东沙河小学2012——2013第二学期教学工作总结

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2012-2013学年第二学期小学教务处工作总结

2012-2013学年第二学期小学教务处工作总结xx小学位于运河古城正北，兰祺古镇东首。

学校目前为市级规范化学校、市级精神文明单位。

学校有22个教学班，在校生1086人，教职工61人。

学校以全员育人，特色品牌创建、“三六五”课改、学生成长等工作为主题，全力推进素质教育。

今年，学校被市教育局评为“三项活动先进单位”，被区局先后评为“幼儿园环境创建先进单位”；“校园环境创设先进单位”、获得“台儿庄区红旗少先队”、“法在心中，健康成长”演讲比赛优秀组织奖、台儿庄区“中小学生书画展”优秀团体三等奖、区“经典诵读”优秀组织奖、区“校园放歌比赛”小学组一等奖的荣誉称号；并在本年度区课改调研中取得较好名次。

目前，学校有区级骨干教师3人，市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改教师2人。

本学期具体工作汇报如下：一、加大投入，改善条件，夯实基础，提升品位学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的新目标，努力营造“用崇高的道德塑造人，用渊博的知识影响人，用先进的理念转变人，用美好的明天激励人”的育人氛围，丰富校园文化内涵，积淀校园文化底蕴，让校园充满浓厚的文化气息。

学校根据校园自身特点，并进行了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭”一座；投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方。

在环境整治中学校又投资6万元对教学楼室内外墙壁进行刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米。

东楼为一、二、三年级教学区，西楼为四、五、六年级教学区。

今年在西二楼创建了中国红十字会书屋、图书阅览室、舞蹈房。

目前校内有激人奋进的“文化走廊”，有别具一格的花园“雅苑亭”，有悬挂名人名言的警句，更有整洁的运动场内师生的欢歌笑语……健全财务制度，实施财务支出审批制度。

成立民主理财小组，重大支出校委会研究交教代会通过。

严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物管理体制建设，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透明度，阳光操作，定期出示，接受社会、教师监督。

2012—2013学年度下学期教育教学工作总结

大力实施素质教育的春风，吹绿了齐鲁大地。

我在刘家庄小学担任一年级教育教学工作，面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。

一、加强对学生生的养成教育，好习惯，早养成，有教养，益终生1、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理书包。

2、爱惜粮食和学习、生活用品。

3、放学后按时回家。

4、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

5、不随意翻动别人的物品6、听从父母和长辈、老师的正确教导7、每天看电视共计时间不超过1小时8、晚上洗脚早晚刷牙早晨洗脸饭前洗手经常洗澡，勤洗头9、坐、立、行、读书、写字的姿势正确10、不准吃零食，按时吃饭，吃饭时不看电视11、不打人，不骂人，说话文明诚实守信知错就改12、每天回家自己学习30分钟，按时完成作业13、每天做一件让亲人、老师同学等等，开心高兴的事以上制成表格每天填一次，学生做到画“√”，做的不好画“○”。

由家长和学生共同填写，每天填一次。

家长要严格要求学生逐步做到。

二、本学期结束时，45个学生会背诵《三字歌》，李刚同学、李玉帅同学两位同学不会背诵。

三、严格按新课标的要求上课，开全课程，开足课时。

严格按课程表上课，让学生全面发展。

四、加强体育锻炼，每人一根跳绳，本学期结束时，人人都达到了跳20个以上，有的同学竟能跳到140多个。

本学期学生的活动的多了，学生身体素质提高了，生病的少多了。

五、学生都会做广播体操，会跳集体舞《找朋友》。

六、学期末召开了学生家长会，加强了家庭与学校联系，为学生今后的教育做到学校与家庭的教育统一。

学生每天写一篇日记，不会写的字，可以用拼音代替，也可以画图画。

逐步培养学生的写作能力。

2012沙东小学近期工作小结及打算

沙东小学本学期工作小结及下一步打算一、本学期工作总结从开学初到现在，沙东小学为迎接开学检查、县常规管理检查和省教育均衡督导评估，现对近期工作做了如下总结：1、开学检查落实好开学初的各项工作。

