小学三年级语文阅读竞赛试题
小学语文阅读竞赛试题(三年级组)(一)
阅读短文,回答问题(54分)(一)樟树赞上海宋庆樟树赞龄故居前有两棵树。
这是两棵樟树。
樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。
这是两棵树阴很大的樟树。
樟树不招虫。
别的树要喷洒农药，而它却不必。
其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。
即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树高就高在这里，贵也贵在这里。
1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。
（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。
（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。
不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。
会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。
字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。
这里应取种解释。
（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。
（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。
远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。
湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。
五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。
春天的东山湖多美啊！1、《东山湖》是一篇写的文章。
语文版三年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
语文版三年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。
“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1．本文三次引用了“_________”的历史故事来增添文章的情趣。
2．请概括出三次吃面情节的共同点。
________________________________________3．短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“”画出来。
4．这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?_________________________________________________5．请给短文起一个合适的题目:《____________》。
二、阅读短文，回答问题。
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。
小学三年级阅读作文竞赛试题(通用)
慈溪市胜山镇中心（同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园闯关吧。
只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！）第一关、基础题。
27%一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
6%1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、选择题9%1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视B、环视C、轻视D、监视2、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽3、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）_____山郭外斜（2）月___雁飞高（3）一骑___尘妃子笑（4）春风又_____江南岸（5）日照香炉生____烟4、歇后语：马尾拴豆腐——（）。
A、粉身碎骨B、提不起来C、多此一举5、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门7、“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向8、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍三、请在下面的描述中写出故事的名称。
12%1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
（）2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。
（）3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。
（）4、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
演马小学三年级语文阅读理解竞赛试题
演马小学三年级语文阅读理解竞赛试题【时间30分钟总分100分】班级：姓名：__________ 成绩：（一）马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。
红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。
有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。
即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。
在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。
据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？1、文中有哪些句子写出了马的特点，用“”画出有关句子。
（8分）2、写一句话，用上“不但……而且……”。
（8分）___________________________________________________________3、把下面的句子改变说法，使意思不变。
