学期第一次月考总结

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月考考试分析总结(5篇)

月考考试分析总结(5篇)

月考考试分析总结(5篇)月考考试分析总结篇120xx—20xx学年上学期第一次月考已经结束,现就这次考试的班级情况和近一个月以来班级管理、班级状况总结一下。

一、考试成绩整体分析:这次考试本班进入年级前70名有1人,前180名有19人,较上次考试前180名人数略有下降,其中进步较大的学生有刘明鑫(59)史亚珂(103)等。

二、主要问题:1.培养尖子生的效果并不好。

几个考试级别几乎没有前70名的,这次还有一个是复读生。

很多同学都有双弱科目(曹聪,孙的数学和地理,陈亚军的英语和的政治)2.踩线的同学不够重视,备考效果差。

3、学生自主学习效率不高,读背时间利用不充分。

三:应对措施1、继续贯彻“一个中心,两个基本点”的做法,以学习为中心,同时抓好班级、宿舍日常纪律、内务两个基本工作,强化危机意识、竞争意识、细心意识,引导学生自觉养成良好的学习、生活习惯。

2.肯定同学们前段时间的努力,同时对月考进行总结,以鼓励为主,个别指导。

3.与各科老师商讨对策,对踩线学生进行辅导工作,指导考试策略,关注学生心理,及时与学生谈心,稳定学生情绪。

加强与各班老师的沟通,尽量减少偏科现象,特别是改善学生的薄弱科目,以提高高水平学生的总成绩。

4、鼓励学生循序渐进,紧跟老师上课的进度的同时及时做好阶段复习工作。

5.让学生做好月考反思,强调设置错题集的必要性。

6、利用班级小组评比及班内荣誉簿等方式激发学生集体荣誉感和个人荣誉感,进一步促进学习。

7.结合学科和班主任的优势,对背诵性质的科目进行必要的听写和抽查,加强平时知识的巩固,利用好课余时间,提高学生的文学综合成绩,促进整体成绩的提高。

下一阶段工作的主要突破口定为进班即学的检查和读背效果的检测,提高学生充分利用小时间的意识,养成有计划学习的习惯。

月考考试分析总结篇2“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。

我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。

第一次月考总结15篇

第一次月考总结15篇

第一次月考总结15篇做着做着,拦路虎就来了。

有一道题,用密字组词,我只写出了几个,还有几个不会,于是我就苦想冥思起来。

我抬起头看看,大家都在奋笔疾书,耳畔突然响起了教师的声音:遇到不会的题先放下,抓紧时间往后做,最终再思考困难的题。

我赶紧跳过这道题,之后做下头的题。

一做完后面的题,我赶忙回来看这道题,功夫不负有心人,最终做出来了。

几次检查过后,考试结束了,交过卷后,我便去找好朋友对答案。

一番交流后,我明白自我做的题应当没有多大问题,心里悬着的一块巨石放下了。

之后考数学,同样,拿到试卷先审题,数学卷看着也不难,可是做起来难不难呢我拿起笔,刷刷地写着。

数学考试很顺利,没有多大的问题,中间虽然出现过困难,可是都被我克服了。

做完试卷,最重要的就是检查了。

先从分值高的应用题开始,一道一道都不放过,之后是列式计算,然后……对于数学,我很有信心,也期望自我真的考取了一个十分满意的成绩吧!最终一门是英语。

英语一向都是我的强项,可是,做题也不能马虎了。

突然,我碰到了难题,转念一想,有一道类型相同的题以往做过,于是我就按照做过的题型,想了想答案,填在了括号中。

考试结束,一问同学,有的说是这个,有的说是那个,王静怡的一句话让我明白了自我做的是正确的,真高兴!考试结束了,我心里的深思开始了:为什么大家对这次考试没有信心呢考试结束教师的一顿训斥又是为什么为什么我们在课堂上不能集中注意力呢为什么教师多次提出的毛病我们却改不掉呢为什么原本很让教师喜爱的我们竟变成了如今的模样这一切都是为什么呢从今日开始,我要换一种方式去对待学习,换一种面貌去对待课堂,为了绚丽的明天,努力吧!第一次月考总结(五):时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而,留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和绊脚石似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。

第一次月考考试总结6篇

第一次月考考试总结6篇

第一次月考考试总结6篇月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。

下面是小编为大家整理的关于第一次月考考试总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!第一次月考考试总结篇1今天,我要和大家谈一谈“月考后的反思”。

