部编版八年级语文(上册)名著阅读专题
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题（附答案解析）一、部编版八年上册指定阅读应考的名著1.《红星照耀中国》（作者：斯诺）2.《昆虫记》（作者：法布尔）二、实战过关练习(一)《红星照耀中国》本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。
一、简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：【答案】重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
2、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？【答案】埃德加斯诺《西行漫记》，尼姆威尔斯《续西行漫记》，哈里森福尔曼《北行漫记》。
3、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？【答案】一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
4、简要叙述红军长征的经过。
【答案】红军一共爬过 18 座山脉，渡过 24 条河流，经过 12 个省份，占领过 62 座大小城市，突破 10 个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区。
5、简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象？【答案】①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
部编版八年级语文上册名著阅读篇目
部编版八年级语文上册名著阅读篇目摘要：一、名著阅读的重要性二、部编版八年级语文上册名著阅读篇目简介三、如何进行有效阅读四、阅读策略与建议正文：部编版八年级语文上册名著阅读篇目，是针对我国八年级学生编写的一部富有教育意义和可读性的阅读教材。
在这本书中，我们精选了多篇名著，旨在让学生通过阅读这些经典作品，提高他们的文学素养和审美情趣。
以下是对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的详细介绍。
一、名著阅读的重要性阅读名著对于青少年来说具有重要的意义。
名著是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶。
阅读名著可以丰富我们的精神世界，提升我们的审美品位，培养我们的道德情操。
此外，名著阅读还能帮助我们提高语文素养，增强表达能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
二、部编版八年级语文上册名著阅读篇目简介1.《西游记》：讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，展现了孙悟空等主要人物的勇敢、智慧和忠诚。
2.《水浒传》：通过描绘梁山好汉的英勇事迹，反映了北宋末年社会的黑暗和民间英雄的抗争精神。
3.《钢铁是怎样炼成的》：讲述了一位苏联青年在革命年代成长为共产主义战士的故事，展现了革命者坚定的信仰和顽强的毅力。
4.《朝花夕拾》：鲁迅先生的回忆录体散文集，通过童年生活的点滴小事，抒发了对往事的怀念和对家乡的思念之情。
5.《骆驼祥子》：老舍先生创作的一部现实主义小说，讲述了北京拉车夫祥子的悲惨命运，揭示了社会的黑暗面。
6.《名著导读》：针对以上名著，进行深入浅出的分析，帮助学生理解作品的主题、情节、人物形象等方面。
三、如何进行有效阅读1.制定阅读计划：为了提高阅读效果，建议同学们制定一个合理的阅读计划，确保每天有一定的阅读时间。
2.细读文本：阅读名著时，要细致入微地品味文字，理解作者的写作意图和作品的艺术价值。
3.做好笔记：阅读过程中，可以记录下自己的感悟、心得，以便于巩固记忆和交流分享。
4.深入思考：阅读名著不仅要欣赏文字之美，还要思考作品背后的社会历史背景，挖掘作品的主题内涵。
最新部编版八年级上册语文期末专项复习：名著阅读
专项复习八：名著阅读（一）《红星照耀中国》1.《红星照耀中国》又名《____________》，作者是_________国人______（人名），题目中“红星”象征着__________。
2.《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及诸多红军领袖、红军将领的情况。
_______、___________和朱德是其笔下最具代表性的人物形象。
3.《红星照耀中国》是按照___________顺序编排的，记录了作者的行程见闻。
在叙事中，作者使用第__________人称，将自己的感受融入书中，增加了真实感。
4.埃德加·斯诺及其夫人海伦都曾在不同场合承认，《红星照耀中国》的诞生是与两个中国人有关的，这两个中国人是__________和_____________。
5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：___________，_________,__________,____________6.“红军”正式定名是在1928年，它的全称是____________，其前身是1927年8月1日南昌起义的____________。
7.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”中的“大迁移”是指（）A.国民革命军北伐B.朱、毛红军会师井冈山C.北方少数民族南迁D.中国工农红军万里长征8.《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”，该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
斯诺可能报道了（）A.工农红军在会宁会师B.刘邓大军千里跃进大别山C.平型关大捷和台儿庄战役胜利D.西安事变和平解决9.阅读下列选段，回答问题。
我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。
我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。
我事后想起来也不知自己为什么这样做。
我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。
八年级上册语文(部编版)专题三：名著阅读