（8分）（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。
___________________________________________________________（2）这样的马，能不让人喜欢吗？___________________________________________________________4、写出带有“马”字的四字词语。
（8分）___________ ___________ __________ __________5、读了短文，你想对马说些什么？（8分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案第一部分：阅读理解（共10道小题，每小题2分，满分20分）1. 题目：狼来了答案：狼来了2. 题目：乌鸦和狐狸答案：乌鸦和狐狸3. 题目：牧羊人和狼答案：牧羊人和狼4. 题目：乌鸦和脚手架答案：乌鸦和脚手架5. 题目：螃蟹和鹤答案：螃蟹和鹤6. 题目：大树和小树答案：大树和小树7. 题目：猴子捞月答案：猴子捞月8. 题目：乌鸦和玉米答案：乌鸦和玉米9. 题目：公鸡和蛋答案：公鸡和蛋10. 题目：小猫和大象答案：小猫和大象第二部分：词语运用（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：猴子捞月中，“捞”字的意思是：答案：用手或器具取出物体2. 题目：寓言中的动物主要是用来扮演什么角色？答案：象征人类的各种品质和行为3. 题目：词语“倒霉”的意思是：答案：运气不好，遭遇不如意的事情4. 题目：词语“贪婪”的意思是：答案：对财物、权力等不满足，贪得无厌5. 题目：词语“笨拙”的意思是：答案：动作不灵活，不灵巧第三部分：判断正误（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：《伊索寓言》是一本诗集。
（）答案：错误2. 题目：《伊索寓言》中的动物都能说话。
（）答案：错误3. 题目：《伊索寓言》中的故事大多数都有寓意。
（）答案：正确4. 题目：寓言是一种以虚构故事告诫人们的文学形式。
（）答案：正确5. 题目：《伊索寓言》中的故事一般都有快乐的结局。
（）答案：正确第四部分：简答题（共3道小题，每小题10分，满分30分）1. 题目：为什么《伊索寓言》中的动物都能说话？答案：《伊索寓言》中的动物都是人类的化身，通过动物之间的对话和行为来传达寓意和教育人们。
2. 题目：请简述《伊索寓言》的教育意义。
答案：《伊索寓言》通过生动有趣的故事以动物为主角，向读者传递了关于道德、智慧、勇敢、诚实等方面的教育意义，引导人们正确对待生活中的种种问题。
3. 题目：你最喜欢《伊索寓言》中的哪个故事？为什么？答案：答案因人而异。
小学三年级语文阅读试题
小学三年级语文阅读试题小学三年级语文阅读试题阅读片断和短文，完成练习。
（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)小学三年级语文阅读试题阅读片断和短文，完成练习。
（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔( r)以及琐(suǒ)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上。
（14分）2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。
（4分）3、用“”画出文中的一个比喻句，并填空。
（6分）这句话把比作。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。
（4分）（二）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíngyín)风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
小学三年级语文阅读知识竞赛题
小学三年级语文阅读知识竞赛题第一篇：小学三年级语文阅读知识竞赛题小学三年级语文阅读知识竞赛题一、选择正确的成语填入括号内。
9’举世闻名伶牙俐齿熟能生巧(1)王熙凤是一个很厉害的女人，她不但有心计，而且生就一幅()，嘴上从不吃亏。
(2)中国的万里长城是()的。
(3)学外语要多练、多听、多记，日子一长，()，就能流利地用外语讲话了。
二、古诗天地。
6’(1)________________________，疑是银河落九天。
(2)欲穷千里目，________________________。
(3)________________________，早有蜻蜓立上头。
三、选择题。
(把正确的序号填在括号内)14’1、《清明》一诗的作者是()。
A．范成大B．杜牧C．李白2、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫()。
A．齐天大圣B．孙悟空C．美猴王3、“林暗草惊风，将军夜引弓。
”中的“将军”指的是()。
A．汉朝名将李广B．三国名将赵云C．赵国名将廉颇4、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视B、环视C、轻视D、监视5、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门四、请在下面的描述中写出故事的名称。
8’1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
（）2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。
（）3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。
（）4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。
（）五、填上一种动物名，使前后成为两条成语。
三年级阅读竞赛试题
三年级阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的短文，回答问题。
（每题5分，共20分）短文在一个阳光明媚的下午，小猴子在森林里捡到了一顶漂亮的帽子。
它高兴地戴上帽子，跳来跳去。
突然，一阵风吹来，帽子被风吹走了。
小猴子急得哭了起来，它四处寻找，最后在一棵大树下找到了帽子。
它决定把帽子挂在树上，这样就不会丢了。
问题：（1）小猴子在哪里捡到了帽子？（2）帽子是怎样被风吹走的？（3）小猴子最后是怎么找到帽子的？（4）小猴子决定把帽子放在哪里？2. 阅读下面的短文，回答问题。
（每题5分，共20分）短文标题：《聪明的小狐狸》小狐狸在森林里迷路了，它四处寻找出路。
它遇到了一只小鸟，小鸟告诉它，只要跟着太阳的方向走，就能找到回家的路。
小狐狸听从了小鸟的建议，最终找到了回家的路。
