九年级思品期中复习

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思想品德期中考试复习提纲

思想品德期中考试复习提纲

政治期中复习提纲第一单元承担责任服务社会每一种角色往往都意味着一种责任。

(子女:孝敬父母;学生:遵守学校纪律,完成学习任务;朋友:忠诚、互助、互谅;陌生人:扶危济困;公民:热爱祖国;社会成员:维护正义、保护环境、热爱和平等)利。

承担责任,是自尊、自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。

我承担,我无悔。

③履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。

①首先是对自己负责。

我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。

②对他人负责。

我对他人负责他人也对我负责。

③对集体负责。

只有维护集体利益,个人利益才会有保障。

关爱集体,人人有责。

④对社会负责。

作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围⑤对国家负责。

维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

①慎重许诺、坚决履行诺言。

②承认错误并承担错误所造成的后果。

③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

④学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。

①会给自己带来不利的影响,如失去他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚②更重要的是背离了做人的基本要求③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。

因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。

④一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。

——更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

代价-----感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

九年级思品期中知识点总结

九年级思品期中知识点总结

九年级思品期中知识点总结思品是九年级学生必修的一门重要课程,它不仅有助于培养学生的思维能力和品德修养,还能帮助他们更好地适应社会生活。

在这篇文章中,我将对九年级思品期中的一些重要知识点进行总结和回顾。

一、道德与人生道德是人们在社会交往中应遵循的一套规范和准则。

道德的核心是对他人的尊重和关爱,它是人们共同生活的基石。

在道德方面,我们学习了诚实守信、友善待人、勇于承担责任等重要价值观。

我们应该明白,只有秉持良好的道德品质,我们才能在社会中立足并与他人和谐相处。

二、法律与公民责任法律是社会秩序的保障和制度的体现。

作为公民,我们不仅要遵守法律,还要履行自己的法律责任。

我们应该明白自己的权利和义务,公民的权利与义务是相辅相成的。

在这部分的学习中,我们了解了法律的适用原则、基本权利和义务,此外还学习了法律的程序和保护手段。

三、历史与传统文化历史是人类社会的记忆,是我们了解和理解现在的重要依据。

通过学习历史,我们可以了解到历史上的伟大事件、名人事迹和社会进步的过程。

此外,我们也学习了中国传统文化的精髓,如儒家思想、道家思想和佛家思想等。

传统文化是我们民族的根基,通过了解和传承传统文化,我们可以更好地认识自己的身份和文化。

四、民主与法治民主和法治是现代社会的重要组成部分,它们是国家社会稳定和发展的需要。

我们学习了民主选择、民主协商和民主监督等民主的基本理念和原则。

此外,我们还学习了宪法和法律的作用,以及法治社会的特点和优势。

通过对民主与法治的学习,我们可以培养自己的公民意识和参与意识,并且更好地了解和支持法治社会建设。

五、科学与环境保护科学是人类认识世界的重要方法,也是我们探索未知的工具。

我们学习了科学思维的基本要素和科学研究的过程。

此外,我们还学习了环境保护与可持续发展的重要性,包括生态环境保护、资源节约和环境治理等方面的知识。

通过学习科学与环境保护,我们可以积极参与环保行动,为保护地球家园贡献自己的力量。

总结起来,九年级思品期中的知识点不仅帮助我们了解社会和成长,同时也培养了我们的道德观念、法制意识和科学思维。

思想品德九年级第一学期期中复习(第一、二、三单元)

思想品德九年级第一学期期中复习(第一、二、三单元)

三、统一的多民族国家
1、五十六个民族是一家 ⑴我国的民族分布的特点 ①我国是统一的多民族国家有56个民族分布在祖国的四面 八方,共同缔造了伟大的祖国,都是国家的主人。 ②经过了长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了 你中有我、我中有你的亲缘关系,即“大杂居小聚居”。 ⑵、民族区域自治制度
①我国在少数民族聚居的地方,建立了相应的自治区域, 设立自治机关, 少数民族自己管理自己的内部事务, 即民族区域自治。 ②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
第二课 在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 ⑴ 、集体与个体的关系 集体,它不能离开个体而存在。 个体, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 ⑵、集体利益与个体利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利 益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益, 个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而 集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体 应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和 维护集体利益。
①只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有 能力承担起对他人、对社会的责任。 ②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责, 你就永远无法长大成人。
⑶ 、我对他人负责与他人对我负责的 关系(P11中)
“我为人人、人人为我”
“人人都应具有社会责任感”。
二、不言代价与回报
1、什么代价? 什么回报?(P13-14)
2、坚持对外开放 ⑴全方位的对外开放:我国的对外开放是对世界上所 有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都开放。
⑵必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根 本基点。
我国应如何坚持对外开放的基本国策? ①必须始终把独立自主、自力更生作为自己发 展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社 会制度和道路。

