马克思主义的理论贡献

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(1)马克思有哪些主要理论贡献。

(1)马克思有哪些主要理论贡献。

(1)马克思有哪些主要理论贡献。

主要有两大理论贡献:一是创立唯物史观,发现了人类社会的发展规律。

二是创立剩余价值学说,发现了资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

(2)马克思主义与马克思的关系。

(3)马克思主义的产生是否具有必然性。

3.代无产阶级。

4.无产阶级成为独立的政治力量。

思想基础:英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义、自然科学的新成就。

主观条件:马克思与恩格斯思想的发展(4)马克思主义的科学内涵。

1、从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

(广义的理解)2、3、区别:①旧唯物主义大致有古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义。

古代朴素唯物主义将事物的本源归结于某一具体的物质形态,如水,火。

它在根本方向上是正确的,但将复杂的事物简单化。

近代形而上学唯物主义将事物的本源归结于原子,具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义的特点。

②旧唯物主义没有坚持“全面,发展,矛盾”的方法看问题,而是用“孤立,静止,片面”的方法看问题。

③马克思主义哲学坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看问题,坚持“全面,发展,矛盾”的方法看问题。

它第一次实现了NO1NO2NO3NO4示了当今世界经济全球化的实质。

NO5:《宣言》所作出的资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的论断在当今世界具有鲜明的现实意义。

NO6:《宣言》中关于消灭剥削和压迫、实现全人类的解放,未来理想的共产主义社会是一个自由人联合体的学说,代表了整个进步人类的理想和信念,也是我们构建“和谐社会”的指导思想。

NO7:《宣言》强调共产党人在反对现存资本主义社会的所有运动中,“都强调所有制问题是运动的基本问题,不管这个问题的发展程度怎样”。

(9•••(11)如何理解“运动就是一切,最终的目的是微不足道的”。

(1)“运动就是一切,最终的目的是微不足道的”这一主张,集中反映了伯恩斯坦“修正主义”的基本精神。

浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献

浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献

浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献论文关键词:改革开放马克思主义理论贡献论文摘要:我国自从上世纪}o年代末实行改革开放的基本国策以来,社会各个方面都取得了举世瞩目的成绩,这一点是任何人都不能置疑的。

这不仅要归功于中国共产党的正确领导,更要归功于马克思主义理论的正确指导。

同时,中国的改革开放实践对马克思主义理论的丰富、发展和完善也作出了一定的贡献。

这不仅表现在积极推进了马克思主义中国化,而且表现在对马克思主义经典作家理论的继承和发展。

改革开放30年来,我国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的巨大变化。

党的十七大对我国改革开放这场新的伟大革命作了大跨度的系统回顾与总结,深刻论述了改革开放的历史背景和原因、目的和性质、进程和经验,对我国改革开放作了高度科学的评价。

十七大报告指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。

上述这些重大论断,高屋建骊,进一步表达了中国人民和中国共产党在新的历史条件下继续推进改革开放的坚定决心和信心。

同时也不难看出十七大的报告对改革开放在发展马克思主义方面也作了充分的肯定。

这说明改革开放的实践对马克思主义理论的发展作r重要的贡献,这也是笔者在本文中着重分析的内容。

在分析改革开放对马克思主义理论所作的页献之前,我们首先界定一下“马克思主义理论”这一词的内涵。

从广义上讲,“马克思主义理论”是一个不可分割的整体,是立场、观点与方法的高度统一,是一个极度概括、极度系统的范畴,是一个包容性极广、科学性极强的理论体系。

从学科层面_!说,不仅有马克思主义基本原理的研究,而且有马克思主义的中国化研究;从所包含的内容上说,不仅包含马克思主义经典作家的理论和思想,而且包含其继承者的理论和思想,如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论形态,其内容十分广博;从研究的内容上说,不仅有本土化、认识论、方法论的研究,而且有与时俱进时代化的研究;从研究的对象上说,不仅有哲学、经济学、科学社会主义,而且有历史学、社会学等其他学科的研究。

论马列主义中国化的重大理论成就和物质成果

论马列主义中国化的重大理论成就和物质成果

论马列主义中国化的重大理论成就和物质成果摘要:马克思主义中国化,一言以蔽之,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。

关键词:马列主义中国化重大理论成就物质成果一、马列主义中国化的进程(一)马列主义的含义在当代中国语境中,“马克思主义”是一个含义众多的概念。

一些人在使用“马克思主义”这一概念时带有一定程度的随意性,而这种随意性又会带来一些不必要的误解和分歧。

因此,对“马克思主义”的众多含义进行辨析,是很有必要、很有启示意义的。

,“马克思主义”大致有以下几种含义:1、狭义的马克思主义,即“马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系”。

2、广义的马克思主义,“不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义”。

对马克思主义作出上述狭义和广义之分,是“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《马克思主义基本原理概论》的一种解决办法。

这种划分主要是适应了我国现阶段马克思主义理论研究和建设发展的状况与需要。

前些年许多研究者纷纷提出“走近马克思”、“走进马克思”、“回到马克思”等,这种反思和“正本清源”所指向的对象应当是狭义的马克思主义,尤其是作为个人思想的马克思的观点和学说的体系。