问题：（1）小狐狸为什么迷路了？（2）小狐狸遇到了谁？（3）小鸟给了小狐狸什么建议？（4）小狐狸最后是怎么找到回家的路的？二、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从括号内选择合适的选项填空，使短文意思完整。
短文标题：《小猫钓鱼》一天，小猫决定去钓鱼。
它来到了河边，拿出了鱼竿。
小猫（A. 看着B. 听着）水面，等待鱼儿上钩。
过了一会儿，小猫感觉到鱼竿动了，它（A. 快速 B. 慢慢）拉起鱼竿，钓到了一条大鱼。
小猫高兴极了，它决定（A. 回家 B. 继续钓鱼）。
三、判断题（共20分）阅读下面的陈述，判断对（√）错（×）。
1. 小猴子在森林里捡到了一顶帽子。
（）2. 小猴子的帽子被风吹到了河里。
（）3. 小狐狸在森林里迷路了，是小鸟帮助它找到了回家的路。
（）4. 小猫在河边钓到了一条小鱼。
（）四、作文（共20分）请以“我的一天”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你一天中的活动和感受。
【注意】1. 作文中不得出现真实的人名、校名。
2. 作文应条理清晰，语言流畅。
【结束语】希望同学们在阅读竞赛中发挥出色，展现出自己的阅读能力和理解力。
三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版
三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下面的短文，完成练习。
我喜欢的五色梅（节选）我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。
它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。
远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
五色梅有顽强的生命力。
只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。
”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。
这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅。
1．写物的文章要抓住事物的特点来写。
事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。
本文中五色梅的特点有（______）。
（多选）A．姿态娇美 B．花朵别致 C．生命力顽强D．可爱活泼 E．茎上有刺 F．不畏严寒2．本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（______）（多选）A．叶子 B．根 C．花 D．枝 E．茎3．我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有____种颜色的小花，分别是____、____、____、____、____。
4．作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“～～～”。
5．你喜欢五色梅吗？为什么呢？_________________________________________二、阅读短文，回答问题。
湘教版三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版
湘教版三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级: ________ 姓名: ________ 时间: ________一、阅读下文, 回答问题。
牛伯伯年纪大了, 他身体很不好, 经常失眠（mián）。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上, 闭上眼睛。
不一会儿, 病房里响起了轻柔的音乐, 牛伯伯听着听着, 就进入了梦乡。
一觉醒（xǐng）来, 百灵鸟护士进来问: “睡得好吗？”牛伯伯高兴地说: “好长时间没有美美地睡上一觉了, 你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀, 还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经, 促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作, 对各种病都有疗效（xiào）呢！”1. 这段话共有________句。
2. 牛伯伯住的是________医院。
3. “哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。
4．音乐有什么作用, 在这段话中找一找, 用“________”划出来。
二、课外阅读。
________________一个在巴黎旅游的外国人, 在车站附近遇到一个街头卖艺者, 其琴声悠扬, 令人感伤, 吸引不少行人。
拉完一曲, 周围的人纷纷向钱罐里丢钱, 有的面额还不小。
转眼工夫, 钱已装满了罐子。
但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了, 他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔, 疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。
”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了, 她缓缓抬起手来, 为之鼓掌。
果然, 卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了, 眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错, 卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐, 而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励, 是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖, 不满辛辣, 不幸与灾难随时都可能降临你的头上, 人为了生活, 不得不与之斗争。
部编版三年级上册语文小学课外阅读必读书目测试题(含答案)
三年级“课外阅读活动⽉”竞赛题得分：⼀、填空题。
（每空2分共40分）1、⽪⽪鲁把“地球之钟”拨（）了。
2、⽪诺曹第⼀次从家⾥逃到街上，警察抓住了他的（）。
3、奇奇市⻓⽤（）吃饭。