一年级招生工作；学校教师的课程安排；簿本的分发；备课作业的检查；字牌的更换；雇人清除校园内杂草；台风过后玻璃的更换；车棚的改造；摄像头的修理；展馆的修缮；女教师宿舍吊棚；厕所的修理以及中心校各科室布置的各项工作。

2、县常规管理检查为迎接县常规管理检查，从中秋节开始进行了八天的加班，学校进行了门旁花坛两侧地面、展馆前和树空的硬化；花坛填新土、涂色；下水沟的清理；花坛添新花木、打药灭虫；厕所水箱的更换；自来水的改造；广告牌、标语牌、花木牌、班级文化的更换；大门、乒乓球台的维修；操场、展馆墙字的翻新；杂草的进一步清理；各专用室的维护；加班整理学校的相关迎验材料以及学校大课间、社团等活动的准备。

通过全体教职工的共同努力，在检查中获得了县领导的好评。

3、省教育均衡督导评估为迎接省教育均衡督导评估，学校根据评估细则，学校准备了三个新的班级，为三个班级的门牌、班级文化的美化，为满足440人，做了相关的补充如：体检表、三表两簿；课桌凳、路由器、排插、饮水桶、大课间、社团和微机（排插）等相关准备。

学校全体教职工加班加点做好相关材料的准备工作。

二、问题分析及解决办法1、环境卫生方面需进一步整改。

责任到人，多进行巡查，查找不足，让相关负责人进行整改。

2、加强安全教育。

重点抓好交通安全，放学护送学生过公路；值班教师到岗到位，排查校园安全隐患。

3、教育教学质量的提升。

督促教师根据自身班级的情况，提升教育教学质量。

4、常规管理落到实处。

加强教师管理和学生的管理。

根据卫生区分布和专用室分布，让教师负责好自己的工作。

学生加强日常的教育，召开学生会，并让班主任根据本班情况加强班级的管理。

三、每日安排摘要1月9日：进行校园卫生大扫除；上交阅读工程材料。

2012-2013第二学期教学工作总结

学期教学工作总结2012-2013第一学期毛都西伯小学2012.12学期教学工作总结2012-2013第一学期北国风光，千里冰封，万里雪飘。

随着二0一二----二0一三学年度第一学期的结束。

在这瑞雪飘飘，喜迎新年之际反思和总结一学期的教学工作，欣慰和遗憾并存，喜悦和忧虑同在。

下面就我校本学期教学工作做以总结，请领导审阅。

一、很抓教学常规管理，重点落实在备课，课堂教学和作业批改上。

本学期初，我们按照中心校常规教学管理制度的具体要求，认真组织教师学习相关学科的课程标准，通读全册教材，理解教材要求及重点，全面了解学生的基础上，制定了学科计划。

使教师在充分掌握新的教育理论下去实施教学。

通过更新教育理念，改变教学方式方法，改善学生的学习方式，充分开发和利用课程资源、教师的教学能力、理论素养以及自我反思能力等专业水平都有了提高。

1、本学期初，学校专门召开了备课要求会议，要求全体教师在备课前，要以新课程理念为指导，根据课程标准，教材特点以及学生的实际，确定教学目标，选择教学方法，优化教学内容，把握教学重点以面向全体学生，促进学生全面发展为宗旨，突出素质的训练和培养。

我们对教师的备课采取了以示范课引路，以一、六年级新教材为内容的集体备课，使广大教师学习和借鉴到新的教学方法。

本学期进行了八次集体备课，起到了抛砖引玉的作用。

要求教师要根据学生特点、内容特点、目标要求，精心设计教学过程。

充分利用现有的教学设备，恰当地选择和创造地使用教学方法。

本学期我们对备课做了两次检查，大部分教师做到了提前备课，恰当地确定教学目标，做到了知识、能力、情感及德育目标的融洽自主、合作、探究的学习方式体现在教案上。

教学设计体现了教师的引导过程和方法，体现了教师的教学风格和创造性。

白荣光、李红梅、孙新等教师的教案单元计划目标明确、教学反思有针对性和实效性，被认定为优秀教案。

在备课中，有个别教师的教案跟不上进度，独立撰写教案的能力差，缺乏创新意识、单元计划过于简单，课后反思过程少，没有实际意义。

201312沙河街小学学期工作总结

2013.12沙河街小学学期工作总结2013年，全区义务教育优质均衡发展促进工程的启动，让小店教育有了更高的目标，让学校内涵有了更好的发展，让教师专业有了更快的成长。