本学期第一次月考已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。

在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。

那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。

成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。

书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。

如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。

但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。

学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。

所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

第一次月考总结与反思5篇

第一次月考总结与反思5篇

第一次月考总结与反思5篇第1篇示例:第一次月考总结与反思经过一段时间的紧张备考,我们迎来了第一次月考。

作为新学期的第一个大考,这次月考不仅检验了我们的学习成果,也为我们展示了学习的不足之处。

在这次月考结束之后,我们需要对自己的表现进行总结与反思,找出问题所在,做出针对性的改进,以更好地备战下一次考试。

我们需要总结这次月考的表现。

在考试过程中,我们表现出的优势和劣势都需要被客观地分析和总结。

我们可以回顾自己在复习阶段的时间分配和学习方法,看看是不是有哪些环节做得不够好,导致了在考试中的表现不尽如人意。

还要对自己在考试中的答题技巧和心态做个全面的评估,找出自己在考试中存在的不足之处。

我们需要对本次月考中出现的错误进行深入分析。

仔细检查每道错题,找出解题思路上的错误和概念上的不理解,以便及时纠正和加以弥补。

要注意总结错题的共性,找出自己在某一类型题目上的薄弱环节,有针对性地进行钻研和训练。

只有通过不断地反思和总结,才能从错误中汲取教训,不再重蹈覆辙。

我们需要对未来的备考计划进行调整和规划。

根据本次月考的总结和反思,制定出更科学合理的学习计划,合理分配时间和精力,有计划地进行知识回顾和弱项训练。

也要注重自身的心态和情绪调控,保持积极向上的学习状态,不断激发学习的动力和热情,在备考的道路上不断前行。

在这次月考的总结与反思中,我们要不断自我加压,不断严格要求自己,不断追求更高更强的目标。

只有这样,我们才能在未来的考试中取得更好的成绩,实现自己的学习目标。

让我们共同努力,为自己的学业添砖加瓦,书写美好的未来!第2篇示例:第一次月考总结与反思在人生的道路上,一次次的挑战,一次次的考验,都会帮助我们成长和进步。

而每一次月考,也是我们学习道路上的一次重要里程碑。

在这次月考结束之际,让我们来进行一次总结与反思。

总结。

这次月考中,我发现自己在知识的掌握和应用方面还有许多不足之处。

虽然事先有做好准备和复习,但在考场上还是遇到了很多困难和挑战。

学期第一次月考总结(优秀模板8篇)

学期第一次月考总结(优秀模板8篇)

学期第一次月考总结(优秀模板8篇)学期第一次月考总结第1篇这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

次月考总结本学期的第一次月考刚刚结束,经过紧张的评卷统分工作,终于有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。

今年继续留在高二,所教的班级也是两C一B,与去年没有变化。

对学生比较陌生,学习习惯了解甚少,但是对教材比较熟悉,对学生的整体知识情况也有一个大概的估计。

开学至今的一个月里,我坚持对学生以鼓励为主,因为导学案模式的教学,要发挥学生的主体作用,没有积极性肯定不行。

所以在这一个月里,我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,课堂上尽量把知识点转化成问题,引导学生自己得出答案。

另一方面,逐渐的对学生的学习习惯提出要求,帮助其提高学习效率。

在最近的几次备课组会议上,我们讨论了关于学生基础知识掌握不牢的问题,具体的对策还有待实践检验,但是这个工作我决定在本学期认真的做下去。

第一次月考总结[锦集15篇]

第一次月考总结[锦集15篇]

第一次月考总结[锦集15篇]第一次月考总结11.失去信心“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该专心听讲,所以有些惧怕。

上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。

”“多次以来,数学考试成果都很不如意,我对数学失去信心了。

甚至开头害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。

”2.不努力,不专心“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有专心做过,纯属应付。

”3.知识点梳理不够“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。

” “我现在终于发现思路、思维比解题更重要。

”4.时间不够“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”5.不能、不会问问题“还是和以前一样,有问题没有问老师,由于我怕我问的.问题太简洁,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。

有这心,没这胆。

”6. “失误”不断“每次考试我都很紧张。

又是一个很简洁的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。

”事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!第一次月考总结2时至今日此时,我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上,心底里就像压了一块沉沉的大石头,放不下。

