必修Ⅱ专题二学案
必修二第二专题(学生用)
必修二第二专题“和平的祈祷”复习教学案（学生用）复习目标：1．掌握本专题基础知识。
2．从本专题提取有关反对战争维护和平的写作素材。
3．掌握小说的一般阅读方法课时：3课时复习过程：课前准备：一、识记作家作品1、肖洛霍夫，苏联作家。
代表作品有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》等，获1965年诺贝尔文学奖。
2、海因里希•伯尔，德国作家，获1972年诺贝尔文学奖。
作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜•勃罗姆》等。
3、安妮•弗兰克，犹太少女。
《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起到1944年8月4日被纳粹党卫军发现时为止，是她13到15岁的心路历程。
二、梳理文本内容：1、《一个人的遭遇》：小说节选部分写的是索科洛夫从俘虏营逃回后的经历。
从俘虏营逃回后得到家破人亡的消息，在战争胜利前夕，儿子却倒在最后的枪弹下，收养凡尼亚后刚刚有点安宁的生活，却又出了事故等，突出表现战争给人们带来的巨大不幸。
写作技巧：采用第一人称叙述的方式，叙述语言有强烈的个性色彩。
在叙述中，穿插抒情、议论，这些抒情和议论往往直抒胸臆，袒露了人物的内心世界，有的闪烁着口语的智慧。
2、《流浪人，你若到斯巴……》：作者巧妙地把一名德国伤兵安排在已临时改为战地医院的他的母校，让受重伤的他在昏昏沉沉中看到先前读书时军国主义教育的痕迹，从而暗示了民族灾难和个人不幸的根源。
在这个伤兵身上，作者真实地概括了那个时代的生活，从而反映了战争的惨无人道，反映了牺牲者所处的绝境，以及整个被战争败坏了的年轻一代的无可奈何，在当时的各国具有一定的典型意义。
作品的基调灰暗、沉郁，把战争渲染成一场抽象的人与命运的搏斗，结果是人的毁灭。
3、《安妮日记》：9则日记，除第一则是有关日记的说明，其余8则或记叙事实，或抒发感想，除了描写苦难的生活，记录所见到的战争，更多的是发自肺腑的情感和思考。
4、《图片两组》：第一组的四幅照片，都是摄影者捕捉的战争中人们的生活瞬间，再现了历史的真实。
2019-2020学年苏教版化学必修二浙江专用学案：专题2 第二单元 第2课时 燃料燃烧释放的热量 Word版含答案
第2课时燃料燃烧释放的热量1.认识化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
2．了解提高燃料燃烧效率的方法，合理利用化石燃料，减少对环境的污染，开发高能清洁燃料。
反应热与键能一、当今社会的主要能源煤、石油、天然气等化石燃料，是当今社会的主要能源。
相比较来说，天然气是一种较为洁净的燃料。
二、燃料燃烧过程放出能量的大小1．定性判断燃料燃烧过程放出能量的大小，取决于反应物的总能量和生成物的总能量的相对大小。
2．定量计算一定物质的量的燃料燃烧释放出的热量，等于一定物质的量的生成物化学键形成时所释放的总能量减去一定物质的量的反应物(可燃物与氧气或其他助燃剂)化学键断裂时所消耗的总能量。
反应物化学键断裂时所消耗的总能量越少，生成物化学键形成时所释放的总能量越多，燃料放出的热量越多。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)O2―→2O过程需要释放能量。
()(2)所有化学反应中，反应物的总能量一定大于生成物的总能量。
()(3)断裂1 mol H—Cl键吸收的能量和形成1 mol H—Cl键释放的能量相同。
()(4)断裂1 mol H—Cl键和1 mol H—I键所需能量：前者小于后者。
()(5)1 mol H2和1 mol Cl2的总能量大于2 mol HCl的能量。
()答案：(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√2．在25 ℃、101 kPa的条件下，断裂1 mol H—H键吸收436 kJ能量，断裂1 mol Cl—Cl 键吸收243 kJ能量，形成1 mol H—Cl键放出431 kJ能量。
H2＋Cl2===2HCl的化学反应可用如图表示：请回答下列有关问题：(1)反应物断键吸收的总能量为________。
(2)生成物成键放出的总能量为________。
(3)判断H2＋Cl2===2HCl是________(填“吸收”或“放出”)能量的反应。
2019学年高中历史 专题二 第1课 近代中国民族工业的兴起学案 人民版必修2
第1课近代中国民族工业的兴起1.鸦片战争以后，外国资本主义的入侵破坏了中国社会原有的经济结构，中国社会经济中开始出现新的成分。
2．19世纪60年代，洋务派创办一批军事工业，标志着中国近代民族工业的产生。
此后民族工业经历了曲折发展的历程，出现了甲午战争后到20世纪初、民国初年、国民政府统治前期等几次发展的高潮。
[学习目标]一、鸦片战争后中国经济结构的变动1．背景(1)鸦片战争前夕，中国的自然经济已经有了某种程度的分解，商品经济有所发展。
(2)第二次鸦片战争后，以英国为首的资本主义国家扩大了对中国的商品输出。
(3)从19世纪60年代起，自然经济解体的速度进一步加快。
