之间的矛盾激化
根本原因
封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展
资产阶级和种植园主 资产阶级 罗伯斯庇尔 三级会议的召开 巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》 路易十六 人民群众 人民群众 . ① ③ .② . .
开始标志 查理一世召开议会
战役
文件
纳西比战役
《权利法案》
萨拉托加战役
《独立宣言》
被处死的 查理一世 国王 革命动力 人民群众 历史意义 ① ③ .② . ④ . . ① ③ .② .
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而丌 是资产阶级的失败。
法国大革命的历史意义：
1、摧毁了法国一千多年的封建统 治,确立了资本主义制度；
2、传播了资产阶级自由民主的进步思想；
3、震撼了整个欧洲的封建统治秩 序， 对世界历史的发展有很大影响。
三、拿破仑与法兰西第一帝国
“不想当将军的 士兵，不是好士 兵。” 这是谁说的呢？
英法美早期资产阶级革命的共性
根本原因：都是在资本主义经济兴起并有所发展，但受到 旧制度（封建制度或殖民制度）严重束缚下发生的。 基本任务：反对封建制度（美国反对英国殖民统治）建立 资产阶级专政
领导阶级：资产阶级
影响：都促进了本国资本主义的发展，对其他国家革命都 起了推动作用
结果：都以法律文件的方式巩固革命的成果
一 七 九 二 年 起 义 结 果 如 何 ？
建立法兰西第一共和国
二、法国大革命的进程
3、第二阶段：处死国王，建立共和国
处死国王路易 十六，群情激 昂。封建君主 制退出历史舞 台是民心所向。
二、法国大革命的进程
4、第三阶段：巴黎人民起义， 雅各宾派专政
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台， 雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。
（二）评价拿破仑：
有人说他是一个精明的政治家； 有人说他是一位英雄，改变了欧洲 的历史；有人说他是一个战争罪魁 祸首，是一位暴君；有人说他建立 帝制，是历史的倒退··· ··这些说法有 道理吗？你是怎样认为的？
如何评价拿破仑的对外战争？
“一分为二” 既有捍卫大革命的成果、打击欧洲封建 统治、传播资本主义思想的积极成份；又有 侵略争霸的消极成份。
英国资产阶级革命 起止时间 1640---1689年
美国独立战争
法国大革命
1775---1783年
1789年---1794年
根本原因 封建专制统治严重阻 英国的殖民统治阻碍 封建专制统治严重阻碍 碍资本主义的发展。 北美资本主义的发展 资本主义的发展。 革命性质 资产阶级革命 领导阶级 资产阶级和新贵族 领导人 导火线 克伦威尔 苏格兰人民起义 既是民族解放战争 又是资产阶级革命 华盛顿 波士顿倾茶事件 来克星顿的枪声 资产阶级革命
卢浮宫
巴黎圣母院
香榭丽舍大道
凯旋门
埃菲尔铁塔和巴黎 圣母院、卢浮宫、凯旋 门、香榭丽舍大道一样 是巴黎的标志性建筑物， 被法国人爱称为“铁娘 子”、“云中牧女”。 它和纽约的帝国大厦、 东京的电视塔同被誉为 西方三大著名建筑。 塔高324M,重7000 多吨。你知道它建成于 何时吗？
埃菲尔铁塔
建成亍1889年，是 为纪念法国大革命 100周年而建。
13课
法国大革命 拿破仑帝国
重点
(1)《人权宣言》的颁布 (2) 法国大革命的历史意义 (3)拿破仑的内外政策
难点
(1)雅各宾派专政。 (2)对拿破仑的评价
一、法国大革命
法国社会等级制度
国王
统治 阶级
第一等级
教士
第二等级
贵族
特权 等级
革命 对象 革命领 导阶级 革命的 主力军
第三等级 被统治阶级
资产阶级 工匠、城市 贫民、农民
漫画中的农民，教士压于前半 身，贵族压于后半身。老农衣
衫褴褛，面容憔悴，伶仃瘦骨，
寸步难行。吃力地拄着一把唯
一的生产工具。地主的鸽子在
啄食他的庄稼，兔子在吃他的
青菜，但他不能驱赶。他的裤
沉重负担的农民 袋里还露出催交王粮的通知单， 而教士的衣袋里满装逼交各项 供奉教堂的税单。