重大事项决策流程
重大事项决策管理制度
重大事项决策管理制度第一章总则第一条为了规范和强化企业管理，提高决策的科学性和公正性，维护企业的长期发展利益，加强对企业重大事项决策的管理，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部的各级管理人员，具体包括董事会、高级管理人员、分管部门负责人等，对公司的重大事项决策进行规范和管理。
第三条重大事项决策是指可能对公司整体利益产生重大影响、涉及较大投资、风险较高或与其他公司具有竞争关系的事项。
第四条重大事项决策应当按照本制度的规定程序进行，严格遵守法律法规和公司制度，保障决策的科学性、合理性和公正性。
第二章决策程序第五条重大事项决策应当经过充分的论证和评估，确保决策的科学性和可行性。
第六条重大事项决策的程序包括：提案、论证、审批、实施和监督等环节。
第七条提案环节：有关部门或个人应当依据公司发展战略和规划，提出与公司整体利益相关的重大事项。
第八条论证环节：提案部门或个人应当组织相关部门进行充分的论证和评估工作，确保决策的科学性和可行性。
第九条审批环节：提案部门经过论证后，向董事会或高级管理人员提交决策报告，申请决策审批。
第十条实施环节：公司领导根据审批意见，组织相关部门负责人制定实施方案，并确保决策的顺利实施。
第十一条监督环节：公司内部设立专门的监督机构，对重大事项决策的实施情况进行监督和评估，确保决策的效果和质量。
第三章决策程序的特殊情况处理第十二条在特殊情况下，可能出现需要紧急决策的情况，应当按照以下程序进行处理：1. 有关部门或个人应当及时向公司领导进行汇报，并说明情况和原因；2. 公司领导组织相关人员进行紧急讨论和决策，确保决策的及时性和有效性；3. 对紧急决策的情况和原因进行书面报告，备案存档。
第十三条在重大事项决策中，可能出现利益冲突或者其他纠纷的情况，应当根据公司的相关规定和程序进行处理，保障决策的公正和合理。
第四章决策责任第十四条董事会是公司的最高权力机构，负责公司的重大事项决策。
流程图1：党委重大事项议决事流程图
流程图1：党委重大事项议决事流程图流程图2：人事类事项讨论决定流程图流程图3：镇政府重大投资项目流程图3流程图4：财政资金使用流程图45流程图5：镇招投标工作流程示意图办理单位受理单位流程图6：镇招投标评标工作流程示意图流程图7：镇集体资产购（处）置流程图流程图8：党员发展工作流程图流程图9：新农合住院病人报销流程图11流程图10：五河县一事一议流程图13流程图11：财政补贴农民资金发放流程图流程图12：家电下乡申请补贴流程图流程图13：乡镇企业、乡村公共设施和公益事业建设流程图↓↓↓流程图14：村民建房申请流程图↓↓↓↓↓流程图15：新集镇村民宅基地审批流程图流程图16：城镇低保项目审批流程图流程图17：低保审核评定操作流程图流程图18：大病救助项目审批流程图流程图19：农村五保户申办程序流程图20：农村医疗救助申办程序流程图21：贫困重度残疾人生活特别救助申办流程图流程图22：五河县重大意外事故及疾病死亡救助资金申办程序流程图23：计划生育奖励扶助工作流程图流程图24：非医学需要的中期以上终止妊娠手术审批流程图流程图25：再生育审批流程图镇纪委职权运行流程图流程图26办理《独生子女父母光荣证》流程图流程图27农业安全生产检查流程图流程图28安全监督检查流程图流程图29流程图30农村集体资产监督管理流程图流程图31 土地权属争议裁决流程图公车管理使用流程图流程图32风险点：未经批准擅自出车、用油管理不严、违反规定维修公务车辆风险。
（等级：中）防控措施：严格按出车、用油管理、公务车辆维修程序审批管理。
流程图33固定资产、办公用品的采购分配流程图流程图34社会抚养费征收程序流程图信访调解工作流程图流程图36征兵工作程序图41。
重大行政决策程序
重大行政决策五大法定程序简介
《重大行政决策程序暂行条例》规定的五大法定程序分别为公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定。
