2011年暑期教师学习会安排

合集下载

有关教师360学时的说明

关于教师专业发展培训360学时的说明一、开始时间从2011年7月开始，5年一周时期，一个周期内必须获得360学时，否则事关教师资格证书审核，严重的可能会吊销教师资格证书。

二、学时组成校本培训每年24学时*5=120学时网络培训5年内50学时（大于50也记50）短中期培训（必须通过平台选课才有效）20（如学科教师每年的暑期培训或心理健康C证培训）*5=100学时（无暑期培训的学科由学校统一安排参加指定培训，洋思考察所得学时也包括在内）5年内一次90学时的集中培训总共：120+50+100+90=360学时备注：新教师在进修学校的培训不计算在内；新任干部管理培训所得学时不算在内；外出学习观摩如教研室组织的中心组会议、优质课观摩等不计学时，只有上了省培训平台的才能计入学时。

三、学时如何获得1、校本培训学时获得：每位教师认真对待校本培训，按时参加学校组织的专题讲座、集体备课和各种教研活动，认真填写教师专业发展记录本。

学年结束进修学校会检查各类资料，特别是教师的个人记录本，请不要整个组全部复制。

进修学校对此已提出警告，不要因个别影响所有教师的学时获得。

因为万一省厅检查，部分教师的学时获得和记录本对不上号，可能会取消整个学校的校本培训学时。

不怕一万，只怕万一，请教师认真对待。

2、网络培训学时获得：积极参加学校组织的网络培训，并合格。

网络培训开始教科处会通知到每位教师。

培训结束后要及时评价才可看到学分课，否则无法进行下一次选课。

3、指令性学时的获得：学科教师每年必须参加丽水教研室组织的暑期疑难问题培训，教科处会及时通知到每位教师，请每位教师在接到通知后及时上平台进行选课。

如个别学科像音体美、通用信息丽水教研室没有安排或不是年年有安排的话，由学校教科处和教研组长一起选择培训项目，项目选择采取就近经济原则，一般要在丽水市范围内，松阳进修学校有项目的要优先选择。

培训完成后也要及时评价，方可进行下一次选课。

4、90学时集中培训。

教师暑假培训仪式计划表

教师暑假培训仪式计划表第一部分：开幕式时间：上午9:00-9:301. 主持人致辞：欢迎词以及对培训的介绍，提醒教师们培训的重要性和目标。

2. 领导致辞：学校领导对教师们的参与表示感谢，并表达培训的重要性。

3. 教师代表发言：有一名教师代表发言，分享自己对培训的期待和目标。

4. 培训主题介绍：对本次暑假培训的主题、内容、形式做简要介绍，并对培训日程进行概述。

第二部分：专题讲座时间：上午9:30-11:00主题：如何提高教学效果1. 主讲人：学校高级教师或教学专家2. 内容：介绍现代教学方法，分享一些教学案例和经验。

3. 互动环节：为教师们提供提问和互动交流的机会。

第三部分：小组讨论时间：上午11:00-12:001. 分组：将教师们分成几个小组，每个小组讨论一个特定的教学主题，如课堂管理、学生激励等。

2. 讨论内容：每个小组成员分享自己的教学经验和心得，讨论如何在实际教学中运用新的教学方法。

3. 总结汇报：每个小组派出一名代表，向全体教师汇报小组的讨论情况和成果。

第四部分：午餐时间：下午12:00-13:00安排教师们享用午餐，提供丰富美味的餐饮，让教师们在愉快的氛围中进行交流和休息。

第五部分：教师成长分享时间：下午13:00-14:301. 分享主题：每位教师分享自己在教学中的成长和进步，包括教学方法、学生管理以及教学心得等。

2. 互动环节：允许其他教师提问，并进行互动交流。

3. 表彰优秀教师：学校领导对教师成长和进步较大的教师予以表彰和奖励。

第六部分：专题研讨时间：下午14:30-16:30主题：使用信息技术辅助教学1. 主讲人：学校信息技术专家2. 内容：介绍使用信息技术辅助教学的方法和技巧，分享一些实用的教学工具和资源。

3. 研讨讨论：教师们就信息技术在教学中的应用进行深入的研讨和讨论。

第七部分：总结和闭幕时间：下午16:30-17:001. 总结：主持人总结本次培训的收获和成果，对教师们的参与和贡献表示感谢。

2011午井镇暑期学习会发言稿

修师德，强师能，全面提升我镇教育质量各位老师，大家上午好！同志们，根据县局安排，2011年暑期组织全县教师开展以“修师德，强师能，带头创先争优”为主题的学习教育活动。

