第四单元环境与我们测试题(一)

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四年级道德与法治上册第四单元测试卷

2023四年级道德与法治上册第四单元测试卷一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪个行为是遵守交通规则的表现？A. 过马路时不看红绿灯B. 在人行道上骑自行车C. 等待绿灯亮起再过马路D. 在马路上随意穿行2. 下列哪个行为是不文明的行为？A. 帮助老人过马路B. 在公共场所大声喧哗C. 给老人让座D. 捡拾地上的垃圾3. 下列哪个行为是尊重他人的表现？A. 不打扰别人休息B. 抢别人的玩具C. 随便拿别人的东西D. 捉弄别人4. 下列哪个行为是保护环境的表现？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 浪费水资源D. 节约用水5. 下列哪个行为是诚实守信的表现？A. 说谎话B. 偷窃他人财物C. 借东西不还D. 承认错误并改正二、填空题（每题5分，共25分）6. 我们应该遵守______，保持环境卫生。

7. 我们应该尊重老师和同学，不说______的话。

8. 我们应该遵守交通规则，过马路时要______。

9. 我们应该珍惜粮食，不要______。

10. 我们应该诚实守信，不______。

三、判断题（每题5分，共50分）11. 我们可以随意翻看别人的书包。

（）12. 我们应该帮助有困难的人。

（）13. 我们可以在学校里大声喧哗。

（）14. 我们应该保护环境，不要乱扔垃圾。

（）15. 我们可以在课堂上玩手机。

（）16. 我们应该遵守公共秩序，不要插队。

（）17. 我们可以随意拿别人的东西。

（）18. 我们应该诚实守信，不要说谎话。

（）19. 我们可以在公共场所乱涂乱画。

（）20. 我们应该尊重长辈，不要说脏话。

（）。

部编版四年级上册道德与法治随堂测试第4单元《我们所了解的环境污染》课时练习含答案

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！随堂测试10我们所了解的环境污染一、填空题。

1.我们通常所说的“白色污染”，主要指的就是制品的污染。

2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的性能。

3.减少塑料垃圾的产生，我们必须地、有地使用塑料制品。

4.造成农药污染的原因是没有地使用农药，比如过度过量使用农药。

5.过度过量使用农药，会对、大气、、作物造成严重危害。

6.使用环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。

7.使用农药时，必须用国家的合格产品。

8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于。

二、判断题(正确的在题后括号内画√，错误的画×)1.在日常生活中，塑料制品随处可见。

湘教版七年级上册地理第四章-世界的气候单元测试(有答案)

第四章世界的气候单元测试一、单选题1.如图天气符号代表的天气与我们的生产生活组合合理的是（）A. 野外露营B. 减少外出C. 室外踢球D. 出海捕鱼2.下列叙述中，描述气候的是（）A. 昆明四季如春B. 夜来风雨声，花落知多少C. 我们刚到上海，就遇到一场暴雨D. 今天夜间将有4～5级偏北风，气温骤降8～10℃3.如图为南充2018年5月某日的“天气预报图”，对该日天气描述正确的是（）A. 阴转晴，气温在17℃-25℃B. 晴转阴，气温大于17℃C. 多云转晴，气温在17℃-25℃D. 晴转多云，最高气温为25℃读图，回答下题。

4.该岛的半球位置为（）A. 东半球、北半球B. 东半球、南半球C. 西半球、北半球D. 西半球、南半球5.对该岛地势特征的描述比较准确的是（）A. 北高南低B. 南高北低C. 西高东低D. 东高西低6.甲、乙、丙、丁四地降水最多的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7.读四地气温、降水资料图，判断下列说法正确的是（）A. 甲地位于亚欧大陆东岸B. 乙地气候特点是冬季温和少雨，夏季炎热多雨C. 丙地是热带雨林气候，全年高温多雨D. 丁气候在南美洲分布最广8.读图，完成下题图中①、②、③三地气候差异的主要影响因素是（）A. 纬度因素B. 海陆因素C. 地形地势D. 人类活动9.下列诗句不是反映地形对气候的影响的是( )A. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红D. 一山有四季，十里不同天读气候资料图,完成下列各题。

10.该气候类型的特点是( )A. 夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥B. 夏季炎热干燥,冬季温和多雨C. 全年温和湿润,气温年较差较小D. 夏季高温多雨,冬季温和湿润11.该气候一般分布在下列甲、乙、丙、丁四地中的( )A. B.C. D.2017年5月3日至6日，我国北方地区出现较大范围沙尘暴天气过程，空气质量指数持续“爆表”。