九年级思品上学期期中知识归纳整理

九年级思品上学期期中知识归纳整理

知识归纳整理第一部分:基础知识归类一、国情1、我国最基本的国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(1)人口国情:我国是世界上人口最多的国家,我国人口基数大、人口素质偏低、新增人口多这是我国人口现状的基本特点,也是我国人口方面的基本国情。

2、重要国情(2)资源国情:我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺,资源的开发利用也不尽合理、不够科学。

(3)环境国情:长期以来,我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏,环境形势不容乐观。

3、其他方面的情况(1)我国是统一的多民族国家,共有56个民族,我国在民族聚居的地区实行民族区域自治政策,有少数民族自己管理自己的内部事务。

(2)我国是世界上最大的发展中国家,也是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。

(3)我国在科技方面的现状(科技国情):我国科技在一些重要领域已走在世界的前列,但是从整体上看,我国的科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方,我国仍面临着发达国家在科技方面占优势的压力。

(1)对外开放的基本国策(2)计划生育的基本国策二、国策(3)节约资源的基本国策(4)保护环境的基本国策(1)可持续发展战略三、战略(2)科教兴国战略(3)人才强国战略四、路线(党的基本路线):领导和团结全国各族人民,以经建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

五、方针:(1)实现祖国统一大业的基本方针:一国两制。

(2)解决台湾问题的方针:和平统一、一国两制。

六、方略:依法治国是我们治国的基本方略。

七、归类识记(一)、“原则”类1、四项基本原则是:坚持社会主义道路;坚持中国共产党的领导;坚持人民民主专政;坚持马列主义、毛泽东思想。

2、处理民族问题的原则是:民族平等、团结、各民族共同繁荣。

九年级上册思品期中知识点

九年级上册思品期中知识点

九年级上册思品期中知识点回顾九年级上册的思品课程是学生人生观价值观的培养和提升的重要内容。

通过学习,学生可以理解和掌握一些重要的思品知识点,这些知识点不仅有利于他们的个人成长,也能够帮助他们更好地面对与人相处、社会问题等方面的挑战。

下面回顾一下九年级上册思品期中的几个重要知识点。

1. 自信与自尊自信和自尊是人们思想与心理状态中非常重要的一部分,也是个人成长的基石。

通过课程的学习,学生可以认识到自信与自尊的重要性,明白只有充满自信和自尊的人,才能够更好地面对挑战和困难。

他们会学会接纳自己的不足,同时也会激励自己追求更好的自己。

2. 同理心与包容心同理心和包容心是人际交往中的必备素质。

在与他人相处的过程中,我们需要学会站在对方的角度思考问题,体谅他人的感受和需求。

通过课程的学习,学生可以感受到同理心和包容心的力量,懂得尊重他人的差异,培养友善的态度,同时也能够与他人更加和谐地相处。

3. 知识、技能与品德的关系知识、技能和品德的关系是思品课程中的核心内容。

学习知识和掌握技能是学生们在学校中的主要任务,而培养良好的品德素养则是长期发展的目标。

通过课程的学习,学生们可以明白知识、技能和品德之间的相互关联与促进,懂得良好的品德素养对整个人生成长的重要影响。

4. 格斗技巧与冲突解决格斗技巧与冲突解决是思品课程中的实践内容,也是学生们在与他人相处中必备的技能。

通过学习格斗技巧,可以提高学生们的身体素质和自我保护能力;而学习冲突解决的方法可以帮助学生们更好地处理冲突和矛盾,以和平的方式解决问题。

5. 社会问题与责任意识社会问题与责任意识是九年级上册思品课程中的重要内容。

通过学习社会问题,学生们可以了解现实社会中存在的各种问题,培养对社会问题的觉察与关注;同时,学生们也应该培养一种责任意识,认识到每个人都有责任为社会做出贡献,并通过实际行动来践行自己的责任。

总的来说,九年级上册思品课程的核心是培养学生们正确的人生观和价值观。

九年级思品复习知识点

九年级思品复习知识点

九年级思品复习知识点思想品德是学生综合素质教育的重要组成部分,也是培养学生良好品德和正确人生态度的关键学科。

为了帮助九年级学生复习思品知识,以下将从个人品质、社会公德和家庭美德三个方面进行总结和归纳。

一、个人品质1. 独立自主:作为九年级学生,应该逐渐培养自主学习和独立思考的能力,不盲从、不依赖他人。

2. 积极进取:积极主动,勤奋学习,不畏艰难,追求卓越,不断提升自己的学习成绩和综合素质。

3. 诚实守信:诚实是做人的基本准则,要保持诚实守信的品质,言行一致,不撒谎、不欺骗他人。

4. 自律自控:自律是培养好品质的重要保证,要自觉约束自己的行为,控制好自己的情绪和欲望。

二、社会公德1. 尊重他人:九年级学生应该尊重师长、父母和同学,要学会倾听他人的意见和建议,尊重他人的权利。

2. 公共秩序:遵守社会公共秩序和法律法规,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不进行违规行为,共同维护社会的和谐稳定。

