烟汽职院字1号烟台汽车工程职业学院关于印发工作要点的通知-推荐下载
立德树人背景下的高职学生德育实践探索——以烟台汽车工程职业学院“第二课堂”实践为例
立德树人背景下的高职学生德育实践探索——以烟台汽车工程职业学院“第二课堂”实践为例◆李文成(烟台汽车工程职业学院)【摘要】高职院校的第二课堂是高职院校德育教育的重要组成部分,也是提升高职学生综合素质和能力的重要载体。
在立德树人背景下,通过第二课堂能够提升高职学生德育教育实践,丰富高职学生的文化生活,提升学生的学习兴趣。
以烟台汽车工程职业学院第二课堂实践为例,提出了第二课堂如何在高职学生德育实践中发挥重要的作用。
【关键词】立德树人德育实践第二课堂烟台汽车工程职业学院是一所以培养汽车产业高素质技术技能型人才为主的公办高等职业院校。
2016年,被山东省教育厅、财政厅授予“山东省技能型人才培养特色名校”称号。
2019年,被山东省教育厅确定为山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。
学校以立德树人作为人才培养的目标,在培养学生专业的职业技能前提下,注重对学生的德育教育,目的就是为社会培养既具有专业的汽车专业知识又具有高尚的思想道德素养的综合性人才。
在烟台汽车工业职业学院高职学生德育教育的实践过程中,第二课堂发挥了重要的作用,第二课堂作为学校第一课堂的延续和补充,对于培养学生的职业能力和创新能力、提升学院学生的综合素质发挥了重要的作用。
党的十九大报告对于高职院校的人才培养提出了更高的要求。
因此,烟台汽车工程职业学院要落实好立德树人的根本任务,就要不断的理解立德树人的深刻内涵,把立德树人融入到学校学生的现代化教育培养和全面发展的培养目标当中。
烟台汽车工业职业学院培养的人才是专业技能人才,尤其是在现在汽车行业快速发展的今天对于求职者的要求越来越高,除了要求他们具备专业的汽车专业理论知识以外,还要具备较高的职业素养,而烟台汽车工程职业学院的第二课堂实践活动的开展就是针对学生的综合素质和职业发展以及技能提升而设立的各种课外实践补充活动,在立德树人背景下,不断地提升高职学生的德育能力,为社会培养了更多优秀的专业人才。
烟汽职院院《2012年招生工作总结》和《2013年招生工作意见》的通知
烟台汽车工程职业学院文件烟汽职院字…2012‟26号——————————————★—————————————关于印发《2012年招生工作总结》和《2013年招生工作意见》的通知各系、处室:现将学院2012年招生工作总结和2013年招生工作意见印发给你们,望围绕文件精神,认真总结本部门2012年的招生工作并做好2013年的招生工作安排,确保明年招生工作的顺利开展。
附件:1.《2012年招生工作总结》2.《2013年招生工作意见》烟台汽车工程职业学院2012年11月7日附件1:2012年招生工作总结2012年招生工作已经结束,在生源持续减少、招生工作日益严峻的形势下,我院全面贯彻省教育厅关于招生工作的政策,在院领导的正确领导下,全院教职工共同努力,超额完成了五年一贯制专科招生任务,基本完成了三年制专科和中专招生任务。
为了做好2013年招生工作,现将2012年招生工作总结如下:一、大中专招生情况总体分析2012年山东省参加高考的人数为550677人,比去年减少约3.8万人。
2012年山东省普通高校招生共录取488664人,其中本科录取252126人,专科录取236538人,本专科录取率达88.7%。
我院大专共录取1847人,其中省内普通专科940人(录取率52.81%,在省内78所高职院校排名第52位),对口84人;省外录取823人。
五年大专共录取876人,三年中专录取342人。
(一)招生计划1.大专计划:2012年省发改委、教育厅,下达我院大专原始招生计划2400名(省内理科640名,省内文科580名,对口高职200名;省外计划980名);省外980名计划分配:内蒙古150,黑龙江140,吉林150,甘肃125,宁夏30,山西30,河南120,陕西20,新疆10,青海20,安徽15,四川40,河北20,江苏20,湖南20,广西5,云南40,江西5,贵州20。
2.五年一贯制计划500名,后增加350名。
烟台汽车工程职业学院佐证材料总明细
各部门 上报,教务处汇总 7、各类教科研成果立项通知或文件、鉴定证书、获奖证书的复印件 科研处 1.3.3-5盒 007年以来学院领导参加学生工作会议、参与学生活动、关注学生公寓情况记录
书、 教务处、各系 2.1.1-2盒 1、2007年以来各学期教学督导、领导评教的原始材料及总结 教务处 2、2007年以来各学期学生评教原始材料及总结 教务处、各系 3、2007年以来年度教师教学考核结果 教务处 4、2007年以来教师科研成果、论文、教材编写情况统计表
教务 处、科研处、各系部 5、学院加强教师教科研工作的相关文件、措施等材料 科研处 专任教师学历学位证书、教师资格证书、职称资格证书、职业资格证书,聘书复印
1.3.4-2盒
1、2007年以来教师培训班资料
人事处、教务处
1.3.4-3盒
人事处
1、教职工在职攻读学历及专业进修管理暂行方法
2、2007年以来教师参加学历、学位进修情况一览表
3、2007年以来教师参加业务学习、校际交流情况一览表
1.3.4-4盒
1、2007年以来新进教师岗前暑期培训计划
教务处
2、2007年以来新进教师岗前暑期培训安排
教务处
3、专业设置一览表及相关专业设置、调整依据
教务处
4、成立专业建设指导委员会或顾问委员会文件
院办、教务处
5、专业建设指导委员会或顾问委员会开展工作的记录或会议纪要
院办、教务处
6、2007年以来分专业人才需求调查报告及其原始资料
各系
