部编版三年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案
部编版三年级语文上册理解阅读及答案(审定版)
部编版三年级语文上册理解阅读及答案（审定版）一、阅读短文, 完成练习。
音乐医院老山羊年纪大了, 身体不好, 经常失眠。
小山羊们可着急了, 为他想了很多办法, 却没有什么效果。
于是, 大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们, 很孤独, 一天到晚总是闷闷不乐的。
这时, 百灵鸟护士来了, 劝老山羊说: “老人家, 您既然来了, 就安心在这儿住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”老山羊半信半疑。
突然, 病房里响起了轻柔的音乐, 老山羊听着听着, 就进入了梦乡。
一觉醒来, 百灵鸟护士进来问: “您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨, 高兴地说: “我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了, 说: “哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说: “记得！记得！”百灵鸟笑着说: “我们放音乐让您听, 您精神放松了, 心情愉快了, 自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法, （）能改善您的睡眠, （）对很多疾病有辅助的疗效呢！”老山羊听了, 赞不绝口: “你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”1. 根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
（_____）②有些相信, 又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
（_____）2. 短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 不但……而且……3. 用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
4. 下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）A. 为什么给我施魔法？B. 没有什么魔法。
C. 这个魔法是什么？5. 为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？______________________________二、课外阅读。
种一片树叶冰心埋下一片树叶, 固执地相信它终会长成一棵参天大树。
部编版三年级下册语文经典国学诵读07练习《增广贤文》及答案
三年级下册经典国学诵读七（一）经典国学再现贼是小人，智过君子。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
贫穷自在，富贵多忧。
不以我为德，反以我为仇。
宁向直中取，不向曲中求。
人无远虑，必有近忧。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
晴天不肯去，直待雨淋头。
我是小助手智：智慧。
固：虽然。
滥：胡作非为。
德：感激。
曲：旁门左道。
我是小翻译贼虽然是卑鄙小人，但其智慧有时可以超过君子。
君子虽然穷困，但能恪守本分，小人穷困了则会胡作非为。
贫穷的人活得自在，富贵的人因为想法太多活得很累。
不但不感激我，反而把我当做仇人。
宁可用正当的方法去争取，也不可用歪门邪道的方法去求取。
人若没有长远的打算，以后一定会被眼前的难事所困扰。
天气好的时候不愿去，直到大雨淋头时才开始行动。
考考你的智慧1.面对贫穷，君子可以，小人则会。
2.我们面对自己想要的事物，应该怎样去争取呢？用文中的句子写一写。
3.“人无远虑，必有近忧。
”这句话告诉我们什么？弘扬传统文化范仲淹先天下之忧而忧做大事情的人总是忧国忧民，值得人们敬佩。
范仲淹和滕子京都是宋代人。
范仲淹喜好弹琴，还擅长写诗词散文，他写的文章文辞秀美，气度豁达。
滕子京因遭诬陷被贬到岳州当知府，重新修复了岳阳楼。
滕子京委托范仲淹写一写岳阳楼。
范仲淹在自己的《岳阳楼记》中写道：“古代的仁人志士不因外物好坏或自身得失而或喜或悲，总是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”从此“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句成为千古佳句，也是范仲淹一生爱国的写照。
（二）经典国学再现成事莫说，覆水难收。
是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
忍得一时之气，免得百日之忧。
惧法朝朝乐，欺公日日忧。
人生一世，草木一春。
黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。
月到十五光明少，人到中年万事休。
我是小助手覆水：泼出去的水。
强：争强。
忧：忧患。
欺：冒犯。
休：停止。
我是小翻译事情做完了，不管好坏都不要再说了，因为泼出去的水是无法收回的。
是非是话太多引起的，烦恼是由于争强好胜而引起的。