3. 社会责任:关心社会、关心他人,积极参与社会公益活动,传递正能量,帮助他人解决困难。

4. 诚实守信:在社会交往中,要遵守诚实守信的原则,对他人的承诺和信任要能够信守。

三、家庭美德1. 孝敬父母:九年级学生要孝敬父母,尊重父母的意见和规定,不说不孝的话,不做不孝的事。

2. 乐于助人:在家庭中,要主动帮助父母分担家务劳动,关心家庭成员的生活和情绪,共同营造和谐的家庭氛围。

3. 家庭和睦:要与家人和睦相处,不吵架、不争吵,通过沟通和理解解决家庭问题,共同维护家庭的温馨和平稳。

4. 学会感恩:九年级学生要感恩父母的养育之恩,感恩家庭的关爱和支持,学会珍惜和回报他们的付出。

总结:九年级思想品德课程的复习,涉及到个人品质、社会公德和家庭美德三个方面。

希望同学们能够牢记这些重要的思品知识点,积极践行于日常生活中。

通过努力培养好的品德素质,成为一名有道德、有责任心的九年级学生,为自己的未来发展打下坚实的基础。

初三思想品德期中复习总结重点知识

初三思想品德期中复习总结重点知识

初三政治期中复习重点知识(1-5课)(注意:基础知识部分在书上画好,读一遍;重点大题部分抄到政治笔记本上)★★★基础知识部分★★★P62、扮演不同角色,承担不同责任。

我们每个人都应该具有责任感。

P11是社会责任感的集中表现。

P164、集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

P205、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。

P236、国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。

主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

P237、当代青少年肩负的历史责任是铸造民族辉煌、实现中华民族的伟大复兴。

P238、慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。

勇于承认错误也是负责任的表现。

P27当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

一个和平、合作、负责任的中国形P32我国现阶段的基本国情:P3311社会主义初级阶段的具体表现:我国现阶段生产力水平比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,我国的社会主义具体制度还不够完善。

P34主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

P35根本原因,归结起来就是:开辟了中国特即“一个中心,两个基本点”。

P3715、“一个中心”是指以经济建设为中心(其它的“中心”都是错的)。

以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量根本要求。

P38政治基石。

P38活力源泉。

P3819、改革、发展和稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

P40伟大实践的经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会P39是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

初三政治期中复习提纲

初三政治期中复习提纲

九年级思想品德期末复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点:①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。

2、当代中国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段①初级阶段的含义:就是不发达阶段。

这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

②社会主义初级阶段的含义:一是我国已经是社会主义社会;二是这国的社会主义还处在初级阶段。

③我国制定一切路线、方针政策的依据:我国正处在社会主义初级阶段这一基本国情。

二、初级阶段的主要矛盾和根本任务3、初级阶段的主要矛盾:现阶段我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、初级阶段的根本任务:(这是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的):是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、“三个有利于”是党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准::是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。

三、建设中国特色社会主义6、党的十八大的大会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

7、取得成就的根本原因:坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。

8、中国特色社会主义道路的内容核心内容——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗(初级阶段的奋斗目标或中国特色社会主义的共同理想)。

九年级政治期中复习资料

九年级政治期中复习资料

湘教版九年级思想品德(政治)期中复习资料姓名:班级:第一单元世界在我心中1、信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。

世界变成一个没有边界的信息空间。

2、正确看待网络,网络是一把双刃剑,有利有弊。

利:(1)通过网络,我们可以了解国际形势的现状和发展,进行多种合作和交流,扩大自己的视野,拉近与世界的距离,享受跨越国界、无限沟通的乐趣。

(2)可以利用网络来学习,查找资料,既简洁方便,又提高了工作效率。

(3)可以利用网络来休闲,比如听音乐、聊天等弊端:(1)上网成瘾,沉迷网络游戏(2)受到不健康信息的毒害,影响心理健康(3)长期上网,影响身体健康(4)荒废学业(5)受到网络不良诱惑,甚至走上违法犯罪的道路等。

3、网络对青少年有积极影响,也有消极影响,同学们一定要提高自控能力,认识到网络的负面影响,自觉做到绿色上网,做到(1)不沉迷网络游戏(2)合理安排上网时间(3)不浏览不健康信息和网站(4)提高自我控制能力,培养正当的兴趣和爱好(5)学会自我保护,保护自己的隐私(6)正确对待父母和学校的教育,自觉抵制不良诱惑等。