3、有特指的马克思主义,如“马克思主义中国化”中的马克思主义,既包括(但不等于)狭义的马克思主义,又不是具体化的马克思主义,更不是广义的马克思主义,而是特指“马克思列宁主义”。

所谓马列主义中国化,就是马克思主义普遍真理跟中国革命具体实践的统一,一个普遍一个具体,两个东西的统一就叫中国化。

”将“马克思主义”与“马列主义”、“马克思主义中国化”与“马列主义中国化”在相同的意义上理解和使用,是延安时期毛泽东和党内其他领导人以及理论工作者们的普遍做法。

(二)马列主义在中国的传播1917年11月7日发生于俄国的十月革命给中国带来了马克思主义,但在党的幼年时期,由于知识分子对马克思列宁主义还没有形成深刻的、完整的、统一的认识,走了不少的弯路,特别是由于1931年开始在党内占统治地位的“左”倾错误,把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化,使中国革命遭受严重挫折,几乎陷入绝境。

马克思主义中国化的四大理论成果的特点和共同点

马克思主义中国化的四大理论成果的特点和共同点

马克思主义中国化的四大理论成果的特点和共同点从理论成果的角度看,马克思主义中国化共产生了四大理论成果,分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观。

这四大理论成果是我们党在革命、建设和改革的不同历史阶段,根据时代特征探索不同重大问题做出的独特理论贡献,其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题。

而毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果,是马克思主义中国化进程中的第一座里程碑。

以毛泽东为代表的中国共产党人,创造性地运用马克思主义的普遍原理,把它同中国革命的具体实践结合起来,对于中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国实际的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想之所以是马克思主义中国化的第一座里程碑,一是因为毛泽东思想在关于新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作以及党的建设等许多方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。

二是因为毛泽东思想的活的灵魂,即实事求是,群众路线,独立自主,是贯穿于上述各个方面的立场、观点和方法。

其中,实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合;群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;独立自主,自力更生,就是从中国实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论。

正如党的十五大报告所指出的,马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。

从理论体系的角度看,马克思主义中国化,也就是马克思主义与中国实际相结合,产生了两大理论体系,一个是新民主主义理论体系,一个是中国特色社会主义理论体系。

马克思的历史贡献

马克思的历史贡献

马克思的历史贡献
马克思是19世纪思想家、社会理论家和革命家,他的思想影响
了整个世界。

其历史贡献主要体现在以下几个方面:
一、创立了马克思主义理论,为无产阶级解放和社会主义事业奠
定了理论基础。

他以批判的眼光对现代资本主义制度进行了深刻的剖析,揭示了资本主义的本质及其必然走向,提出了无产阶级夺取政权、实现社会主义的历史任务和方法。

二、马克思主义提出了具有时代性和科学性的社会发展理论。


认为社会是经过历史发展而来的,而社会发展又决定了政治、经济和
文化等方面的发展。

同时,他还提出了“基础—上层建筑”理论,阐
明了经济基础对上层建筑的支配关系,这对后来的马克思主义发展有
着重要的影响。

三、马克思提出了无产阶级思想政治路线,强调阶级斗争是历史
前进的动力。

他指出,无产阶级必须联合起来,开展斗争,推翻资本
主义制度,实现社会主义和共产主义。

四、马克思主义所主张的平等、公正和人类解放思想深刻启示和
影响了世界各国人民,马克思主义的传播和实践对世界社会主义和人
类解放事业具有重要的历史意义。

综上所述,马克思的历史贡献,不仅在于他提出的科学社会主义
理论,而且在于他引领着无产阶级解放事业的发展和进步,他开创的
思想传统和实践经验为后来的历史进程提供了不竭的思想资源和精神
动力,对世界历史进程产生了深远影响。

谈谈你对马克思的认识

谈谈你对马克思的认识

谈谈你对马克思的认识当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上测评。

结果,马克思位列榜首。

在有人宣传马克思主义“过时论”,“社会主义”终结论的今天,这个评选结果的确令人深思。

在人类社会即将过去的1000年中,思想大师群星璀璨,马克思逝世已经100多年,作为一个伟大的思想家产生如此深远的影响,表明以他名字命名的马克思主义具有无穷的思想魅力,马克思主义从产生到现在已经160年了,随着历史的发展,日益深入人心,显示出强大的生命力。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,他的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树立了前无古人的不朽丰碑。

