2+1实施方案和应急预案
应急和响应预案
应急和响应预案一、背景。
在日常生活和工作中，突发事件时有发生，如自然灾害、事故、疫情等，这些突发事件可能会对人员和财产造成严重损失。
因此，制定应急和响应预案对于组织和个人都至关重要。
二、目的。
制定应急和响应预案的目的是为了在突发事件发生时，能够迅速、有序地采取行动，保障人员的生命安全，最大限度地减少财产损失。
三、范围。
本预案适用于组织内的所有人员和相关设施，包括但不限于办公场所、生产场所、仓储场所等。
四、应急预案。
1. 灾害预警。
组织应建立健全的灾害预警机制，定期对可能发生的灾害进行评估和预警，及时向相关人员发布预警信息。
2. 应急演练。
定期组织应急演练，让员工熟悉应急预案的流程和步骤，提高应对突发事件的能力。
3. 应急通讯。
建立多种通讯方式，确保在突发事件发生时能够及时有效地与相关人员联系。
4. 人员疏散。
在发生火灾、地震等突发事件时，组织应制定人员疏散计划，确保所有人员能够迅速有序地撤离现场。
五、响应预案。
1. 紧急救援。
在突发事件发生后，组织应迅速启动救援机制，对受伤人员进行紧急救援，并通知相关部门协助救援。
2. 资源调配。
根据突发事件的情况，组织应及时调配各类资源，包括人力、物资、设备等，以支持救援和恢复工作。
3. 信息发布。
组织应及时发布突发事件的最新情况和应对措施，让相关人员了解情况并采取相应行动。
4. 事后评估。
突发事件发生后，组织应及时进行事后评估，总结经验教训，完善应急和响应预案。
六、总结。
应急和响应预案是组织应对突发事件的重要工具，只有做好预案的制定和执行，才能最大限度地保障人员的生命安全和财产安全。
因此，组织和个人都应认真对待应急和响应预案，做好应对突发事件的准备。
应急预案一应急预案体系
随着社会经济的快速发展，各类突发事件的风险和挑战日益增加。
为有效应对可能发生的各类突发事件，保障人民群众的生命财产安全，构建完善的应急预案体系显得尤为重要。
应急预案体系是预防和应对突发事件的重要工具，它涵盖了事前预防、事发响应、事中处置和事后恢复的全方位应急管理工作。
一、应急预案体系概述应急预案体系是指针对可能发生的各类突发事件，按照统一领导、分类管理、分级负责的原则，将国家、地方、部门和企事业单位的应急预案进行系统化、规范化、标准化的整合，形成上下联动、协同作战的应急管理体系。
二、应急预案体系的构成1. 国家总体应急预案：作为应急预案体系的总纲，由国家制定，涵盖各类突发公共事件的预防、预警、应急处置和恢复重建等各个环节。
2. 专项应急预案：针对某一特定类型或多个类型的突发事件，由国务院及其有关部门牵头制定，具有针对性、专业性、可操作性的特点。
3. 部门应急预案：由国务院有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和职责，针对某一类型的突发公共事件或履行其应急保障职责的工作方案。
4. 地方应急预案：主要指省级人民政府的突发公共事件总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案；各市（地）、县（市）人民政府的应急预案。
5. 企事业单位应急预案：针对企事业单位可能发生的突发事件，由企事业单位根据自身特点制定，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地开展应急处置。
6. 大型活动应急预案：针对大型活动可能发生的突发事件，由主办单位制定，确保活动期间的安全稳定。
三、应急预案体系的作用1. 预防和减少突发事件损失：通过制定应急预案，提高对突发事件的预警、预防和应对能力，最大限度地减少突发事件造成的损失。
2. 保障人民群众生命财产安全：应急预案体系确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地开展应急处置，最大限度地保障人民群众的生命财产安全。
3. 提高政府和社会的应急管理水平：应急预案体系的构建有助于提高政府和社会的应急管理水平，推动应急管理工作向科学化、规范化、精细化方向发展。
应急预案和实施方案区别
应急预案和实施方案区别在日常生活和工作中，我们经常会听到应急预案和实施方案这两个词汇，它们都是与应急管理相关的重要概念。
然而，很多人对于这两者之间的区别并不是很清楚。
本文将从应急预案和实施方案的定义、内容、编制过程以及应用范围等方面进行详细解析，帮助大家更好地理解这两者之间的区别。
首先，应急预案是指为了应对突发事件或灾害而提前制定的一套应急处置方案。
它是在事发前就进行规划和准备的，目的是为了在发生突发事件时能够迅速、有效地做出反应，减少损失，保障人民生命财产安全。
应急预案通常包括灾害类型、应急响应级别、责任部门、应急处置流程、资源调配等内容，是一个全面系统的应急管理方案。
而实施方案则是在应急事件发生后，根据应急预案的指导，具体制定的应对措施和具体操作步骤。
实施方案是在具体事件发生时，根据应急预案的框架和要求，结合实际情况进行制定的，它更加具体、细化，包括人员分工、物资调配、通讯联络、救援行动等具体细节，是应急预案的具体落实。
应急预案和实施方案的区别主要体现在时间、内容和具体性上。
应急预案是在事发前制定的，是一种预先计划和预案，其内容相对宏观、全面，涵盖了各个方面的应急管理内容；而实施方案是在事发后根据预案制定的，是一种具体操作和实施计划，其内容更加具体、细化，是对预案的具体落实和执行。
在编制过程上，应急预案通常由相关部门和专业人员进行综合编制，需要考虑全局性和系统性；而实施方案则需要更多地结合具体事件的实际情况，由现场指挥部或相关责任人员进行制定，更加灵活和具体。
在应用范围上，应急预案更加宏观、全面，适用于各种类型的突发事件和灾害；而实施方案更加具体、针对性强，是根据具体事件的特点和发展情况进行制定的，是对应急预案的具体应用。
总的来说，应急预案和实施方案是相辅相成、相互依存的，二者之间既有联系又有区别。
应急预案是为了应对突发事件而提前制定的全面规划，而实施方案则是在具体事件发生后根据预案制定的具体操作计划。
应急和响应预案
