2017年高中生教师节读后感：读非常老师后的感想_读后感
《非常老师》读后感（精选6篇）
《非常老师》读后感当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《非常老师》读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《非常老师》读后感1最近我读完《非常老师》这本书，书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师，她高效、低调的处理了学生的打架事件，是老师眼中的另类老师，学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任，她给男生、女生上了一堂生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师，他上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言。
神秘老师蜜儿是仙女下凡，为红宫学校带来微笑的空气，让学校里所有人的脸上都充满了笑容……读完这本书后，我开始了自己的想象：我长大后也要做一名老师，我一定不会给学生留太多的作业，让学生有充足的时间去体验童年的快乐。
课上以学生为主，让每一位学生都能畅所欲言，说出自己的意见。
我会在班上举行各种活动，带着学生去郊外玩耍，哪怕是赤着脚走在田埂上。
我不会让学生死读课本，而是把重点放在课外阅读上，了解外面的世界，因为课本的知识范围实在狭小，会锁住孩子们无边的想象。
我要让孩子们喜欢上学习，不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里，我都会忍不住地笑出声来！我很喜欢《非常老师》这本书，它不仅让我学到了知识和道理，还使我享受到了读书的乐趣！《非常老师》读后感2我看过很多书，可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。
就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事，就说米老师吧！吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了，可是非常难产！吴缅的妈妈本来就不喜欢这只猫，肯定不会把猫送去医院的。
吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。
来到医院医生说必须马上做手术，得先交费，费用要300元。
可他只带了10元，第一，他就想到了米老师，他给米老师打了电话，米老师马上赶过来，交了300元。
波斯猫得救了！我喜欢米老师的性格，可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后，米老师说的话！事后，同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了，被米老师抓回来了！这事传到了数学老师的耳边，数学老师去找米老师。
《非常老师》读后感精选6篇大全
《非常老师》读后感精选6篇大全《非常老师》刻画了一群个性鲜明、充满时代气息又真实、纯粹、上进、阳光的年轻老师，同时也展现了当代小学生可爱、正义、多彩、善良的形象。
下面是小编帮大家整理的《非常老师》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《非常老师》读后感篇1我最近读了一本叫《非常老师》的书，它是由杨红樱所写的校园小说非常系列。
让我印象比较好的三集是《查老师的秘密》、《大男孩》、《洋娃娃老师》。
《查老师的秘密》主要内容是：一个教音乐的男老师叫查利，他看上去有三十几岁，其实已经有五十多岁了，脸上有许多皱纹，头发却是全黑的。
查老师选中了五三班，让五三班参加区上、市上的歌咏比赛。
临近比赛的前一天，排练时查老师向假想的“观众”行礼的时候，五三班的同学们看见了一团黑色的东西掉在地上。
噢，查老师的秘密就是假发啊!《非常老师》读后感篇2没有他，学生何处求学;没有他，城市何来飞黄腾达的今天;没有他，祖国何来美好的明天。
想必你们也猜到了，他就是我们朝夕相处的老师，是我们最爱戴的老师。
刚合上《非常老师》一书，心中上下起伏，老师原来是那样风趣幽默。
你想知道吗?让我一一讲给你们听。
“新潮老师”罗伊：无论在何时和地，都可以见到春风般的笑容在她脸上荡漾。
浅浅的、甜甜的、美美的酒窝在樱桃般的红唇两边挂着。
如此平易近人的老师谁不喜欢呢?更吸引人的是他吧别树一帜的教育方法。
不然，她病了，哪会引来装着四十八颗心的花篮呢?“偶像老师”舒昂：帅帅的、酷酷的，一身正气，充满男子汉气概，为此还招来一群粉丝呢。
而同学们则更喜欢他的教学方式——不打分的试卷。
相信每个学生都会向往，包括我。
没有分数便没有了压力，学习将是一件轻松快乐的事!“漂亮老师”米兰：飘逸的长发在风中轻轻摆动，柳叶般的眉毛贴在白净的脸蛋上。