部编版三年级下册课内阅读理解精选题附答案
部编版三年级下册课内阅读理解精选题一、绝句迟日江山丽，_________________________。
______________________，沙暖睡鸳鸯。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗是________代诗人______________写的。
3.这首诗写的是哪个季节的景物？从哪些地方发现的？_________________________________________________________________________________ 4.这首诗的前两句分别从__________和__________的角度描写春天的清新秀美。
(填序号) A．视觉 B．嗅觉 C．听觉5.这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_________描写和鸳鸯相偎而眠的________描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态6.这首诗表达作者怎样的思想感情？_________________________________________________________________________________二、惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，___________________。
蒌蒿满地芦芽短，____________________。
1.把诗句补充完整。
2.这是一首题画诗，是宋代诗人________根据名僧惠崇的画作《________________》而写。
3.画面景物有动有静，静的景物有__________、__________、_________、_________等，动的景物有_________、_________等。
诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅美丽的春江图。
4.这首诗中，有一句是诗人由时节所联想到的。
这句诗是：__________________________5.诗的最后两句的意思是：________________________________________________________6.从诗中我们可以感受到诗人___________________________之情。
部编版三年级语文课内阅读理解练习题附答案
部编版三年级语文课内阅读理解练习题附答案一、阅读古诗，回答问题。
一）山行远上寒山石径斜，XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是唐代诗人XXX。
2.理解下面词语的意思。
寒山：寒冷的山；生：出现。
坐：停留；红于：比红。
3.古诗后两句的意思是：停车坐爱晚枫林，XXX得像二月的花。
4.这首诗描写的是深秋的景象。
二）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是唐代诗人XXX。
2.理解下面词语的意思。
和：相映；白银盘：指湖面；青螺：指湖中的一种贝类。
3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像古代铜做的镜子，需要擦拭才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：从远处望去，洞庭湖的山水翠绿，湖面像一面银盘，湖中还有一只青色的螺。
二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摆动了，鸟儿不啾啾叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
树枝不摆动了，鸟儿不啾啾叫了，蝴蝶停在花朵上。
2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了学校的气氛；二是突出了孩子们读书读得好，读得认真；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸。
4.我很喜欢这个小学，因为：同学们不分民族在一起研究，还能和小动物们一起玩耍，很有趣。
三、阅读《灰雀》片段，回答问题。
有一年冬天，XXX在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
2020年新版人教部编版三年级语文下册经典国学诵读04练习《增广贤文》及答案
三年级下册经典国学诵读四（一）经典国学再现平生莫做皱眉事，世上应无切齿人。
士者国之宝，儒为席上珍。
若要断酒法，醒眼看醉人。
求人须求大丈夫，济人须济急时无。
渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。
久住令人贱，频来亲也疏。
酒中不语真君子，财上分明大丈夫。
我是小助手切齿：形容非常痛恨。
士:这里指读书人。
儒:泛指儒家文化、思想、伦理及儒者。
珍:美味。
贱：轻视。
我是小翻译你一辈子不做让人讨厌的事情，世界上就不会有痛恨你的人了。
读书人就像国家的宝物一样被人们珍爱，儒家文化与历史如酒席上的美味一样受到大家的青睐。
如果想得到戒酒的方法，就用清醒的眼光看看喝醉酒的人的醉态。
请求人帮助就去求真正的男子汉，救济别人就救济那些急需救济的人。