应急和响应预案一、背景。
应急和响应预案是为了应对突发事件和紧急情况而制定的一套应对措施和流程。
在面对自然灾害、事故、恐怖袭击等突发事件时，能够迅速、有效地采取措施，保障人员生命安全和财产安全。
二、目的。
应急和响应预案的目的是通过提前准备和组织协调，使得在突发事件发生时，能够迅速、有序地进行应对和救援，最大限度地减少损失。
三、范围。
本预案适用于公司/单位的所有员工和相关人员，以及公司/单位的所有设施和财产。
四、应急预案流程。
1. 突发事件发生时，立即启动应急预案，由应急指挥部负责组织协调应对工作。
2. 确保员工和相关人员的安全，进行紧急疏散和救援。
3. 与相关部门和机构进行通讯和协调，共同开展救援工作。
4. 对受影响的设施和财产进行评估和保护，防止进一步损失。
5. 向上级主管部门和社会公众发布信息，保持透明和及时的沟通。
五、响应预案流程。
1. 对突发事件进行快速反应，迅速采取措施进行控制和应对。
2. 组织人员进行紧急救援和抢救工作，保障生命安全。
3. 对受影响的设施和财产进行修复和恢复，恢复正常生产和生活秩序。
4. 进行事后评估和总结，总结经验教训，完善预案和措施。
六、应急预案的执行。
1. 应急预案的执行由应急指挥部负责，各部门和人员按照预案的规定进行协助和支持。
2. 对于不同类型的突发事件，应急指挥部会根据实际情况进行相应的调整和补充。
3. 对于预案执行中出现的问题和困难，应急指挥部会及时进行调整和解决，确保预案的有效执行。
七、总结。
应急和响应预案是公司/单位应对突发事件的重要保障，通过提前准备和组织协调，能够在关键时刻起到关键作用。
希望所有员工和相关人员能够熟悉和掌握预案内容，做好应急准备工作。
(完整版)体育艺术“2+1”项目实施方案.
“体育、艺术2+1项目”活动实施方案增盛镇中心小学2015年2月“体育、艺术2+1项目”活动实施方案为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照市教育局《“体育、艺术2+1项目”实施方案》的相关文件要求，结合我校实际，制定我校“体育、艺术2+1项目”实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为统领，切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展。
以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康！”的运动理念，让学生积极参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣和爱好，锻炼运动能力，增强体质，促进学生身体健康发展；倡导“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全的人格，让每一个孩子都健康快乐地成长。
二、“体育、艺术2＋1项目”内容教育部为了落实《教育振兴行动计划》，要求在义务教育段中小学全面实施了“体育、艺术2＋1项目”，其主要目的就是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
三、步骤和方法第一阶段：学校制定下发《开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》，并成立实施工作领导组织（名单附后）。
第二阶段：学校组织全体教师学习教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》、教育局下发的《开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》和“体育、艺术2+1项目”的相关文件，增强全体师生参与此项活动的自觉性，为顺利实施此项工作奠定良好的思想基础。
同时我们要结合本校实际，制订切实可行的《开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》，做到分工明确、活动项目具体。
体育艺术2+1实施方案和应急预案
牌口乡中心学校实施“体育、艺术2+1项目”实施方案一、指导思想根据国家体育总局关于开展体育、艺术2+1工作的通知要求及津南区关于开展“体育、艺术2+1”实验项目的通知，现制定我校实施方案。
此方案是以促进学生的全面发展为指导思想，为进一步落实素质教育的各项要求，并推动学校体育与美育工作的重要工程，其目的是通过学校课内外体育教育和艺术教育活动，使每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生的终身发展打下良好的基础。
一、“2＋1项目”的实施目的课程改革的重点就是解决教什么？而教学改革的重点就是要解决怎样教的问题。
但目前的教育过程中，教师和学生的角色地位均发生了巨大变化，教师由过去大纲的执行者，转变为课程设计的参与者，而学生由学习的被动接受者转化成学习的主动参与者。
“体育、艺术2＋1项目”的组织者只有联系学校的实际情况，联系学生的实际水平和意愿，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，才能使“2＋1项目”提出的指标落到实处。
在实施“2＋1项目”中要充分发挥教学的功能，改变以往过分注重知识传授，过分强调学科本位的倾向；改变课程内容的繁、难、窄、旧，过于强调接受学习的现状；改变传统的教学手段和方法。
应强调学生积极主动参与，体验成功与快乐的学习过程。
把获得知识与技能的过程变为学会学习和形成正确价值观的过程。
倡导学生乐于探究、勤于动手、培养学生搜集处理信息的能力、分析解决问题的能力、获取知识的能力、交流合作的能力。
使新的教育理念和精神得到更好地贯彻和落实，这也是我市在“体育、艺术2＋1项目”实验中应认真思考和研究的课题。
通过开展此项活动达到让每位学生在九年义务教育阶段掌握适合自身的体育运动技能和艺术特长，为今后全面发展奠定基础，受益终身的目的。
二、“2＋1项目”的实施原则（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。