其中，公众参与、专家论证、风险评估属于决策草案形成阶段的程序。
公众参与程序是指除依法不予公开的重大决策事项外，应采取多种方式充分听取意见，特别注重征求公众、行业协会商会、民营企业等意见；专家论证程序，对于专业性、技术性较强的决策事项应组织专家、专业机构对必要性、可行性、科学性等进行论证；风险评估程序，重大行政决策的实施可能对社会稳定、公共安全造成不利影响的，应当组织风险评估。
合法性审查程序是决策必经程序，在决策草案提交讨论前，应当有负责合法性审查的部门进行合法性审查，不得以征求意见等方式代替合法性审查。
未经合法性审查或者经审查不合法的，不得提交决策机关讨论。
对于国家尚无明确规定的探索性改革决策事项，可以明示法律风险后提交决策机关讨论。
合法性审查应当保证不少于7个工作日的审查时间。
集体讨论决定程序是决策必经程序，重大行政决策草案应当经决策机关常务会议或者全体会议讨论，即会议形式只能是常务会议或者全体会议。
对会议议事规则也提出了要求，参加会议的组成人员都要发表意见，行政首长最后发表意见。
决策应当按规定向同级党委请示报告，应当及时公布。
公众参与、合法性审查、集体讨论决定是必经程序。
重大决策公众参与、专家论证、合法性审查及集体决策程序
学校重大决策事项公众参与、专家论证、合法性审查及集体决策等程序实施办法第一条为健全决策机制，规范决策行为，保证决策质量，根据教育部《依法治教实施纲要（2020-2025年）》，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法所称重大决策事项包括：（一）学校贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规，以及上级有关重要会议、文件精神和重要决定的重大措施；（二）涉及学校全局性的重要改革举措和有关政策，以及学校相关工作总体规划、专项规划、年度计划;（三）确定和调整重要的行政事业性收费，包括学费、住宿费等；（四）教职工收入分配、福利待遇和关系师生权益的重要事项；（五）学生退学和开除学籍处分，教工违规违纪处理，校园安全稳定和重大突发事件处置；（七六）其他具有全局性、长远性影响，或者与学校法人密切相关的重大事项。
第三条学校办公室根据学校领导批示意见，具体负责学校重大决策事项的合法性审核工作。
重大决策事项提出部门及相关单位应当做好配合工作。
第四条重大决策事项提出部门，负责重大决策事项调研、方案起草等前期工作，在提报党支部委员会、校长办公会议题和提交校内请示报告时需提供下列材料，并对材料的真实性、可靠性、完整性负责：（一）重大事项决策方案（及备选方案）文本及起草说明；涉及其他部门重要职责的，还应当提交相关部门的意见；（二）重大事项决策的法律、法规、规章和政策依据，特别是禁止性规定；（三）重大事项决策的公众参与、专家论证、风险评估、成本效益分析等资料；（四）进行合法性审核需要的其他材料。
第五条根据审核工作需要，学校办公室可组织有关专家学者或法律顾问进行咨询论证，对重大决策事项合法性审核的内容主要包括：（一）决策主体是否于法有据。
审核是否符合现有法律规定或者得到合法授权，避免出现越权决策等情形。
（二)决策程序是否依法履行。
是否经过充分调研和征求意见（包括征求意见采纳情况，未采纳的意见及理由）；是否需要经党支部委员会或校长办公会集体讨论研究；是否客观全面地作出跟踪反馈、评估。
单位三重一大事项决策制度
单位三重一大事项决策制度概述单位三重一大事项决策制度是组织机构内部管理的一项重要制度，其核心是对重大事项的决策程序和决策权限进行规范和明确。
三重一大，即重要事项需要经过三个层级的审批，并且由最高层级的权威决策机构做出最终决策。
这一制度的目的是保障组织的稳健运行，促进决策的科学性和客观性，防止权力滥用和错误决策的产生。
一、决策范围和标准1. 三重一大事项决策制度适用范围：该制度适用于单位内部涉及财务、人事、战略及重大业务合作等方面的重要事项，包括但不限于副总经理级别以上的任免、授权、重大合同签订、投资决策、重大项目审批等。
