高考语文二轮复习文言文专题精品课件之使动、意动

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则好游者不能穷也
(穷,形容词活用为动词;走到尽头)
则其至又加少矣
(至,动词活用为名词;到达的人)
日削月割 (日、月,名词活用为 状语;每天,每月) 小则获邑,大则得城
(小、大,形容词活用为名词,小的地 方,大的地方)
余自齐安舟行适临汝 (舟,名词活用为状语;乘船)
世之……常在于险远 (险远,形容词活用为名词;险远 的地方) 函梁君臣之首 (函,名词活用为动词;用木匣 子装着) 一夫夜呼 (夜,名词活用为状语,在夜间)
请找出下列句子中属于使动用法 1 2 4 6 的义项 1、此贫国弱兵之道也。
2、毕礼而归之。
3、其势必不敢留君,而束君归赵矣 4、从径道亡,归璧于赵
5、因利乘便,宰割天下
6、伏尸百万,流血漂橹
7、假舟楫者,非能水也 8、五十者可以衣帛矣
形容词的意动:认为宾语具有某种 性质、状态。例1. 君子生非异也,善假于物也 异 (形容词,奇异、特别)
10.孔子师郯子、苌弘、师襄、 老聃 11. 六王毕,四海一
表使动:
表意动:
使动:有实际的行为动作 意动:只是一种心理、看法
关于使动于与意动用法的一些规律
1.不及物动词本来不带宾语,如 果它后面加了宾语,一般作为使动
2.凡名词代词前面的字,不论是 名词代词形容词,都是前面的字活 用作动词,优先考虑使动用法,如 不通再用意动用法去考虑。如两者 都不行,则按动词的意思,组成一 个新动词。如:沛公军霸上
朱门酒肉臭,路有冻死骨 (名词,禽兽的肉) 肉
先生之恩,生死而肉骨也 (名词的使动用法,使……长肉) 名词所描述的动作属性或身 份是 宾语 所具有的。
溥天之下 ,莫非王土,率土
(国君的臣民) 之滨,莫非王臣
臣 荆、魏不臣,齐、燕不亲 (动词,臣服)
文王以百里之壤而臣诸侯 (名词的使动用法,使……称臣)
渔人甚异之
(形容词的意动,认为……奇怪)
例2: (1) 卒买鱼烹食,得鱼腹中书, 固已怪之矣 (认为……奇怪) (2)而耻学于师 (以……为耻) 形容词描述的性质与状态是 主语认为宾语 所具有的性 质与状态
练习:请选出加点的形容词表意 1 3 5 动的义项_____ 1.且庸人尚羞之 2.素善留侯张良 3.孔子登泰山而小鲁 4.欲洁其身 5.每闻琴瑟之声,则应节而舞 益奇之
李牧连却之
(却,动词的使动用法;使…… 退却)
逸豫可以亡身
(亡,动词的使动用法;使…灭 亡)
后世之谬其传而莫能明者
(谬,形容词的使动用法; 使……错误)
忧劳可以兴国 (兴,形容词的使动用法; 使……兴旺)
动词的使动用法:使宾语产生某种 动作、行为。例: 不远千里而来 来 (动词,与“往”相对)
文言语法复习
——词类活用中的使动、 意动用法
本单元的词类活用现象:
不ຫໍສະໝຸດ Baidu独完
(完,形容词活用为动词;保全) 义不赂秦 (义,名词活用为动词;坚守节义)
食之不得下咽也 (下,名词活用为动词;吞下)
火尚足以明 (明,形容词活用为动词;照明)
仓皇东出 (东,名词活用为状语,向东)
唐浮图慧褒始舍于其址
(舍,名词活用为动词;筑舍定居)
故远人不服,则修文德来之 (动词的使动用法,使……来)
不食则不能活。 (动词,生存) 活 项伯杀人,臣活之。 (动词的使动用法,使……活)
动词的动作是由 宾语 发出
练习:请选出练习中属于动词表 使动的一项 闻其声,不忍食其肉
(动词,听见)

闻寡人之耳者,受上赏
(动词的使动用法,使……听见)
天大寒,砚冰坚,手指不可
名词的意动用法:把宾语当成某种 人或事物。 古之学者必有师
(名词,老师) 师 吾师道也,夫庸知其年之先后生 (名词活用为动词,学习) 于吾乎? 其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 ( 名词的意动用法,把……当作老师)
使动用法与意动用法的区分: .. 例: 吾妻之美我者,私我也 美 (形容词的意动用法,认为…美) 美其服,饱其食,洁其居 (形容词的使动用法,使…美)
练习:请选出加点的形容词表使 1 2 5 动的义项 1.春风又绿江南岸 2.娱心意,说耳目者 3.且夫天下非小弱也 4.被坚执锐 5.可以富安天下
名词的使动用法:使宾语成为某种 人或事物。 王侯将相宁有种乎 (名词,封建时代的最高爵位) 王 先破秦入咸阳者王之 (名词的使动用法,使……为王)
沛公欲王关中 (名词活用为动词,统治)
屈伸。 (动词,弯曲)

安能屈豪杰之流 (动词的使动用法,使……屈身)
形容词的使动用法:使宾语 具有某种性质或状态。 尊
位尊而无功(形容词,尊贵) 今媪尊长安君之位。
(形容词的使动用法,使…… 尊贵)

独夫之心,日益骄固 (形容词,顽固)
求木之长者,必固其根本 (形容词的使动用法,使……巩固) 形容词所描述的性质和状态 是 宾语 所具有的。
使……
名 名 代 动 +代 形
使动
意动
让…… 以……为
觉得……
动用 直接组成 动词
练习:请分别找出属于使动用法和 意动用法的义项。 1.焚百家之言,以愚黔首
2.范增数目项王
3.沛公军霸上 4.烛之武退秦师
5.城不入,臣请完璧归赵 6.不知太守之乐其乐也 7. 成以其小,劣之
8.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯 夷之义者 9. 顷之,未发,太子迟之
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