4、《怪⽼头⼉》这本书的作者是（）,主⼈公名字叫（），外号铁头。
5、.匹诺曹要去上学了，爸爸⽤（）给他做了⼀套⾐服，⽤（）给他做⼀双鞋⼦，⽤（）给他做了顶帽⼦。
6、⽪⽪鲁跟⽠⽪帽叔叔学会了（）7、爸爸⽤⾃⼰的（）为⽪诺曹换来了⼀本新课本，⾃⼰却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖。
8、怪⽼头⼉好像很有些神通，他把（）放进新新的肚⼦⾥“消灭害⾍”。
9、⽊偶戏班的班主给了⽪诺曹（）个⾦币，⽪诺曹在路上遇到了（）和（），这两个坏家伙打起了⽪诺曹的主意，骗⽪诺曹去傻⽠城的“奇迹宝地”种⾦币。
10、⽪⽪鲁说妈妈身边睡的是（）11、两个强盗把⽪诺曹绑在⼀棵⼤橡树上，是（）把⽪诺曹救下来，并帮助他恢复了健康。
12、怪⽼头⼉把新新变成（），⼀起到耗⼦国⾥游逛⼀番。
13、⽪诺曹将要被渔夫扔进锅⾥被油炸的时候，（）救了他。
14、⽪⽪鲁⽤（）给“没没够”治病。
15、“我”⽤（）糊在⻜机上，结果“我”的滑翔机还打破了世界纪录。
⼆、选择题。
（每题2分共40分）1、⼈们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。
A她身上沾满了灰，⼜脏⼜难看B她⽪肤是灰⾊的C她姓灰，所以⼈们叫她灰姑娘2、新皇后最后⼀次想⽤（）害死⽩雪公主。
A毒酒B毒苹果C毒梳⼦3、蔡⽼师（）⾮常厉害。
A.下棋B.打牌C.打球4、过年时，怪⽼头给“我”（）压岁钱。
A．50元B．100元C．1元5、⽊偶戏班的班主的名字叫（）。
A、吃⽕⼈B、樱桃师傅C花⾐⼩丑 D.驼背⼩丑6、⽪⽪鲁坐上了什么？（）A鞭炮B⼆踢脚C⽵竿7、《卖⽕柴的⼩⼥孩》中的⼩⼥孩最后在亮光中看到了（）A烤鹅B圣诞树C奶奶8、匹诺曹为了去看戏卖了（）。
A⼀只笔B识字课本C⾃⼰的⿐⼦D衬衫9、在《⼩红帽》的故事中，是（）救了⼩红帽和她的外婆。
人教版2024年三年级上册语文阅读理解专项竞赛题
人教版2024年三年级上册语文阅读理解专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 读短文，做习题。
小蓝裙的故事[美国]彼兰特多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。
开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。
学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。
小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。
妈妈却觉得有些不对劲。
原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。
于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。
哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。
小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。
原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。
傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。
三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。
邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。
一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。
1．第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________。
2．第三自然段中，“不协调”具体是指（）A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调3．这篇短文告诉我们（）A．奖励肯定能带来意想不到的收获B．改变往往是从细微之处开始的。
从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人2. 阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。
跟往常一样。
领头雁派好守望的岗哨。
才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。
在伙伴们入睡以后。
想到白天长远的飞行。
听到伙伴们均匀的呼吸。
感到疲倦了。
他想：明天还有艰苦的旅程哩。
这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。
我的任务是保卫大家的安全。
小学语文3年级课外阅读竞赛试题
三年级学生课外阅读知识竞赛（40分钟）班级姓名一、成语乐园（先填空，再自己写）1、动物入成语 18%万（）更新（）毛蒜皮门可罗（）顺手牵（）画（）点睛（）立（）群2、数字入成语 18%多此（）举（）神无主（）全（）美（）知半解（）牛（）毛（）仙过海3、成语之最 10%气得（）目光短得（）天气冷得（）最遥远的地方（）最昂贵的稿费（）4、看人物连成语 6%勾践完璧归赵刘备纸上谈兵蔺相如卧薪尝胆赵括三顾茅庐王羲之入木三分二、古诗长廊 20%1、《山行》的作者是（）代的（）。
诗的后两句是（），（）。
２、遥知不是雪，（）。
3、清明时节雨纷纷，（）。
4、飞流直下三千尺，（）。
5、独在异乡为异客，（）。
6、愿君多采撷，（）。
7、（），老大徒伤悲。
三、课外阅读知识填空 18%1、《快乐王子》中，快乐王子请小燕子把自己的两只眼睛送给了（）和（）。
2、我读过《安徒生童话》中的（）（）（）。
（填故事名字）3、我也读了一些中外名人的故事，认识了（）（）（）等中外名人。
4、我知道雷锋叔叔是个（）的人。
四、问答题 10%1、最近，你读了什么课外书？你最喜欢其中的哪个故事或哪个人物呢？请谈谈喜欢的理由。
2、“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德”读了这句名言，你有什么感受呢？一、成语填空千（）万（）( )应( )合（）（）怒放满载（）（）舍( )求( ) （）餐（）宿( )( )同声举世( )( )凌（）飞（）应( )尽( ) （）（）实实葱葱( )( )含（）一（）( )奇( )怪( )( )倒置五彩（）（）学（）止（）（）（）无误（）（）迢迢风尘（）（）积( )成( ) （）（）兼程（）（）相间( )( )无精二、八字成语填空千里之行，。
耳听为虚，。
一叶障目，。
百尺竿头，。
人无完人，。
如闻其声，。
十年树木，。