口渴的时候一滴水如同甘露一样美，喝醉酒后再倒酒不如不倒。
在别人家住久了会让人讨厌，亲戚间频繁往来会变得疏远。
喝酒不胡言乱语才是真正的君子，在钱财上分得清清楚楚才是真正的男子汉。
考考你的智慧1.选择。
“平生莫做皱眉事”，这里的“皱眉事”指的是（）A.让人心烦讨厌的事情。
B.让人欢喜的事情。
C.让人担心的事情。
2.求人为什么要求大丈夫呢？3.“久住令人贱，频来亲也疏。
”这句话告诉你怎样的道理？知识链接人类文明是建立在知识这个基础之上的，没有知识起作用，一个国家又怎么能够治理得好呢?中国数千年来一直被你为礼仪之邦，是因为中国历来就重视儒家思想、文化和伦理，并以此指导社会生活。
因此知识分子和儒家文化是建设祖国不可缺少的。
（二）经典国学再现积金千两，不如多买经书。
养子不教如养驴，养女不教如养猪。
有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。
仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。
同君一席话，胜读十年书。
人不通古今，马牛而襟裾。
茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。
美酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。
我是小助手积：积攒。
仓廪：粮仓。
乏：不安全。
疏：生疏。
缘：由于，因为。
我是小翻译积攒千两黄金，不如多买书籍传给后代。
养儿子不教育就和养驴没什么区别，养女儿不教育就和养猪没有两样。
部编版一年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案
部编版一年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案(一)经典国学再现香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
我是小助手1.香：黄香，字文强，东汉时江夏人。
2.龄：年岁。
3.温：温暖。
4.执：做，遵守。
5.融：孔融，汉时鲁国（今山东）人。
6.弟：同“悌”，指弟弟敬爱兄长。
7.长：兄长。
8.知：知道，明白。
我是小翻译东汉人黄香，九岁时就知道孝顺父亲，冬天给父亲暖被窝，夏天为父亲驱赶蚊虫。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
考考你的智慧1.根据选文，连线。
让梨给哥哥吃黄香给父亲温席孔融2.你觉得黄香是一个怎样的孩子？下面说法最合适的是（）A.孝顺B.聪明C.惹人怜爱3.你觉得孔融让梨给哥哥的行为给你什么启示呢？弘扬传统文化黄香温席东汉的黄香是一个孝顺懂事的孩子，他的行为值得我们学习。
他九岁的时候，母亲就去世了。
他非常懂事．也非常孝顺父亲。
夏天的时候，天气炎热，他给父母搭好蚊帐，把枕头和席子用扇子扇的凉了，把吸人血的小虫扇开了，才请父亲睡觉。
冬天的时候，天气非常寒冷，黄香就用自己的身体使父亲的被窝变得温暖，让父亲睡得温暖。
渐渐地，黄香的故事就流传开了。
这个故事告诉我们，每个人从小就应该知道孝顺父母，这是做人的准则。
(二)经典国学再现首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
我是小助手1.悌：尊敬兄长。
2.次：指次一等。
3.见：眼睛看见。
4.闻：耳朵听到。
5.数：数目。
6.文：文字，文理。
我是小翻译一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。
并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
考考你的智慧1.“首”的意思是（）A.首先B.重要C.头2.根据文中的说法，“孝悌”和“见闻”哪个更重要？（）A.孝悌B.见闻3.下面说法正确的是（）A.十个一百是一千。
部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案
部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案（一）国学片段天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
我是小助手1.玄：黑色。
2.洪：大。
3.荒：远。
4.盈：月圆。
5.昃（zè）：太阳偏西。
6.辰宿（xiù）：星宿。
7.列张：陈列，散布。
8.闰余成岁：我国古代历法拿月亮做参照定月份，一个周期近地点时是30天，远地点时是29天，平均每个月是29天多一点，一年就是354天，但是年又是参照太阳定的，是365天，中间差了11天，这就是闰余。
一年相差11天，每三年就多出一个月。
于是每三年，就增加一个月。
增加的这个月叫闰月，增加闰月的这一年就叫闰年。
后来人们发现19年闰7次最合适。
9.律吕：我国古代用来协调阴阳、校定音律的一种设备，一般用竹管制成，现代音乐上叫定音管。
律吕从低到高共十二管，分为阴阳两类，奇数六律为阳律，叫做六律；偶数六律为阴律，称为六吕。
我是小翻译天是黑色的，地是黄色的，宇宙广阔无边。
太阳有正有斜，月亮有圆有缺；数不清的星星散布在无边的太空中。
寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古时候的人们用六律六吕来调节阴阳。
