2017北京中考物理力学实验题汇编
2017年北京市中考物理试卷 (word解析版版)
塔在水中形成“倒影” 屏幕上呈现人的影子
放大镜把字“放 大”
A
B
图1
C
点评:本题内容是学生常见的光现象,属于基础题。
笔好像在水面处“折断” D
3.下列措施中,能使蒸发减慢的是
A.给湿头发吹热风
B.把湿衣服晾在通风向阳处
C.把盛有酒精的瓶口盖严
D.将玻璃板上的水滴向周围摊开
点评:本题考点是影响液体蒸发快慢的因素,都是学生生活中比较常见的实例。
12.下列说法中正确的是
A.放大镜的镜片是凹透镜 C.近视眼镜的镜片是凸透镜
B.照相机的镜头是凹透镜 D.远视眼镜的镜片是凸透镜
点评:考查生活中的透镜,列举的都是生活中非常常见的透镜应用的实例,体现了从物理 走向社会。
13.小玲家有额定电压相同的 电烤箱、电饭锅和电视机各 一个,按照每度电 0.5 元的 计费标准,将这三个用电器 正常工作 1 小时的用电费
9.图 3 所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是
羊角锤
核桃夹子
撬棒
食品夹子
A
B
C
D
图3
点评:用知识解释生活中的常用工具的原理,学以致用,体现了从生活走向物理,从物理 走向社会。
10.下列选项中符合安全用电要求的是 A.用湿手按已接电源的插座上的开关 B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
用绘制成了如图 4 所示的 柱状图。则下列四个选项 中,判断正确的是
A.在这三个用电器中,电
烤箱正常工作时的电 压最高
B.在这三个用电器中,电
家用电器的用电成本
0.8 每 0.7 小 0.6 时 0.5 的 0.4 用 0.(3 元/小时)
2017年北京市中考物理试题及答案和试卷分析
2018年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,39道小题,满分100分.考试时间120分钟.2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称,姓名和准考证号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上,选择题,作图题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答. 5.考试结束,将本试卷,答题卡和草稿纸一并交回.一、单项选择题<下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共24分,每小题2分)1.下列文具中,通常情况下属于绝缘体地是A.铅笔芯B.橡皮C.金属小刀D.不锈钢笔2.在图1所示地物理学家中,以其名字命名力地单位地是图13.下列用电器中,利用电流热效应工作地是A.电视机B.电热毯C.电风扇D.电脑4.下列实例中,目地是为了减小摩擦地是A.自行车轮胎上制有凹凸地花纹B.用橡胶制作自行车地闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车地人刹车时用力捏闸5.下列有关光现象地说法中,正确地是A.小孔成像是由于光沿直线传播形成地B.岸边景物在水中形成倒影,属于光地折射现象C.斜插入水中地筷子好像在水面处折断,属于光地反射现象D.能从不同方向看见不发光地物体,是因为光在其表面发生了镜面反射6.下列估测值最接近实际地是A.一张课桌地高度约为2m B.一支粉笔地长度约为40cmC.一名初中学生地质量约为500kg D.一个鸡蛋地质量约为50g 7.下列实例中,目地是为了增大压强地是A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大地履带D.大型平板车装有很多轮子8.如图2所示地电路中,将开关S闭合,灯和灯均发光,则下列说法中正确地是A.灯和灯并联B.灯和灯串联C.通过灯和灯地电流一定相等D.灯和灯两端地电压一定不相等9.水平桌面上地文具盒在水平方向地拉力作用下,沿拉力地方向移动一段距离.则下列判断正确地是A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功10.密封地烧瓶中装有某种气体,如图3所示,图中地黑点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子地四个示意图如图4所示,其中正确地是11.图5是描述地球上不同位置地人释放手中石块地四个示意图,图中地虚线表示石块下落地路径,则对石块下落路径地描述最接近实际地示意图是12.水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同地圆柱形容器,容器内分别盛有等质量地液体.其中甲、乙、丁容器中地液体密度相同.若将小球A放在甲容器地液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面地压力为;若将小球A用一段不计质量地细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器地液体中,小球A静止时乙容器对桌面地压力为;若将小球A放在丙容器地液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面地压力为;若将小球A放在丁容器地液体中,用一根不计质量地细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面地压力为,则下列判断正确地是A.B.C.D.二、多项选择题<下列各小题均有四个选项,其中符合题意地选项均多于一个,本大题共12分,每小题3分.每小题选项全选对得3分,选对但不全地得2分,有错选地不得分)13.关于电磁现象,下列说法中正确地是A.通电线圈在磁场中受力转动地过程中,机械能转化为电能B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力地作用C.磁场中某点地磁场方向是由放在该点地小磁针决定地D.闭合电路地部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流14.下列说法中正确地是A.寒冷地冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象B.炎热地夏天,雪糕周围出现地“白气”是雪糕冒出地水蒸气液化形成地C.将℃地冰块放在冰箱地0℃保鲜室中,一段时间后,冰块地内能一定增加D.用锯条锯木板,锯条地温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量15.下列说法中正确地是A.匀速下落过程中地跳伞运动员地机械能减小B.在空中下落地排球,运动得越来越快,是因为排球具有惯性C.汽车受到力地作用,它地运动快慢或运动方向一定发生改变D.小安站在磅秤上,小安对磅秤地压力和磅秤对小安地支持力大小一定相等16.关于家庭电路,下列说法中正确地是A.在家庭电路中,同时工作地用电器越多,总电阻越小B.家庭电路中总电流过大,是由于电路中用电器地实际功率过大引起地C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器地电流过大而烧毁用电器D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子地导线并不太热,是因为导线地电阻比电炉丝地电阻小三、填空题<共14分,每小题2分)17.物理学中规定:定向移动地方向为电流地方向中.18.省力杠杆地动力臂阻力臂.<选填“大于”、“小于”或“等于”)19.温度一定时,影响铜导线电阻大小地因素有:铜导线地横截面积和.20.小林坐在行驶地汽车上,以他乘坐地汽车为参照物,他是地.<选填“运动”或“静止”)21.阻值为50Ω地定值电阻接在电源两端,通过电阻地电流为,内电流产生地热量是J.22.甲、乙两溢水杯放在实验桌上,分别装满水和酒精,酒精地密度为.将密度为地小球M轻轻放入甲溢水杯地水中,小球M 静止时从甲溢水杯中溢出9g地水,将小球M轻轻放入乙溢水杯地酒精中,小球M静止时从乙溢水杯中溢出g地酒精.23.如图6所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们地底面积分别为和.容器甲中盛有高地水,容器乙中盛有高地酒精.若从两容器中分别抽出质量均为地水和酒精后,剩余水对容器甲底部地压强为,剩余酒精对容器乙底部地压强为.当质量为地范围为时,才能满足.<)四、实验与探究题<共34分,24-29、32、34题各2分,31、33、35题各3分,30题4分,36题5分)24.图7所示地温度计地示数为℃.、25.图8所示地电阻箱地示数为Ω.26.图9所示地电压表地示数为V.27.通电螺线管中地电流方向如图10所示,由此可以判断出通电螺线管地左端是极.<选填“N”或“S”)28.小华探究杠杆平衡条件时,使用地每个钩码地质量均为50g,杠杆上相等刻线地距离相等,小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上地B点悬挂了3个钩码,如图11所示.为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂个钩码.29.在探究某种物质地熔化规律时,小刚记录地实验数据如下表所示.请回答下列问题.加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质地温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 <1)根据表中地实验数据可以判断该物质是;<选填“晶体”或“非晶体”)<2)该物质地温度达到42℃时,其状态是.<选填“固态”或“液态”)30.小红为了测量盐水地密度,进行了如下实验:<1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺地零刻线处.横梁静止时,指针指在盘中央刻度线地左侧,如图12甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端地平稀螺母向端移动.<2)将盛有适量盐水地杯子放在调节好地天平左盘内,测出杯子和盐水地总质量为125g.然后将杯中盐水地一部分倒入量筒中,如图12乙所示,则量筒中盐水地体积为.<3)再将盛有剩余盐水地杯子放在天平左盘内,改变砝码地个数与游码地位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时有盘中砝码质量和游码在标尺上地位置如图12丙所示,将杯子及杯内剩余盐水地总质量为g.<4)根据上述实验数据计算盐水地密度为.31.小彤在探究凸透镜成像规律地实验中,将焦距为10cm地凸透镜固定在光具座上50cm 刻线处,将光屏和点燃地蜡烛分别放在凸透镜地两侧,如图13所示,为了找到烛焰清晰地像,小彤应将光屏向移动<选填“左”或“右”).小彤将光屏移到某一位位置时,光屏上呈现烛焰清晰地像,则该像是像<选填“实”或“虚”).小彤将点燃地蜡烛移动到光具座上35cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到地烛焰清晰地像,这一实验现象可以说明地成像特点<选填“照相机”,“幻灯机”或“放大镜”).和32.定值电阻串联后,接在电压可调地电源两端,电路中地电流随电源电压14变化关系地图像如图所示已知.,则.33正常发.小明利用电压表和阻值为地定值电阻,测量额定电压为地小灯泡.光时地电阻他选择了满足实验要求地实验器材,并连接了部分实验电路,如图15所示.<1)为了测量出地阻值,请只添加两条导线完成图15所示地实验电路地连接;<2)请把小明地实验步骤补充完整:①断开开关,闭合开关、,移动滑动变阻器地滑片,使;保持滑动变阻器地滑片位置不变,断开开关,闭合开关,记录电压表地示数为;②请用及实验数据表示出、=.34.小钢利用滑轮组及相关器材进行实验,记录地实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出拉力与重力地关系:.2 3 4 5 6 7 8 35.利用一支温度计,一个小烧杯,一瓶酒精,设计一个实验,证明:酒精蒸发过程中吸热,请你写出实验步骤和实验现象.36.为了探究平面镜成镜时,像到平面镜地距离与物到平面镜地距离地关系,现将泡沫塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间测一条直线,把一块带支架地平面镜<不透明)沿直线位置,使平面镜底边与直线重合,且使平面镜垂直于纸面,如图16所示,请你在图16装置地基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:平面镜成像时,像到平面镜地距离等于物到平面镜地距离,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.五、计算题<共16分,37题3分,35题6分,39题7分)37.小阳家地热水器装有质量为器装有质量为5kg地水,该热水器中地水地温度从20℃升高到40℃,求这些水吸收地热量.[水地比热容为<kg·℃)]如图17所示,电源两端电压不变,当只闭合开关时,电流表地示数为,电压表地示数为,电阻地电功率为,当开关、、都闭合时,电流表地示数为,电压表地示数为;当只闭合开关时,电阻地电功率为,已知:,求:<1)电阻与之比:<2)电阻地电功率.39.图18是一种新型吊运设备地简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组<未画出),滑轮组绳子地自由端由电动机拉动.工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上地圆柱形物体A和物体B.物体A地底面积为,密度为,高度为;物体B地底面积为,密度为,高度为.当物体A所受竖直向上拉力为1500N时,物体A静止,地面对物体A地支持力为,挂在滑轮组挂沟上地物体A匀速竖直上升4m地过程中,电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为,拉力做地功为.当物体B所受竖直向上地拉力为1000N时,物体B静止,地面对物体B地支持力为.挂在滑轮组挂钩上地物体B以速度匀速竖直上升地过程中,电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为625N,拉力做功地功率为,滑轮组地机械效率为80%.已知:,,,,不计绳地质量,不计滑轮与轴地摩擦.求:<1)物体B匀速上升地速度:<2)拉力做地功.2018年北京市高级中等学校招生考试答案及详解一、单项选择题<共24分,每小题2分)二、多选<共)题号 答案 考点及详解 难易程度13 BD 电与磁中 0.6 14 AC 物态变化、改变内能地方式 中 0.6 15 AD 机械能、力和运动、力地相互性 中 0.6 16 AD 家庭电路、焦耳定律中 0.5三、填空题号 答案考点及详解难易 程度 17 正电荷 电流方向地确定 易 0.9 18 大于 杠杆平衡条件易 0.9 19 长度 电阻大小地影响因素易 0.9 20 静止 运动地相对性及参照物地选择 易 0.9 21 20 焦耳定律易 0.8 22 8阿基M 德原理 中 0.6 23 800g<m<2400g 压力、压强 难 0.4 四、实验题题号 答案 考点及详解 难易 程度 24 66 温度计读数 易 0.9 25 1258 电阻箱地读数 易 0.9 26 2.5 电压表读数 易 0.9 27 N 右手定则 易 0.8 28 2杠杆平衡条件 易 0.9 29 <1)晶体 <2)固态 晶体熔化 易 0.9 30(1) 右质量与密度中0.8题号 答案 考点及详解难易 程度 预测难度系数 1 B 导体与绝缘体地判断易 0.9 2 C 国际制标准单位易 0.9 3 B 电流热效应易 0.9 4 C 滑动摩擦力地影响因素及减小摩擦地方式易 0.9 5 A 属于光学三个基本现象地考察:反射、折射与直线传播易 0.9 6 D 估计易 0.9 7 A 固体压强大小地影响因素 易 0.9 8 A 电路地识别及串并联电路特点易 0.9 9 C 力做功地条件易 0.9 10 D 固、液、气三态分子特性及外在特征中 0.7 11B重力方向中0.712 B 压力<整体进行受理分析)难 0.4(2)60 (3)62 (4) 1.0531 (1)左(2)实(3)幻灯机凸透镜成像规律中0.832 4 串联电路电阻特点及欧姆定律中33 (1)电压表读数为2.5V (2)R L=伏阻法测未知电阻难0.434 F=0.1N+0.4G 数据分析找到一次函数地斜率. 斜率.y=kx+b, 代入两组数据,解出b=0.1N难0.335 证明实验实验步骤:1、将温度计放在空气中,待示数稳定后,读出此时温度为T1;2、向小烧杯中倒入适量酒精,将温度计地玻璃泡浸入烧杯地酒精中;3、将温度计取出,在玻璃泡表面地酒精蒸发完之前,观察温度计地示数变化情况实验现象:温度计取出后,且玻璃泡表面地酒精蒸发完之前,其示数减小,所以,可以证明蒸发吸热.中0.636 六次探究实验 1. 在镜子前面任意点O点垂直插一大头针,然后在任意点A’也垂直插上一大头针,调整视角使得人只用一只眼睛看A’,但看不到镜中大头针O地像,保持人眼地位置不变,在A’点和人眼之间再插一大头针A,使得人眼只能看到大头针A, 看不到A’及O’,用同样地方法,标志出B及B’点,移开镜子,用直尺连接AA’ 及BB’,并延长使相交于O’点即为像地位置用直尺测量O到平面镜距离为u1,测量O’到平面镜距离为v1,并将数据计入表格2.仿照步骤1,依次再做5次实验,分别得到5组O到平面镜距离、5组O’到平面镜距离,并将数据计入表格.表格实验次数 1 2 3 4 5 6u/cmv/cm难0.2五、计算题题号答案考点及详解难易程度37 见右表Q 吸=cm<t-t0)=4.2×103J/(kg ·℃>×5kg ×<40-20)℃=4.2×105J易0.838 见右表只闭合开关S1 S1S2S3都闭合只闭合开关S2①②联立①②解得,解得难0.539 见右表解读:难0.3因为,,所以①②③④第2状态: 所以有④得:,2018年北京中考物理试卷分析一、各个知识板块所占分值二、各个知识板块考查地难易程度三、试卷整体难度特点分析2018年北京中考物理刚刚结束, 今年试卷整体难度高于与去年. 今年试卷特点鲜明, 主要有一下几个方面.1.增加实际应用分析地考查: 在单选题第10题、第11题考查地方式比较新颖, 与实际相结合地更加紧密.考查学生动笔作图及灵活分析能力: 单选压轴第12题题目难度适中, 考查学生整体法受力分析地能力, 运算量虽小, 但考查地比较灵活, 要求学生自己动笔画出4个状态并加以分析.弱化填空压轴题地计算量: 第22题地位置, 并没有像往年一样考查电学计算, 而是考查了一个中等难度地浮沉问题, 需要学生浮尘条件地判定及找到对应地等量关系, 此题并不是新题. 23题运算量比较小, 考查新颖, 是一个不等式地计算, 本题目地考查与去年上海中考第22题及2018年朝阳初三上朝阳期末考试地切圆柱体后地压强问题很相近.增加了实验题目地难度: 实验第33题测量灯泡正常发光地电阻值一题中考查了实物图连接, 难度较大; 第34题, 要求学生真正掌握分析数据地方法, 找到一次函数地解读式, 与往年背公式相比完全不同.