连南县三江镇中心小学品德2014学年第一学期
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
连南县三江镇中心小学2015学年第一学期
品德与社会六年级上册教学计划
任课教师:班玉文增秋萍潘四新唐秀娟
一、指导思想
以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造优质均衡和谐教育而努力。
二、基本情况及工作目标
六年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经历。
通过这个学期的学习,使学生感受中华民族的伟大精神,认识了解中国人民在中国共产党的领导下,自力更生,艰苦奋斗,奋发图强,建设伟大祖国的那段历史。进一步提升学生的思想品德素养,深化学生的爱国主义情感和民族自豪感。
三、具体教学措施
1、全面把握课程目标,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度。
2、丰富学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。
3、重视创设学习情境,灵活选用教学形式,以人为本,
引导学生自主学习,让学生在活动中探究,在探究中发现和
解决问题。
4、充实教学内容,增进课程内容的现实性和亲近感。
5、拓展教学空间,积极开发和利用地方和本校的各种课
程资源,满足学生不同的学习方式的需要。
四、教学进度表
周次教学内容教学时数
第2-7周第一单元我们健康成长 13加机动5
第8-11周第二单元为了建设新中国 10加机动2
第12-19周第三单元腾飞的中国 17加机动7
第20-21周复习考试 3
二〇一五年九月一日