2．标志中国手工棉纺织业的衰败，标志着自然经济开始解体。
3．表现(1)农产品的商品化程度有了一定的发展。
(2)农村的家庭手工业遭到破坏，城市手工业也受到沉重打击。
(3)经营对华贸易的洋行大量增加。
(4)买办和买办化的商人开始出现，贸易中心由广州转移到上海。
4．影响为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进了近代民族工业的兴起。
[图解识记]近代自然经济的解体[易混易错]中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因是资本主义的入侵而不是明清资本主义萌芽的发展；鸦片战争后中国自然经济发展的趋势是逐渐走向衰落而不是完全解体。
从整体而言，自然经济的瓦解是一个长期的过程，直到中华人民共和国成立前夕，自然经济仍占主导地位。
二、近代民族工业的兴起1．原因(1)社会经济结构的变动，尤其是自然经济的破坏。
(2)洋务派创办近代军事和民用工业企业的促进。
2．时间19世纪70年代前后。
3．地点上海、广东、天津等沿海地区。
4．途径(1)一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等投资于近代工矿企业。
(2)原来的部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。
(3)洋务派创办的官办企业。
5．主要企业(1)1866年，铁匠方举赞、孙英德在上海虹口创办发昌机器厂。
(2)1873年，陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。
高中化学专题二化学反应与能量转化第四单元太阳能生物质能和氢能的利用学案苏教版必修2
第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用美国国家可再生能源实验室目前发现,向海藻的生存环境中加入指定酶,能抑制海藻产生糖,从而使其转向生产氢能。
近年来,我国和美国、日本、加拿大、欧盟等都制定了氢能发展规划,把发展氢能作为21世纪新能源的战略目标。
按照美国氢能技术路线图,到2040年美国将走进“氢能经济”时代,氢能将取代化石能源成为广泛使用的终端能源。
1．了解利用太阳能的几种常见方式。
2．了解利用生物质能开发沼气和乙醇燃料的途径和方法。
3．简单了解太阳能、生物质能、氢能利用的现状,了解开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题以及氢能源开发的价值与方向。
4．认识开发、利用高效、清洁能源的重要性和迫切性。
一、太阳能的利用1．太阳能是地球上最基本的能源。
太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源,生物质能、风能、海洋能、水能等都来自太阳能。
太阳能作为可再生能源的一种,则是指太阳能的直接转化和利用。
2．大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用。
植物体内的叶绿素相当于一个小型工厂,它在太阳光作用下,把CO2、H2O转化为葡萄糖,进而生成淀粉、纤维素等,从而把光能转化为化学能。
(1)光能转化为化学能的方程式：6CO 2＋6H 2O ――→光叶绿素C 6H 12O 6＋6O 2。
(2)化学能转化为热能的方程式：C 6H 12O 6＋6O 2―→6H 2O ＋6CO 2。
二、生物质能的利用1．生物质的定义生物质是指一切有生命的可以生长的有机物质,它包括世界上所有的动物、植物和微生物,以及由这些生物产生的排泄物和代谢物。
各种生物质都具有一定的能量,称之为生物质能量。
2．生物质能的含义生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量。
生物质能包括农业废弃物、水生植物、油料植物、城市与工业有机废弃物、动物粪便等。
3．生物质能的利用方式(1)直接燃烧(用化学方程式表示)：(C 6H 10O 5)n ＋6n O 2――→点燃6n CO 2＋5n H 2O 。
必修2第二章复习导学案参考
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.必修2 第二章§2.1.1 直线的倾斜角与斜率 【课前预习】阅读教材P 59-62完成下面填空1． 直线的倾斜角：①定义：当直线l 与x 轴相交时，我们取x 轴作为基准, 叫做直线l 的倾斜角．．．.特别地,当直线l 与x 轴平行或重合时, 规定α= 0°.②范围：倾斜角α的取值范围是 特别：当 时，称直线l 与x 轴垂直 2．直线的斜率：一条直线的倾斜角α(α≠90°)的 叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k 表示,即k = .①当直线l 与x 轴平行或重合时, α= , k = ; ②当直线l 与x 轴垂直时,α= , k . 3. 