语言表达艺术

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部 略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以 为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通 半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡， 便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这 是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻 洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 （三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合 龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支 撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四） 全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏 石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像 “初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽 的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文 里刻着他的名字。
敬请指正，谢谢！
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在 于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其 精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中 形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意 想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前， 有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的， 至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统， 建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有 建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供 了有利条件。 两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国 大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥。其中就有不少 石拱桥。1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥， 名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的 基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲 拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近 几年来，全国早了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大 的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我 国社会主义制度的无比优越。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林 尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类 霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风 华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪 土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
二、表达
（二）抓重点 1.抓重点的作用 2.抓重点中的问题 3.举例 ① 静夜思〃李白
一、发声
（一）深——吸气
（二）匀——呼气
（三）通——声音
（四）活——发声能力
一、发声
（一）深——吸气
1.慢吸练习
①闻花香 ②雨后新鲜空气 2.快吸练习 ①抬重物
②推车
一、发声
（二）匀——呼气 1.气息要求：有控制，均匀呼出 2.练习： ①数数 ②绕口令
出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，拿 着竿子去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣， 六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个 枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣， 两个枣，一个枣，这是一段绕口令，一气说完才算好！
我们对着大海喊： 周总理——— 海浪声声： “他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣……”
他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……”
三、备稿（六步）
（一）层次 （二）主题 （三）背景 （四）目的 （五）重点 （六）基调
《中国石拱桥》〃茅以升
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后 彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗 人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上 拱桥形容为“长虹卧波”。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形 式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨 在江河之上，在交通方面发挥作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的 “旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不 一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推 河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也 是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公 元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来 的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
②
泊秦淮· 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
③ 《有的人》 〃臧克家
有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 有的人，骑在人民头上 “呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想 “不朽”； 有的人，情愿做野草，等着地下 的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人， 他活着为了多数人 更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚 强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的 草地夺去了生命！ 风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。 “要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革 命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我 仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。 我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去，
你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊： 周总理——— 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地去上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切 的笑语。”
总理呵，我们的好总理！ 你就在这里，就在这里。 ———在这里，在这里， 在这里…… 你永远和我们在一起 我们找遍整个世界， ———在一起，在一起， 总理， 你在革命需要的每一个地方， 在一起…… 你永远居住在太阳升起的地 辽阔大地 到处是你深深的 方， 你永远居住在人民心 足迹。 里。 我们回到祖国的心脏， 你的人民世世代代想念你！ 我们在天安门前深情地呼唤： 想念你，想念你，想 念 周—总—理— 你…… 广场回答： “轻些，轻些，
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。 由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时， 来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出 事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有 的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状， 惟妙惟肖。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利 人马可〃波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥， 说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻 的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座 桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑 优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上， 也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝 国主义的侵略，揭开抗日战争的序幕。
他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活 的人， 群众把他抬举得很高，很高。
④《金钟姑娘》
北京是美丽的城，她也流传着许多美丽的故事，钟鼓 楼的大钟就是很感人的。
⑤《草地夜行》
茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了， 留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。 干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着 两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹 就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥 地上躺一会儿也好啊！ 迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算 什么行军啊？照这样，3年也走不到陕北！” 他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答： “别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八 千里路。瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？”
他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。他比我 高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两 只眼睛深深地陷了下去。 “小同志，你的老家在哪儿？”他问我。 “金寨斑竹园！听说过吗？” “啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞 起来的。我在那儿卖过帽子。” 一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。 我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里 子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想 不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。 我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同 志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？ 在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说， 一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走 呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这 草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
一、发声
（三）通——声音
1.声音通畅 2.练习“a”音 ①“a”的练习 ②绕行“a”练习
一、发声
（四）活——发声能力
1.声音弹性的概念 2.声音弹性练习 ①高低 ④强弱 例句： ②快慢 ⑤缓急 ③虚实
二、表达（三抓）
（一）抓整体（二）Βιβλιοθήκη 重点 （三）抓本质二、表达
（一）抓整体 1.抓整体的作用 2.抓整体中的问题 3.为何抓整体 举例：《沁园春· 长沙》
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一 会儿，我又落下了一大段。 他焦急地看看天，又看看我， 说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他 可火了：“别磨赠了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容 分说，背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗 吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再 请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我 向前走。 突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！” 他急忙说，“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往 下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一 边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！…… 要……要记住革命！……” 我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去 了，已经没顶了。