二、《昆虫记》阅读练习
7. 《昆虫记》又名《__昆__虫__物__语____》或《_昆__虫__学__札__记___》， 被雨果誉为“__昆__虫__的__史__诗____________”。
___小__甲__虫_____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操 碎了心”；等等。
12．请阅读下面选段，然后答题。 红蚂蚁会去偷别人的小孩来侍候自己的家庭。它们
抢劫邻居不同种类的蚂蚁，把别人的蛹运到自己窝里。 不久后，小生命从蛹里出来，新生的异族就成为它们家 中积极干活的佣人。 (1)选段出自____法____国著名__昆__虫____学家法布尔的
专题三 名著阅读
一、《红星照耀中国》阅读练习
1. 《红星照耀中国》真实记录了__1_9_3_6_年__6_月__至__1_0_月___(时间段) 在中国__西__北__革__命__根__据__地____进行实地采访的所见所闻，向 全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领 袖、红军将领的情况。_毛__泽__东__和__周__恩__来___是斯诺笔下最具 代表性的人物形象。
( A) A．法国 法布尔 C．英国 笛福
B．法国 儒勒•凡尔纳 D．丹麦 安徒生
10. 下列关于《昆虫记》的说法有误的一项是( ) A．《昆虫记》是一部科普作品，堪称“科学与文学完 美结合的典范”，处处洋溢着对生命的尊重，对 自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 B．这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花 了三十年时间写成这本巨著，罗曼•罗兰称他是 “掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
（部编人教版）八年级语文上册“名著阅读专题复习”（含参考答案）(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
部编版八年级语文上册名著阅读篇目
部编版八年级语文上册名著阅读篇目一、序在八年级语文上册的名著阅读篇目中，我们将接触到许多经典的文学作品，这些作品不仅仅是为了我们的语文学习，更重要的是，它们给我们带来了深刻的思考和感悟。
接下来，我将带你一起探索这些名著，希望能够让我们在阅读中收获更多。
二、《红楼梦》作为我国古典文学的巅峰之作，《红楼梦》以其丰富的人物形象、细腻的写作手法和深刻的思想内涵，成为了中华文化的瑰宝。
在这部作品中，我们可以看到作者对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。
其中的爱情、亲情、友情等情感也深深地触动了我们的心灵。
三、《西游记》《西游记》作为我国四大名著之一，被誉为我国古代文学中的奇迹。
故事讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的经历。
在这个旅程中，他们经历了无数的艰难险阻，但也结识了许多不平凡的朋友。
通过故事中的情节和人物形象，我们可以看到作者对人性、善恶、友情和正义的深刻思考，这些思考至今仍然值得我们去反思和借鉴。
四、《水浒传》《水浒传》是我国文学史上的又一部杰作，它描绘了宋朝末年108位反抗统治阶级的英雄的生平事迹。
作品以鲜活的人物形象和情节纷呈的故事情节，展现了这些英雄在逆境中的坚韧和勇敢。
通过这些英雄的故事，我们可以看到作者对正义、道德、忠诚等价值观的思考，为我们提供了许多值得深思的启示。
五、总结与回顾通过对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的深入探讨，我们可以发现这些作品不仅仅是文学作品，更是蕴含着丰富人生智慧的精神财富。
在阅读这些名著的过程中，我们可以思考古人对人性、情感、道德和社会现实的思考，同时也可以借鉴他们对生活的智慧和体验。
希望我们在阅读中能够得到更多的启发和启示，让我们成为更加有思想、有情感、有修养的人。
六、个人观点和理解在读完这些名著后，我深深地被其中所蕴含的智慧和文化所感染。
每一个作品都有其独特的魅力和价值，它们不仅仅是文学作品，更是一面镜子，让我们看到了自己和世界的另一面。
希望我们能够在阅读中不断成长、不断思考，让这些名著成为我们人生道路上的指引灯塔。
部编版语文八年级上学期 名著阅读专题 《昆虫记》
部编版语文八上名著阅读专题《昆虫记》1.蝉和蚂蚁的寓言（节选）巨蝉被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰得没了耐心，终于弃井而去。
它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。
对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅！反正它的目的达到了。
它成了这口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。
井水虽少，但却甘甜。
一旦再有机会，它们还会用同样的法子再喝上几大口的。
大家都看到了，事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。
毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。
还有一点也足可以把颠倒的情况调整过来。
经过五六个星期漫长的欢唱之后，歌手生命耗尽，从大树高处跌落下来。
它的尸体被烈日晒干，被行人的脚踩踏。
时刻在寻找战利品的蚂蚁撞见了它。
蚂蚁随即把这美食扯碎、肢解、弄烂，搬到自己那丰富的食物堆中去。
甚至还可以看到蝉虽已奄奄一息，但翼还在灰土中颤动，可是一小队蚂蚁便拥上去向各个方向拉扯它、撕拽它。
此时的蝉伤心至极。
看了这同类相残之后，就不难看出这两种昆虫之间到底是什么关系了。
(1) 文段选自《》，这部作品被誉为“ ”，其作者是（国家）的（人名）。
(2) 根据文段内容，简要概括蝉的形象特征。
(3) 这部作品既是科普著作，又是文学经典。
请结合文段内容说明理由。
2.田野地头的蟋蟀（节选）这种装置简单有效，必要时还可以加一个金属网罩，那就更加高级了，这样我们就可以获得一些极其有趣的资料了。
我们以后再谈这些。
眼下，我们要盯着看它产卵，必须时刻警惕着，不让有利时机溜掉。
……卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。
