2017年吉林省名校调研系列卷 九年级综合测试 化学(人教版)
吉林省2017年中考化学真题试题含扫描答案
吉林省2017年初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.用水制冰B.用粮食酿酒C.用干冰降雨D.用木材制桌椅2.组成二氧化碳的大体微粒是A.分子B.原子C.离子D.电子3.下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是A.石墨、C、金属 B.酒精、C2H5OH、无机物C.火碱、NaOH、碱 D.臭氧、O3、氧化物4.下列实验操作中不正确的是5.下列说法中正确的是A.花生油中富含蛋白质 B.大量利用塑料制品可不能造成污染C.缺钙能够致使贫血 D.合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料6.下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是A.施用农药是重要的作物爱惜手腕 B.为了减少污染应按规定合理施用农药C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 D.化肥能增产,因此可长期施用硫酸铵7.X、Y两种固体溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是A.X的溶解度比Y的溶解度大B.t2℃时,X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C.在交点M处,X、Y两种溶液均为饱和溶液D.将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数增大8.蔗糖是食物中经常使用的甜味剂,其化学式为C12H22O11,下列关于它的说法正确的是A.属于混合物 B.氧元素的质量分数最小C.不属于糖类物质 D.氢、氧两种元素的质量比为1:89.实验操作中应该严谨规范,下列说法正确的是A.检查装置气密性时,先手握容器,后将导管插入水中B.在稀释浓H2SO4时,将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中C.配制NaCl溶液,量取水时,俯视读数会致使浓度增大D.在CO还原Fe2O3实验中,通入CO后,应立刻用酒精灯加热10.下列实验设计合理的是A.欲除去CaO中混有的CaCO3,可加入过量的稀HClB.现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液,不用其他试剂就能够够辨别出来C.欲除去NaNO3溶液中混有的Cu( NO3)2,可先加入过量的NaOH溶液,后过滤D.欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体,可先通入足量的浓H2SO4,后通入NaOH溶液二、填空题(每空1分,共10分)11.在横线(1)(2)(3)处用化学用语填空:(1)____________;(2)____________;(3)____________。
名校调研系列卷吉林省省命题届九年级化学上学期第一次月考试题扫描版新
【名校调研系列卷】吉林省(省命题)2017届九年级化学上学期第一次月考试题几平・化停A8.用推铉注射荽活零的方法可以怜責右賀蚕1!的、言性好・則傕良殊到<A・绘玄乐中负闵明0上升B氏赣18斗内滾爾上升c HI多烹内戈体分子回的糾饶宠大U长黄聲斗下埸卷口产生%庖9•化字京竝瓦鶴扩祈礎定讹■的程念刖人ft冬实笑•伦用定塑的方底话克空q&fir•其中-項实鲨渡泉忙迪眩化星酚东即到了亲和置气(號0示童汨型下几下列雄王・的理•- )A.许实黄可遽朗分子庾滋大.脈子质僦小B.该实娑所符wn与空弋中的置气化绘性贡相同(:•谏宣絵町说明匣子的救目在化学反矩财君左发生交化的「人该实笠可说刖元董的沖真在化孚臣彌吕地发主改空的UI.卞汲R鯉据一联反炷嘟实或理St拖胃潯岀的影至化鼻反应的主SS J^-K中不合理341i «M> ]^19*S«fcX *・加人二氧化MJ丽速餌1B ft将住冰希中氓弁不昭变贋| •At1塔姓在空气中电饶发出徴色火焰.庄宪冒中0饶火塔珮餐-_炯恢丝任空气中¥teeft>*!€K«FHafitt火iiisu反宜樹的炭麦褂分评卷人二、填空題(昂空1分•共1分)□ •用适当的数字和符号茨示*<1>W元富___________ x(2)3个筑象子二I】2・戎幻的生产•生活与化«W««W的联系.请用①二耗化備心氓 J③代.④水H 代填空(填序号):” j (L>灯泡中充人 __________ •可以JS长灯泡寿氤9^ LU(3可用于医疗急教和切刘金刼的尺_______________ 」| ■<3>t??f长时间放盲衣空气中会变软•说明空气中含有—■:13•回答B列何SS. : ~|H :二⑴準原I®被膏为■笫七营养黏•它的化学式为U<葩嗣$舷由__________________________ 沖元韋组tfL L• fR罗斯科学家迢布他们通过栈反应合成了檢电荷敕为289的理亚元帛处子•该廉了俶内中了致为_______________ 考生座位序号化滸试卷弟2页《共[貝)丸平・化护(省切痢)AP 国尚申也人炉卜的K 疋忒也儿激金人体内99勾存锂于伶«j K 呀曲屮•代扳H 构X“应"加GW )7C 索•傅l«T % £h\外Q 屯了斫形収的离产为 ________________ (用离户符 蟹很示人】5・银斛周册的狗质世殆是由100多种元承组底的•为了使干研究元累的性硏•敢常盂独詁找它们之间的内在观爪•如田是元案周期衷中1-18号元*的底子核外电子摊布鼻一和I H O)Hr o;JH 二用樹J L i®r ;4 Ik ;5 li®o6 C④》7 N ©?}og»)0 Vf ®r)渝三闵《!1II 0 12 MJD Al(4U J或IS P 16\iC i c'\\tHAr U )农中3至10号元崇位于笫二同期・11至18 4;•元承位于第三周期•分析兀規律可 知.H 一間期元索糜子的 ____________________ fflM. <2)17号元索隠于 ___________ <城”金糾‘歎’非企隔r 元承•它存化学反应中形成的离子与 ___________ «写符£0颐子JI 倉相同的核外电子推布.个战行叫做一个闾期•押一个纵行叫傲一个 16•正锻的实股搽件足化学实验成功的基础.(11川做斫旅取lOmL 体时•若幣丸站曲內凹液瓯的Jft 低处庵数• M fit 以的植休体讯___________ (皿•或-=j 】omL ・莎诙丽灯时的近吗做法是 _______________________________________________________ •(3)试管外眶巧水殊•苦w«m ;rtw 灯加站时配進枚的后果址 __________________________ .17. 谄沿用科学家认识啷物的方式认ur 空气”(I 〉从分类加度:空代加于 ___________ (墳44混合物••或"纯浄物” >•(• 傲观角度Jircr 衣示氮獗子• • 耳示董原子.■板⑥1可农示的.是__________ (填名弥x 何溫同压下•气虫的诊枳比等干分干数目比.若空弋中艮他戒 分忽蔚不计•下图可农示空%微观&型的北 _____________________________ (填字琢斤§)・(3) 从变化角度,巳知,常压下•氮吒沸点为一【9G ・c.iec 涕点为一183‘c.将煤着的木糸A r 盛恂仅忽 空代的烧杯口 •观務到的现象址 _______________________________________________________________ -(4) ____________________________________________ 从环保角度‘下列保护空气臓合理的臭 (皿字站九九工厂通过加為烟例瓯接排放废气^得分 评卷人三、简答題(毎空1分•共15分)(3)氏大为桥树适林C.捉们步行••自行车铲低阪”出行方式化学试卷第3贝(共J贝)九冉•比#(省呼赳)A1&如(S是协中化学中曲见的理验•讷根据右国回签F列问題. H)亠实強中紅函3烧时产生大讯的_____________________ •燃堆结虫后■当橐气瓢________________________ 后松开张赞央•过一会儿規象到进人如气感中水的体枳约占集代蔽总怵枳的五分之若实強结柬时•进人広气甌中的水不幼总容职的伍分之_____________________________________________-•你认为导玫这一跻采的原因可能圧_____________ “內出_种即町莎‘ y __ _ 一—<x)r宴皱申戒世復的视絶的建___________________________坐•(恢辰放少讹水的11的肚 ______________ ______ •讶分评卷人四、实皓与探究頫(的空1分•共焉分)19•实腔宣给你提供了下列装冷•谄述用合运的装血完成怖定的实验.B(I)樹中仪群①的名称建''(2)实验施用时•选择AD组介J\ , /i =>«的改进是[ _______ :当观集別时卄始收歸:为囱止水冏吸炸裂试管浚輕结.束后先_________________________ .FF ____________________ ▼1 <3)4:选择Bfr为制収鼻代的发生装丸•卿选择的药品圧______________________________ > - 反应甌貝!的文字农达式为_____________ _______________________________ ・n 二风化“廿过佩化氢分解冇催化作用的知识后起封类i 似二氧化锚的做化作用呢?于;E进行了以卜撷充.【ffll 1. W化钢不迪催化剂•也不舍与反应•质址和化学性质不空:II•轧化铜参与反应•反应的厉质厭和化学性质发生了改变;01 •氧化幣是反丘的肚化用•反应ffii后 _________________ «【赏验】用天平*Ht 0. 2g孰化钢.取5n 心“化*;•・丽M节火?0逗at. I*: g . fel.亚良实d;片休•⑤ d 6〔门步界③现彖足试符内冇____________ 股出・帶火帀术糸皿;步無⑥的结眾是:由此可得出結(灯步空⑦的现彖足洛液中町大扯气泡产生•论:能思111戒立」(3>步糠①的目的足化学试左第I页(共寸页>。
吉林省长春市名校联考2017届九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版)