4、经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体,国家之间的相互影响和相互依存的程度日益加深,我们与世界的距离进一步缩小。

世界经济全球化的同时,政治多极化成为当代世界发展的趋势。

5、和平与发展已经成为全人类的共同企盼,和平促进发展,发展增进和平。

和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流,是当今世界的两大主题。

和平与发展的道路并不平坦,霸权主义、领土争端、分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力,能源争夺给国际世界不断带来危害。

6、霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张,谋求一个地区或世界霸主地位的行经。

霸权主义的核心思想:强权就是真理。

霸权主义的主要动因:最大攫取利润,追逐利益。

7、世界不能缺少中国:(1)改革开放以来,我国经济健康快速发展,对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要发展(2)我国是联合国安理会常任理事国,在国际舞台上发挥越来越重要的作用(3)我国的发展走的是一条和平发展的道路,我们争取和平的国际环境来发展自己,要以自己的发展来维护世界和平。

九年级上册道德与法治期中复习综合检测试卷Word版,含答案

九年级上册道德与法治期中复习综合检测试卷Word版,含答案

九年级上册道德与法治期中复习综合检测试卷一.选择题(共20小题)1. “法律严禁遗弃老人的行为,但难以使人们自觉地孝敬老人J这句话表明()A.法律的约束力没有道德强B.法律无法调节婚姻家庭关系C.法律对部分社会成员还不具有约束力D.法治和德治是相辅相成的2.从全面建成小康社会到基本实现现代化再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

这说明发展的根本目的就是()A.加强党的领导B.增进民生福祉C.扩大改革开放D.实现现代化强国3.十三届全国人大常委会第十六次会议制定全面禁止食用野生动物的决定,为各级执法、司法机关提供了法律依据,为全力做好疫情防控工作提供了坚实法治支撑。

对此理解正确的是()A.有法律依据就能建设社会主义法治国家B.法治是人类社会进入现代文明的主要标志C.法治能够为人们享有安全的生活提供保障D.法治就是依法保障人民群众生命健康安全4.用玻璃做的鱼缸,透明度很高,不论从哪个角度观察,里面的情况都一清二楚。

金鱼缸效应也叫透明效应,常常用来比喻一种透明度极高的民主管理模式。

下列做法有助于实现“金鱼缸效应”的是()①公布政府权力清单②完善政府信息公开制度③提高政府行政效能④进一步减少行政审批项A.①②B.①③C.③④D.②®5.下表中我国的经济发展数据说明()年份国内生产总值(人民币,亿元)中国货物进出口总额(人民币,亿元)中国实际GDP对全球贡献率1978 年3645.3 355 2.3% 2017 年827122 277923 34% 2021 年1143670 391009 30%左右②中国已经成为世界第•大经济体②我国的经济实力和国际影响力显著增强③我国经济已由高速增长转向高质量发展④改革开放是我国的强国之路A.①③B.①④C.②③D.②®6.从“红手印”开启改革的序幕,到“红证书” 土地确权,再到‘'分红利”增收富民,改革开放40年来,我国经济社会实现了奇迹般的发展。

初三期中思品复习

初三期中思品复习

国庆节放假前夕,同学们收到老师发的 一份“中华诵.经典诵读”建议书单。许多 同学感到有压力,而小斌不觉得,他规定每 天的阅读量,阅读过程中,能掌握速度,敏 锐地抓住书中的重点来阅读;对于经典名著, 他也会重新审视。如《水浒》里武松要解决 蒋门神和自己朋友的经济问题,在那个时代 只好靠着匹夫之勇,但是今天,遇到此类问 题,可以诉诸于法院。 • (2)小斌的做法对于我们学好传统文化 有何启示? (4分)
• 6.2015年10月起,某校为切实落实“同伴成长
小组建设运转与评价”,在“助学式课堂”上全 面推开使用“敬孺币”。此举大大促进了小组内 成员之间的团结协作,提高了学习的能力,为小 组赢得了荣誉。也有力促进了小组间的竞争,小 组间既是竞争对手,展示最好成绩,又是相互学 习的朋友,取长补短,共同提高,都会有不同的 收获。 • 请结合材料,运用所学知识,谈谈你对此事的认 识。
6答案
• ①竞争可使集体生活变得更富有生气,可以增强 学习与工作的乐趣; • ②竞争有助于个人、集体、社会的发展进步; • ③人类需要竞争,也需要合作,合作赋予我们力 量,使我们能够轻松解决生活中的许多问题; • ④合作使人们相互依存,相互促进,增强团结; • ⑤合作可以互惠互利,共享成果. • ⑥竞争与合作相互依存,相互促进,我们要在竞 争中合作,合作中竞争. • (其他言之有理,切合题意即可.)
7.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国 事、天下事、事事关心。作为中学生,我们 不能局限于自己的学习空间,也应关注窗外 的事情。 • 小刚是个时政达人,最近他非常关注关于 南海仲裁案非法判决,认为临时仲裁庭就中 国的南海主权作出了有违历史事实、有违国 际法!结合时事热点,他经常与同学们分享 自己的想法,他希望同学们也多关注,同学 小磊对此不屑一顾,认为他瞎操心。 (1)假如你是小刚,该怎样反驳小磊的观点。