下面是一双会说话的眼睛，又大又亮，总是一闪一闪的眨着。
美丽指数：99，这可是公认的。
当学生犯错时，她从不向家长打小报告，凭自己的智慧解决。
读《非常老师》有感
读《非常老师》有感
《非常老师》是一本记录一位“非常”老师的经历的书。
这位老师在上学的年级，以及生活的经历，都充满了苦难。
他在家庭中要养家糊口，还要兼任教师工作，来给学生们传授知识和系统的学习方法。
尽管自己学历不高，但他怀着对教育的热情和激情，使学生们对教育充满热忱，他努力地帮助学生们理解概念，受益匪浅。
通读这本书，给我留下的深刻印象是这位老师非常勤奋和坚持不懈。
他虽然生活困苦，却依旧义不容辞地去教书，去传播知识。
此外，他也强调了感恩。
他总是衷心祝福他所教育的学生，他也传播同理心，用自己的奉献可以帮助人们改变自己的命运。
这位“非常”老师，令我敬佩和惊叹，更令我感动。
他创立了一种传递知识、教育孩子的新方式，而这种方式，正是老师和学生之间能够构建桥梁的东西。
所以，读完这本书，不仅学习到了很多知识，也让我深深受到这位老师的鼓舞，让我以更加乐观的态度来把握人生，不断努力实现自己的梦想。
《非常老师》读后感
《非常老师》读后感《非常老师》读后感「篇一」曾经读过一本书――《非常老师》，里面有爱生气的老师，有处理事情干脆的老师，有会魔法的老师作者用精彩的语言把每个老师描写得活灵活现。
这本书是由DR.史蒂芬结集佐治亚大学最高教学奖“梅格斯”奖的36位获奖者合著而成的，是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨。
读罢这本书，让我感触颇深。
本书有一副标题――优质教学的精髓。
那么这优质教学的精髓到底是什么呢？正如作者所归纳的非常教师的6大特征：1、非常教师对他们的工作饱含热情。
2、非常教师知道该教什么，如何教，如何提高自己。
3、非常教师擅长创造活跃的课堂气氛。
4、非常教师擅长与学生交流。
5、非常教师能激励学生去挖掘出自身的潜力。
6、非常教师的教学效果十分理想。
这为我们道出了精髓的真谛。
而这36位“非常教师”正以他们独特的个人魅力、教学实践缓缓道出他们的教育感受，让我们仔细感悟和学习。
当学生受到老师批评时，往往会对自身学习产生怀疑，容易失去兴趣和信心；虽然也有把它当成老师的“激将法”的学生，最后取得很大成功，但毕竟是少数。
而对于小学生来说，特别是低年级学生来讲，更容易出现前一种情况。
但激励的使用又不能让它成为“口头禅”，而要让它成为学生学习信心、乐趣的强大推动力。
一个内向，甚至有点抑郁的孩子，由于教师的激励，在多年后成为口若悬河的知名演讲家，这已不再是奇迹。
在一定意义上说激励也是教师对学生的一种信任。
相信人的无限潜力，师生之间正是这种互相信任下的激励使得奇迹一次次为生活添彩！正如书中所说“要宽容对待每一个可能达到你的标准或希望的学生。
这样的学生是肯定的。
如果你能让你的学生意识到教学的重要性，他们将会对学习产生无限兴趣，也会从中体会到快乐。
作为老师，你每一天都有可能实现不了的目标，但在很多个日子里，你也是成功的，而且你的学生迟早回懂得学习的快乐。
这种快乐至少一部分是源自你对教学的喜爱。
”在我们的教学中要充分重视批判性思维的教学。
非常教师读后感_心得体会
非常教师读后感本文是关于心得体会的非常教师读后感，感谢您的阅读！非常教师读后感（一）《非常老师》主要讲了许多类型不同的老师:新潮老师——罗老师、偶像老师——舒昂老师、漂亮老师——米兰老师、神秘老师——蜜儿老师……他们是怎么样教育学生的。
罗老师给男女生上了一节生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。
在教师节时，向同学们“索要”礼物——让每人给她写一封信，而婉拒了某些同学和家长的礼物；舒昂老师阳光，坦诚，理解学生，上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言；米兰老师高效、低调的处理了学生打架事件，是同学们眼中的好老师；蜜儿老师性格开朗，行踪神秘，为红宫学校带来“微笑的空气”，让学校里所有人的脸上都充满了笑容。
这些老师教育孩子的方法与众不同，他们以自己的方法，赢得了更多孩子的欢心。
读完了这本书之后，我感受到了每位老师就如同学生们的父母一样，把知识毫不保留的交给了学生。
我一定要好好学习，天天向上，不会辜负老师对我的期望，用自己的成绩来报答老师。
今后，我也要当一名老师，把知识传授给下一代。
老师，谢谢你们把青春都献给了我们，我一定会好好学习，成为一个对社会有用的人!非常教师读后感（二）我看过很多书，可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。
就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事，就说米老师吧！吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了，可是非常难产！吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫，肯定不会把猫送去医院的。
吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。
来到医院医生说必须马上做手术，得先交费，费用要300元。
可他只带了10元，第一，他就想到了米老师，他给米老师打了电话，米老师马上赶过来，交了300元。
波斯猫的救了！我喜欢米老师的性格，可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后，米老师说的话！事后，同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了，被米老师抓回来了！这事传到了数学老师的耳边，数学老师去找米老师。
问她早上那事儿怎么处理。
她说：“哦！我给他了300元。
《非常老师》读后感
《非常老师》读后感
读完《非常老师》，我深受启发，也颇有感触。
《非常老师》是一本描述教育的小说，通过一个普通教师喜欢上了学生的故事，展现了教师的职业责任和爱心。
作者通过描写教师在教学中的辛苦和努力，让我深刻体会到了教师的重要性和伟大之处。
在小说中，老师对学生的关爱和教育方法令人感动。
他不仅注重学生的学习成绩，更注重培养学生的品德和人格。
他用心倾听学生的困惑和烦恼，给予了他们温暖和关怀。
看到学生们在老师的教育下逐渐成长和进步，我不禁感到教师的力量是如此伟大。
通过阅读，我也反思了自己在学习中的态度和方法。
我看到了故事中那些积极向上、刻苦努力的学生，他们通过自己的努力取得了优异的成绩。
而对比之下，我意识到自己在学习上的懒散和消极。
我决定要向故事中那些学生学习，努力提高自己的学习态度，争取取得更好的成绩。
此外，读完《非常老师》也让我对教师这个职业有了更深的理解和尊重。
教师是社会的栋梁之才，他们在培养学生的同时也在为社会做出贡献。
他们耐心教导学生，为学生们的未来负责任。
我对这个职业充满了敬意和感激之情。
总之，读完《非常老师》给我留下了深刻的印象。
通过故事中的人物和情节，我体会到了教师的伟大和重要性。
我也反思了
自己的学习态度，并对教师这个职业有了更深的尊重和理解。
希望我能将这些体会转化为实际行动，努力学习并成为一个有用的人。
《非常老师》的读后感范文（通用7篇）
《非常老师》的读后感范文（通用7篇）《非常老师》的读后感范文（通用7篇）品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《非常老师》的读后感范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《非常老师》的读后感1三个星期前，我把《非常老师》读完了。
我最喜欢里面的新潮老师罗伊和漂亮老师米兰，还有神秘老师蜜儿。
罗老师长发飘飘，喜欢穿碎花长裙，是一个很有个性的班主任老师，她很温柔美丽，真诚可亲。
米老师长睫毛，大眼睛，长头发，清新美丽，很会跳芭拉芭拉舞。
蜜儿老师童花头，看不出年纪，披着一条古老的大披风，穿着中式襟袄，蓝色牛仔裤，脚上穿着尖尖的船形鞋，手里拿着一把紫色的伞。
她们都有一种共同的特点，那是她们想做一个和蔼可亲的好老师。
我觉得我长大后可以和她们一样做一个让学生们感觉到我是一个好老师。
其实，每个人都可以做一个好老师。
只是小时候不努力学习，不要说是当个好老师，当个老师也不容易的。
只要小时候努力学习，长大才可以做个好老师，要用心去教学生们就是一个好老师。
《非常老师》的读后感2暑假里，我读了杨红樱写的《非常老师》，让我记忆犹新。
在一个普普通通的学校里，有许多特别和蔼的老师教育着一群机灵活泼、热情可爱的学生们，他们之间有着不可思议的秘密和意想不到的故事。
看了他们的故事，不但让我对他们的生活充满了好奇，也让我的生活充满了乐趣。
书里的老师们都非常的关心学生的学习和生活。
米兰老师在帮助米小奇的小猫事件中，自己既失去了时间，又失去了自己赚来的300块钱，去帮助一只不起眼的小猫，最后还要花费自己的精力再给米小奇补课，就为了一只不起眼的小猫。
在我的心里，好老师就像米兰老师和书里的其他老师一样，亲切、仁爱、睿智，能和自己做朋友。
而如果他们碰巧又帅气又美丽，就更完美无缺了！每一位老师都关心自己的学生，关心学生的学习、生活，让我们健康、快乐地成长着。
《非常教师》读后感（通用8篇）
《非常教师》读后感（通用8篇）《非常教师》读后感（通用8篇）当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《非常教师》读后感（通用8篇），希望能够帮助到大家。
《非常教师》读后感1我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。
这本书给我印象最深的是《神秘老师》，这位神秘老师叫“蜜儿”，她常打着一把紫色的伞，永远披着一条大围巾，其实仙女才是她的真实身份。
