学习周济部长讲话的心得体会
树正气心得
“树正气、重修身、严管理、创一流”心得体会为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,在全市教育系统开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动思想作风纪律教育整顿活动。
通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,谈谈工作中几点认识和体会。
一、通过学习,我深刻地认识到,胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。
本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。
宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。
我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。
向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。
把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
二、从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦,始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。
教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
师德师风学习心得感悟(优秀10篇)
师德师风学习心得感悟(优秀10篇)师德学习心得体会篇一教师是人类灵魂的工程师,他们不仅是学生知识的传播者、能力的培养者,更是学生思想品德的引导者。
育人的重大责任就落在了我们每一个教师的肩上。
这次培训我重点学习了《师德与师爱》这一内容,让我受益匪浅。
前教育部部长周济曾在全国师德论坛上提出:“师德师教师最主要的素质,是教师之灵魂。
教师的理想信念、师德、人格魅力直接影响到学生的思想品质和道德行为习惯的养成。
高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书。
”作为当代教师,为了培养适应新时代要求的人才,必须具有良好的师德修养,爱岗敬业,以德育人。
热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难,作为教师的我们必须从点滴做起,做到严中有爱,爱中有严。
爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣,我知道这道理做教师的都明白,但真正做到就不是那么的简单了。
我深知,只有这样的爱才是教育学生的基础,学生才会慢慢体会到。
另外,爱要有原则,我对学生始终坚持严格、平等,严慈相济,尊重每个学生的人格,对学生的学习、生活、做人都毫不松懈。
并且课下耐心辅导有困难的学生,经常查阅资料,上网搜一搜好的教育成功案例。
因为我想做一名优秀的,学生心目中的好老师,所以我要学会用无私的爱照亮孩子的心灵。
师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要教师每个人的自我修养。
正人先正己,教育者必须自己先受教育,可见,为人师表必先修养锻炼自己的品德,才能成为学生的表率。
每次学习和培训,都让我收获颇多,也有所感悟:今天的学生应该如何去教育?我们教育第一线的工作者该如何提升自己?我想,首先要有高尚的师德和师爱;二要树立较强的科研意识,要有刻苦钻研教学艺术的精神,善于反思,敢于探索。
三要不断学习,努力去提高自己全方面的能力,做好教书育人的伟大事业。
总而言之,通过本次远程培训中《师德与师爱》的学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。
知荣辱心得体会
知荣辱心得体会篇一:学习社会主义荣辱观心得体会学习社会主义荣辱观心得体会胡锦涛同志关于荣辱观高屋建瓴地提出了“八荣八耻”,对引导全社会遵守基本的道德规范,为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。
它既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,将传统美德和时代精神的有机结合。
教育部部长周济20XX年3月13日在参加“教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话”座谈会时强调:“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。
”作为一名高职数学课教师,更加深刻地感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时与必要,也让我们从事德育工作的教师感到一种责任的重大。
如何更好地发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主阵地、主渠道作用,引导学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,提出一点自己的设想,那就是:教师要做掌握和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的表率。
首先教师要通过系统学习切实把握社会主义荣辱观提出的时代背景、科学内涵、精神实质及历史地位,使自己真信“八荣八耻”,然后再以自己的实际行动做践行社会主义荣辱观的表率,发挥率先垂范的榜样作用。
什么是荣辱观?通俗地说,荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。
是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。
荣辱观念,古已有之。
我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。
“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”孟子云:“无羞恶之心,非人也”。
古人说:“民无德不立,政无德不威”。
有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自古人云:“无羞恶之心,非人也。
