七年级二班合作学习小组公约
班级公约
苑庄镇中学七年级二班班级公约为了使七年级二班成为一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让每位同学学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
特制定以下班级公约：一、班级常规（一）卫生1、在校期间每天按时按规定做好教室、楼道、卫生区的值日卫生，做不到者，罚做值日一周；教室内外必须时刻保持整洁，不能有纸屑、垃圾。
2、在教室内不能喝饮料、吃零食。
不能乱扔字纸垃圾，乱扔者惩罚打扫教室一周。
3、不允许在教室墙壁乱涂乱画，保持教室墙面的干净整洁。
4、物品摆放整齐、桌面保持干净，不能在桌面乱刻乱画。
5、每节课后值日生必须将黑板讲桌擦干净，且摆好粉笔盒、抹布。
（二）教室摆放1、书本放在课桌上或课桌洞内，横竖成行成列，做到整整齐齐。
2、教室桌凳、卫生工具排列要整齐。
3、讲台上必须保持整洁、整齐。
（三）文明礼仪1、在校期间必要时必须身着校服。
2、做到发型合格，男生寸发，女生头发不超过衣领。
不染发、烫发。
3、校内不允许佩带任何首饰，包括项链、戒指、耳环等。
4、待人热情大方，遇见老师须称：老师好；严禁与老师顶撞、漫骂。
不准讲粗话，努力创造班级良好氛围。
5、除得到老师允许，任何时候都不能进入老师办公室。
进办公室必须喊“报告”。
6、文明就餐、不拥挤、不浪费。
（四）纪律1、在自习课上，不允许交头接耳讲小话、看课外书、随意走动。
2、住宿同学严格遵守宿舍纪律，宿舍内严禁乱拉乱扯电线，严禁携带手机、MP3等违禁物品进入宿舍；熄灯铃后必须保持安静，不允许讲话。
3、不允许在教室和走廊外大声喧哗、打闹。
严禁骂人打架、打群架，围观打架，如有发生，及时联系家长，由家长领回家中。
4、学校各种大型集会中必须服从指挥、保持良好纪律。
二、学习（一）课堂1、上课铃响后，教室必须保持安静，等候老师上课。
2、课堂上认真听讲，随手记好笔记，积极参与讨论，大胆发言，绝对不允许睡觉、说话、哼小曲、摆弄东西、看课外书；不允许起哄、顶撞老师。
小组合作组规
小组合作组规
一、小组合作基本准则：
1. 相互尊重，平等协作。
2. 充分沟通，共同决策。
3. 完成任务，共同进步。
4. 遵守承诺，积极配合。
二、任务分工：
1. 每个成员根据自身特长和任务需求，分工合理、明确。
2. 任务分配前，全组成员需讨论、协商，避免任务重复或信息遗漏。
3. 任务完成后，需全组成员自查、互查，确保任务质量。
三、信息沟通：
1. 全组成员应尽量在共同的交流平台上讨论任务。
2. 任务讨论中遇到问题，应及时请教组内成员，解决问题。
3. 如果情况复杂或紧急，需第一时间请示团队负责人或指定的管理人员。
四、纪律规定：
1. 全组成员需遵守相关法律法规，并避免发表敏感言论。
2. 禁止使用不文明语言，避免涉及种族、性别、宗教和政治等敏感话题。
3. 禁止在共同交流平台上发布广告、营销信息。
五、加入与退出：
1. 如需加入或退出小组合作，应提前通知组长、团队负责人或指定的管理人员。
2. 成员退出时，应完成所负责任务，如无法完成，需提前通知组内成员。
3. 退出小组合作后，禁止以任何形式获取或公开小组合作内部信息。
以上是我们小组合作的组规，请全体成员遵守。
如有违反，将取消相应成员在小组合作中的参与权。
小组公约内容
小组公约内容
1. 尊重他人：小组内的成员应该相互尊重，避免使用侮辱性或冒犯性的语言。
尊重他人的意见和想法，不贬低或嘲笑其他成员。
2. 积极参与：每位成员都应积极参与小组的讨论和活动。
及时回复消息，按时完成分配的任务，共同推动小组的进展。
3. 团队合作：我们强调团队合作的重要性。
成员之间应相互支持，共同解决问题，分享资源和经验，以实现小组的共同目标。
4. 遵守承诺：小组成员应遵守自己的承诺，按时交付任务。
如果有特殊情况无法完成任务，应提前告知其他成员并寻求解决方案。
5. 诚实守信：在小组内保持诚实和守信是非常重要的。
不隐瞒重要信息，不欺骗或误导其他成员。
6. 保密原则：小组讨论的内容和共享的信息应保密，不得向外部透露。
7. 积极反馈：成员之间应相互给予积极的反馈和建设性的批评，以帮助彼此成长和改进。
8. 文明沟通：在沟通中保持文明和礼貌，不使用粗俗或攻击性的语言。