她有许多名言，其中我最喜欢这三句：1、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。
2、生活是美丽的。
能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。
3、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。
说的多好啊，我们是奇迹，我们是唯一。
在《神秘老师》里我最喜欢《微笑的空气》。
在红宫学校里，蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。
没有微笑的地方，蜜儿老师觉得有点儿冷。
她想了一个办法，她要让红宫学校的老师和学生的脸上没，都有微笑。
蜜儿只有回到天上，去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人，蜜儿一跺脚，回到了天上，向老仙人要了微笑的空气……早晨，蜜儿走在走廊上。
老师微笑着，同学微笑着，蜜儿也笑了。
我从几句名言和故事中知道了：我们是唯一，世界上只有一个我；我们要笑，因为笑是快乐的开始。
这本书让我受益匪浅。
《非常教师》读后感2暑期读了《非常教师》这本书后，受益匪浅：爱是联系人与人之间的一条重要纽带。
在师生之间有了爱才能相互理解、相互信任，拉近师生之间的彼此距离，最终达到有效教学目的。
作为一名教师，不能只当教书匠，更该做学生的知心朋友。
在课堂上要想与学生建立友好关系，用目光与学生交流是最有效的方法。
关爱学生，应建立在平等对话的基础上。
人格平等、富于爱心的交流对话是教育的基础，是对生命价值的尊重。
教师只有把学生作为具体的人来对待，充分尊重学生的人格和感情，关心学生的进步，满腔热忱地培植他们的兴趣爱好和专长，并甘当他们“登高望远”的阶梯，才能真正和学生打成一片，使课堂得到感情的滋润。
非常老师读后感
非常老师读后感《非常老师》是一本描写教师形象的小说，书中主要讲述了一位智障教师的故事。
这本书给我留下了深刻的印象，我在读完后产生了很多感悟。
首先，这本书让我对教师这个职业产生了更多的敬意和理解。
作者通过描写非常老师的人生经历，让我认识到教师对于学生的影响是多么巨大和深远的。
尽管非常老师智力有限，但是他尽职尽责，倾注了全部的爱与关怀去教育每一个学生。
他用难以想象的耐心和热情，帮助学生克服困难，激发他们的兴趣和自信心，同时也给予他们心理上的支持。
他的付出和努力让我感动和敬佩，也让我明白到做一名出色的教师需要的不仅仅是智力方面的才华，更需要的是责任心和爱心。
其次，这本书让我重新认识到每个人都应该被平等对待。
非常老师因为智力有限而被人们排斥和嘲笑，但是他却用自己的真诚和爱心打动了每一个人。
他展现了每个人都可以有价值和作用，无论智商如何。
他的故事让我反思我们常常对于智力不足的人的偏见和歧视，让我明白到每个人都应该被尊重和平等对待，无论我们在社会的地位如何都不能看不起别人。
最后，这本书也给我带来了很多的思考。
非常老师通过自己的努力和慈爱帮助学生变得更优秀，他激发了学生的潜能和激情，让他们找到了自己的人生目标。
我开始思考一个好的教师应该如何激励和引导学生，如何帮助他们发掘自己的特长和兴趣。
同时，非常老师也让我认识到每个人都可以通过自己的努力和奋斗去改变自己的命运，无论我们的起点有多么艰难和不利。
总之，读完《非常老师》这本书，我对教师职业有了更深刻的理解和敬意。
这本书让我认识到每个人都应该被平等对待，每个人都有自己的价值和作用。
同时，这本书也给我带来了很多思考，让我开始思考一个好的教师应该如何激励学生，如何帮助他们找到自己的人生目标。
我真心希望能够成为这样一位敬业、有爱心的教师，用自己的力量去影响每一个学生，让他们找到属于自己的光芒。
《非常教师》读后感
《非常教师》读后感《非常教师》是一本充满教育智慧的书籍，作者通过讲述自己在教学过程中的经历和感悟，深入探讨了教育的本质和目标。
读完这本书，我受益匪浅，对教育的理解也有了更深层次的认识。
首先，这本书让我认识到教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品德和人格。
在书中，作者强调了教师的角色不仅是知识的搬运工，更是学生的引路人。
教师应该通过自己的言传身教，引导学生正确的价值观和人生观。
这让我想起了自己在学习过程中遇到的一些老师，他们不仅在知识上给予我们指导，更重要的是教会我们如何做人，如何处事。
在教育中，培养学生健康的心理和积极向上的态度同样重要。
其次，这本书告诉我教育是一门艺术。
在教育中，教师不能机械地按照教科书的要求一板一眼地讲课，而是要根据学生的实际情况和需求进行有针对性的教学。
教师需要关注学生的个性差异，因材施教，用不同的方法激发学生的学习兴趣。
只有充分发挥教师的创造力和想象力，才能真正引导学生发现问题、解决问题的能力。