这次月考,给我的感觉远不能用震惊来形容。

星期四成绩就已经大部浮出了水面,我看着那些数字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一样。

每次考后,孩子们都会惴惴,因为每个人考的都令人满意的时候不太多,而每次月考,都是我电闪雷劈、神色俱厉之时,暴风雨就要压境了。

我的心中何尝没有波涛汹涌呢我的心里,我的肩上的担子有多么沉重,又有谁能够明白平时在校园,为了学生们转;在家里,甚至在梦里,也都是围绕着每一个学生的状态萦绕,我的脸上常常不苟言笑,可谁明白每一刻我都在殚精竭虑而这次的结果,无异于海啸,就几乎摧毁了我构建的梦想。

人就应讲诚信的,答应了别人就就应做到。

第一次月考后的总结最新8篇

第一次月考后的总结最新8篇

第一次月考后的总结最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生月考个人总结和反思(19篇)

学生月考个人总结和反思(19篇)

学生月考个人总结和反思(19篇)学生月考个人总结和反思(19篇)学生月考个人总结和反思篇1 月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。

当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。

语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。

主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。

数学也并不理想,差2.5分就A,老师看了也只摇摇头。

不该错的错得太多了。

英语一般般啊,老师这次原谅了我。

我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。

政治还可以啊,有A,在年段第10名。

但也是要努力,不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。

学生月考个人总结和反思篇2 已经过的这次月考,让我感觉又重新认识了自己。

这个星期四是月考的日子,考语文时,我的心跳的忐忑不安。

结果,试卷发下来一看,呦!这么简单。

我用最快地速度做完卷子,又不认真的检查一遍。

下课了,我拿出带来的书津津有味的看起来。

很快到了数学考试。

我迅速地做完试卷,又认真的检查一遍,还受到了监考老师的表扬。

下课了,我又拿起书来看,不料,同学他们又来找我,我看了他们一眼告诉他们我不去玩。

过会儿就迎来了英语考试,我暗暗告诉自己要认真考,于是,我认真地做完题目,又仔细检查一遍。

我想着这次考的好的。

下午,老师把卷子发下来,我一看,啊!考的这么差!语文27分,数学44分,英语27分。

我羞愧难当,都怪我平时不听老师和爸妈的话,早知道要好好听课,好好复习了。

学生月考个人总结和反思篇3 “期待”已久的高二学年第一次月考,不可抗拒的来了,又无可奈何的走了,留下的,准有满地散落的纸片,衬着一颗破碎的心,和着风声在窗外飞舞。

“有人欢喜,有人忧”有人看到成绩沾沾自喜,自以为满足,有人看到成绩垂头丧气,以为天都塌下来了,更有人无动于衷,满不在乎,只是急坏了父母,急眼了老班,这是一场残酷的拼,有人成功,收获了满桌欣喜,有人失败,只能独自蜷缩在角落舔伤口,无论怎样,前进的步伐都不曾停止,还有明天,等我们去寻找,用明天证明自己。

月考成绩分析总结与反思6篇

月考成绩分析总结与反思6篇

月考成绩分析总结与反思6篇月考成绩分析总结与反思 (1) 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……数学的成绩确实不能让自己满意。

数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。

压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。

学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。

只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。

还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。

学习必须循序渐进。

只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。

学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。

这是十分有害的。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。

我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。

学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

月考成绩分析总结与反思 (2) 初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。

这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。

我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。

学生月考总结与反思6篇

学生月考总结与反思6篇

学生月考总结与反思6篇时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了。

那么各位童鞋对此有什么想法呢下面是小编为大家整理的关于学生月考总结与反思,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生月考总结与反思篇1当大家还念着了国庆讲话的时候,本学期已经过了一个月了,但考试和考试成绩却正在控制着我们的呼吸。

有的同学取得了好成绩满心欢愉,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。

对于即将参加考试的同学来说,在紧张中我想总会带着期许吧。

在学习、考试和社会实践的忙碌之中,该怎样看待考试和考试成绩,是我们需要正确面对的一个首先,考试是对我们这段学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的这个阶段。

成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。

但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。

成绩不大理想,也只是说明你再这段时间投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而失去自信,意志消沉。

其次,考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。

面对成绩,我们要静静思考的是自己这段学习生活是如何度过的,究竟自己投入的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否提高。

通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。

惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。

如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。

好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。

我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。

不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的学习旅途上又走过了一段路程!本周我校将迎来高一、高二的第一次检测和高三的第二次检测,在此希望我们的同学一定要踏踏实实的学习,学好每一门课程。

