2012-2013第二学期八年级语文第一次纠错练习(含答案)

（2）这就是赤潮现象。

（3）飞机在掠过锦州湾东部海域上空时，飞行员发现有一大片海水在阳光下泛着褐红色，犹如番茄汤一般。

（4）1998年9月，中国渤海锦州湾海域风和日丽，虽已入秋，夏天的余温却还未从海水中散尽。

（5）这一大片褐红色的赤潮海域有3000平方公里之大，是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次。

A.（4）（1）（3）（2）（5 ）
B.（2）（5）（4）（1）（3）
C.（1）（4）（3）（2）（5）
D.（2）（4）（1）（3）（5）
第Ⅱ卷（共82分）
一、积累运用（共24分）
7、读下面一段文字，根据拼音写出相应汉字。

（4分）
. 人生始于无xié的童年，经过少年的青sè，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhu chún美之佳酿。

8、默写（每小题1分，错、漏、添字不得分）（12分）
1）淮南秋雨夜，。

2），泥香带落花。

3）抽刀断水水更流，。

4），小桥流水人家。

5）如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，但是它，，，，也不，更不用，它是树中的伟丈夫。

6）我们大家要学习他的精神。

从这点出发，就可以变为
的人。

9、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。

某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。

以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

（共8分）
（1）鸟中的鹤，身高超群，体态潇洒，人们常用与之相关的成语“”来形容人的才能或仪态的卓然出众。

白居易的《池鹤》中也有一句诗表达的意思与此类同，这句诗是“”。

（3分）（2）1982年，国务院决定，每年四月底五月初在全国开展爱鸟周活动，请你拟一条呼吁人们爱鸟护鸟的标语（3分）
_________________________________________________________
（3）请你写出课外写鸟的名句2句（2分）
_____________________________________________________________________________ 二、阅读理解（52分）
（一）赏析范仲淹《渔家傲》，完成10-11题。

（共6分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

10、下面对这首词内容的理解，正确
．．的一项是（）（3分）
A．这首词的上片描写词人身临目见的景象，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。

B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

C．“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。

D．全词情境豪放壮阔，形象鲜明生动。

11、用自己的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”表现的画面，并说说此句在词中有什么表达作用？（3分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________
（二）阅读下面文言文，完成12-15题。

（共16分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（《马说》）
【乙】楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。

厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。

”王以和为诳，而刖②其左足。

及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。

”王又以和为诳，而刖其右足。

武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。

王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。

悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。

”王乃使玉人理③其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。

（《卞和泣玉》）
[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。

②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。

③理：加工雕琢玉石。

12、结合文意，解释下列加点的词。

（4分）
（1）策之不以其道．（）（2）一食或．尽粟一石（）（3）厉王使玉人相．之（）（4）子奚．哭之悲也（）
13、下列句中加点词“之”的用法与其他三个不同的一项是（）（3分）
A.虽有千里之．能
B.奉而献之．厉王
C.策之．不以其道
D. 厉王使玉人相之．
14、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
（2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。

译文：
15、《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？（5分）
（三）阅读《伯乐就是你自己》，完成16-20题。

（共13分）
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。

然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。

韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。

”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”
②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。

那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。

”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？
③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。

”也就是说，你要做自己的伯乐。

他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。

正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！
④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。

楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。

毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。

万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。

那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。

把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。

（作者：赵锁仙，有删改）
16、说出本文的结构方式：。

（2分）
17、说出第④段运用的典故：。

（2分）
18、品读第⑤段，本端主要采用的论证方法是：？（2分）
19、第⑥段中加点词能否去掉？为什么？（3分）
_________________________________________________________________________
20、就作者与韩愈的“人才观”展开辩论，请你将正反两方的观点提炼出来。

（4分）
_________________________________________________________________________（三）阅读《乌兰巴统大草原上的九匹马》，完成21-25题。