考考你的智慧1.照样子写词语。
例：寒来暑往（）来（）往（）来（）往2.给下列词语中带点的字选择合适的解释（填序号）。
A.大；B.洪水；C.姓。
宇宙洪荒（）声如洪钟（）防．．洪抢险（）．3.下列中国古代神话故事中，讲述了宇宙起源的是（）A.精卫填海；B.夸父逐日；C.盘古开天。
4.端午节是中国三大传统节日之一。
2009年出现了两个端午节，这是怎么回事？弘扬传统文化后羿射日远古时代，天上有十个太阳，它们同时出现在天空，强烈的阳光照射着大地，河流干枯了，土地烤焦了，庄稼颗粒无收，人们热得喘不过气来，很多人又渴又饿，倒在地上昏迷不醒，甚至死去。
最可怕的是，因为天气酷热，一些怪禽猛兽，比如蛟龙、鳄鱼、狮子、老虎，纷纷从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，到处残害百姓。
部编版二年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案
弘扬传统文化 唐太宗劝谏 唐太宗李世民，当他年纪很轻的时候，他随着父亲李渊到处平定，当 时因为天下很乱，所以他就陪着父亲一起打仗。在当时父亲有一个决策， 就是连夜拔营要攻打另外一个地方。他的儿子唐太宗，当时还没有当皇帝，
儿子李世民就跟父亲说：这样做的话，我们可能没有办法成功，因为可能 后面有埋伏，前面不但不能得到胜利，可能后面又被围剿，反而不利我军。 当时唐高祖（也就是他的父亲），他不采纳。三次之后，他不采纳。 眼见明天父亲整个军队就要拔营了，这个时候，他的儿子唐太宗就在
1.“亲所恶”中的“恶”的读音是
。
2.“身有伤”与“德有伤”中的“伤”有何异同？
3.随着独生子女的盛行，“子”所好，力为具，“子”所恶，谨为去。你
的父母是不是如此对你呢？这样的做法对我们的成长有什么危害呢？
弘扬传统文化
郯子鹿乳奉亲
郯子，春秋时郯国国君，也是古代的一位大孝子。 他的父母年纪大了，都患眼疾，很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可以治好 双亲的眼疾，便披着鹿皮，去深山想尽办法混入鹿群之中。终于有一天， 他得到鹿乳，带回家让父母喝了。 在取得鹿乳的过程中，有一次，一个猎人误认披着鹿皮的郯子是鹿， 正要射他，郯子赶紧大叫，并将实情相告，猎人被他的孝心感动，护送郯 子出山，并且将这件事告诉了大家。 从此国君鹿乳奉亲的孝顺故事也成了千古佳话流传至今。
甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到
责打，也无怨无悔。 考考你的智慧 1.选择下列字在本段中的正确读音。 更（gè ng gēng） 号（hà o há o） 挞（tà dà ）
2.“怡吾色”中的怡是使动用法，表示使……愉快，文中还有一字的用法 和“怡”字一样，是 。
3.你的父母有什么值得你劝谏的过失呢，你想怎么劝谏呢？
部编版三年级语文下册经典国学诵读05练习《增广贤文》及答案(最新)
三年级下册经典国学诵读五（一）经典国学再现救人一命，胜造七级浮屠。
城门失火，殃及池鱼。
庭前生瑞草，好事不如无。
欲求生富贵，须下死工夫。
百年成之不足，一旦败之有余。
人心似铁，官法如炉。
善化不足，恶化有余。
我是小助手浮屠：佛塔。
瑞：吉祥。
官法：国家的法律。
百年:指很长时间。
成之:做成一件事。
一旦:一个早晨。
我是小翻译救别人一命，胜过修建七层佛塔。
城门口着了火，打水救火，就会殃及池中的鱼因缺水而死。
庭院生长出吉祥的草，招来许多人观看，这样的好事不如没有。
一个人如果想得到荣华富贵，一定要付出拼死的努力。
多年来一直为之努力奋斗的事情不一定能做成功，但一朝不慎，毁坏起来却是非常容易的。
如果把人心比做铁的话，国家的法律则像冶铁的熔炉。
如果善性对你的感化不够，则恶性对你的影响就会变本加厉。
考考你的智慧1.写出下面词语的反义词。
好（）成（）善（）2.“百年成之不足，一旦败之有余。
”这句话和下文哪个成语意思差不多（）A.病来如山倒，病去如抽丝B.千里之堤，溃于蚁穴C.成事不足，败事有余3.我们怎样才能做一个善良的人呢？弘扬传统文化华歆和王朗华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。
王朗却说:“幸好船还宽敞，有什么可为难的。
”于是，他们把那个人救了上来。
一会儿，后面有人追他们，原来是在追他们刚才救的那个人。
眼看后面的贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。
华歆说:“刚才我之所以犹豫，正是因为这个原因。
既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢?”于是他们就继续带着他赶路。
（二）经典国学再现水至清则无鱼，人太察则无谋。
知者减半，愚者全无。
是非终日有，不听自然无。
宁可正而不足，不可邪而有余。
宁可信其有，不可信其无。
竹篱茅舍风光好，僧院道房终不如。
命里有时终须有，命里无时莫强求。
我是小助手察：就是精明。
谋：同类或伙伴的畅谈。
邪：奸邪。
我是小翻译水太清了，鱼就无法生存；对别人要求太严了，自己就会没有伙伴。
2021年部编版三年级上册语文阅读理解练习及答案
2021年部编版三年级上册语文阅读理解练习及答案一、课外阅读拓展。
年年有余①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。