7、2009届、2010届毕业生跟踪调查报告及其原始资料
烟台汽车工程职业学院十二五事业发展规划
烟台汽车工程职业学院“十二五”事业发展规划“十二五”时期是贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的重要时期,也是我院抓住机遇、谋求发展的重要历史时期。
科学制定和全面落实“十二五”发展规划,对保证学院准确定位和科学发展具有重要意义。
根据国务院关于大力发展职业教育的指示精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,结合我院的实际情况,制定本规划。
一、“十一五”时期学院事业发展回顾“十一五”时期(2006—2010)是学院发展的起步阶段,在此期间我院完成了新校区建设和学院整体搬迁,办学条件得到极大改善。
确立了“人文技能相融,理论实践并重”的办学理念,师资力量得到进一步加强,专业和课程建设初具成效。
坚持校企合作、产教结合的办学之路,在人才培养、招生、就业等方面取得了显著成效。
2010年10月,我院顺利通过山东省高校德育工作和校园文明建设检查评估,取得优秀成绩。
1、办学条件极大改善,基础设施日益完善。
我院从2008年开始建设新校区,2009年投入使用,新校区占地1000亩,建筑面积28.6万平方米,设施配套,功能齐全,布局合理,环境优雅,教学楼、实训中心、图书馆、运动场等各项硬件设施完备,办学条件得到极大改善,为全院师生提供了良好的工作、学习和生活条件,为提高教育教学质量提供了有力的保障。
2、专业设置日趋合理。
学院确立了以企业需求为导向,以技术技能型人才为培养目标,致力于特色、质量、就业并举的办学实践。
学院在充分进行市场调研的基础上,围绕半岛汽车制造及零部件生产企业的发展和客观需要,开设了汽车制造与装配技术、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销等16个专业,进一步突出了应用型办学特色。
3、注重实践教学,课程建设有了突破。
学院大力推进教学改革,在专业教学中推广项目教学法,培养学生的实践能力和创新能力。
大力加强实训基地建设,完善了办学条件,建成27000平米的实训中心和3000平米的标准厂房,实训设备总值达到了5800万元,实训教学能力得到极大提升,为学生专业技能培养创造了良好的物力条件。
教学与实训并重的双元制校园规划设计—以烟台汽车工程职业学院为例
我国职业教育与普通高等教育有着不同的特点:职
业教育学生以高职为主,兼有中职;采用 3年学制,学 科基本以工科为主;教育过程强调以实训作为主要教学 手段。近年来,我国职业教学呈现出一些新的趋势:在
1引言
办学规
础教学与企业生产窭训结台起来.强调产 学、训—体 化 在学科设计发展趋势上,强调与本地产业发展密切
结台.结台当地企业需要,培养对口人才;教学规模出 现不断扩大趋势,由以前几千人的中专学校扩容为上万
人的高职院校。
模在全国高 ,中等教育办学规模总量中的占有量将近一 半 但据统 高级技工 技师 占全国技术工人总量的 比例却不超过 5 %,高级技术工人的培养远远满足不 了
口 謦
教 学 与实 训并 重 的 双 元制校 园规 划设 计
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以烟 台汽 车 T程 职 业学 院 为例
越
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丘建发 ,钟 目明 ,裴
[ 摘
要] 双元 制教学 主要指 职业 教学 的过程 包括 学校教 学和 企业培 训两 方面 内窖 。 隶烟 台汽 车工 程职业 学院 采取双 元制
规 划结
职业教 学模 式,其 新技 区规 划提 出了 总体规 划策略 , 一是构 建教 学与 实训并 重的 双元 制校 园格 局三方 面的 内窨 ;二 是城市 设计 策略 .即 融A城 市的 开放校 园, 包括 校园格 局和 校园 界面两 方 面内容 ,三 是建 筑 设计 策略 即适 应职 业教 学特 点的 建筑空 间 包括 建筑的 选点 建筑 整体 化配 置 建筑 简约现 代化 三方 面内容 . 口是景 现设计 策略 , 即以 生态 园林为 主体 结构 的绿 色棱 固 [ 键词 ] 元制教 学, 职业学 院; 校园 设计; 烟 台汽车 I程职 业学 院 美 双
2023年烟台汽车工程职业学院新生入学须知(含开学时间及注意事项)
2023年烟台汽车工程职业学院新生入学须知(含开学时间及注意事项)每年9月份都是大一新生开学的时间,的准大一新生们也即将迈入自己心仪的大学生活。
开学季一直是校园中最热闹的时段,对于即将踏入大学的大一新生们来说,这也是需要格外注意的阶段。
下面将为大家介绍烟台汽车工程职业学院新生入学须知以及2023级新生入学的注意事项和指南相关信息,希望对各位准大学生有所帮助。
【入学须知】2023年烟台汽车工程职业学院新生入学须知点击进入>>烟台汽车工程职业学院2023年开学时间是什么时候?是不是开学就安排军训?在哪能加本学院的新生群?2023届烟台汽车工程职业学院新生都来自哪里?想要了解以上2023烟台汽车工程职业学院相关问题的新生可点击下面对应链接进行查看:1、入学须知:2、新生群:3、开学时间:4、军训安排:5、新生大数据:【迎新网】2023年烟台汽车工程职业学院迎新系统入口烟台汽车工程职业学院,是一所以培养汽车产业高素质技术技能型人才为主的公办高等职业院校。
2023年,被山东省教育厅、财政厅授予“山东省技能型人才培养特色名校”称号。
学院占地1130亩,建筑面积30.5万平方米,教职工743人,在校学生12300余人。
设有汽车工程系、车辆运用工程系、机电工程系等9个教学系(部)。