一首先理解什么是马克思主义?马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

他的内容涵盖了社会的政治,经济,文化,军事,历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。

具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、理论和政治学说。

马克思主义哲学已经告诉我们:人们要认识物质世界的运动规律,必须通过实践,人应该在实践中证明自己思维的真理性。

因而有了实践是检验真理的唯一标准。

同时马克思主义也是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

马克思主义由哲学、政治经济学、科学社会主义理论等部分组成,是一个十分严密的科学理论体系。

按照恩格斯的论断,马克思主义的主要理论贡献,是发现了唯物史观和剩余价值学说。

正是这两大发现,揭示了人类社会的客观发展规律,揭示了资本主义灭亡和社会主义、共产主义取代资本主义的历史必然性,揭示了工人阶级在这一伟大革命变革中的历史使命。

二了解什么是马克思主义哲学(马哲)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

马克思教育理论的主要贡献

马克思教育理论的主要贡献

马克思教育理论的主要贡献马克思主义是马克思的观点和学说的体系。

他的学说,为社会科学奠定正确理论基础提供了科学的方法论,使得社会历史的研究,有可能克服人们过去对社会现象所持的混乱和错误的见解,而成为科学。

人们对教育这一社会现象的研究由来已久,然而只是在马克思主义产生以后,才能使教育科学有可能成为真正的科学。

马克思主义教育学说的产生是教育科学发展的新阶段,它的科学价值具有普遍意义马克思的教育思想不是凭空来的,犹如马克思主义有三个来源一样,他的教育学说与18世纪末19世纪初的唯物主义者和空想社会主义者的教育学说有着联系。

马克思在《资本论》中曾高度评价过这些先驱者们的教育观点。

他称赞18世纪初英国的思想家约翰·白拉斯是政治经济学史上真正不平凡的人物,对他的劳动教育思想寄于同情。

马克思对于18世纪唯物主义者关于“人是环境和教育的产物”的唯物主义观点给了充分的肯定。

他对伟大的空想社会主义者欧文和傅立叶的教育遗产评价很高,他们关于主张对儿童实施公共教育的观点,主张生产劳动与教育相结合的观点,后来都以更完善的形式吸收在伟大的纲领——《共产党宣言》中。

当然,马克思认为他们的教育观,从总体上说,仍然没有摆脱历史唯心主义的立场,因而,在几个主要问题上,仍然是错误的:1.人是环境和教育的产物,因而改变了的人是另一种环境和教育的产物。

那么,环境是由谁来改变的呢?教育者是由谁来教育呢?这就要由高于社会之上的那一部分人实施教育来实现了。

这就夸大了教育的社会作用,陷入了唯心史观。

2.费尔巴哈把宗教的本质归结为人的本质,而人的本质不是被看作是一切社会关系的总和,而看作是单个人所固有的理智、意志和情感的抽象物。

3.空想社会主义者看到了“童工制”给儿童带来的灾难性的摧残,然而,这一社会问题如何解决呢?于是就出现了他们的共产主义的社会实验,幻想以教育和他们特意设计的社会组织来改造社会。

马克思以彻底的唯物主义哲学对这些问题给予了科学的解决,把教育科学推向了一个新的阶段。

马克思主义对现代经济学的贡献与影响

马克思主义对现代经济学的贡献与影响

马克思主义对现代经济学的贡献与影响马克思主义作为一种重要的理论体系,在现代经济学的发展中起到了重要的作用,并对经济学的理论和实践产生了深远的影响。

本文将从理论研究和实践应用两个方面探讨马克思主义对现代经济学的贡献与影响。

一、理论研究方面1. 马克思主义的剩余价值理论马克思主义的核心理论之一是剩余价值理论,它对现代经济学的发展起到了重要的推动作用。

剩余价值理论揭示了资本主义经济中剥削的本质,反映了资本与劳动的矛盾关系。

在现代经济学中,剩余价值理论被广泛运用于经济增长、收入分配、社会阶级关系等领域的研究,为分析和解决经济问题提供了重要的理论基础。

2. 马克思主义的经济周期理论马克思主义经济周期理论是对资本主义经济周期性波动现象的深刻剖析。

这一理论提出了经济危机的发展规律和原因,揭示了资本主义经济周期性波动的内在机制。

现代经济学通过借鉴和发展马克思主义的经济周期理论,深入研究经济波动和金融危机,为宏观经济政策的制定提供了重要的参考。

二、实践应用方面1. 马克思主义的社会主义建设实践马克思主义为社会主义建设提供了重要指导思想。

在不同国家和地区,马克思主义被用作实践的指南,指导社会主义制度的构建和发展。

例如,中国将马克思主义与本国实际相结合,形成了中国特色社会主义理论体系,为中国经济的快速发展打下了坚实基础。

2. 马克思主义的国际经济发展影响马克思主义对国际经济发展产生了广泛而深远的影响。

马克思主义的国际化发展和传播,使得各国学者都能够从中受益。

马克思主义提出的对资本主义的批判和对社会主义的崇尚,激励了各国人民在经济领域追求发展、探索新的经济模式,为推动经济全球化进程做出了重要贡献。

总结起来,马克思主义对现代经济学的贡献和影响是多方面的。

从理论研究方面来看,马克思主义的剩余价值理论和经济周期理论为现代经济学的发展提供了重要的理论基础;从实践应用方面来看,马克思主义在社会主义建设和国际经济发展中发挥了重要的指导作用。

马克思一生最重要的两个理论贡献是

马克思一生最重要的两个理论贡献是

马克思生平的两大贡献是什么?
马克思生平的两大贡献是唯物史观和剩余价值理论。

1、历史唯物主义是马克思一生两大发现之一,而且是第一个伟大的发现,正是通过历史唯物主义,马克思科学全面、彻底地解决了哲学基本问题,从而实现了唯物论与辩证法的统一,实现了唯物主义的自然观与历史观的统一。