（共23分）
乌兰巴统大草原上的九匹马
阮殿文
已经二十年没有这么近距离地靠近一群马了。

这天午后，乌兰巴统大草原上空的太阳突然隐入低低的云层，我一个人从一座杂草丰茂的丘陵上跑下来，见同伴们都到别处玩去了，就独自在草原上游荡。

就在这个时刻，我看到了被圈在围栏里的九匹马。

九匹马颜色各异，站立姿态也各不相同，尤其是脸上，各有各的神情和幽思。

它们被九根缝绳拴在栏杆上，短短的缰绳与周围辽阔的草原一点也不相称。

其中有一匹马给我印象最深。

这是一匹烈性马，它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声，打破了围栏里的沉寂。

我走近它后，它似乎收敛了一些，稍稍安静了下来，只是不停地打着响鼻，似乎想要对我表白或是吐露什么；其实，不用它说，我也知道它想表达什么。

面对眼前这片面积如此辽阔、花草如此丰茂的草原，谁也不忍心让它成为荒无人烟、无生命在上面奔跑的死寂疆域。

我几次想伸出手去摸摸这匹烈性马的头。

我发现，它和我一直在心里仰视的那个自己是如此的相像，在被一根缰绳拴着，而面前又是广阔的疆野时，总是不愿放弃一丝一毫的抗争，即便被捆缚住了，也要发出声声嘶鸣，既喊出了愤怒，又唱出了抗争者的欢乐。

忘了告诉大家，这是围栏里唯一的一匹白色大马，个头比另外八匹马都要高，加之八匹马此刻都或茸拉或低垂着头，个个露出一副随遇而安的沮丧样，这匹白色大马的神采和英姿便更显昂然。

这时，一个中年人突然出现在我身后，问我干什么。

我说我在看马。

他问我，要骑吗?我问他骑一次要多少钱，他说骑一个小时五十元。

我说我不骑。

出于好奇，我问他这九匹马平均下来一个月能为他挣多少钱，他说除去场租费和饲料费等开支，一个月下来能挣三四千元。

我细算了一下，就算是四千元，一匹马一个月下来才为他挣四百多一点。

我一下子说不出话来。

为四百元钱，这些本属于辽阔草原的马，就这样被短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里。

我都不好意思称呼它们骏马了，这个“骏”字已经远远地脱离了它们。

这时有人喊我的名字。

我们要去另一个地方了。

我又看了白马一眼，有点不舍地转身向同伴走去。

在我转身走出二十米后，我突然感觉到脊背凉丝丝的，马上意识到会有什么东西从后面袭来。

果然，就在这股凉意正往我的身上四处传送之际，我听到一声响亮的嘶鸣。

这声嘶鸣，在此刻死寂的草原上，显得十分刺耳。

不用猜我就知道，这是那匹白马的嘶鸣。

其实，在离开它之前，我就有种预感，这匹白马不会就这样与我默默告别，它一定会采取一个什么方式，至少也要打个响鼻。

我心里突然出现一阵剧烈震动，紧跟着眼里热热的，并有大哭一场的强烈欲望。

我提醒自己不要回头看，以免增添我心里的堵。

但是，往前走出一段后，觉得这样做会让它一直等着，甚至会让它对我这个不是来自草原的人更加失望，于是，还是以回头的方式向它表示了回敬。

谁曾想，才见我回过头，它又仰起头发出了一声嘶鸣，而且是一次长鸣，像是在告诉我刚才那一声嘶鸣是它发出的，又像是再一次和我作别。

这时候，我突然渴望手上有一把利刃，可以割断那根短短的缰绳的利刃……
21、全文可分为四个部分，请根据提示完成内容概括。

（4分）
首先写:初见九匹马的印象；接着写: ；
然后写:与申年人的对话；最后写: 。

22、从全文看，大白马哪些方面给“我”留下深刻印象? (6分)
_____________________________________________________________________________ 23、文中提到围栏“狭窄”、草原“死寂”，有什么用意?请简要分析。