建有3.5万平方米的实训中心,校内实训室124间,教学科研仪器...【点击进入:】点击进入>>【入学必带】2023届烟台汽车工程职业学院新生入学必备物品大一新生入学时,准备好以下必备物品能让他们更好地适应新的大学生活:文具用品:笔、笔记本、便签纸、胶水、剪刀等。
电脑或笔记本电脑:用于学习、研究和完成作业。
床上用品:床单、被子、枕头、毯子等。
洗漱用品:牙刷、牙膏、毛巾、洗发水、沐浴露等。
衣物和鞋子:根据当地气候和季节准备合适的衣物和鞋子。
小型医药箱:常用药品、创可贴、体温计等简单医疗用品。
银行卡或支付工具:方便日常生活和购物。
烟汽职院字【2015】2号烟台汽车工程职业学院关于表彰2014年先进集体和先进个人的决定
烟台汽车工程职业学院文件烟汽职院字〔2015〕2号——————————————★—————————————烟台汽车工程职业学院关于表彰2014年先进集体和先进个人的决定各系、处室:2014年,我院以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以创建省级特色名校为抓手,以内涵建设为主线,通过全院上下的共同努力,学院办学质量和社会声誉得到不断提高。
一年来,全院教职员工为学院发展付出了辛勤的劳动,在学院各项事业中都涌现出了一批先进单位和个人。
为表彰先进、树立典型,进一步激励广大教职员工在学院各项工作中奋发进取、再创佳绩,经考核和民主评议,院党委会研究决定,授予组织人事处等12个部门为2014年先进集体;授予赵磊磊等10位同志为2014年师德标兵;授予张巍峰等188位同志为2014年优秀教师、优秀教育工作者。
希望受到表彰的集体及个人在今后的工作中再接再厉,不断取得新的成绩。
也希望全院各部门和全体教职员工以先进为榜样,积极投身到学院各项工作中,为学院的又好又快发展做出新的更大的贡献。
附件:2014年先进集体、先进个人的名单烟台汽车工程职业学院 2015年1月8日附件:2014年先进集体、先进个人名单1.先进集体(共12个)组织人事处、办公室、学生处、教务处、财务处、总务处、工会、成教处、汽车制造工程系、车辆运用工程系、机电工程系、信息与控制工程系2.师德标兵(共10人)林瑛、赵磊磊、路燕、滕文祥、刘成刚、邹妮娴、李晓艳、张冬梅、韩如坤、李明3.优秀教师(优秀教育工作者)(共188人)张巍峰、刘务忠、梁文鹏、曲健、于红兵、宁维芹、孙乃祝、崔秀梅、丛庆先、赵桂平、姜善涛、王永浩、李世一、张玉芳、邹德伟、周桂英、王平、王世江、王延强、车丽丽、王新兴、赵爱山、董良新、蔡世伟、胡祥卫、邹广安、郭传武、徐永亮、倪书波、张晟荣、卜涛、陈晓妮、卫蓉蓉、任利华、邹仁平、杜婷婷、张少波、吕林、孙红敏、崔清华、谢丽君、邹鹏、张广华、陈晓宝、邹爱琴、于克丽、邵侠、白秀秀、于洋、魏潇、殷海燕、迟修邦、于晓娜、刘爱琴、孙小杰、韩凤梅、柳悦华、张子勇、王玉婷、巴爱东、潘家珍、李任飞、姜玉素、宋静、王汝发、王琳、曹丽娟、孙岩、齐巧梅、刘丽华、孙璐、戚凯、王祖辉、宋志新、吕文巧、蔡浩仁、吕一三、于童、刘恩学、吕英杰、孙宏晓、王兆一、胡啸、赵曼曼、初媛媛、张爱美、吕福琴、冯春华、刘杰、乔玉冰、吕晓丽、王丽君、金素珍、王振旭、曹正昆、郭伟红、姜成辉、赵玉利、曹倩倩、王维妍、梁丽丽、王雪艳、马士伟、汤少岩、王秀冰、冯英荐、张胡英、张淇、王莉、林沐杰、付贺阳、杜绍研、侯丽芳、苏晓波、李文成、高敏真、薛芳、董秀、曲春红、张洁、张化迎、潘飞、王萍、孙国亮、王毅、孔庆荣、李臣华、杨辉、高振传、赵玉田、李维娟、闫冬梅、祝政杰、杨波、吕虹霖、初钧亮、邵虹、刘丽萍、赵明、刘凤景、刘涛、曲学太、云玉萍、张玲芬、王冰、王传俊、李强、初玲、王晶、林法、张娟、全瑞花、王万君、姜霞、焦庆霞、耿升荣、王瑞红、焦安霞、孙丽、林红华、梅钰、闫春丽、王青、宗岳、尉玮、闫秋萍、蒋兰华、杜俊贤、殷晓辉、由丽娟、平衡、姜田利、杨芹、于府平、解小爽、王爱莉、朱文学、杨汝朋、马晓伟、于海燕、韩鑫、陈晓云、肖坤丽、徐善崇、于崇江、柳霞、潘庆玉、高谦烟台汽车工程职业学院办公室 2015年1月8日印发。
烟台汽车工程职业学院学生违纪处分条例
烟台汽车工程职业学院学生违纪处分条例(试行)第一章总则第一条为了加强我院的校风、学风建设,进一步健全机制,规范学生教育管理工作,确保校园优良的学习、生活秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》以及其他有关规定,结合我院的实际情况,特制定本条例。
第二条本条例适用于在我院接收教育的全体学生。
第三条学生在校内有违纪行为的,依照本条例给予纪律处分。
学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、就业实习等社会活动中有违纪行为,参照本条例给予纪律处分。
第二章处分的种类第四条学生违反校规校纪,视情节轻重,认错态度、悔改表现等,给予下处分:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍(或勒令退学)。
学生有违反校纪校规的行为,但情节轻微不足以给予违纪处分的,应由学生所在系给予通报批评,督促其改正错误。
特殊情况,学院可以直接给予违纪学生通报批评。
第五条警告、严重警告的处分期限,一般为半年,记过、留校察看的处分期限,一般为一年。
第三章违纪行为和处分第六条违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会和校园秩序,有上述行为之一者,给予警告直至开除学籍处分。
第七条违反国家和地方法律、法规者,给予下列处分:(一)触犯国家法律,构成刑事犯罪者,给予开除学籍处分。