探究实验考查新颖, 摆脱以往力学和电学地公式探究. 考查了平面镜成像中像距与物距大小关系地探究. 在题目中只给了不透光地平面镜, 而没有透光玻璃板, 需要学生利用已学过地反射知识解决实际问题, 在此处大大增加了难度.综合压轴计算中, 电学考查地经典地电学多状态比例计算; 力学较为新颖, 需要学生分析信息, 自己判断滑轮组地缠绕方式, 有些黑匣子地意味. 力学题目信息量较大, 属于难题.四、试题重点题目分析1.单选第10题:密封地烧瓶中装有某种气体,如图3所示,图中地黑点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子地四个示意图如图4所示,其中正确地是答案: D考点: 考查气体地性质, 分子束缚力小, 充满整个容器.2.单选第11题图5是描述地球上不同位置地人释放手中石块地四个示意图,图中地虚线表示石块下落地路径,则对石块下落路径地描述最接近实际地示意图是答案: B考点: 新颖灵活地方式考查了重力地方向是竖直向下地.3.单选12题水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同地圆柱形容器,容器内分别盛有等质量地液体.其中甲、乙、丁容器中地液体密度相同.若将小球A放在甲容器地液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面地压力为F1;若将小球A用一段不计质量地细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器地液体中,小球A静止时乙容器对桌面地压力为F2;若将小球A放在丙容器地液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面地压力为F3;若将小球A放在丁容器地液体中,用一根不计质量地细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面地压力为F4,则下列判断正确地是A.B.C.D.答案: B考点: 整体法受力分析, 考查固体压力地求法.分析:将杯子、液体、A球整体作为研究对象进行受力分析, 前三个图杯子对桌面地压力为总重力, 第4个图, 杯子对桌面地压力多了一个外部向下地压力.4.填空23题如图6所示,圆柱型容器甲和乙放在水平桌面上,它们地底面积分别为200cm2和100cm2.容器甲中盛有0.2m高地水,容器乙中盛有高地酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m地水和酒精后,剩余水对容器甲底部地压强为p水,剩余酒精对容器乙底部地压强为p酒精.当质量为地范围为时,才能满足p水>p酒精.<)答案: m>800g解读: m>800g分析: 此题与去年上海中考题目中且物理题目非常相近; 在2018年朝阳初三上学期期末考试也考过类似地题目.☆对比:物理兴趣小组地同学们,学习了压强知识后,利用图24所示放置在水平地面上地实心正方体A、B探讨一些问题,A、B地边长分别为0.2m和0.1m,密度分别是,.请你帮他们求解下面地问题.<1)物体A对地面地压力.<2)物体B对地面地压强.<3)为了使A、B对水平地面地压强相等,他们分别设计了不同地方法如下表所示.若你认为小阳地方法可行,请计算出铁块和铜块地体积是多少cm3.你认为小宣地方法可行,请计算出截去地质量是多少g.你认为小东地方法可行,请计算出截去地体积是多少cm3.你认为小文地方法可行,请计算出截去地高度是多少cm.<已知,,,计算结果保留整数.)同学所设计地方法小阳将体积相等地铁块和铜块分别放在A、B地上面小宣沿水平方向分别截去质量相等地部分小东沿水平方向分别截去体积相等地部分小文沿水平方向分别截去高度相同地部分5.实验第34题小钢利用滑轮组及相关器材进行实验,记录地实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出拉力与重力地关系:.2 3 4 5 6 7 8答案:解读: 考查数据分析能力, 避免学生背公式. 本题难点在于找到一次函数地斜率. 斜率.6.实验第36题为了探究平面镜成镜时,像到平面镜地距离与物到平面镜地距离地关系,现将泡沫塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间测一条直线,把一块带支架地平面镜<不透明)沿直线位置,使平面镜底边与直线重合,且使平面镜垂直于纸面,如图所示,请你在图16装置地基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:平面镜成像时,像到平面镜地距离等于物到平面镜地距离,请写出实验步骤,画出实验数据记录表.解读: 1. 在镜子前面任意点O点垂直插一大头针,然后在任意点A’也垂直插上一大头针,调整视角使得人只用一只眼睛看A’,但看不到镜中大头针O地像,保持人眼地位置不变,在A’点和人眼之间在查一大头针A,使得人眼只能看到大头针A, 看不到A’及O’,用同样地方法,标志出B及B’点,移开镜子,用直尺连接AA’ 及BB’,并延长使相交于O’点即为像地位置用直尺测量O到平面镜距离为u1,测量O’到平面镜距离为v1,并将数据计入表格2.仿照步骤1,依次再做5次实验,分别得到5组O到平面镜距离、5组O’到平面镜距离,并将数据计入表格.表格实验次数 1 2 3 4 5 6u/cmv/cm7.压轴第39题图是一种新型吊运设备地简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组<未画出),滑轮组绳子地自由端由电动机拉动.工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上地圆柱形物体A和物体 B.物体A地底面积为,密度为,高度为;物体B地底面积为,密度为,高度为.当物体A所受竖直向上拉力为1500N时,物体A静止,地面对物体A地支持力为,挂在滑轮组挂沟上地物体A匀速竖直上升4m地过程中,电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为,拉力做地功为.当物体B所受竖直向上地拉力为1000N时,物体B静止,地面对物体B地支持力为.挂在滑轮组挂钩上地物体B以速度匀速竖直上升地过程中,电动机对滑轮组绳子自由端地拉力为625N,拉力做功地功率为,滑轮组地机械效率为80%.已知:,,,,不计绳地质量,不计滑轮与轴地摩擦.求:<1)物体B匀速上升地速度:<2)拉力做地功.解读:因为,,所以①②③④第2状态: 所以有④得:,申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
2017年北京中考物理试卷答案
Myq教研资料---中考试题2017年北京市中考物理试卷(答案)第I卷(选择题)一、单选题(本大题共18小题,共36.0分)第II卷(非选择题)三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)31.答:添加器材:完全相同的滑槽轨道一个;实验步骤:①将完全相同的两个带有滑槽的轨道丙排放在水平桌面上,使两端对齐;②将AB两个金属球分别放置在两个轨道的最高点,从静止开始同时释放,观察两球是否并排滚动,直到轨道零刻度线处.实验分析:若两个小球AB并排滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量无关,小华的观点正确;若两个小球AB先后滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量有关,小刚的观点正确.32.解:探究液体温度的变化与液体的比热容有关时,应控制两种液体吸收的热量相同,即两个电阻在相同的时间内放出的热量是相同的,故要用两个相同的电阻串联接入电路中,如图所示:;实验步骤:①按电路图连接电路,读出甲乙烧瓶中温度计的示数t0,并记录在表格内;把水的比热容和煤油的比热容也记录在表格内;②闭合开关,通电一段时间后,同时读出甲乙烧瓶中温度计的示数t,并记录在表格中,然后断开开关;③利用△t=t-t0计算温度的变化,并将△t的值记录在表格内.实验数据记录表格:C/J/(kg•℃)t0/℃t/℃△t/℃解:由图知:弹簧秤的分度值为0.2N,指针正好指在2N的刻度上,因此弹簧测力计的示数为2.0N.四、计算题(本大题共7小题,共56.0分)33.解:刻度尺的最小分度值为1mm,起始端从0开始,末端刻度值为2.80cm.故答案为:2.80.34.如图所示的弹簧测力计的示数是 ______ N.由图知:弹簧秤的分度值为0.2N,指针正好指在2N的刻度上,因此弹簧测力计的示数为2.0N.35.电阻的温度解:根据题意通过改变电阻的温度来改变电阻,从而改变电流,使得I1<I2.故小明所探究问题的自变量是:电阻的温度.故答案为:电阻的温度.36.甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中活性炭上面的过滤材料不同;将甲乙两容器清空后,在甲容器中依次放入活性炭、锰砂、鹅卵石,材料厚度均为3cm,在乙容器中依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石,材料厚度均为3cm解:(1)小东实验过程控制的材料不同,即甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中活性炭上面的过滤材料不同;(2)改正的步骤:将甲乙两容器清空后,在甲容器中依次放入活性炭、锰砂、鹅卵石,材料厚度均为3cm,在乙容器中依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石,材料厚度均为3cm.37.解:实验步骤:①将带支架的杠杆放在水平位置,调节杠杆使其水平平衡;②将重力为1N的钩码(阻力F2)挂在支点右侧0.05m处(阻力臂L2),将弹簧测力计的挂在支点右侧的0.1m处竖直向上拉弹簧测力计,使杠杆水平平衡,读出弹簧测力计的示数(动力F1),将F2、L2、F1的数据记录在表格中;③保持弹簧测力计的位置不动,将重为1N的钩码依次挂在支点右侧0.1m、0.15m、0.2m、0.25m处,仿照步骤②再做4次,将F2、L2、F1的数据记录在表格中;④保持弹簧测力计的位置不动,将两个重为1N的钩码挂在支点右侧0.05m处,竖直向上拉弹簧测力计,使杠杆水平平衡;将F2、L2、F1的数据记录在表格中.⑤根据实验数据计算出F2与L2的乘积,并记录在表格中.实验数据记录表格:实验次数 1 23456阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力臂与阻力的乘积F2L2/Ncm动力F1/N38.如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω.当开关S闭合时,电压表示数为3V.求:(1)电流表的示数I;(2)电源两端的电压U.解:(1)开关S闭合时,两电阻串联,电压表测量的是电阻R1两端的电压,电路中的电流I=I1===0.5A,即电流表示数为0.5A;(2)根据欧姆定律可得,R2两端的电压U2=IR2=0.5A×18Ω=9V,则电源电压U=U1+U2=3V+9V=12V.答:(1)电流表的示数0.5A;(2)电源两端的电压12V.39.如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重900N 的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m,Myq教研资料---中考试题绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P.求:(1)滑轮组的机械效率η;(2)拉力F的功率P.解:(1)W有用=Gh=900N×1m=900J;W总=Fs=500N×2m=1000J;机械效率η=×100%=×100%=90%;(2)拉力F的功率:p===200W.答:(1)滑轮组的机械效率为90%;(2)拉力F的功率为200W.五、简答题(本大题共1小题,共5.0分)40.答:(1)可以借鉴洛阳桥的筏形基础,用钢筋将所有独立基础连接起来,并浇注水泥,使所有基础形成一个整体,使整个建筑物的荷载承受在一块整板上,使用筏形基础增大了受力面积S,根据p=可知,在同等受力情况下,可以减小压强,另一方面,由钢筋水泥筑成的基础,也能增强基础的整体性,看有效避免不均匀沉降;(2)①洛阳桥桥墩被设计成船型有助于减小桥墩上游水面受到的水流的冲击作用,还能大大降低桥墩对水流的阻力,从而减小水流对桥墩的冲刷.②飞机、潜艇、高铁的牵引机等,都做成流线型来减小阻力.六、综合题(本大题共4小题,共40.0分)41.209842.解:由表格数据可知,U与R成一次函数关系,可设为U=kR+b,把R=2Ω,U=3V和R=6Ω,U=5V代入可得:3V=k×2Ω+b,5V=k×6Ω+b,联立等式可得:k=-10V/A,b=12V,则U=0.5V/Ω×R+2V,所以,当电阻R=5Ω时,电压U=0.5V/Ω×5Ω+2V=4.5V.故答案为:4.5.43.小磁针与直导线距离远;使小磁针尽量靠近直导线,小磁针静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.解:(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化.经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误故答案为:(1)小磁针与直导线距离远;(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.磁场强弱与电流大小、距离的远近有关,据此得到此题的答案.本题主要考查电流产生磁场的实验,要会设计实验.44.解:影响浮力大小的因素有两个:液体的密度与排开液体的体积有关;小明认为:任何情况下,浮力F都与排开液体的体积V成正比;可以通过改变液体密度的方法来证明小明的观点是错误的.实验步骤:①将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块浸没在A容器的酒精中,铝块排开酒精的体积为铝块的体积V1,记录此时测力计的示数为F;②将铝块从酒精中取出后擦干,再挂在测力计下慢慢浸入B容器中的水中,当测力计示数为F时,发现铝块没有全部浸入水中,即铝块排开水的体积V2<V1.这个实验证明铝块受到的浮力与铝块排开的体积不成正比,故小明的观点是错误的.答:①将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块浸没在A容器的酒精中,铝块排开酒精的体积为铝块的体积V1,记录此时测力计的示数为F;②将铝块从酒精中取出后擦干,再挂在测力计下慢慢浸入B容器中的水中,当测力计示数为F时,发现铝块没有全部浸入水中,即铝块排开水的体积V2<V1.这个实验证明铝块受到的浮力与铝块排开的体积不成正比,故小明的观点是错误的.Myq教研资料---中考试题2017年北京市中考物理试卷(分析)。
2017北京中考物理真题(含答案,纯word版)(K12教育文档)
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2017北京中考真题一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共 30 分,每小题 2 分)1.下列物品中,通常情况下属于导体的是A.玻璃杯 B.陶瓷碗 C.铁锅D.塑料勺2.图 1 所示的光现象中,由于光的反射形成的是3.下列措施中,能使蒸发减慢的是A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开4.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是A.电视机 B.电热水器 C.抽油烟机 D.电冰箱5.下列物态变化的实例中,属于液化的是A.初春,积雪消融 B.夏天,草叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天,室外冰冻的衣服变干了6.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是A.响度不同 B.音调不同C.音色不同 D.频率不同7.水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像.当铅笔与平面镜之间的距离为 8cm 时,像的高度为h1,像到平面镜的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为 4cm 时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s2。
则下列四个选项中,判断正确的是A.s1=s2 B.s1〈s2 C.h1〉h2 D.h1=h28.图 2 所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是9.图 3 所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是10.下列选项中符合安全用电要求的是A.用湿手按已接电源的插座上的开关B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高12.下列说法中正确的是A.放大镜的镜片是凹透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.近视眼镜的镜片是凸透镜D.远视眼镜的镜片是凸透镜13.小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电 0.5 元的计费标准,将这三个用电器正常工作 1 小时的用电费用绘制成了如图 4 所示的柱状图.则下列四个选项中,判断正确的是A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多14.图 5 所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2 为定值电阻.闭合开关 S,在滑动变阻器的滑片 P 向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是A.电压表、电流表示数均变大B.电压表、电流表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大15.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图 6 所示,铝块始终不与溢水杯接触。
北京市2017年中考物理真题试题(含解析)
北京市2017年中考物理真题试题一、单项选择题1.下列物品中,通常情况下属于导体的是A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅 D.塑料勺【答案】C【解析】试题分析:容易导电的物体为导体,如金属、酸碱盐的溶液、大地、人体都是导体,故C符合题意为答案。
