华夏爱婴蒙氏美育课程

适合年龄：1、5——6岁适龄宝宝

此年龄段是孩子创意才能培养的重要时期，源于蒙台梭利美术创意与手工劳动，被誉为“创造美的劳动”。

课程精彩之处：

通过丰富多彩的材料，颠覆想象力的美劳创意，绘画涂鸦、工艺创作、白泥造型、环保主题、科学探索等，启迪宝宝模仿与再创造的欲望，在手工创作过程中获得艺术熏陶与满足。

每一节课的作品，总是超出您的想象，您会惊奇于孩子的创造力与想象力。

简介

儿童美育课程结合蒙台梭利先进的教育理念，把音乐、自然、语言、文化，

科学等多种领域的内容引入美劳室的活动中，順应他们“爱表现”的天性，透過美劳活动，运用美学与教育的原理和方法，促进他们用心、用眼、用手、用耳、用肢体来

创造独特的表現方法。课程给予孩子探索的机会，使他们在探索中能有自己的思考、判断、主动探求、表現创新，能认识、理解与尊重文化之异同，成为传承文化与勇于创新的快乐兒童

与幼儿园美术的不同

一般幼儿园的美术教育，只是按照老师指定技法进行简单的临摹，蒙台梭利美育课程则不同，它

是以孩子的自然发展为基础，给孩子一个有准备的、自由的、可以自我教育的美术环境；宽松、自由、和谐的环境气氛，有利于幼儿想象力、创造力的发展；教师在教学中让孩子毫无拘束的表现自己的内心情感，而不是约束孩子想象力的发展。

不拘一格的创意美劳

蒙台梭利美术创意与手工劳动，被誉为“创造美的劳动”。

蒙台梭利美育课程强调孩子的动手操作，鼓励幼儿大胆表现内心体验、鼓励与众不同的创造表现。内容包括纸工艺术、油土创作、立体造型、生活艺术创作、立体彩绘、创意撕贴、排水画、玻璃画、盖印画等，材料非常丰富，包括彩色卡纸、亮片、羽毛、各类废旧物品等。

惊人的创造力与想象力

每个孩子都拥有无限的创造力，这种能力只有在2-6岁才能够最佳地得到开发。

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没有人比孩子更能

觉察到生命的特殊性，地球的美好神圣，和平理想的人类社会，要靠孩子的早教去实现，孩子是人类未来的引领者。

——蒙台梭利

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艺术对于孩子而言，是一种发现世界、表现自我的方式。孩子进行艺术创作的过程，应当是快乐的、充满激情的。如果是教师告诉孩子怎样去做，示范给孩子如何去做，就等于让孩子变成了复印机，使孩子失去了创新的能力。在这种模式下的孩子作品都是千篇一律、千人一面。

蒙台梭利美育课程就是充分激发孩子的创造性思维、激发孩子对美好事物最本真、最大胆的表现。

幼儿创造思维体现在通过他们外在的动手操作，促使他们内在智慧的形成。一个懂得创作、敢于创造的孩子，必定信心十足、在同伴中出类拔萃。

蒙台梭利美育课程能为孩子营造一个广阔的创作空间，让孩子在自由、宽松、活泼的氛围中尝试创作，获得审美、构图、色彩搭配等艺术体验，从而提高孩子的艺术素养，培养孩子的注意力、创造力及动手能力。