应急管理的一案三制体系
应急管理的一案三制体系前言日常生活和各种事故事件中，都需要应急管理的应对措施。
应急管理的核心是制度建设，体现在制定一系列应急预案和管理制度方针的过程中。
本文将介绍应急管理的一案三制体系，即应急预案、应急管理制度和应急培训制度。
应急预案应急预案（Emergency Plan）是一套预先制定的应急响应程序和措施，旨在保障人民生命财产安全，保护环境，维护社会稳定。
应急预案是应急管理的基础和核心，其编制需要参照其所针对的具体危险源或事件类型。
具体包括：1. 组织机构组织机构是应急预案建设的基础。
一般包括危机处理中心、应急指挥中心、应急小组等一系列机构。
这些机构需要明确职责分工，建立各种应急预案及标准，以便应急行动时能够高效快速地响应。
2. 应急响应阶段应急响应阶段包括四个阶段：应急预警、应急处理、应急恢复和应急评估。
应急预警是指通过特定方式发出有关事故或灾害预警。
应急处理包括事故或灾害处理、预防和控制事故的蔓延等一系列活动。
应急恢复阶段是在事故处理后开始的，用于恢复日常生产和生活秩序。
应急评估阶段是事故处理后对事故影响的评估，持续观察和作出相应的决策。
3. 应急预案的内容应急预案的内容包括应急预案纲要、应急预案实施方案、应急装备清单、应急卫生防疫预案等等。
此外，每个预案还应具备可操作性和可执行性等特点，使其能够适应各种不同的紧急情况。
应急管理制度应急管理制度（Emergency Management System）是指为预防和减轻事故灾害所制订的规章制度和一系列管理活动，可以对应急响应措施进行组织协调、监督检查、风险评估等工作。
应急管理制度的内容主要包括以下方面：1. 应急管理的组织体系组织体系是应急管理制度的核心，它包括应急管理机构、应急管理人员以及应急管理全过程中的工作流程等。
其中，应急管理人员需要具备应急预案运作的实操知识和应急危机处理的技能。
2. 应急管理制度的制定和发展应急管理制度的制定常有基础保障，危害评估，演练验证和知识培训等环节。
防汛一二三四级应急预案
防汛一二三四级应急预案随着气候变化趋势的加剧，洪涝灾害、暴雨等自然灾害也呈现出越来越严重的趋势。
而防汛一二三四级应急预案也成为了灾害时期必要的行动指南。
所谓预案，就是针对在特定的时间，特定的恶劣天气条件下，制定一系列的紧急措施和援助计划，以保障群众的生命安全和财产安全，减少不必要的人身伤亡和财产损失。
本文将讨论防汛一二三四级应急预案的内容、实施过程和注意事项，以期能够加强防汛和减灾工作，减轻人民群众在灾害中的伤害和损失。
一、防汛一二三四级应急预案的概念和内容1、防汛一二三四级应急预案的概念防汛一二三四级应急预案是指在极端恶劣的气象环境下，针对防汛、水利工作的各项应急措施和指导方案。
它主要包括记录、测量、预警、应急处理等各个方面。
2、防汛一二三四级应急预案的内容防汛一二三四级应急预案的内容非常丰富和复杂，主要涉及以下几个方面：①防汛组织和人员职责：明确各级防汛组织及人员在不同时间阶段的任务和职责，使其能够清楚掌握应急处理的各个流程和环节，密切关注天气变化，及时采取相应措施。
②防汛设施和物资储备：对各个区域的防汛设施和物资的保存情况进行检查，确保其有效性。
及时储备各种物资，包括提前准备好的铲子、凿子、沙袋、警示牌等防汛必备工具，以及相应的救护车、消防车等。
③防汛人员培训和练习：针对防汛工作各个环节进行培训和练习，提高人员的应对能力和快速处置突发事件的技能。
也可以组织防汛演习，做好应急处理的各个流程模拟演练。
④社会力量动员：调动社会力量、媒体及志愿者等加入应急处理工作，形成联防联动、分工协作，共同打赢抗灾紧急战斗。
二、防汛一二三四级应急预案的实施过程1、应急响应当气象部门发布特定预警时，相关防汛组织应在24小时内开展应急响应。
防汛组织应采取多元化防洪措施，组织清除堤面、加固堤防、加强排涝、提前清理下游河道、加紧排除泄洪渠口堵塞等工作。
同时要抓紧组织工作，统筹协调各方力量，处理好各类突发事件，确保抗洪抢险有序进行。
1、总体安全应急预案及专项应急预案-新版
总体预案***工程总体应急预案***工程施工项目部2020年7月15日批准：审核：编制：目录一、总则 (1)二、风险描述 (4)三、组织机构及职责 (5)四、预警及信息报告 (8)（一）危险源监控 (8)（二）预警 (9)（三）信息报告与处置 (11)五、应急响应 (12)（一）响应分级 (12)（二）响应程序 (12)（三）处置措施 (13)（四）应急解除 (13)六、信息公开 (13)七、后期处置 (14)八、保障措施 (14)1. 通信与信息保障 (14)2. 应急队伍保障 (15)3. 物资装备保障 (15)4. 其他保障 (15)九、应急预案管理 (15)1. 应急预案培训 (15)2. 应急预案演练 (16)十、附件 (17)附表1：有关应急部门、机构或人员的联系方式 (17)附表2：应急物资装备的清单 (18)附图1：应急救援线路图 (20)一、总则1. 编制目的为规范安全生产事故的应急救援工作，提高应对风险和防范事故的能力，确保本项目在生产施工过程中发生突发性事件时，能及时启动应急预案，有效、迅速地开展应急救援行动，最大限度地减少人员伤亡、财产损失，维护员工生命安全，制定本预案。
2.编制依据本预案根据国家有关法律、行政规章、地方性法规和规章、有关行业管理规定和技术规范要求进行编制。