月考自我总结7篇

月考自我总结7篇

月考自我总结7篇月考自我总结1我参加了上九年级以来的第一次月考,自己感觉数学答得极烂,别的科目的的都还可以。

这是我考完试后的感想。

考数学的时候还剩三十分钟的时候,我还有两道大题没做,十分紧张。

考完数学,走出考场,原以为别的同学都会答得比我好,但当我看见同学们紧皱的眉头。

我就明白了,原来他们答得也跟我差不多。

我长舒了一口吸,没错,这是有些幸灾乐祸。

想起了考试前发生的一幕幕,先是老师问我能考的怎么样,我说能考第一。

再就是体育课上我和葛一心没有好好学习,老师批评了我们,用讽刺的话语说祝福我们能考好,我对老师说能考好。

这些就像沉重的石头压在我心上,压力山大。

以至于考完试后我的心情还是久久不能平静,晚上也没有玩好。

没想到啊没想到,老师们批卷子的速度太快了,当天晚上就批完了只是没排榜。

在上语文课前老师找了葛一心谈话,她这次考得很不好,数学才打了79分。

老师还跟她说,我跟她最近有些浮躁。

我心想,完了,那我得打了几分?这时一个同学站在讲台上大喊:“这里有榜单!”在我意料之内的,同学们一拥而上,当然,包括我。

我赫然看见了第一名的名字“王卓奇”我想,我还是败了。

接着我在第二名的位置上看到了自己的名字,大榜第八。

看到这里我就回座了。

因为我感觉到压在我心上的石头,落下了。

赶紧借了手机,告诉妈妈,没想到妈妈竟然比我先知道。

太伤心了,原本想要给她一些惊喜的。

不过也有不开心的事,我的好朋友葛一心这次没有考好。

但是我相信她下次会考好的。

考完试后,难免有人欢喜有人忧。

我受到了老师的表扬,但是我又有了新的压力,那就是下次考试怎么办。

我又想起考试后的一幕幕,老师们和同学们啧啧的赞叹,班主任拿我来批评其他同学,我又想起老师问我为什么没有考第一,下次还能不能考第一。

我又感觉到了巨大的压力。

我想到之后的七次大考,数次小考,又想起还有一年我就要升入高一。

百感交集。

十一到了,我们只放了三天半的假,却留了巨多的作业,我在心里默默地告诉自己,这就是初三。

第一次月考总结与反思(7篇)

第一次月考总结与反思(7篇)

第一次月考总结与反思本班优点:1、大部分学生有着很强的上进心:2、本次考试从班级排名来看,班上有____人与上学期考试比有明显进步;3、班上虽然有部分同学的基础不是很好,但学习潜力还是很大的,作为班主任在今后的教育教学过程中多关注这些孩子,课外多给予辅导,相信这种学习的潜力是完全可以挖掘出来的;本班不足:1、从初一到现在学生的学习习惯虽然得到了一定提高,但仍然有部分学生没有养成良好的学习习惯;2、有部分学生在学习过程中出现很懒的现象,懒到很多老师在课堂讲过的题目都没有去完成;3、将入学成绩与其它____个班比较,我班成绩差距很明显落后于其它班,月考成绩中我们只有一个学生进入全年级前____名;后进生的尾巴比较长。

对比:在____个班中,本次考试我班语文排在第____名;入学考试我班数学排在第____名,外语排在第____名;物理排在第三名;化学排在第四名。

采取措施:1、重点抓学生的学习习惯,着重培养好一批负责的、能干的班干部队伍;2、将优等生与差生分成帮扶小组;3、作为班主任,要多花点时间与学生谈心,走进学生的内心世界,帮助他们制定合理的学习目标并给予辅导;4、在教学方面,作为教师重点还是在于课堂上抓落实,课后抓辅导;5、重视班会课教育,帮助学生树立远大理想;明显明显有:刘浩、景平、肖俊生、刘燕、负责班干部:陈俊、肖金凤、臧万年。

负责课代表:袁志玲、肖金凤、冯金平负责组长有:王陈美、洪流芳、易文静、易佩、张颖、谢洋洋第一次月考总结与反思(二)紧张有序的高____月考已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们3班学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下:1应重视学生基础知识的训练。