避免情绪化的表达，以理性和客观的态度进行讨论。
班级小组公约
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小组公约
1．小组成员团结友爱，心往一处想，力往一处使，都为小组争光。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。组内互相帮助，共荣共耻。
3．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见。小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。上课不随便插嘴，认真倾听他人发言。
学习小组 小组公约和口号
火焰组
口号：燃烧的火焰永不熄灭。
公约：1.组员服从小组分配，积极完成组内的各项任务。
2.组内同学之间要互帮互助。
3.尊重别人的学习成果，展示时认真听讲。
先锋组
口号：先锋、先锋，永远争锋！
公约：1.同学之间友好相处，互帮互助，以诚待人。
2.同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
3.养成爱学习、会学习的好习惯，认真完成学道。
理想彩虹组
口号：彩虹、彩虹你真美丽；理想、理想永远第一！
公约：1.同学之间要发扬互帮互助的精神。
2.组员要服从组的规定，积极配合好组长的工作。
3. 同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
希望之翼组
口号：有一双翅膀，才能直冲云霄！
公约：1.课堂上积极思考，大胆质疑。
2.同学之间互相宽容，不因小事而斤斤计较。
3.能够与大家分享自己的自研成果，积极参加展示。
七年级二班合作学习小组公约
合作学习小组奖惩细则一、奖：1.课堂参与讨论，积极答问，表现优秀，受到老师表扬者加1分2.作业质量高，被老师批改得“A”或“优”者加1分3.每次段考后，上升幅度排名前三位的小组，根据排名加2-5分4.积极参加学校及校级以上的活动，有一定质量的加1-5分5.期末被评“优”的小组，组员加5分，组长加8分二、惩1.上课被老师点名批评或随意说笑扰乱课堂纪律者口2分2.上课做一切与学习无关的事情者扣1分3.抄袭作业或考试作弊者扣2分4.教室内外随便乱丢纸屑、垃圾者扣1分5.上课铃响起后随意说笑打闹者扣1分6.不认真完成作业或没做者扣1-2分7.上课无故迟到者扣2分，无故缺席者扣5分8.不经允许，随意调换座位者扣2分9. 组长不认真履行职责的，扣1-2分七级二班班委2013年9月8日合作小组学习公约1.人人为我，我为人人，小组成员齐心协力，共同进步2.爱校如家，自觉维护学校荣誉，爱护学校公共设施，保持室内外清洁3.组长必须认真履行职责，每周不定时的召开小组会议，找问题，寻措施，争最优4.自主学习时认真阅读教材，阅读要有一定的速度，并做好勾画5.认真思考、讨论老师提出的问题，并做好记录、梳理，书写要清楚公整6.积极参与小组讨论；组内先统一答案，重点讨论难题，对于简单问题学优生帮助学困生7.积极争当发言人，听从组长安排，做到有序发言，发言时要口齿清楚，声音洪亮8.认真倾听别人的发言，如有不同意见，等别人说完之后，再举手阐明自己的观点9.预备铃响后应及时归位，自觉遵守纪律，作好当堂课的准备工作10.每个人根据个人事迹情况预设学习目标，促使自己不断进步七年级二班班委2013年9月8日。
七年级2班班级公约
七年级（2）班公约
一、班训：团结合作和谐发展勤奋创新善思博学
二、班级公约
（一）、课堂：
1)不迟到、不早退、不旷课，有事向班主任请假；
2)不说与课堂无关的话，不做小动作，不出怪相，不起哄；
3)不在课堂上吃零食，扔纸条，写与该课无关的作业；
4)不玩手机，不听MP3、MP4等；
5)不私自调换座位；
6)不顶撞老师，服从老师的安排；
7)及时认真地完成各科作业；
8)遵守考场纪律，认真答卷，认真检查，不作弊，不交头接耳；（二）、课间：
1)不在教室里吃零食，乱扔垃圾；
2)不在教室里追逐打闹，不高声喧哗；
3)不骂人不打架，不在教室做体育运动；
4)不损坏班级公共财产；
（三）、室外活动：
1)集合要做到快、静、齐，不得无故缺席；
2)服从老师和班委的安排，不得顶撞；