(二)因违法犯罪被免予刑事处罚或被处以治安拘留者,给予记过以上(含记过,下同)处分。
(三)被处以治安警告、治安罚款的,或被人民法院训诫责令其具结悔过者,给予警告以上处分。
(四)被解除刑事拘留的,视其有无违法违纪行为及情节轻重决定是否给予处分。
第八条对寻衅滋事、打架斗殴者,给予以下处理:(一)肇事者1、虽未动手打人,但引起事端或激化矛盾,造成打架后果者,给予警告或严重警告处分。
2、动手打人,未造成伤害后果者,给予严重警告以上处分。
烟台汽车工程学校文件
烟台汽车工程学校文件烟汽职校字[2016]11号烟台汽车工程学校质量年度报告(2015-2016学年)2015-2016学年,烟台汽车工程学校全面贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅〔2015〕2号)、《中等职业学校教学工作诊断与改进指导方案(试行)》、《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发〔2012〕49号)、《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》(鲁政发〔2015〕17号)等文件精神,按照“优化专业结构、加强内部管理、提高人才培养质量”的基本要求,以企业需求为导向,立足于为半岛制造业培养技术技能型人才的培养目标,坚持人文技能相融,理论实践并重的办学理念,加强基础能力建设、强化学校内涵建设与发展,服务经济社会发展的能力不断增强,实现了学校、企业双赢局面。
一、学校情况(一)学校概况烟台汽车工程学校始建于1985年,原校名烟台汽车工业学校,2009年由原校址福山区崇文街88号迁至新校址福山区聚贤路1号,学校隶属福山区人民政府,为公办中等职业学校,学校占地面积380亩,校舍建筑面积11.2万平方米,学校是国家级重点中等职业学校,烟台市汽车工业职教集团的牵头单位。
学校以企业需求为导向,立足于为半岛制造业培养技术技能型人才目标,坚持人文技能相融,理论实践并重的办学理念,实行订单班、冠名班、定向班等培养方式,先后与上海通用东岳汽车有限公司、富士康科技集团、北京现代、浪潮乐金数字有限公司等大型企业合作,学生的就业率一直保持在97%以上。
福山区委、区政府对烟台汽车工程学校建设和发展给予了高度重视和大力支持。
学校从普通职业中学,发展到职业中专,再发展到普通中专,其发展始终受到各级领导和当地政府的高度重视和支持。
烟台汽车工程职业学院电子工程系定岗实习计划
烟台汽车工程职业学院电子工程系电子信息工程专业学生顶岗实习计划为了进一步贯彻落实国家关于高职高专人才培养的有关文件精神,主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求,以就业为导向、面向市场,切实加强校企联合、工学结合,提高学生综合素质、动手能力,缩短学生走上工作岗位的适应期,达到我院人才培养目标的要求。
根据学院教学计划安排,特制定电子与信息技术系电子信息工程专业学生毕业顶岗实习工作计划:一、顶岗实习目的1、培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳精神;2、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度;3、强化学生动手能力,提高学生专业技能,以求达到零距离上岗之目的;4、增加学生对企业的全面了解,丰富学生社会实际经验,提高学生综合素质。
二、顶岗实习的方式:分散实习三、顶岗实习时间安排四、实习地点校内外实训基地及其他实习单位。
五、实习要求1.到实习单位或校内外实训基地顶岗实习并提交相应成果。
通过实际的岗位训练,使学生能够巩固深化所学理论知识,熟练基本技能,学会调查研究,搜集和使用信息,提高岗位职业技术应用能力及分析和解决实际问题的能力。
1)实习报告要能反映规定的实习内容,表达学生自己的实习收获体会,反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。
2)实习学生应围绕实习内容,根据实习中调查和收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解。
3)实习报告要求条理清楚,文字通顺,书写工整,重点突出,并附上必要的简图或原理图。
字数不少于3000字。
4)学生在实习期间要随时做好实习记录,以此作为实习报告的主要素材。
5)实习期间,至少每1-2周向系里汇报实习情况,可采用信件、短信、email、打电话等方式。
6)学生完成全部实习任务,提交实习资料,合格者,准予毕业。
2、对学生的要求:1)、对设计类项岗实习的学生,应拟定产品、部件、工艺装备或零件设计步骤,应绘制出产品、部件、工艺装备或零件图;对制造类顶岗实习的学生,应拟定产品、部件装配工艺方法,产品、部件、工艺装备或零件制造工艺方法,检验方法,应编写产品、部件装配工艺规程,或编写产品、部件、工艺装备或零件制造工艺规程(过程卡、工艺卡、工序卡、调整卡等);其他非设计制造类顶岗实习的学生,应拟定与本专业相关工作的工作计划方案或要点,应写出工作实施的详细计划方案、规程及执行情况等。
烟台汽车工程职业学院先生德育评价细则
烟台汽车工程职业学院文件烟汽职院学字[2012]2号—-------—————————★—-------—————————烟台汽车工程职业学院学生德育评价细则(试行)(改)第一章总则为全面贯彻党的教育方针,落实《烟台汽车工程职业学院德育大纲实施细则》,保证德育工作有效实施,引导学生全面发展,提高其综合素质,培养学生形成意识,养成习惯,客观、准确地反映学生在校期间的思想品行表现,根据我院实际情况,特制定在校学生德育评价细则。