2016-2017学年吉林省长春市名校联考九年级(上)第三次月考化学试卷一、选择题1.空气的成分中,约占总体积78%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃3.下列实验基本操作错误的是()A.检查装置气密性B.点燃酒精灯C.滴加液体D.过滤4.化学变化2Mg+CO2C+2MgO中,氧化剂是()A.Mg B.CO2C.C D.MgO5.硼氢化钠(NaBH4,其中氢元素的化合价为﹣1)是一种安全车载氢源.有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含2个氢分子 B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.Na、B、H的质量比为1:1:46.硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X↑+O2↑.根据质量守恒定律,推测X是()A.N2O B.NO2C.N2O5D.NO7.近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用太阳能灯清洁能源8.元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变9.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原与氧化铜C.用点燃的方法除去CO2中的COD.二氧化碳的过多排放可以导致酸雨的产生10.下列有关实验分析合理的是()A.排水法收集氧气﹣﹣导管口刚有气泡冒出时立即收集,收集的氧气更纯净B.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体﹣﹣将燃着木条分别伸入集气瓶中,观察现象C.测定空气中氧气含量﹣﹣点燃红磷并慢慢伸入集气瓶,塞紧瓶塞,导致测定结果偏低D.做细铁丝在氧气中燃烧的实验﹣﹣集气瓶内要放入少量水,否则铁丝不能燃烧二、非选择题11.用化学用语表示:(1)三个氮原子.(2)两个铝离子.(3)人体中含量最高的金属元素.(4)乙醇的化学式.12.钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图所示.请回答下列问题:(1)钒原子的质子数为,x= .(2)钒属于(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为.13.科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的.请你填写构成下列物质的具体微粒的名称.(1)体温计中的水银是由构成的.(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由构成的.(3)用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的.14.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系:(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的(填“高”或“低”).(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是.15.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:(1)上述实验中出现的现象,与CO的物理性质和化学性质都有关的是:(填序号);2(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:(用化学方程式解释);(3)图B所示实验中,观察到的现象是.(4)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有(填序号).①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红.16.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是(填标号).A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.铁和氯化铜溶液(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示.前没有发生变化的原因为.①从燃烧条件分析,固体质量在t1②该反应的化学方程式为.③参加反应的氧气质量为g.(3)某反应的微观示意图如图2所示:①该反应所属的基本类型为.②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为.17.根据下列实验要求回答问题.(1)写出图中仪器的名称:① ; ② .(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选择的发生装置为 ,检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示).(3)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,若制取3.2g 氧气,需高锰酸钾的质量为 ; (4)若用水将图F 所示的氧气从瓶内排出,水必须从 (填“a”或“b”)端导管口通入.18.小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:(1)对比描述A 、B 的实验现象 . (2)由此可以得到的实验结论是 .19.某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验,实验步骤如表:实验反思:剩余固体M中一定含有CuO、碳和.混合物中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热,或者还可能的原因是.2016-2017学年吉林省长春市名校联考九年级(上)第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.空气的成分中,约占总体积78%的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气的组成判断,空气中的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.【解答】解:在空气中,氮气约占空气总体积78%,观察选择项,A正确.故选A.【点评】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等.2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】性质决定用途;物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、铜丝作导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;B、干冰用于人工降雨是利用干冰易升华吸热,使周围空气中温度降低,空气中水蒸气冷凝成水滴,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;C、天然气作燃料,是利用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;D、金刚石切割玻璃,是利用了金刚石硬度大,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;故选C.【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.3.下列实验基本操作错误的是()A.检查装置气密性B.点燃酒精灯C.滴加液体D.过滤【考点】检查装置的气密性;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据检查装置的气密性的步骤进行解答;B、根据实验室中应用火柴点燃酒精灯,绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,以免酒精流出着火;C、根据滴加液体的注意事项进行解答;D、根据过滤实验要考虑“一低二贴三靠”的原则进行解答;【解答】解:A、由检查装置的气密性的步骤可知该实验操作正确,故A正确;B、实验室中应用火柴点燃酒精灯,绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,以免酒精流出着火,故B错误;C、向试管里滴加液体时,滴管要在试管口上方竖直滴加,不能将滴管伸入试管内部,以免污染试剂,故C正确;D、过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯,故D 正确.故选:B.【点评】本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作.图示法形象生动,便于巩固对化学实验基本操作的理解.C+2MgO中,氧化剂是()4.化学变化2Mg+CO2C.C D.MgOA.Mg B.CO2【考点】氧化反应.【专题】结合课本知识的信息.【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应,发生氧化反应的物质在反应中做还原剂;含氧化合物失去氧的反应属于还原反应,发生还原反应的物质在反应中做氧化剂,可以据此解答.C+2MgO可知,二氧化碳在反应前后失去了氧,发生了还原反应,【解答】解:由反应2Mg+CO2所以在反应中充当的是氧化剂,分析所给的选项可以知道选项B是正确的.故选B.【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.5.硼氢化钠(NaBH,其中氢元素的化合价为﹣1)是一种安全车载氢源.有关硼氢化钠的说法正确4的是()A.含2个氢分子 B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.Na、B、H的质量比为1:1:4【考点】化学式的书写及意义;元素的简单分类;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算.【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.【分析】A、根据硼氢化钠的微观构成,进行分析判断.B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.C、根据金属元素名称一般有“钅”字旁,进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的,不含氢分子,故选项说法错误.B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为﹣1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确.C、硼氢化钠中硼、氢均属于非金属元素,故选项说法错误.D、Na、B、H的质量比为(23×1):(11×1):(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.6.硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X↑+O2↑.根据质量守恒定律,推测X是()A.N2O B.NO2C.N2O5D.NO【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2AgNO32Ag+O2↑+2X↑,推断反应中生成物X的分子构成,根据分子的构成确定X物质的化学式,分析解答即可.