我种的植物

多多的梦想——满满的收获
绵绵的希望——长长的记忆
心愿 希望 梦想 心愿 希望 梦想
心愿 希望 梦想
心愿 希望 梦想 心愿 希望 梦想
创作建议
1.参照实物想象 ——
2.学习大师创作 ——
3.依据经历记忆 ——
大自然有着无数的神奇……
大自然有着无数的神奇……
大自然有着无数的神奇……
大自然有着无数的神奇……
大自然有着无数的神奇……
《本草纲目》 （李时珍）
青 铜 十 五 枝 连 盏 灯
人们为什么如此喜爱植物？
王冕《墨梅图》（元）
郑思肖《墨兰图》（宋）
郑 板 桥 《 墨 竹 图 》 （ 清 ）
石涛《竹菊图》（清）
四君子 —— 傲、幽、坚、淡
赵孟坚《岁寒三友》（宋）
早在一百万年前，植物就作为最古老 的生命形式在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。
今天的科学家们大都认为：对于植物，人类了解
的还远远不够，如开花结实、生长发育等基本生命过 程，人类的教科书中还无法具体描述 ……
你喜欢哪个阶段？
丫丫每天都去呵护 点点滴滴备注……
Leabharlann Baidu郎每天都去照顾 完完整整记录……
你栽种过植物吗
？
成长过程中可能……
小 小 的 心 愿
小 小 的 心 愿
小 小 的 心 愿 大 大 的 硕 果
多 多 的 梦 想
多 多 的 梦 想
多 多 的 梦 想 满 满 的 收 获
小小的心愿——大大的硕果
植物 人类
耕种
植物
人类
隶书----小篆----金文-----甲骨文----骨刻文----骨刻原图
耕种
猜一猜，它们是…… 想一想，长大后……
我种的植物
wo zhong de zhi wu
六年级上册
wo zhong de zhi wu
在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的。但科学家 们却发现：植物体内充满了纷繁复杂的运动。 神奇的成长过程中究竟发生了什么？
苏少版小学美术配套教学课件 六年级上册
我种的植物
早在一百万年前， 植物 就作为最古老的生命形式在 地球上出现，并且已经和人类相伴多年。
不仅如此，自从 人类 诞生以来，就为了寻找更多能 够使用的实物而忙碌，为了自己生产而奋斗。
人类观察并掌握植物生长的规律，利用土地 耕种 获 取各种作物产品的活动，是一种古老的生产文化现象。
大自然有着无数的神奇……
大自然有着无数的神奇……
（神农氏遍尝百草）
神农氏 为五氏出现以来的最后
一位神祇。中国诸神创世造人，建屋 取火、部落婚嫁、百草五谷、豢养家 畜、种地稼穑等等一切为人民生活所 做的准备全部完成了，中国神话时代 结束，传说时代到来。 神农氏生于姜水（今陕西宝鸡境 内），葬于湖南茶陵。神农氏本为姜 水流域姜姓部落首领，后发明农具以 木制耒，教民稼穑饲养、制陶纺织及 使用火，功绩显赫，以火德称氏，故 为炎帝，尊号神农，被后世尊为—— 中国农业之神。