第二章组织领导一、成立由分管学生工作的院领导、学生处、各系学生工作负责人、辅导员和班主任代表、物业及学生代表组成的德育评价考核领导小组,负责本院各系德育考核工作。
二、各系成立由分管领导、辅导员、班主任、班干部和学生代表组成的学生德育考核执行小组,负责本系学生德育考核工作的具体实施。
德育考核工作实行民主监督。
第三章考核办法第一条德育积分考核办法以学院各项管理制度规定为标准,以学生本人的行为表现为依据,以各系为主体实行量化考核。
第二条学生在校期间,每学期每位学生德育基准分为100分,采取减分和加分(以德育积分通知单为依据进行加减分)办法,进行量化考核。
第三条德育量化考核积分办法:学生每月德育考核积分=基准分(第一个月基准分按100分计,第二个月基准分按第一个月德育考核分计,依次类推)+计分。
第四条计分由两部分组成:奖励计分(加分)和违纪扣分(扣分)。
第五条各系负责学生德育积分考核,每月一次,并以班级为单位为每位学生建立《学生德育评价档案》,每学期对学生进行德育综合考核。
考核结果公示无异议,填写《学生德育评价档案》存档。
第六条学生德育考核等级:按德育综合考核积分分为优秀、良好、合格、不合格四档。
85分(含85分)及以上的为优秀,70分(含70分)—85分为良好,60分(含60分)——70分为合格,60分以下为不合格。
第七条德育积分与学生评优、奖学金、助学金、困难补助、就业等挂钩。
评优、奖学金标准为德育积分应在85分以上,无处分。
烟汽职院字【2014】16号烟台汽车工程职业学院评先树优工作意见
烟台汽车工程职业学院文件烟汽职院字…2014‟16号——————————————★—————————————烟台汽车工程职业学院关于评先树优工作的意见各系、处室:一、年终工作表彰(一)表彰项目:先进集体、师德标兵、优秀教师(优秀教育工作者)。
(二)评选的办法和数量1.先进集体评选范围:从全体部门中评选;评选办法:按照《烟台汽车工程职业学院系处室考核试行意见》对部门进行考核,按考核成绩确定部门考核名次;评选数量:10个,分行政管理部门和教学部门两个序列排序,行政部门取前六名为优秀,教学部门取前四名为优秀。
2.师德标兵评选范围:从专任教师、兼课教师、辅导员、班主任中评选;评选办法:按照烟汽职院委字…2012‟15号《烟台汽车工程职业学院关于加强师德建设的意见》、《高等学校教师职业道德规范》和上级关于师德考评的有关标准进行评选;评选数量:10名。
3.优秀教师(优秀教育工作者)评选范围:副科级以上领导干部、全体在岗教职工;①部门负责人:按照《烟台汽车工程职业学院关于加强干部管理的试行办法》进行考核,按行政部门和教学部门两个序列进行排序;评选数量:按各序列人数50%数量确定优秀教师。
②正科:按照《烟台汽车工程职业学院关于加强干部管理的试行办法》进行考核,按行政部门和教学部门两个序列进行排序;评选数量:按各序列人数50%数量确定优秀教师。
③副科:按照《烟台汽车工程职业学院关于加强干部管理的试行办法》进行考核,按行政部门和教学部门两个序列进行排序;评选数量:按各序列人数50%数量确定优秀教师。
④教职工按照《烟台汽车工程职业学院教职工考核试行意见》进行考核,各部门按考核情况推荐;评选数量:按教职工数量的30%确定优秀教师。
⑤被评为学院年度亮点工作的牵头人为年度优秀教师(优秀教育工作者),并且不占所在部门的优秀名额。
二、专项工作表彰(一)党建工作表彰1.先进基层党组织牵头部门:组织人事处;评选范围:从党总支中评选;评选办法:根据考核和日常工作研究确定;评选数量:按党总支总数的50%确定。
以就业为导向构建汽车专业实践教学体系
课相辅相成 , 培 养 学 生 综 合 职 业 技 能 为 主 线, 贯 彻职 业 素 质 教 育 和 资 格 证 书 教 学 为 ( 2 ) 坚 持 实 效性 和 可 操 作性 。
( 3 ) 教学 内 容 跟 不 上 汽车 的 发 展 步伐 。 求的吻合度 , 以 职 业 岗位 的 需 求 为轴 心 确 定 教 学 内容 。 现 代 汽 车 技 术 的 发 展 特 别 迅
( 1 ) 学 生 的综 合 职 业 技 能 较 欠 缺
别是计算机控 制技术 , 已 经渗 透 到 了 汽 车 虑 汽 车 行业 的 特 点和 区 域 经 济 发 展 特 点 ,
高 职 院 校 虽 然 在 汽 车 专 业 培 养 人 才 方 各 个 零 部 件 的 生 产 过 程 中 , 比如 汽 车 发 动 聘 请 企 业 优 秀 员工 和 工 作能 力突 出的 员工
向, 积极 构 建 汽车 专 业 的 实 践 教 学 体系 , 加
快 实 践 教 学 的改 革 。
高职 较 强 强 调 教 学 内 容 与职 业 岗 位需 新 型 实 践 教 学 体 系 。
构建实践 教学体 系应集合 实验 , 实 训
1 高职 院校 当前汽车专业教学的现状 速 , 广泛 地 融 合 了计 算 机 信 息 网络 技 术 , 特 和 实 习 于 一体 , 强调教 学 的 实 效性 , 充 分 考
系 不够 紧 密 , 没 有 完 全 达 到 汽 车 专 业 培 养 生产实践 服务, 实 践 教 学 过 程 必 需 的 硬 件
行 实践 技 能 的 训 练 时 间和 项 目不 足 , 这 就
的教 学 内容 , 势 必 会 产 生 一种 现 象 , 即培 养 挂 钩 , 多 了解 企 业对 人 才 的 要求 , 按 照 汽车
汽车制造工程系 媒体中心筹建工作方案
烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系媒体中心筹建工作方案(丁波)媒体中心筹建工作安排一、成立背景为加强烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系高素质技能型人才的培养。