沙河街小学凭借北师大和区教育局搭建的这个大平台，行走在领导和教师专业成长的路上，行走在创建“快乐教育”特色的路上，我校积极按照项目组的要求，动脑筋、搞调研、做作业、勤尝试、想办法、谋实效。

无论是规定动作，还是自选作业，我们都一丝不苟，认真完成。

我们丰富了自己，提升了学校，幸福了孩子，发展了沙河。

二、学期工作回顾1.推进“优质均衡发展促进工程”，促进校长专业成长小店区义务教育优质均衡发展工程实施以来，给了我们学校领导很大的触动。

多视角学习、多角度思考、多渠道探讨、多层次借鉴，我们勤奋地行走在特色主题的建设路上。

专家的讲座点评、名校的学习参观、领导的教诲期盼、同行的交流提醒，让我们又回到了学生时代，用“归零”的思想从头学、用“比照”的观点找不足、用“移植”的想法为我用、用“借鉴”的精神往前走，我们勤奋地行走在特色主题的建设路上。

不断的学习让我们认识到校长位置很关键、校长作用很重要、校长担当不容易。

“学然后知不足”在学习中“明得失”，在思考后“找出路”，在学习中丰富自己，发展学校。

从学校搬迁开始，我们就进行了大量的调研和讨论，初步形将"让学生快乐成长"做为学校办学理念。

“快乐教育”核心体现学校在办学理念中，顺应少年儿童的身心发展，为学生成长提供宽松的氛围；体现在教师教学中，乐教敬业，尊重每一个学生，以快乐的心绪感染调动学生；体现在学生的学习活动中，心理放松，心情愉悦，以饱满的热情投入到学校的各项活动中来，并从中感受到收获的喜悦。

2.竭力创建“太原市标准化学校”，促进教师专业成长学校优质均衡发展必须靠乐研善管，崇尚理想的管理团队；乐于担当，睿智包容的组长团队；乐教善教，充满活力的教师团队。

做为校长同教师一起往前走，前行的路上才不孤独。

12-13第二学期教改计划文档

东沙河镇千庄小学2012-2013学年第二学期教研工作计划东沙河镇千庄小学2013.2东沙河镇千庄小学2012-2013学年第二学期教研工作计划一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针，以科学发展观为指导，以教研协作区、校本教研、网络教研为平台，以提高课程实施水平和育人质量为核心，以课堂教学、教师队伍建设、特色品牌创建为重点，抓住改革创新和质量提高两条主线，完善生本课堂、质量监控、创新评价和学科跟进四大机制，不断推进科学管理，深化素质教育，努力提高教育教学质量。

二、目标任务1、认真落实国家课程方案，开齐课程，开足课时，逐步提高薄弱学科的开课质量。

2、坚持常规为本，深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高教学常规规范化、高效化水平。

3、实施区域品牌创建战略，在全镇扎实推广镇中心小学“以生为本，构建生态课堂”品牌特色，努力打造富有本镇特色的品牌学校和典型经验。

办学内涵不断丰富，所有学校初步建立育人新模式，有1-2所小学形成较为鲜明的办学风格，形成自己的学校特色，在滕州乃至枣庄市内外有较大的影响。

4、扎实开展“中华传统文化进校园、进课堂”教育活动，提升小学生传统文化素养。

5、立足教育教学实际，进一步推进教科研课题的研究，探索新课程改革中的难点问题，实现课题研究新发展。

三、方法措施（一）加强常规教学研究，提高教学效率1、科学制定计划2、备课、上课按照“提前规划、分工负责、集体通课、个人修改”的模式开展集体备课。

充分发挥每位教师的智慧，汇合全体教师的力量，达到个人智慧与集体力量的有机结合。

每位课任教师都要认真备课并写出高质量教案，不备课不准上课。

3、考试评价：按要求组织阶段性、终结性教学质量检测、单元过关及分项考核，建立学生成绩册，分项考核语、数、科学每学期至少一次。

按等级评定学生成绩，每学期评出在各个方面表现突出的学生，用更多的评价尺子评出更多的优秀学生，真正发挥评价促进学生发展的作用。

研究操行评语的写作，更多地使用鼓励性语言。

2012--2013小学教导处工作总结

2012—2013学年第二学期教导处工作总结本学期，教导处在校长的正确领导下，贯彻东港区、河山镇教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以“创新学校管理，提高教育质量”活动为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