不容易导电的为绝缘体,像玻璃、陶瓷和塑料通常情况下都属于绝缘体,故ABD不符合题意。
考点:导体和绝缘体2.图 1 所示的光现象中,由于光的反射形成的是【答案】A考点:光的反射3.下列措施中,能使蒸发减慢的是A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开【答案】C【解析】试题分析:影响蒸发的因素有液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上方的空气流动快慢。
所以减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减慢空气流动这三个方面来采取措施。
A.给湿头发吹热风,既提高了液体的温度,又加快了液体表面空气流动的速度,加快了蒸发,故A不符合题意。
B.把湿衣服晾在通风向阳处,提高了液体温度、加快了空气流动,所以加快了衣服上水分蒸发,故B不符合题意。
C.把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动,从而减慢了酒精的蒸发,故C符合题意为答案。
D.将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了液体的表面积,加快了蒸发,故D不符合。
考点:影响蒸发快慢的因素4.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是A.电视机B.电热水器 C.抽油烟机 D.电冰箱【答案】B考点:电流的热效应5.下列物态变化的实例中,属于液化的是A.初春,积雪消融 B.夏天,草叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了【答案】B【解析】试题分析:A.初春,积雪消融,是物质由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意。
B.夏天,草叶上形成露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠,是液化现象,故B符合题意为答案。
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜,这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态,属于凝华现象,故C不符合题意。
北京中考初中物理实验题汇编力学实验步骤题
力学实验步骤一、摩擦力(09hdem)33.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中图21(1)某次实验中弹簧测力计的情况如图21所示,则此时弹簧测力计的示数为____N.(2)通过实验同学们知道了影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,但小军同学仍然认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小军的认识是不正确的.①写出你选用的物品或实验器材;②简述主要实验过程及实验现象.(10xcem)35.小明利用如图24所示装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
他把铁块A放在水平放置的木板B上,用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起,用力拉动木板B水平向左匀速运动,细线绷紧,铁块A相对地面静止时,弹簧测力计的示数跟铁块A受到摩擦力的大小相等。
小明通过更换带有不同表面的木板B,测得一组摩擦力f的数据,并记录在表格中。
如果木板B的表面材料的号码越大,其表面越粗糙。
小明可以得到的实验结论是:当⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽一定时,⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
B板面材质1号2号3号4号5号6号f / N 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 1.1二、压强(10xwym)38.小华同学想设计一个实验证明:当液体的密度不变时,液体内部的压强跟液体的深度成正比。
实验桌上已备有如下实验器材:已知底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个(水槽高度大于小试管长度)、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒。
(1)请你写出应补充的实验器材。
(2)请写出主要实验步骤。
(3)请设计实验数据记录表格。
(09xcem)38.现有调节好的托盘天平一架,配套砝码一盒,刻度尺、三角板各一把,编号依次为1号至6号的底面积不同的足够长的平底试管六只,足量的沙子,小勺一把,符合要求的水槽中装有足量的水.请你设计实验证明:“压强一定时,压力跟受力面积成正比”.请写出主要实验步骤.(10dcym)32.小文通过实验粗测大气压强的大小,他设计的方案是:将塑料挂钩的吸盘蘸水后,按在光滑的水平玻璃板上,挤出里面的空气,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离玻璃板。
2017全国中考物理实验探究题汇编(最全)
2017年全国中考物理实验探究题汇编(最新最全)1、(2017•荆州)小华同学在研究玩具小车A 的运动情况时,描绘出了如图所示的速度-时间图象.通过查阅资料,得知速度-时间图象与坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的距离.根据图象可以计算出小车A 在0-1s 内的平均速度为m/s.如果在小车A 开始运动的同时,在A 后方0.9m 处释放一同向匀速运动的小车B,当小车B的速度为1m/s 时,经过足够长时间,两车可相遇次.当小车B 的速度大小满足时,两车不可能相遇.2、(2017•柳州)在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40m 的速度.(1)小龙和小柳用(填一种测量工具)在室外测出40m的路程.(2)小柳担任计时员,他用(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在处(选填“起点”或“40m”).(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40m所用的时间为s.(4)小明跑40m的速度是m/s.3、(2016•莆田)如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.(1)图中AB段的距离sA B= cm,测得时间t A B=1.6s,则AB段的平均速度vA B= cm/s(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vA B会偏.(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑.(4)vB C v A C (填“>”、“<”或“=”)4、(2017秋•上杭县期中)请按要求回答:(1)图甲:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和的关系;乒乓球在实验中的作用是:.(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明:.(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变(填“高”或“低”).(4)图丁:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化.这个实验用来探究.5、(2017•霞山区校级模拟)如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现.(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现.(3)此实验说明了.(4)如果在用“土电话”远距离通话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.(5)将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越(强/弱).由此我们可以得出声音在真空中无法传播.但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,你是怎样得出这一结论的A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的.6、(2017•呼和浩特)小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱.(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为℃.7、(2017•益阳)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是℃;(2)乙图中CD段物质处于(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)分析图乙可知,萘在AB段状态的比热容(填“大于”、“等于”、“小于”)萘在CD段状态的比热容;(4)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是(写出一种即可).8、(2017•荆州)用稳定的热源(即单位时间内放出的热量相等)给一种物质均匀加热,且加热过程中,物质的质量不变,得到它的熔化图象如图所示.则:(1)这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”),它熔化过程用了min.(2)该物质第5min 末的内能第6min 末的内能(选填“小于”、“等于”或“大于”).(3 )该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是.9、(2017•兰州)在探究海波熔化过程的试验中,某实验小组讨论了以下问题:(1)试验中需要的测量工具是温度计和,加热时需要不断观察海波的变化;(2)本实验成功的关键是保证海波,为此需要采用水浴法加热;(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是℃,海波融化的特点是.10、(2017•襄阳)如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置.(1)安装实验器材时,应按照(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精灯直接加热,目的是使试管内的海波.(3)下表是实验中记录的数据.时间/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 min温度40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51 /℃海波在第6分钟时处于状态.11、(2017•德州)如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9℃).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)该物质的熔点是℃.(2)该物质在AB段的比热容在CD段的比热容.(选填“大于”“小于”或“等于”)(3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为.12、(2017•聊城)在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:(1 )安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上“)的顺序进行.(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示),由图象可知:水沸腾时的特点是,水的沸点为℃,出现这一结果的原因可能是该处大气压标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”).13、(2017•鄂尔多斯)小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验.(1)小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …97.温度/℃90 92 94 96 9798 98 98 …5分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是.(2)图乙中,(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景,气泡里的主要成份是.(选填正确选项前的字母)A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳(3)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是.(选填正确选项前的字母)A.深秋的清晨河面上出现的“白气”B.雨过天晴后形成的大雾C.湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D.煮饭时形成的“雾气”14、(2017•济南)如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.(1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对的测量.(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是:(填“A”或“B”)A.观察到的现象B.温度计的示数(3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验,观察发现,小强没有使用烧杯盖,小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是,从而缩短了实验的时间.(4)小刚还发现,在实验装置相同和组织正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一个是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温,如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?写出其中的一个并说出你的理由..15、(2017•德州)如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9℃).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)该物质的熔点是℃.(2)该物质在AB段的比热容在CD段的比热容.(选填“大于”“小于”或“等于”)(3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为.16、(2017•哈尔滨)小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是角(选填“入射”或“反射”).(2)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:入射角反射角30°30°小明分析表中数据,得出的结论.小聪说,此结论不具有普遍性.请指出实验中的不足并加以改进.17、(2017•泰州)探究光的反射定律.(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再经硬纸板B放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点.(2)为了显示光路,纸板的表面应(光滑/粗糙)些,在纸板上标出刻度是为了方便测量的大小;(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此可得出,反射角与入射角大小(相等/不相等).序号入射角反射角1 30°30°2 45°45°3 60°60°(4)接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示的位置,然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景,老师水平方向缓慢转动圆台,当我们观察到时,可判断反射光线,入射光线和法线在同一平面内.18、(2017•长沙)小天用图示装置探究“光的反射定律”,请在下列空格中填写适当内容:(1)图1中反射角是度;(2)图1中当入射角变大时,反射光束(选填“偏离”或“靠拢”)法线;(3)如图2所示,将纸板NOF向后折,在纸板NOF上(选填“能”或“不能”)看到反射光束,这说明了反射光线,入射光线和法线在同一平面上.19、(2017•威海)在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:.当在图甲上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究,小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中.(2)如图丙所示,在“探究平面镜成像特点“的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是.调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物,移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A站的像,说明.20、(2017•苏州)在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折.(1)如图,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上(能/不能)显示出反射光朿,由此说明反射光线、入射光线与ON在内.(2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如表),根据这组数据,他(能/不能)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:.实验序号入射角α反射角β①50°50°21、(2017•锦州)如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是.