使媒体中心发挥应有的作用,规范有序地开展工作,推动汽车制造工程系的宣传工作有序地开展,加强汽车制造工程系的新闻编写、摄影录像、网络宣传的专业化、一体化,在原有的基础之上使其形成立体的新闻网络及信息共享平台。
二、组织机构为切实做好我系“媒体中心”的筹建工作,特成立“烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系媒体中心筹建委员会”(以下简称“媒体中心筹委会”)。
1.组织原则“媒体中心筹委会”在系学生科领导下独立开展工作,全面负责媒体中心筹建工作的临时性学生组织机构。
2.机构组成主任:张广华副主任:张琪秘书长:丁波、潘昊成员:赵浩成、张鹏媒体中心筹委会下设若干工作组。
3.工作职责秘书长负责总体筹建工作的协调、统筹以及筹委会的日常工作。
综合组负责协调相关部门工作,以及会务安排、各类材料的整理、存档工作。
组织组负责媒体中心章程的起草工作;媒体中心机构设置、人员组成的酝酿、考核及确定工作。
宣传组负责筹备工作的宣传报道、信息发布及其他相关工作。
三、工作安排1.制定《烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系媒体中心筹建工作方案》时间:3月10日—11日2.组建“烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系媒体中心筹建委员会”时间:3月12日—14日3.定期召开筹委会工作会议第一次筹委会会议:讨论、确定筹建工作方案,协商解决相关问题。
第二次筹委会会议:酝酿首届媒体中心人员名单及相关事宜。
第三次筹委会会议:讨论媒体中心章程,确定媒体中心成立大会相关事宜。
时间:3月15日—18日4.筹备媒体中心成立大会相关事宜时间:3月19日—21日媒体中心主席新闻部部长网络部部长摄影部部长设计部部长秘书部部长5.召开“烟台汽车工程职业学院汽车制造工程系媒体中心成立大会”时间:3月末媒体中心组织机构·媒体中心下设有摄影部、新闻部、网络部、设计部、秘书部·媒体中心设主席一名、副主席一名;各部部长各一名、部员两名·在二号教学楼申请一个办公室。
烟台汽车工程职业学院2011年工作要点
烟台汽车工程职业学院2011年工作要点2011年学院将充分利用迎接省人才评估这一契机,按省级示范高职院校和国家级示范中职学校的标准要求,继续围绕特色鲜明、管理科学、质量优秀、充满活力、具有一定知名度和影响力的办学目标,紧扣学院内涵发展的主线,努力探索职业院校办学规律和与企业市场紧密结合的办学路子,积极推进专业课程建设、人才培养模式改革、教师干部队伍建设、办学条件建设的进程,充分调动全院教职员工的积极性,解放思想,克服困难,迎难而上,锐意改革,加强管理,厉行节约,推动学院更好更快的发展。
(一)以专业和课程建设为中心,加快内涵发展1、全力做好迎评工作。
组织实施并顺利通过“高等职业院校人才培养工作评估”,切实通过评估促进学院人才培养质量有更大的提高。
2、积极探索现代高职教育理念,更新办学观念,开拓办学思路,继续组织学院干部教师认真学习现代职教理念、通过多种形式的学习讨论,加强对高职办学理念、教育教学规律的研究和探索,牢固树立适应经济社会发展和未来产业结构的现代高职教育理念,并以此作为学院教育教学等各项工作的指导思想,在思想观念上完成由中职向高职的深刻转变。
3、在对市场、企业、行业进行充分深入调研的基础上,进一步彰显学院重点专业的特色,构建与企业需求紧密结合并兼顾学生心理需要的特色专业体系。
以企业工作岗位调研为起点,对现开设的19个专业进行专业剖析,以完成各专业人才培养方案的审查汇编工作。
组织各系按照专业建设规划和学校指导意见,梳理专业知识体系的构成,完成新课程教学大纲的制(修)订工作。
加强特色专业建设,力争把汽车制造与装配技术专业建成省级特色专业。
认真调研、论证、研究,提出新上专业意见。
吸取社会力量参与学院的专业和课程的改革、规划及教学评价。
4、围绕企业岗位能力要求,对课程方案进行调整修改;组织好精品课程本学年的建设立项工作。
对2010年建设立项的8门精品课程进行建设督导检查,对上报参加“院级精品课程”评审的课程按标准进行评审。
烟台市人民政府办公室关于推进烟台市职业教育产教融合创新发展的意见-烟政办发〔2018〕29号
烟台市人民政府办公室关于推进烟台市职业教育产教融合创新发展的意见正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------烟台市人民政府办公室关于推进烟台市职业教育产教融合创新发展的意见烟政办发〔2018〕29号各县市区人民政府(管委),市政府有关部门,有关单位:为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)和《山东省人民政府关于印发山东省新旧动能转换重大工程实施规划的通知》(鲁政发〔2018〕7号)等文件精神,构建现代职业教育创新发展体系,培养适应新技术、新产业、新业态、新模式的高素质劳动者和技术技能人才,服务全市新旧动能转换和产业转型升级,经市政府同意,提出如下意见。
一、深化体制机制改革,激发职业教育活力1.强化职业教育市级统筹。
树立“大职教”观念,对全市区域内职业院校(含技工院校,下同)发展规划、资源配置等进行统筹管理。
市职业教育联席会议负责领导、统筹、协调全市职业教育工作。
调整高职高专院校业务管理体制,推动区域内职业院校实行一体化管理,由教育部门统一负责招生、教育教学等管理,人力资源社会保障部门负责职业资格考试鉴定及证书发放。