因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。
③_____________________。
有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跃龙门”；有的地方用鲢鱼，以示“连年有余”；有的地方用鳜（guì）鱼，寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个吉祥的口彩而已。
1．写出下面词语的意思。
无鱼不成席：_____________________2．这篇文章是围绕哪句话来写的？请画上“_____”。
3．如果要给第③段的横线处加一个中心句，你认为下列哪句话合适？（）A．年夜饭，鱼是一道美食B．年夜饭，鱼这道菜物美价廉C．在鱼的选择上，各地不尽相同二、阅读下文，回答问题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
1．理解词语。
挨挨挤挤：________________________________。
2．第一自然段中第________句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
部编版语文三年级上册 阅读与鉴赏 文学阅读
部编版语文三年级上册阅读与鉴赏文学阅读一、小古文阅读。
猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲②捕食之。
失足坠③水中，急跃起，全身皆湿。
【注释】①伏：趴着，面向下俯卧。
②欲：想要，希望。
③坠：落下，掉下。
1. 读到“皆”字，我想到了《司马光》中“众皆弃去”的“皆”的意思是_______________；“全身皆湿”中“皆”的意思与它__________(相同不同)。
2. 猫“全身皆湿”的原因是( )。
A. 猫被鱼溅起的水弄湿了B. 猫不小心掉进水缸里了C. 猫跳进水缸捕鱼了3. 观察图片，完成练习。
(1)可以用来概括图片内容的短文原句是：______________________________________________________________________________(2)我能用自己的话说说(1)题中短文原句的意思。
________________________________________________________(3)我能发挥想象，写出猫此刻内心的想法。
________________________________________________________________________________________________________________ 二、散文阅读。
雨在唱歌你听见过会唱歌的雨吗？在我们这个地方，这个有着雪白的梨园，粉色的杏林，弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方，就有这样的雨，它总是快乐地唱歌。
雨在小溪里唱歌：哗哗哗……雨在草地上唱歌：沙沙沙……花儿草儿一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。
这是一片红红绿绿会唱歌的雨！雨在土地上唱歌：唰唰唰……种子一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱开了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水。
我还听见它们被呛着了的笑声哩！在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：哗哗哗，沙沙沙，唰唰唰……1. 画“_____”的句子中，作者说雨水是“红红绿绿”的是因为( )A. 雨水的颜色是红红绿绿的。
部编新人教版三年级下册语文 经典国学诵读07练习《增广贤文》(附答案)
三年级下册经典国学诵读七（一）经典国学再现贼是小人，智过君子。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
贫穷自在，富贵多忧。
不以我为德，反以我为仇。
宁向直中取，不向曲中求。
人无远虑，必有近忧。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
晴天不肯去，直待雨淋头。
我是小助手智：智慧。
固：虽然。
滥：胡作非为。
德：感激。
曲：旁门左道。
我是小翻译贼虽然是卑鄙小人，但其智慧有时可以超过君子。
君子虽然穷困，但能恪守本分，小人穷困了则会胡作非为。
贫穷的人活得自在，富贵的人因为想法太多活得很累。
不但不感激我，反而把我当做仇人。
宁可用正当的方法去争取，也不可用歪门邪道的方法去求取。
人若没有长远的打算，以后一定会被眼前的难事所困扰。
天气好的时候不愿去，直到大雨淋头时才开始行动。
考考你的智慧1.面对贫穷，君子可以，小人则会。
2.我们面对自己想要的事物，应该怎样去争取呢？用文中的句子写一写。
3.“人无远虑，必有近忧。
”这句话告诉我们什么？弘扬传统文化范仲淹先天下之忧而忧做大事情的人总是忧国忧民，值得人们敬佩。
范仲淹和滕子京都是宋代人。
范仲淹喜好弹琴，还擅长写诗词散文，他写的文章文辞秀美，气度豁达。
滕子京因遭诬陷被贬到岳州当知府，重新修复了岳阳楼。
滕子京委托范仲淹写一写岳阳楼。