(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内.(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是.22、(2017•来宾)如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:透明玻璃板竖直放在水平桌面上,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧,请根据实验回答下列问题:(1)为了便于观察实验应选在(选填“较亮”或“较暗“)的环境中进行;(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;(3)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm,移动蜡烛B,使它与蜡烛A 的像完全重合,此时蜡烛B到玻璃板的距离为cm.(4)实验中若移开蜡烛B,用白纸做光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察白纸,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是(选填“虛像”或“实像”)(5)实验中,小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板(选填“太厚”或“太薄”)23、(2017•河南)如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定,玻璃板放置时要求与纸板.(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是(选填“实”或“虚”)像.24、(2017•哈尔滨)小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示.(1)∠FON是角(选填“入射”或“反射”).(2)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明.(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:入射角反射角30°30°小明分析表中数据,得出的结论.小聪说,此结论不具有普遍性.请指出实验中的不足并加以改进.25、(2017•长沙)小天用图示装置探究“光的反射定律”,请在下列空格中填写适当内容:(1)图1中反射角是度;(2)图1中当入射角变大时,反射光束(选填“偏离”或“靠拢”)法线;(3)如图2所示,将纸板NOF向后折,在纸板NOF上(选填“能”或“不能”)看到反射光束,这说明了反射光线,入射光线和法线在同一平面上.26、(2017•滨州)小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验.(1)他应选取两支外形(选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验.(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是.(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明.(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是.27、(2017•安徽)如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象.(1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角;(2)当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值,该最大值是;(3)若继续增大入射角i,将会发现不再有光线,而只存在光线.28、(2017•临沂)小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律,当装置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像.(1)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是(填序号)A.28cmB.18cmC.8cm(2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向(填“左”或“右”)调节;(3)若步骤(2)中未调节光屏的位置,则需在凸透镜前加一个(填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上得到清晰倒立的像;(4)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是丙图中的(填序号).29、(2017•绥化)小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验.(1)在光具座上从左至右依次放置蜡烛、和光屏.(2)蜡烛在如图所示的位置时,成的像是等大、倒立的实像.分析实验成像情况可知,实验中所用透镜的焦距为cm.(3)当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时,应向(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,得到一个倒立、放大的实像.此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方,为了使像成在光屏的中央,她应向调整蜡烛.(选填“上”或“下”).30、(2017•聊城)在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图所示.(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成、缩小的实像;生活中的就是利用这个原理制成的.(2)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向(选填“左“或“右”)移动.(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向(选填“左“或“右”)移动.31、(2017•广元)小华用光具座研究凸透镜成像规律,按如图调整完毕,在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像.(1)保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是(填选项前的字母)A.烛焰的上半部分,亮度变暗B.烛焰的下半部分,亮度变暗C.完整的烛焰,亮度变暗D.完整的烛焰,亮度不变(2)保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置对调,光屏上也能得到烛焰清晰的像,(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是根据这种成像原理设计的.32、(2017•荆门)小明利用光具座、两个凸透镜(焦距分别为10cm、20cm)、光屏、蜡烛、火柴等器材探究凸透镜成像规律.(1)实验中将其中一个凸透镜放在光具座上,当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到清晰的像,则他选择的焦距为cm的凸透镜;(2)保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移向蜡烛,光屏上会再次出现清晰的倒立、的实像;(3)实验过程中,燃烧的蜡烛变短,导致光屏上烛焰的像像(选填“上”或“下”)移动,可将凸透镜的高度调(选填“高”或“低”),使像呈现在光屏的中央.33、(2017•天门)某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.(1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为cm.(2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向(填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立(填“放大”或“缩小”)的实像,(填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)就是根据此原理工作的.(3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像,他应该将蜡烛向(填“左”或“右”)移动.34、(2017•衡阳)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,该透镜焦距f=cm;(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,光屏上得到蜡烛的像如图乙所示.若要让像成在光屏的中心位置,则可以将凸透镜向移动(选填“上”或“下”);(3)如图丙所示,把蜡烛放在光具座上点时(选填“A”、“B”、“C”或“D”);在光屏上能得到一个清晰放大的像,就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机“或“放大镜”).35、(2017•六盘水)在做“探究凸透镜成像规律“的实验中(1)为测出透镜的焦距,做了如甲图所示实验,则透镜的焦距为cm.(2)正确安装并调节实验装置后,各元件位置如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰、倒立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的;(3)在乙图中,若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,成像情况符合的原理(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).36、(2017•东营)物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时:(1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm.(2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的.保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向(选填“左”或“右”)移动一段距离,像(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子.(4)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了.使光屏远离透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线有作用.由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的.37、(2017•长春)如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm.(1)实验时,通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在;(2)当光屏上呈现清晰的像时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此成像规律在生活中的应用是;(3)保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移至30cm刻线处,光屏上的像变模糊了,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的眼镜,光屏上的像再次清晰.38、(2017•赤峰)小华同学在探究凸透镜成像规律的实验中.(1)如图所示,将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,之后应将光屏向(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰的(填“正立”或“倒立”)的像A.(2)再将蜡烛移动到光具座上10cm刻度线处,移动光屏,再次在光屏上得到清晰的像B.则像B比像A(填“大”或“小”)39、(2017•柳州)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:(1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图所示,可确定出焦距f=cm(选填“0”、“10”或“20”)(2)小明用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验,将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在.(3)移动蜡烛距凸透镜30cm处时,在光屏上呈现清晰倒立、缩小的(选填“实”或“虚”)像,生活中应用该原理制作的光学仪器是.(4)当移动蜡烛距凸透镜15cm处时,光屏上会出现的是(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些,这时光屏应向(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.40、(2017•淄博)学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量.(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的3处错误操作:;;.(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝。
2017北京中考物理真题(含答案,纯word版)
2017北京中考真题一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共 30 分,每小题 2 分)1.下列物品中,通常情况下属于导体的是A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅 D.塑料勺2.图 1 所示的光现象中,由于光的反射形成的是3.下列措施中,能使蒸发减慢的是A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开4.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是A.电视机B.电热水器 C.抽油烟机 D.电冰箱5.下列物态变化的实例中,属于液化的是A.初春,积雪消融B.夏天,草叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了6.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.频率不同7.水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像。
当铅笔与平面镜之间的距离为8cm 时,像的高度为h1,像到平面镜的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为4cm 时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s2。
则下列四个选项中,判断正确的是A.s1=s2 B.s1<s2 C.h1>h2 D.h1=h28.图 2 所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是9.图 3 所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是10.下列选项中符合安全用电要求的是A.用湿手按已接电源的插座上的开关B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高12.下列说法中正确的是A.放大镜的镜片是凹透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.近视眼镜的镜片是凸透镜D.远视眼镜的镜片是凸透镜13.小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电 0.5 元的计费标准,将这三个用电器正常工作 1 小时的用电费用绘制成了如图 4 所示的柱状图。
2017北京中考物理力学实验题汇编
36、为了探究压力得作用效果与受力面积就是否有关,小阳同学将一个正立方体沿竖直方向切成大小不同得A、B两块,并将她们放在海面上,如图21所示,发现海绵得凹陷程度相同,由此她得出得结论就是:压力得作用效果与受力面积无关。
请您利用这些器材,设计一个实验证明小阳得结论就是错误得。
写出实验步骤与实验现象。
34.小明想测量一块石头得密度,但就是由于石头得质量与体积比较大,无法用托盘天平、量筒与水完成测量。
小阳同学建议她用弹簧测力计、大烧杯、水、轻质细线与杠杆来进行实验,请您将实验过程补充完整:(1)将如图29甲所示得装置放在水平桌面上,发现杠杆得左端高于右端,则应调节杠杆两端得螺母向 `(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆水平平衡后,如图29乙所示,将石头用细线系好悬挂在杠杆A点,则应该用弹簧测力计通过细线套在(选填“B”、“C”或“D”)点施加竖直向上得拉力,使杠杆水平平衡;读出测力计得示数F1,将F1记录在表格中;(3)如图29丙所示,在大烧杯内装入适量得水,石块得位置不变,将石块浸没在水中(石块不接触烧杯),测力计得位置也不变,依然对杠杆施加竖直向上得拉力,使杠杆水平平衡,读出测力计得示数F2,将F2记录在表格中;(4)已知水得密度为r水,利用测量出得物理量与r水计算石块得密度r= ,并将计算结果记录在表格中。
图2135.小明在探究浸在水中得物体所受得拉力与浸入水中体积关系得实验中,将圆柱体悬挂在弹簧测力计得挂钩上,手提弹簧测力计使圆柱体缓慢竖直浸入装满水得溢水杯(水足够深)中,溢出得水倒入量筒中,她记录了圆柱体全部入水之前量筒中水得体积V 与相应得弹簧测力计示数F,实验数据如根据表中数据归纳 F与V得关系:F= 。
(浸没之前)V/cm30 100 200 300 400 500F/N 10 9 8 7 6 50~5N。
另外还有质量均为100g得钩码六个(图中未画出)。