三十六计，。
种瓜得瓜，。
，各显神通，驷马难追万事俱备，。
三、反义词填空危险--——（）炎热——（）懒惰——( )准确——（）懦弱——（）紧张——（）陌生——（）谦虚——（）渺小——（）上升——（）难过——（）进攻——（）美丽——（）遥远——（）减少——（）认真——（）胜利——（）消极——（）四、古诗填空《饮湖上初晴后雨》作者是。
小学三年级语文竞赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音与其他三项不同的一项是：A. 悠闲（yōu xián）B. 舒适（shū shì）C. 采撷（cǎi xié）D. 沉思（chén sī）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 小鸟在树上欢快地唱歌。
D. 他画的画就像真的一样。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 领略（lǐng lüè）B. 崭新（zhēn xīn）C. 倾斜（qīng xié）D. 精湛（jīng zhàn）4. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是：A. 我喜欢画画。
B. 他很勤奋。
C. 小明在学习。
D. 她正在吃饭。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 小明去了学校，他看见老师正在讲台上讲课。
B. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
C. 妈妈对我说：“你要好好学习，天天向上。
”D. 他问：“你叫什么名字？”6. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是：A. 夏天B. 秋天C. 冬天D. 春光7. 下列句子中，描述事物最生动的一项是：A. 雨后的天空，像洗过的蓝宝石一样明亮。
B. 这朵花真美啊，就像一个彩色的蝴蝶。
C. 那只小鸟在树上唱歌，声音悦耳动听。
D. 河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。
8. 下列词语中，与“学习”意思相近的一项是：A. 研究B. 思考C. 悟性D. 体验9. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 她的歌声如同一首美妙的歌曲。
B. 他的画技越来越精湛。
C. 小明在学习上取得了优异的成绩。
D. 她的文章写得非常精彩。
10. 下列句子中，描述人物心情最恰当的一项是：A. 他兴高采烈地走进了教室。
B. 她难过地低下了头。
C. 他自豪地笑了。
D. 她紧张地握住了拳头。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗是唐代诗人________写的，其中“________”这句诗描写了春天的景象。
小学三年级语文阅读训练试题及答案5篇
阅读训练场一）阅读下面的短文，完成后面的题目。
14%（2+2+10）1观日出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。
2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
2021年部编本小学语文三年级课外阅读竞赛卷(参考答案及评分标准)
2021年部编本小学语文三年级课外阅读竞赛卷参考答案与评分标准（选择题按每题的得分计算，简答题可以根据实际酌情给分。
）一、非连续性文本1-4: B C A C5.（×）6.（×）7.（√）8.（×）9.参考答案：陈明，如果你要去商场吃自助餐，建议你可以团购，第一，团购就是跟其他人联合起来一起购买，以团体价格来购买支付更划算，平摊下来价格更便宜（2分）；第二，如果你不大会砍价、不喜欢砍价、不屑于砍价，这种团购方式更适合你（2分）；第三，团购人数还不够，邀请好友一起来买，还可能获得（部分产品）返利（2分）。
（整体表达2分）二、《当西湖遇上雪》10-14: C D B D D15.参考答案：西湖的雪是温暖的，作者走进自然，亲近大自然里的雪花，喜欢西湖的雪，这种喜欢和亲近能融化于心。
①暖得让人不想撑开伞，任身体裸露在雪中，让雪花亲吻在青衣上、帽檐上、长发上、眉梢上、脸颊上、鼻尖上，在雪中惬意地感受西湖的美（3分）；②暖得让白堤上的行人兴高采烈地，踮起脚尖，踩着雪花节奏，跳着惬意的舞步，留下一串串诗行般的脚印（3分）；③暖得让草用枯黄的小手臂护着雪花稳下的身形，柳树用瘦弱的枝条接住不断下滴的雪水，荷用褐色的指掌留住动听的雪声，麻鸭用调皮的嘴巴品尝雪的滋味……（整体表达2分）（结合材料，言之有理即可。
）16.参考答案：结合西湖雪景，语言简练，言之有理，即可。
（寒风凛冽，萧条冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，雪季西湖，白梅以为游人盛开，等待着游人对它的鉴赏；站在南胡之上，可欣赏一湖的雪景，天上下着雪，放眼望去，真是“雾凇源砀，天于云于山于水，上下一白。
”）（清湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雨湖，雨湖不如雪湖。
西湖是最适合下雪的地方，一场雪，人间美景就变成了天堂。
西湖最美的时候就是在下雪的时候……）三、《虎猫对饮》17-22：C B D C B C23.参考答案：我认为这是一只（狡猾、自私自利、奸诈、虚伪、唯利是图……）的老虎。
阅读竞赛三年级试题及答案
阅读竞赛三年级试题及答案一、选择题1. 下面哪本书是《安徒生童话》中的一个故事？A. 《小王子》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《爱丽丝梦游仙境》D. 《绿野仙踪》答案：B2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：D3. 下面哪个成语是形容人非常勇敢的？A. 胆小如鼠B. 胆小怕事C. 勇往直前D. 畏首畏尾答案：C二、填空题4. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，故事中诸葛亮利用_________的天气，成功借到了箭。
答案：雾5. 《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有可能成为_________。
答案：白天鹅三、简答题6. 请简述《小红帽》的故事梗概。
答案：《小红帽》是一个关于一个小女孩在森林里遇到大灰狼的故事。
小红帽去看望生病的奶奶，路上被大灰狼欺骗，告诉了奶奶的住址。
大灰狼先到奶奶家，吃掉了奶奶，然后装扮成奶奶，等待小红帽的到来。
小红帽到达后，发现了大灰狼的真面目，最后被猎人救出，大灰狼被赶走。