历史唯物主义是马克思主义所实现的哲学变革的关键。

揭示了人类社会发展的客观规律。

2、剩余价值理论,揭示了资本主义社会产生、发展的客观规律、剩余价值理论的伟大意义。

马克思通过研究发现文明时代开始的标志是国家的建立,人类社会在发展中通过社会化大生产消灭一切阶级。

马克思主义对经济发展的理论贡献

马克思主义对经济发展的理论贡献

马克思主义对经济发展的理论贡献马克思主义作为一种思想体系和社会理论,对经济发展具有深远的理论贡献。

它通过对资本主义经济的剖析和批判,提出了许多针对社会经济问题的理论原则和解决方案。

本文将从历史唯物主义、剩余价值理论和社会主义经济发展的视角,论述马克思主义对经济发展的理论贡献。

历史唯物主义是马克思主义的核心理论之一,它从整个历史发展的角度剖析了社会经济的演变过程,揭示了资本主义经济的本质和其固有的矛盾。

根据历史唯物主义的观点,社会经济的发展是一种不断推动的历史过程,经济基础和上层建筑之间存在着相互作用和相互制约的关系。

资本主义经济的出现是历史发展的必然结果,它的矛盾和危机也是无法避免的。

通过对资本主义经济的深刻剖析,历史唯物主义为我们理解和解决当代经济问题提供了基础和指导。

剩余价值理论是马克思经济学的核心内容之一,它揭示了资本主义经济中劳动者和资本家之间的利益冲突和剥削关系。

根据这一理论,资本家通过占有劳动者创造的剩余价值来获取利润,而劳动者则只能得到有限的工资。

马克思主义批判了资本主义经济中的剥削现象,强调实现劳动者解放和创造社会财富应当是经济发展的核心目标。

这一理论为我们认识和改善劳动者的权益提供了重要的思路和方法。

马克思主义对经济发展的理论贡献还体现在社会主义经济发展的思想和实践中。

马克思主义认为,社会主义经济的基本特征是生产资料公有制和按劳分配原则,它旨在消除资本主义经济中的剥削和不平等现象。

马克思主义强调社会主义经济发展必须以人的全面发展为中心,关注社会公平和经济效益的统一。

通过对社会主义经济的理论探索和实践经验总结,马克思主义为我们认识和构建社会主义经济提供了重要的思想支持和路线指导。

总之,马克思主义对经济发展的理论贡献是多方面的。

它通过历史唯物主义的视角揭示了资本主义经济的矛盾和危机;通过剩余价值理论揭示了资本主义经济中的剥削现象;通过社会主义经济发展的思想和实践,提出了一种新的经济模式和发展路径。