3)解散时要服从指挥，有秩序离场；
（三）、卫生劳动：
1)值日卫生打扫要认真、干净、有效率；
2)不得逃值日，私自调换值日时间，有事需知会劳动委员；
3)值日组长每节课后及时清理黑板和讲台桌；
（四）、其他：
1)放学回家路上不逗留，不在马路上玩耍打闹，遵守交通规则；
2)不进入网吧、游戏厅、酒吧等学生不得进入的场所；
3)坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自到江河湖里游泳玩耍。
注：本公约在班会课上集体宣读，务必要遵守公约条令。
本公约自2013年3月3日起实行互相监督管理。
初一小组合作学习 分组资料
班级小组合作学习分组情况一、小组名称：开拓进取小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：口号：勤思博学、守纪创新，向美好的明天出发！目标：努力学习，艰苦奋斗，向着未来，向着明天，争当班级的先锋队！小组公约：1、上课认真2、不乱扔垃圾3、不讲脏话，要讲文明4、上课守纪律二、小组名称：理想小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：为理想而奋斗，为青春而拼搏！目标：坚持不懈，在班级中脱颖而出，在学习上尽最大的努力，成为最出色的小组。
小组公约：1、不抄作业2、不迟到3、上课不开小差4、不乱扔垃圾三、小组名称：创新小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：勤奋思考，力争上游!目标：争取在纪律上严格要求自己，学习上脚踏实地，生活上积极向上、积极进取！小组公约：1、每天按时完成各科作业2、不乱扔垃圾3、上课认真听讲4、不说粗话四、小组名称：星空小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：不经历风雨，怎能见彩虹？目标：争做优秀小组、文明小组，把集体的事情当做自己的事情来完成，认认真真做好每一天！小组公约：1、上课认真听讲2、讲卫生、爱卫生3、作业按时按量完成4、上课不讲小话五、小组名称：文彬小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：文质之意，彬彬之林，加油吧！目标：让我们成为小组第一、学习第一、文明第一的小组！小组公约：1、不乱丢垃圾2、遵守纪律3、不说粗话4、按时完成作业，及时向老师汇报六、小组名称：青春活力小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：勤奋学习、勇往直前目标：突破自我、超越自我，使本组成为在学习上、纪律上、卫生上都最优秀的小组。
小组公约：1、不说脏话2、不拖欠作业，及时完成3、上课认真听讲，积极发言，做好笔记4、不乱扔垃圾，保持教室整洁七、小组名称：无敌旋风队小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：无敌旋风，争当先锋目标：成绩，我们坚决做到最高；纪律，我们坚决做到最好；卫生，我们坚决做到最棒！小组公约：1、每个人都不说脏话2、不乱扔垃圾3、上课认真，不说小话，不做小动作4、作业按时完成八、小组名称：圆梦小组小组长：记录员：汇报员：纪检员：卫生员：口号：友谊第一，比赛第二！目标：学习上勤奋思考，勇于创新，纪律上争当优秀，在课堂上积极发言，争做全面的优秀小组！小组公约：1、不乱扔垃圾2、积极思考、善于动脑3、遵守班规班纪4、关心友爱同学。
小组合作学习公约
小组合作学习公约《公约》是我们共同的行为准则,在《公约》面前人人平等,我们将共同遵守并雏护它。
听： 1、听同学发言要专心,边听边想,记住值得肯定的要点,并努方听出彼此不一致的地方,以备表述自己(或小组)的看法或理由。
2、别人发言时,不要随便打断。
有不同意见时,等待同学表述完后再提出。
同学回答有误时,不得嚇笑、攻击他人。
说： 1、先独立思考或小组讨论后再发言,不要信口开河。
2、发言要围绕问题,言简意赅,有条理,不能东拉西扯,不着边际。
3、别人对你的发言有疑间时,要针对问题耐心解释,撥事实讲道理,以理服人。
4、当遇到有多位同学与你一起抢答时,要学会谦让,给别人一次展示的机会。