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（）。

A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（）。

A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（）。

A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（）。

A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（）。

A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（）。

A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。

A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（）。

A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（）。

A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（）。

……○……装…………11．（）是减少垃圾数量的重要方法。

A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。

那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（）。

A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。

苏教版科学三年级下册第4单元测试卷

苏教版科学三年级下册第4单元测试卷一、选择题1．小明想折一架纸飞机，用（）最好。

A．硬板纸B．餐巾纸C．图画纸2．一滴墨汁滴在课桌上，用（）能最快地把它吸掉。

A．硬板纸B．餐巾纸C．图画纸3．用铁锅炒菜是利用了金属的（）性质。

A．容易导电B．容易导热C．有延展性4．把金属块拉成金属丝利用了金属（）的性质。

A．容易导电B．容易传热C．有延展性5．下列物品中，（）不适合用塑料制作。

A．脸盆B．锅C．箱子6．人们用塑料做杯子，是因为塑料（）。

A．坚硬B．色彩鲜艳C．轻，不易碎7．（）是从石油中提取出的人工材料，它有绝缘性。

A．金属B．塑料C．木头8．吸水性最强的纸张是（）。

A．牛皮纸B．硫酸纸C．餐巾纸9．用砂纸打磨铜棒表面，发现铜的颜色是（）。

A．银白色B．灰白色C．紫红色10．下列物体属于金属的是（）。

A．塑料棒B．地板C．金项链11．通过锤打可以将金属片制成薄片，也可以通过敲打将薄片还原成金属圆片，说明金属具有（）。

A．延展性B．光泽性C．导热性二、填空题12．东汉时期的( )，总结前人的经验改进了( )，造纸的主要原料是( )，用( )、( )、( )等也可以造纸。

13．金属的共同特征有( )、( )、( )、( )。

14．塑料的最大缺点是( )，埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。

把金属块加工成金属片利用了金属( )的特点。

15．装修材料的夹心板属于( )材料。

16．每一种金属都有它的优点，且( )比单一的金属具有更好的性能。

17．塑料的最大缺点就是_________，容易造成_______污染。

18．让人感到不舒服，或刺耳的声音叫( )。

三、简答题19．我们可以为减少“白色污染”做些什么？四、判断题20．人造材料的原料一定是天然材料。

( )21．玻璃是由沙粒与其他矿物质反应而制成的，属于人造材料。

( )22．物品都是用材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。

( ) 23．为了保护树木资源，我们要注意节约用纸。

部编八下语文第四单元基础测试(解析版)

第四单元基础测试一、积累与运用(共26分)1．(本题3分)下列加点字注音有误的一项是（）A．枷锁（jiā）丰硕．（shuò）携．手（xié）出类拔萃．（cuì）B．湛．蓝（zhàn）领域．（yù）诬蔑．（miè）自甘堕．落（duò）C．头衔．（xián）蛮横．（hèng）襁．褓（qiáng）彷．徨失措（páng）D．萦．绕（yíng）赋．予（fù）烦琐．（suǒ）一劳永逸．（yì）2．(本题3分)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．我们应该加强不同文明的对话交流，协力构建各种文明兼容并蓄．．．．的和谐世界。

B．国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想，高瞻远瞩．．．．，为发展中国家热烈欢迎。

C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新．．．．。

D．“五．一”假期里，同学们结伴出游，既畅玩了景区，又享受了天伦之乐．．．．。

3．(本题3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。

B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”C．各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。

D．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

4．(本题3分)以下图书借阅流程，排序合理的一项是（）①等待工作人员办理完借阅手续后，读者方可取书离开图书馆。

①取书时，须将书位牌放在书架上此书的位置，以免图书错位。

①选定读书后，不借的图书请放回书架原处，并取回书位牌。

①读者持借阅证，先在书库入口领取书位牌，随后入库借书。

①将借阅证和图书一起放在书库外工作台上，将书位牌放回原位。

小学语文六上第四单元知识小结与单元检测试卷

部编版小学语文六年级上册第四单元知识小结读准字音狞．笑(níng)搀．扶(chān)祭奠．(diàn)保佑．(yòu)寡．妇(guǎ)蜷．缩(quán)魁．梧(kuí)忐忑．．(tǎn tè)写对字形废:半包围结构,里面是“发”。