马克思主义基本原理对社会学的理论贡献

马克思主义基本原理对社会学的理论贡献

马克思主义基本原理对社会学的理论贡献马克思主义是一种关于社会、经济和政治制度的理论体系,其基本原理对社会学领域有着深远而重要的影响。

本文将探讨马克思主义基本原理在社会学理论中的理论贡献。

1. 社会历史唯物主义马克思主义的社会历史唯物主义是其核心理论之一。

社会历史唯物主义认为,社会的发展是由经济基础决定的,经济基础决定了上层建筑。

这一理论对社会学的影响在于,强调经济结构对于社会结构和社会变迁的重要性,指导研究者从经济角度解读和分析社会现象。

2. 阶级斗争马克思主义强调阶级斗争是推动社会发展的动力。

阶级斗争的理论贡献在于揭示了社会中存在的不平等现象,并强调了对于社会不公正的批判。

社会学借鉴马克思主义的阶级斗争理论,探讨社会结构中不同阶级之间的关系和矛盾,为社会的变革和进步提供了理论基础。

3. 生产关系马克思主义强调生产关系对社会结构和社会发展的影响。

生产关系包括人与人之间的生产关系和人与生产资料之间的生产关系。

这一理论为社会学提供了一种新的分析视角,帮助社会学者研究社会中的生产活动和生产关系对社会结构和社会变迁的影响。

4. 资本主义批判马克思主义对资本主义的批判是其理论的重要组成部分。

马克思主义认为,资本主义是一种剥削制度,导致了社会的不平等和社会矛盾的激化。

社会学者可以通过借鉴马克思主义的资本主义批判理论,分析和批判资本主义社会中存在的问题和不公正现象,为社会的改革和发展提供理论支持。

结语马克思主义的基本原理对社会学的理论贡献是深远而重要的。

社会学者可以通过借鉴马克思主义的理论,深入探讨社会结构和社会变迁的规律,揭示社会中存在的问题和不平等现象,为社会的变革和进步提供理论支持。

马克思主义对社会学的理论贡献将继续影响和指导社会学研究的发展。

马克思主义对经济学的贡献

马克思主义对经济学的贡献

马克思主义对经济学的贡献马克思主义是一种具有深远影响的思想体系,对经济学的发展起到了巨大的促进作用。

马克思主义对经济学的贡献体现在以下几个方面:价值理论、剩余价值理论、社会阶级和剩余价值分配的研究、以及资本主义经济发展和崩溃的预测等。

首先,在价值理论方面,马克思主义提出了劳动价值论。

他认为商品的价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间所决定的。

这种劳动价值论的观点为后来的经济学提供了思考的基础,引导了后来的经济学家对价值形成机制的深入研究。

其次,剩余价值理论是马克思主义对经济学的重要贡献之一。

马克思认为,在资本主义社会中,剩余价值是资本家剥削工人的结果。

他指出,资本家通过占有生产资料并雇佣工人,从工人的劳动中获得剩余价值。

这一理论为后来的马克思主义经济学家提供了研究剩余价值分配和阶级斗争的基础。

接下来,马克思主义对社会阶级和剩余价值分配的研究也是其对经济学的重要贡献之一。

马克思认为,社会的矛盾和冲突源于阶级的对立。

他分析了社会的阶级结构和相互关系,并揭示了阶级斗争的本质。

这种对阶级和剩余价值分配问题的研究有助于深入理解和解决社会经济问题。

最后,马克思主义对资本主义经济发展和崩溃的预测给经济学提供了重要的思考。

马克思对资本主义的内在矛盾和危机进行了深入研究,并预言了资本主义的发展和崩溃的趋势。

他指出,资本主义经济的内在矛盾会导致经济危机的周期性发生,并最终导致资本主义制度的崩溃。

这种对资本主义发展趋势的预测和分析为后来的经济学提供了重要的启示和研究方向。

综上所述,马克思主义对经济学的贡献是多方面的。

马克思主义不仅为经济学提供了新的理论框架和思考方式,而且深化了对经济现象的理解和分析。

尽管存在争议和批评,但马克思主义对经济学的影响和贡献无可否认,对经济学的发展产生了深远而持久的影响。

列宁对马哲的贡献

列宁对马哲的贡献

列宁对马哲的贡献
列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者,也是世界上第一个无产阶级执政党的创建者。

他成功地领导了俄国十月社会主义革命,使社会主义由科学理论转变为伟大实践。

列宁主义作为马克思主义在帝国主义和无产阶级革命时代的新发展和新成果,开辟了马克思主义民族化之路。

列宁对马克思主义的发展做出了许多贡献,以下是其中一些重要的贡献:
1. 帝国主义理论:列宁深入研究了帝国主义的本质和特征,提出了帝国主义是资本主义的最高阶段的理论。

他指出帝国主义是垄断资本主义,其特点是资本的集中和垄断、金融资本的统治以及对殖民地和半殖民地的掠夺。

这一理论对于理解当代资本主义的发展和变化具有重要意义。

2. 无产阶级革命理论:列宁强调无产阶级革命的必要性和可能性,提出了无产阶级领导的工农联盟是革命胜利的基础。

他认为,无产阶级必须通过暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。

列宁还提出了“不断革命”的理论,强调革命的连续性和阶段性。

3. 社会主义建设理论:列宁在领导苏联社会主义建设的过程中,提出了一系列关于社会主义建设的理论和实践。

他强调社会主义建设必须以经济建设为中心,发展社会生产力。

他还提出了“新经济政策”,试图通过市场机制和私人企业的发展来促进经济增长。

4. 民族问题理论:列宁关注殖民地和半殖民地国家的民族解放运动,提出了民族自决和民族解放的理论。

他支持各民族争取独立和自主发展的权利,强调无产阶级领导的民族解放运动对于社会主义革命的重要性。

总之,列宁对马克思主义的发展做出了重要贡献,他的理论和实践对于理解当代社会和社会主义运动仍然具有重要的指导意义。

“两山论” 是对马克思主义的重大理论贡献

“两山论” 是对马克思主义的重大理论贡献

学思 |魏冰心 Wbx137087357习近平总书记在十九大报告中指出:“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

”习近平总书记在十九大报告中关于生态环境与生产、生活、发展诸方面关系的论断。

“两山论”是习近平总书记在几十年的工作中,结合工作实践,理论联系实际做出的一个马克思主义的重大理论判断。

这一重大理论见诸其多年来对这个问题的多次重要论述,并最终在十九大报告中正式提出:1985年,早在担任河北正定县委书记期间制订的《正定县经济、技术、社会发展总体规划》中即明确要求:“宁肯不要钱,也不要污染,严格防止污染搬家、污染下乡。

”2005年,总书记在主政浙江时在安吉县考察工作首次提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。

此后,关于生态、环保、生产、发展与自然和谐相处有过多次的讲话、批示和指示。

2013年,习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲在谈到环境保护问题时说:“我们既要绿水青山,也要金山银山。

宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。

”2015年1月,总书记在云南考察工作时指出:“要把生态环境保护放在更加突出位置,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,在生态环境保护上一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账,不能因小失大、顾此失彼、寅吃卯粮、急功近利。

”2013年5月24日中共中央政治局在第六次集体学习时,习近平总书记就生态文明与生产发展、人民生活、社会治理等方面发表了系统性的重要讲话,全面阐述了坚持节约资源和保护环境并重的基本国策,这篇讲话对“两山论”作了全面准确精辟的阐释。

2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出:“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