读：1、需要个别朗读或小组明读时,声音要洪亮,语速适中,张弛有度。
2、要学会带着问题去读书,在读书中发现问题,不要机械地为读而读。
3、读书时,要将疑惑在书上用笔勾画出来写：1、写学案或板演,字迹要工整、规范,切忌潦草应付。
2、问题要点要写全面,解题步要写清楚。
评：1、肯定对方意见正确的一面,再批评错误的一面,要么更正,要么补充。
”2、评出自己错误所在,并指出努力方向。
3、评价他人时,态度要诚恳,不喇笑、攻击他人议： 1、善于根据学习任务引发话题,敢于提出自己的大胆设想,与同学交流讨论2、讨论中,善于汇总自己和别人的看法及理由,及时进行提炼总结。
3、仔细听取别人的意见,找出彼此一致的地方,少数服从多效,最终达成一致性意见。
管：1、小组长负责维持小组纪律,有权点名批评或制止破坏纪律的同学。
2、根据组员的学习实际,分配学习任务,各得其所。
3、关注组员的活动,更有责任帮助学习困难的学生,积极鼓励较少发言的同学参加意见。
4、负责综合组员的讨论意见,做出结论,并与他组进行交流,展示学习成果。
小组合作公约
小组合作学习公约1组长责任：组织成员学习、讨论、总结与提升。
解决同学间冲突，协调矛盾。
组建欣赏型的合作文化。
2小组角色（组长根据自己小组的情况安排设置，可以一人担任多个角色，不一定面面俱到，但要求适合自己小组的特点）发言员：集体交流时，向大家介绍木组观点，回应其他组的提问记录员：记录小组交流时成员的观点，提炼木组的主要观点，协助发言员更好的表达木组的观点。
鼓励员：鼓励同伴参与，防止歧视.化解冲突帮助员：帮助组员，使其明口讨论的内容，达到要求。
时间提醒员：提醒时间，保证按时结束讨论，控制节奏。
声音控制员：控制本组成员讨论的声音，不得影响他人。
解释员：负责集体交流时，回应或解释其他小组的疑问° 挑战员：集体交流时，分析其他组观点，提岀支持或反对意见。
3小组文化：小组的名字，口号，座右铭，组牌，成功目标，吉祥物。
4小组学习的方法A在自己认真完成前置性小研究的基础上，小组交流学习时先各自表达自己的观点。
B总结小组的观点，合并重复的观点，并给总结岀来的观点排序，“我们组的观点是，首先……其次……最后”C交流演练。
小组内先演练交流内容，“我们把整理出来的观点，先完整的说一遍/D自信的在全班进行交流。
发言时请这样说“我们组认为……我们组的交流完毕，有没有哪个组想我们交流的？”或“我代表XX小组汇报我们交流的……我们的汇报结束，还有哪个组想和大家分享你们的交流成果？” 补充交流时这样说“你们组的观点……” “你们的意见……”5小组交流的表达模板A会倾听。
每节课的时间是有限的，不是只有上台展示才说明你会学习，学会倾听别人的观点是更聪明的学习方法。
请你这样做：看着发言者，身体前倾或微笑，点头或摇头，竖起大拇指，鼓掌。
B分享学习成果。
当你听完其他小组的交流，你一定有自己想说的话, 请你这样说。
认同他人观点时说“我同意他的……”或“我支持他的观点……”不认同他人观点时说“我与他不同，我想讲讲我的观点……”或“我不同意你的观点，因为……”奖励与惩罚团结一心，维护小组荣誉，发扬民主，少数服从多数，尊重老师, 坚决与不文明现象做斗争。
七(2)班班级公约
七年级2班班级公约（一）班风:勤奋学习团结进取自觉自律1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；2.尊敬老师，见面主动问好；虚心接受老师的批评；有事好好和老师说；不在老师办公室内大声喧哗。
3、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好的学习风气；4、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。
5、积极参加课外活动，配合老师及班干部工作；6、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有病有事提前向老师请假，不得擅自逃课，发现一次严肃处理，两次者通知家长将其带领回家；2、认真学习，刻苦钻研，坚持晨午读，养成自觉学习的好习惯；3、按时完成每天每科的作业，绝对禁止抄写作业、不认真对待，否则重新或翻倍加抄；4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣；5、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。