在这两个圆点稍高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。
卵壳将从这儿裂开。
很快，半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。
这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。
幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。
稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱就破的一条细线。
名著阅读专题训练--部编版语文八年级上册
20部编版八年级上册语文名著阅读专题训练及答案一．《红星照耀中国》1.《红星照耀中国》的作者惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。
作为美国的新闻记者。
他在华采访的主要地点是（）A.西安B.吴起镇C.瑞金D.延安2.下列关于文学名著表述有误的一项是（）A.《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺，此书曾易名为《西行漫记》。
B.《红星照耀中国》写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
C.《红星照耀中国》这样写：“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼.....‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。
”这个人物是毛泽东。
D.《红星照耀中国》中，还有很多令人印象深刻的人物，一家被灭口66人，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工（徐海东），人生五十始的教育委员（徐特立），还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们。
3.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）A.《红星照耀中国》，是一部文笔优美、纪实性强的作品，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神风貌。
C.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
D.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策的失败。
4.为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作剧本疑问【家庭背景】周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从小的时候起就表现出有突出的文学天赋。
期末专项复习：名著导读+2023—2024学年统编版语文八年级上册
部编版语文八年级上册期末专项复习-名著姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面节选自法布尔《昆虫记》的文段，完成下面小题。
五月的上半月刚过，豌豆象的尖兵已到，它们在长有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安营扎寨。
过些时日，豌豆象产妇就把卵托付给了新生豆荚。
一个幼虫得有一粒豌豆，这是必需的定量，但豌豆象妈妈在一个豆荚上产下的卵总是超量，而且常常是大大超过可食的豌豆粒的数量。
一粒豆子上总有五到八个卵，有时甚至有十个。
真是僧多粥少！是什么原因让豌豆象妈妈昏头昏脑地把孩子生在缺粮的地方？不少昆虫妈妈用大量产卵的办法来抵消意外死亡的损失，以保持平衡，但豌豆象也许不是这样的。
1．下列与文段中画波浪线的句子语言风格不一致的一项是（）A．尖腹蜂这个冒失鬼遇上隧蜂看门人，受到严厉惩戒，赶忙溜之大吉。
B．萤火虫在对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，快如闪电，立竿见影。
C．小蝎体色在这时呈现，肚腹和尾巴染上金黄，钳子是晶莹的琥珀色。
D．马经常光顾我家，它们飞到饭桌上，尝尝桌上的葡萄是否熟透了。
2．文段中画横线的句子体现了说明文语言的科学性，请从说明方法的角度简要分析。
3．阅读下面文字，完成题目。
为不断扩大“一带一路”的国际感召力，努力塑造可信、可敬的中国形象，八（1）班拟开展“红色故事大家讲”活动，小语同学选取了以下内容参与演讲。
【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。
他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。
他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。
乒乓球打得很好，篮球也不错。
【片段二】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。
有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。
“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。
他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
2024【部编版】八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》、《昆虫记》等专题练习(附答案)优选全文
2019八年级语文上册“名著导读”专题练习（一）《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》一、填空题1.《红星照耀中国》的体裁是，斯诺西行的出发点是，第一个目的地是，1937年苏维埃活动的地方就是中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——北部、甘肃东北部和东南部。
当时西安的两大军阀是西北军的，和东北军的，当时的陕西省主席是。
2.周恩来毕业于中学，后来到国留学，并且创立共产党支部，回国后曾担任的秘书。
3.苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是、、、。