其主要依据如下：（1）《中华人民共和国安全生产法》（主席令〔２０１４〕第１３号）（2）《中华人民共和国消防法》（主席令〔２００８〕第６号）（3）《中华人民共和国突发事件应对法》（主席令〔２００７〕第６号）（4）《中华人民共和国防震减灾法》（主席令〔２００８〕第７号）（5）《中华人民共和国食品安全法》（主席令〔２０１８〕第２２号）（6）《中华人民共和国传染病防治法》（主席令〔２０１３〕第５号）（7）《中华人民共和国防洪法》（主席令〔２０１６〕第４８号）（8）《建设工程安全生产管理条例》（国务院第393号令）（9）《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令〔２００７〕第４９３号）（10）《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局令88号）（11）《突发事件应急预案管理办法》（国办发【2013】101号）（12）《国务院安委会办公室关于进一步加强生产安全预案管理工作的通知》（安委办【2015】11号）（13）《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》（建质【2018】31号）（14）《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T29639-2013）（15）《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）》（安监总应急【2009】73号）（16）《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T9007-2011）（17）《生产安全事故应急演练评估规范》（AQ/T9007-2015）3. 适用范围（1）适用的工作范围本预案适用于***工程建设过程中可能发生的人员伤亡，或导致直接经济损失的各类突发事件的应对和处置。
一二三四级应急预案范文
一、总则1. 编制目的为有效应对各类突发事件，确保人民群众生命财产安全，维护社会稳定，根据国家相关法律法规和应急预案编制要求，结合本地区实际情况，特制定本应急预案。
本预案旨在明确突发事件应急响应的组织机构、职责分工、处置流程和保障措施，提高应对突发事件的能力。
2. 适用范围本预案适用于本地区发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件。
3. 工作原则（1）预防为主，常备不懈：加强风险防控，提高预警能力，做好应急准备。
（2）统一领导，分级负责：建立健全应急指挥体系，明确各级职责，形成合力。
（3）快速反应，协同应对：加强部门协作，提高应急处置效率。
（4）以人为本，减少损失：把保障人民群众生命财产安全放在首位，最大限度地减少损失。
二、组织体系1. 应急指挥部应急指挥部是本地区突发事件应急工作的最高指挥机构，负责统一领导、指挥和协调本地区突发事件应急工作。
2. 分级响应根据突发事件的影响范围、严重程度和可控性，将突发事件分为四级响应：（1）一级响应：适用于特别重大、重大突发事件。
（2）二级响应：适用于较大突发事件。
（3）三级响应：适用于一般突发事件。
（4）四级响应：适用于轻微突发事件。
三、应急响应1. 预警（1）根据监测预警信息，及时发布预警信息。
（2）组织开展应急演练，提高应急处置能力。
2. 应急启动（1）根据突发事件等级，启动相应级别应急响应。
（2）各级应急指挥部迅速进入应急状态，组织开展应急处置工作。
3. 处置措施（1）灾害救助：组织救援力量，开展受灾群众救助工作。
（2）现场处置：对突发事件现场进行有效控制，防止事态扩大。
（3）医疗救治：组织开展医疗救治工作，保障伤员生命安全。
（4）信息发布：及时发布突发事件相关信息，回应社会关切。
4. 应急结束（1）根据突发事件应急处置情况，经应急指挥部批准，结束应急响应。
（2）对突发事件进行总结评估，改进应急管理工作。
四、保障措施1. 人力资源保障（1）加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
应急预案(模版)
应急预案(模版)
一、应急预案的编制目的。
为了提高应对突发事件的能力，减少损失，保障人民生命财产安全，特制定本应急预案。
二、应急预案的适用范围。
本应急预案适用于本地区内发生的突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。
三、应急预案的组织机构。
1. 应急指挥部，负责统一指挥、协调应急救援工作。
2. 应急救援队伍，负责实施应急救援行动。
3. 相关部门，协助应急指挥部开展救援工作。
四、应急预案的内容。
1. 突发事件的预警和监测。
2. 应急救援方案。
3. 人员疏散和安置。
4. 物资储备和调配。
5. 社会宣传和舆论引导。
6. 事后救援和重建工作。
五、应急预案的实施步骤。
1. 接到突发事件报告后，立即启动应急预案。
2. 应急指挥部组织相关部门和救援队伍进行救援行动。
3. 统一指挥、协调救援工作，确保救援行动顺利进行。
4. 在救援行动结束后，进行事后总结和评估，做好重建工作。
六、应急预案的修订和完善。
根据实际情况，定期对应急预案进行修订和完善，保证应急预案的科学性和实用性。
七、应急预案的宣传和培训。
定期组织应急预案的宣传和培训活动，提高相关人员的应急救援能力和意识。
八、应急预案的监督和检查。
建立应急预案的监督和检查机制，确保应急预案的有效实施。
以上为本地区的应急预案，如有变动或补充，另行通知。
某企业应急预案及实施
某企业应急预案及实施一、事件分类和预警信号1. 火灾类预警信号：连续长声响或警铃响起。
2. 化学品泄漏类预警信号：短促连续声响。
3. 水灾（溺水、洪涝）类预警信号：三声长音和警铃连响。
4. 地震类预警信号：两声连响。
5.电力事故类预警信号：短促鸣响。
二、员工应急救援措施1. 火灾事故：- 立即报警，并按照火灾疏散标志指示撤离。
- 拨打火灾报警电话，并尽量将火源隔离。
- 呼叫灭火器进行初期扑救。
- 避免使用电梯，使用楼梯逃生。
- 在逃生时，员工要低姿态前进，口罩湿润后使用。
2. 化学品泄漏事故：- 立即撤离危险区域，并躲避到安全地带。
- 通知有关部门，尽量切断泄漏源。
- 呼叫专业人员进行处置。
- 避免使用电梯，使用楼梯逃生。
- 在逃生时，员工要低姿态前进，口罩湿润后使用。
3. 水灾（溺水、洪涝）事故：- 立即撤离危险区域，并躲避到高处。
- 若遇到洪水，可移动至一楼以上的楼层避难。
- 借助坚固的物体或楼梯等保持平衡。
- 遇到快速流动的水，可用绳子或布条系住身体以防被冲走。
4. 地震事故：- 就地寻找掩护，并迅速躲避到安全地带。