因此，镇上决定在今年秋季开学之际，举办全镇教师暑期学习会。

值此，我代表镇党委、镇政府向同志们表示衷心的感谢和问候，预祝我们暑期学习会圆满成功。

同志们，现在我代表镇党委、镇政府，向本次暑期学习会做动员报告。

第一部分 2010至2011学年度工作回顾一、强化班子，细化管理，和谐发展。

在过去的一学年里，我们以邓小平理论、“三个代表”和科学发展为统领，努力加强领导班子建设，以转变领导作风为突破口，大力开展学习教育活动，组织领导成员认真学习党的各项方针政策。

通过学习教育活动，领导成员全心全意为教育事业服务、为广大人民群众服务的思想意识明显提高;通过学习教育活动，每位领导成员工作能力明显增强。

目前我镇中小学领导班子结构基本趋于合理，领导成员年富力强，政治、文化、业务素质普遍提高。

班子成员有责任心，事业心强，能团结共事，有凝聚力，整体效能发挥比较好。

午井一中、二中领导班子成员经常深入教学第一线，发现问题，研究问题，解决问题。

身先士卒，靠前指挥，工作卓有成效，深受师生的好评。

午井初中校长吴根成同志，治校有方，科学管理，团结共事，班子和谐，工作出色，曾多次受到上级部门的表彰奖励。

二中校长侯韶华年轻有为，学校管理有创新意识，工作有声有色，率先垂范，亲临学校教育教学工作第一线。

午井中心小学校长兰岁虎同志，治校严谨，工作扎实，细化管理，成绩突出，使午小真正发挥了中心示范作用，有力地带动了全镇其他各小学的工作。

小学校长冯社良、冯拉成、赵军哲、李兵科等同志爱校如家，工作做得细，管得严，业务精，守职则，成绩突出。

二、以人为本，强师兴教，科学发展。

教育大计，教师为本。

目前，一个结构基本合理的教师队伍正在形成，全镇230多名教师在教育教学第一线无私奉献，成绩显著，优秀模范教师不断涌现。

2011年学院暑期社会实践活动方案

关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知各系（部、院）、相关部门：为进一步学习实践科学发展观，践行“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念，以“立足开发区、服务杭州市”为主基调，探索社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创业创新相结合，鼓励我校大学生运用所学专业深入实际、调查研究地区经济社会发展问题，服务社会。

学院决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。

具体事项通知如下：一、活动主题融入专业服务社会二、活动时间2011年6月初-2012年1月初三、组织机构为保障大学生暑期社会实践各项工作顺利进行，特成立杭州职业技术学院2011年大学生暑期社会实践领导小组，具体名单如下：组长：张洪宪成员：周小海程建国张赵根裘旭东张驰付文军邵立东韩亮余行农杨旭程利群茅千里周佳良下设执行办公室（兼审核评比小组）：主任：张驰（兼）副主任：王天红成员：钟建平白秀珍王璐瑜杨乐克韩丹陶启付胡严王飞陆颖崔畅丹四、实施方案（一）团队组建各院（系）、相关部门和学生组织根据自身专业特点和参考选题（见附件1）自主组队（社会服务和社会调研均可），并推荐重点团队申报学院立项项目，学院通过评审，对重点突出、特色明显的实践小分队进行立项，并给予经费扶持。

学生可跨专业组队，也可以生源属地为单位进行组队。

今年继续采用与宁职院和温职院联合开展社会实践小分队指导工作，赴宁波、温州开展实践的小分队（限学院立项团队）可向执行办公室申请，委托宁波职业技术学院和温州职业技术学院团委安排联系人和指导老师进行管理和指导。

所有实践小分队成员一般不超过10人，每支团队至少配备1名指导教师。

每位指导教师参与指导团队不超过2支。

（二）具体实施步骤第一阶段立项申报阶段（2011年6月1日—6月10日）申报学院立项的团队须填写《杭职院2011年大学生暑期社会实践活动项目申报书》（见附件2）并附详细方案，于6月10日前将申报材料书面稿报执行办公室（行政楼201，下同），同时将电子稿发送暑期社会实践专用邮箱，逾期作弃权处理。

小学2011年教育工作会报告

小学2011年教育工作会报告统一思想振奋精神求真务实开拓进取推进小学教育事业科学发展大兴区教育委员会安有文各位领导、同志们：2011年，在区委、区政府的坚强领导下，在区委教育工委、区教委的正确指导下，在广大干部、教师的共同努力下，全区小学教育紧紧围绕区委教育工委、区教委制定的工作目标，以德育为先导、教学为核心，学校规范化建设为重点，加强学校管理，提高教育质量，彰显办学特色，提升办学品位，促进优质均衡，努力实现快速、和谐、均衡、可持续发展，较好地完成了全年各项工作任务，为我区教育“十二五”规划的实施奠定了坚实基础。