2. 决策标准：决策标准应充分考虑风险、经济效益、法律法规和公司规章制度等因素，确保决策合法、合规、科学和有效。
二、决策程序1. 达成共识：申请人应将重大事项报告给其直接上级领导，经过初步沟通和讨论后，形成初步共识。
2. 层层审批：经过初步共识后，申请人将重大事项提交给上级领导，由上级领导安排下级领导、相关部门负责人进行审批，形成层层审批的决策程序。
3. 最终决策：重大事项经过上级领导层层审批后，最终由董事会或者公司高层领导进行最终决策。
三、决策权限1. 副总经理级别以上的决策权限：副总经理级别以上的重大事项需提交给董事会或者公司高层领导审批，确保最终决策的权威性和科学性。
2. 部门负责人级别的决策权限：部门负责人级别的重大事项需报请公司领导班子成员审批，以确保决策的合规性和权威性。
3. 中层以下员工的决策权限：中层以下员工的重要事项需报请其直接上级领导审批，确保决策的及时性和落实性。
四、监督和责任1. 决策流程监督：决策流程应有明确的监督机制，确保决策程序的公正性和透明度，防止利益冲突和权力滥用。
2. 决策责任追究：对于决策失误或者违反规定的情况，相关责任人应当承担相应的责任，包括但不限于责任追究、处罚或者辞职等。
3. 决策效果评估：实施重大决策后，应当进行决策效果的评估和总结，以便及时纠正错误决策，提高决策的科学性和稳健性。
学校重大事项决策程序---重大事项议事规则
学校重大事项决策程序---重大事项议事规则-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学校重大事项决策程序重大事项议事规则一、提出：主管或分管领导依据主管或分管工作内容，以书面形式提出所需商讨重大事项二、商讨：校长组织校务领导委员会形成初步决策议案。
三、评议：通过教代会，党员大会或意见箱，收集师生反馈的意见。
四、整改：校长组织校委会成员在教代会评议的基础上，形成新的议案。
五、审核：校务公开监督小组对整改后议案进行审核。
六、公开：通过教代会、公开栏、家长会等多种形式向师生公开或公示。
七、确定：经公开或公示，确定无异议后，由校务委员会形成最后决议。
八、实施：经一至七项程序后，交办主管部门实施。
一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策科学化、民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，参照校务会议议事规则有关议事规则，特制定本规则。
第二条：议事规则必须坚持民主集中制原则。
坚持和完善学校领导负责制、党组织政治核心作用和教代会民主管理相结合的领导体制，正确处理好学校党组织、行政和教职工的关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。
第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的科学化、民主化和制度化。
第四条：重大事项的主要内容是指：有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、内部机构增设撤并、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费、预（决）算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。
第五条：对上述重大事项的决策，必须经学校行政会议集体讨论做出决策。
第六条：学校行政会议，一般由学校领导召集主持，也可委托校务会召集主持。
根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。
“三重一大”事项决策流程图