同时，教师还要注重培养学生的创造力和创新思维，鼓励学生提出自己的观点和想法，培养学生独立思考和独立解决问题的能力。
再次，这本书让我看到了教育的力量。
教育不仅仅是为了学生个人的进步和成功，更是为了社会的发展和进步。
教育能够改变一个人的命运，为每一个学生提供成长的机会。
教育不论贫富、种族、地域的差异，都应该给予每一个学生平等的机会和对待。
通过教育，我们能够培养更多有责任感、有创造力、有担当的人才，为社会创造更多的价值和贡献。
最后，这本书让我意识到教师的角色是神圣而崇高的。
教师影响着每一个学生的一生，他们不仅仅是普通的职业，更是一种社会责任和使命。
在教育中，教师需要付出很多的努力和心血，但也获得了很多的快乐和满足。
作者通过书中的故事和经历，向读者们展示了一个个普通教师的伟大和卓越。
总之，《非常教师》是一本富有教育智慧和人文关怀的书籍，它深入探讨了教育的本质和目标，给予了我很多的启发和思考。
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非常教师读后感
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非常教师读后感（一）
读了《非常教师》一书除了钦佩外，更想做一名非常教师。
看了书名《非常教师》，我还以为是教我们如何成为一个非常教师，看了才发现全书并非在探讨怎样成为非常教师，也不是对教育的一个专题作深入的解读。
它只是一篇文章一篇文章的集合。
字里行间流露着每一位作者的真情，凝聚着他们的智慧，珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。
这本书并没有让我我感到是教育论文的汇编，每一位作者都是以教育随笔或教育叙事的方式表达。
非常教师对工作非常热情。
他们对四件事情很有激情：学习、所教科目、学生和教学。
俗话说：兴趣是学习的先导。
教师要在教育学生的同时不断学习，提高课堂效率，使学生真正成为自己的学生，使课堂成为学习知识的乐园。
在我自己的课堂实践中，让我想起苏霍姆林斯基的一句话：教育的艺术首先。
读《非常老师》有感
•读《非常老师》有感•读《非常老师》有感•读《非常老师》有感1第二位老师是从天上来的，她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。
她来到了一所学校，这个学校里没有微笑，因为那是“三天一小考，五天一大考”的学校。
可是，她没有按这个规矩去做。
她想方设法让她教的这个班高兴，然后，再想法子让整个学校都高兴起来……我想，第一位老师真可敬，因为她怀疑错了，等知道真相时，主动的向她的学生诚恳的道歉。
老师向学生道歉真是了不起。
第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间，给同学们带来快乐。
不管是谁的老师，这些老师都值得我们尊敬，因为是这些老师教我们知识，教我们做人的道理。
她们真是世界上最可爱、最可敬的人。
•读《非常老师》有感2这本书中提到了5位具有特点的老师。
有新潮老师罗伊；偶像老师舒昂；漂亮老师米兰；个性老师江老师；神秘老师蜜儿。
这里的5位老师都让我敬佩。
罗伊老师很温柔、美丽、真诚、可亲，对她的学生们像自己的孩子一样呵护。
舒昂老师很帅，他阳光、理解学生、尊重学生，同学们也很喜欢他。
米兰老师她清新美丽，很有风格，有自己的观点。
江老师是个体育老师，很会鼓励学生，非常受同学欢迎。
还有一位老师，这位老师叫蜜儿，是我读完《非常老师》后最让我敬佩的一位老师。
她懂得魔法，用魔法去让孩子们快乐，让人温暖。
第一次，她给孩子们的不快乐举行了特殊的“葬礼”。
第二次，又让孩子们以“我是奇迹”写一句话，然后折成纸鸟，放在树上。
第三次，她给孩子们讲了一个有趣的故事。
最后一次，蜜儿老师上天去请已经活了9999岁的老仙人，终于让死沉沉的红宫小学的每一个人都有了微笑。
读完这本书，我明白了每一个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用，他们帮助孩子们茁壮成长，是真正的好老师。
•读《非常老师》有感3这本书是杨红樱老师的作品，主要内容是讲述了许多很特别的老师。
在这本书中，蜜儿老师给我留下了深刻的印象。
她对红宫学校的教育理念非常不满，她认为，学习的目的应该是发现他们的潜能，行动的目的应该是发挥他们的潜能，教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。
《非常老师》读书心得范文300字(通用3篇)
《非常老师》读书心得范文300字（通用3篇）《非常老师》读书心得1寒假我读了《非常老师》这本有意思的书。
这本书讲的是非常学校发生的事。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任。
她温柔美丽，和蔼可亲，教师节主动向同学要礼物，每人给他写一封信从而拒绝了某些同学与家长的送礼。