6、上课铃声响，静静地等老师来上课；老师讲课专心听，积极发言，不插嘴、不讲话；上课不开玩笑。
7、午餐自觉排好队，不插队，不将多余饭菜乱倒；午休课期间保持安静，不得随意讲话、喧哗，违者严惩；最后一节自习课，未坐车及走读生自觉安静在班级中自修，不得随意借故出教室。
（三）班级文化：团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内外卫生整洁，不乱扔垃圾，使之成为大家舒适温馨的家，值日生认真负责，按时打扫，扫不干净的重新罚扫，有故意制造垃圾者罚扫一周。
2、认真、按时完成值日生工作，爱护扫帚，服从组长安排，不打闹，做完后，要留在教室里保洁。
3、每个人都要保持自己座位周围的环境卫生，不乱扔废纸，看到废纸，主动去捡；下午放学后，课桌里不留任何杂物。
4、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯；5.班干部以身作则，各方面做表率，正确引导全班同学，规范班级管理。
小组公约——精选推荐
小组公约
1．不迟到.不早退。
（违反一次扣一分）。
2．按时认真并有质量地完成各项作业，不得抄袭。
（违反一次扣两分）。
3．上课不得说与学习无关的话题。
（违反一次扣一分）
4．小组成员之间互帮互助，取长补短。
5．小组成员之间发生矛盾时，不能意气用事，要向组长报告，由组长解决，若有特殊情况应及时报告老师。
6．不得破坏小组公共物品。
（违反一次扣两分）。
7．面对其他同学的请教，要耐心指导，不能推脱或敷衍了事。
（违反一次扣一分）。
8．上课要积极回答自己会回答的问题。
9．积极参加组内劳动，不偷奸取巧，耍小聪明。
（违反一次扣两分）。
10．小组的荣誉便是自己的荣誉，不能给小组抹黑。
(违反一次适当扣分)。
11．小组长应当以身作则，带头参加小组建设。
12．小组长不能经常向老师打小报告，能解决的事情尽量组内解决。
13.被小组长表扬或批评一次加或减0.5分，被老师表扬或批评一次加或减1分。
14 每天送作业本一次扣3分，。
合作学习 小组公约
一组公约本组为民主制，重大决议以投票为主，组长有两票权以下内容，仔细阅读，如做不到，请勿签字一、真正想学习，真心想学习，真正想提高成绩二、能协调组长做好本职工作三、能正确分辨是非，清楚自己的任务公约一、尊重班级公约，服从并配合班委会工作。
二、小组要团结，有情况积极向组长反映。
三、自觉杜绝抄袭作业、作弊现象。
将自己真实情况反映给老师，及时解决问题。
四、早读大朗读或背诵老师规定的书目。
五、课堂上禁止打闹、走神、睡觉现象。
有好的建议或意见集中交给老师。
六、课间自觉休息，不能打扰别人。
七、晚自习独立思考，自己做题，不能讨论。
二组公约一、每位组员拥有相同的监督管理权利，参与小组建设。
二、每位组员的根本任务是在课堂上保持谨慎认真的学习态度，尽可能自主学习。
三、组内人人平等，拥有安静学习的权利，小组对每个成员的学习负责。
四、每位组员务必遵守课堂纪律。
五、对于违反班级纪律的情况按班规有关规定处理六、对于不服从组内管理的组员，由组内讨论决定给予其相应惩罚。
七、本小组一切事务皆由小组内部决定。
八、本公约生效后视实际情况作出相应的修改和补充。
附：本公约由二组全体成员签字后方可生效，解释权归二组所有。
三组公约一、组内成员互相帮助，团结一心。
二、上课积极参与，努力思考，主动发言。
三、课后空余时间互相交流讨论，广泛阅读。
四、自习课保持无声，按时完成作业。
五、组员与组长互相协调，互相制约。
六、认真听讲积极配合老师工作。
四组公约一、课前三分钟到教室二、上课不准睡觉三、上课不准说废话四、不许抄作业五、考试不准作弊六、晚自习不准说话七、教室里不准吃零食八、如有违者，罚款五元，考试进步一名奖励五元五组公约1、上课时不准交头接耳、打闹2、写作业时不可抄袭3、老师讲课时不准讨论4、不准与老师顶嘴、说脏话5、考试时不准交头接耳，否则视为作弊6、组员尊重组长，组长不准滥用权力管组员六组公约一、上课、晚自习时不准与外组说话二、上课、晚自习时不能与他人说与学习无关的话三、上课禁止睡觉四、上课禁止吃零食、喝水五、上课禁止起哄六、作业必须独立完成，不会可以教题七、组内本着互相帮助，团结一致的原则八、组长与组员互相制约，必须遵守纪律九、每犯一次错误，写3至5道错题七组组规组约一、上课不准睡觉二、上课不准看小说三、晚自习不准讨论问题四、下课不会的问题积极讨论五、按时独立完成作业，不准抄袭六、如违反以上条款，一次罚款5元，重犯者罚款加倍；看小说一次罚款10元。