“三重一大”事项决策流程图“三重一大”事项决策流程图重大事项决策流程图深入调查，分管领导组织调查研确定议酝酿意征求意专家论依法公作出决相关科室负责人书面提出材料送达相关人员，酝酿组织专家进行论证、评估，会议讨论意见，对决策进向社会公开征求意见，提对决策依据、过程、结果重大项目安排流程图大额资金使用流程项目审征求意专家论依法公作出决组织专家进行论证、评估，会议讨论意见，对审批结向社会公开征求意见，提对项目审批过程、结论向分管领导组织科室对项目公示无异议，正式审批正式审重要干部任免流程图重大项目安排流程图安排预公开公集体研资金使相关科室提交“大额资金使用报告”，分管领导党组会议决定年度预算安排，新增大额资金须将研究结论在公示栏、网站公示 公示期结束无异议，财务室拨付资金 民主推荐 会议决定 组织考察任前公示 干部试用党组会或书面推荐，按办公室、人教科、纪检院务会投票决议，形成办公室整理档案，在一试用期一年，办公室进重大项目投资流程图分管领导组织科室、工会项目审专家论组织专家进行论证、评估，征求意依法公作出决会议讨论意见，对审批结向社会公开征求意见，提对项目审批过程、结论向公示无异议，正式审批正式审风险点：不按民主集中制和防范措施：严格按党工委议“三重一大”风险示意图大额资金使用流程风险示意图安排预公开公集体研资金使相关科室提交“大额资金使用报告”，分管领导院长办公会会议决定年度预算安排，新增大额将研究结论在公示栏公示公示期结束无异议，财务室拨付资金风险点：不按民主集中制和院务会议事规则进行决议，防范措施：严格按党工委议事规则进行，对重大事项决重大决策流程风险示意图调查研确定议酝酿意征求意专家论作出决相关科室负责人书面提出材料送达相关人员，酝酿组织专家进行论证、评估，向社会公开征求意见，提深入调查，分管领导组织依法公会议讨论意见，对决策进对决策依据、过程、结果风险点：不按民主集中制防范措施：严格按党工委议事规则进行，对重大事项决策集重要干部人事任免流程风险示意图重大项目安排流程图民主推荐 会议决定组织考察 院长办公会或书面推办公室、工会、监察室党组会投票决议，形成任前公示人员试用人教科（办公室）整理试用期一年，办公室进风险点：不按任免奖惩不按民主集中制和党防范措施：严格按党工委议事规则进行，对重。
公司重大事项决策制度
公司重大事项决策制度1. 背景公司作为一个组织实体，需要在日常运营中面临并决策各种重大事项。
为了确保决策的合理性和科学性，制定公司重大事项决策制度是十分必要和重要的。
2. 目的本制度的目的在于规范公司重大事项的决策程序，确保决策的透明性、公正性和有效性，以及最大限度地保障公司和利益相关方的利益。
3. 决策范围该决策制度适用于公司面临的所有重大事项，包括但不限于重要业务发展方向、重大投资项目、组织架构调整、重大法律事务、涉及重大财务风险的决策等。
4. 决策程序4.1 决策提出任何员工或管理层成员均有权提出公司重大事项的决策需求。
需求提出时，应向上一级主管或决策委员会提交书面提案，明确提案的目的、依据和关键信息。
4.2 决策审议决策委员会将组成由公司高层管理人员组成的小组，负责对提案进行审议。
审议过程中将对提案进行评估、讨论，并邀请相关部门和专家提供意见和建议。
4.3 决策决定决策委员会在完成审议后，将根据评估结果和专家意见作出决策。
决策结果将记录在决策书面决议中，并由决策委员会主席签署。
4.4 决策通知决策结果将及时通知相关部门和人员，并明确具体实施的步骤和时间。
同时，决策结果也将向公司全体员工和股东进行公示。
5. 决策责任决策委员会是公司的最高决策机构，对公司重大事项的决策负有最终责任。
决策委员会成员应当保持独立和客观，并在决策中兼顾公司和利益相关方的利益。
6. 决策监督公司内部设立监督机构，负责对决策过程进行监督，确保决策的合规性和合法性。
监督机构将定期对决策进行评估和审查，并向决策委员会提供反馈和建议。
7. 修订程序本制度的修订需经决策委员会审议和批准。
修订后，应及时通知公司全体员工，并进行相应培训与宣贯。
该决策制度将通过在公司内部进行有效实施，为公司决策提供指导和保障，提升公司决策的效率和准确性，实现公司发展目标的最大化。