深化职业院校体制改革,扩大办学自主权,推动高等职业院校二级院系取消行政级别,逐步探索推进中等职业学校(含技工学校)实施校长职级制改革。
2.鼓励社会力量兴办职业教育。
支持企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育。
探索混合所有制职业院校试点工作,引导国有资本、集体资本和境内外非公有资本等与职业院校双向进入、相互融合。
推进现代职业学校制度建设,推动职业院校治理体系和治理能力现代化。
鼓励和支持社会力量在中韩(烟台)产业园内投资建设各类职业教育项目。
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烟台汽车工程职业学院文件烟汽职院字〔2015〕1号——————————————★—————————————烟台汽车工程职业学院关于印发《2015年工作要点》的通知各系、处室:现将《烟台汽车工程职业学院2015年工作要点》印发给你们,请根据要点内容,结合本部门实际进行任务分解,制定具体的落实意见,切实做好2015年各项工作。
烟台汽车工程职业学院2015年1月8日烟台汽车工程职业学院2015年工作要点以党的十八届三中、四中全会精神为指针,以全国职业教育工作会议精神为指导,以总结建校30年的经验为借鉴,围绕省级特色名校建设的总目标和总任务,贯彻全面推进、重点突破、查漏补缺、以建促升的工作方针,继续实施内涵提升、特色发展、依法治校、人才强校战略;继续推进体制机制创新、专业课程改革、队伍素质提升、合作基地建设、招生就业创业等重点工作;在文化育人、人才模式、信息化建设、科研服务等方面创新突破;树立学习研究和创新风气,讲究工作的系统性和计划性,推行科学规范精细的管理方式,注重自我提升和借助外力。
充分调动全院教职员工的积极性、创造性,解放思想,凝心聚力,团结奋进,改革创新,确保顺利通过省级特色名校的考核验收,确保通过名校创建全院的办学水平实现质的提高和飞跃。
1. 加强党建工作。
通过回头看和建立长效机制,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果;在党员中开展“强素质,做表率”活动,引领全院开展扎实有效的思想政治工作;以学习贯彻中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》为契机,完善干部选拔任用与管理体制机制,进一步规范科级干部的选拔、培训、管理和考核,组织好科级以上干部的假期集中培训;圆满完成联村联户心连心工作任务。
(组织人事处)2.推进依法治校。
落实党委领导下的校长负责制,加强党委对重大问题的研究和领导;完成学院章程的制定,并按计划报省教育厅核准;完善以学院章程为根本的制度体系建设,建齐制度并抓好落实;完善重大事项督导检查制度;继续推进岗位职责和目标管理,完善部门职责和岗位职责,按职责任务进一步完善对部门和个人的考核标准和方法(办公室、组织人事处)。
做好教(工)代会提案答复及办理工作,筹备召开一届三次教(工)代会(工会)。
举行建校30周年纪念活动(办公室)。
3.提高信息化水平。
根据学院信息化建设方案,全面实施信息化建设任务,加大基础设施的投入,提高教职员工的现代教育技术水平,从学院宣传、行政办公、教育教学、学生工作、招生就业、财务管理等方面落实信息化建设内容,提高应用水平,逐步建成数字化校园。
(现代教育技术中心)4.深化文化育人。
完善学院顶层设计,形成独具特色的文化育人体系,凝练品牌、特色(宣传部、学生处)。
推进人文素养教育,完成文化手册(宣传部)、人文素养选修课丛书的编撰出版(教务处);各系将学院文化理念落实到教育教学和学生工作的具体环节(各系);规划和建设汽车文化园,充实六园内容(宣传部、总务处);组织补充全院文化环境布置,办好汽车文化长廊;建设新兴媒体,筹建学院网络电视台(宣传部)。
5.巩固和扩大校企合作成果。
落实全国职业教育工作会议精神,落实产教融合、校企合作的指导方针,深化校企合作办学模式。
组织省市两级职教集团成员单位开展活动,资源共享、多维联动、相互促进、增进合作;继续巩固与现有加工企业的合作关系并向纵深推进;办好与中外名企的合作班并扩大规模提升水平;完成与戴姆勒、保时捷、巴斯夫、奔腾汽车、中兴通讯等企业的合作项目的建设并形成新的优质就业点;从现有的校企合作单位中选择5家企业,就人才培养、科研、实习实训基地、咨询服务、校企文化对接五个方面进行深度合作,树立校企深度合作典范。
(校企合作办公室、各系)6.优化专业结构。
根据社会需求和招生情况调整和优化现有专业结构,控制数量、提升质量,停招招生人数过少的专业,集中优势建好汽车制造与装配技术等8个重点专业和专业群,形成适应区域经济发展的、面向汽车前后市场的、具有鲜明特色和竞争力的专业群结构;根据“多元互动,学做一体的准员工式2+1”人才培养模式,完成重点专业的专业标准;按照边研究、边改革、边实践、边优化的思路不断修改人才培养方案(含五年制),并从2015级新生开始启用;做精做好学院的品牌专业,2015年建成1—2个省级特色专业,3个院级特色专业。
(教务处、各系)7.完善课程体系。
落实德育为先和学做一体的要求,将职业道德、人文素养教育贯穿人才培养全过程,强化教学、实习、实训相融合的教育教学活动。
完善、修订各专业核心课程标准,开设人文素养课程10门以上。
按照省级精品课程标准完成5个课程群25门院级精品课程的建设任务(教务处、各系)。
按照以学生为中心、以活动为基础、以提高学生综合素质和综合能力为目标及服务于专业、服务于素质、服务于未来发展的要求,继续推进公共基础课改革(基础部)。
8.铺开项目化课程教学。
分批次完成项目化课改考核验收,3月底前完成第二批教师的测评验收,7月底前完成第三批的考核测评,编写项目化课改教材20部。