直线的斜率公式:①已知直线的倾斜角α,则k=②经过两个定点 P 1(x 1,y 1) , P 2(x 2,y 2) 的直线： 若x 1≠x 2，则直线P 1P 2 的斜率存在，k= 若x 1＝x 2，则直线P 1P 2的斜率③已知直线方程，将方程化成斜截式y=kx+b ，则x 项的系数就是斜率k,也可能无斜率.4. 两条直线平行与垂直的判定 ①两条直线都有斜率．．．而．且不重合．．．．，如果它们平行，那么它们的斜率相等；反之，如果它们的斜率相等，那么它们平行，即 ; ②两条直线都有斜率．．．．．．．．，如果它们互相垂直，那么它们的斜率互为负倒数；反之，如果它们的斜率互为负倒数，那么它们互相垂直，即 . 【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题1.已知直线斜率等于1,则直线的倾斜角是 .2．过点M (–2, a ), N (a , 4)的直线的斜率为–21，则a 等于( )A .–8B .10C .2D .43．直线x -3y+1=0的斜率是 ，倾斜角是 .4．试求m 的值,使过点()(),1,1,A m B m -的直线与过点()()1,2,5,0P Q -的直线 (1)平行(2)垂直强调（笔记）：【课中35分钟】边听边练边落实 5．已知直线1l 过点A （-3，-1）和B （0，2），直线2l 的倾斜角是直线1l 倾斜角的2倍，求直线2l 的斜率.6．已知三点A(a ，2)、B(3，7)、C(-2，-9a)在一条直线上，求实数a 的值7．已知ABC ∆的顶点(2,1),(6,3)B C -，其垂心为(3,2)H -，求顶点A 的坐标．8．已知M(1, –2), N(2,1)，直线l 过点P(0, -1)，且与线段MN 相交,求直线l 的斜率k 的取值范围. 强调（笔记）： 【课末5分钟】 知识整理、理解记忆要点 1. 2. 3. 4. 【课后15分钟】 自主落实，未懂则问 1.在下列叙述中：①一条直线的倾斜角为θ，则它的斜率k= tan θ； ②若直线的斜率k=-1，则它倾斜角为钝角； ③经过A （-1，0），B （-1，3）两点的直线的倾斜角为90°；④直线y=1的倾斜角为45°。
高中地理 必修二 第二章完整全部教案及导学案经典练习
高中地理必修二第二章完整全部教案及
导学案经典练习
教案一：天体运动与地理位置
1. 导学案：介绍地理位置的基本概念，让学生了解地球上的自然环境和人文环境如何影响地理位置。
2. 水平检测：通过填空和选择题测试学生对地理位置的理解程度。
3. 教学设计：介绍地球的运动形式及其对地理位置的影响，引导学生思考地理位置与季节、地形、气候等的关系。
教案二：地球运动与地理季节
1. 导学案：通过地球公转和地球自转的原理，解释季节变化的原因和规律。
2. 水平检测：以图表和实例，让学生判断不同地理位置的季节变化。
3. 教学设计：引导学生研究地球公转和地球自转对季节变化的影响，探讨不同地理位置的气温、降水、植被等特点。
教案三：中国的地理分区
1. 导学案：介绍我国地理分区的基本概念和划分标准，让学生了解中国地理位置的多样性。
2. 水平检测：以地图和问答形式，考查学生对中国地理分区的掌握程度。
3. 教学设计：详细解读中国的地理分区，让学生了解每个区域的地貌、气候、资源分布等特点。
教案四：人口与资源
1. 导学案：了解人口与资源的关系，让学生明白人口对资源分布与利用的影响。
2. 水平检测：通过案例分析，让学生思考人口增长与资源变化之间的关系。
3. 教学设计：引导学生认识人口增长对资源供需关系的影响，研究合理利用资源的重要性。
经典练：提供一些典型的练题，涵盖以上所学内容，供学生巩固知识和检验研究效果。
以上是《高中地理必修二第二章完整全部教案及导学案经典练习》的内容，通过教案和导学案的设计，帮助学生全面了解地理
位置、季节变化、中国的地理分区以及人口与资源等重要概念和知识。
人民版必修二专题二导学稿(教师版)
三元整合导学模式历史学科导学稿（教师版）班别学号姓名一、课题：必修二专题二近代中国资本主义的曲折发展二、课型分析：复习课三、学习目标：资料P119四、复习策略1．鸦片战争后，中国社会经济结构的变动包含以下方面：自然经济逐渐解体、不同资本类型的机器工业(外国资本主义企业和洋务企业)的出现以及民族资本主义产生。
2．我们要从近代资本主义产生的若干经济要素入手，认识中国资本主义产生的历史背景，这些要素包括：商品市场、劳动力、机器设备、资本投资等。
另外，还应该从社会因素方面来认识中国资本主义产生的历史背景，主要包括西方的工业革命以及侵略扩张、中国社会的半殖民地半封建化等。
3．简要勾勒19世纪六七十年代到20世纪初期民族工业兴起和初步发展的基本线索。
对于民国时期的民族资本主义工业，可以通过曲线图、数据统计表等形式来感受民族工业曲折发展的历程，并且分阶段归纳这一时期民族资本主义曲折发展的原因及其影响。
4．经济史尤其是民族资本主义艰难发展的历史，值得从人物的角度作适当的拓展。
如：张謇、荣氏兄弟等人物，从他们的创业历程中，认识近代民族资本主义经济的发展状况，感受他们的爱国精神和高尚品格。
五、课时安排：4课时(姊妹课)六、知识回顾古代中国的经济结构：P102导课：以中国资本主义萌芽为话题引入近代中国资本主义七、专题框架民族资本主义工业发展历程图八、知识梳理Ⅰ。