“三重一大”事项集体决策制度范例（三篇）
“三重一大”事项集体决策制度范例一、背景和目的本模板的目的是通过三重一大事项集体决策制度来确保组织内的重大事项得到广泛参与和集体决策，提高决策的合法性、可行性和公正性。
二、适用范围本制度适用于组织内涉及重大事项的决策，包括但不限于策略制定、重要投资决策、人事调整、重要改革措施等。
三、决策流程1. 问题确定与提出：- 任何组织成员（包括员工、管理层等）可以提出重大事项，并提交给相关决策机构（如董事会、高级管理层等）；- 决策机构负责初步审查事项的重要性、紧急性和可行性，决定是否纳入三重一大决策程序。
2. 三重审议：- 决策机构成员进行第一次审议，形成初步意见；- 初步意见公示，并接受组织内其他成员的意见和建议；- 决策机构成员再次审议，修订初步意见。
3. 一大决策会议：- 一大决策会议由决策机构组织召开，会议由主持人主持；- 会议通知提前发送给参会人员，包括相关决策机构成员、组织内其他成员代表等；- 会议议程包括事项的介绍、相关背景、初步意见的汇报和讨论等；- 与会人员就事项进行深入讨论和评估，形成最终决策。
4. 决策公示和执行：- 最终决策结果由决策机构主席或主持人宣布，并在组织内进行公示；- 决策执行由相关部门或人员负责具体落实，并进行后续的监督和评估。
四、决策机构和参与成员1. 决策机构：- 决策机构根据组织的规模和性质而定，例如董事会、高级管理层、决策委员会等；- 决策机构负责对重大事项进行审议、修订和最终决策。
2. 参与成员：- 决策机构成员：决策机构的组成成员，负责审议和决策重大事项；- 其他成员代表：由组织内各部门或组织内其他成员选举产生，参与决策会议，提供意见和建议；- 相关部门负责人：与重大事项相关的部门负责人，提供事实和数据支持。
五、决策会议程序1. 主席开场发言，介绍会议议程和目的；2. 主持人按照议程逐项进行讨论和决策；3. 与会人员依次发言，提出意见和建议；4. 主持人进行总结和归纳，形成最终决策；5. 最终决策结果记录，并由主席宣布。
1、村级重大事项四议两公开决策流程图
1、村级重大事项“四议两公开”决策流程图
将初步意见和方案交给村“两委”
把决议意见提交党员大会
村“两委”会修订完善方案
吸纳意见建议后确定的方案在村
党支部领导下Biblioteka 村委会组织实施备注：“四议两公开”决策内容包括：1、本村经济建设和社会发展规划；2、本村产业发展、筹资筹劳方案及建设承包方案；3、村集体经济收益使用方案；4、土地承包经营方案；5、村集体经济项目的立项、承包方案；6、征地补偿费的使用、分配方案；7、村集体债权债务处理；8、涉及集体和村民利益的其他事项。在“四议两公开”决策实施过程中，村务监督委员会要全程参与监督。
学校重大事项决策具体程序
学校重大事项决策具体程序：
1、提出事项：重大事项一般由分管领导提出，并提供讨论决策的方案和说明，如需在较大范围内征求意见的，应在提出事项前完成前期工作，并形成文字资料提供会议审议。
2、列入议题：分管领导汇总重大事项材料后，在规定的时间里先交校长审定，由校长确认是否列入讨论议题，其结果则由校长通知分管领导。
3、召开会议：一般在规定的时间内召开会议，如需要另外安排召开紧急会议，则必须提前2天发出会议通知，以保证有关领导准时参加会议。
4、讨论决定：会议由校长或委托分管项目领导主持，召开会议时先由事项负责人介绍情况，然后由参会人员对议题进行充分讨论，最后由主持会议的校长或会议主持人，在充分听取意见的基础上作出决定。
在讨论中参会人员应当表明个人意见，主持校长则应表明赞同或不赞同意见，在基本统一意见的基础上再作出决定。
5、形成纪要：对学校重大事项作出决策以后，由会议记录员负责整理会议记录，并形成会议议事纪要。
会议议事纪要须写明会议名称、会议主持人、法定参会人、会议记录人、事项提出人、及方案介绍、形成的意见、主持人决定。
6、正式行文：对学校决定的重大事项，需要行文的则由校长签发、印发和发送。