在此，我代表区教委向关心支持小学教育的各级领导表示衷心地感谢！向进修学校、装备站等部门的同志、特别是辛勤工作在教育教学一线的广大干部教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！2011年工作回顾在过去的一年里，全区小学广大干部教师扎根一线，埋头苦干，积极进取，开拓创新，进一步深化小学规范化建设，着力做好六方面重点工作，概括起来体现了“四个坚持”、“三个创新”，取得了可喜的成绩。

一、坚持两支队伍建设取得新成效（一）抓好教师队伍建设，促专业技能提升1. 实施基本功达标工程，提升全体教师。

一是组织全区近500名班主任进行第二批基本功考核；二是组织500余名教师进行第三批学科教师基本功考核。

至此，近1600名班主任、2800名学科教师获得了达标合格证书。

各学校在实施教师基本功达标考核工作过程中，积极探索有效途径，采取聘请区级专家辅导、学校模拟演练等方式不断提高教师基本功，大兴三小、大兴六小、旧宫第一中心小学等校分别组织了校级班主任基本功达标培训、现场模拟考核和骨干班主任展示活动，实战历练班主任教师。

安定中心校、亦庄第二中心小学、采育第二中心小学等进行了形式多样的学科知识培训，促进教师专业发展。

特教中心组织全体教师参加了北京特教中心组织的教师基本功考核达标活动，全部通过笔试考核。

2. 建立区域名师工作站，培育骨干教师。

班主任培训简报

淮安市淮阴区教育局关于“强师德练内功树形象”暑期全区中小学班主任培训工作通报2011年8月15-18日，根据区委、区政府“强师德、练内功、树形象”要求，为了提高中小学班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，建设一支高素质的中小学班主任队伍，有效推进全区未成年人的思想道德建设，结合本区班主任工作实际，由淮阴区教育局主办，江苏省淮安市淮阴区教师进修学校承办，经过四天的培训，达到了预期的效果。

本次中小学班主任培训活动有如下几个特点：第一，认识定位高。

所有参加培训的人员都形成这样的共识，即中小学班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

是新时期贯彻党的教育方针、加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求。

第二，筹备时间长。

由于班主任培训面广量大，整体素质、培训要求参差不齐，给培训组织带来了困难，组织者经过多次协调、调研，最终确定培训的内容和形式。

第三，培训规模大。

由于人数多、规模大，因此本次培训分三组，分别在两个地方进行，小学两组共996人，中学一组609人。

第四，办学层次高。

本次培训依托的是淮阴师范学院这一资源载体，协调了江苏省师培中心，组织了一套强有力的班子，在学历层次上有博士、硕士，在资历层次上有教授、附教授，在地域层次上有来自全国教改示范区常州，有来自市附小、市实验小学、师院附属中学的专家，在内容层次上有理论、有实践。

参训的学员都能认真听讲，踊跃互动，取得了良好的效果。

这次培训总体情况良好，现场纪律秩序井然，根据现场考勤记录，基本没有无故缺席，特殊情况领队都向主办单位作了说明。

赵集小学、王营中学、张集中学、码头中学、韩圩九年制、杨庄九年制、王兴小学、渔沟小学等单位都十分重视培训工作，如赵集小学制定了培训计划，并安排专人负责此项工作。

为提高学员的积极性，对出满勤的班主任予以100元的奖励，对无故缺席的同志罚款100元，对优秀心得体会奖60元。

2011年寒假学习安排

翟镇中小学2011年寒假教职工集体学习安排各学校：根据山东省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》及市教育局《关于认真组织好寒假教职工集体学习等问题的通知》要求，结合我镇教育教学工作实际，现将我镇中小学及幼儿园教师寒假集体学习活动安排如下，望各学校（园）认真落实：一、学习内容（一）教育政策法规、理论主要学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教师在课堂上如何指导学生自主学习》、《教师怎样做校本教研》、《泰教基研[2010]36号》省市关于中小学素质教育质量效益双高工程等有关文件、有关教育教学理论等。

（二）师德建设工作（三）集体观摩研讨利用各学科教材网站下载本学科的专家报告、教材分析、优秀课例进行观摩培训。

（四）集体备课、个人备课1．各年级各科2010至2011学年度第二学期的学期备课；2．各年级各科前两个单元的单元备课；3．新学期开学后前两周的全部课时备课。

（五）教学质量分析中学以学校为单位、小学片区形式，认真进行上学期教育教学质量分析。

（六）各学校全体教职工都必须参加学习。

二、对教师集体备课、说课的要求（一）组织教师集体备课，精心撰写学期教学计划、单元教学计划和课时教学案。

1．学期备课各科教师要认真学习课程标准，通读下学期教材、教参,熟悉内容体系,明确教材的三维目标，把握教材各单元知识的联系，明确相关衔接知识，结合学科组教学计划，制定个人学科教学计划。