九年级政治知识点期中总结

九年级政治知识点期中总结

九年级政治知识点期中总结一、中国共产党的奋斗目标和奋斗道路1、中国共产党的奋斗目标中国共产党的奋斗目标是实现共产主义。

共产主义是无产阶级消灭资本主义制度,建立社会主义制度后,逐步过渡到共产主义社会的最终理想,是人类社会的最终归宿。

2、中国共产党的奋斗道路中国共产党的奋斗道路是中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义有其独特性,既要发展社会主义经济,又要促进社会主义政治、文化、生态文明的全面发展。

二、社会主义市场经济体制及其特点1、社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制是指在社会主义基本制度下,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的市场经济体制。

2、社会主义市场经济体制的特点(1)有计划和市场双重调节(2)公有制为主体,多种所有制共同发展(3)按劳分配为主体,多种分配方式并存(4)政府的宏观调控(5)保障公民的基本生活(6)健全的法律制度保护市场肌体制的正常运行三、民主政治1、民主政治的内涵民主政治是指国家政权的行使受人民的监督和参与制约,体现了人民的民主权利和民主义的政治制度。

2、民主政治的基本原则(1)尊重和保障公民的基本权利(2)实行民主选举和民主决策(3)运用法治保障人民的权益3、民主政治的发展道路中国的民主政治是中国特色社会主义民主政治。

特点是坚持以人民为中心,发展社会主义民主,依法治国等原则。

四、法治和德治1、法治的内涵法治是指国家的一切权力都是以法律为依据,依法行使和受到法律的约束。

2、法治的基本原则(1)依法治国(2)立法权、执法权、司法权既分立又协调、互相制约(3)公平正义,法不溯及既往(4)公民的基本权利受法律保护3、德治的内涵德治是指通过对人民进行道德教育和管理,使人民自觉遵守社会道德规范,增强社会责任感。

4、法治和德治的辩证关系法治是根本,德治是保证。

法治体现了国家的法律权威,必须得到全社会的尊重和执行,因此,法治和德治是相辅相成,相互促进的关系。

五、国家政权机构1、国家政权机构的职能和作用国家政权机构主要包括国家权力机关和政府机构两大部分。

九年级道德与法治期中复习提纲

九年级道德与法治期中复习提纲

一、道德与法律的关系1.道德与法律的定义和特点3.道德与法律的相互作用,互相促进的关系二、基本道德规范1.人的基本权利与义务a.生存权、发展权、自由权、安全权b.尊重他人权利与尊严,平等待人c.保障他人权利,不侵犯他人权利2.传播真善美、追求真善美a.传播科学知识、文化艺术、道德价值观b.追求美好品质、美好行为、美好目标c.建设和谐社会,共同追求社会公德3.公民道德与职业道德a.公民自由与义务b.职业道德和职业操守c.维护社会公共利益三、法律知识与法制观念1.法律的含义和作用a.法律规定的权益与义务b.法律对社会的约束力和维护秩序的作用a.法治的基本要求和核心价值b.法治社会的特点与优势c.法治建设的重要意义和任务3.法律的层级和关系a.宪法与各类法律的层级关系b.法律之间的衔接和规范c.法律的解释和适用四、合理维护个人和社会权益1.维权意识和法律知识的重要性2.维权的方式和途径a.合法申诉和投诉b.公民诉讼和法律程序c.参与社会公共事务和社会监督3.学习法律知识和法制观念的重要性a.领悟法律的边界和底线b.懂得法律的保护和约束c.培养正确的法律意识和法治观念五、全面建设和谐社会1.和谐社会的内涵和构成a.经济发展与社会进步的和谐b.人与人、人与自然和谐c.公正、平等、法治的社会和谐2.全面建设和谐社会的意义a.人民幸福与社会稳定的重要性b.构建公平正义与和谐稳定的社会c.推动乡村振兴与城乡协调发展3.全面建设和谐社会的路径和任务a.全面实施依法治国b.加强社会公共服务和公共管理c.增强社会信用体系和社会协调机制d.大力推进全面文明素质教育和道德建设。

九年级思品期中资料(二)

九年级思品期中资料(二)

九年级思品期中资料(二)一、核心知识点(选择题常考)1.责任产生于社会关系之中的相互承诺2.承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