7、政务公开：对学校决定的重大事项，都应在规定时间内及时向全体教工公布。
新市镇中心小学。
重大事项决策制度3
一、重大事项议事制度依据为认真贯彻执行党的民主集中制原则，推进局机关决策科学化、民主化、规范化，根据中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《泸州市龙马潭区（党委）决策重大事项暂行办法》《泸州市龙马潭区机关效能建设目标考核办法》等规定，制定本议事制度二、重大事项和重要工作议事内容党组（行政）会议集体研究讨论的重大事项和重要工作包括：1、研究决定贯彻执行党的路线方针政策、国家法律法规、上级党委（政府）的决定、决议、文件和指示精神，并结合我局实际，研究提出落实执行的具体意见和措施。
2、讨论研究以党组（行政）名义上报的文件，讨论研究以党组（行政）名义作出的重要工作部署和安排；讨论研究党支部建设、党风廉政建设、思想政治工作、精神文明建设等方面的工作；讨论研究以党组（行政）名义召开的各种会议的有关事项。
3、讨论研究我局重大工作部署，经济工作规划、年度工作计划和工作要点。
4、讨论研究局领导班子自身建设方面的重大事项，领导班子成员的分工及调整，股、室、队职能配置及调整方面的重要问题。
5、讨论研究我局中层干部、纪检组成员的任免建议；讨论研究对党员、干部、职工的奖励和处分的建议，讨论研究对党员、干部、职工的教育、管理和工作监督中的重要问题。
6、讨论研究局机关较大经费的开支（一次开支在3000元以上），讨论研究重大项目和活动以及涉及职工福利等有关方面重大事项。
7、讨论研究党风、政风、行风纪律检查工作和廉政建设中的重要事项和重要工作。
讨论研究局机关各项制度的建立完善和落实方面的工作。
8、研究讨论其他需要局党组研究决定的重大事项和重要工作。
三、议事程序及要求1、党组会参加人员：党组全体成员、办公室主任列席参加，并负责做好领导班子的日常工作。
2、党组会召开的时间。
党组会原则上每月召开一次，如遇特殊情况可由党组书记提出随时召开。
3、党组研究决定重大事项和重要工作，按以下程序进行：（1）确定会议议题。
村级重大事项‘四议、两公开、一监督’民主决策程序
村级重大事项“四议、两公开、一监督”民主决策程序村级民主决策重大事项，在村党组织的统一领导下，按照“四议、两公开、一监督”的程序组织实施：一、村党组织提议。
村党组织听取意见、调查论证、集中研究后，提出初步意见和方案。
二、村“两委”商议。
村“两委”班子成员对村党组织提出的初步意见，充分讨论、发表意见，按照民主集中制的原则形成商议意见。
三、党员大会审议。
党员大会对村“两委”商定的重大事项讨论审议。
村“两委”认真吸纳党员的意见和建议，修订完善方案，组织党员深入农户做好方案的宣传解释工作。
四、村民会议决议。
在村党组织领导下，召开村民会议或村民代表会议，对党员大会通过的事项进行讨论表决。
讨论事项经到会议或全体村民代表半数以上同意方可决议通过。
必要时，可邀请驻村企业、事业单位和群众组织派代表列席村民会议。
五、决议内容公开。
经村民会议或村民代表会议决议通过的事项，在村级活动场所和村名小组村务公示栏公告10天以上，并设立意见箱。
公告期间，如发现决议存在不符合法律法规及其他重大问题的，按程序修改完善，重新进入决策程序。
六、实施结果公开。
决议事项在村党组织领导下由村委会组织实施，并定期向党员、村民代表、村务监督小组、民主理财小组通报决策执行的进度、账务等；对在实施过程中遇到特殊问题需变更方案的，及时向党员大会和村民代表会议通报，变化较大的再次提交村党组织按民主决策程序解决。
七、民主评议监督。
设立由村“两委”班子成员及其直系亲属以外的村民组成的村务监督委员会，负责对决策、实施进程进行全面审核审查评议，并将评议结果向全体村民公布，作为每年民主评议村“两委”班子成员的重要依据。
村级民主自治决策的重大事宜，同时接受上级党委监督。
三重一大流程
“三重一大”流程一、重大事项决策流程(一)调查研究深入调查，分管领导组织职能部室进行讨论，提出初步意见。