学期教学计划应包含：①学期教学目标；②学生状况的具体解读和分析（分析学生前在的已有经验、个体差异、学生潜在的多种可能、学生学习过程中可能存在的问题困难和障碍等）；③教材文本解读（包括教学内容体系、知识结构、编排意图、重难点及解决策略等）；④教学进度和时间分配；⑤教学辅导计划。

各科教师在分析学生情况的基础上,确定分类辅导对象,制定教学辅导工作计划,制定培优、补弱的具体措施,增强辅导的针对性和实效性。

2011年暑期学习班工作报告2

创新思路，真抓实干，实现青山教育新跨跃——2011年青山乡暑期教职工政治业务学习班动员会讲话各位领导、各位老师：你们好！在绿意尚浓、金风将至之际，我们迎来了2011年青山乡暑期教职工政治业务学习班开班，根据会议安排，我代表中心学校向大家报告工作。

今天我着重讲两个方面的内容：一方面，对全乡上一学年度工作作简要回顾与总结，另一方面，为新学年度工作提出思路和要求。

一、2010－2011学年度工作简要回顾与总结过去的一学年，在区教育局正确领导下，在青山乡党委政府的关心支持下，我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，以办人民满意的教育为目标，以构建和谐校园为宗旨，加强管理，提高质量，创先争优，科学发展，取得青山教育的新突破。

主要表现在以下几点：（一）打造精干队伍，提高育人水平。

1、加强班子队伍建设，发挥领头雁作用。

学校领导班子的素质、言行、工作态度，无时无刻不在影响着教师，影响着校风。

我们始终坚持凭实绩用干部的导向，不拘一格地使用人才。

小学班子的配备，把中心小学、规模较大完小的骨干教师通过3-5年的规模约束和锻炼，培养一个，成熟一个，发散到一般村小担任校长或教导主任。

初中班子的配备，把学科带头人，中考名次排前，教学能力棒，政治素质高，有威性、有魄力的同志作为后备力量加以培训。

去年暑假，根据广大教师的意愿，民主选拔了一批优秀中青年干部，及时对石堰学校和青山初中的领导班子进行了调整，对陶洪集初中的领导班子进行了充实，加强了三所中学的领导力量。

近年来，我们还建立定性与定量相结合的班子综合考核评价体系，利用暑期对中小学班子进行考核。

同时，积极推进中小学校务、财务公开，指导学校做好教代会民主评议学校领导班子工作，强化班子队伍的监督制约机制。

有计划组织校长参加任职资格培训班和提高培训班学习，积极开展学校领导班子队伍建设经验交流活动，充分发挥先进典型的示范带头作用，增进相互了解，总结管理经验，探讨班子建设新思路。

2011年市九中学校工作计划安排表

少先队团委
少先队
锅炉采暖试水；加强秋季流行病防治；进行秋季绿化养护。
总务处
进行期中教学工作督导检查；召开各年级学生座谈会；组织教学开放展示活动。
组织参加新疆中学生历史知识竞赛。全国中学生英语能力大赛。自治区第七届中学生现场作文大赛。
教务处
召开家长会，家长学校会议；开展师德问卷调查活动；
进行“119”消防安全教育；开展“文明礼仪伴我行”教育活动：环保教育活动；
季
绿化病虫害防治。
牵头部门总务处
检查教师听课记录；检查各种记录（兴趣小组活动记录、教研记录等）积极整改，做好迎接自治区“两基”督导检查工作；筹备艺术节；开展艺术节之学生校园广播操比赛；初三体育考试。
教务处
召开家长会，家校委员会；开展师德问卷调查活动。庆祝五一国际劳动节活动，各班在劳动基地开展劳动竞赛；开展“文
召开家校委员会、行风义务监督员会议、家长学校培训三组织教师进行政治学习（《巴州教师职业道德行为规范十条》、《新
疆维吾尔自治区社会治安管理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结月教育条例》等）
党支部、德育处德育处
份结合3月12日植树节对学生进行爱树、护树的相关环保活动。
少先队
开展学雷锋月活动，对学生进行环保教育ຫໍສະໝຸດ 总务处卫生室教务处
二0一一年库尔勒市第九中学教育工作计划安排表
时间
工作内容
组织教师参加自治区第四个五年管理周期继续教育培训及各类培训工
作
牵教头务部处门
学习《巴州教师职业道德规范十条》、《教师法》、《教育法》；发放致家长的一封信；德育工作学期考核。
德育处
七喜迎建党90周年系列活动月份安排组织暑假社区体验活动；学期总结。

2011年暑假教师政治学习心得体会4

暑假教师政治学习心得体会XXX本人认为：学校对未成年学生的保护职责与学生监护人的监护职责虽有相近内容，但这两种职责的性质和法律渊源却有不同。

前者是学校作为承担公共教育职能的社会机构，基于《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律，而形成的一种公法范畴的职责与义务；后者是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。