【解答】解:根据反应的化学方程式2AgNO32Ag+O2↑+2X↑,可得知反应前后各原子的个数为:反应前反应后银原子 2 2 氮原子 2 0氧原子 6 2根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的2个分子中含有2个N原子和4个O原子,;则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成,物质X的化学式为NO2故选:B.【点评】此题是一道多点知识考查题,解题的关键是质量守恒定律应用,属基础性知识考查题.7.近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用太阳能灯清洁能源【考点】防治空气污染的措施.【专题】化学知识生活化;空气与水.【分析】A、减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳,一氧化碳,烟尘等有害物质的排放;B、根据开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放进行分析;C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境;D、根据使用太阳能清洁能源,能够减少污染进行分析.【解答】解:A、减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳,一氧化碳,烟尘等有害物质的排放;B、鼓励开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放,会造成空气污染;C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境,不会造成空气污染;D、提倡使用太阳能灯清洁能源,能减少空气污染.故选B.【点评】本题主要考查了能源的利用对空气的污染,属于常识性的基本内容,学生很容易回答.8.元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变【考点】元素的概念;元素周期表的特点及其应用;元素在化学变化过程中的特点.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、根据元素的定义进行判断.B、依据元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的,原子序数即原子核电荷数即可.C、根据同种元素的质子数一定相等,中子数不一定相等进行分析.D、根据在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素种类也不会改变判断.【解答】解:A、元素的概念是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.所以选项正确.B、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的,原子序数即原子核电荷数,故B正确;C、同种元素的质子数一定相等,中子数不一定相等,错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变,故正确;故选C【点评】本题考查了元素的定义、元素周期表的有关内容、质量守恒的原因等知识,题目较易.9.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原与氧化铜中的COC.用点燃的方法除去CO2D.二氧化碳的过多排放可以导致酸雨的产生【考点】一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响;碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成的,但是碳原子的结构不同;B、根据还原剂来分析.C、根据二氧化碳不具有可燃性、助燃性分析判断.D、酸雨主要是二氧化硫气体的大量排放造成的;【解答】解:A、金刚石和石墨物理性质有很大差异是因为它们的碳原子排列不同.故正确.B、二氧化碳没有还原性,不能还原氧化铜,故错误.C、一氧化碳和二氧化碳是均匀的分布在一起的,一氧化碳的周围有二氧化碳,不能被点燃,故选项说法错误.的过多排放可导致温室效应,其溶于水,pH≈5.6,而导致酸雨的产生是二氧化硫的过多排放,D、CO2酸雨的pH<5.6,故选项说法错误;故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见的碳的单质以及碳的化学性质、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.10.下列有关实验分析合理的是()A.排水法收集氧气﹣﹣导管口刚有气泡冒出时立即收集,收集的氧气更纯净B.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体﹣﹣将燃着木条分别伸入集气瓶中,观察现象C.测定空气中氧气含量﹣﹣点燃红磷并慢慢伸入集气瓶,塞紧瓶塞,导致测定结果偏低D.做细铁丝在氧气中燃烧的实验﹣﹣集气瓶内要放入少量水,否则铁丝不能燃烧【考点】制取氧气的操作步骤和注意点;常见气体的检验与除杂方法;空气组成的测定;氧气的化学性质.【专题】空气与水;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据刚有气泡冒出时,收集的气体不纯解答;B、根据空气、氧气、二氧化碳的性质解答;C、根据由于插入燃烧匙太慢,在塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,使瓶内的气体除氧气之外的气体也跑到了瓶外解答;D、根据铁丝燃烧实验的注意事项分析解答.【解答】解:A、导管口刚有气泡冒出立即收集,此时收集的气体中混有空气,会影响气体的性质实验,故错误;B、鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体,可以将燃着木条分别伸入集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无明显变化的是空气,正确;C、由于插入燃烧匙太慢,在塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,使瓶内的气体除氧气之外的气体也跑到了瓶外,会导致液体水面上升超过;错误;D、做细铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶内要放入少量水,为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,与铁丝不能燃烧无关;错误;答案:B.【点评】这类题目考查了学生思维的开放性,特别是知识的利用有一定的技巧,要填自己有把握的内容.二、非选择题11.用化学用语表示:(1)三个氮原子 3N .(2)两个铝离子 2Al 3+ .(3)人体中含量最高的金属元素 Ca .(4)乙醇的化学式 C 2H 5OH .【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(3)人体中含量最高的金属元素是钙元素,写出其元素符号即可.(4)根据常见有机物化学式的书写方法,进行书写即可.【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氮原子表示为:3N .(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al 3+.(3)人体中含量最高的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca .(4)乙醇的化学式为:C 2H 5OH .故答案为:(1)3N ;(2)2Al 3+;(3)Ca ;(4)C 2H 5OH .【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.12.钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图所示.请回答下列问题:(1)钒原子的质子数为 23 ,x= 2 .(2)钒属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为50.94 .【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,结合原子结构示意图的信息进行分析判断即可.【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知,钒的原子序数为23,原子序数=质子数,所以质子数为23;在原子中,质子数=核外电子数,所以x=23﹣8﹣11﹣2=2;故填:23;2;(2)由元素名称的偏旁“金”字可知,该元素属于金属元素;由元素周期表的信息可知,其相对原子质量为50.94;故填:金属,50.94.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.13.科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的.请你填写构成下列物质的具体微粒的名称.(1)体温计中的水银是由汞原子构成的.(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由二氧化碳分子构成的.(3)用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的.【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】(1)金属单质是由原子直接构成的.(2)非金属氧化物是由分子构成的.(3)绝大多数的碱和盐是由离子构成的.【解答】解:(1)汞属于金属,是由原子直接构成的,故答案为:汞原子.(2)干冰是固态二氧化碳,由二氧化碳分子构成,故答案为:二氧化碳分子.(3)氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的,故答案为:钠离子和氯离子.【点评】本题考查了物质的组成和构成,注意宏观概念和微观概念描述上的差别,注意答题的规范性.14.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系:(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低(填“高”或“低”).(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气.【考点】燃烧的条件与灭火原理探究;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.【专题】化学学习中的实验思想;科学探究.【分析】(1)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,结合白磷、红磷接触的条件,进行分析解答.(2)根据可燃性气体或粉尘遇到明火,有发生爆炸的危险,进行分析解答.(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答.