范仲淹在自己的《岳阳楼记》中写道：“古代的仁人志士不因外物好坏或自身得失而或喜或悲，总是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”从此“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句成为千古佳句，也是范仲淹一生爱国的写照。
（二）经典国学再现成事莫说，覆水难收。
是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
忍得一时之气，免得百日之忧。
惧法朝朝乐，欺公日日忧。
人生一世，草木一春。
黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。
月到十五光明少，人到中年万事休。
我是小助手覆水：泼出去的水。
强：争强。
忧：忧患。
欺：冒犯。
休：停止。
我是小翻译事情做完了，不管好坏都不要再说了，因为泼出去的水是无法收回的。
是非是话太多引起的，烦恼是由于争强好胜而引起的。
部编三年级语文上册课内阅读理解练习与答案
部编三年级语文上册课内阅读理解练习及答案一、阅读古诗，答复以下问题。
〔一〕山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
寒山：生：坐：红于：3.古诗后两句的意思是：4.这首诗描写的是什么时节的景象？〔〕A.初秋。
B.深秋。
〔二〕望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，XX盘里一青螺。
1.这首诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
和：XX盘：青螺：3.“潭面无风镜未磨〞指的是湖面，像。
古代铜做的镜子，需要，才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：二、阅读?大青树下的小学?片段，答复以下问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不〔〕了，鸟儿不〔〕了，蝴蝶〔〕在花朵上，好似都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来答复：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得，读得，读得；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
4.我很喜欢这个小学，因为：三、阅读?灰雀?片段，答复以下问题。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.写出以下词语的反义词。
矮小——〔〕讨厌——〔〕俯视——〔〕忧伤——〔〕2.白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是的，一只胸脯是的，它们在树枝间，婉转地歌唱，非常。
部编三年级语文上册课内阅读理解练习及答案
部编三年级语文上册课内阅读理解练习及答案参考答案一、（一）、1、唐杜牧2、深秋时节的山产生、生出因为比.......红3、停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，秋霜打过的枫叶比二月的红花还要红啊！4、B（二）、1、唐刘禹锡2、融合银白色的盘子青绿色的螺3、未打磨的铜镜打磨4、远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。
二、1、摇、叫、停2、学校的安静专心、动听、认真3、鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸4、学校美丽，各名族儿童友爱团结三、1、高大、喜欢、仰视、高兴2、粉红、深红、来回跳动、惹人喜爱3、列宁每次走到白桦树下.................还经常给它们带来面包渣和谷粒4、我会邀请他和我一起来看灰雀，告诉他灰雀是我们的朋友，不要伤害它们。
四、1、块、片、个、双、只2、印着落叶图案、闪闪发光的3、蒲扇棕红色的小鱼4、略五、1、银杏树、枫树、田野、果树2、一把把、夏天的炎热、一枚枚邮票、秋天的凉爽3、路边的月季花微笑着和人们打招呼4、秋天的雨把白色给了棉花六、1、合拢的、张开的、又合拢了、绿色额、金色的、又变成绿色的了2、我们的手掌3、无意发现的、有意观察的、第二次发现是在有意识。
仔细观察的基础上发现的。
七、1、木条、火柴、灯火2、：“，，？”3、因为鸟儿和大树有约定4、多么遗憾啊，我的朋友，你怎么变成这样了呢？我的大树朋友，我的歌你听到了吗？再见了，朋友。
八、1、飞来飞去、游来游去2、从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里3、休息、吞进去的草、细嚼慢咽4、让牛打喷嚏，好把红头喷出来九、1、缓慢、经常、放心、立刻2、小极了、又大又漂亮3、伐木工人把外面的树砍光了、虫子被蜘蛛吃掉了4、因为外面的树被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。
十、1、香、脆、松、软、肥、厚2、紫貂——捕兔子、松鼠——吃松子、黑熊——舔熊掌2、略十一、1、迟疑不决，拿不定主意、遇到紧急情况不慌乱2、很为难、害怕、热情的支持、很大的鼓励3、错、错、对4、同学们并没有歧视我，我要微笑着面对生活。