最让人记忆深刻的是罗老师在给同学们期末的寄语卡上画了一个长着翅膀的“我”这小小的寄语卡点燃了同学们的希望，是各位同学展现了自我。
偶像老师舒昂是一贯教毕业班的数学老师。
特别理解学生，尊重学生。
让学生自己选择同桌，以等级代替分数减轻学习负担舒老师不像大人一样指责我们总是听我们把话讲完，从分尊重我们，上课能带动起大家。
非常老师用户自己独特的教学方式给了同学们鼓励和赞赏是同学们不断进取，获得了好成绩。
《非常老师》读书心得2暑假里，我读了杨红樱写的《非常老师》，让我记忆犹新。
在一个普普通通的学校里，有许多特别和蔼的老师教育着一群机灵活泼、热情可爱的学生们，他们之间有着不可思议的秘密和意想不到的故事。
看了他们的'故事，不但让我对他们的生活充满了好奇，也让我的生活充满了乐趣。
书里的老师们都非常的关心学生的学习和生活。
米兰老师在帮助米小奇的小猫事件中，自己既失去了时间，又失去了自己赚来的300块钱，去帮助一只不起眼的小猫，最后还要花费自己的精力再给米小奇补课，就为了一只不起眼的小猫。
在我的心里，好老师就像米兰老师和书里的其他老师一样，亲切、仁爱、睿智，能和自己做朋友。
而如果他们碰巧又帅气又美丽，就更完美无缺了！每一位老师都关心自己的学生，关心学生的学习、生活，让我们健康、快乐地成长着。
老师是园丁，老师是红烛，老师是知识的播种者。
是老师，让我们沉浸在学习的海洋中。
要是所有的老师都这样，该有多好呀！《非常老师》读书心得3三个星期前，我把《非常老师》读完了。
我最喜欢里面的新潮老师罗伊和漂亮老师米兰，还有神秘老师蜜儿。
罗老师长发飘飘，喜欢穿碎花长裙，是一个很有个性的班主任老师，她很温柔美丽，真诚可亲。
读《非常老师》后有感
读《非常老师》后有感
读《非常老师》后有感
在生活中，我们离不开父母亲的无微不至的照顾；在社会上，我们离不开亲朋好友的真心帮助；在学校里，我们离不开老师的谆谆教诲。
如果我们是祖国的花朵，那老师便是那勤劳的园丁；如果我们是轮船，那老师便是那帮助轮船行驶的大海；如果我们是在蓝天上飞翔的小金雕，那老师便是那耐心教导小金雕的老金雕。
《非常老师》，这本书讲述了新潮老师罗伊的与众不同，偶像老师舒昂的创意想法，神秘老师蜜儿的前所未有等。
她们的非常”;给学生们以非常的感觉和印象。
在我们班里也有这么些与众不同的老师。
语文老师不仅才华横溢，而且体育方面的才能突出。
就拿踢键子来说吧，赵老师的脚就特别神奇，她可以毫不费力地把控忽上忽下的键子，当我们还在欣赏它落下的美丽弧度时，赵老师已稳稳将它接住，又一个循环开始。
更让人叹为观止的是她竟然是穿着高跟鞋的哦！数学老师是我最喜欢的老师之一，她上课的方法完全脱离了常规老套的死记硬背，而是将公式等变成一个个快乐的音符，她总是耐心引导我们方法，这样我们在学习上更主动了，学数学也更有劲了。
对了，数学老师每天穿的漂亮衣服也是特别吸引我们的哦！说到英
语老师，可认真细心啦，她总是尽心尽责地上好每一堂课，改好每张试卷，我们作业中那些小小的错误她总能捉”;出来；我们的英语课总是那么活跃，大家对英语课总是那么期待。
还有一个学期，我就要小学毕业了，好舍不得朝夕相处的同学和这些可敬可爱的老师。
老师，您对教育的严谨熏陶了我对学习的执着；老师，您对我们的付出教会我拼搏，怎样生活；老师，您们是良师更是益友，有了您的指引和鼓励，我将学会飞翔！。
《非常老师》读后感
《非常老师》读后感仔细读完一本著作后，信任大家都有许多值得共享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是我收集整理的《特别老师》读后感，《特别老师》读后感1老师像蜡烛一样辛勤的教我们学问。
和气可亲、笑面如花这样的老师谁不喜爱呢?阳光帅气，关爱同学有这样的数学老师，再不喜爱数学的女生也会拼了命的学习。
还有一个美若天仙会跳巴拉巴拉舞的老师，男生们因为打分不全都，打得不行开交。
而那个与仙女一样神奇的老师(其实真得是仙女)，又有什么魔力呢?我最喜爱神奇老师蜜儿。
为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。
他们感受不到天高云淡，对于大自然的漂亮，视如不见。
他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是迷失自我的孩子。
二蜜儿的消失转变了一切……生活是美妙的。
能发觉这种漂亮感受这种漂亮的人，也是漂亮的。
假如孩子们从小就知道享受生活中的漂亮，那么他今后肯定会是一个幸福的人，一个知道感谢的人，感谢生活给了他这么多美妙。
《特别老师》读后感2这次寒假让我的收获还真不少啊！看了许多书，吃过最美味的美食，玩过最好玩的东西，还去过不少地方。
但最让我难以忘记的是那《特别老师》里的一篇文章。
新潮老师----罗伊，罗老师。
在我的记忆里，她长发飘飘，喜爱穿碎花长裙，是一位很有魅力的班主任老师。
她的性格可不像我妈妈，反而是温顺漂亮，真诚可亲。
她让我最感爱好的事：在老师节时，向同学们"索要"礼物----让每人给她写封信，而婉拒了某些同学的家长送的礼。
这让我始终猜不透，也摸不着。
