初一经典励志主题班会
七年级班会4篇-主题班会
七年级班会4篇-主题班会七年级班会第1篇十四岁，我们扬帆远航班会缘起：作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。
他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老x 母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。
他们的内心有着无比丰富的情感。
他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。
他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求x，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。
班会目的：增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。
活动准备：（1）准备相关节目，搜集相关资料；（2）制作班会课件；（3）排练节目；（4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》活动过程：第一章告别童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。
女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。
十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。
男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。
女：初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会合：现在开始！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。
初一勤奋好学主题班会上的学生代表励志发言稿五篇
初一勤奋好学主题班会上的学生代表励志发言稿五篇勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。
勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。
人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。
今天小编在这给大家整理了五篇初一勤奋好学主题班会上的学生代表励志发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：初一勤奋好学主题班会上的学生代表励志发言稿大家好!我是崇文街小学五年级226班孙妍静。
今天我充满信心站到这里，参加“勤奋学习星”的竞选!我之所以要竞选“勤奋学习星”，是因为这个星可以激励我更加地勤奋学习，鞭策我取得更好的成绩。
几年来，我一直努力向前，勤奋学习，从不松懈自己的学习。
而且我的成绩一直名列前茅，自己的各个方面都比较好，并且我还制订出了科学，合理的学习计划，让自己的学习效率更好。
如果，我成功的竞选上了“勤奋学习”星，我一定要做到几点：一，在学习中，主动起到模范带头左右，努力提高自身综合素质。
二，在上课时，自己要起到带头作用，不说话，不做小动作，专心听课。
三，自己被评为十星之一，不可骄傲自满，而要谦虚的更加努力学习。
在这里，我希望大家为我投上宝贵的一票。
当然，如果我落选了，我也不会垂头丧气的，我会更加努力!谢谢大家!篇二：初一勤奋好学主题班会上的学生代表励志发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在我们的生活中，有各式各样的人，他们有着各种各样的工作，有各种各样的性格。
我有一个十分要好的朋友，她在我们班上，可算是一个大美人。
一双柳叶似的眉毛，一双水灵灵的大眼，一张樱桃般的小嘴，貌若天仙。
她不光美如天仙，学习还很好。
在上课时，她坐姿端正，认真听讲，勤做笔记，任何人都打扰不了她。
就拿上次来说吧：一次数学课，一位调皮的同学找她说话，她一动不动，依旧认真听讲。
下课后，同学问她，她认真地回想了一下：“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”下课时，同学们都跑出去玩了，只有她，把上课不懂的地方问清楚，再收拾好学习用品，这才出去玩。
励志主题班会教案（通用10篇）
励志主题班会教案（通⽤10篇）励志主题班会教案 教案定义 教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
励志主题班会教案（通⽤10篇） 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？以下是⼩编为⼤家收集的励志主题班会教案（通⽤10篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
励志主题班会教案1 ⽬标设计： (1)帮助学⽣认识⾃我，胸怀梦想; (2)帮助学⽣完善⾃我，克服困难，努⼒实现梦想; 过程设计： ⼀、导⼊：⽤坚强的⽆肢⼈约翰·维尼的视频导⼊主题之⼀——即使我们⼀⽆所有，我们仍然可以有梦想。
⼆、班会过程： 1、⼩主持⼈上台开场⽩ 2、诗歌《播种与梦想》——把握⾃我，认识梦想; 3、同学们畅谈各⾃的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(⽐如：学习⽣活中所遇到的各种困难等等) 5、名⼈堂启⽰录——俞敏洪⼀分钟励志演讲; 6、聋哑⼩提琴⼿的励志成长之路视频——有志者事竟成; 7、⼩⼩蜗⽜的MV——⽆需妄⾃菲薄，即使再渺⼩的⽣物也会因为胸怀梦想，并为之锲⽽不舍⽽变得伟⼤; 三、结束： 1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。
谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲⽽不舍地努⼒，那么梦想终究有⼀天会因为你的努⼒你的付出⽽实现。