班级合作学习公约
“小组合作学习”公约为了提高合作学习效率，培养同学们的学习能力和学习习惯，现公布我校小组合作学习公约，希望同学们积极遵守。
发言：1、先准备后发言，谈看法要有根据，能说清理由，不信口开河。
2、发言围绕讨论中心，不东拉西扯。
3、语言表达力求明白，不罗嗦。
4、别人提出疑问，要针对问题耐心解释，要尽可能作出令人满意的答复。
论：温文柔和，像说悄悄话时的音量；四人讨论：声量清晰，让小组内成员听到即可，不影响其他组讨论。
倾听：1、聆听别人发言时，眼睛要注视着对方；2、以微笑、点头，表示感兴趣或者赞许；3、努力听懂别人的发言，边听边想，记住要点；4、边听边分辨出和自己发言相同的内容，自己发言时不重复；5、不要打断别人的发言，有不同意见要耐心听完别人的发言后再提出。
6、别人发言如有疑问，请对方解释说明时，说话要有礼貌，要用“是否请您”或“您是不是可以”。
7、学会站在对方立场考虑问题，体会别人的看法和感受。
求助：1、遇到学习上的困难，可向同学请教，要让别人明白你不懂不会的地方。
2、态度要虚心礼貌，眼睛注视对方。
3、接受帮助后，应肯定对方对你的帮助并表示感谢。
反思：1、虚心考虑别人的意见，修正和补充自己原来看法中不正确、不完善的地方。
2、勇于公开承认自己的错误，肯定与自己不同甚至相反的正确看法。
自控：1、服从组长安排。
2、遵守纪律，不随便离开座位，不讲与学习无关的话。
3 、小组讨论时，有次序地发言。
4 、服从组内大多数人意见，个人意见可保留，但应到课后再与老师、同学交换不同意见。
帮助：1 、主动、热情、耐心地帮助同学，对被帮助同学不说讽刺、嘲笑、挖苦一类的话，不伤害同学的自尊心。
2、帮助时，要向同学说清发生困难的原因和解决问题的方法。
3、对同学说：“有困难找我，我会尽力而为的。
”。
小组合作学习公约
小组合作学习公约
一、热爱本小组，不放弃本组每个同学，不歧视有缺点的同学，诚心诚意帮助同学，不给本小组脸上抹黑。
二、每个人的学习方法不同，知识基础不同，所以学习的事和别人比较不是恰当的，和自己比较才是关键。
要随时想：今天的我比昨天是否有了长进，是否获得了更多的知识。
三、不管自己有几分聪明，只要把它发挥到极致，我就是顶天立地的人。
四、不经过独立思考，小组不展开讨论。
小组讨论先中间讨论，后两头帮扶。
帮扶，应先让被帮扶人讲，查出错误，帮扶人针对错误讲解，直到被帮扶人理解为止。
五、浪费时间等于自杀；小组讨论抓紧时间、围绕主题、提高效率，争取第一时间展示。
六、不认真预习的同学是想在课堂上自己把自己抛弃的同学。
七、学习新知，不认真复习总结等于半途而废。
八、每日事，每日必清。
九、自信和认真是成就未来的关键。
小组合作学习八项规范：
坐正立直、秩序井然；
高效自学、积极发言；
合作探究、质疑问难；团结互助、共同发展。
小组合作学习八种技能：学会倾听、学会记录
学会互学、学会展示
学会思考、学会质疑
学会合作、学会探究。
小组合作公约大家定
课题小组合作公约大家定
教 1.指导学生回忆小组活动时遇到哪些问题。
学 2.通过小组讨论的形式制定小组合作公约。
目
标
教学分组制定小组合作公约。
重点
课前准备图片教学
方式
讨论法
教学设计教学内容师生活动
一导入
新课二新课1.同学们，我们在参加小组活动时，经常会遇到一些
问题，出示图片，学生观察。
2.小组活动存在这么多问题，那么我们的小组活动还
能正常进行吗？今天我们就来学习制定《小组合作公
约》。
1.出示各种公约，帮助学生理解公约的含义。
2.教师提出制定公约时要注意的问题。
1.公约要经过小组讨论确定，并约定共同遵守。
学生观察图片
引入新课
（1）大家经过努力能做的的，可以列入公约。
（2）公约内容分条排列，一事一条，清晰明了。
3.小组讨论制定公约。
三全班
交流
四拓展
练习
各小组交流制定的公约。
通过学习，请同学们谈一谈在今后的活动中你应
该怎样做？
小组讨论
板活动一小组合作公约大家定书学习方面劳动方面设