唉:右下是“矢”,长撇不出头。

湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。

多音字强qiǎng(强迫)qiáng(坚强)jiànɡ(倔强)同音字淌(流淌) 呻(呻吟) 废(废品)倘(倘若) 伸(伸手) 费(费事)形近字咆(咆哮) 哑(沙哑) 揪(揪住)跑(跑步) 亚(亚洲) 秋(秋天)勺(勺子) 皱(皱纹) 糟(糟糕)勾(勾引) 雏(雏燕) 遭(遭遇)词语积累汹涌澎湃忐忑不安跌跌撞撞寒风呼啸心惊肉跳闪闪发亮指手画脚不假思索自言自语自作自受势不可当词语搭配(受惊)的野马(白茫茫)的世界(窄窄)的木桥(乱哄哄)的人们(汹涌澎湃)的海浪(茫然)的眼睛(奇特)的举动(淌着)雨水(灿烂)的光芒近义词顾惜—怜惜抱怨—埋怨忧虑—焦虑严肃—严厉寂静—安静惊慌—惊恐反义词惊慌—镇定沙哑—清脆潮湿—干燥虚弱—强健可怜—幸福寂静—热闹省略号1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(表示省略递增的次数)2.“还好,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)3.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

”(表示说话结巴,欲言又止)4.“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(表明心理活动的时断时续)重点句段1.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

前一句是环境描写,运用拟人的修辞手法,写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象;后一句“疯了似的折回来”写出了人们慌不择路的情景。

第三单元《环境与我们》测试卷(A)五年级科学下册教科版含答案

第三单元《环境与我们》测试卷（A）五年级科学下册教科版含答案班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________一、填空题。

（每空2分,共20分）1.___________是我们唯一的家园,它为人类的生存提供了基本的条件。

2.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是___________,是主要的环境污染因素之一。

3.节约用水的方法有___________、___________、___________等。

4.地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的,比如___________、___________、___________；另一类是不可再生的,如___________、___________及各种矿物资源。

二、选择题。

（每小题2分,共40分）1.很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是（）。

A. B. C.2.下列措施中不利于人与大自然和谐相处的是（）。

A.使用无铅汽油B.搞好城市绿化C.开荒毁林、围湖造田3.学校开展“争当环境小卫士”的活动,你和同学们积极参加,你们会（）。

A.向人们散发传单,宣传环保知识B.到饭店吃饭,用一次性筷子和一次性餐巾纸D.随地吐痰,乱扔纸屑4.下列不属于地球上生命出现的原因的是（）。

A.地球和太阳的距离适中,使得地球表面平均温度为15℃,有利于生命过程的发生和发展B.地球海陆面积比例适当,使得地球上原始生命同时在海洋和陆地萌生D.地球的质量和体积适中,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,并形成了适合生物呼吸的大气5.许多（）可以被熔化后再利用。