巩固课改验收成果,切实推进校内教学资源库的建设。
以活动促教改,举办多种形式的课堂教学比赛、说课活动、微课比赛、信息化教学比赛等活动巩固教学改革成果。
(教务处、基础部、各系)9.提升实训基地建设和管理水平。
完成新建4000平米实训厂房的土建(总务处)和配置(汽车系);争取市级公共实训中心落户我院(校企合作办公室);完善实训中心内部文化建设,加强实训课程、设备、安全、生产的管理,实现共享型实训基地的管理与运行模式(实训中心);加强校外基地的建设和使用,进一步完善校外实训的管理,完善顶岗实习管理工作机制,规范实习程序,强化管理与考核(校企合作办公室、招生就业处)。
10.增强科研服务社会能力。
组建电子技术研究所和汽车技术服务中心,争取完成2-3项课题研究成果,并实现成果转化,加强对外合作,增加重点课题以及有基金支撑的课题的立项,争取省级重点立项课题4-5项,有基金支撑的立项课题1-2项。
鼓励并支持教师开展教学研究,争取省级教研课题立项2-4项,院级教研课题立项20-30项,发表高质量的学术论文150篇以上,认真做好2015年各级各类课题的结题工作。
(教务处、各系)11.加强师资队伍建设。
通过招聘、企业兼职、现有教师改行解决教师的数量问题。
做好“双师型”教师认定和考核,扩大院内双师认证数量和层次。
做好两个系列教师的职称评选工作(组织人事处);采取积极措施,通过“双聘双挂”的专业带头人提升工程和“五个一”的骨干教师培养工程,尽快改变缺乏专业带头人和骨干教师的现状,推出首批学院专业带头人和骨干教师。
加大专业带头人、骨干教师国内外培训力度,境外培训数量争取达到40人次,国内培训数量争取达到150人次(教务处);组建名师工作室和教师发展中心(教务处),组建技能大师工作室(实训中心)。
12.完成招生就业工作。
保证2015年完成专科新生3000人和五年专科500人的报到目标,并逐步提高生源质量;加强就业指导,切实提升学生的就业能力,通过举办大型校园招聘会、宣讲会等方式提高就业质量,力争网签达到40%(招生就业处、各系);加强创业教育,鼓励毕业生自主创业,创业教育合格率达到90%,将学生创业实践基地打造成“创新、创业、就业”于一体的创业实践平台(学生处、各系)。
13.健全教学监控、评价和督导体系。
抓好教学常规建设,将学生的课堂出勤、迟到早退、课堂玩手机以及自习情况等纳入任课教师和辅导员的双重考核;建立健全以学生的职业道德、技术技能水平和就业质量为核心,由学校、行业、企业、社会共同参与的教学质量监控评价体系;加强对教学状态的监控、反馈与指导;完善学院、系(部)二级教学督导体系,组织好系统的、常态的、全方位的教学督导。
(教务处)14.以技能大赛促进学生专业能力的提升。
组织学生积极参加国家、省、市主管部门及行业、企业协会组织的技能大赛。
汽修、电子、机械三个专业争取参加国赛,并确保在省级大赛中获得省级一等奖,力争在国赛中取得二等奖以上的好成绩。
其他专业要争取全部参加省赛,并确保省级二等奖,力争一等奖。
(教务处、实训中心、各系)15.扎实有效地做好继续教育。
增加开放教育专科招生专业,扩大网络本科和自考本科班的规模;与国家质量认证培训中心签署合作协议,申请设立“全国高校ISO9000内审员人才培养基地”,并举办ISO9000族内审员职业资格培训班,计划培训学员500人;举办四期“二手车鉴定评估师”培训班,计划培训学员350人,并承办两次职业资格证书考试;继续组织好全国计算机等级考试,计划组织考试600人次;继续组织好山东省“非学历证书”课程考试,计划组织考试2500人次。
(成教处)汽车制造工程系举办六期机动车从业资格培训,培训人数380人;车辆运用工程系举办一期汽车维修专项技能培训,培训人数150人,举办一期汽车维修检验工培训,培训人数300人;信息与控制工程系对在校生举办一期全国计算机等级考试培训,培训人数400人;电子工程系举办一期电子仪器仪表装配工培训,培训人数40人,举办一期汽车维修电工培训,培训人数260人;机电工程系举办烟台市中职数控专业教师培训,培训人数50人;经济管理系举办一期助理汽车营销师培训,培训人数50人。
(各系)16.提高图书馆的服务能力。
做好图书电子资源的采购、整合,积累资源,满足师生教学、科研和学习的需要。
在学生中开展新生入馆教育与资源利用教育。
继续组织好学科馆员的学习与培训,提高业务水平与服务水平。
(图书馆)17.创新学生工作。
以社会主义核心价值观为重点,加强学生的社会公德、职业道德及个人品德教育,增强德育的针对性和实效性;继续补充健全德育考评方法,促进学生良好的行为习惯和健全人格的养成;系统设计和安排全年的校园文化活动,按照《学院主题教育活动手册》,开展好各类主题教育活动,创新体育节、科技艺术节,形成常态机制;安排好迎新、军训、征兵等工作;继续做好学生的感恩励志教育、职业生涯教育、法治教育、国防教育、关爱教育;开展好学生社团活动,开设社团选修课;抓好大学生艺术团活动,增强思想性、提高艺术性、扩大覆盖面,提供一台高水平的汇报演出。
(学生处、各系)18.提高学生工作队伍能力。
建设好院系两级学生工作队伍,注重学工队伍管理能力、科研能力的提升,将德育科研情况纳入辅导员(班主任)的考核体系中,假期对辅导员(班主任)进行两次集中培训;充分发挥学生自治的作用,建设好院、系两支学生会队伍,形成学生自治工作的合力;召开2015年学代会。
(学生处、各系)19.继续做好帮困助学。
按照公开公正公平的原则,严肃认真落实资助政策,将义工活动与资助体系结合起来,建成以保障家庭经济困难学生生活为基础,以对家庭经济特困学生和家庭经济困难的优秀学生的资助和奖励为重点,以物质资助和精神支持为主线,信息化、科学化、人性化的新资助体系。