两种权利由于来源与性质上的差别，不能混淆。

尤其监护权是建立在亲权基础上的，不能脱离法律的有关规定和亲权的范畴而谈监护权的转移。

视学校为未成年学生监护人的认识，不仅使学校承担难以担负的责任，而且也难以解释何以学校只有监护责任而没有相应的权利，何以学校对学生的管理要符合法律规范，而不能像父母管理被监护人一样管理学生。

就目前的民事法律规范而言，没有明确学校是未成年学生的监护人或应当承担监护责任。

学校与学生之间的权利与义务关系，总体上来讲是基于教育与受教育而形成的教育关系，存在一些不同于其他法律关系的特殊规律，应当适用教育法调整。

因此，笔者认为，学校并非学生法定意义上的监护人，尽管学校在进行教育教学活动的同时，负有对学生进行安全教育、管理和保护的职责。

二、学校管理职责范围与学校事故责任承担根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。

1.意外事件。

中小学生意外伤害事件是无法预见和不可避免的，学校及教师对事件无任何过错，不负任何责任。

但如果事故发生之后，教师没有在学校条件允许的情况下采取措施救险，延误了治疗，造成伤害者伤情加重，就应负责，这是一种事后责任承担。

2.学生在上课期间因互相打闹而受伤害。

上课期间，教师负有监督管理职责。

对在此期间发生的学校事故，教师承担责任大小，要考虑到学生的年龄。

但需要强调的是，对不同年龄段学生在管理职责上的不同要求并不意味着人为地降低教师应尽的管理职责。

2011——2012学年度第一学期中学语文组教研工作总结及计划

2011——2012学年度第一学期教研工作总结乾县教研室中学语文组朱旭二〇一一年十二月二十日乾县教研室2011——2012学年度第一学期教研工作总结中学语文组朱旭在教研室领导的关怀和支持下，在全体教研员的大力帮助下，在各学校的积极配合下，本学期，我较为出色地完成了教研室安排的各项工作。

在本学期即将结束之际，回首过去，喜忧参半，虽然我取得了一些成绩，但是也暴露出了许多不足之处，这让我顿感以后的教研工作任重道远。

现就将我本学期的教研工作予以简单总结。

一、教研方面（一）、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。

我坚持加强政治理论与教育理论学习，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

（二）、认真学习课程标准，强化研究意识。

随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转。

身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我县教学质量逐年提高。

（三）、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。

教师要成为一个实实在在的行动上的研究者，必须从上“好课”开始。

我多次深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。

以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。

教代会会议记录

教代会会议记录 It was last revised on January 2, 2021央子小学教代会会议记录地点：会议室主持：于海科出席：应到教职工代表21人，实到代表20人，会议符合规定人数。

会议记录：李方慧主要内容：1、校长作工作报告2、老师互动环节活动目的：1、促进全体教职员工团结一致2、让教师们在会议中发表自己的心声活动方案：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强教育系统的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，我校举行第一届教代会，老师通过这次会议向学校提出宝贵的意见。

活动小结：通过这次活动充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定。

央子小学教代会会议记录时间：2010年10月11日地点：会议室主持：于海科出席：应到教职工代表21人，实到代表18人，会议符合规定人数。

主要内容：讨论一、讨论学校教学工作制度。

二、讨论学校教学质量检查制度。

主要议程：（一）首先由于海科说明本次教代会的主要目的和程序。

（二）蔡校长对教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）于海科宣读方案和条例。

（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。

然后进行举手表决：1、学校教学工作制度，全票通过。

2、学校教学质量检查制度。

全票通过。

（五）蔡校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

央子小学教代会会议记录地点：会议室出席人员：正式代表23人，特邀家长代表6人。

会议记录：李方慧一、大会的中心议题团结协作,求真务实，努力开辟学校工作新局面二：参加大会人员及大会特邀代表：同时为扩大教职工参与学校民主管理的范围，大会筹备组确定并经学校党支部同意。

筹备组还提出了大会主席团名单、各专门工作委员会名单，这些名单将提交大会通过。

各位老师好!2011年国培计划—河北农村中小学学科骨干

初一语文一班级学习简报第2期主编：刘淑贵2011 年10 月26 日沁人心脾的秋意渐浓渐长，丰硕与充盈也随着我们的国培姗姗而至，我们虽然还未曾相见，但心中已满是温暖。

亲爱的老师们，在这个特殊的学习平台上，缘分把我们聚在了一起，那么，就让我们在这个相聚的地方，相互学习，相互交流，与教育对话，与专家对话，与我们自己对话，相学相长。