记得有一次罗伊老师生病了，她的全班同学都很听代班主任的话。
他们还做了一件最暖和的事情，48位同学每人都寄了不同的祝愿里面装了48课爱心。
这场面我片刻都难以遗忘。
通过这本书，我知道了做老师特别不简单，做一个讨同学喜爱的老师更难。
《特别老师》读后感3《特别老师》这本书是杨红樱写的，其中介绍了四位老师。
【读后感】读《非常老师》有感_550字
【读后感】读《非常老师》有感_550字《非常老师》是一本非常有启发性的书籍，讲述了一个教师通过改变自己的教学方法和态度，取得了出色成果的故事。
通过阅读这本书，我对教育的重要性有了更深的理解，并且对如何成为一名好老师有了一些新的思考。
在这本书中，作者通过描绘主人公金先生的教学过程，向读者展示了一个真实而动人的故事。
金先生是一位教学经验丰富、备受学生喜爱的老师。
他意识到他的教学方法和态度已经过时，不能满足学生的需求。
于是，他决定改变自己，成为一名非常老师。
非常老师不仅仅是一位教书育人的老师，更是一位师尊，一位偶像。
他关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和特长，激励学生去追求自己的梦想。
他用心灵的力量，去触动学生的内心，让每个学生都感受到他的爱和关怀。
这种教学方式让学生有了自信和动力，使他们在学习中取得了突破性的进展。
通过金先生的故事，我明白了一个好老师的重要性。
一位好老师不仅要有扎实的教学知识和丰富的经验，更要有爱心和耐心。
他们应该关心每一个学生，尊重每一个学生的个性和特长，引导他们去探索自己的兴趣和潜能。
他们应该激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力和批判性思维能力，帮助他们成为独立思考和自主学习的人。
《非常老师》不仅是一本关于教育的书籍，更是一本关于人性的书籍。
通过这个故事，我明白了人与人之间的关系是如何影响和塑造我们的生活的。
当我们用爱和关心对待他人时，我们可以激发他的潜能和动力，使他成为更好的人。
我们自己也会得到更多的成长和满足。
这是一种互惠互助的关系，让我们能够共同前进，共同成长。
读完《非常老师》让我对教育的重要性有了更深的认识，并且对于成为一名好老师和一个好学生有了一些新的思考。
教师应该有对学生的爱和关心，学生应该积极主动地学习和进步。
这种关系是相互的，能够让我们共同成长。
这本书是一本非常有启发性的书籍，我相信它会对读者产生深远的影响。
非常老师读后感
非常老师读后感《非常老师》是一部由中国作家韩寒所著的小说，它以其独特的写作风格和深刻的思想内涵而备受读者喜爱。
在小说中，韩寒通过对教育、成长、友情等主题的探讨，展现了他对当代青少年成长环境的深刻思考和对人性的洞察。
在阅读完《非常老师》后，我深受启发，对书中所呈现的人生哲理和情感共鸣有了更深刻的理解和体会。
首先，小说中对教育的探讨让我深思。
在书中，韩寒通过塑造不同类型的老师形象，探讨了教育的本质和意义。
从一位严厉却有爱心的老师到一位激励学生追求梦想的老师，每一位老师都在自己的方式下对学生进行教育。
这让我意识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对学生品格的塑造和人生观的引导。
每一位老师都有自己独特的教育方式和风格，而这种多样性正是教育的魅力所在。
其次，小说中对友情的描写让我感受颇深。
书中的主人公阿北和他的朋友们之间的友情让人感动。
他们在成长的道路上相互扶持、相互鼓励，共同面对生活中的困难和挑战。
这种真挚的友情让我深刻体会到，友情是人生中最宝贵的财富，它能给人以力量和勇气，让人在逆境中不至于孤独。
同时，书中也揭示了友情的脆弱和珍贵，使我更加珍惜身边的朋友，珍惜他们之间的情谊。
最后，小说中对成长的思考让我有所感悟。
书中的主人公阿北在成长的过程中经历了许多磨难和挫折，但他始终坚持自己的梦想，不断努力前行。
这种坚持不懈的精神让我深受鼓舞，也让我意识到成长是一条漫长而曲折的道路，需要不断地去面对和克服困难。
只有不断地努力和坚持，才能最终实现自己的理想和目标。
总的来说，《非常老师》是一部富有深意的小说，它通过对教育、友情和成长等主题的探讨，让我在阅读中得到了很多启发和思考。
通过书中的故事和人物，我更加深刻地理解了人生的意义和价值，也更加珍惜身边的每一个人和每一段经历。
这部小说不仅仅是一部娱乐作品，更是一部富有哲理和温暖的作品，它给予了我很多正能量和力量，让我对生活充满了希望和信心。
我相信，这部小说也会给其他读者带来同样的感受和启发，让他们在阅读中得到心灵的滋养和成长的力量。
《非常老师》读后感
《非常老师》读后感概述《非常老师》是中国作家韩寒的成名作之一，这本小说以作者的幽默口吻和独特的写作风格引人入胜。
小说讲述了一个关于教育的故事，通过一位不寻常的高中老师的人生经历展现了对教育和人文关怀的思考。
读完这本小说后，让我更加深入地理解了教育的真正意义和教师的重要性。