回收利用,既节约能源又节约矿石资源。

A.金属B.纸C.玻璃6.下列观点错误的是（）。

A.节约使用资源B.矿物资源都是可再生的C.回收利用资源7. 下列属于保护环境行为的是（）。

A.使用一次性筷子B.过节时燃放烟花爆竹C.出行时尽量步行或骑自行车8.温室效应引起全球变暖已成事实。

四年级下学期道德与法治第四单元检测题及答案

部编版四年级道德法治下册第四单元测试卷一、选择题。

1．文化休闲设施的建设给人们带来了（）。

A．精神层次的方便B．购物的方便C．出行的方便D．劳动的方便2．下列不属于家乡看病变化的是（）。

A．医疗费负担减轻B．医院更宽敞、整洁C．不用担心有人插队D．医院秩序越来越混乱3．下列不属于方便人们购物的商业设施建设是（）。

A超市B商场C公园D农贸市场4．张明山是制作（）的。

A 糖人B年画C．风筝D．泥人5．景德镇瓷器是（）的民间艺术。

A江苏B浙江C江西D新疆维吾尔自治区6．下列属于外来文化的是（）。

A圣诞树B糖人C剪纸D皮影7．生肖的周期是十二年，今年（2020 年）是（）年。

A牛B鼠C虎D兔8．下列风俗是广西壮族自治区特色的是（）。

A饮水节B“三月三”歌节C赛马表演D孝顺节9．下列节日中，逐渐被人遗忘的节日是（）。

A清明节B端午节C七夕节D重阳节10．下列说法正确的是（）。

A．凡是流传下来的风俗，我们都应继承B．过春节可以自由燃放烟花爆竹C．踏青春游是清明节的习俗D．出门办事要挑吉利日子才顺利二、填空题。

1．与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的__。

2．中国有许多重要的传统节日，如___ __、__和__ _等。

3．重阳节是在农历的__ _月__ __日，又叫__ ________。

4．不同的风俗体现了不同的_ __，都寄托着人们美好的__ __，表达了人们多样的_ ____。

5．民间艺术由__ ____创造。

民间艺术的产生与发展离不开__ __的聪明才智。

6．民间、民间、民间、民间、民间_等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。

7．面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地__ __它们。

8．随着社会的发展，以及__ 和_的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

9．只要我们用心去观察，就会发现在我们生活的地方也有不少令人骄傲的__ _。

10．家乡有很大的变化，人们的_ 在不断提高。

小学科学教科版六年级下册第四单元环境和我们5.一天的生活用水-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列行为不属于节约用水的是（）A.利用雨水浇花B.不间断放水刷牙C.及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查节约用水的方法。

【解答】爱护水资源是每个公民的责任和义务，节约用水的方法有很多，比如用洗衣水冲厕所，利用雨水浇花，及时关水龙头等。

2.【答题】地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（）A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙C.用洗衣水冲厕所【答案】C【分析】本题考查节约用水的方法。

【解答】爱护水资源是每个公民的责任和义务，节约用水的方法有很多，比如用洗衣水冲厕所，利用雨水浇花，及时关水龙头等。

3.【答题】我国的某些地区，有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队，这种现象说明了（）。

A.那里的水含有人类需要的营养元素B.家庭和睦，拉水也要一起去C.这些地区水资源严重不足【答案】C【分析】本题考查节约用水的知识点。

【解答】如果不是由于水资源短缺，又何须全家出动拉一桶水，半夜就得排队呢？题目中描述的现象，很明显说明水资源严重短缺。

4.【答题】下列方法最节约用水的是（）。

A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.开着水管不间断地冲洗汽车C.洗过脸的水用来冲洗厕所【答案】C【分析】日常生活中要注意节约水资源。

【解答】分析选项中的三种行为：洗碗时将碗放在水龙头下直接冲洗、开着水管不间断地冲洗汽车都会造成水资源的浪费；而用洗过脸的水来冲洗厕所则是节约用水的表现。

5.【答题】下列不属于世界人均供水量不断减少的原因的是（）。

A.环境污染B.人口迅速增长C.全球气候变暖D.洗菜水用于浇花【答案】D【分析】本题考查节约用水的知识点。

【解答】根据对选项的分析，环境污染、人口迅速增长和全球气候变暖都是世界人均供水量减少的原因，而洗菜水用于浇花是节约用水的表现。

根据对选项的分析，ABC选项都是世界人均供水量不断减少的原因，只有选项D不属于。

人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案

四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuîsàntún bùkînɡxìdînɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲．__________而上。

刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。

那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。

()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。

()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。

()六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。

()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。

()七、补充词语。

(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

5．______________________，海上明月共潮生。

六年级上册第四单元测试卷【含答案】

六年级上册第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是六年级上册第四单元的主题？A. 动物世界B. 植物园地C. 地理探索D. 历史长河2. 在第四单元中，我们学习了关于什么的内容？A. 人类文明的发展B. 地球的构造C. 生物的多样性D. 物理定律3. 下列哪项不是第四单元的重点内容？A. 地理知识B. 生物进化C. 历史事件D. 数学公式4. 在学习第四单元的过程中，我们应该培养哪些能力？A. 观察力B. 记忆力C. 思维能力D. 所有以上5. 第四单元的学习对我们有什么实际意义？A. 了解世界B. 提高技能C. 增长知识D. 所有以上二、判断题（每题1分，共5分）1. 第四单元的主题是关于科学的探索。

（）2. 第四单元的内容与日常生活无关。

（）3. 学习第四单元可以帮助我们更好地理解世界。

（）4. 第四单元的学习只需要记忆知识点即可。

（）5. 第四单元的考试只考查书本知识。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 第四单元的主题是______。

2. 在第四单元中，我们学习了关于______的知识。

3. 第四单元的学习对我们有什么实际意义？答案是______。

4. 学习第四单元的过程中，我们应该培养______、______和______等能力。

5. 第四单元的考试不仅考查书本知识，还考查我们的______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍第四单元的主题。

2. 第四单元的学习对我们有什么实际意义？3. 在学习第四单元的过程中，我们应该培养哪些能力？4. 请列举第四单元的几个重点内容。

5. 第四单元的考试形式是怎样的？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明第四单元的知识在实际生活中的应用。