【解答】解:(1)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物,与氧气接触、温度达到了着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧,是因为水中的白磷虽然也是可燃物,温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧.同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(或空气).薄铜片上的白磷和红磷都是可燃物,都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低.(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,可能会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气.故答案为:(1)氧气;低;(2)可燃性气体或粉尘;(3)隔绝氧气.【点评】本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的原理、防止爆炸的措施等并能灵活运用是正确解答本题的关键.15.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是: B (填序号);(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:H2O+CO2=H2CO3(用化学方程式解释);(3)图B所示实验中,观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭.(4)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有①③(填序号).①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红.【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质;书写化学方程式.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】图A所示实验是:紫色干花喷上水放入盛有二氧化碳的集气瓶中,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色花变红色;图B所示实验是:把二氧化碳倒进烧杯中,使右面的蜡烛由下到上依次熄灭,证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质,不助燃也不可燃的化学性质;图C所示实验是:把澄清石灰水倒进盛满二氧化碳的软塑料瓶中,澄清石灰水变浑浊,软塑料瓶变瘪.【解答】解:(1)图B所示实验中,把二氧化碳倒进烧杯中,使右面的蜡烛由下到上依次熄灭,证明了二氧化碳物理性质﹣﹣密度比空气大,和化学性质﹣﹣不助燃也不可燃;(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红,化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;(3)图B所示实验中,观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭;(4)图C所示实验中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,塑料瓶中二氧化碳被消耗,使瓶内压强小于外界压强,在外界压强作用下,塑料瓶变瘪.故答案为:(1)B;(2)H2O+CO2=H2CO3;(3)蜡烛由低到高依次熄灭;(4)①③.。
吉林省名校调研化学模拟试卷(三)
2017年吉林省名校调研中考化学模拟试卷(三)一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)1.下列物质属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.红磷C.洁净的空气D.海水2.下列变化中,属于化学变化的是()A.水的蒸发B.水的过滤C.水的电解D.水的凝固3.下列关于微粒的说法正确的是()A.物质都是由分子构成的B.构成物质的微粒是在不停地运动的C.原子和离子不能相互转化D.热涨冷缩是由于微粒大小发生了变化4.下列各组物质中,化学性质不相似的是()A.一氧化碳、二氧化碳B.锌、铁C.氢氧化钙、氢氧化钠D.稀盐酸、稀硫酸5.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.熄灭酒精灯6.元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是()A.是金属元素B.原子核内有34个质子C.相对原子质量为78.96 D.硒的元素符号为Se7.下列关于酸和碱的说法中不正确的是()A.氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似,是因为其溶液中含有金属离子B.浓硫酸敞口放置一段时间后,其溶质质量分数减小C.澄清石灰水常用于检验二氧化碳气体D.氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体8.下列说法中错误的是()A.CH4、C2H5OH都能作燃料B.用稀盐酸除去铁表面的铁锈C.常温下金属均为固态D.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂9.下列现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红C.光亮的铁钉放入稀硫酸中,由气泡产生,溶液由无色变成黄色D.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质10.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在差异B.水能灭火,所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.硝酸铵溶于水吸热,说明硝酸铵溶解时只有吸热过程没有放热过程二、填空题(共3小题,每小题3分,满分10分)11.化学用语是一种国际通用且比较简明的化学专用的语言.请用化学用语填空:(1)锌与过量的稀硫酸反应后所得溶液中溶剂的化学式;(2)标出碳酸中碳元素的化合价;(3)表示的是.12.化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)煤、和天然气是三大化石燃料;(2)将如下三种物质:A.蔗糖;B.花生油;C,泥土,分别加入到盛有适量水的三个烧杯中,能形成溶液的物质是(填序号),再分别加入适量的洗洁精,振荡,能出现乳化现象的物质是(填序号);(3)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是.13.请用所学知识回答问题:(1)稀释浓硫酸时,一定要将倒入另一种液体中.(2)燃放烟花爆竹时,除了会带来噪音污染外,还会带来等环境污染.(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,其中的原理是.三、解答题(共3小题,满分12分)14.甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:(1)在℃时,甲和乙两种物质的溶解度曲线相等.(2)将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是(填“甲”或“乙”).(3)t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为(填字母).A.w(甲)<w(乙)B.w(甲)>w(乙)C.w(甲)=w(乙)D.无法确定.15.如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题:(1)A中细铁丝缠绕成螺旋状的原因是.(2)B中铁钉最易生锈的部位是(填a或b或c),说明铁生锈的条件是与接触.(3)C中反应一段时间后,溶液颜色会由蓝色变成浅绿色,发生反应的化学方程式是.16.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用如图中序号表示配制溶液的正确操作顺序.(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图⑥,则称取的NaCl质量为g.(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%四、解答题(共2小题,满分12分)17.根据如图回答问题.(1)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是(填字母序号),用排空气法收集时,检验一瓶二氧化碳收集满的方法是.(2)利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是.18.学习了金属活动性表后,卓嘎同学做了以下实验:(1)探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序①她设计了四个方案,其中你认为不可行的是.A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液D.Cu、Ag、Fe、稀盐酸②写出上述C方案中发生反应的化学方程式.(2)将铁粉加入盛有ZnSO4和CuSO4混合溶液的烧杯中,充分反应后过滤,在滤渣中滴入稀盐酸,有气泡产生.据此判断,滤渣中含有;滤液中的溶质是(写化学式);滴加盐酸时的反应方程式为.五、解答题(共1小题,满分6分)19.炼铁的主要原料是铁矿石,用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.(1)Fe2O3中铁元素的质量分数为.(2)根据化学方程式计算,用含Fe2O360%的赤铁矿石800t,理论上可炼出纯铁多少吨?2017年吉林省名校调研中考化学模拟试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)1.下列物质属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.红磷C.洁净的空气D.海水【考点】A5:纯净物和混合物的判别.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.【解答】解:A、澄清石灰水中有氢氧化钙和水,属于混合物,故选项错误;B、红磷是一种物质,属于纯净物,故选项正确;C、洁净的空气中也有氧气、氮气等物质,属于混合物,故选项错误;D、海水中有氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故选项错误;故选B2.下列变化中,属于化学变化的是()A.水的蒸发B.水的过滤C.水的电解D.