近代中国经济结构的变动（原因、表现、影响）：资料P119【自主探究一】1840-1956年我国五种经济形态的发展变化图（A、B、C、D、E各表示什么经济形态及最终归宿如何？）资料P119Ａ自然经济Ｂ洋务经济Ｃ外资经济Ｄ民族资本主义经济Ｅ官僚资本主义经济。
Ⅱ、洋务运动（背景、概况、活动、特点评价）资料P119-121【链接高考】2013年广东高考文综39题。
（导学搞体验高考那部分）Ⅲ、近代中国民族资本主义（背景、代表、历程、特点、地位与作用）资料P120-122 【自我检测】中国近代民族资本主义发展有何特点？材料一特点一、从地域看,主要集中于东南沿海和通商口岸,广大西部和内陆地区极少（原因）（资料P122）材料二特点二、从部门看,民族工业的发展主要在轻工业方向，重工业基础极为薄弱，表现出工业特点三、从实力看,资金少,规模小, 与外国资本相比，力量十分薄弱。
人教版必修第二册Unit2 主题词汇导学案
Unit 主题词汇导学案.I.Situation1.消失;灭绝___________________2.以惊人的速度灭绝__________________3.面临来自人类的严重威胁___________________4.数量急剧下降___________________5.成为濒危物种___________________6.有灭绝的危险___________________II.Reasons1.因为...被捕杀___________________2.非法捕杀以获取珍贵的毛、皮和骨头___________________3.居住空间正在变小___________________4.栖息地丧失___________________5.（人们）枪杀...去获利___________________III.Efforts1.提高野生生物保护意识___________________2.向社会媒体求助___________________3.在网上发布信息___________________4.制作海报___________________5.发布照片以激发人们情绪___________________6.采取有效措施___________________7.建立自然保护区___________________8.颁布法律禁止人们捕猎和购买___________________9.启动国家保护项目___________________10.召集志愿者看护濒危动物___________________11.保护它们免受攻击___________________12.在野外训练___________________IV.Progress1.数量稳步增长___________________2.数量正在回升___________________3.继续茁壮成长___________________4.和谐共处___________________参考答案：I.Situation1.消失;灭绝disappear die out/ become extinct2.以惊人的速度灭绝die out/disappear/become extinct at an alarming rate3.面临来自人类的严重威胁face serious threats from humans4.数量急剧下降the population drops sharply5.成为濒危物种become endangered species6.有灭绝的危险be in danger of extinction/dying out/disappearanceII.Reasons1.因为...被捕杀be hunted/killed for2.非法捕杀以获取珍贵的毛、皮和骨头be hunted illegally for their valuable fur/skin/bonesillegal hunting for their valuable fur/skin/bones3.居住空间正在变小the living spaces is becoming smaller4.栖息地丧失habitat loss5.（人们）枪杀...去获利be shot to make profitsIII.Efforts1.提高野生生物保护意识raise the awareness of wildlife protection2.向社会媒体求助turn to social media for help3.在网上发布信息put out information on the Internet4.制作海报make posters5.发布照片以激发人们情绪post pictures to stir up people’s emotions6.采取有效措施take effective measures7.建立自然保护区set up/build nature reserves8.颁布法律禁止人们捕猎和购买issue/pass laws to stop/forbid people hunting/buying9.启动国家保护项目start national protection programmes10.召集志愿者看护濒危动物gather volunteers to watch over/care for endangered wildlife11.保护它们免受攻击keep them safe from attacks12.在野外训练train...in the wildIV.Progress1.数量稳步增长the number grows/increases steadily2.数量正在回升the population is recovering (fast)3.继续茁壮成长continue to thrive4.和谐共处exist in harmony。