根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。

如成语题、病句题和同义词的辨析,学生在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其原因就是学生进入高中之后,还不是太清楚高中基础知识与初中的区别,以及考试需要注意的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。

第一次月考总结与反思(精选11篇)

第一次月考总结与反思(精选11篇)

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第一次月考自我总结和反思参考模板(3篇)

第一次月考自我总结和反思参考模板(3篇)

第一次月考自我总结和反思参考模板本班优点:1、大部分学生有着很强的上进心:2、本次考试从班级排名来看,班上有____人与上学期考试比有明显进步;3、班上虽然有部分同学的基础不是很好,但学习潜力还是很大的,作为班主任在今后的教育教学过程中多关注这些孩子,课外多给予辅导,相信这种学习的潜力是完全可以挖掘出来的;本班不足:1、从初一到现在学生的学习习惯虽然得到了一定提高,但仍然有部分学生没有养成良好的学习习惯;2、有部分学生在学习过程中出现很懒的现象,懒到很多老师在课堂讲过的题目都没有去完成;3、将入学成绩与其它____个班比较,我班成绩差距很明显落后于其它班,月考成绩中我们只有一个学生进入全年级前____名;后进生的尾巴比较长。

对比:在____个班中,本次考试我班语文排在第____名;入学考试我班数学排在第____名,外语排在第____名;物理排在第三名;化学排在第四名。

采取措施:1、重点抓学生的学习习惯,着重培养好一批负责的、能干的班干部队伍;2、将优等生与差生分成帮扶小组;3、作为班主任,要多花点时间与学生谈心,走进学生的内心世界,帮助他们制定合理的学习目标并给予辅导;4、在教学方面,作为教师重点还是在于课堂上抓落实,课后抓辅导;5、重视班会课教育,帮助学生树立远大理想;明显明显有:刘浩、景平、肖俊生、刘燕、负责班干部:陈俊、肖金凤、臧万年。

负责课代表:袁志玲、肖金凤、冯金平负责组长有:王陈美、洪流芳、易文静、易佩、张颖、谢洋洋第一次月考自我总结和反思参考模板(二)刚升入初中的我,对一切新事物都很好奇。

而初中的学习也改变了很多。

政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。

还记得上学大概一个多月了,我们要进行这第一次的月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的浏览一边,作业写完了就睡觉了。

上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是很明白。

地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。

第一次月考总结与计划(6篇)

第一次月考总结与计划(6篇)

第一次月考总结与计划我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:1.失去信心“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。

上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。

”“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。

甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。

”2.不努力,不认真“上课没有好好抓进课堂四十分钟的'时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。

”3.知识点梳理不够“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。

”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。

”4.时间不够“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢”5.不能、不会问问题“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。

有这心,没这胆。

”6.“失误”不断“每次考试我都很紧张。

又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12+36=48我都要算两遍,就怕算错。

”事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!第一次月考总结与计划(二)月考过后,每一位同学都做了认真的总结,既有成功的经验,也有失败的教训。

总而言之,要取得优异的成绩,须具备以下三个方面的要素:正确的学习态度、科学的学习方法和良好的心理素质。

以下结合同学们的心得体会和我多年的教学经验分别展开论述,希望对同学们今后的学习会有所帮助。

一、正确的学习态度学习必须勤奋务实。

没有付出,就不会有成功,“不经风雨怎能见彩虹”,“能吃苦方能求进步”。

因此,学习一定要刻苦,“流血流泪不留悔”。

学习必须务实,“胜不骄,败不馁”,只有这样,学习成绩才能稳中有升,避免大起大落。

学习必须循序渐进。

学习任何知识,都要注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的概念都没有掌握好,就一味去钻偏题、难题,这就等于拿钝刀砍柴,既费时,又费力,这是十分有害的。

学期月考学习总结5篇范文

学期月考学习总结5篇范文

学期月考学习总结5篇范文总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节。

以下是小编整理的学期月考学习总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学期月考学习总结1面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。

一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。

”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。

”之类的哀鸣。

可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

这次学校又开始了初二下半学期的第一次月考。

考场上,同学们奋笔疾书,也有许多同学黯然失色,大跌眼镜。

时间一分一秒的过去,五门考试科目全挤在了上午,而下午只有生物和地理。

我向来考不好生物,甚至要比500名开后的同学的生物还要差,于是,我全复习在了生物上,功夫不负有心人,终于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,当生物老师说32为及格分时,我真是大跌眼镜了。