计
日常生活同学之间
教本节课同学们知道了怎样制定公约，课上学检学生积极发言，提高了语言组织和表达能力，查
反思效果很好。
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学习小组公约
学习小组公约
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规那么〞：
1．小组成员团结友爱，始终为一体。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体参加，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否那么将接受组内成员商定的惩罚。
8．班级展示时组与组之间互助式竞争，互相质疑答疑补充。
9．课后时间合理安排，认真做好稳固作业和新课预习，今日事今日毕。
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规那么〞，在老师的指导下由学生自己制定。
我班小组公约如下：
1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福〞同享，有“难〞同当。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体参加，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否那么将接受组内成员商定的惩罚。
8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。
9．课后时间合理安排，认真做好稳固作业和新课预习，今日事今日毕。
小组合作学习公约
小组合作学习公约合作习惯要养成，小组讨论齐参与。
围绕问题深思考，组内答案应统一。
展示交流要自信，声音洪亮精神振。
表达精练无废话，紧扣题意思路明。
学会倾听不插嘴，注视对方认真听。
不懂之处求帮助，得到指导表谢意。
帮助他人同进步，诲人不倦解难题。
提问质疑多动脑，深思熟虑求新颖。
自主学习求发展，合作探究促大成。
高效课堂学生行为准则课前预习课前预习充分课中合作讨论展示交流才能顺利进行。
四步预习法一是读足遍数，二是做好勾画批注，三是完成导学案上的基础题，四是写自学不懂的问题。
更详细的预习方法还可以按照读（读教材）——查（语文查字典、词典，注音解词，）——划（划重点，数学法则、定义）——写（写对重点内容的体会）__思（思例题、看懂每一个解题步骤，思考难以弄懂的问题）——注（在重点句子和划出来的地方作批注，如为什么好？在不懂的地方用？号作标记，）——练（做一做课后基础练习题）。
每天早上一到学校，学科长就要负责检查组内每个组员的预习作业完成情况，并进行登记。
独学环节1、坐姿要直，头要正，切忌伏桌书写。
2、翻动书本、学案要轻，凳子尽量不要响动。
3、独学过程中不许问问题和交头接耳。
5、独学认真思考，阅读教材，参考资料，不能照搬资料，独立学习，全面完成习题，不能敷衍对待，更不能抄袭他人学案。
6、学案的书写要字迹清晰、工整规范。
合作环节7、小组合作交流，依由小到大的原则，即对子——分组——全组。
8、交流时声音适度，切忌大喊大叫，小组交流起立时，不要拥挤。
9、交流时，鼓励各抒己见，反对人云亦云的依赖心理。
10、合作分工时具体明确，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，行动要迅速，切忌游手好闲。
小组公约内容
小组公约内容为了更好地协同合作，提高工作效率，我们小组制定了以下公约：I. 时间管理1. 我们将按时参加小组会议和任务交付。
如果因特殊情况无法按时参加，需要提前请假并告知小组成员。
2. 在每次会议开始前，我们将提前准备好相关资料和议题，确保会议高效进行。
3. 我们将合理分配任务和时间，保证每个成员都能按时完成自己的工作。
II. 沟通与合作1. 我们将积极参与小组内部的沟通和讨论，提出自己的观点和建议，并尊重他人的意见。
2. 在沟通中，我们要注意用词准确、清晰，避免产生歧义或误解。
3. 在合作过程中，我们将共同解决问题，互相支持和帮助，实现团队的协同效应。
III. 责任与承诺1. 我们将对自己承担的任务负责，确保按时、高质量地完成。