水的凝固【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.【解答】解:A、水蒸发是水分子由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、过滤是将液体和固体分开的方法,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、水在通电的条件下生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、水的凝固没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选C.3.下列关于微粒的说法正确的是()A.物质都是由分子构成的B.构成物质的微粒是在不停地运动的C.原子和离子不能相互转化D.热涨冷缩是由于微粒大小发生了变化【考点】B6:原子和离子的相互转化;B2:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;BA:分子的定义与分子的特性.【分析】A、根据物质的微粒构成解答;B、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断;C、根据原子和离子能相互转化解答;D、根据分子的性质解答.【解答】解:A、物质都是由分子、原子、离子构成的,故错误;B、构成物质的微粒是在不断的运动的,故选项说法正确;C、离子是带电的原子或原子团,原子得失电子后会变成离子,离子再失得电子后就可能变成原子了,故错误;D、热胀冷缩是由于微粒间隔发生了变化,微粒大小没有变化,故错误.答案:B4.下列各组物质中,化学性质不相似的是()A.一氧化碳、二氧化碳B.锌、铁C.氢氧化钙、氢氧化钠D.稀盐酸、稀硫酸【考点】95:碱的化学性质;6Q:二氧化碳的化学性质;6U:一氧化碳的化学性质;85:金属的化学性质;93:酸的化学性质.【分析】根据化合物中的组成来分析化学性质的相似性,利用单质在化学反应中表现的性质来分析化学性质是否相似.【解答】解:A、因一氧化碳具有还原性、二氧化碳具有氧化性,则它们的化学性质不相似,故正确;B、因锌、铁是金属,则它们的化学性质相似,故错误;C、因氢氧化钙、氢氧化钠在水中产生的阴离子全为氢氧根离子,化学性质相似,故错误;D、因稀盐酸、稀硫酸在水中产生的阳离子全为氢离子,化学性质相似,故错误.故选:A5.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.熄灭酒精灯【考点】9A:溶液的酸碱性测定;44:加热器皿﹣酒精灯;49:液体药品的取用;4C:物质的溶解.【分析】A、根据检验溶液酸碱性的方法解答;B、根据量筒不能作为反应容器,不能用来溶解配制溶液解答;C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;D、根据酒精灯的使用注意事项解答.【解答】解:A、检验溶液酸碱性的方法,指示剂不能直接滴入试剂瓶,会污染试剂,故错误;B、量筒只能量取液体,不能用来溶解配制溶液,可以用烧杯配制,故错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,故正确.答案:D6.元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是()A.是金属元素B.原子核内有34个质子C.相对原子质量为78.96 D.硒的元素符号为Se【考点】C5:元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子序数=核电荷数=质子数,则原子核内有34个质子,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,硒的元素符号为Se,故选项说法正确.故选:A.7.下列关于酸和碱的说法中不正确的是()A.氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似,是因为其溶液中含有金属离子B.浓硫酸敞口放置一段时间后,其溶质质量分数减小C.澄清石灰水常用于检验二氧化碳气体D.氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体【考点】95:碱的化学性质;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A、根据碱具有相似化学性质的原因,进行分析判断.B、根据浓硫酸具有吸水性,进行分析判断.C、根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水,进行分析判断.D、根据氢氧化钠能与二氧化碳反应,进行分析判断.【解答】解:A、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似,是因为其溶液中含有氢氧根离子,故选项说法错误.B、浓硫酸具有吸水性,浓硫酸敞口放置一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,其溶质质量分数减小,故选项说法正确.C、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水常用于检验二氧化碳气体,故选项说法正确.D、氢氧化钠具有吸水性,但氢氧化钠能与二氧化碳反应,氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体,故选项说法正确.故选:A.8.下列说法中错误的是()A.CH4、C2H5OH都能作燃料B.用稀盐酸除去铁表面的铁锈C.常温下金属均为固态D.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂【考点】93:酸的化学性质;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;82:金属的物理性质及用途;AB:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.【分析】A、根据CH4、C2H5OH均具有可燃性,进行分析判断.B、根据铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,进行分析判断.C、根据金属的物理性质,进行分析判断.D、根据浓硫酸有吸水性,进行分析判断.【解答】解:A、CH4、C2H5OH均具有可燃性,都能作燃料,故选项说法正确.B、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,用稀盐酸除去铁表面的铁锈,故选项说法正确.C、常温下金属不一定均为固态,汞在常温下呈液态,故选项说法错误.D、浓硫酸有吸水性,可用作某些气体的干燥剂,故选项说法正确.故选:C.9.下列现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红C.光亮的铁钉放入稀硫酸中,由气泡产生,溶液由无色变成黄色D.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质【考点】95:碱的化学性质;6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;85:金属的化学性质.【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据氢氧化钠溶液显碱性,进行分析判断.C、根据金属的化学性质,进行分析判断.D、根据金属的化学性质,进行分析判断.【解答】解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.B、氢氧化钠溶液显碱性,向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红,故选项说法正确.C、光亮的铁钉放入稀硫酸中,生成硫酸亚铁溶液和氢气,由气泡产生,溶液由无色变成浅绿色,故选项说法错误.D、把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质,故选项说法正确.故选:C.10.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在差异B.水能灭火,所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.硝酸铵溶于水吸热,说明硝酸铵溶解时只有吸热过程没有放热过程【考点】7F:溶解时的吸热或放热现象;6Q:二氧化碳的化学性质;CA:碳元素组成的单质;H4:灭火的原理和方法.【分析】A、根据金刚石和石墨的物理性质不同的原因进行分析;B、根据酒精的密度比水小和灭火的原理判断;C、根据二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸分析;D、根据物质溶解的过程分析.【解答】解:A、金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在差异,故正确;B、灭火的原理有三个:清除可燃物、隔绝氧气或空气、使可燃物的温度降到着火点以下,但酒精的密度比水小,用水浇时酒精浮于水上,不能隔绝空气,也不能降低酒精的温度到着火点以下,故错误;C、二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使石蕊溶液变得红,不是因为二氧化碳具有酸性,故错误;D、物质溶于水时有两个过程,物质溶于水吸收热量,而物质的分子与水分子结合的过程放出热量,如果吸收的热量等于放出热量,则表现为既不放热也不吸热,吸收的热量大于放出的热量,溶于水温度就会降低,反之,溶于水温度就会升高,故错误.故选A.二、填空题(共3小题,每小题3分,满分10分)11.化学用语是一种国际通用且比较简明的化学专用的语言.请用化学用语填空:(1)锌与过量的稀硫酸反应后所得溶液中溶剂的化学式H2O;(2)标出碳酸中碳元素的化合价H2O3;(3)表示的是Mg2+.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义;B8:原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)锌和过量的稀硫酸完全反应后所得溶液的溶剂是水,其化学式为:H2O;(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出碳酸中碳元素的化合价,故可表示为:H2O3;(3)核内质子数为12,核外电子数为10,故为带2个单位正电荷的镁离子,其符号为:Mg2+;故答案为:(1)H2O;(2)H2O3;(3)Mg2+;12.化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:(1)煤、石油和天然气是三大化石燃料;(2)将如下三种物质:A.蔗糖;B.花生油;C,泥土,分别加入到盛有适量水的三个烧杯中,能形成溶液的物质是A(填序号),再分别加入适量的洗洁精,振荡,能出现乳化现象的物质是B(填序号);(3)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动.