2、积极开展教研活动。

（1）、积极组织参加校内外研讨课。

我校每周安排两节公开课，组织教师听课并评课。

（2）、努力开展教学研讨会。

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。

在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。

校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。

学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

2012-2013学年度第二学期学校工作总结

2012-2013学年度第二学期学校工作总结2012-2013学年度第二学期笔架小学在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，学校的教育教学活动稳步推进，各方面取得了一定的成绩，现将本年度工汇报如下：一、工作开展情况和取得的成绩1、教学工作。

以教学常规月考核为形式切实加强教学管理工作。

教导处牵头，教研组积极配合，抓好每月一考核。

开学组织教师学习教材、教法；要求教师认真备课，向课堂40分钟要质量，并做好后进生的转化，规定每位教师每期转化2名学生，重视过程转化。

同时做好午休制度，安排午休时间让学生在下午保持良好的学习状态，提高学习效率。

期末统考教学成绩比上学年有较大提高，多个科目在宣威镇前列。

一（1）数学人均分全镇第一，1（2）班语文全镇人均第三名，二年级语文全镇人均第三名。

四（2）班数学全镇人均分第三名。

积极推进校本教研工作，教研组积极开展集体备课，语文、数学优质课大比拼，并组织教师参加各级各类教育教学征文活动，取得了较好的成绩。

孟义海副校长参加全县、全州信息技术课技能大赛第一名。

全体数学教师参加宣威镇在笔架开展的数学教学研讨会。

3月下旬组织全校性大家访活动。

6月8日召开毕业班家长会。

2、德育工作。

抓好学生的德育工作，培养学生良好习惯。

各班主任和少先队加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，在学校少先队的组织策划下，以多种活动的形式对学生进行各种良好行为习惯的养成教育，感恩教育，安全教育、生命教育，一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展，都为学生的思想注入了健康有益的元素，丰富学生的校园文化生活。

例如：妇女节、清明节、母亲节、父亲节等节日，让学生拨打亲情电话，感恩父母，体会亲情，激发学习的动力。

学校坚持每天一表扬，正面引导学生言行举止，形成良好的行为习惯。

3、寄宿制管理工作。

笔小从2010年6月开展寄宿制工作以来，本学期仍然由龙顺才、文星敏担任男女宿管教师，加派10位老师协助宿管老师指导学生的学习和生活，并帮助学生保管零花钱，做好学生零花钱的收支情况记录。

【VIP专享】小学2012--2013学年度第二学期工作总结

小学2012--2013学年度第二学期工作总结本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。

”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制；二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

（1）努力争取教研活动在我校举行。

本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基础。

（2）积极选送教师外出学习。

我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

（3）鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。

要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。

为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

（4）选订多种专业报刊杂志。

专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。

我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。

2012-2013学年度第二学期小学综合实践工作总结

2012-2013学年度第二学期小学综合实践工作总结本学期来，我按照教学大纲的精神，认真开展好综合实践活动课程的教学工作。

教学中，我努力的做到让学生多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。

在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结如下：一、重视学生课外调查活动的开展综合实践活动大多与学生的生活密切相关，多数课程都是学生身边的事物。

在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。

这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真切的感受到知识就在自己的身边，学生学习的积极性都很高。

一学期下来，学生订立计划的能力、分析的能力、统计收集的综合能力都比上学期有了明显的进步。

二、重视学生的动手能力和创新创作能力的培养综合实践活动课程在每一节课中都渗透了许多的动手操作项目，这些项目都是一些非常有趣的小活动，我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。

一学期下来，我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。

制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。

三、重视把知识学以致用，增强实用性综合实践课程的内容大多很有实用性。

例如：有的环节就设计了绿化改造工程。

在课后，我都让学生回家一一对照绿化规范的要求，认真检查自己家庭的绿化不足，深入思考改进的措施四、充分发挥学生在课程实施中的能动性综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。