3.集体利益与个人利益是相互依存的。

4.中国的基本国情是:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾6.国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

7.党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

8.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。

我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣。

9.坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础。

10.对外开放中必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

11. 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

环境国情:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。

资源国情:我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。

12.各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

13.科技创新能力,已成为综合国力竞争的决定性因素。

要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

14,保护和改善环境也是保护和发展生产力;保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力;保护环境有利于小康社会与和谐社会的建设。

15.在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

16伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

17.民族文化是民族精神的根,民族精神是民族文化的魂。

18.可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

九级期中考试思想品德复习提纲

九级期中考试思想品德复习提纲

九年级期中考试思想道德复习纲要第一单元肩负责任服务社会第一课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责 (第 15 课时)2011、10、241、责任的含义。

P 52、责任的根源。

P6详细根源P63、每一个人都因不一样的而负有不一样的。

P64、儿女的责任;学生的责任;朋友的责任;公民的责任。

社会成员的责任P 75、谁对我负责?P96、负责任的详细表现。

P97、谁对我负责?。

P9 我对自己负责,说究竟也就是对。

P11)我们每一个人都应当拥有。

P 118、负责任的意义。

P 129、不负责任的结果。

P 12不言代价与回报10、肩负责任的回报。

P14 肩负责任的代价。

P 1411、我们能够选择,并。

P1412、我们要主动肩负。

P1513、他们执行;他们。

P 16第二课在肩负责任中成长肩负关爱集体的责任14、个人与集体的关系。

P1915、集体利益与个人利益是。

(一句话)P2016、集体利益与个人利益的关系。

P2017、我们应如何关爱集体。

(三条)P21肩负对社会的责任18、肩负对国家责任的名言。

P2219、如何肩负对国家、社会的责任?(三条)P2320 、今世青年的历史使命?。

P2321、你参加过哪些志愿者活动?(三条)P2522 、参加过哪些志愿者活动的意义、领会、感觉、收获。

P24做一个负责任的公民23 、如何做一个负责任的公民?(三条)P27—28第二单元认识祖国爱我中华第三课认清基本国情我们的社会主义祖国(总第 16 课时)2011、10、251、我国的改革开放是从年的会开始的。

P322、中国在国际舞台上的地位和作用。

P323、我国还属于,仍旧面对的压力。

P334、列举建国以来我国获得的重要成就(5例)P335、对建国以来我国获得的重要成就的感想、见解。

P336、说说改革开放(新中国成立)以来你身旁的变化。

P347、我国处于社会主义初级阶段的原由、表现:①②③P348、社会主义初级阶段就是(含义)P349、社会主义初级阶段的时间:①②P3410 我国社会的主要矛盾P3511、此刻世界国际形势。

九年级思想品德基础知识期中复习

九年级思想品德基础知识期中复习

九年级思想品德基础知识期中复习一课一、填空题:1、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现和的对等和统一。

2、维护社会公平,不仅要靠政府和社会组织的力量,而且要靠每一个的努力。

3、是正义的最起码要求,是最严重的非正义行为。

4、在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其是否符合。

5、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的、、。

二、问答:1、维护社会公平有什么意义?2、怎样维护社会公平?3、正义的标准是什么?4、怎样做一个有正义感的人?1二课一、填空:1、对他人作出承诺,有形式,也有形式。

2、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对不负责任,他必然会受到,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到。

3、和是维护良好社会秩序的有力武器。

4、服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是,是服务社会、奉献社会的好形式。

5、积极承担社会责任,不仅仅是和法律的要求,其实也应该是我们每个社会成员的需要。

二、问答:1、承担责任有什么好处?2、承担责任会付出什么代价?3、不承担责任有什么后果?4、怎样让社会投赞成票?2三课一、填空:1、百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由到、再由到总体上的历史性跨越。

2、和是综合国力中的决定性因素。

3、我国的和建设取得了重大成就。

我国奉行外交政策,同世界上个国家建立了外交政策。

4、坚持的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

5、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的,源于她的,她始终代表,代表,代表。

把做为自己的奋斗目标。

中国共产党是的先锋队,同时是的先锋队,因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持。

6、中国共产党为中国勾画出了全面建设的宏伟蓝图。

7、是一项前无古人的崭新事业,是当代世界最伟大的实践。

8、我国的社会主义现代化建设必须坚持以、、和重要思想为指导。

9、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论又,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。