小轩计划用这些器材探究:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮得机械效率不变,则有用功跟总功成正比。
2017年北京中考物理一模分类汇编实验解答—提出问题
1(海淀一模)小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图21所示。
制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”。
请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题:。
(西城一模)如图24所示,是中国科学馆一个名为“流体阻力”的展品。
此展品分为左右两组,在左边液体池内有三个形状不同的物体,参观者可通过比对三个物体在流体中运动的快慢,比较物体在流体中所受阻力的大小。
请你写出操作左边三个物体所探究的问题是:物体在流体中运动时,。
(朝阳一模)图24是小阳在登泰山时的两幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:。
(朝阳一模)图25是探究产生感应电流的实验装置,通过检流计可以观察电路中的电流及方向。
小阳同学用该实验装置进行实验的步 骤如下:闭合开关后,首先快速向左移动金属棒AB ,发现检流 计指针发生了偏转;然后快速向右移动金属棒AB ,发现检流计 指针偏转方向与第一次偏转方向相反。
请你写出小阳同学所探究的问题是。
图21图24图24图252 (东城一模)图21所示为中国科技馆静电滚球装置。
当快速转动转轮时,可以使玻璃罩内位于圆盘中心处的那个大金属半球带上正电荷成为高压正极,圆盘四周成为环形的接地高压负极。
罩内台面上的这些用金属箔包裹的小球在高压电极的作用下,其电荷从新分布,靠近正极的一侧带负电荷,靠近负极的一侧带等量正电荷,小球就会在电场力的作用下向电极移动,某个与正极碰撞的小球会因此带上正电荷而与正极分开,向着负极撞去;碰上负极后,负极立即中和其正电荷,又因其带上负电荷而与负极分开,向着正极撞去,如此循环往复便形成了有趣的静电滚球。
请根据上述实验现象,提出一个可以探究的科学问题:。
(丰台一模)小明在学习熔化和凝固的知识后,做了一个实验:他找了两个相同的玻璃杯,一杯里装有纯净水,另一杯里装有一定浓度的盐水,将两个玻璃杯放入冰箱冷冻室(温度为-10℃),一段时间后,纯净水结成了冰,而盐水没有凝固,根据这一实验提出一个可以探究的科学问题:。
2017年北京市中考物理试卷(有答案)
2017年北京市中考物理试卷一、选择题1.在国际单位制中,电流的单位是()A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特2.图中所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷盘B.不锈钢锅C.玻璃杯D.木铲3.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.赵州桥在水中形成“倒影” B.手在墙上形成“手影”C.筷子好像在水面处向上弯折D.景物在凸面镜中成像4.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.计算器B.电风扇C.电暖气D.电视机5.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是()A.机械表保养时上油B.防滑垫表面做得凹凸不平C.旋钮侧面制有条纹D.轮胎上制有花纹6.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.天平B.瓶盖起子C.食品夹D.钳子7.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细8.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉C.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低D.寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高9.关于安全用电,下列做法中正确的是()A.更换灯泡时先断开电源开关B.在高压线下放风筝C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D.用湿布擦拭正在工作的电视机10.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是()A.冰化成水B.露的形成C.雾的形成D.雪的形成11.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行12.水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是()A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功13.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是()A.总电阻变小B.电流表的示数变小C.电压表的示数变大D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小14.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是()A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m15.下列说法中正确的是()A.跳伞运动员匀速下落的过程中,动能变大B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力二、多项选择题16.下列说法中正确的是()A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小B.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变C.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象17.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是()A.孔明灯在上升过程中,只受重力B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用C.紫砂壶属于连通器D.正在发声的编钟一定在振动18.如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D19.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是()A.小球在下落过程中动能不变B.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率三、实验与探究题20.如图所示,温度计的示数为℃.21.如图所示,弹簧测力计的示数为N.22.用调节好的天平测金属块的质量,如图所示,则金属块的质量是g.23.图所示,电阻箱的示数为Ω.24.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB.线段表示力F的力臂.(选填“OA”、“AB”或“OB”)25.如图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.则入射光线AO的反射光线将沿着方向射出.(选填“OB”、“OC”或“OD”)26.如图,是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s.该水滴下落过程是运动.(选填“匀速直线”或“变速直线”)27.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,待测电阻R x的阻值为Ω.28.如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:.29.图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连;位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连.实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示.通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向.小云用该实验装置进行实验的步骤如下:首先用左手握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铝棒,发现检流计指针发生了偏转;然后,左手仍握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铜棒,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反.请你写出小云所探究的问题是.30.小宣在探究某个热学问题时,通过测量得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归31.为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小军的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象②.根据以上信息,回答下列问题:(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用表示的.(选填选项前的字母,只有一个选项正确)A.时间B.温度C.温度的变化量D.单位时间内温度的变化量(2)可推断出此实验中的导热性能更好.(选填“铜棒”或“铝棒”)32.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法.下列探究实验中,需要控制电流不变的是.(选填选项前的字母,至少有一个选项正确)A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系.33.在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小东左右移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转.经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.请你猜想电流表指针不偏转的原因是,写出检验猜想的方法:.34.实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”.小华的主要实验步骤如下:①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中.③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.根据以上叙述,回答下列问题:(1)小华的探究过程中存在的问题:.(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:.35.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度.如图是小曼正确测量过程的示意图.已知水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg.实验过程如下:①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,记录量筒中水的体积.②将拴有石子的物块置于量筒内的水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3.③将待测液体倒入另一量筒中,如图丙所示,记录量筒中待测液体的体积.④将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图丁所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3.由以上实验可知:(1)石子和物块在水中所受的总浮力为N;(2)待测液体的密度为kg/m3.36.我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽.中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示.请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波.写出实验步骤和判断方法.37.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯.小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究.①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L 有关”.请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的.写出实验步骤和实验现象.38.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用I A表示,流出第二个灯泡的电流用I B表示.请自选实验器材证明:在串联电路中,I B等于I A.(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格.四、科普阅读题39.阅读《福船》回答问题.福船跨越遥远时空的海上丝绸之路上,一个名叫“福船”的文化符号历久弥新.福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者,成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举,为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.福船,福建沿海一带尖底古海船的统称,上阔下窄,首尖尾宽两头翘,复原模型图如图所示.其甲板平坦,龙骨厚实,结构坚固;吃水深,容量多,善于装载,稳定性好,抗风力强,适于远洋.与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明.2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个一个舱区.在航行过程中,如果有一个或两个舱意外破损,海水进不到其他舱中,从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没.“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性.另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固.分成隔舱,还便利货物存放管理.水密隔舱福船制造技术,对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值.南京静海寺《郑和残碑》记载:“永乐三年,将领官军乘驾二千料海船并八橹船…”.经学术界考证,与北京天坛齐名的二千料海船就是福船.“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位.二千料海船总长61.2米,最大宽13.8米,型深4.89米;满载时,水线长53米,水线宽13米,吃水3.9米.帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨.郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分,是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动.比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年,比达•伽马过好望角到达印度的航海早了92年,比麦哲伦的环球航海早了114年.郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识,在当时均处于世界领先地位.重启海上丝绸之路的今天,“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感,依然在启迪人们不断去开拓创新.请根据上述材料,回答下列问题:(1)福船采用了技术大大提高了船舶的整体抗沉性.请你展开想象,就福船的这一技术设计理念,举例说明还可应用在哪些方面:.(2)排水量是衡量造船能力的重要指标.小辉查资料得知:哥伦布远航美洲时,最大的那艘船的满载排水量为233t后,他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m.他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量约为2687t.请写出这种估算方法不合理的理由,并写出合理的估算方法.40.阅读《可调式眼镜》回答下题.可调式眼镜人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头.看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱.通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像.若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正.有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图1所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体.图2是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示.滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图2甲所示.当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图2乙是镜片中加满液体的示意图.当滑块位于标尺上﹣1、﹣2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图2丙是镜片中移出全部液体的示意图.为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图3甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图3乙所示.