四、阅读理解题7. 阅读以下短文，回答问题。
短文内容：小明是一个热爱阅读的孩子。
他每天都会花很多时间读书。
有一天，他读到了一个关于诚实的故事，深受启发。
故事讲述了一个小男孩因为诚实而得到了奖励，这让小明意识到诚实的重要性。
问题：（1）小明是一个怎样的孩子？答案：小明是一个热爱阅读的孩子。
（2）小明从故事中学到了什么？答案：小明从故事中学到了诚实的重要性。
结束语：通过这次阅读竞赛，我们希望同学们能够更加热爱阅读，培养良好的阅读习惯，并通过阅读来丰富自己的知识和视野。
同时，也希望同学们能够从阅读中学习到做人做事的道理，成为一个诚实、勇敢、有智慧的人。
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小学三年级语文阅读竞
赛试题
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
型塘小学三年级语文阅读竞赛试题
班级______ 姓名________ 分数________ 【卷首语】
同学们，你们好！欢迎大家来参加本次活动!现在,你——一个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，接下来就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。
只要你仔细审题，认真答题，相信自己的实力，你的表现就会十分出色！
◆书虫大闯关◆（14分每空2分）
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：《____________》
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是的《____________》
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《____________》
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是：《____________》
第5关：我知道《真假美猴王》选自我国古典文学四大名着之一的《________ _》。
第6关：她是一个非常可怜的小女孩，大年三十还在卖火柴，最后凄惨的冻死在街头。
这个故事的题目是《_________》。
第7关：小时候的它是可怜的，孤独的，常受小动物们的欺负，长大后变成了美丽的白天鹅的故事。
这个故事的题目是《_________》。
◆词语大比拼◆
1.补充下列含有人体器官的成语。
（共18分，每空1分）
（）枪（）剑赏（）悦（）（）是（）非焦（）烂（）（）闻（）睹明（）张（）（）战（）惊牵（）挂（）狼（）狗（）
2.. 将叠词填入括号中，把成语补充完整。
（共14分，每空1分）
（赫）（赫）有名（）（）有条（）（）江水（）（）不舍小心（）（）想入（）（）大腹（）（）千里（）（）
3.祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。
你能按要求写出几个吗（9分每空1分）
一个字的：瞧 ________ ________ ______
两个字的：观看________ ________ ________
四个字的：东张西望
◆小小设计师◆（5分）
你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
◆阅读新体验◆（50分）
阅读一
题目：
你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。
刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
仔细阅读短文，认真完成作业：
1、文中的你指（），它走过的地方有、、
、。
（5分每空1分）
2、仔细读第四自然段，回答问题。
（1）用“——”画出比喻句，并指出这个比喻句是把比作，
把比作。
用比喻，用比喻。
（ 5分）
（2）描写颜色的词语有、、；
描写味道的词语有、、。
（3分每空分）
（3）再写三个这样的词语。
ABB：、、。
（分）
4、给文章加个题目，写在短文前面。
（1分）
阅读二
小水珠和大浪（10分）
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。
九百九十九天以后，看结果怎样”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗—”地冲下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。
而大浪呢，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、文中第1自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种（）
（1）虚心（2）藐视（3）高兴
2、这篇课文采用了（）的修辞手法。
3、学习了这篇课文后，你明白了什么道理
_________________________________________
4、这篇短文是按( )顺序写的。
5、用波浪线画出文中描写人物内心活动的句子。
阅读三
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
1、选择正确的字词或者读音，正确的打√。
(4分)
2、文章围绕哪句话写的，用“____”线画出。
（2分）
3、根据短文填空。
（4分）
刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。
它们四肢()，跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（2分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）
阅读四
猴子建筑师
猴子自称曾经向着名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗”喜鹊愣(lang)住了。
猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。
”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。
猴子叨念着：“短浅。
”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、第二自然段加标点。
（分）
2、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
念叨（）疑惑（）有名（）思考（）
3、3、联系上下文解释词语。
3分
（１）自称：
（２）勃然大怒：
（３）兴致勃勃：
5、这篇短文告诉我们一个什么道理（2分）。