第一二单元 金句速记+要点必背-【考前巧复习】2023-2024学年九年级道德与法治上册期中期末复习

第一二单元 金句速记+要点必背-【考前巧复习】2023-2024学年九年级道德与法治上册期中期末复习

金句速记1 .社会主义的中心工作是2 .立国之本 ___________________3 .强国之路 ______________________4 .社会主义基本经济制度21 .创新已经成为发展战略的重心 22 .全面创新的核心 23 .我国的科技现状5 .四个尊重 _____________________________________6 .中国的腾飞证明了 _______________________7 .中国特色社会主义进入新时代的标志8 .国共产党的初心和使命 _________________________ 9 .国共产党带领中国人民走的道路10 .进入新时代,我国社会的主要矛盾是24 .创新战略 __________________________________ 25 .民族振兴,社会进步的基石26 .创新方针 __________________________________ 27 .保护知识产权就是 __________________________ 28 .创新的目的 ______________________________ 29 .民主在价值上要求 ________________________3民主价值的实现要靠31 .一个国家选择走什么样的民主道路取决于 32 .社会主义民主真正确立的标志33 .体中国人民的共同价值追求34 .我国民主发展历程证明了13.改革创新精神的内涵14 .中国特色社会主义的本质要求 15 .党和政府坚持的发展思想16 .党的奋斗目标 __________________________ 17 .发展的根本目的 ________________________18 .当代中国最鲜明的特色 ________________________19 .引领发展的第一动力20 .创新对人民生活的影响35 .社会主义民主政治的本质属性36 .社会主义民主政治的本质特征 ________________37 .全过程人民民主的特点38 .发展全过程人民民主的意义39 .发展全过程人民民主的根本保证 ______________ 40 .人民民主的真谛 ____________________________41 .我国实行人民民主的形式42 .我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势— 43 .我国人民民主的制度保障11.全面建设社会主义现代化国家的首要任务12.我国经济发展还面临的挑战55.建设法治国家的基本要求56.政府权力的来源57.政府的宗旨58.政府的工作原则_______________________59.现代法治政府行使权力的基本准则44.发展社会主义民主的体会(结论)60.依法行政的核心45.民主参与的体会(结论)46.公民参与民主生活的途径47 .民主决策的制度保证48 .实行民主监督的意义49.法治的要求_______________________________50.现代政治文明的核心51.党领导人民治理国家的基本方略52.中国特色社会主义的本质要求和重要保障__________ 要点必背53.全面依法治国的根本遵循和行动指南第一课踏上强国之路54.全面推进依法治国的总目标1.改革开放以来,中国腾飞的具体表现2.改革开放的重要性3.全面深化改革的原因4.全面深化改革的做法5.共享发展成果的原因6.共享发展成果的做法第二课新驱动发展1.创新的重要性2.我国科技发展的现状3.怎样建成世界科技创新强国?4.教育的重要性5.企业提高创新能力的原因及做法。

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九年级思想品德期中复习提纲(粤教版)社会主义初级阶段的基本国情1.我国仍处于社会主义初级阶段的原因:历史原因:新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上建设的。

现实原因:我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善。

或问:社会主义初级阶段的国情具体表现在哪些方面,则答“现实原因”。

2.当代中国最基本的国情是什么?这一基本国情的含义是什么?党的十三大对我国的国情作出科学判断:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。

社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经十社会主义社会;二是我国的社会主义还处在初级阶段。

3.认清这一基本国情有什么意义?基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据,也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。

4.社会主义初级阶段的时间界定:从20世纪50年代中期算起,至少需要一百年时间。

(注意:是从50年代中期算起,而不是从建国或者1949年算起;是至少需要100年,而不是正好100年;50年代中期,又称“中叶”)5.初级阶段的主要矛盾和根本任务分别是什么?现阶段(也就是社会主义初级阶段)我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

注意:国家的根本任务是由社会主义初级阶段的主要矛盾和基本国情决定的。

6.“三个有利于”的标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

“三个有利于”的标准是各项工作的出发点和判断所有问题的基本标准。

7.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

路线制定的依据:(1)初级阶段的基本国情。

(2)全国人民的根本利益基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

简称:“一个中心,两个基本点”。

如何理解基本路线的核心内容?(1)以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;以经济建设为中心,还是解决初级阶段社会主要矛盾的根本途径。

(2)坚持四项基本原则:是国家生存发展的政治基石,是社会主义现代化建设的政治保证,是我们国家的立国之本。

是导航系统。

(3)改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉,是动力系统。

(4)“一个中心,两个基本点”三者之间的关系:三者是有机统一,密不可分的,坚持四项基本原则和坚持改革开放式相互促进的,都是为了更好的解放和发展生产力,把经济建设搞上去。

8.党的基本路线的实质或者意义,或者为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇。

党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

9.改革的实质:改革是社会主义制度的自我完善和发展(注意:不是改变社会制度)改革的根本目的:是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。