小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”.小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:①调节镜片中的液体处于初始状态.②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中.③改变镜片中液体的含量,重复步骤②.小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示:请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母)(1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清.(只有一个选项正确)A.不同亮度的物体B.不同颜色的物体C.不同距离的物体D.不同大小的物体(2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是.(只有一个选项正确)A.加满液体B.加入一些液体C.移出一些液体D.移出全部液体(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是.(至少有一个选项正确)A.加满液体B.加入一些液体C.移出一些液体D.移出全部液体.五、计算题41.如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为4V.求:(1)电阻R2的阻值;(2)电阻R1消耗的电功率P1.42.如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N 的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m.在这个过程中,动滑轮提升建筑材,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W.绳重可忽略不计.料A所做的有用功为W有求:(1)有用功W;有(2)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η.2016年北京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.在国际单位制中,电流的单位是()A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特【考点】电流的单位换算.【分析】首先对选项中的单位进行分析,明确各自对应的物理量,然后确定符合题意的选项.【解答】解:在国际单位制中,A、安培是电流的主单位.符合题意;B、伏特是电压的主单位.不符合题意;C、焦耳是功的主单位.不符合题意;D、瓦特是电功率的主单位.不符合题意.故选A.2.图中所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷盘B.不锈钢锅C.玻璃杯D.木铲【考点】导体.【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断.常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等.【解答】解:A、陶瓷盘是制品陶瓷,是绝缘体.不符合题意.B、不锈钢锅是金属制品,是导体.符合题意.C、玻璃杯是玻璃制品,是绝缘体.不符合题意.D、木铲是木制品,是绝缘体.不符合题意.故选B.3.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.赵州桥在水中形成“倒影” B.手在墙上形成“手影”C.筷子好像在水面处向上弯折D.景物在凸面镜中成像【考点】光的折射现象及其应用.【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.【解答】解:A、赵州桥在水中形成“倒影”影,是水面成像,属于光的反射现象;B、手在墙上形成“手影”,是光的直线传播形成的;C、筷子好像在水面处向上弯折,属于光的折射现象;D、景物在凸面镜中成像扩大视野,是凸面镜成像,属于光的反射现象.故选C.4.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.计算器B.电风扇C.电暖气D.电视机【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应.【分析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.【解答】解:A、计算器工作时主要把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,故A不合题意;B、电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故B不合题意;C、电暖气将电能转化为内能,利用了电流的热效应,故C符合题意;D、电视机工作时注意把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,故D不合题意.故选C.5.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是()A.机械表保养时上油B.防滑垫表面做得凹凸不平C.旋钮侧面制有条纹D.轮胎上制有花纹【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、机械表保养时上油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A 符合题意;B、防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;C、旋钮侧面制有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C 不合题意;D、轮胎上制有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.故选A.6.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.天平B.瓶盖起子C.食品夹D.钳子【考点】杠杆的分类.【分析】判断杠杆的种类,可结合生活经验,根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆,若动力臂等于阻力臂,则是等臂杠杆.【解答】解:A、天平在使用过程种,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,既不省力也不费力;B、瓶起子在使用过程种,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;C、食品夹在使用过程种,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;D、钳子在使用过程种,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故选C.7.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细【考点】增大压强的方法及其应用.【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.。
2017北京中考物理力学实验题汇编.pdf
39.水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的
A、 B 两个空烧杯。小金学习了液体内部压强
跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的问题:液体产生的压强与液体所受的重力是否有关,为此他
利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
①将微小压强计的探头放入 A 烧杯的水中, 探头到烧杯底的距离为 L,如图 33 甲所示,记录微小压强
图 23
37.小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度。以下是小红设计的实验步 骤,请你按照她的实验思路,将实验步骤补充完整。
( 1 )找到一根均匀的细木条,在一端绕了几圈金属丝,用刻度尺测量出细木条的长度为
L, 并记录在
表格中;
( 2)把细木条放在水中漂浮,用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为
2017 一模力学实验题汇编
36. 为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关,小阳同学将一个正立方体沿竖直方向切成大小不 同的 A、 B 两块,并将他们放在海面上,如图 21 所示,发现海绵的凹陷程度相同,由此他得出的结论是: 压力的作用效果与受力面积无关。请你利用这些器材,设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验 步骤和实验现象。
( 2)杠杆水平平衡后,如图 29 乙所示,将石头用细线系好悬挂在杠杆 A 点,则应该用弹簧测力计通
过细线套在
(选填“ B”、“C”或“ D”)点施加竖直向上的拉力,使杠杆水平平衡;
读出测力计的示数 F1,将 F1 记录在表格中;
( 3)如图 29 丙所示,在大烧杯内装入适量的水,石块的位置不变,将石块浸没在水中(石块不接触
9
8
300
400
500
7
6
5
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2017年北京市中考物理试卷及答案详解
2017年北京市中考物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.(2分)下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅D.塑料勺2.(2分)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.塔在水中形成“倒影”B.屏幕上呈现人的影子C.放大镜把字“放大”D.笔好像在水面处“折断”3.(2分)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开4.(2分)下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是()A.电视机B.电热水器C.抽油烟机D.电冰箱5.(2分)下列物态变化的实例中,属于液化的是()A.初春,积雪消融B.夏天,草叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了6.(2分)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同7.(2分)水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像.当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时,像的高度为h1,像到平面镜的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时,像的高度为h2,像到平面镜的距离为s2.则下列四个选项中,判断正确的是()A.s1=s2B.s1<s2C.h1>h2D.h1=h28.(2分)如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.轮胎上制有花纹C.用起瓶器夹紧瓶盖 D.防滑垫表面做得凹凸不平9.(2分)如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.核桃夹子C.撬棒D. 食品夹子10.(2分)下列选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手按已接电源的插座上的开关B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.(2分)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.用锯条锯木板,锯条的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高12.(2分)下列说法中正确的是()A.放大镜的镜片是凹透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.近视眼镜的镜片是凸透镜D.远视眼镜的镜片是凸透镜13.(2分)小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图.则下列四个选项中,判断正确的是()A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多14.(2分)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2为定值电阻.闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是()A.电压表、电流表示数均变大B.电压表、电流表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大15.(2分)为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共8分,每小题2分.每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16.(2分)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是()A.古代捣谷工具利用了杠杆原理B.光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C.碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压17.(2分)下列说法中正确的是()A.用磁感线可以描述磁场的强弱B.只要导体在磁场中运动,该导体中就会产生感应电流C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向18.(2分)有关热现象,下列说法中正确的是()A.组成物质的分子之间存在引力和斥力B.在热传递过程中,吸收热量的物体温度升高C.在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能D.温度低于0℃的室外,仍有水蒸气存在19.(2分)下列说法中正确的是()A.以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的B.只要物体的位置发生变化,物体的机械能就发生变化C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零D.用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等三、实验选择题(下列各小题均有四个选项,其中至少有一个选项符合题意.共22分,每小题2分.每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)20.(2分)如图所示的四个光路图中,MM′为平面镜,PO为入射光线,ON为法线,入射角∠PON 等于60°,其中符合光的反射定律的光路图是()A.B. C.D.21.(2分)在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如表所示.则下列四个选项中,判断正确的是()A.石蜡是非晶体B.海波熔化时的温度是48℃C.海波在熔化过程中不需要吸热D.42℃时,海波的状态是固态22.(2分)中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台,在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验.实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的小灯发光;增大踩动踏板的频率,压电薄膜振动得更剧烈,发光小灯的数量增加.则下列四个选项中,判断正确的是()A.压电薄膜振动时可以产生电压B.小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流C.发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关D.增大踩动踏板的频率,压电薄膜发电的总功率变小23.(2分)在测量金属块密度的实验中,小明先将天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡;小明将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示;然后,小明将系好细线的金属块放入盛有50ml 水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是()A.指针指在分度盘中央刻线处静止时,表明天平横梁在水平位置平衡了B.金属块的质量为74gC.金属块的体积为60cm3D.金属块的密度为7.4×103kg/m324.(2分)小杨做凸透镜成像规律的实验.将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧,实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度,如图所示.则下列四个选项中,判断正确的是()A.若蜡烛放置在10cm刻度线处,移动光屏,在光屏上不能呈现烛焰清晰的像B.若蜡烛放置在20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像C.若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像D.若蜡烛放置在45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像25.(2分)下列问题中,属于可探究的科学问题的是()A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处?B.声波的波长越大,声波的传播速度越大吗?C.编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗?D.家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关?26.(2分)小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示.