祝愿我们已报到和正报到的学员，在教学的道路上，一路阳光，一路花香，采撷的是属于我们的快乐与幸福。

欢迎你住进我们共同的家！各位老师好！2011年国培计划—河北省农村中小学学科骨干教师远程培训进入第四周。

本周的学习安排如下：学员1. 继续学习视频课程（课程3）。

2. 进入本学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的在线研讨活动。

3. 参与省级专家发布的学科问卷调查。

4. 进行网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖。

5. 未加入班级qq群的老师及时加入。

6. 遇到疑问时，及时与本班辅导员交流“2011国培”，有你的日子真好学员李相召一次市级培训，为我推开了一扇窗；一次省级培训，为我打开了两扇门；一次国家级培训，为我点亮了一盏灯。

------题记“咱老百姓呀，今个真高兴，今儿个真高兴。

”要问为什么呀！今天呀，我接到了一个神圣的喜讯----我被学校推选参加2011年的国家培训了。

这是我做梦都没想到的，还是在网上培训。

自此，我与“国培”经历了激情燃烧的岁月。

回想走过的这段路，就如同拍摄了一个又一个的镜头，令我回味无穷。

镜头一：洗衣机闪变电脑，爱人爱我能相助上午放学后，刚进家门，看到穿着脏衣服的爱人正和收废品的师傅往外抬那台“退休”的洗衣机。

把洗衣机抬走后，爱人一边脱身上的脏衣服一边对我说，“我下午就去买那台咱看好的双缸洗衣机。

”“不买了，我要买一台电脑，还要联上网。

”我为难地说。

爱人满脸的不解，怎么又变电脑了，电脑能洗衣服？话语中流露出生气的味道。

当我说明买电脑参加培的用意后，她举着双手说，投赞成票，并声明洗衣服的活全包，以此来支持我与“国培”这次难得的邂逅。

2011年暑期师生假期政治学习计划

阿克苏市第四中学假期政治学习计划2011年的暑假即将到来，为进一步统一师生的思想认识，引导我校师生把思想和行动统一到中央、自治区党委的指示精神和要求上来，切实维护我校的安全稳定。

我校特制定假期政治学习计划如下：一、组织领导为了使假期政治学习活动更加有效，真正达到活动的教育目的，学校特成立活动领导小组，领导小组成员如下：组长：伊力哈木·托乎提（支部书记）成员：任冯学（副校长）、林允琪（副校长）、宋玉琴（行办主任）王桂英（政教处主任）、刘翔（政教副主任）、陈金良（内初班负责人）辛玉梅（教务处主任）、冉江艳（团支部书记）、白民（总务主任）、李永国（保卫科长）、王红（工会副主席）领导小组下设办公室：主任：任冯学（副校长）成员：顾峰（政教干事）、马玲（政教干事）、陈加美（政教干事）王东亮（八年级组长）、肖梅（九年级组长）、刘慧琴（七年级组长）各班班主任二、思想方面以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，坚定不移完成两大历史任务，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移推进民生工程，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层基础工作，全面贯彻落实新疆工作会议精神，巩固各族干部群众共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越。

三、目标任务使我校师生认清和田“7·l 8”、喀什“7·30”、“7·3l”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。