马克思有什么贡献

马克思有什么贡献

马克思有什么贡献 马克思是伟⼤的政治家、哲学家、经济学家、⾰命理论家。

那么马克思有什么贡献呢?接下来店铺带领⼤家来探究⼀下。

马克思有什么贡献 马克思1818年5⽉5⽇诞⽣于普鲁⼠莱茵省的特⾥尔城⼀个律师的家庭。

1835年进波恩⼤学,次年转⼊柏林⼤学法律系。

参加青年⿊格尔派。

1841年毕业,获哲学博⼠学位。

1842年担任《莱茵报》主编,撰⽂反对普鲁⼠专制制度。

1844年和恩格斯在巴黎会见,成为终⾝为解放事业战⽃的⾰命同志,1846年在布鲁塞尔共创共产主通讯委员会。

次年将“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”。

1848年2⽉与恩格斯共同撰写《共产党宣⾔》在伦敦出版。

1867年出版了《资本论》第⼀卷。

1864年建⽴国际⼯⼈协会,同各种机会主义作⽃争。

巴黎公社⾰命期间,热情帮助、指导法国⼯⼈运动。

并撰写《法兰西内战》,总结公社经验,进⼀步发展了马克思主义关于⽆产阶级专政的基本原理。

由于劳累过度,加之反动政权的迫害,晚年贫病交加,于1883年3⽉14⽇病逝于伦敦。

每年的3⽉14⽇是马克思逝世纪念⽇。

马克思对⼈类社会的影响 马克思⼀⽣最⼤的贡献是发现了⼈类历史的发展规律,发现了现代资本主义⽣产⽅式和它所产⽣的资产阶级社会的特殊的运动规律。

马克思所创⽴的科学共产主义理论,被称之为马克思主义。

马克思是世界⾰命的伟⼤导师和领袖,.他为全⼈类的解放事业,贡献了他毕⽣的⼒量。

马克思的—⽣是伟⼤的⼀⽣。

他和思格斯共同创⽴的马克思主义学说,是指引全世界劳动⼈民为实现社会主义和共产主义伟⼤理想⽽进⾏⽃争的理论武器和⾏动指南。

马克思的名字永垂史册,他的学说将永放光芒。

马克思主义中国化的第三大理论成果的产生条件和卓越贡献

马克思主义中国化的第三大理论成果的产生条件和卓越贡献

万方数据万方数据湖南社会科学2004.2级阶段,要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路长点,努力实现速度和结构、质量、效益相统一;走新型工业线。

他还根据这个理论和路线,制定了党在社会主义初级阶化的道路,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出段建设中国特色社会主义的基本纲领,对什么是社会主义初一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化,怎样建设这力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子;统筹城乡经济样的经济、政治和文化作了明确的规定。

既是对毛泽东的新社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全民主主义基本纲领的继承和发展,又是邓小平的社会主义初面繁荣农村经济,逐步提高城镇化水平;积极推进西部大开级阶段基本路线的具体化,体现了经济、政治、文化相互依存发,促进区域经济协调发展;大力实施科教兴国战略和可持的内在规律,指明了社会主义全面发展的方向。

党的十六大续发展战略;就业是民生之本,实行促进就业的长期战略和制定的全面建设小康社会的奋斗目标,是立足于我国社会主政策,扶贫帮困,不断提高人民的生活水平和质量;运用马克义初级阶段的基本国情提出的新目标。

它新在把全面建设思主义的策略原理,成功地解决了经济发展中的难题,顺利小康社会的纵向目标定为实现社会主义现代化第三步目标实现了以抑制通货膨胀为主要目标的经济“软着陆”,从容地必经的承上启下的发展阶段;新在将全面建设小康社会的横渡过了亚洲金融危机的冲击。

向目标定为经济、政治、文化和生态环建设全面发展;新在把中国特色社会主义政治建设的理论创新。

江泽民创造全面建设小康社会的目标定为城乡、地区协调发展,逐步扭性地继承和发展了邓小平民主政治建设理论,提出发展社会转工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势,逐步实现共主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的是要把坚同富裕;新在把实现全面建设小康社会目标的举措定在发展持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来;扩大要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作,要健全基层有新举措上。