同学们你们的未来⽆⽐灿烂，你们的梦想没有尽头，加油! 后记：效果不错，发挥了励志作⽤，之前，部分因不堪毕业班学习压⼒的重负⽽变得有些萎靡不振的同学⼜重新振作起来，以更加昂扬的姿态投⼊到学习中。
励志主题班会教案2 ⼀、班会⽬的 1、学习古⼈、名⼈、⾝边的⼈刻苦勤学的精神。
初中生立志班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体七年级学生一、班会背景随着初中生活的逐渐深入，学生们对未来的规划越来越清晰。
为了帮助学生树立远大理想，明确学习目标，激发学习动力，我校七年级组特此召开了以“立志青春，梦想起航”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了立志的重要性，鼓励同学们要树立远大理想，努力学习，为实现梦想而努力奋斗。
2. 观看励志视频为了让学生们更加深刻地理解立志的意义，张老师组织同学们观看了《中国少年说》励志视频。
视频中，许多优秀青少年分享了自己的成长经历和励志故事，引发了同学们的强烈共鸣。
3. 学生分享心得观看视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
七年级（1）班的李明同学表示：“观看视频后，我深受鼓舞，我要向那些优秀青少年学习，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
”七年级（2）班的王芳同学说：“我要以他们为榜样，努力学习，争取在初中生活中取得更好的成绩。
”4. 主题演讲接下来，由七年级（3）班的张涛同学进行主题演讲。
他分享了自己对立志的理解：“立志就是为自己设定一个目标，然后努力去实现它。
我们要有坚定的信念，不畏困难，勇往直前。
”5. 分组讨论为了让学生们更加深入地思考立志的重要性，张老师将同学们分成若干小组，进行分组讨论。
讨论结束后，每个小组选派代表发言，分享讨论成果。
6. 制定个人目标在了解了立志的重要性后，同学们开始思考自己的未来。
张老师要求每位同学制定一个短期和长期目标，并记录下来。
她鼓励同学们要将目标贴在书桌上，时刻提醒自己努力奋斗。
7. 结束语最后，张老师进行了总结发言。
她希望同学们能够牢记班会内容，坚定信念，为实现自己的梦想而努力拼搏。
三、班会总结本次班会圆满结束，同学们受益匪浅。
通过本次班会，同学们对立志的重要性有了更加深刻的认识，明确了学习目标，激发了学习动力。
相信在今后的学习生活中，同学们会以更加坚定的信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。
初中励志主题班会ppt课件
自己，增强信心和勇气。
树立榜样
选择一些具有代表性的励志人物 或事例，作为自己的榜样，借鉴 他们的成功经验，激发自己的潜
能。
培养习惯
将励志名言融入日常生活和学习 中，逐渐形成良好的习惯，让积 极向上的态度成为自己的一种生
活方式。
创作自己的励志名言
激发创造力
鼓励初中生发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的励志 名言，激发他们的创新意识和自主性。
表达内心情感
通过创作励志名言，初中生可以表达自己的内心感受和情感，有助 于培养他们的情感表达能力和自我认知能力。
分享与交流
与其他同学分享自己的励志名言，互相交流心得体会，共同成长进 步，营造积极向上的班级氛围。
初中生开始形成自我认 知，追求个性和独立。
发展多种兴趣
初中生有更多机会接触 和尝试不同的兴趣爱好
。
励志在初中生活中的体现
01
02
03
04
目标设定与追求
初中生应明确自己的目标，并 为实现这些目标而努力。
自我激励与调整
在遇到困难时，能够自我激励 并调整心态。
时间管理与自律
养成良好的时间管理习惯，形 成自律的生活态度。
初中励志主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 励志主题介绍 • 初中生活与励志 • 励志名言与警句 • 励志行动与实践 • 励志成果的展示与分享
励志主题介绍
励志的定义与意义
励志的定义
励志是指激发个人内在的积极性 和动力，鼓励人们追求梦想和目 标的行为过程。
励志的意义
04
励志行动与实践
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
《初中励志》主题班会ppt课件
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
励志班会主题大全
励志班会主题大全
《励志班会主题大全》
励志班会是学校班级中的一个重要组成部分，它能够激发学生们对学习和生活的热情，帮助他们树立正确的人生目标和价值观。
而选择一个恰当的励志主题，更是班会成功的关键。
以下是一些励志班会主题大全，希望能够给老师们一些灵感和启发。
1. 奋斗成就梦想
这个主题鼓励学生们努力学习，奋斗向上，去追寻自己的梦想，实现自己的人生价值。
2. 自信从心出发
通过这个主题，班会可以引导学生们树立自信心，相信自己
的实力和潜力，勇敢地去追求自己的目标。
3. 心怀感恩，珍惜当下
这个主题强调感恩和珍惜，帮助学生们明白每一个当下都是
宝贵的，要珍惜眼前的一切，积极向上。
4. 与时俱进，创新未来
在这个信息化的时代，这个主题可以引导学生们积极主动地
适应时代潮流，勇于创新，开拓未来。
5. 健康生活，快乐成长
学生们在求学的道路上不能忽视身体的健康。
这个主题提倡
健康生活方式，快乐成长，全面发展。
6. 友爱相助，共创未来
友谊和团结是学生时代最美好的回忆之一。
这个主题鼓励学生们互相帮助、友爱相处，一起共同创造美好的未来。
7. 拼搏成长，锐意进取
这个主题着重培养学生们的拼搏精神和锐意进取的态度，鼓励他们积极面对挑战，不断进步。
8. 懂得感恩，快乐成长
通过这个主题，班会可以引导学生们懂得感恩，学会感恩，让快乐成长成为生活中的一部分。
以上就是一些励志班会主题大全，希望能够为老师们的班会策划提供一些灵感和帮助。
让班会成为学生们奋斗成长的舞台，为他们的未来添上一抹光彩。
《初中励志》主题班会ppt课件
班级励志氛围的营造
树立榜样