实验中,当电压表示数为 2.5V 时,电流表示数如图乙所示.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是()A.为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2.5VB.图乙中的电流表示数为2.5AC.小灯泡正常发光时的电阻为5ΩD.小灯泡的额定功率为5W27.(2分)为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图1所示.将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图象如图2所示,图中图象Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象,图象Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象.根据实验过程及图象,下列四个选项中,判断正确的是()A.可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果B.甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好C.乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好D.如果把两保温筒内80℃的恒温源换成﹣18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果28.(2分)如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,实验时,干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变.在不拆改电路的情况下,下列选项中的探究问题,利用这个电路进行实验能完成的是()A.电路中的电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比吗?B.电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗?C.电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比吗?D.电阻一定时,电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的平方成正比吗?29.(2分)下列说法中正确的是()A.探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时,物体密度是需要控制的变量B.探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时,液体密度是需要控制的变量C.探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时,物体的受力面积是需要控制的变量D.探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时,物体对接触面的压力是需要控制的变量30.(2分)如图所示是小成测量未知电阻R x的实验电路,电源两端电压不变,其中R0为阻值已知的定值电阻.当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电流表示数为I1;当开关S、S2闭合,开关S1断开时,电流表示数为I2.则下列四个选项中,R x的表达式正确的是()A.R x=R0B.R x=C.R x=D.R x=四、实验解答题(共29分,31~35题、38题各2分,36题、37题、39题各3分,40题、41题各4分)31.(2分)如图所示,物体A的长度是cm.32.(2分)如图所示的电阻箱的示数是Ω.33.(2分)如图所示的弹簧测力计的示数是N.34.(2分)有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关.他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端.先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关.再用热风使电阻升温,闭合开关,观测电流表示数为I2,并记录.他发现:I1<I2.则小明所探究问题的自变量是:.35.(2分)在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据判断:当电阻R=5Ω时,电压U=V.36.(3分)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化.经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:.37.(3分)为了比较活性炭和石英砂对泥水的过滤效果,小东选用的实验器材有:两个相同的下端带有漏水小孔的透明圆柱形容器甲和乙,活性炭、锰砂、石英砂、鹅卵石四种过滤材料.在甲容器里依次装入活性炭、石英砂、锰砂、鹅卵石四种过滤材料,每种材料的厚度均为3cm,如图甲所示.在乙容器里依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石三种过滤材料,每种材料的厚度均为3cm,如图乙所示.把摇晃均匀的一瓶泥水分成相等的两份,分别缓慢全部倒入甲、乙两容器中,发现经甲容器过滤后的泥水比经乙容器过滤后的泥水透明程度高.于是小东得出了结论:活性炭对泥水的过滤效果比石英砂对泥水的过滤效果好.(1)请写出小东实验过程中存在的问题:.(2)请你针对小东实验过程中存在的问题,写出改正的步骤:.38.(2分)在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中,需要控制物体的速度大小相等.为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和B,利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验.小华认为:如果A、B 两球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放,则A、B 两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等.小刚对小华的观点提出了质疑.请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验检验小华的观点是否正确.请你写出检验的实验步骤.39.(3分)浸在液体中的物体所受浮力为F,物体排开液体的体积为V,小明认为:任何情况下,F都与V成正比.请自选器材,设计实验证明小明的观点是错误的.40.(4分)实验桌上有电源一个、开关一个、导线若干以及如图所示的两个完全相同的保温烧瓶.烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R,甲烧瓶内装有水,乙烧瓶内装有煤油,水和煤油的质量相等,初温相同.水和煤油的比热容如表所示.以上器材均能满足实验要求,请利用上述实验器材,设计一个实验证明:液体温度的变化与液体的比热容有关.请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格.水和煤油的比热容/[J•(kg•℃)﹣1]41.(4分)实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,所受重力为1N 的钩码2个,带支架的杠杆1个.杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图所示.请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂L1保持不变,则F1=k F2 L2”,式中F1表示动力,k是常量,F2表示阻力,L2表示阻力臂.请写出实验步骤,画出实验数据记录表格.五、科普阅读题(共5分,42题3分,43题2分)42.(5分)阅读《洛阳桥》回答问题.洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上.又名“万安桥”,如图1所示.洛阳桥始建于北宋1053年,工程历时七年.桥原长1200多米,宽约5米,有桥墩46座,扶栏500个,石狮28个,石亭7座,石塔9座,规模宏大,是中国古代著名的梁式石桥.桥由当时的郡守蔡襄主持兴建.洛阳桥的桥址位于江海汇合处,水深流急,建造桥基十分困难,桥基随时可能陷落坍塌、甚至被冲入海.洛阳桥的建桥工程,规模巨大,结构工艺技术高超,影响深远.像近代桥梁的“筏形基础”,在国外尚不足百年;“浮运架梁法”今日还很通行;“种蛎固基法”将生物学应用于桥梁工程,堪称绝妙.关键性的工程分为如下几个阶段:首先在江中沿桥址中线,向江中抛填石料,形成一条横跨过江的矮石堤.石堤宽约25 米,而长度达500余米.然后,匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件,在矮石堤上散置蛎房.由于牡蛎繁殖力强,石堤里外间隙,成片成丛、密集繁生,两三年时间,就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体.同时,石堤经受浪潮往复冲击,逐渐密实,底层石料嵌入流沙,使整条石堤变得格外稳固.这样筑成的桥墩底盘,用作桥基,即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”,既增大了基础的面积,又增强了基础的整体性,能有效防止不均匀沉降.在“筏形基础”上,再用巨型条石,齿牙交错,互相叠压,逐层垒砌,筑成桥墩,墩的上下游两头,俱作尖形,以分水势.墩基间亦置大量牡蛎胶粘,潮汐来去,不能冲动.两墩间净孔,约在一丈五六尺.沿岸开采的石梁,预先放在浮排上,等到两邻近桥墩完成后,即趁涨潮之时,驶入两桥墩间,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全桥石梁300余条,每条约二三十吨重,皆“激浪涨舟,浮运架梁”而成.洛阳桥的建成,为我国石桥建筑提供了宝贵的经验.历经地震、飓风、水患和战争,洛阳桥经受了几百年的考验,依然屹立,堪称我国古代桥梁史上的伟大创举.请根据上述材料,回答下列问题:(1)经勘测发现某地块承载能力比较薄弱,如果要在该地块建筑一座高塔,容易发生局部沉降或坍塌.为了避免发生局部沉降和坍塌问题,请你借鉴洛阳桥成功建桥的经验,提出一个解决方案,并写出你的理由.(2)如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图,水流在桥墩前一分为二,沿柱面两侧向后流动.①请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点;②请你展开想象,就洛阳桥船型桥墩的设计理念,举例说明还可应用在哪些方面.六、计算题(共6分,每小题3分)43.(3分)如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω.当开关S闭合时,电压表示数为3V.求:(1)电流表的示数I;(2)电源两端的电压U.44.(3分)如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重900N 的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m,绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P.求:(1)滑轮组的机械效率η;(2)拉力F的功率P.2017年北京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.(2分)下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅D.塑料勺【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断.常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等.【解答】解:玻璃杯、陶瓷杯、塑料勺通常情况下都属于绝缘体,铁锅属于导体.故选C.【点评】对于常见的导体和绝缘体的记忆,不要死记硬背,要根据生活中哪些地面用什么导体来导电,用什么绝缘体来绝缘等.2.(2分)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.塔在水中形成“倒影”B.屏幕上呈现人的影子C.放大镜把字“放大”D.笔好像在水面处“折断”【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.【解答】解:A、平静水面上塔的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.B、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;C、用放大镜看字时,字变大了,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故与题意不符.D、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;故选A.【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.3.(2分)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开【分析】影响蒸发的因素有温度的高低、液体表面积大小、液体表面上方的空气流动快慢;故减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑.【解答】解:A、给湿头发吹热风是从提高液体温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,故A不合题意;B、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高液体温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,故B不合题意;C、把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精周围的空气流动,从而减慢了酒精的蒸发.故C符合题意;D、将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,故D不合题意.故选C.【点评】(1)加快或减慢蒸发,都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑;(2)将知识应用于生活,注意联系生活实际.4.(2分)下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是()A.电视机B.电热水器C.抽油烟机D.电冰箱【分析】(1)电流的热效应:电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子;(2)电流的化学效应:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子;(3)电流的磁效应:给绕在软铁心周围的导体通电,软铁心就产生磁性,这种现象就是电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的.【解答】解:A.电视机主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应工作的,故A错误;B.电热水器主要是把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故B正确;C.抽油烟机是利用电动机带动工作的,不是利用电流的热效应,故C错误;D.电冰箱利用电动机带动工作,不是利用电流的热效应,故D错误.故选B.。
最难中考物理!2017北京中考物理试题及答案解析
最难中考物理!2017北京中考物理试题及答案解析2017年中考试题解析2017年北京中考物理刚刚结束,相信此时所有的考生此时都在尽情的抒发着自己的情绪,物理老师们也都在激烈的讨论今年的试题,而爱智康的初中物理老师们用惊人的意志力控制住了自己丰富的情感,闭紧嘴巴,争分夺秒为大家做了今年的试题解析。
下面我们将从题型题量、各模块对应分值、考察知识点以及难度方面与去年的试题进行比较,从试卷整体布局,具体题目的考察方向及明年备考建议给大家做整体分析,为大家明年备考做参考!一、试卷整体布局表一:题型及题量对比表单选多选实验选择实验解答科普阅读计算总题量2016年15个4个无19个2个2个 42个2017年15个4个 11个11个2个2个 45个表二:题型对应分值对比表单选多选实验选择实验解答科普阅读计算2016年30分8分无48分8分6分2017年30分8分 22分29分5分6分表三:具体知识模块分布表声光热学电学力学2016年约12分约14分约34分约40分2017年约14分约19分约32分约35分从上面表格可以看出,与去年相比变化主要有以下几个方面:1、从题量上看,今年一共45道题目,去年42道题目,比去年增加了三道题。
2、从题型上看,主要的变化是今年将实验题分解为实验选择题和实验解答题两部分3、从题型对应的分值上看,实验题比去年多3分,实验题共51分,实验题的分数成功的占据了整张试卷总分的半壁江山,物理成为了名副其实的实验学科。
4、从各知识模块对应分数上看,力学和热学略有变化;声光和热学几乎持平。
5、从难度上看,实验选择题比一模和二模的题要难很多,难点一是此题为不定项选择,难点二是对知识点的考察很灵活。
实验题的难度比去年有大幅度增加,有五道较大的实验题,不仅书写量很大,各题难度也较大,提升了物理试卷的整体难度。
整体来说,2017年北京中考物理试卷难度较去年有明显增加,对物理知识的考察也更具灵活性,要求学生不仅要对课内的基础实验很熟悉,并且能够应用到实际生活中新型实验中,会利用掌握的知识和研究方法解决一些新颖的问题。
北京市第四中学2017年中考物理冲刺复习 力学实验专题(无答案)
力学实验专题一、常见仪器的使用与读数例1.如图所示,物体A的长度为_____cm,弹簧测力计的示数为 N。
二、一些基本实验例2、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是.(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡.(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.例3、如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:(1)用质量不同的A、B两个小球(m A>m B)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的_____ 的大小。