考试中,由于自己写的太慢,导致数学和政治没有写完就“缴枪”。

真是后悔啊。

果然,数学和政治考的很差劲。

在这次考试中,只有生物和英语沾了一点光,英语是我最怕的,英语我平常都是不及格,每想到,这次竟然考了69,没及格的人有29个。

这次考试,考得不好,自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!为了迎接下一次考试,也就是期中考试,我们更应该下功夫,“一血全耻”。

学期月考学习总结2虽然说这次月考的题相对以往来说比较难,但是我还是从这次考试中看出了很多问题。

在考数学时,我认为给的时间太少了,以至于还剩下两道大题的时候就只有15分钟了。

在这样紧迫的时间里,因为太着急,我还把24题的答案写在了23题的空里,这无异于火上浇油。

导致错了一道大题,扣了7分。

语文这次我的文言文扣了4分,这是因为我在考试复习时只注重复习了《马说》,却没有复习陋室铭,所以我的古文翻译一个都不会,理解分析题也扣了一分。

月考总结通用7篇

月考总结通用7篇

月考总结通用7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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月考考试总结(6篇)

月考考试总结(6篇)

月考考试总结(6篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是美丽的小编为家人们收集整理的月考考试总结(较新6篇),仅供参考,希望对大家有一些参考价值。

月考的总结篇一初一下半学期已经过去一个多月了,随即,这个学期的一次月考也缓缓落下了帷幕。

这个学期,紧张而有序。

我依旧用上学期总结出的学习方法,依旧与上学期一样认真对待学习。

可偏偏在这学期的一次大型考试中,老天就如捉弄我一般,给了我一个“晴天霹雳”。

或许是一时的大意,或许是自身太放松,或许是方法不得当,导致了这次月考有很大失误。

目前,成绩还未全部知道。

我只知道我两科的成绩。

英语94分,数学77分(满分均为100分),英语还算可以,班里排名第九,但是数学的成绩令我很失望,单科排在班里第三十六名。

当我的知这个成绩后,我欲哭无泪,我头一次遭到如此重挫!我无法接受这个事实!回到家中,妈妈的安慰,爸爸的鼓励让我稍稍平静了下来,昨天一晚上,我在房间里发呆、反思……为什么?或许人生就是如此,不可能一帆风顺。

我要全力以赴,奋起直追!准备四月二十七日的期中考试!月考学习总结篇二月考已经过了,我的成绩一向往后退,我拿着考卷失望的对待教师、父母。

当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自我。

语文我并没有考A,让语文教师在一次的对我失望,我不敢应对教师。

主要是基础和课外的扣得太多了,作文还能够。

数学也并不梦想,差2.5分就A,教师看了也只摇摇头。

不该错的错得太多了。

作文英语一般般啊,教师这次原谅了我。

我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让教师在看好我。

政治还能够啊,有A,在年段第10名。

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学期第一次月考总结
学期第一次月考总结
上周进行了本学期的第一次月考,我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了,并将成绩单打印了出来,平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

总的来看,成绩不是很理想,一个班的优秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。

学生主要出现的问题是客观题失分太多,原因是对知识点的掌握不充分,并且不懂得选用恰当的方法做题,比如不知道用排除法来做选择题,既浪费了时间,又降低了准确率。

在主观题方面的主要问题是:第一,不知道如何分析材料,分层次概括层意;第二,知识点掌握不准确、不到位,多出现知识点回答不完整问题。

第三,只答知识点,不懂得联系材料导致失分。

这是学生出现的问题,但是从侧面也反映了老师出现的不足。

我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点,没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。

另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃,学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的情况。

还有一个原因就是学生课下学习效率太低,尤其是晚自习的利用率太低。

刚总结出来时我的内心十分担心,因为四个班的平均分都在65分左右,我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。

但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差,不是我的原因。

我也看了他们其他学科的成绩比思想品德的成绩还差。

在指导老师那里我也看到了思想品德的教学效果是144,是各学科中最高的,这给了我一些安慰。

但是我知道虽然不是我的原因,但是我有义务和责任去提高他们的学习成绩,增长他们的文化知识,提高他们的各项能力,并不能因为他们
以往的成绩而保持现状,不思进取。

我想我会尽我的努力通过课堂教学、自习辅导等机会改变他们的思想,努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯,为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

我会尽力,希望我的学生也能努力!。

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