人民版高中历史必修二专题二第三课导学案
必修二专题二三、近代中国资本主义的历史命运【重点】帝国主义、封建主义、官僚资本主义对民族工业的压迫与摧残【难点】民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利原因【基础导学】一、在夹缝中求生存1．原因：近代中国资本主义是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的，它从一开始就受到外国资本主义和的压迫与剥削2．表现（1）外国资本主义对中国民族资本的剥削和压迫。
①民族工业兴起时，外国侵略者采用限制中国机器进口的方法，力图阻止中国民族工业发展。
②民族工业兴起后，外国侵略者利用在华攫取的种种特权，通过控制中国海关和对外贸易等手段，大量倾销商品和掠夺原料，使中国民族工业在产品销售和原料供应方面受到巨大压力。
③帝国主义的侵华战争，直接摧残了中国的民族工业。
④抗战胜利后，美国商品充斥了中国市场的各个角落，民族工业产品都倍受到排挤和打击。
（2）封建势力对民族资本的束缚和摧残①甲午战争前，民族工业企业始终没有得到清政府的承认，听任地方封建势力摆布；各级政府任意勒索民族工业企业，极大地加重了民族工业企业的负担。
②国民政府大举内债和严重阻碍了民族工业的发展。
③国民政府和官僚资本以直接投资、入股或收买、敲诈甚至没收等方式公开吞噬民族工业。
二、在斗争中求发展1．原因（1）帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，不仅阻碍了中国民族工业的发展，而且直接威胁它的生存，把它推向艰难的境地。
（2）随着近代中国民族工业的发展，民族资产阶级逐渐成为一支不可忽视的社会政治力量。
2．方式：民族资产阶级组织各种团体，参加各种形式的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争。
3．重大事件（1）1928年，日本帝国主义制造了济南惨案，在上海总商会举行会议，通过了拒绝买卖日货、拒绝使用日钞、拒绝搭乘日轮的决议。
（2）九一八事变后，上海银行、钱业两公会致电南京国民政府，要求团结御侮；一二八事变后，民族资产阶级捐款捐物，支持十九路军抗战；长城抗战爆发后，各地工商界人士开展捐款购机运动。
必修二专题二复习教学案
专题二近代中国资本主义的曲折发展纲举目张，考点细化：------知识部分第1课近代中国民族资本主义的兴起一、鸦片战争后以自然经济的逐步解体1、解体的原因：外国商品经济的侵略；本国商品经济的发展；洋务运动的发展；2、解体的表现：“纺”与“织”的分离、“织”与“耕”的分离；农副产品日益商品化；3、影响：（1）传统的经济格局发生变化，出现了近代工业；（2）成为别西方的经济附庸；（3）给中国农民带来了沉重的灾难；（4）客观上有利于资本主义的发展。
此时中国经济成份的组成有：⑴自经自足自然经济；⑵资本主义经济：①外国资本主义＼②官僚资本主义（洋务派的民用企业）＼③民族资本主义．二、洋务派近代工业的创办及其影响1．背景：面临内忧外患；2．重要目的：利用西方先进技术，维护清朝封建统治。
3．时期：19世纪60－90年代；4．口号：“师夷长技以自强”；5．代表人物：中央：奕訢，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；6．活动：①前期兴办军事工业（以“自强”为旗号）代表：曾、李创办的江南制造总局；左创办的福州船政局；崇厚创办的天津机器制造局。
②后期兴办民用工业（以“求富”为旗号，目的：解决军事工业方面的困难）代表：李创办的轮船招商局和开平煤矿；张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局。
性质：具有资本主义性质。
③筹划海防④为适应洋务运动的需要，创办新式学堂、选派留学生出国深造。
7．失败标志：甲午中日战争8．积极作用：①引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,培养了一批科技人员和技术工人.②在客观上既刺激了资本主义的发展,又对外国经济势力扩张起了一定抵制作用.③对本国封建经济的瓦解也起到了一定的促进作用。
④打开中国教育的近代化历程。
局限性：只引技术，不变专制制度，注定失败。
三、民族资本主义的产生。