教师寒暑假工作安排

教师寒暑假工作安排一、假期的意义假期是教师们放松身心、提升自我、增加专业素养的宝贵时机。

二、假期的准备寒暑假前，教师要做好各项准备工作，如确保学生安全离校、整理学生档案等。

三、教师培训与学习假期是教师进行专业学习和培训的好时机。

可以参加各种教育培训班，提升教学能力。

四、备课与教材准备假期是备课的最佳时间。

教师可以在假期中制定教学计划，准备教案、教材等。

五、教学研究与论文写作假期是教师开展教学研究和写作论文的良好机会。

可以进行教学实践研究，总结教学经验，推动教育发展。

六、科研项目的申请与实施假期是申请和执行科研项目的理想时间段。

教师可以针对自身专业领域，进行科研项目的申请和实施。

七、参观实践与教育考察假期也可以利用参观实践和教育考察来开拓视野。

教师可以前往其他学校参观，互相学习借鉴。

八、社会实践与服务假期是进行社会实践和服务的好时机。

教师可以参与公益活动，为社会做出贡献。

九、学术交流与合作假期是进行学术交流和合作的好时间段。

教师可以与其他学校、专家进行学术交流，增加学术影响力。

十、个人兴趣与爱好假期也可以利用来培养个人兴趣和爱好。

教师可以尝试新的兴趣爱好，放松身心，丰富自己的生活。

十一、家庭陪伴与关爱假期是与家人团聚的时刻，教师要注意与家人的沟通和交流，共同营造温馨的家庭氛围。

十二、总结与规划假期结束前，教师要对假期工作进行总结，并制定新的学习和工作计划，为新学期的教育教学工作做好准备。

总结：教师寒暑假期是一个充满机遇和挑战的阶段。

教师可以通过参加培训学习、备课教学、开展科研项目等方式充实自己，提高专业素养。

同时，教师也要注重家庭关爱和个人爱好的培养，保持身心健康。

只有做好寒暑假工作安排，才能更好地满足学生和家长期待，为教育事业的发展做出更大的贡献。

学校办学水平评估指标达成情况

萧江四小创建温州市义务教育学校办学水平指标达成情况参加温州市义务教育学校办学水平等级评估是我校2012学年度以来的重要工作目标，通过迎评价促创建，提升学校办学品位，进一步达成学校发展目标的实现。

针对《温州市义务教育学校办学水平评估操作标准》，我校从领导班子成员到普通的教职员工都高度重视，成立了以陈钦泛校长为组长、陈茂高副校长为副组长的自查自评领导小组，针对28项C级指标中的三级指标，班子成员进行了具体分工，责任到人。

我校重点抓了自纠这一环节，以这次评估为契机，全面整改办学中存在的不规范行为，全面落实素质教育的要求。

在整理档案时做到翔实，目录清楚，数出有据。

具体指标达成情况如下：C1校园校舍达标要求：学校生均占地面积、生均建筑面积、生均绿地面积、运动场和篮排球场配备接近省标准化学校基准标准；有基本符合标准、配套设施基本齐全、与办学规模相适应的各类专用教室和辅助用房。

自查情况：我校2013年8月创建浙江省标准化学校已通过初步验收。

我校生均占地面积24.27平方米、生均建筑面积8.38 平方米、生均绿地面积5.44平方米、运动场和篮排球场配备达省标准化学校基准标准；有符合标准、配套设施齐全、与办学规模相适应的各类专用教室和辅助用房。

预计2014年塑胶运动场立项。

自评结果：达标C2设施设备达标要求：学校仪器设备基本达到《浙江省中小学教育技术装备标准》；生均馆藏图书、生均年新增图书、报刊种类达省标准化学校标准；有校园网，以光纤宽带方式接入教育城域网，有网站，每班配有多媒体小平台，专任教师电脑师机比达3:1，电脑生机比小学9:1、初中及九年一贯制学校7:1。

自查情况：我校2013年8月创建浙江省标准化学校已通过初步验收。

我校仪器设备均按《浙江省中小学教育技术装备标准》配置；生均馆藏图书20.44册、生均年新增图书、报刊种类均超省标准化学校标准；有校园网，以光纤宽带方式接入教育城域网，有学校网站，每班配有多媒体小平台，专任教师电脑师机比达3:1，电脑生机比达7:1。

2010年教师学习会安排意见

二、目标任务学习《中小学教师职业道德规范》，开展集中学习教育活动，引导和带动全体教师不断提高自觉学习和模范遵守法律法规的意识，用《规范》约束自己的言行，切实纠正教师职业道德方面存在的问题，努力做到学高、德高、技高，把全校教师群体建设成公民道德的楷模，以优良的作风带动教风，促进学风，优化行风。

三、学习内容以学习实践《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为切入点，涵盖教育政策法规、教师职业道德及教师心理健康与安全保卫知识等。

主要学习内容有：1、《中小学教师职业道德规范》2、《教师法》《义务教育法》等相关教育法规3、胡总书记在全国教师代表座谈会上的讲话4、2010年全国教育工作会议要点5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》6、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》7、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》8、陕西省教育厅、陕西省教育工会《关于全面开展“一法一规范”学习实践活动，加强教师队伍管理与职业道德教育的通知》9、《学校安全管理工作条例》10、咸阳市中小学教师行为“八不准”四、方法步骤本次集中教育活动共安排三天，分四个阶段进行：第一阶段：学习《规范》，全面准确理解《规范》内容。

坚持集中学习与个人自学相结合，对上述十项学习内容逐个学习理解，记写专门的学习笔记，每人记写笔记不少于5000字，撰写心得体会不少于1篇。

通过学习领会《规范》的内涵和实质，帮助全体教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。

第二阶段：深入讨论，充分认识新形势下加强教师职业道德建设的意义。

结合第一阶段的学习，以课堂教学研讨活动为切入点，以“如何做一名人民满意的教师？”为主题开展师德专题讨论，通过讨论，让全体教师充分认识到教师是人类灵魂的工程师、青少年学生成长的引路人，教师的政治素质和职业道德水平直接关系到学校的发展、学生的成长，关系国家的前途和民族的未来，从而自觉做到爱岗敬业、教书育人，为人师表，办人民满意的教育，做人民满意的教师，树立教师的良好形象。