- 远离易倒物和玻璃等易碎品。
- 避免使用电梯，使用楼梯逃生。
- 在逃生时保持冷静，步伐稳定。
5. 电力事故：- 迅速切断电源。
- 离开受电设备，确保人身安全。
- 若有人触电，切勿直接接触，使用绝缘材料将其隔离。
- 拨打专业抢险电话，并等候救援。
三、实施步骤1. 预案训练和演练：- 对所有员工进行应急预案的培训，让他们了解应急疏散路线、逃生设施等。
- 定期进行演练，模拟各类突发事件，让员工熟悉应对策略和操作流程。
2. 应急预案团队的组建：- 成立应急预案团队，包括高级管理人员和有关部门的代表。
- 负责应急预案的制定、调整和实施。
3. 预警信号和疏散标志的设置：- 在企业内部设置各类预警信号的声响装置和疏散标志，以便员工及时识别。
4. 应急物资和设备的准备：- 配备足够的灭火器、急救箱、应急通讯设备等物品。
应急预案的做法
应急预案的做法一、背景介绍。
应急预案是组织在面临突发事件时采取的一系列应对措施和行动计划的总称。
应急预案的制定和实施对于保障人民生命财产安全、维护社会稳定、保障国家安全具有重要意义。
二、制定应急预案的原则。
1. 确定应急预案的目标和任务，明确应急预案的范围和内容。
2. 建立健全的组织体系，明确各部门的职责和协作机制。
3. 制定科学合理的预案流程和应对措施，确保应急预案的实施效果。
4. 加强应急预案的宣传和培训，提高应急处置的能力和水平。
5. 不断完善应急预案，根据实际情况进行调整和更新。
三、应急预案的内容。
1. 突发事件的预警和监测，建立健全的监测系统，及时发现并预警突发事件。
2. 应急响应和指挥调度，建立应急指挥中心，统一指挥、协调和调度应急处置工作。
3. 紧急救援和抢险救灾，组织救援队伍，迅速展开救援行动，减少人员伤亡和财产损失。
4. 公众防护和安全疏散，组织公众疏散和避险，保障公众的生命安全。
5. 信息发布和舆情引导，及时发布事件信息，引导舆论，维护社会稳定。
四、应急预案的实施。
1. 组织力量，迅速响应突发事件，启动应急预案。
2. 切实履行各部门的职责，密切协作，共同应对突发事件。
3. 加强与相关单位和社会组织的沟通和协作，形成合力。
4. 不断总结经验，及时调整和完善应急预案，提高应急处置的能力。
五、结语。
应急预案的制定和实施是一项长期而艰巨的任务，需要各部门和全社会的共同努力。
只有不断完善应急预案，提高应急处置的能力，才能更好地保障人民生命财产安全，维护社会稳定，保障国家安全。
(新)应急预案_
(新)应急预案_(新)应急预案。
一、背景介绍。
在日常生活和工作中，突发事件的发生时有发生，如自然灾害、事故、公共卫生事件等，这些突发事件可能对个人和社会造成严重影响。
为了有效应对突发事件，保障人民生命财产安全，我单位制定了新的应急预案。
二、应急预案目标。
1. 确保人员安全，及时疏散人员，减少人员伤亡。
2. 保障财产安全，采取有效措施，减少财产损失。
3. 维护社会稳定，加强信息发布，避免造成社会恐慌。
三、应急预案内容。
1. 突发事件预警，建立健全的预警系统，及时获取突发事件信息。
2. 应急响应机制，明确各部门职责，建立应急指挥中心，迅速启动应急预案。
3. 人员疏散和安置，根据不同情况，组织人员有序疏散，并提供安全避难所。
4. 物资保障，储备必要的救援物资，确保救援工作的顺利进行。
5. 信息发布，及时、准确地发布突发事件信息，避免造成恐慌。
6. 应急演练，定期组织应急演练，提升应急响应能力。
四、应急预案执行。
1. 突发事件发生后，各部门根据预案要求迅速行动，确保人员安全和财产安全。
2. 应急指挥中心负责统一指挥，协调各部门工作，保障应急工作有序进行。
3. 人员疏散和安置工作由专门人员负责，确保人员得到及时疏散和安全避难。
4. 物资保障工作由专门人员负责，确保救援物资及时到位，保障救援工作的顺利进行。
五、应急预案总结。
本应急预案是根据我单位实际情况制定的，经过多次演练和调整，具有一定的可操作性和实用性。
希望全体员工认真学习应急预案，提升应急响应能力，确保在突发事件发生时能够做出正确的应对。
同时，欢迎各部门提出宝贵意见，不断完善应急预案，确保其有效性和可操作性。
应急预案的做法
应急预案的做法
一、背景介绍。
应急预案是指在突发事件发生时，为了减少损失和保障人员安全而制定的一套应对措施和流程。
它是组织或机构在面临突发事件时的应急管理手段，是对可能发生的突发事件做出应对和处理的规范和指导。
二、制定应急预案的目的。
1. 保障人员生命安全。
2. 减少财产损失。
3. 维护社会秩序。
4. 提高组织或机构的应急管理能力。
三、应急预案的内容。
1. 突发事件的分类和等级划分。
2. 应急组织机构的设置和职责分工。
3. 应急资源的调配和利用。
4. 应急处置流程和应对措施。
5. 应急演练和培训计划。
6. 应急预案的修订和完善机制。
四、应急预案的实施步骤。
1. 突发事件发生后，立即启动应急预案。
2. 按照预案要求，组织应急处置工作。
3. 调动应急资源，开展救援和救治工作。
4. 组织应急演练和培训，提高应急响应能力。
5. 对应急预案进行定期检查和修订，保持其有效性。
五、应急预案的落实。
1. 制定明确的责任分工和工作流程。
2. 加强应急预案的宣传和培训。
3. 做好应急资源的储备和管理。
4. 定期进行应急演练和评估。
5. 不断完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
六、结语。
应急预案的做法是组织或机构应对突发事件的重要手段，它的制定和实施能够有效地减少损失，保障人员安全，维护社会秩序。
因此，各个组织或机构都应该高度重视应急预案的制定和落实，不断完善和提高应急管理能力。
应急预案与响应
应急预案与响应一、应急预案目的。
应急预案是为了在突发事件发生时，能够迅速、有效地组织和协调各方资源，最大程度地减少损失，保障人民生命财产安全，维护社会稳定。
通过制定和实施应急预案，可以有效应对各种突发事件，保障公共安全和社会稳定。
二、应急预案内容。
1. 突发事件分类，根据突发事件的性质和规模，将其分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等不同类型。