西北四马指的是、、、。
4. 是长征中关系最大的一个事件，曾经在这里全军覆没。
红四方面军早在1933年就建立了根据地，它经过河南到达四川的长征是由和谁领导的。
陕西革命根据地的建立者是，他牺牲后埋藏在。
红军的工业重镇是，主管财政的是，主管教育的是。
5.张学良派自己的座机去报案，接了共产党代表、、到西安。
6.《红星照耀中国》是作者于年6月至10月对进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的写作。
他深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的和。
7.为了在国统区出版方面，《红星照耀中国》曾易名为《》，1937年在首次出版，引起轰动。
8.《长征》是创作的一部长篇纪实文学，全书以长征的和地域转换为基本架构，描写了红军1934年10月贵州甘溪突围到1936年10月，甘肃胜利会师的长征历程，这种式的写法，使得长征有着史诗般的宏大与壮烈。
9.《飞向太空港》的作者是，这部报告文学作品，主要讲述中国航天人，风雨同舟，众志成城，成功地用“”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。
二、简答题1.《红星照耀中国》是一篇报告文学，作者是如何体现材料的真实性的？2.《红星照耀中国》一书中，作者是如何塑造周恩来这一形象的？3.简述《红星照耀中国》中的“红军精神”。
三、阅读题阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。
总司令被逮对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
部编版八年级语文(上册)文学名著阅读专题
部编版八年级语文(上册)文学名著阅读专题本文档主要介绍了部编版八年级语文(上册)中涉及的文学名著阅读专题。
通过阅读这些名著，学生们可以扩展词汇量，提高阅读理解能力，以及增强对中国经典文学的理解和欣赏。
1.帮助学生了解和熟悉八年级上册中涉及的文学名著；2.引导学生阅读并理解这些名著的主要内容和思想；3.培养学生对中国经典文学的兴趣和欣赏能力。
以下是部编版八年级语文(上册)中涉及的文学名著：2.《西游记》3.《水浒传》4.《三国演义》5.《平凡的世界》学生们可以按照以下步骤进行阅读名著：2.阅读：第一遍阅读时，重点把握名著的主要情节和人物关系，但不必过于深究细节。
第二遍阅读时，可以更加细致地理解和品味名著的语言和思想。
3.总结：阅读完名著后，进行总结和归纳，理清其中的主题和核心思想，并思考名著对于当代社会的启示。
为了帮助学生更好地阅读名著，教师可以采用以下教学方法：2.小组讨论：分成小组，让学生们分享自己的阅读心得和体会，互相交流，加深理解。
3.阅读指导：为学生提供阅读指导，教授阅读技巧和方法，帮助他们更好地理解和分析名著。
4.作品欣赏：引导学生欣赏名著中的经典语句和描写，培养审美能力。
通过阅读部编版八年级语文(上册)中的文学名著，学生们可以提高语文素养，培养对中国经典文学的喜爱和欣赏能力。
教师可以采用多种教学方法，帮助学生主动阅读、深入思考，并与同伴一起探讨名著中的精彩之处。
让我们一起享受阅读名著的乐趣吧！通过阅读部编版八年级语文(上册)中的文学名著，学生们可以提高语文素养，培养对中国经典文学的喜爱和欣赏能力。
教师可以采用多种教学方法，帮助学生主动阅读、深入思考，并与同伴一起探讨名著中的精彩之处。
让我们一起享受阅读名著的乐趣吧！。
部编版八年级语文上册名著阅读篇目
部编版八年级语文上册名著阅读篇目摘要：一、前言二、名著阅读篇目介绍1.《钢铁是怎样炼成的》2.《骆驼祥子》3.《海底两万里》4.《傅雷家书》5.《红星照耀中国》6.《昆虫记》三、名著阅读的意义四、如何进行有效的名著阅读1.培养阅读兴趣2.深入理解作品内容3.提高文学素养4.学以致用五、总结正文：一、前言在我国部编版八年级语文上册教材中，编者们精心挑选了六部名著作为学生的必读书目，旨在培养学生的阅读兴趣，提高他们的文学素养，并通过这些名著了解世界、了解历史、了解人生。
二、名著阅读篇目介绍1.《钢铁是怎样炼成的》本书是一部描写苏联青年保尔·柯察金成长历程的小说，通过保尔的经历，展示了革命者在斗争中锻炼自己，成为钢铁战士的过程。
2.《骆驼祥子》这是一部描绘中国民间生活的小说，通过主人公祥子的遭遇，反映了当时社会的黑暗与压迫，展示了人性的光辉。
3.《海底两万里》法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作，讲述了生物学家阿龙纳斯随潜艇“鹦鹉螺号”在海底探险的故事，展示了人类对未知世界的探索精神。
4.《傅雷家书》这是一部汇集了傅雷夫妇与子女之间的书信集，内容涉及文学、艺术、人生等方面，展示了傅雷一家深厚的文化底蕴和家庭教育。
5.《红星照耀中国》美国记者埃德加·斯诺的著作，真实记录了他在中国革命根据地的采访经历，向全世界揭示了中国共产党和红军的真实面貌。
6.《昆虫记》法国昆虫学家法布尔的传世之作，以生动的笔触描绘了昆虫世界的奇妙生活，展示了大自然的魅力。
三、名著阅读的意义阅读名著，可以让我们了解不同历史时期、不同地域的文化背景，丰富我们的知识体系；可以让我们从名著中汲取智慧，学会如何面对生活中的困境，提高我们的综合素质。
四、如何进行有效的名著阅读1.培养阅读兴趣：选择适合自己的名著，关注作品中的故事情节、人物性格等，激发阅读的兴趣。
2.深入理解作品内容：通过多次阅读，对作品的主题思想、人物关系、情节发展等进行深入理解。
最新部编版八年级上册语文期末复习专题八 名著阅读
语文
1.【新题型】上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的 三个人物,甲文中的“他”是 张学良 ,乙文中的“他”是
徐特立 ,丙文中的“我”是 朱德 。
语文
2.【新题型】请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子 中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你 选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心 ②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂 ③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命 ④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