【考点】7H:乳化现象与乳化作用;7C:溶液的概念、组成及其特点;BA:分子的定义与分子的特性;H7:化石燃料及其综合利用.【分析】(1)根据能源的分类进行分析解答即可;(2)根据溶液的特征、洗洁精有乳化作用分析;(3)根据分子的基本特征分析解答.【解答】解:(1)煤、石油和天然气是三大化石燃料,均属于不可再生的能源;(2)将蔗糖、花生油、泥土分别加入水中,能形成溶液的是蔗糖,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是花生油;(3)分子是在不断的运动的,故客人在客厅都能闻到菜香味.故答案为:(1)石油;(2)A;B;(3)分子在不断的运动.13.请用所学知识回答问题:(1)稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸倒入另一种液体中.(2)燃放烟花爆竹时,除了会带来噪音污染外,还会带来空气污染等环境污染.(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,其中的原理是铝在空气中能与氧气反应,表面有一层致密的氧化铝薄膜.【考点】4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;64:空气的污染及其危害;85:金属的化学性质.【分析】(1)根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅),进行分析解答.(2)燃放烟花爆竹,会产生粉尘、空气污染物等,进行分析解答.(3)根据金属的化学性质,进行分析解答.【解答】解:(1)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.(2)燃放烟花炮竹时,会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染等.(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,原因是铝在空气中能与氧气反应,表面有一层致密的氧化铝薄膜.故答案为:(1)浓硫酸;(2)空气污染等;(3)铝在空气中能与氧气反应,表面有一层致密的氧化铝薄膜.三、解答题(共3小题,满分12分)14.甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:(1)在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度曲线相等.(2)将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙(填“甲”或“乙”).(3)t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为B(填字母).A.w(甲)<w(乙)B.w(甲)>w(乙)C.w(甲)=w(乙)D.无法确定.【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用;7P:晶体和结晶的概念与现象;7T:溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度曲线相等;将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙,因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是不饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为:w(甲)>w(乙),因为该温度下,100g水中溶解不了60g溶质.【解答】解:(1)在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度曲线相等;故答案为:20;(2)将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙,因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;故答案为:乙;(3)t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是不饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w (乙)大小关系为:w(甲)>w(乙),因为该温度下,100g水中溶解不了60g 溶质;故答案为:不饱和;B;15.如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题:(1)A中细铁丝缠绕成螺旋状的原因是增大铁丝与氧气的接触面积.(2)B中铁钉最易生锈的部位是b(填a或b或c),说明铁生锈的条件是与铁与水和氧气同时接触接触.(3)C中反应一段时间后,溶液颜色会由蓝色变成浅绿色,发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.【考点】8G:金属锈蚀的条件及其防护;85:金属的化学性质;G5:书写化学方程式、.【分析】(1)本题通过设计的实验,考查了铁在氧气中燃烧的现象以及注意事项;(2)依据铁生锈的条件分析;(3)根据铁与硫酸铜的反应分析回答.【解答】解:(1)铁丝绕成螺旋状的原因是:增大铁丝与氧气的接触面积;故填:增大铁丝与氧气的接触面积;(2)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,因b处与水和氧气同时充分接触,所以最易生锈.故填:b;铁与水和氧气同时接触;(3)铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.16.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用如图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③.(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图⑥,则称取的NaCl质量为18.2g.(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%【考点】4E:一定溶质质量分数的溶液的配制.【分析】(1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析解答.(2)根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,进行分析解答.(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少,据此进行分析解答.【解答】解:(1)配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需NaCl和水的质量,再称量所需的NaCl和量取水,最后进行溶解,正确的操作顺序为②⑤①④③.(2)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知,砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.2g;则称取的NaCl质量为15g+3.2g=18.2g.(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少,则所配制溶液的质量分数小于10%.故答案为:(1)②⑤①④③;(2)18.2;(3)小于.四、解答题(共2小题,满分12分)17.根据如图回答问题.。
2017年吉林省中考化学试卷及答案
2017年吉林省中考化学试卷及答案吉林省2017年初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A。
用水制冰 B。
用粮食酿酒 C。
用干冰降雨 D。
用木材制桌椅答案:B解析:利用酒精的化学性质可以酿酒。
2.构成二氧化碳的基本微粒是A。
分子 B。
原子 C。
离子 D。
电子答案:A解析:二氧化碳的化学式为CO2,由两个氧原子和一个碳原子构成的分子。
3.下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是A。
石墨、C、金属 B。
酒精、C2H5OH、无机物C。
火碱、NaOH、碱 D。
臭氧、O3、氧化物答案:B解析:石墨是一种含碳的非金属元素,不是金属;酒精是一种有机物,不是无机物。
4.下列实验操作中不正确的是答案:无法判断解析:没有给出实验操作的内容。
5.下列说法中正确的是A。
花生油中富含蛋白质 B。
大量使用塑料制品不会造成污染C。
缺钙可以导致贫血 D。
合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料答案:C解析:缺乏铁、维生素B12或叶酸会导致贫血,缺钙不会。
6.下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是A。
施用农药是重要的作物保护手段 B。
为了减少污染应按规定合理施用农药C。
铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 D。
化肥能增产,所以可长期施用硫酸铵答案:D解析:化肥长期施用会导致土壤酸化,影响作物生长。
7.X、Y两种固体溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是A。
X的溶解度比Y的溶解度大 B。
t2℃时,X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C。
在交点M处,X、Y两种溶液均为饱和溶液D。
将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数增大答案:C解析:交点M处是两种溶液的饱和溶液浓度相等的点。
8.蔗糖是食品中常用的甜味剂,其化学式为C12H22O11,下列关于它的说法正确的是A。
属于混合物 B。
氧元素的质量分数最小C。
不属于糖类物质 D。
吉林省九年级上学期调研化学试卷