2. 请谈谈如何将第四单元的知识运用到实际操作中。

3. 请分析第四单元的学习对我们未来发展的意义。

4. 请设计一个与第四单元相关的实践活动。

人教版语文六年级上册第四单元试卷及答案

六年级语文上册第四单元测试题爱护地球家园地球，是人类共同的唯一家园。

如果毁坏了地球，我们别无去处。

保护地球，珍惜资源，是永恒的主题。

积极行动起来，成为环保小卫士吧！字词小天地（20分）一、读句子，写词语。

（3分）1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的，kūjié( )的那一天终究会到来的。

2.只有善待héǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。

二、比一比，组词。

（5分）卷（）俊（）堵（） cān（）眷（）峻（）赌（）参 cēn（）券（）骏（）睹（）shēn（）三、火眼金睛，改正下面词语中的错别字。

（4分）一页扁舟（）流念忘返（）振耳欲聋（）生机篷勃（）渴泽而渔（）罪愧祸首（）风雨同周（）苟延残湍（）四、查字典填空。

（4分）“顾”字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。

它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。

依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、_____________ 。

五、日积月累，按要求积累成语。

（4分）1.含有“天”或“地”字的：2.含有“草”或“木”字的：句子百花园（30分）一、点击名句，把句子补充完整。

（4分）1.善待地球就是。

2.拯救地球就是。

3. ，留与子孙耕。

4. ，无限的循环。

5. ，共营生命绿色。

二、用“心”字组词填空。

（4分）1．无论遇到什么情况，我们都要( )，不能慌张。

2．尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须( )正义必胜的信念。

3.我的手表坏了，你瞧，表针已经( )不动了。

4.改革开放三十年多来，全国人民的生活水平提高了，社会秩序( )了。

【单元测试】人教部编版六年级语文上册语文第四单元分层训练A卷(基础篇)(含答案)

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

【单元测试】六年级语文上册第四单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(48分)一、看拼音，写词语。

（8分）páo xiào shēn yín zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）（）（）（）dènɡ yǎn xiān kāi xī miè jiū chū lái（）（）（）（）二、给下列各题选择正确答案。

(12分)1.下列加点字的读音全对的一项是()A．黧．黑(lí) 困．难(kùn) 飞溅．(jiànɡ)B．搀．扶(cān)胸膛．(tɑnɡ)淋．湿(lín)C．揪．着(qiū)服役．(yì) 寡．妇(ɡuǎ)D．祭奠．(diàn) 猛．然(měnɡ)呻．吟(shēn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B．废话沉思惊荒狂奔而来C．风暴阴冷顷听指手画脚D．轰呜报怨魁梧势不可当3.下列词语中加点字意思相同的一项是()A．废．除—废．墟B．困．难—困．守C．皱．纹—皱．眉D．掀．起—掀．盖4.对下列句中省略号的作用分析不正确的一项是()A．“还好，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示语意未尽)B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

(表示省略递增的数目)C. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？(表示思绪被打断)D. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

人教版小学语文三册第四单元测试题

学科第四单元检测题班级姓名成绩一、我会写：jǐng yán qīng wāq iān guàwān qūpiào liàng húlíbiǎo shìshāng xīn gào sù二、给正确的读音打“√”。

转(zhuàn zhuǎn）动似（sìshì）的风筝（zhēnɡzēnɡ）回答（dádā）弯曲（qūqǔ）仍（rēnɡ rénɡ）然三、读句子加标点。

1、狐狸为什么说葡萄酸呢2、多么可爱的小葫芦哇3、青蛙不相信小鸟的话4、一只小鸟受伤了落在窗台上四、组词。

抬（）浅（）棵（）吸（）治（）线（）颗（）极（）五、我会填。

（）长（）短（）井（）天（）苗（）长无（）无（）徒（）无（）一（）正（）一（）障（）（）有（）长六、我会连。

细长的小葫芦一架枣树雪白的葫芦藤一艘风车可爱的小花一棵大船不住地吸气一串狐狸深深地点头一只葡萄七、加上偏旁组成新字，再组词。

例：化（华）（中华）木（）( ) 青（）（）田（）（）毛（）（）及（）（）白（）（）八、照样子在括号里填上恰当的词，使句子意思更具体。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