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部编版三年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案
（一）
经典国学再现
昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人。
近水知鱼性，近山识鸟音。
运去金成铁，时来铁似金。
读书须用意，一字值千金。
我是小助手
谆谆：耐心引导，恳切教诲的样子。
逢：遇到。
一字值千金：同“一字千金”。
最早见于《史记•吕不韦列传》：“布
咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”义为称赞文辞精妙，不可更改。
我是小翻译
用以前圣贤们的言论，来谆谆教诲你。
广泛搜集押韵的文字汇编成“增广”，让你你见多识广。
应该借鉴古人的经验教训，来指导今天的行为，因为今天是古代的延续，没有古代就没有现在。
了解自己了解别人，设身处地为别人着想，体会别人的感受。
酒要与了解自己的人去喝，诗要向懂得的人去说。
认识的人很多，可彼此知心的没有几个。
离水近能了解鱼的情况，常在山中能分辨各种鸟的声音。
运气不好时金子可能变成铁，运气到来时铁也可能变成金。
读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙、一字千金的文章。
考考你的智慧
1.打仗时，要想打败敌方，要做到什么？从选文中找出四个字来回答。
2.“运去金成铁，时来铁似金。
”这句话强调了
的作用。
3.怎样才能写出好文章呢？
弘扬传统文化
宋太宗读书
现在是古代的延续，我们借鉴古人的经验，处理现在的事情。
宋朝的皇帝宋太宗特别喜爱读书，尤其喜欢读史书，以使自己能从书中了解历代王朝兴亡更替的道理，指导自己处理国事。
宋太宗一直每天坚持读书，从不间断。
当时，宋太宗命文臣李昉等人编写了一部规模宏大的分类百科全书《太平总卷》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，是一部非常有价值的参考书。
这本巨著完成后，宋太宗规定自己每天至少要看两到三卷，有时政务太忙未能读完，次日定要抽空补上。
一年内他就把厚厚的一本《太平总类》读完了。
宋太宗曾有言:“开卷有益，朕不以为劳也。
”意思是:我喜欢读
书，从书中我能得到许多乐趣，益处多多，我并不觉得劳神。
宋太宗从《太平总类》中了解大量史事，记下了许多古代圣贤们的治国名言，很受启发，处理国事日渐得心应手。
这个故事告诉我们多读书可以让我们借古通今，帮助我们变得更加明智，处理事情更得心应手。
（二）
经典国学再现
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
画龙画虎难画骨，知人知面不知心。
钱财如粪土，仁义值千金。
流水下滩非有意，白云出岫本无心。
路遥知马力，日久见人心。
马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。
我是小助手
逢：遇见。
岫：山峰。
我是小翻译
与人说话只能说三分，不能把内心的想法全部告诉别人。
有意栽花花不一定能开，无意插柳柳树可能长得很茂盛。
龙和虎的形态好画，却难以画出它们的骨骼。
了解人的表面很容易，但了解人的内心却十分困难。
钱财像粪土一般微不足道，仁义道德价值千金。
流水从滩头泻下来并并不是特意这样做的，白云从山峰间飘出来也是自然现象罢了。
路途遥远才能知道马的力气大小，时间久了才会明了一个人心地的好坏。
马行走无力是由于它身体瘦弱，人不风流潇洒只是因为他穷困。
考考你的智慧
1.“知人知面不知心”这句话提醒我们在和别人相处的时候应该遵循
怎样的原则？下面说法合适的是（
A.谨慎、小心
B.包容忍让）
C.接纳一切
2.“钱财如粪土”这句话是说钱财像粪土一样吗？你怎样理解这句话？
3.“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
”这句话告诉你什么道理呢？
弘扬传统文化
路遥和马力的故事
我们只有在相处中才能了解一个人的好坏。
路遥和马力都是宋朝人。
当时，路遥为南京绅士，富甲一方，为人大度，乐善好施。
马力是开封府尹包拯麾下马汉的侄子，原本是穷困潦倒的书生。
他原本是想赶考，顺便投靠叔叔马汉，可是当他走到南京时，所带的钱花完了，还身患重病，被困在客栈里。
他听说路遥乐于助人，便去求助。
他到路府后，路遥热情接待，为他请医治病，还腾出房屋让马力读书。
路遥赏识马力的才学，二人便义结金兰。
马力病愈后，路遥赠送他二百两纹银，助他上东京(今开封)赶考，后来马力榜上有名。
可从此路马也失去了联系。
多年后，路遥家中失火，家道中落，无以为生。
他只得撇下妻子，到开封投靠义弟马力。
他一路行乞
终于到达开封。
谁知路遥到马府后，正好马力不在家中，家人没有接待路遥。
路遥以为马力不念旧情，一气之下拂袖而去。
马力回家听家人说后，知是当年恩人来过，一面痛斥家人无礼，一面派家丁日久快马追赶路遥。
日久追上路遥后说明事情原委。
路遥和马力二人化解误会，后来马力还将路遥一家接到开封。
这就是“路遥知马力，日久见人心”的典故。
这个故事告诉我们只有经历
过了，才能知道人心的好坏，我们不能对一个人贸然下结论。
参考答案
（一）
1.知己知彼
2.运气
3.读书要下工夫。
（二）
1.A
2.这句话的表面意思是钱财像粪土一样微不足道，这句话告诉我
们不要把钱财看得太重要。
3.我们努力做一件事情未必能如我们所愿，但我们无意中却可能做成某些是事情。