语文
句式:我用“ ④ (填序号)”点赞 张学良 (人名),因为 他不负言,在东北易帜,通电全国,加入国民政府,捍卫国土的 . 完整;他高举民族大义的旗帜,发动西安事变,停止内战,共同 抵. 御外敌入侵
候选昆虫:①蚂蚁;②圣甲虫;③螳螂
语文
候选 昆虫
② 圣 甲 虫
推荐理由
因为圣甲虫勤劳能干、吃苦耐劳、不怕脏、不怕累, 遇到困难不折不挠,遭遇不公绝不抱怨,对待家庭尽 心尽责,总能在最短时间内快速高效完成垃圾转化 工作,在清洁环境的岗位上做出了巨大贡献。
语文
材料三:蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,是技巧的, 而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。把翅用显微镜 检查时,可以看见特别的发音装置,前翅的里面有着很粗糙的 状部, 另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分,两者摩擦就 发声音。前翅间还有一处薄膜的部分,叫做“发音镜”,这是造 成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造,与 发音镜的形状,各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别 的虫类,有着如许的本质的差异。
。
语文
3.【新题型】请完成以下任务: (1)读完《红星照耀中国》后,学校将举行读书演讲比赛,请 依据下面的材料,确定一个演讲标题。
人教部编版八年级语文上册期末专项复习九 名著专题及答案解析
八年级上册期末专项复习九名著阅读专题及答案解析1．阅读下面的文段，回答问题完成填空。
《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典，鲁迅把它参为“讲昆虫生活”的楷模。
在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；____为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蛇蜘蛛咬伤的___________也会"偷快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像要儿般哭闹。
”2．名著阅读。
《红星照耀中国》又名《__________》是美国著名记者__________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
3．名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’ ”的保姆________ ；我们记住了那位正直善良的异国老师____________。
4．名著阅读（1）《红星照耀中国》是________国的记者_______（作者）写的一部文笔优美的纪实性作品。
（2）同学们，《红星照耀中国》这部读本，你应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。
_________________________________________5．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
”斯诺所说的“这场军事政变”是指（）A．八一三事变B．西安事变C．九一八事变D．七七事变6．名著阅读（1）阅读名著文段，完成题目。
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。
我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。
有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。
我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了……我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。
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八年级语文（上册）名著阅读专题
《昆虫记》：科普作品的阅读
1.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是国昆虫学家花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
2. 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶来做巢穴的盖子。
3.法布尔一反常规，用和的方法来研究昆虫的本能与习性，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”（鲁迅语）。
4.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。
它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫的世界，读来情趣盎然。
在作者的笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
5.《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“”之美誉。
《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
1. 国记者深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，曾易名为《》。
2.《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了和的真实情况，使西方人第一次了解到了中国共产党人的真实生活。
（他还搜集了大量有关的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。
）
3. 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价：犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
阅读。