故事梗概故事的主人公是一位名叫方骏的年轻男教师，他进入一所普通而庸俗的高中任教。
虽然看上去很平凡，但方骏却有一颗对教育充满热情的心。
他深深地明白，教育不仅仅是传授知识，而更应该是培养学生的品格和能力。
在这所普通的学校里，方骏遇到了形形色色的学生。
有逆反的问题学生、自卑的学生、不爱学习的学生……每个学生都有自己的独特性格和问题。
方骏用自己的智慧和善良的心去理解每个学生，帮助他们找到自己的方向和价值。
然而，方骏并不被学校的教育体制所认可。
他的办学理念、教学方法常常引起上级的质疑和不满。
他的反体制的教育方式让学生们感受到了不同的学习氛围，他们开始更加主动地发展自己的兴趣并追求梦想。
最终，方骏离开了这所学校，但他的教育理念却留在了每一个受过他影响的学生心中。
他们明白了学习的重要性、做人的原则以及努力追求梦想的勇气。
阐述教育的真谛通过《非常老师》这本小说，我们可以看到教育的真正意义是什么。
与传统的机械式教育不同，方骏相信教育应该是一种艺术，一种引导学生发现自己潜力的能力。
在小说中，方骏以他的真诚和善良征服了学生们的心。
他不仅仅教授他们课本上的知识，更重要的是唤起了他们内心深处的热情和求知欲望。
他鼓励学生们勇敢地表达自己的观点和意见，让他们明白教育的目的是培养独立思考和创造力。
方骏在小说中用他的言行告诉我们，教育不应该只是固定的知识点和分数，而是培养学生成为有思想、有品格和积极向上的人。
他相信每个学生都有自己的才能和潜力，只需要一个适合他们的方法和一个关怀的心。
对教师职业的思考通过阅读《非常老师》，我对教师职业有了更加深入的思考。
教师是社会中非常重要的一群人，他们肩负着培养下一代的重任。
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2017年高中生教师节读后感：读非常老师后
的感想
2017年高中生教师节读后感：读非常老师后的感想
读《非常老师》有感
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。
我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。
下面，我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
a、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。
课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。
这是一篇
“ 颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。
有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文，该得90分。
经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。
最后，米兰老师给这篇作文打了95分1 / 3
的高分。
她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。
她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗?而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
b、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次，把自己变成了学
习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。
蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。
写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。
“这是一个黑色的棺材。
”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。
然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。
“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。
校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生2 / 3
微笑着听讲……
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。
欣赏完这篇2017年高中生教师节读后感，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
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