１．兴起的时间：19世纪六七十年代；2．主要分布地点：东南沿海；3．主要代表：方举赞在上海的发昌机器厂；陈启沅在广东南海的继昌隆缫丝厂；朱其昂在天津的贻来牟机器磨坊；４、民族资产阶级来源：官僚＼地主＼商人．5、产生的背景：⑴根本原因：西方列强入侵中国自然经济的逐渐解体；⑵外商在通商口岸创办企业的刺激；⑶洋务运动引进西方生产技术的诱导．第2课民国年间民族资本工业的曲折发展一、民国初期（1912-1921）民族工业的发展1．特点：短暂的春天；2．时间：1915-1921（一战期间及战后不久）；3．发展原因：a辛亥革命推翻清朝帝制建立中华民国为我国资本主义的发展扫除了一些障碍；b群众性的反帝爱国运动[“抵制日货”、“发展实业”、“实业救国”既是民族资产阶级的口号也是各阶层人民的共同愿望]有力地推动了民族资本主义的发展；c欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件；4．发展最快的行业：纺织业、面粉业；5．著名实业家：张謇（江苏）、周学熙、荣宗敬和荣德生兄弟；6“短暂”的原因：第一次世界大战结束后欧洲列强卷土重来。
“必修二”第二专题教学设计(点击下载)
必修二“和平的祈祷”专题教学设计乐清中学周献洲（一）课时安排（总8课时）：1、《一个人的遭遇》 2课时研习型2、《流浪人，你若到斯巴……》 1课时研习型3、《安妮日记》 1课时探讨型4、《图片两组》 1课时（另设课外图片展）活动型5、影片观看 2课时6、影片点评探讨 1课时探讨型7、课外片段写作和课外自由择题写作（不统一安排）8、优秀习作小展示。
（课外）（二）教学目标1、了解人在战争中的遭遇，认识战争罪恶，理解世界人民的和平愿望。
2、研读探讨文章，掌握文章中心及大意，解决文中相关问题，培养合作和自主探讨的能力。
3、通过实践活动，了解新闻图片的作用，学会读图并能鉴赏图片。
4、通过实践活动，学会搜集整理资料的方法，能起草简要的报告。
（三）板块教学呈现方式：研习型、探讨型、活动型一、第一板块“遭遇战争”主要用研习的方法进行学习，通过自主阅读、钻研文本，师生交流对话，避免单调灌输式教学，解决文章重点问题。
1、《一个人的遭遇》主要教学思路（2课时）A、课文较长，不能全部精讲，面面俱到，要重视预习，在预习时先解决有关问题，也为上课作相应的准备。
预习要求：①为课文写一个提要，并能概括出中心，（因为这一内容放在课内完成既繁琐，效果也不好，）上课时，可作简单交流。
②每人寻找文章两三个亮点作点评，上课时设个人发表意见和小组交流。
B、研讨要作面和点的分工处理，课内精心选择几个问题作面上研讨，小组再推荐几个问题作面上讨论。
研讨要注意组织方法，营造气氛，指导学生作好笔记。
小组讨论虽是局部的，但容量大，讨论结果可作为作业上交，以保证讨论不落于虚窜而产生实效。
研讨的问题可从问题中选择：①索科洛夫的心情和性格。
②索科洛夫在述说自己不幸遭遇时，他的语言有怎样的特点？③情节在人物形象塑造中所起的作用。
④索科洛夫历经战乱后，他的内心感触有哪些独到之处？⑤分析文章一些关键句比如最后一节中的“仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住我的心”等。
【学案】必修二Unit2导学案.doc
&代表；象征 ________________ 9. 参加；参与 ______________ 10. make sure ______________ 11. one after another ________________ 12. apart from ________________ 13. pick up _______________on purpose1. 查明，找出 _______________2. 每四年 ______________3. 也，又 ______________4. 与......竞争 _________________5. 被......录取 ____________6. 过去常常（做某事） ______________ 7 •主管；看管 ________________________根据复习的短语完成下列练习Unit2 The Olympic Games (导学案)Taskl1. 古代的，古老的adi 8. 祖国，本土 n2. 奖章，勋章，纪念章n 9. 座右铭，格言，警句n3. 运动员，运动选手n 10. 做东；主办V4. 比赛：竞争vi 11. 便宜货；讨价还价，5. 做广告；登广告V 12. 取代；代替vt6. 志愿者；义务做某事 13. 容许，承认，接纳V7.现在，如今adv14.收费，控诉，主管V根据复习的单词完成下列练习 1) In a ____ times, women were not allowed to c _______ i n the Olympics 2) When asked, he a _______ stealing the necklace 3) He is such a person that nobody can r ________ h im 4) To improve the sale of their products, they a ________ t hem in the newspapers and on TV. 5)They attended a party _________________ (host) by the president of the company6) __________________ (现今)，Hellobike can be found everywhere in Shaxian 