2. 应急响应流程，明确突发事件发生后的应急响应流程，包括预警、应急响应启动、资源调配、救援救助、信息发布等各个环节。
3. 应急组织机构，明确各级政府部门、社会组织、企业单位等在突发事件应急响应中的职责和协作机制。
4. 应急资源保障，明确各类应急资源的储备和调配机制，包括人员、物资、设备等。
5. 应急指挥调度，明确突发事件应急指挥部的组建和运行机制，包括指挥体系、信息通讯、指挥调度等。
6. 应急救援措施，明确各类突发事件的救援救助措施和应急处置方案，包括人员疏散、医疗救护、灾后重建等。
7. 应急信息发布，明确突发事件信息的收集、核实和发布机制，包括媒体宣传、社会舆论引导等。
三、应急预案实施。
1. 应急预案的制定和修订应符合实际情况和发展需要，确保预案的科学性和可操作性。
2. 应急预案的实施应定期组织演练和评估，不断完善和提高应急响应能力。
3. 应急预案的宣传和培训应加强，提高各级应急响应人员的应急意识和操作技能。
四、应急预案总结。
应急预案是一项重要的社会管理工作，对于保障公共安全和社会稳定具有重要意义。
各级政府部门、社会组织、企业单位等应加强应急预案的制定和实施，不断提高应急响应能力，为应对各种突发事件提供有力保障。
应急和响应预案
应急和响应预案一、背景。
应急和响应预案是为了应对突发事件或灾害而制定的一套应急措施和应对方案。
在面对突发事件时，能够迅速、有效地做出反应，是保障人员安全和财产安全的关键。
二、目的。
应急和响应预案的目的是为了在面对突发事件时，能够迅速、有序地组织人员、物资和设备，采取有效的措施，最大限度地减少损失，并保障人员的生命安全。
三、范围。
本预案适用于公司/单位的所有员工和相关人员，在面对突发事件时，必须按照本预案的规定进行应急处置。
四、应急响应级别。
根据突发事件的严重程度，将应急响应划分为一级、二级、三级。
一级为最严重，三级为最轻微。
五、应急处置流程。
1. 接到突发事件通知后，立即启动应急响应，组织相关人员进行应急处置。
2. 确定突发事件的性质和严重程度，启动相应的应急响应级别。
3. 集中人员，统一指挥，分工协作，采取有效措施进行救援和处置。
4. 及时向上级主管部门和相关单位报告事件情况，并请求支援和协助。
5. 在事件得到控制后，对损失和救援工作进行总结和评估，及时进行善后处理。
六、应急设备和物资。
1. 公司/单位应配备相应的应急设备和物资，包括消防器材、急救药品、通讯设备等。
2. 定期对应急设备和物资进行检查和维护，确保其完好有效。
七、员工培训。
公司/单位应定期组织员工进行应急演练和培训，提高员工应对突发事件的能力和应对水平。
八、监督和评估。
公司/单位应建立健全的应急响应监督和评估机制，定期对应急预案进行检查和评估，及时修订和完善。
九、附则。
本预案由公司/单位应急管理部门负责制定和执行，所有员工和相关人员必须严格遵守。
对于违反预案规定的行为，将按照公司/单位相关规定进行处理。
以上为应急和响应预案的基本内容，希望能够在面对突发事件时，能够为公司/单位的员工和财产安全提供有效的保障。
应急预案及方案
应急预案及方案
在现代社会中，各种突发情况时有发生，而对于这些突发情况，我们需要有应对的措施和预案。
应急预案是指为了避免或减少灾害事故的危害和危害扩大程度，采取紧急防护措施和管理措施确定的准备预案。
下面将介绍应急预案的重要性以及制定应急预案的方案。
应急预案的重要性
1. 保障人员生命安全
在灾难发生时，应急预案可以帮助人们迅速采取正确的行动，最大限度地减少生命损失，保障人员生命安全。
2. 保障财产安全
应急预案能够指导人们合理利用资源，减少财产损失，保障财产安全，维护社会稳定。
3. 保障社会秩序
有了应急预案，能够更好地组织人员协调行动，避免混乱和恐慌，保障社会秩序，维护社会和谐。
制定应急预案的方案
1. 组建应急预案编制小组
首先需要由相关部门组建应急预案编制小组，确定负责人和成员，明确各自任务分工，确保应急预案的顺利制定。
2. 调研和分析风险
小组成员需要对可能发生的各类风险进行调研和分析，包括自然灾害、事故灾难等，确定可能影响到生产、生活和社会稳定的风险源，为应急预案的制定提供数据支持。
3. 制定应急预案方案
根据调研和分析的结果，小组成员制定应急预案方案，包括应急组织机构、应急响应程序、救援措施等内容，确保各类突发情况下都有相应的处置流程。
4. 完善和演练应急预案
制定好应急预案后，需要不断完善和调整，结合实际情况进行演练，发现问题及时修改，提高应对突发情况的能力和效率。
结语
应急预案的制定是一项重要的工作，对于保障人员生命安全、财产安全和社会秩序起到至关重要的作用。
希望各单位和个人都能充分重视应急预案，提高危机处理能力，确保应对各种突发情况的效果。
两预案一方案
-实施客户满意度调查，收集反馈并采取改进措施；
-建立项目质量档案，记录质量活动和结果，为持续改进提供依据。
三、方案：项目实施保障方案
3.1方案目的
为确保项目顺利实施，提高项目执行效率，制定本方案。
3.2方案适用范围
本方案适用于项目执行过程中的项目管理、质量控制、进度监控、资源保障等方面。
3.3方案主要任务
（1）明确项目目标、范围和需求；
（2）制定项目组织结构和管理制度；
（3）制定项目进度计划和质量控制措施；
1.2适用范围
本预案适用于地震、洪水、台风等自然灾害发生时的应急响应。
1.3主要任务
-及时获取灾害预警信息；
-启动应急响应程序；
-组织人员疏散与救援；
-保障应急通信和物资供应；
-进行灾后恢接收和发布机制；
-制定应急疏散路线和避难场所；
-定期组织应急演练，提高应对灾害的能力；
2.2应急预案适用范围
本预案适用于项目执行过程中出现的网络攻击、信息泄露、系统故障等网络安全事件。
2.3应急预案主要任务
（1）建立健全网络安全防护体系；
（2）制定网络安全事件监测和预警机制；
（3）明确网络安全事件应急响应和处置流程；
（4）加强网络安全意识和技能培训；
（5）进行网络安全事件调查与评估。
（4）保障项目所需资源，包括人力、物力、财力等；