作为一种实践性的课程，学生是课程实施的重要主体。

为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。

从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、交流与评价，都尽可能让学生自主活动，我则有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。

综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担心，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好！2012-2013学年度第二学期小学综合实践工作总结。

2012-2013学年度第二学期学校工作总结

2012－2013学年度第二学期学校工作总结如皋市白蒲小学本学期，我们以科学发展观为统领，以‚十八大‛精神为指针，以规范管理为抓手，以提高质量为核心，认真落实市教育工作会议精神，进一步更新理念，统一思想，理清思路，扎实工作，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，取得了较为优异的成绩。

■本学期要事一览：1.生本德育，绽放精彩三月份开展‚青蒲三月‛系列主题活动，加强学生日常礼仪常规教育，组织‚馆校衔接‛校外教育实践活动，参加如皋市馆校衔接征文、摄影比赛，1名学生获一等奖，2名学生获二等奖；四月份开展‚我们的节日——清明节‛活动，通过青蒲广播站，国旗下讲话、‚网上祭英烈‛等形式，引导学生感受先烈的伟大，开展‚为雅安地震默哀为中华大地祈福‛活动，全校师生肃立默哀3分钟，深切哀悼雅安地震中遇难同胞；五、六月份组织参加‚首届江海少年形象大使‛评选活动，六（3）班高徐檬同学以‚体育小健将‛的称号一路过关斩将，杀入决赛，最终获得‚提名奖‛，组织学生集中收看中央电视台第一套节目首播的神舟十号航天员太空授课活动，引导学生走近航天、了解航天，进一步激发学习科技知识的热情。

2．专业成长，再展新姿孟晓燕、印灵灵在下原镇中心初中（下原小学、花园小学）考察活动中进行课堂展示，张旭兰老师在如皋市十二五规划课题的中期检查中进行教学展示，邵明道、房小龙、范国强在全镇集体备课活动中对全镇进行教学展示，姜树华校长对如皋高等师范学院的学生们进行教学示范，邵明道校长、马建红主任在‚南通课改名校访学‛活动中，对云南省开远市小学校长一行近50人进行课堂开放，姜树华、邵明道、马建红还赴外校进行南通市级、县级教学展示，姜树华校长进行各级专题讲座7次。

严宇飞荣获‚中华诵〃经典诵读行动‛优秀评委称号；施燕飞优秀录像课及教学设计案例获大市一等奖，缪智丽健康教育课获大市二等奖，徐荣梅参加如皋市班会说课比赛获一等奖，参加教师基本功评比，冯小燕、徐荣梅、房小龙分获语文、品社、科学学科一等奖。

2012-2013学年度第二学期中心小学工作总结

2012-2013学年度第二学期中心小学工作总结在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。

现总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用学期初，领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。

教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。

本学期，由于校车的运行，旱厕改造等工程，学校的工作繁忙而沉重，班子成员率先垂范，以身作则，顺利完成各项工作。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。

学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。

本学期，我校注重对教师队伍的建设。

首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“名师工程”。

其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强教师的“三德”教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。

再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

三第二学期教学工作总结

2011—2012学年度第二学期教学工作总结蛇窝泊中心小学刘国庆作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自参加工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。

现将本学年的工作总结如下：一、在业务培训方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面我担任三年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。

要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。

2012-2013学年度下学期学校工作总结

2012－2013学年度下学期学校工作总结2012－2013学年度下学期学校工作总结内容简介；以团队活动为平台，促进了学生素质提升。

校团委和少先大队本着以人为本的指导思想，开展丰富多彩的校园文化活动，积极营造文化育人氛围。

校团委还不断健全团组织，使班级团支部建设得到充分发展，我校现有团支部32个。

并认真整理团员档案，团员关系的转入转出和团费的收缴也做到了及时准确。

少先大队完善了少先队组织网络，制定了大队委干部例会制度、2012－2013学年度下学期学校工作总结由九象整理详见正文上学期，我校全体师生同心同德，团结协作，以养成教育为先导，以提高教学质量为中心，全面推进素质教育，圆满地完成了学期初部署的各项工作任务，取得了较好成绩。