7) . He is _______________ (没有希望的)about his chances of winning the race. 8) At the sports meeting, all the a __________ t ried their best to get the gold m ________ .Task21) Olympic Games are held ________ . That is to say, if the games take place in 2008, the next games will be held in 2012.2) I know nothing about the activity, for I didn't ________ it myself 3) ________ that you have signed your name, or you will be fined4) They were quite active in questioning. I had to answer the question ____ 5) He _____ college 4 years ago and next month he will graduate from college 6) He soon ____________________ 学会)French when she went to live in France 7) Mr. Song is ________________________ Class Five 8) Pigeons (鸽子) _________________________ peace.Task3、 I lived in what you call "'Ancient Greece^^ and I used to write about the Olympic Games aused to do ____________________________be used to do sth ______________________________ be used to doing sth _____________________________拓展训练1） .过去在星期天我们通常整个下午打篮球。
苏教版高中语文必修二第二专题：流浪人,你若到斯巴 学案
苏教版高中语文必修二第二专题：流浪人，你若到斯巴学案我们从来没有去考虑过那些施害方，他们在战争中有怎样的精神世界，有无遭受灾难，他们面临的是什么境况。
如果我们能走进他们的内心世界，或许对这场战争就有了一个更高的认识。
下面我们一起来学习《流浪人，你若到斯巴……》。
（投影课题）二、文本研习：（学生课前阅读反馈问题整理）（一）、弄清故事的基本要素、梳理故事情节时间：盟军已经攻入德国，一个夜晚。
地点：战地医院。
场景：火光冲天，炮声不绝。
情节：一个原中学八年级学生、现在的德国伤兵，他始终想知道自己究竟在什么地方。
“我”是一名德国士兵，受了战伤，但“我”始终想知道“我到底受的什么伤？”到最终伤口的包扎被解开，我才终于意识到：我失去了双臂和右腿。
“我”又是一名中学生，“我”对“我”所在的位置进行了反反复复的内心斗争和确认，最终由“我”所写的铭文得以确认：这里是“我”三个月前学美术绘画的母校。
（二）、探究释疑1、文中哪些地方设置了悬念？设置悬念的作用是什么？悬念：1、我在不在自己的母校2、我受了什么伤？3、消防队员打扮的人是谁？悬念的主要作用是抓住读者的心，引起读者对事情的发展、变化、结果，对人物或事物的处境、结局产生关切心理，使文章情节发展更具有吸引读者关切、引人入胜的魅力，更能引发人的深入思考，产生心灵的震撼，更好地揭示主题。
这种写法在小说中最为常见。
2、作者为什么反复（详细、花大量笔墨）描写学校的环境布置（格局、美术教室画像）（或问这样写有什么作用）？——美狄亚：希腊戏剧中的复仇女神形象，为了爱情杀死了自己的弟弟，背叛了自己的父亲和祖国，后来又为报复丈夫的不忠亲手杀死自己的儿女；老弗里茨：使普鲁士变为专制主义军事大国的人。
尼采：他的超人哲学，权利意志论，通常被认为是法西斯思想的温床。
这个环境充满了对战争的渲染和鼓动，是尚武的、暴力的、仇视的、血腥的。
用那么多笔墨写环境说明了环境造就这样的人、这样的时代。
这些画、纪念碑对“我”以及所有在学校里的学生发生着潜移默化的作用。
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人民版高一历史（必修Ⅱ）学案
专题二 近代中国资本主义的曲折发展
亲爱的同学，现在是检验你的学习成效，展现你
的聪明才智的时候啦！本学案将根据你的完成态度和
质量评分，分数计入期中和期末成绩中，关系到你的
学分哦！按照要求完成本学案，你将获得3分；对于
学有余力的同学，还有额外的2分在等着你哦。
展开你
智慧和自信的双翼，乘风破浪，你的努力将决定你的
收获。
比比看：谁是本班的“历史之星”！
了解中国传统自然经济的瓦解和影响，认识近代中国资本主义产生的历史背景；简述鸦片战争后中国经济结构的变动，了解近代民族工业兴起的史实。
了解民国初年的大办实业潮，认识影响中国资本主义发展的主要因素。