（5）建立项目沟通和协调机制；
（6）进行项目风险管理和监控。
3.4方案具体措施
（1）成立项目管理委员会，负责项目决策和协调；
（2）设立项目管理办公室，负责项目日常管理和监督；
（3）制定详细的项目进度计划，明确各阶段目标和任务；
突发事件的应急服务预案1
突发事件的应急服务预案一、上级重大检查、重大会议、重大活动及接待应急预案（一）重大活动的应急处理1.为重大活动的顺利进行做好一切准备工作，组织人力、物力有针对性和主动地做好突击清洁工作，加大保洁力度，完成重大活动中安排的临时性工作。
2.必要时根据甲方需求增派保洁人员协助。
3.重大活动结束后，迅速清理现场，并防止意外事故发生，如烟头、设备长期运转等引起的火灾，机密性文件的遗失等。
（二）参观、采访、迎接上级检查的应急处理1.遇重大参观、采访、迎接上级检查时，接到甲方提前通知后，根据甲方要求进行突击性服务。
2.必要时从其他项目调动人员协助。
3.组织专人对参观线路反复进行检查，以免遗漏。
4.结束后做好清理、清扫等善后工作。
高级别会议服务——会前准备工作1．会议接待室布臵与相关主管部门协商，请主管部门在会前将会议接待编导计划通知管理处，计划内容包括：会议接待时间、到会者身份、出席人数、接待规格、室内布臵要求、桌椅摆放形式、特殊服务（如茶叶标准、点心、水果、台布、毛巾、空调温度、音响、投影、灯光、花卉等），管理处根据会议接待编导计划，帮助采购和进行会议接待室的布臵，并根据会议接待布臵经验提出合理化建议。
在所有布臵准备工作完毕后，请主管部门检查，并在会议接待前再自查一次，以避免会议接待准备出现差错。
2．会务安全保障（1）在会议召开前，对会场周围的环境进行安全检查，排除一切可疑因素，同时我们对服务保障工作进行全面自查，如全部设备、保洁、绿化、保安等工作，确保万无一失。
（2）组织员工重温各种情况出现时的“紧急情况处理方案”，做到有备无患。
（3）对与会议有关的场所、设备、建筑、陈设等，除派员对会议接待场地进行安检外，还要请公安消防、建筑设计及其他有关部门会同有关单位进行联合安全检查，管理处主动介绍情况，配合专业部门做好安全检查工作，消除易燃物品，排除一切不安全因素，确保大会的安全。
（4）运用“隐型服务”，除电梯操作员和保安员站岗外，其他物业人员采用“隐形服务”或处于待命状态。
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桓台县鱼龙中学实施“体育、艺术2+1项目”实施方案一、指导思想根据国家体育总局关于开展体育、艺术2+1工作的通知要求及桓台县关于开展“体育、艺术2+1”实验项目的通知，现制定我校实施方案。
此方案是以促进学生的全面发展为指导思想，为进一步落实素质教育的各项要求，并推动学校体育与美育工作的重要工程，其目的是通过学校课内外体育教育和艺术教育活动，使每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生的终身发展打下良好的基础。
一、“2＋1项目”的实施目的课程改革的重点就是解决教什么？而教学改革的重点就是要解决怎样教的问题。
但目前的教育过程中，教师和学生的角色地位均发生了巨大变化，教师由过去大纲的执行者，转变为课程设计的参与者，而学生由学习的被动接受者转化成学习的主动参与者。
“体育、艺术2＋1项目”的组织者只有联系学校的实际情况，联系学生的实际水平和意愿，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，才能使“2＋1项目”提出的指标落到实处。
在实施“2＋1项目”中要充分发挥教学的功能，改变以往过分注重知识传授，过分强调学科本位的倾向；改变传统的教学手段和方法。
应强调学生积极主动参与，体验成功与快乐的学习过程。
把获得知识与技能的过程变为学会学习和形成正确价值观的过程。
倡导学生乐于探究、勤于动手、培养学生搜集处理信息的能力、分析解决问题的能力、获取知识的能力、交流合作的能力。
二、“2＋1项目”的实施原则（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。
（二）实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。
要积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
（三）实施“2+1项目”要以学生为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。
逐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系，形成本校的体育、艺术项目传统。
（四）实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。
要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。
（五）实施“2+1项目”要以大力改善我校体育锻炼和艺术活动环境的必要条件。
根据推进“2+1项目”的需要，逐渐加大资金投入，合理地配置体育、艺术教育资源，以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。
三、“2＋1项目”的实施办法（一）“2＋1项目”体育与艺术技能标准，是作为全国性的实验标准，首我校结合学校实际、学生实际科学选项，在确定重点班级的基础上，逐步全面展开。
（二）根据标准采取学校组织认定的办法，技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，努力达标。
（三）标准的认定，由校长负责，教导处具体操作，发挥班主任及专业教师业务能力与专长，全面科学地进行认定工作。
（四）为使更多的学生参与“2＋1项目”达标活动，鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。
（五）标准虽然以技能为主，但认定中还要参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。