教师暑假充实安排工作计划

教师暑假充实安排工作计划
1. 参加暑期教师培训课程，学习教育教学新理念和新方法。

2. 阅读教育专业书籍和期刊，提高专业知识水平。

3. 制定新学年教学计划和教学大纲，做好备课工作。

4. 参加学科教学研讨会和教学经验交流活动，提高教学水平。

5. 开展暑期社会实践活动，增强实践教学能力。

6. 参与学校组织的教育教学改革实践，积极贡献自己的智慧和能量。

7. 进行课题研究和教学案例编写，为教学实践提供理论支持和案例参考。

8. 参加学校相关的教学评比和公开课观摩活动，接受同行评议和指导意见。

9. 组织学生进行暑期社会实践和科技创新活动，指导学生进行科研实践。

10. 做好个人成长规划和教育教学发展规划，为未来的教学工作做好准备。

暑期教师学习会实施方案

暑期教师学习会实施方案为了提高教师们的教学水平和专业素养，我校计划在暑期举办一次教师学习会，以便让教师们在假期里进行系统性的学习和交流。

以下是本次学习会的实施方案：一、学习会时间和地点。

学习会的时间定在暑假期间，具体时间为7月10日至7月15日，地点设在学校的多功能会议室。

这段时间正好是教师们放假的时间，也是进行学习和交流的最佳时机。

二、学习会内容安排。

1.专题讲座。

学习会将邀请学校内外的专家学者进行专题讲座，内容涵盖教学方法、课程设计、学科知识更新等方面。

通过专家的分享，教师们可以获取最新的教学理念和方法，提升自己的教学水平。

2.教学案例分享。

学习会还将组织教师们分享自己在教学实践中的成功案例和经验，这将有助于激发教师们的教学热情，促进彼此之间的交流和学习。

3.小组讨论。

在学习会期间，还将组织小组讨论，让教师们就特定的教学问题展开深入的交流和探讨，以期找到更好的解决方案。

三、学习会形式。

1.专题讲座。

专题讲座采取讲授和互动结合的形式，让教师们能够在听取专家讲解的同时，也能够提出自己的问题和看法，形成良好的互动氛围。

2.教学案例分享。

教学案例分享将采取展示和点评的形式，让教师们能够在分享自己的经验的同时，也能够接受其他教师的建议和指导。

3.小组讨论。

小组讨论将采取小组互动的方式，让教师们能够在小组内进行深入的交流和探讨，形成集体智慧。

四、学习会的预期效果。

通过本次学习会的实施，我们期望能够达到以下几点预期效果：1.提升教师的教学水平和专业素养，使他们能够更好地适应教育教学改革的需要。

2.促进教师之间的交流和合作，形成良好的学习氛围和合作氛围。

3.激发教师的教学热情，增强他们的教学信心，使他们能够更加积极主动地投入到教学工作中。

综上所述，本次学习会的实施方案将有利于提高教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流和合作，激发教师的教学热情，是一项具有重要意义的活动。

希望全体教师积极参与，共同努力，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。

暑期教师全员培训方案(二篇)

暑期教师全员培训方案我校根据___县教育__关于暑期教师培训的方案要求，为了认真抓好教师暑期全员培训工作，切实提高我乡小学教师队伍整体素质，特制定学校方案。

一、___机构组长:___副组长:___成员:___二、工作职责___负责全乡小学教师培训工作制定方案。

___负责具体安排全乡教师的培训工作等。

___负责教师培训时的后勤及安全工作等。

___负责全体教师培训时的会议记录工作。

___负责会场安排工作等。

___负责教师培训时的拍摄、图片整理等。

___负责教师培训时多媒体以及音响使用。

三、培训方式集中培训与自主学习相结合。

四、培训内容(一)校级自主培训自主培训的主题为师德教育。

学习内容如下:1、___教师观看电教站下发的师德光盘《爱的教育》;2、___教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进事迹材料。

下载打印___中学蓝金美等___人候选人先进事迹材料，___教师学习，开展师德大讨论，树立本校本乡镇师德学习榜样，宣传优秀教师先进事迹。

3、学校安全应急管理讲座、班主任专业工作讲座。

4、针对以上几项学习内容，要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。

培训时间为二天，学校安排于___月28、___日完成。

(二)___教师参加县级集中培训1、村完小班主任培训班(上次末参加此内容培训教师一律派出培训);2、村完小校长培训班;(各村完小校长参加)(三)___教师参加市级语文科培训(四)___教师参加其他业务上的培训(五)读书活动要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或国学经典。

五、培训要求(一)健全机构，明确责任成立暑期教师培训工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，相关职能负责人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能负责人专门抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推进我校教师培训工作的开展。

(二)加强管理，落实责任。

要求每一位教师认真听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会于___月___日前交中心校。