(4分)
_____________________________________________________________________________ 24、在和中年人交谈后，“我”为什么“一下子说不出话来”?(4分)
_____________________________________________________________________________ 25、如果把本文的结尾改换成下面一句话，好不好?为什么?(5分)
这时候，我突然渴望手上有一把可以割断那根短短的缰绳的利刃……
_____________________________________________________________________________
2012--2013学年第二学期八年级语文纠错练习答题纸
第Ⅰ卷（18分）
第Ⅱ卷（82分）
一、积累运用（24分）
8、1）淮南秋雨夜，。

2），泥香带落花。

3）抽刀断水水更流，。

4），小桥流水人家。

5）如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，但是它，，，，也不，更不用，它是树中的伟丈夫。

6）我们大家要学习他的精神。

从这点出发，就可以变为
的人。

9、（1）鸟中的鹤，身高超群，体态潇洒，人们常用与之相关的成语“”来形容人的才能或仪态的卓然出众。

白居易的《池鹤》中也有一句诗表达的意思与此类同，这句诗是“”。

（2）_________________________________________________________
（3） ________________________________________________________________________
二、阅读理解（52分）
10、（）
11、 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
12、（1）_____________________ （2）_____________________
（3）_____________________ （4）_____________________
13、（）
14、（1）译文：
（2）译文：
15、
16、_________________ 17、_________________ 18、_________________ 19、
20、
21、接着写:
最后写: 。

22、
23、
24、
25、
八年级语文学科纠错练习答案
第Ⅱ卷（82分）
一、积累运用（24分）
7、邪涩拙醇
8、默写（略）
9、（1）（1）鹤立鸡群高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标（2）不设统一答案。

（3）略
二、阅读理解（58分）
（一）6分
10、B
11、在层峦叠峰之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬出一座早早关闭城门的孤城。

（2分）表现边地生活的艰辛和军事态势的严重。

（1分）
（二）16分
12（4分）（1）方法（2）有时（3）鉴别（4）何，为什么。

13、（3分）A
14、（6分）参考（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？
参考（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。

或：我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）（意思对即可）
15、（6分）《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪？其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。

《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。

（大意如此即可）
（二）13分
16、(2分）总分式或总分总
17、 (2分）毛遂自荐
18、（2分）对比论证
19、（3分）不能，去掉后语气过于绝对，加点词使论证更严密，有分寸。

20、（4分）参考1：正：千里马，要做自己的伯乐；反：世有伯乐，然后有千里马
参考2:正:发现并赏识自己就能做千里马；反：要有伯乐发现，才能做千里马。

（表述可以不同，观点相对即可）
（三）23分
21、与白马对视（2分）；与白马作别（2分）。

22、①因为这是一匹烈性马，它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声，打破了围栏里
的沉寂，从而也引起了我的注意；②它是围栏里的唯一一匹白色大马，个头比另外八匹马都要高；③其它八匹马都或耷拉或低垂着头，个个露出一副随遇而安的沮丧样，因而这匹白马的神采和英姿便更显昂然；④这匹白马与我作别时的嘶鸣让我心里有一阵剧烈震动，眼里热热的，并有大哭一场的强烈欲望，它既喊出了禁锢者的愤怒，又唱出了抗争者的欢乐。

（回答其中三点即可，或者将①③两小点合为一点，每小点2分，共6分）
23、①一匹本属于辽阔草原的马，却被长年累月地拴在一个狭窄的围栏里；一片如此辽阔且花草丰茂的草原，却成了一片无生命在上面奔跑的死寂疆域，由此表现了作者内心的沉痛与悲愤（2分）；②写围栏的狭窄、草原的死寂，与后文写白马的嘶鸣形成强烈的对照，突出强调了白马不屈的抗争精神（2分）。

24、①为四百元钱，一匹本属于辽阔草原的马，就这样被一根短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里，作者为此感到悲愤与委屈（2分）；②它们的形象与作者心中“骏马”的形象相差甚远，这个“骏”字已经远远地脱离了它们（2分）。

25、不好（1分）。

因为原句中运用了反复的修辞手法（1分），强烈地表达了作者想要获得一把利刃的愿望，也强烈地抒发了作者心中的愤怒之情（2分）。

而改换后的句子则大大削弱了这种表达效果（1分）。