学校先后荣获省教育科研实验优秀学校、省优秀少先队组织、市十二五期间中小学校长培训实践基地、市中华魂主题读书活动先进集体、高新区三城联创及三优文明城工作先进单位、市直机关文明职工之家标兵、市教育工委先进团组织、市五星级少先队组织等荣誉称号。

现将上学期工作总结如下：一、科学安排，常抓不懈，养成教育成效明显上学期，我校积极组织学生开展良好习惯养成、综合素质提高等主题教育活动，学生经过主动参与和亲身体验，促进了思想道德的养成和良好校风、学风、班风的树立。

主要作法是：（一）以主题教育为重点，促进了学生健康成长。

为促进学生健康快乐地成长，中小学政教处坚持寓教育于活动之中的原则，重点开展了六项主题教育活动：一是为庆祝建党90周年，开展了童心向党学红歌、唱红歌活动，其中四年一班、四年二班、五年二班、五年三班、六年五班、六年六班、七年六班及七年七班表现尤为突出。

二是开展了中华魂主题读书活动，我校有5名同学受到上级表彰，其中李军霖同学获全国二等奖。

三是以形成教育合力为主题，邀请了中国亲子关系第一人――董进宇博士为中学生和家长做了《如何培育优秀子女》的家庭教育报告会。

四是以文明城市我先行、我为油城做贡献为主题，开展了学生文明礼仪教育活动。

小学2012年春季第二学期教务工作总结

小学2012年春季第二学期教务工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012年春季第二学期教务工作总结1一、指导思想：本学期，我校教务工作在安海教委办、校长的领导下，坚持素质教育方向，进一步深化教育教学改革，以全面提高教育教学质量为核心，坚持以人为本的课改理念，牢固树立育人为本，德育为首的思想，以科学发展观统领学校的教育教学工作。

从学校实际出发，加强校本研究，注重学生良好行为习惯的养成教育，有效促进学生的全面发展，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

二、主要工作与措施：（一）加强过程管理，规范常规工作1、加强教学常规管理，提高教师加强教学各环节工作的自觉性。

加强教学各环节的管理工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，也是弘扬优良教学文化，实现教师专业发展的重要举措。

我校立足教学岗位，组织教师认真研读新课程标准、重新解读新课程、认识新课程以及进一步实践新课程、深化新课程的基础上，进一步强化教学各环节工作，将扎实、有效作为本学期教学管理工作的重中之重。

本学期学校继续推进常规工作的检查与指导工作。

每月最后一周周五检查教学常规工作，制定月检查项目，并通过组织优秀教案、优秀反思评选，优质课评选、试卷命题等活动，进一步激发教师的工作积极性和上进心。

2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。

我校结合教委办安排、成功教学区联片教研及可慕等八校联动活动，以及我校校本教研活动的实际情况，积极探索课题引领下的新型教研形式。

本学期，我校李玉女、张丽明老师参加镇中年教师大练兵活动均入选成功点决赛。

苏珊红老师参加可慕等八校联动三年级英语研讨课取得较好效果，有效的促进了学校教师的专业成长。

3、不断完善考核评价机制。

继续积极探索客观、公正、有效的评价体系，课堂教学的评价机制要以充分激发教师的工作积极性、创造性，促进学生的全面发展为出发点，学生的评价机制要以激发学生潜能、发展学生个性为出发点。

小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结

小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结过去的一学期，是我校教育工作在市教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观、取得跨越式发展的一学期。

这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，不断创新进取，取得了显著的成绩。

现将本学期来的工作总结如下：一、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。

凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教代会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务、中层为老师服务、老师为学生服务、一切工作为学校发展服务的主动服务意识。

加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、加大依法治校，依法执教力度，不断完善各项管理制度。

本学期，校委会、教代会对《旧口小学特别贡献奖励方案》、《旧口小学班主任量化评分细则》等制度进行了修订完善，出台了《教学常规补充规定》、《旧口小学中层以上干部评价方案》，取消了《旧口小学冠军奖励制度》，使各项制度更合理完善，更符合我校工作实际。

二、教学教研作1、教务处每月底进行一次教学常规检查。

不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教务处提出各项常规工作量，要求老师做到有质量地完成各项常规工作。