吉林省九年级上学期调研化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·揭西模拟) 下列有关溶液的叙述错误的是()A . 溶液中的溶剂只能是水B . 固体NaOH溶于水时,溶液温度升高C . 一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D . 溶液是均一、稳定的混合物2. (2分)“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是()A . 因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B . 金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2 ,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C . 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D . 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素3. (2分)(2017·大庆) 下列实验操作符合规范的是()A . 气体的干燥B . 澄清石灰水检验CO2C . 用托盘天平称量固体氢氧化钠D . 闻气体时的操作4. (2分)下列某小组同学设计的四组试剂中,能用来验证活动性锌>铜>银的是()①锌、银、硝酸铜溶液②银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液③铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液④锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液.A . ①、②B . ②、③C . ③、④D . ①、③、④5. (2分)下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是()A . C CuO H2SO4(稀)B . Ba(OH)2 HCl(稀)K2CO3C . Fe HCl(稀) CuSO4D . CO2 Ca(OH)2 HCl(稀)6. (2分) (2019九上·乳山期中) 在20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解。
实验过程如图所示,下列说法错误的是()A . 20℃时,NaCl的溶解度为36gB . 图③中溶液的溶质质量为40gC . 图③中的溶液是饱和溶液D . 图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等7. (2分)(2017·邻水模拟) 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是()A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5D . 该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:48. (2分) (2018九上·岱岳月考) 下列有关溶液的说法正确的是()A . 稀释:稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里B . 蒸发:做粗盐提纯实验时,当蒸发皿中开始出现固体时停止加热C . 形成:将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液D . 配制:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解9. (2分)要除去下列各组物质中的杂质(括号内的物质为杂质),所列选项中的试剂正确的是()A . Zn(Cu):稀盐酸B . NaCl(Na2CO3):稀盐酸C . ZnSO4溶液(H2SO4):铁粉D . CO2气体(HCl):氢氧化钠溶液10. (2分)如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线.下列叙述正确的是()①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl,②45℃时,使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种,③20℃时,向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡,会出现浑浊,④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃,前者析出晶体的质量大.A . ①②B . ③④C . ①③④D . ②③④11. (2分)若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是()A . Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑B . Mg+MnSO4=MgSO4+MnC . Fe+MnSO4=FeSO4+MnD . Mn+CuSO4=MnSO4+Cu12. (2分)(2020·西城模拟) 甲、乙的溶解度曲线如图所示。
2017年吉林省长春市名校调研中考化学一模试卷(解析版)
2017年吉林省长春市名校调研中考化学一模试卷一、选择题(每题1分,共10分)1.(1分)空气的成分中能供给呼吸的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.(1分)下列属于化学变化的是()A.海水晒盐B.冰川融化C.水力发电D.红磷燃烧3.(1分)下列物质由离子构成的是()A.汞B.氧气C.金刚石D.氯化钠4.(1分)下列归类错误的是()A.化石燃料﹣煤、石油、天然气B.常见的碱﹣烧碱、熟石灰、纯碱C.营养物质﹣淀粉、油脂、蛋白质D.环境问题﹣酸雨、温室效应、PM2.5超标5.(1分)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是()A.稀释浓硫酸B.加入锌粒C.产生氢气D.收集氢气6.(1分)下列排序正确的是()A.地壳中元素的含量:B.硫元素的化合价:C.溶液的pH:D.溶解时放出的热量:7.(1分)下列有关说法正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.消防员用水灭火可降低可燃物的着火点C.合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大D.SO2、CO2、NO2都是造成空气污染的气体8.(1分)类推是化学中常用的学习方法,以下类推结果正确的是()A.有机物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有机物B.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子不属于盐类C.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D.点燃H2和O2的混合气体可能会爆炸,则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸9.(1分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述,错误的是()A.用胶头滴管吸取液体时,先将滴管伸入液体中,再挤捏胶帽B.实验室用CO和Fe2O3反应制取铁时,先通CO,再点燃酒精灯C.高锰酸钾制氧气用排水法收集,结束时先撤离导管,再熄灭酒精灯D.给试管中的固体加热,先给试管预热,再对着集中药品部位加热10.(1分)下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()A.A B.B C.C D.D二、非选择题.11.(2分)用化学用语回答下列问题.(1)3个氧分子;(2)氨气.12.(3分)图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题:(1)钾的相对原子质量是;(2)钾原子的最外层电子数是;(3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第周期。
人教版九年级化学下册年吉林省名校调研系列卷 综合测试 .docx
2017年吉林省名校调研系列卷九年级综合测试化学(人教版)可能用到的相对原子质量:O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ag-108一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列医疗用品,属于纯净物的是A.生理盐水B.注射用蒸馏水C.5%葡萄糖注射液D.碘酒2.与元素化学性质关系最密切的是A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数3.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是A.牙膏B.胡萝卜C.橘子D.食醋4.下列做法不利于保护环境的是A.垃圾分类处理B.使用一次性塑料餐盒C.使用节水龙头D.乘坐公共交通工具5.SO2是空气污染物的一种,其化学性质与CO2类似。
下列说法正确的是A.SO2的相对分子质量为64gB.SO2由硫原子和氧分子构成C.SO2能使紫色石蕊溶液变红D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成SO26.下列实验中的现象或实验原理正确的是A.验证质量守恒定律B.小气球变瘪C.U型管内液面左高右低D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱7.下列叙述不正确的是A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑8.化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是A.不能用NaNO2烹调食物B.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金C.CO和CO2都有毒D.合成药物的研发和使用,保障了人体健康9.下列有关盐的用途中,叙述错误的是A.碳酸氢钠用于焙制糕点B.碳酸钠用于造纸、纺织C.氯化钠用于配制生理盐水D.碳酸钙用于配制波尔多液10.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是A.氧气(水蒸气)――通过装有跑题浓硫酸的洗气瓶B.氢气(氯化氢气体)――依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸C.CaO固体(CaCO3)――高温充分煅烧D.NaCl溶液(MgCl2)――加入适量的NaOH溶液,过滤二、填空题(每空1分,共10分)11.化学用语是学习化学的重要工具。
吉林省2017年中考化学真题试题(含扫描答案)