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马克思主义的理论贡献1.侯惠勤《〈德意志意识形态〉的理论贡献及其当代价值》,《高校理论战线》2006年3月2. 靳辉明《〈共产党宣言〉的核心思想和深远影响》,《科学社会主义》1998年第2期3. 王荣栓《必须科学地认识马克思的科学贡献》,《济南市社会主义学院学报》2003年第3期4.杜奋根《对马克思主义关于剥削理论的新探讨》,《江西社会科学》2006.25. 陈乃圣陈明《简论马克思学说的科学贡献——对“世纪疑案”一文的质疑》,《理论学刊》2002年第6期6. 汪向阳《论马克思对科学社会学创立的影响》,《西安电子科技大学学报》1999年第1期7. 王继强《马克思“世界历史”理论的方法论及其意义》,《太原师范学院学报》2006年1月8. 靳辉明《马克思被评为“千年伟人”说明了什么》,《党建》2004年7月9. 柳祥美《马克思对象性活动原则及其当代意义》,《江汉论坛》2006年第1期10.宋周尧《马克思恩格斯的生态文化思想及其现实价值》,《社会主义研究》2007年第2期11. 张弘政《马克思发展理论的社会发展合理性意蕴》,《理论与现代化》2006年1月12. 李兴中《马克思恩格斯晚年研究俄国及其对经济落后国家实现社会主义的理论贡献》,《中共郑州市委党校学报》2003年第2期13.宋德勇《马克思关于和谐社会的思想及其现实意义》,《求实》2006年第1期14.王晶《马克思人的本质思想及其对构建社会主义和谐社会的启示》,《桂林师范高等专科学校学报》2007年3月15. 孙显蔚刘君栩《马克思社会批判理论方法论及其当代启示》,《理论与现代化》2006年第1期16.欧阳康《马克思现代性理论的价值取向及其当代意义》,《江海学刊》2006年1月17.徐文燕《马克思主义对西方新制度经济学的影响和贡献》,《当代世界与社会主义》2004年第3期18. 李少荣《马克思主义反贫困理论的发展及其指导意义》,《理论探讨》2006年第1期19.金鑫陶林《马克思主义中国化的时代性贡献》,《山西高等学校社会科学学报》2007年1月20.王静波《试论马克思主义唯物史观的理论贡献》,《江苏教育学院学报》2006年9月21.王雨辰《试论西方马克思主义对马克思主义哲学的理论贡献》,《天府新论》2001年第5期22.叶志坚《晚年马克思的理论指向及其贡献》,《中共福建省委党校学报》2006年1月关于马克思主义的理论贡献的研究观点摘录一、马克思主义主要著作的理论贡献在马克思主义思想发展史上,《德意志意识形态》是一部里程碑式的重要著作,其主要的理论贡献是:基本上完成了对黑格尔唯心主义哲学和费尔巴哈人本主义哲学的批判,清算了以往的主流哲学思想,实现了人类哲学史上最伟大的革命变革,创立了科学的实践观点,揭示了社会发展包括共产主义运动发展的一般规律,阐述了以生产力与生产关系的矛盾核心的唯物史观基本原理。

这些重要思想,为我们今天进一步理解历史唯物主义和马克思主义哲学世界观的相互关系、确立马克思主义意识形态理论的基本立场以及当代中国马克思主义的理论创新,提供了丰富的思想资源和正确的方法论原则。

——侯惠勤《〈德意志意识形态〉的理论贡献及其当代价值》,《高校理论战线》2006年3月《宣言》不仅是一部不朽的科学巨著,而且是工人运动的行动纲领,是无产阶级和广大劳动人民改造世界的犀利的思想武器。

《宣言》对二十世纪的深刻影响,概括地讲,就是它由理论变为实践,从此开辟了以俄国十月社会主义革命为发端的、从资本主义向社会主义过渡的人类历史的新纪元。

不论是十月社会主义革命,还是后来其他国家的社会主义革命,都是在《宣言》思想指导下进行的,是《宣言》思想的伟大实践。

毛泽东曾高度地评价它的巨大的历史意义,指出:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。

”(《矛盾论》)它“改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代。

”(《新民主义论》)这些论断,科学地界定了在《宣言》的巨大而深远的影响,以及在它的思想指导下进行的十月革命在人类历史上的重要地位。

——靳辉明《〈共产党宣言〉的核心思想和深远影响》,《科学社会主义》1998年第2期二、马克思主义主要理论的贡献马克思曾说过一句很耐人寻味的话:“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

”这即是说,人的环境并不是先在固有的、外于人的东西,而是人改造的结果,工业中向来就有那个很著名的“人和自然的统一”就是明证。

可见,长期以来一直困扰着哲人们的有关人和自然、主体和客体之间的统一性问题便迎刃而解:对象化是人生成的方式,自然的生成不过是人生成的确证;既然自然是人的他在,那么人与自然就不是外在的对立关系,而是内在统一的,一句话,人与自然是在人的对象化活动的基础上达到统一的。

——柳祥美《马克思对象性活动原则及其当代意义》,《江汉论坛》2006年第1期马克思的三个新贡献中包涵的无产阶级革命的三个时代、三个时代主题、三种实践形式,概括了社会主义运动的基本方向和道路,它是一个十分完备的科学体系,在这些基本道路方面,我们可以阐发它、实践它,但我们永远也无法再制造一个什么时代或者略掉一个时代。

马克思的这三条,任何添加都是一种多余,任何减损都是一种残缺,它的完备性既为它自身的历史和逻辑相统一,抽象和具体相一致,逻辑地证明,又为当代社会主义实践所证实。

——王荣栓《必须科学地认识马克思的科学贡献》,《济南市社会主义学院学报》2003年第3期马克思是当今世界公认的世纪伟人。

这位世纪伟人所创立的学说对人类作出的科学贡献,在现今的马克思主义学坛中,特别是在我国马克思主义理论界中本来是十分清楚的,那就是马克思在哲学、政治经济学、科学社会主义,乃至于政治、政党、国家、法律、历史、教育、宗教、文学、艺术等等领域都有独创的思想,都有极大的科学贡献。