民族工业：
（广义）中国人投资兴办的运用资本主义机器化方式进行生产的工业。
狭义）民族资本（民间资本）投资兴办的运用资本主义机器化方式进行生产的工业，又叫民族资本主义企业。
注意：本专题中“民族工业”一般情况下都是狭义的概念，即民族资本主义企业。
一、中国民族资本主义产生的历史背景
⒈鸦片战争后中国经济结构的变动：鸦片战争前自给自足的自然经济占统治地位；鸦片战争后自然经济开始解体，为民族资本主义发展提供了自由劳动力和商品市场。
⒉民族资本主义产生：
⑴时间：19世纪六七十年代
⑵地点：上海、广东、天津等沿海地区
⒊民族资本主义初步发展：
⑴时间：甲午战后（19世纪末20世纪初）
⑵原因：①甲午战后列强侵略加剧，进一步破坏中国自然经济
②清政府放宽对民间设厂的限制
③为挽救民族危机，爱国人士呼吁“实业救国”
二、代表企业：课本P.33“自我测评”⒈连线搭配
三、民国初年的兴办实业潮（“短暂春天”）
⒈时间：1912—1919
⒉原因：⑴政治环境：辛亥革命推动
①推翻封建专制统治，为民族工业发展扫清一些障碍
②民国建立提高民族资产阶级政治地位
③政府发展实业法令
⑵社会环境：群众性反帝爱国运动（抵制日货、提倡国货运动）
⑶外部条件：一战期间欧洲帝国主义国家暂时放松对华侵略
⒊表现：纺织业、面粉业发展最迅速
四、影响民族资本主义发展的主要因素
⒈阻碍因素：
⑴半殖民地半封建的社会环境（帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，是阻碍近代民族工业发展的主要因素）
⑵政局长期动荡
⒉推动因素：
⑴西方资本主义入侵，瓦解自然经济
⑵政府鼓励政策
⑶群众性反帝爱国运动推动
⑷实业家“实业救国”思潮
学完专题二，你还有什么困惑吗？能提出新的问
题，或者从新颖的角度思考旧的问题，就是为你的成功
打下了坚实的基础。
请结合本单元的教材内容和学习目
标，写出你的问题。
如果你的问题表述准确，有探究的
价值，你将获得1分的附加分作为奖励。
当然，如果有可能的话，查找资料，写出你的个人
解读，尝试解答问题，对你而言更有意义。
如果这样做
了，你还可以再获得1分作为奖励。
★本题仅供有兴趣及学有余力的同学完成。
如卷面不够写，可以另附纸。
如果是照搬别人的问题或答案，请自觉退散！★
一、单项选择题。
请运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项
Ａ．资本主义列强的经济侵略Ｂ．封建专制制度的腐朽
Ｃ．洋务派创办近代工业的推动Ｄ．民族资本主义工业的兴起
2．“嫂嫂织布，哥哥卖布……土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。
这一社会经济现象是
Ａ．自然经济的解体Ｂ．民族工业的产生
Ｃ．贸易中心的转移Ｄ．传统丝织业的发展
3．中国近代民族工业最早出现在
Ａ．鸦片战争时期Ｂ．洋务运动时期Ｃ．戊戌变法时期Ｄ．辛亥革命时期4．19世纪六、七十年代，中国民族资本主义工业首先出现于
Ａ．沿海地区Ｂ．北京地区Ｃ．西南地区Ｄ．西北地区
．他是晚清状元，主张实业救国，中日甲午战争后，他愤而辞官从商，创办了大生纱厂等一系列民族资本主义企业。
这位中国近代民族工商业的代表人物是
Ａ．林则徐Ｂ．张謇Ｃ．李大钊Ｄ．鲁迅
6．1912-1919年，中国新建厂矿企业470多家，新增资本达到1.3亿元，相当于辛亥革命前50年的投资总额。
下列诗句中，能恰当形容这一时期民族资本主义迅速发展的是Ａ．千呼万唤始出来Ｂ．小荷才露尖尖角
Ｃ．忽如一夜春风来Ｄ．无可奈何花落去
7．中国民族资本主义企业在第一次世界大战期间一度发展迅速，促使这一局面出现的外部条件是
Ａ．辛亥革命推翻清朝统治Ｂ．群众性的反帝爱国运动兴起
Ｃ．中华民国临时政府奖励发展实业
Ｄ．欧洲列强因忙于战争暂时放松对华经济侵略
8．观察右图，从中可以获取的正
确信息是
Ａ．民族纺织业的迅速发展
Ｂ．轻工业停滞不前
Ｃ．重工业有所发展
Ｄ．完整的民族工业体系形成
9．“国人提倡用国货，热度日高。
我公司近来销场过大，供不给求。
”
“我公司”可能是
Ａ．民族资本主义企业Ｂ．洋务派军事企业
Ｃ．外国资本主义企业Ｄ．社会主义国营企业
10．下图是民国初期民族火柴业的某商标图片，从中可以获得的正确历史信息有
Ａ．民族工业产生于火柴业
Ｂ．民国初期诞生了工人阶级
Ｃ．民族资产阶级具有实业救国思
想
Ｄ．中国火柴工业技术水平世界第
一
二、非选择题
11．中国民族资本主义代表着近代
先进的生产力，推动了中国近代
化。
阅读材料，回答问题。
材料一张謇（1853—1926），江苏南通人。
1894年考取状元，但他未贪恋官场，而是选择了实业救国之路。
19世纪末，他在南通创办了大生纱厂，后又创办轮船、面粉、冶铁、银行等企业，成为一代工商巨擘。
材料二关于近代中国民族资本主义命运的漫画
⑴毛泽东曾说过：“讲轻工业，不能忘记张謇。
”根据材料一，指出张謇在发展民族工业上的主要贡献。
⑵古人云“学而优则仕”。
张謇考中状元却弃官办实业，你对此有何感想？
⑶“实业救国”在近代中国举步维艰，难以实现。
根据材料二说明理由。
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