(二)确定议题由分管领导提出，公司主要负责人经过协商，确定需要讨论决策的议题。
(三)集体论证分管领导召集相关部门机进行初步审核，深入研究，调查论证。
(四)征求意见征求主要负责人意见，扩大职工参与，采纳各方意见，进行有效汇总。
(五)作出决策由董事会进行集体决策。
(六)公示公开按照企务公开要求对决策依据、过程、结果进行公示，需报上级单位的，按程序要求进行上报。
二、重要人事任免工作流程(一)民主推荐按照岗位需求，民主（或组织）推荐，做出拟任干部决定。
(二)组织考察分管领导牵头，办公组织考察，对拟任人员进行德、仁、勤、绩、廉等方面的组织考察。
(三)会议决定由董事会（总经理办公会）进行任免表决。
(四)任前公示将表决结果进行公示，对拟任人员进行任前公示。
(五)干部使用按照公司人事作业流程，履行相关程序。
三、重大项目安排流程(一)受理申报由公司相关部门，分管领导或公司主要负责人提出，按程序履行申报受理。
(二)审查研究由有关职能部门会同相关专家、人员进行调查研究，进行可行性论证，对申报项目进行审查，并提出初步意见。
(三)征求意见分管领导根据情况汇报，公开征求意见。
(四)作出决策由董事会进行集体决策。
(五)公示公开对决策依据、过程、结果进行公示，按需报上级单位的，按程序要求进行上报。
四、大额资金使用流程(一)受理申报由公司有关职能部门提出资金使用的年度计划或预算外资金使用意向、额度。
(二)审查研究由分管领导负责对外资金使用情况进行审核，提出具体意见。
(三)集体论证按照资金使用计划和审核意见，征求各方意见，有效汇总,深入论证，形成初步决策意见。
(四)做出决策由董事会（职代会）进行集体决策。
(五)公开公示除依法保密之外，决策结果通过公示栏、文件进行公示。
重大事项决策程序
重大事项决策程序一、实施《重大事项决策程序》的目的制定重大事项决策程序，是为了全面建设小康社会的新形势，进一步规范决策工作，强化集体领导，落实个人责任，理顺工作程序，提高工作效率,调动工作积极性,实现集体领导与个人分工负责的有效统一，确保县委、县政府决策的民主科学和简捷高效.二、实施《xxx重大事项决策程序》的范围重大事项指全县的政治、经济和社会发展战略、总体布局、长远目标、近期任务以及社会稳定等关系全县大局、涉及面广、群众关注程度高、社会影响大的重点工程和重大事项。
主要包括经济建设、机构设置、任免录用、考核评比、城建规划审批、土地征用及地价、费用减免和资金扶持、突发事件处置等.三、《重大事项决策程序》的内容(一）经济建设1、财政资金管理。
动用专项资金时，项目单位以正式文件向县财政局提出申请，财政局严格进行考察和审核后，由财政局和有关部门提出报告，根据资金的审批权限相应报送县政府主管副县长、县长、县政府常务会审批.事关全县经济和社会发展大局或投入数额较大的财政专项资金项目审批，经书记办公会研究提出意向性意见后,提交县委常委会或县政府常务会研究决定。
财政专项资金在不同项目之间调剂使用时，提交县政府常务会研究决定。
2、国有资产处置。
县政府统一管理国有有形资产，确需处置的，由县国有资产管理部门拿出意见,提交县政府常务会审批；资产价值较大及重要国有资产处置,提交书记办公会研究提出意向性意见后，由县政府常务会研究决定。
3、项目审批。
涉及下列情况之一者，需报经县政府主管副县长、县长审核把关后,提交书记办公会研究提出意向性意见,由县委常委会、县政府常务会研究审定。
（1）城乡基础设施项目;（2）学校、医院及其它公益设施项目；（3）享受特殊优惠政策的项目；（4）国家、省、县重点项目；（5）需要政府投资及贷款贴息的项目。
（二）机构设置科级单位设置、调整，由编办拿出意见报编委研究,提交县委常委会研究后，按规定程序办理。
学校重大事项决策程序
学校重大事项决策程序一、提出：主管或分管领导依据主管或分管工作内容，以书面形式提出所需商讨大事项。
二、商讨：校长组织校委会成员形成初步决策议案。
三、评议：通过教代会，党员大会或意见箱，收集师生反馈的意见。