1、小猴子吃起葡萄来。

小猴子地吃起葡萄来。

2、小枣树结了枣子。

小枣树结了的枣子。

3、葫芦藤上开出了几朵小花。

的葫芦藤上开出了几朵的小花。

九、照样子写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

1、有几个虫子怕什么！2、花园里的花还能摘？十、按课文内容排列顺序。

（）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。

（）小葫芦落了。

（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。

（）邻居劝他治，他不听。

十一、开心书屋。

乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。

教科版六年级下册科学第四单元习题填空

第四课：小苏打和白醋的变化
一、填空 1.小苏打的特点（白色细小的粉末状颗粒，易溶于水）白醋的特点（无色液体，有股酸味） 2.将白醋倒入装有小苏打的玻璃杯里看到的现象是（产生气泡）将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到的现象是（立即熄灭），经研究这气体是（二氧化碳），除此之外，玻璃杯中留下的液体是一种不同于原来的（物质）。这种变化属于（化学）变化，也可以表述为小苏打和白醋发生的（化学）反应。 3.二氧化碳(CO2)一种（无色）、（无毒）、（无味）、（比空气重）、
第二课物质发生了变化 1.物质发生的变化可以分为（物理）变化和(化学）变化。没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质产生的变化称为（化学变化）。它们的区别在于是不是（产生了新物质）。 2.一些物质在变化过程中，既会发生（物理变化）又会发生（化学变化）。如蜡烛燃烧：蜡烛由固态融化为液态是物理变化，液体蜡烛气化后燃烧是化学变化。 3.在加热白糖的过程中，看到的现象是：固态的白糖慢慢变成（液态），继续加热，会变成（褐）色，再继续加热会变成（黑）色同时会闻到（焦）味。
问答：生命体一般有哪六大特征: 1.有共同的物质基础和结构基础； 2.都有新陈代谢作用； 3.都会对外界刺激作出反应； 4.都有生长、发育与繁殖现象； 5.都有遗传、变异和进化的特性； 6.都适应一定的环境,也能影响环境。
第一单元测试卷
一、填空: 1. 早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而（显微镜）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。 2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。 3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。 4、所有的生物体都是由（细胞）组成的。 5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就越（小）。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着10×、40×，那么物体图像将被放大（400）倍。 7、科学研究发现昆虫头上的（触角），就是它们的“鼻

2019部编版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)10 我们所了解的环境污染

10 我们所了解的环境污染一、填空1. _________给人们的生活带来了很多_____ ，但也给人们带来很多，甚至被人们称为“”。

2. 我们的生活离不开塑料，可又给带来那么大、那么长久的危害。

3. 我们必须、使用塑料制品，只有这样，才能减少的产生。

4. 为了减少塑料垃圾的产生，人们找到了很多的替代品。

这些替代品的推广可以有效地减少“”。

5. 我们吃的瓜果蔬菜不同程度地受过。

6. 、使用农药是造成的重要原因。

二、选择1. 塑料不具备的特点是（）A. 很柔软B. 隔水性好C. 没有气味D. 易于回收利用2. 属于“白色污染”的是（）A. 汽车尾气B. 废旧报纸C. 塑料垃圾D. 厨房垃圾3. 可以替代塑料制品的是（）○1布袋○2竹篮子○3玻璃制品○4不锈钢制品A. ○1○2○4B. ○1○2○3C. ○2○3D. ○1○2○3○44. 下列会造成空气污染的是（）A. 工厂排出的污水B. 机动车尾气C. 路旁种植的花草D. 人呼出的二氧化碳5. 减少“白色污染”的方法不包括（）A. 合理地使用塑料制品B. 有节制地使用塑料制品C. 尽可能地使用塑料制品D. 尽可能使用塑料制品的替代品6. 下列做法污染环境的是（）A. 不吃烧烤B. 出门就开私家车C. 电器用绿色环保的D. 坐公交车上班三、判断1. 塑料制品非常方便，我们要多使用塑料制品。

（）2. 塑料制品危害大，我们可以完全不使用它们。

（）3. 塑料垃圾在自然界停留时间长，易于分解。

（）4. 科学使用农药是造成农药污染的重要原因。

（）5. 工业污水只会污染环境，与我们的生活无关。

（）6. 吃水果要削皮，以免被农药残留伤害。

（）四、问答1. 常见的环境污染有哪些？2. 农药污染产生的原因是什么？3. 农药污染会对哪些方面造成危害？4. 怎样才能减少农药污染？5. 谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。

参考答案：10 我们所了解的环境污染一、填空1. 塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。