2. 如果遇到问题或困难，我们将及时向小组成员寻求帮助，并共同解决。
3. 如果无法完成任务，我们将及时告知小组成员，并寻求其他解决IV. 信息共享与保密1. 我们将及时分享相关信息和资源，保证小组成员都能获得必要的信息支持。
2. 在信息共享中，我们要尊重他人的知识产权和隐私，不得泄露他人的个人信息或商业机密。
V. 冲突解决与反馈1. 我们将以积极、建设性的态度解决小组内部的冲突和分歧。
2. 如果发生冲突，我们将通过沟通和妥协来解决，避免情绪化和个人攻击。
3. 我们鼓励成员提供对小组工作的反馈和建议，以不断改进和提升团队效能。
VI. 尊重与公平1. 我们将尊重每个小组成员的个人差异和专业能力，充分发挥每个人的优势。
2. 在工作分配和评价中，我们将公平合理，不偏袒任何一方。
VII. 违约与处罚1. 如果某个成员违反了公约内容，我们将通过小组讨论和投票来决定相应的处罚措施。
2. 处罚措施可能包括但不限于口头警告、重新分配任务、暂时停职以上是我们小组的公约内容，希望每个成员能够认真遵守，并通过共同努力实现我们的目标。
让我们携手合作，共创美好的工作成果！。
小组合作公约大家定
小组合作公约大家定
教
学
目
标
1.指导学生回忆小组活动时遇到哪些问题。
2.通过小组讨论的形式制定小组合作公约。
教学
重点
分组制定小组合作公约。
课前
准备
图片
教学方式
讨论法
教学设计
教学内容
师生活动
一导入
新课
二新课
1.同学们，我们在参加小组活动时，经常会遇到一些
问题，出示图片，学生观察。
2.小组活动存在这么多问题，那么我
练习
各小组交流制定的公约。
通过学习，请同学们谈一谈在今后的活动中你应
该怎样做？
小组讨论
板
书
设
计
活动一小组合作公约大家定
学习方面劳动方面
日常生活同学之间
教
学
反
思
本节课同学们知道了怎样制定公约，课上学生积极发言，提高了语言组织和表达能力，效果很好。
检
查
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能正常进行吗？今天我们就来学习制定《小组合作公
约》。
1.出示各种公约，帮助学生理解公约的含义。
2.教师提出制定公约时要注意的问题。
1.公约要经过小组讨论确定，并约定共同遵守。
（1）大家经过努力能做的的，可以列入公约。
（2）公约内容分条排列，一事一条，清晰明了。
3.小组讨论制定公约。
学生观察图片
引入新课
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合作学习小组奖惩细则
一、奖：
1.课堂参与讨论，积极答问，表现优秀，受到老师表扬者加1分
2.作业质量高，被老师批改得“A”或“优”者加1分
3.每次段考后，上升幅度排名前三位的小组，根据排名加2-5分
4.积极参加学校及校级以上的活动，有一定质量的加1-5分
5.期末被评“优”的小组，组员加5分，组长加8分
二、惩
1.上课被老师点名批评或随意说笑扰乱课堂纪律者口2分
2.上课做一切与学习无关的事情者扣1分
3.抄袭作业或考试作弊者扣2分
4.教室内外随便乱丢纸屑、垃圾者扣1分
5.上课铃响起后随意说笑打闹者扣1分
6.不认真完成作业或没做者扣1-2分
7.上课无故迟到者扣2分，无故缺席者扣5分
8.不经允许，随意调换座位者扣2分
9. 组长不认真履行职责的，扣1-2分
七级二班班委
2013年9月8日
合作小组学习公约
1.人人为我，我为人人，小组成员齐心协力，共同进步
2.爱校如家，自觉维护学校荣誉，爱护学校公共设施，保持室内
外清洁
3.组长必须认真履行职责，每周不定时的召开小组会议，找问题，
寻措施，争最优
4.自主学习时认真阅读教材，阅读要有一定的速度，并做好勾画
5.认真思考、讨论老师提出的问题，并做好记录、梳理，书写要
清楚公整
6.积极参与小组讨论；组内先统一答案，重点讨论难题，对于简
单问题学优生帮助学困生
7.积极争当发言人，听从组长安排，做到有序发言，发言时要口
齿清楚，声音洪亮
8.认真倾听别人的发言，如有不同意见，等别人说完之后，再举
手阐明自己的观点
9.预备铃响后应及时归位，自觉遵守纪律，作好当堂课的准备工
作
10.每个人根据个人事迹情况预设学习目标，促使自己不断进步
七年级二班班委
2013年9月8日。