吉林省2017年初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、单项选择题(每小题 1分,共10分) 1•下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A •用水制冰B •用粮食酿酒C •用干冰降雨D •用木材制桌椅2•构成二氧化碳的基本微粒是 A .分子 B .原子 C .离子 D .电子3•下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是C .火碱、NaOH 碱D .臭氧、O 、氧化物4.下列实验操作中不正确的是6.下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是A .施用农药是重要的作物保护手段B .为了减少污染应按规定合理施用农药C .铵态氮肥不能与碱性物质混合施用D .化肥能增产,所以可长期施用硫酸铵7. X 、Y 两种固体溶解度曲线如右图所示,下列说法正 确的是 A . X 的溶解度比Y 的溶解度大B . t 2C 时,X 溶液的浓度比 Y 溶液的浓度大 C .在交点M 处,X 、Y 两种溶液均为饱和溶液D .将11C 时X 的饱和溶液升温至12C,溶质的质量分 数增大8•蔗糖是食品中常用的甜味剂,其化学式为 C 12H2O 1,F 列关于它的说法正确的是 A •属于混合物B•氧元素的质量分数最小A .石墨、C 金属 B酒精、C 2H 5OH 无机物 A.向试管中加固怵 石灰水n.检验co’5.下列说法中正确的是 A .花生油中富含蛋白质B .大量使用塑料制品不会造成污染C .缺钙可以导致贫血D .合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料溶解度/g带有火星 的木聲C.检验H 3纯度C •不属于糖类物质D •氢、氧两种元素的质量比为1:89 •实验操作中应该严谨规范,下列说法正确的是A •检查装置气密性时,先手握容器,后将导管插入水中B .在稀释浓H2SQ时,将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中C .配制NaCI溶液,量取水时,俯视读数会导致浓度增大D .在CQ还原FezQ实验中,通入CQ后,应立刻用酒精灯加热10. 下列实验设计合理的是A .欲除去CaQ中混有的CaCQ可加入过量的稀HCIB .现有NaQH稀H2SQ4 NaCI、FeCI s四种溶液,不用其他试剂就可以鉴别出来C .欲除去NaNQ溶液中混有的Cu( NQ s) 2,可先加入过量的NaQH溶液,后过滤D .欲除去H2中的少量水蒸气和HCI气体,可先通入足量的浓H2SQ,后通入NaQH溶液二、填空题(每空1分,共10分)11. 在横线(1) (2) ( 3)处用化学用语填空:12 .右图为元素X的原子结构示意图:(1)__________________________________________ 元素X的名称是____________________________________________ ;(2)__________________ 该元素属于元素(填"金属”或"非金属”);(3)_______________________________ 该元素在化合物中通常显__________________________________ 价。
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测试题。
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2017年吉林省名校调研系列卷九年级综合测试化学(人教版)
可能用到的相对原子质量:O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ag-108
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.下列医疗用品,属于纯净物的是
A.生理盐水
B.注射用蒸馏水
C.5%葡萄糖注射液
D.碘酒
2.与元素化学性质关系最密切的是
A.质子数
B.电子数
C.中子数
D.最外层电子数
3.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是
A.牙膏
B.胡萝卜
C.橘子
D.食醋
4.下列做法不利于保护环境的是
A.垃圾分类处理
B.使用一次性塑料餐盒
C.使用节水龙头
D.乘坐公共交通工具
5.SO2是空气污染物的一种,其化学性质与CO2类似。
下列说法正确的是
A.SO2的相对分子质量为64g
B.SO2由硫原子和氧分子构成
C.SO2能使紫色石蕊溶液变红
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成SO2
6.下列实验中的现象或实验原理正确的是
A.验证质量守恒定律
B.小气球变瘪
C.U型管内液面左高右低
D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
7.下列叙述不正确的是
A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度
B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝
C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵
D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑
8.化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是
A.不能用NaNO2烹调食物
B.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金
C.CO和CO2都有毒
D.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
9.下列有关盐的用途中,叙述错误的是
A.碳酸氢钠用于焙制糕点
B.碳酸钠用于造纸、纺织
C.氯化钠用于配制生理盐水
D.碳酸钙用于配制波尔多液
10.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.氧气(水蒸气)――通过装有跑题浓硫酸的洗气瓶
B.氢气(氯化氢气体)――依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸
C.CaO固体(CaCO3)――高温充分煅烧
D.NaCl溶液(MgCl2)――加入适量的NaOH溶液,过滤
二、填空题(每空1分,共10分)
11.化学用语是学习化学的重要工具。
请用化学用语填空。
(1)稀硫酸中大量存在的阴离子;
(2)人体缺元素,易得甲状腺肿大;
(3)可用于治疗胃酸过多的碱。
12.我们生活在多姿多彩的物质世界里。
请选择下列物质的字母编号填空:
A.氮气;
B.干冰;
C.蛋白质;
D.聚乙烯。
(1)可用于人工降雨;
(2)可用于包装食品的合成材料是;
(3)可用于灯泡填充气的是;
(4)鸡蛋所含的主要营养成分是。
13.人类的日常生活和工农业生产离不开水。
请回答:
(1)水(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是(填字母)。
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸馏
(3)电解水时负极产生的气体是。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.某元素的原子结构示意图如图1,利用该元素组成的单质
可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。
(1)该元素原子的核电荷数为,在化学反应中
该原子易(填“得”或“失”)电子;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式
为。
15.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
据图回答:
(1)P点的含义是。
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有
(写出一种)。
(3)t℃时,将20g乙物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液的
质量为克。
若将烧杯内物质升温到30℃(不考虑水
蒸发),则溶质的质量分数(填“不变”“变大”或
“变小”)。
16.根据右图所示装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
I.先在A处通往氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没
有明显变化;
II.待B处冷却至室温,在A处通往氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
III.在A处继续通往氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
II与III对比,说明燃烧的条件之一是
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。
在A处通往一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为,《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁和氧气,该反应的化学方程式为。
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
17.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中仪器①的名称。
(2)若用高锰酸钾抽取氧气,应该从图1中选择(填字母)组合发生装置,还需要补充的实验用品是。
(3)从节能环保方面考虑,应该从图1中选择组合发生装置来抽取氧气,用此装置还可以抽取。
(4)为了得到较为纯净的氧气,应该从图2中选择(填字母)收集氧气。
18.化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。
写出产生气泡反应的化学方程式。
【提出问题】灰白色沉淀是什么?
【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),小组其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是。
小组成员提出猜想:
灰白色固体可能是:①剩余的Mg;②MgCl2晶体;③Mg和MgCl2晶体。
【实验探究】
实验操作现象结论
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体氯化镁固体(填
“溶解”或“不溶解”)
猜想②错误
②取适量灰白色沉淀,加入
足量稀盐酸中
没有气泡冒出猜想错误
基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。
同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。
据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yCl z·m H2O(其中2x-y-z=0,0≤m≤6)。
【反思拓展】
做镁与稀盐酸反应的实验时,应注意。
五、计算题(6分)
19.20℃时,氯化钠的溶解度是36g.烧杯a中装有20g水,如下图操作:
试计算:(1)烧杯a中氯化钠溶液的溶质质量分数为(精确到0.1%)。
(2)烧杯b中生成沉淀的质量。