补充:对外开放是我国长期的基本国策。

我国实行对外开放政策的标志:1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的建立。

新时期最鲜明的特点:党的十七大报告指出:新时期最鲜明的特点是改革开放。

10.坚持党的基本路线要处理好什么关系?要正确处理改革、发展、稳定的关系。

其中:改革是动力,发展是目标,稳定是前提。

富有活力的经济制度11.我国的基本经济制度坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

注意:基本经济制度是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义的性质决定的。

12.关于公有制经济在我国经济的大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中扮演主角的是公有制经济。

公有制经济包括国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制经济的地位、作用和意义:公有制经济在我国经济中占主体地位,主要体现在共有资产在社会总资产中占优势,尤其是公有制经济中的国有经济控制着国民经济的命脉,对经济发展起主导作用。

公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。

公有制也是实现人民共同富裕的保障。

国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。

国有经济的特点:拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。

如:涉及国家安全的行业(国防工业、造币工业、航空航天工业等)、支柱产业和高新技术产业中的主要骨干企业(机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工等)、提供重要公共产品和服务的行业(大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等)、重大基础设施和重要矿产资源(电力、电网、煤炭等)集体经济:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。

集体经济的意义和地位:集体经济直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。

它是公有制经济的重要组成部分。

13.关于非公有制经济的地位和意义:个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。

国家对非公有制经济的政策:鼓励、支持、引导14.我国的分配制度:坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的非配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

注意:这一分配制度是由我国基本的经济制度决定的,与基本的经济制度相适应的。

实行该种分配制度的意义:(1)承认和尊重劳动。

劳动是创造财富的源泉。

劳动光荣。

(2)承认和尊重资本、技术和管理等生产要素在参与创造社会财富中所作出的贡献。

(3)实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素结合起来,可以调动各方面的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展。

小结:合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

在分配中,既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。

适合国情的政治制度15.适合国情的政治制度:(1)我国根本的政治制度:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

意义:保障了人民当家作主,又保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。

中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

我国最高的国家权力机关:全国人民代表大会全国人民大表大会的职权主要有:立法权、决定权、任免权和监督权。

(2)民族区域自治制度:含义:民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

民族区域自治制度的意义:是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权,保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。

五个民族自治区:新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。

民族关系:新中国成立后,我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的关系。

处理民族关系的原则:民族平等、团结、互助和共同繁荣。

体现这一原则的现实例子:西部大开发、西气东输、青藏铁路、东西部对口援助等。

在维护民族团结的问题上,我们应持什么样的立场、态度?或者该怎么做?①坚持民族区域自治制度。

②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则。

③尊重少数民族的语言、风俗习惯。

④与一切破坏民族团结的行为作斗争。

⑤关心少数民族同学。

(3)基层群众自治制度:包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。

基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

实践中的“一国两制”(4)一国两制:香港和澳门回归祖国之后,一国两制的实践日益丰富。

香港和澳门保持着繁荣、稳定和发展,与内地经贸关系更加紧密。

事实证明“一国两制”的方针是完全正确的,具有强大的生命力。

解决台湾问题、实现祖国统一的方针:和平统一,一国两制。

两岸关系的主题是:和平发展。

两岸关系和平发展的政治基础是:坚持一个中国的原则。

解决台湾问题的最佳方式:“一国两制”为什么说两岸人民是“血浓于水”的关系?因为:台湾自古以来就是中国的领土。

台湾与大陆同属炎黄子孙,文化一脉相承,同根同本。

两岸人民情同手足。

两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

在解决台湾问题,实现祖国完全统一方面,青少年应该怎么做?①拥护和支持我国政府对台的方针和立场②要坚持一个中国的原则,维护祖国主权和领土完整,反对台独,自觉履行维护祖国统一和全国各民族团结的义务,坚决同一切破坏祖国统一的言论和行为作斗争。

③努力学习,立志成才,报效祖国,肩负起祖国统一民族振兴的使命。

逐步实现共同富裕16.关于社会主义市场经济初步建立时间:21世纪初目前要进一步完善:从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用。

17.关于“四个尊重”的方针内容:尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造劳动:劳动是财富产生的源泉,也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉(提示:联系我国分配制度来理解“劳动”的重要意义)知识:创造财富的重要资源。

人才:是创造财富的最重要的资源。

创造:是人类社会不断发展的内驱力。

四者之间的关系:密不可分,相互联系,相互促进。

“四个尊重”方针的意义:在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,人民的生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会爆出旺盛生机和持久活力。

18.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

如何理解共同富裕?共同富裕不是同步富裕、同时富裕,二十调动各方面的积极因素,允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,逐步实现共同富裕。

“先富”帮带“后富”的例子:(1)十一五期间,华西村免费为全国培训5万名村支书(2)东部发达地区对口援助西部省区实现共同富裕的根本途径是:以经济建设为中心,大力发展生产力,全面、协调、可持续发展。

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