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关。
将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关。
(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是。
例4、小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系:F= 。
例5、实验桌上有满足实验需要的如下器材:天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。
请你利用上述器材设计一个实验证明:浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。
请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
三、典型题例赏析例6、小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如左下图所示的实验装置,用同一辆小车分别从同一斜面的高度(选填“相同”或“不同”)由静止滑下,用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。
当小车在木板面上运动时,小明利用秒表测量的时间如右下图所示,为 s,则小车在毛巾面上运动的时间会(选填“更长”、“更短”或“相等”)例7、小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.(1)如图所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是;此时弹簧测力计的示数为N.(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中.(3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.(4)分析图象可得结论: .(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将.(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
2017北京中考一模试题汇编-实验选择题--力学-学生版
2017年北京市中考模拟汇编--------实验选择力学例1(东城一模)26.图15为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是 A .F 1 B .F 2 C .F 3 D .F4例2(东城一模)28.关于误差,下列说法中正确的是A .误差就是测量中产生的错误B .选用精密的测量仪器可以消除误差C .实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D .采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差 例3(西城一模)20. 如图10所示,作图正确的是A .图(1)是桌上物体所受重力的示意图B .图(2)中,L 为杠杆所受拉力F 的力臂C .图(3)中,OB 为入射光线OA 的反射光线D .图(4)中,通电螺线管的上端为N 极例4(西城一模)24.在科学实践课上,王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上,模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡,如图14所示。
下列说法正确的是A .模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上B .沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶,模型鸟就会掉落C .模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上D .模型鸟的重心在它的尾部例5(海淀区一模)28.如图18所示,小军用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,甲是调节天平前分积的情形。
下列说法正确的是 (3)N (1)(4) 图10图1450gA .测量前应将天平的平衡螺母向右调B .石块的质量是52.2gC .石块的体积是20cm3D .石块的密度是2.6g/cm 3例6(石景山区一模)20.如图8所示被测物体的长度是A .1.3cm B. 1.32 cm C. 1.33 mm D. 1.37cm例7(石景山区一模)21.如图9所示,OB 是以O 点为支点的杠杆,F 是作用在杠杆B 端的力。
图中线段AB 与力F 的作用线在一条直线上,且OA ⊥AB 、AC ⊥OB 。
则表示力F 的力臂是 A .OA B .AC C .AB D .OB例9(石景山区一模)27.图15甲所示的是微小压强计,如图15乙所示的操作中可用来探究A .液体内部的压强跟液体密度的关系B .液体内部向各个方向是否都有压强C .同一深度液体向各个方向压强是否相等D .液体内部的压强跟深度的关系例10(丰台区一模)22.中国人是使用筷子的专家,如图16所示将AB 这支筷子作为杠杆分析。
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36.为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关,小阳同学将一个正立方体沿竖直方向切成大小不同的 A、B两块,并将他们放在海面上,如图 21所示,发现海绵的凹陷程度相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。
请你利用这些器材,设计一个实验证明小阳的结论是错误的。
写出实验步骤和实验现象。
图2134.小明想测量一块石头的密度,但是由于石头的质量和体积比较大,无法用托盘天平、量筒和水完成测量。
小阳同学建议他用弹簧测力计、大烧杯、水、轻质细线和杠杆来进行实验,请你将实验过程补充完整:(1)将如图 29甲所示的装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向`(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆水平平衡后,如图29乙所示,将石头用细线系好悬挂在杠杆A点,则应该用弹簧测力计通过细线套在(选填“B”、“ C”或“D”)点施加竖直向上的拉力,使杠杆水平平衡;读出测力计的示数F1,将F1 记录在表格中;(3)如图 29 丙所示,在大烧杯内装入适量的水,石块的位置不变,将石块浸没在水中(石块不接触烧杯),测力计的位置也不变,依然对杠杆施加竖直向上的拉力,使杠杆水平平衡,读出测力计的示数F2,将F2 记录在表格中;(4)已知水的密度为r水,利用测量出的物理量和r水计算石块的密度r = ,并将计算结果记录在表格中。
35.小明在探究浸在水中的物体所受的拉力与浸入水中体积关系的实验中,将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使圆柱体缓慢竖直浸入装满水的溢水杯(水足够深)中,溢出的水倒入量筒中,他记录了圆柱体全部入水之前量筒中水的体积V和相应的弹簧测力计示数F,实验数据如根据表中数据归纳F与V的关系:F = 。
(浸没之前)36. 实验台上有组装好的实验装置,如图 30 所示,其中弹簧测力计的量程为 0~5N。
另外还有质量均为100g 的钩码六个(图中未画出)。
小轩计划用这些器材探究:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比。
小轩的主要实验步骤如下:①在动滑轮挂钩上挂 1 个钩码,钩码的质量用m表示,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,弹簧测力计的示数用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。
将m、F、s、h测量数据记录在表格中;②保持绳子自由端移动的距离s不变,依次改变动滑轮所挂钩码个数,仿照步骤(1)再做 5次实验,将测量数据记录在表格中。
③利用W总=F s,计算出各次的总功,用W有用=G h=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的W总、W有用记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:1)小轩探究过程中存在的问题是:2)请你针尖对小轩探究过程中存在的问题,写出改进措施:39.水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的 A、B 两个空烧杯。
小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的问题:液体产生的压强与液体所受的重力是否有关,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
①将微小压强计的探头放入 A 烧杯的水中,探头到烧杯底的距离为L,如图 33甲所示,记录微小压强记 U 形管两侧的液面高度差h1 ;②保持探头到烧杯底的距离L不变,向 A 烧杯内再缓慢加入适量的水,如图 33 乙所示,记录微小压强记 U形管两侧的液面高度差h2;小金发现h2>h1,于是得出结论“液体产生压强与液体所受的重力有关”,请你指出小金实验中的不足之处是:;写出改进的方法:。
37.图27 甲所示,材料向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。
为了探究材料的下垂量h与所受拉力 F 的关系,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的甲、乙两种材料进行实验,同时控制两支撑柱间距离s一定,忽略材料自重的影响。
多次实验并根据实验数据绘制的图像如图27 乙所示根据以上信息,回答下列问题:(1)小军所探究的问题中,自变量是___ ___________________________ 。
(2)甲、乙两种材料下垂量较大的是。
(选填“甲”或“乙”)(3)材料的下垂量h与所受拉力F成_____ ___。
(选填“正比”或“反比”)39.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和两个大小不同的烧杯及足量的水。
小华学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后又提出了新的猜想:“液体对容器底部的压强与液体的质量有关”,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验。
①小烧杯中倒入100g 的水,将微小压强计的探头放入容器底部,如图29 甲所示,记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差h1;②小烧杯中再倒入200g 的水,将微小压强计的探头放入容器底部,如图29乙所示,记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差h2;小华发现h1小于h2,于是小华得出结论“液体对容器底部的压强与液体的质量有关”。
请利用上述器材证明小华的结论是错误的。
写出实验过程及实验现象。
甲乙图2937.物块从同一斜面上不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时,速度大,在平面上滑行的距离远,小明认为,物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远。
请你用实验证明“物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小”这一观点是错误的。
31.传统的足球由32 块皮块缝制而成,随着制造足球技术的变革,慢慢发展到由14块、8 块和6 块皮块组成。
热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能,选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球,在室内水泥地面的同一位置进行了实验,得到如下表所示的实验数据。
请你根据所提供的数据信息回答下列问题:A.足球的皮块数量B.足球内部的压强C1(2)通过实验可知,反弹性能最好的是 ________ 足球。
(选填“甲”、“乙”或“丙”)32.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据。
请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F= 。
36.小阳为了测量木块的密度,找到的实验器材有电子秤、装有适量水的烧杯和一根足够长的细钢针,进行了如下实验,请你帮助他补全实验步骤:(1)将电子秤放在水平桌面上并清零;(2)将木块置于电子秤上,记录电子秤示数为m1;(3)将装有适量水的烧杯置于电子秤上,记录电子秤示数为m2;4),静止后,记录电子秤示数为m3;5)计算木块的密度为:ρ木= 。
(已知水的密度为ρ水)38.水平实验桌面上有弹簧测力计、刻度尺、系好细线的均匀柱状实心铝棒(高度约为6cm)和装有适量水的烧杯。
小明学习了浮力大小跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下的实验探究。
①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒,如图25 甲所示,记录弹簧测力计的示数F 0;②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒部分浸在水中,铝棒下表面所处的深度h1为2cm,如图25乙所示,记录弹簧测力计的示数F1;③将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒下移,铝棒下表面所处的深度h2 为4cm ,如图25 丙所示,记录弹簧测力计的示数F2 ;小明发现F1 大于F2,通过学到的知识,他判断出两次实验中铝棒受到的浮力大小不等,于是得出结论“物体在水中所受浮力的大小,跟它下表面所处的深度有关”。
请你只利用这些器材,设计一个实验证明小明的结论是错误的。
写出实验步骤和实验现象。
图2533.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮 2 个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。
小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”。
小华的主要实验步骤如下:①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示。
组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s 表示,钩码上升的高度用h表示。
用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h。
并把测量数据记录在表格中。
②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动,仿照步骤①分别测量对应的F、s、h。
并把测量数据记录在表格中。
③利用公式= W有= Gh,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中。
W Fs(1)小华的探究过程中存在的问题:。
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:。
36.在“探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图 23 所示。
小乐同学利用海绵,长方形木块和一盒钩码进行实验。
他把海绵放在水平桌面上,将木块放在海绵上,观察海绵形变的大小;然后将不同数量的钩码分别放在木块上,观察海绵形变的大小。
通过对实验现象的对比,他得出“形变越大的物体,受到的压强越大”的结论。
请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。
图2337.小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度。
以下是小红设计的实验步骤,请你按照她的实验思路,将实验步骤补充完整。
(1 )找到一根均匀的细木条,在一端绕了几圈金属丝,用刻度尺测量出细木条的长度为L,并记录在表格中;( 2 )把细木条放在水中漂浮,用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为L1 ,并记录在表格中;(3)____________________________________________________ ,并记录在表格中;(4)已知水的密度为水,利用测量出的物理量和水计算硫酸铜溶液的密度 = ,并将计算结果记录在表格中。
38.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块。
小华同学要利用这些实验器材通过实验证明:金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关。
他进行了如下实验:①把弹簧测力计调零,在大烧杯中装入适量的水。
②找到两个质量相等铜块和铁块(ρ铜>ρ铁),测出重力G,并记录数据。
③分别把铜块和铁块浸没在水中,用弹簧测力计测出拉力F,并记录数据。
④根据F浮=G-F,计算两个金属块受到的浮力。
他发现两个金属块受到的浮力不相等,于是得出结论:金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关。
根据以上叙述,回答下列问题:(1)请你评估,小华的实验存在的两个问题。
问题一:。
问题二:。
( 2 )请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:38.在“探究浮力大小与什么因素有关”的实验中,实验室备有符合实验要求的如下器材:量筒、细线、水、实心圆柱体和弹簧测力计,请选用上述器材设计实验证明:物体在水中所受的浮力的大小与排开水的体积成正比。
要求:(1)简述实验步骤(2)画出实验数据记录表格。
37.小华想测量某品牌酱油的密度,实验桌上已备有的实验器材:已调平的天平、砝码、小空瓶、水。
他按照自己设计的实验方案进行了测量。