（六）标准的认定工作，不分年级、时间、项目，可由学生申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。
（七）认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。
美术类按标准规定数量的作品进行认定。
学生获得项目认定后，由班主任在成绩册中，设2＋1项目认定专栏加以评定，并认真填写。
（八）凡本标准中没有列入的项目，可由班主任根据学生实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，向学校认定小组申请批准后加以考评认定。
四、“2＋1项目”的实施准备（一）搞好宣传教育工作，争取社会各界，特别是学生家长的支持，提高全体师生对2＋1项目工作目的、意义的认识，自觉参与活动。
（二）加强实施的准备，组织好师资培训工作。
1、培训工作分二阶段进行：第一阶段是上岗培训、原则是“先培训、先上岗、不培训、不上岗。
从统一思想、提高认识入手。
第二阶段：主要是让教师改变教育观念，加强新理念学习，切实把新的教育教学观念落实到教学中去，树立新的教师观、学生观和教育教学观，为“2＋1项目”奠定良好的基础。
2、培训工作可采用：参加上级培训与学校自己培训相结合、集体学习和个人学习相结合、走出去（外地参观学习）相结合的方法开展培训工作。
（三）制定切实可行，严密的实施方案及工作计划。
1、学校制定实施工作计划、方案、措施。
2、学校做好各阶段性工作总结报告。
3、建立健全学生“2＋1项目”的各类档案资料。
五、“2＋1项目”参与的范围我校6-9年级全体学生六、“2＋1项目”组织管理1、领导小组：由校长牵头组成学校开展“体育、艺术2+1项目”领导小组，全面指导该项工作的实施，由教导处负责组织落实。
组长：宋佃亮副组长：周涛石光明胡桂玲周念锋小组成员：音乐、体育、美术学科教师及6-9年级班主任。
2、具体分工：组长负责督促学校“体育、艺术2+1项目”的落实的检查、指导小组的工作情况，并对整体活动的开展负责。
级部主任负责班级和活动小组的活动指导与检查及组织学生项目认定工作等。
音乐、体育、美术学科教师及6-9年级班主任负责活动的具体实施，学生活动的安全保卫以及组织学生参加项目认定。
活动开展情况及效果纳入教师业务考核，桓台县鱼龙中学2011年9月13号桓台县鱼龙中学“2＋1项目”年度计划（2011——2012学年）一、实施步骤“体育、艺术2+1项目”的落实是一项长期的工作，学校将把它纳入到学校整体工作计划中，按学年分步骤予以实施。
本学年的工作计划如下：1、9月1日至14日为工作部署阶段。
教导处将及时召开实施方案研讨会，听取相关学科教师的工作意见，对该项工作提出具体要求，拟定我校的实施方案及安全应急预案。
并对我校的相关学科设施、设备进行统计，为工作的顺利开展做好全面的准备。
2、9月15日至30日为实验工作宣传起动阶段。
领导小组将根据我校的实验工作方案，进一步向家长、学生及全体教师进行大力的宣传，使所有参与该项工作的老师和学生都能对实施方案的各项要求具有比较清晰的了解和把握，体育、艺术学科教师在班主任的配合下进一步做好学生的选项工作，并依据工作开展的实际情况进一步修订该方案。
3、10月8日至12月30日为第一学期具体落实阶段。
本阶段将按照具体的实施计划全面开展“2＋1项目”活动，学校将充分保证学生在校的体育活动时间，并通过体育、艺术课程及特长小组等多种活动形式，对学生开展2+1项目的辅导，并围绕学生申请的项目，由体育、音乐、美术及相关的特长组教师组织学生开展有针对性的活动。
如果有提出认定项目的学生，由学校项目认定小组，采用学生现场表演、创作及测试的方法进行认定，学生如选定的项目属于相关课程的教学内容，则由任课教师提供的成绩册来认定，如学生参加了区级以上竞赛活动获奖，则根据获奖证书直接认定。
力争在2011年底使50%的在校生达到认定标准，到2012年底80%的学生能够达标.。
二、具体实施项目三、监督检查班级建立学生活动记录表，记载班级开展活动情况。
学校成立“体育、艺术2+1项目”的落实的检查、指导小组。
组长：宋佃亮副组长：周涛石光明胡桂玲周念锋小组成员：音乐、体育、美术学科教师及6-9年级班主任。
桓台县鱼龙中学2011年9月19号桓台县鱼龙中学开展“体育、艺术2+1项目”体育活动安全应急预案一、指导思想本着一切以学生的身体健康、生命安全为第一位的原则，认真研究制定体育活动方面伤害事故的应急处理方案，以确保最大限度的降低由伤害事故给学生带来的身心伤害。
二、职责体育活动的组织者和具体工作的实施者即体育工作主管部门和全体体育教师及班主任，在各项体育活动中都要以学生的安全为首要责任，以极其认真的工作态度，在各项体育活动准备、组织和具体实施工作中，最大限度的避免体育活动的各种伤害事故的发生。
三、应急措施1、学生上操由体育组负责事先确定好各班的上下楼路线，同时要求班主任老师配合体育老师组织好学生按顺序排队下楼。
下操时学生回班由体育教师及班主任负责依规定顺序排队回班。
2、上体育课，体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求，认真细致地向学生讲清各种注意事项，组织做好准备活动。
同时严格按照要求上课，杜绝上体育课的随意性，严禁上课脱岗。
3、对于各种大型的体育活动和竞赛，体育老师要周密计划，精心安排，同时事先对学生进行安全教育。
在活动过程中，要时刻将安全放在第一位，发现安全问题和隐患要及时解决排除。
解决不了的及时报告有关领导。
4、在各项体育活动中一旦发生伤害事故，当场教师则为第一责任人，及时察看学生的伤害情况，视其伤害程度迅速通知校医进行紧急救治，一般伤害事故可配合校医进行初步检查和治疗，然后视情况由学校派车送往医院进行救治，并通知班主任及时与家长联系，同时报告教导主任、校领导。
6、严重伤害事故，征求校医的意见，学校立即派车送往医院进行救治，必要时先拨打120 电话，使受伤害者得到及时救护。
桓台县鱼龙中学 2011年9月12号。