——陈乃圣陈明《简论马克思学说的科学贡献——对“世纪疑案”一文的质疑》,《理论学刊》2002年第6期马克思作为科学社会学的先驱者,这一点甚至连西方的社会学家也承认,西方的一些学者已经注意到,马克思在《资本论》及其手稿中,已经把自然科学和其他知识与信仰区分开来,注意到马克思已经把科学技术作为一种相对独立的社会现象进行研究。

马克思研究科学技术时所体现的历史唯物主义的思想和方法,特别是关于社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑的学说,对后来科学社会学的创立产生了深刻的影响。

——汪向阳《论马克思对科学社会学创立的影响》,《西安电子科技大学学报》1999年第1期马克思“世界历史”思想的理论贡献,不仅仅在于他提出了一些结论性的意见和具体观点,更重要的是在于他提供了一种新的思维方式。

这就是在考察社会历史问题时,不能仅仅从一国的视野来考虑,必须同时具有“世界历史”的眼光。

这种思维方式的转换,对于正确认识社会历史,合理引导社会发展,有其重要的理论意义和实践意义。

——王继强《马克思“世界历史”理论的方法论及其意义》,《太原师范学院学报》2006年1月人们对马克思主义的信仰和认同有不同情况,大致可分为三类:一是社会主义政党是把马克思主义作为自己的指导思想或指导思想的理论基础,作为自己认识世界和改造世界的强大的思想武器;二是西方的工人阶级政党和左翼学者把经过自己解释的马克思学说作为行动的理论依据(如法共为代表的“新共产主义”),用马克思的学说批评当代资本主义,构建未来的理想社会;三是为数众多的国外资产阶级学者,把马克思的学说作为学术思想和研究方法加以接受,他们有的以马克思的学术思想为自己的研究对象,有的把马克思学说作为自己的研究方法,用以科学研究和观察当今世界。

——靳辉明《马克思被评为“千年伟人”说明了什么》,《党建》2004年7月马克思对俄国农村公社问题作了多年研究,花了不少心血,得出结论的东西只有那么短短的几封信:一是1877年给《祖国纪事》编辑部的信;二是1881年3月复查苏利奇的信及其初稿、二稿、三稿;三是1982年1月21日同恩格斯合写的《共产党宣言》俄文版序言。

在以上研究成果里,马克思提出三点思想:一是俄国农村公社究竟是走向灭亡还是作为社会复兴的内因向更高级的公有制形式过渡,一切都取决于它所处的历史环境;二是在一定历史条件下,俄国可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”而过渡到社会主义;三是要实现社会主义,俄国得爆发革命,遏制沙俄对西欧革命的干涉,同西欧发达资本主义国家互为补充,待西欧无产阶级革命胜利,影响和版主俄国实现社会主义。

——李兴中《马克思恩格斯晚年研究俄国及其对经济落后国家实现社会主义的理论贡献》,《中共郑州市委党校学报》2003年第2期马克思并未明确提出社会发展合理性问题,但其发展思想中有着丰富的社会发展合理性意蕴:马克思强调社会发展是客体尺度和主体尺度、物的尺度与人的尺度、合规律性与合目的性的统一,这是社会发展合理性的评价尺度;社会发展是在人类实践活动过程中的辩证决定论与主体选择论的统一,这是社会发展合理性的现实路径;社会发展是社会各要素的整体的协调的发展,这是社会发展合理性的实践观念和实践模式;社会发展是通过“两次提升”达到“两个和解”的过程,这是社会发展合理性的实践原则;社会发展的根本是实现每个人的自由而全面发展,这是社会发展合理性的实践目标;等等。

这些发展思想是理解和完善我们当前科学发展观和“中国模式”的发展道路的重要思想平台。

——张弘政《马克思发展理论的社会发展合理性意蕴》,《理论与现代化》2006年1月马克思人的本质思想以其与时俱进的超越性和富于人情味的鲜明理论品性焕发出强大的生命力恒久照耀着人类,给我们当前构建社会主义和谐社会以深刻的启示:人的本质的完整实现是人的全部生命活动的展开,不应把人的本质看成抽象的“现有”,而应看成人的自我实现的动态发展过程;也不应把人的本质看成抽象的“应有”,而应理解为人的实践结构(生产关系和社会关系)和活动方式(生产方式和生活方式)的展开和发展过程……只有社会关注个体的生存状况及其发展需要并努力营造一个有利于每个人健康发展的和谐的社会环境,才能最终实现人的自由而全面的发展;与此同时,也只有在以实践为基础的人的社会价值与人的自我价值的和谐统一中,我们才能实现美好的社会主义和谐社会,人类社会也才能最终实现社会自由全面和个人自由全面的共同发展,即马克思所憧憬的“自由王国”的实现和“共产主义”的实现。

——王晶《马克思人的本质思想及其对构建社会主义和谐社会的启示》,《桂林师范高等专科学校学报》2007年3月我们看到了马克思对于现代化的两种态度,或者说是马克思现代性理论的两种价值向度。

这就是对于现代化的历史价值的积极肯定和对于资本主义现代化的负面价值的深刻批判……我们认为,马克思对于现代性的肯定并没有消亡,因为它们至今仍然激励着落后的国家和民族去正确地认识和对待世界现代化,去积极地发展和变革自己,去自觉地加入世界现代化的历史进程。

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