四、整改：校长组织校委会成员在教代会评议的基础上，形成新的议案。
五、审核：校务公开监督小组对整改后议案进行审核。
六、公开：通过教代会、公开栏、家长会等多种形式向师生公开或公示。
七、确定：经公开或公示，确定无异议后，由校委会形成最后决议。
八、实施：经一至七项程序后，交主管科室实施。
重大事项议事规则第一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策科学化、民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，参照校务会议议事规则有关议事规则，特制定本规则。
第二条：议事规则必须坚持民主集中制原则。
坚持和完善学校领导负责制、党组织政治核心作用和教代会民主管理相结合的领导体制，正确处理好学校党组织、行政和教职工的关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。
第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的科学化、民主化和制度化。
第四条：重大事项的主要内容是：有关办学目标、学校发展规划、年度工作计划、规章制度、重要改革措施、干部聘任、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、福利分配方案、重大经费开支、年度经费、预(决）算、教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。
第五条：对上述重大事项的决策，必须经学校行政会议集体讨论做出决策。
第六条：学校行政会议，一般由学校领导召集主持。
根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。
第七条：决定重大事项的行政会议至少要有 3/4 以上成员参加才能召开。
非特殊情况一般不得在学校缺员的情况下对重大问题做出决策。
第八条：召开行政会议之前，应将重大事项的议题或有关文字材料提前1—2天送至参加会议的成员，以便做好议事准备。
基层群众参与重大事项决策制度
基层群众参与重大事项决策制度1. 简介本文档旨在介绍基层群众参与重大事项决策制度的相关内容。
2. 背景为了推动社会主义民主政治建设，提高政府决策的科学性和民主性，建立基层群众参与决策的制度体系具有重要意义。
基层群众是社会的主体，他们参与决策能够更好地体现民意、增强决策的合理性和可行性。
3. 目的和原则基层群众参与重大事项决策的制度旨在实现以下目的和原则：- 提高决策的科学性和民主性- 充分调动群众的积极性和创造性- 保障群众的知情权、参与权和监督权- 确保决策的公正和合法性4. 决策流程基层群众参与重大事项决策的流程一般包括以下几个环节：1. 信息公开：政府应当主动向社会公开决策事项的相关信息，包括决策背景、影响范围、可行性研究报告等。
2. 意见征集：政府组织相关部门和专家向群众征求意见，倾听他们的意见和建议。
3. 讨论研究：政府组织专题座谈会、听证会等形式，与群众代表进行深入研讨和交流。
4. 决策公示：政府对决策结果进行公示，并向社会解释决策的依据和考虑因素。
5. 评估监督：决策实施后，政府应当组织相关部门对决策结果进行评估，并接受社会的监督和评价。
5. 保障措施为了有效实施基层群众参与重大事项决策，需要采取以下保障措施：- 加强相关人员的培训和教育，提高他们的决策能力和参与意识。
- 完善相关法律法规和制度机制，明确决策的程序和要求。
- 建立健全决策督导和监督机制，确保决策的公正和透明。
6. 结论基层群众参与重大事项决策制度的实施，有利于提高决策的科学性和民主性，增强政府的公信力和责任感，促进社会主义民主政治建设的发展。
以上是对基层群众参与重大事项决策制度的简要介绍。
---> 注：此文档中的内容仅供参考，具体决策制度的实施和具体规定应根据实际情况和法律法规来确定。