班级将树立一批在学习、品德、 特长等方面表现突出的学生榜样
，激励其他学生向他们学习。
班级文化培育
通过开展班级文化建设活动，引 导学生树立正确的价值观和人生 观，增强班级凝聚力和向心力。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同 关注学生的成长，形成教育合力
，共同营造励志的班级氛围。
生对理想的认同感和追求动力，更好地培养他们的励志精神。
培养自信心
总结词
自信心是一个人成功的基石，对于励志精神的培养至关重要。
详细描述
初中生正处于自我意识增强的阶段，培养自信心对于他们的成长具有重要意义。家长和老师应该关注学生的心理 状态，鼓励他们积极面对挑战，克服困难，从而增强自信心。同时，也要教育学生正确认识自己的优点和不足， 避免盲目自信或自卑情绪的产生。
04
如何培养励志精神
树立远大理想
• 总结词：远大的理想能够激发人的内在动力，是励志精神的核心。
• 详细描述：在初中生阶段，学生正处于价值观和人生观形成的关键时期，因此，树立远大理想至关重要。家长和老师应 该引导学生设定明确的人生目标，并制定可行的计划，以帮助他们逐步实现自己的理想。
• 总结词：远大理想需要与个人兴趣和特长相结合，才能更好地发挥其激励作用。 • 详细描述：在树立理想的过程中，学生应该充分考虑自己的兴趣和特长，将理想与个人发展紧密结合。这样可以增强学
励志实践与行动计划
制定学习计划
总结词
制定学习计划是提高学习效率的关键，有助于学 生更好地管理时间，提高学习效果。
总结词
制定学习计划有助于学生更好地掌握学习进度， 提高学习效果。
详细描述
在制定学习计划时，学生应该根据课程安排、作 业量和个人时间等因素，合理规划每天的学习任 务和时间安排。同时，要确保计划具有足够的灵 活性，以便应对突发情况。
2024版青春正能量青春励志中学生主题班会
中学生主题班会•班会引言•青春正能量•青春励志目录•中学生成长与困惑•班级文化建设与团队精神•班会总结与展望班会引言落实学校德育工作要求，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
针对当前中学生存在的心理问题，如学习压力、人际关系等，通过班会的形式进行心理疏导和辅导。
引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的自信心和积极心态，促进学生全面而有个性的发展。
目的和背景青春无悔，奋斗最美自信、自强、自立团结协作，共创未来感恩父母，回报社会班会主题青春正能量青春的定义与特点0102正能量的内涵与意义正能量的意义在于能够激发人的潜能，提高人的幸福感和成就感，促进个人和社会的和谐发展。
青春正能量的表现面对困难和挑战时，保持积极乐观的态度，相信自己能够克服一切困难。
敢于尝试新事物和新领域，不怕失败和挫折，从中学习和成长。
有自己的梦想和目标，并为之努力奋斗，不断追求进步和突破。
善于与他人合作，懂得分享和互助，共同创造美好的未来。
积极乐观勇于尝试追求梦想团结合作青春励志励志是指激发和鼓励人们追求梦想、实现目标的过程。
励志的内涵包括自我激励、积极心态、坚韧不拔、勇往直前等方面。
励志的意义在于帮助人们克服困难、挑战自我、实现自我价值，同时激励他人，传递正能量。
励志的内涵与意义青春励志的重要性青春时期是人生中充满活力和激情的时期，也是塑造性格和确定人生方向的关键时期。
青春励志能够激发青少年的潜能，培养他们的自信心和积极心态，帮助他们更好地面对挑战和困难。
青春励志还能够促进青少年的全面发展，提高他们的综合素质和竞争力，为未来的成功打下坚实的基础。
寻求帮助和支持与家人、老师、朋友等人沟通交流，寻求他们的帮助和支持，共同解决问题。
参加各种励志讲座、读书会、拓展训练等活动，获取正能量和启发。
勤奋努力付出比别人更多的努力和时间，不断学习和提高自己的能力。
设定明确的目标制定可行的计划，分阶段实现培养积极心态保持乐观、自信、勇敢的心态，青春励志的方法与途径中学生成长与困惑身体发育迅速心理变化明显自我意识增强030201中学生身心特点中学生面临的困惑与挑战学业压力人际关系自我认同中学生如何应对困惑与挑战积极面对压力01建立良好的人际关系02探索自我认同03班级文化建设与团队精神班级文化的内涵与意义班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、行为准则、精神风貌等方面的总和，是班级成员共同创造的精神财富。
初中生励志主题班会（共2篇）（精简版）
初中生励志主题班会(共2篇)初中生励志主题班会(共2篇)篇一：初中励志主题班会初中励志主题班会：励志勤奋学习主题班会教案一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。
二、活动地点：初二（10）班（励志主题班会）主持人：甲乙三、活动过程甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任甲：学习是我们成才的主要途径。
合：初二⑽班主题班会＜谈勤奋学习＞现在开始乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。
甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。
乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。
乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。
甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。
初中励志主题班会：励志勤奋学习主题班会教案。
乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。
甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。
甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
甲：请看小品“自作聪明” 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？甲：请听“人的惰性究竟有多大”。
乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。
初中生立志班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题：树立远大理想，立志报效祖国二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全体初中生、班主任、辅导员五、班会流程：1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 辅导员讲话4. 分组讨论5. 总结发言六、班会记录：（一）班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在引导大家树立远大理想，立志报效祖国。
初中是人生的重要阶段，我们要珍惜这段时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（二）学生代表发言同学们，我是XXX，很荣幸能代表全体同学发言。
我们正处于青春年华，正是树立远大理想、立志报效祖国的关键时期。
我想说的是，我们要坚定信念，努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
（三）辅导员讲话同学们，辅导员XXX首先对大家提出了以下几点要求：1. 树立远大理想，立志报效祖国。
我们要时刻铭记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 珍惜时光，努力学习。
初中是打基础的关键时期，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，提高自己的综合素质。
3. 培养良好的品德。
我们要学会尊重他人，关爱同学，关心集体，做一个有道德、有品质、有担当的人。
4. 注重身心健康。
我们要养成良好的生活习惯，锻炼身体，保持身心健康。
（四）分组讨论在辅导员的引导下，同学们分为四个小组，围绕以下四个主题进行讨论：1. 如何树立远大理想2. 如何努力学习，提高自己3. 如何培养良好的品德4. 如何关注身心健康在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的想法和体会。
（五）总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们的讨论非常热烈，提出了很多有价值的意见和建议。
她希望同学们能够将这次班会的收获转化为实际行动，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
七、班会结束通过本次班会，同学们对树立远大理想、立志报效祖国有了更深刻的认识。
大家纷纷表示，要珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
初一九班励志主题班会_课件 - 副本
29
掌握了自己犯错的类型，我就为防范错 误做好准备。我比较重视一些概念上的错 误，我仔细分析过试卷，可以说一半以上 的错误都是因为审题不清造成的。因此在 复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析 是否由于审题不清造成，如果是，就要找 出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之 后就不容易掉进去了。在做上述繁杂的工 作时，
2021/10/10
2
学习又何尝不是这样呢？面对初 中，面对这个必将决定每个学生今后 生活状况和人生轨迹的阶段，你也必 须“奔跑”，而且必须跑得更快！
因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑 地向前奔跑。
2021/10/10
3
2021/10/10
4
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做 到。
学习内容。
2021/10/10
22
想要专心听讲，有同学找 我说话怎么办？
1、用手势或眼神提醒他，老 师在注意他。
2、用手势和眼神表示拒绝。
2021/10/10
23
我每天认真完成作业，为什么成绩仍 不够理想呢？
问题根源：
因为做作业之前必须先复习，再独立完 成作业，而不是一边做作业，遇到了问题， 赶快翻书、查公式、看概念的含义，这样 看来看去，作业质量就很难保证。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2021/10/10
7
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔 子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被
初一班会主题4篇
初一班会主题按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________初一班会主题4篇初一班会主题第1篇梦想在新学期绽放一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20xx/xx/xx五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。
大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数(3)《你有美好的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：( )A、热心参加的态度;B、漠不关心的态度;C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：( )A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;B、不问理由，尽力去助人;C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。