”所以,明是非、知荣辱、辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。
清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。
教师职业道德规范学习心得(优秀)
教师职业道德规范学习心得(优秀)教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。
在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。
当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。
责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。
正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。
因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。
周济部长最近阐述了当代教师面临的三项主要责任,即岗位责任、社会责任、国家责任。
这就要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。
当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,你将成为一名新时期合格的人民教师。
敬业,明责之源泉敬业,是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,是在工作中流露的优秀品德和人格。
敬业的人,会专心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。
对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作,我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢,教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。
教师的劳动,很难用严格的时空、具体的标准来度量。
忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。
大学生学习心得体会三篇
大学生学习心得体会三篇大学生学习心得体会篇1学习廖俊波先进事迹心得体会:学习廖俊波“勤、亲、清”三字精神“有的人死了,他还活着。
有的人,俯下身子给人民当牛马。
……有的人,情愿做野草,等着地下的火烧。
……有的人,他活着为了多数人更好地活。
……给人民作牛马的,人民永远记住他!……只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。
……他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
”这是臧克家在纪念鲁迅逝世十三周年有感而发写下的一首诗。
现在,也有这样一名新时期的党员干部用自己的一言一行“给人民作牛马”,人民也永远记住了他!他就是全国优秀县委书记廖俊波。
在一个把周末当工作日的风雨路上,廖俊波不幸发生车祸,因公殉职。
自发赶来为他送行的人排成了长队。
心中装着百姓的人,百姓必定也将其放在心上。
学习他“勤”政务实、敢于担当的敬业精神。
廖俊波入党25年来,他始终牢记入党誓言,不忘初心,砥砺前行,坚持在一线推动工作,他的口头禅是“能在现场就不在会场”。
我们看到他生前的工作照片、视频,几乎不是在施工现场,就是在群众家中,甚至于田间地头。
他把忙碌的工作当成乐趣,几乎每天只睡四、五个小时,从不叫苦叫累。
他曾如此表述自己的从政心语:恪守肝胆、干净干事,在实践中积累,在担当中锤炼,在奉献中提升,用发展的实际成效来诠释对党的忠诚、对事业的执着、对百姓的热爱。
他是这样说的,也是这样做的。
在担任政和县委书记期间,他团结带领全县23万干部群众,勇于拼创,担当作为,创造了“政和速度”,硬是在一个传统农业县建起了省级工业园区,掀起一场改写农业历史的“工业革命”。
廖俊波用自己的勤政、务实、担当树立了当代焦裕禄式的好干部榜样。
学习他“亲”民爱民、心系群众的公仆情怀。
“当官能为民着想,凝聚民心国家强!”,横批“俊波你好”,这是一位政和县一名老人为他写下的对联,以简明质朴的语言刻画了一位“亲民、爱民、为民”的党员干部形象,这与当今群众嘲讽的少部分党员干部“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的懒政、不作为形成了鲜明对比。
周济-一个顶天立地有本事的人
周济:一个顶天立地有本事的人华中科技大学公共管理学院教授现代领导科学与艺术研究中心主任陈海春自从上个月底,全国人大常委会免去周济教育部部长的职务,调任中国工程院党组副书记后,作为他很久以前的“身边工作人员”,我一直在关注着媒体,特别是网络上对他的种种议论,也有一些网民希望我写点东西。
说实话,这个时候写此类话题是件非常困难的事情。
说他的好话,那叫“伸着脑袋接石头”;说他的坏话,那叫“良心被狗叼走了”。
以我“天下事从来不急”的套路,近一个月过去了,多少风平浪静了,该写点什么。
正好我在学习十七届四中全会文件,对中央委员和省部级领导干部需要具备的“三大思维”做研究,周济恰好也属于这个范围的人。
不过,我不写2005年2月以后的事情,因为从那时起,我重新被领导动议回学校政策研究部门工作,按照“逐级是汇报,越级是告状”的行规,我再没有去北京见当时的“周部长”,只是在武汉,在周老师父亲母亲去世的葬礼上,见过他两次。
本文写写我与周济老师的交往经历,以及这些经历对我的启示。
不主掌教育部,他已不再是我们的部长;我一个四级教授当不了院士,他也不是我的院长。
因此,此文绝无阿谀奉承之意,也无与“捣周派”争论之意,特此赘言。
一、顶天立地,科学创新2003年3月,周济成为教育部部长之后,北京的各大媒体照例采访了这位新部长。
周济讲了许多观点,其中有一段话引起了我的注意。
他说,今天的一代学生,是最幸运的一代新人,也是充满希望的一代新人。
他们在学习期间恰逢我国改革与发展的重要战略机遇期,几年、十几年后,他们将投身于实现祖国现代化建设的伟大事业,中华民族复兴的伟大理想将在他们的奋斗中实现。
他寄希望于青少年一代,要成为“顶天立地有本事”的人。
“顶天”,就是要有崇高的理想、坚定的信念、昂扬的激情,有坚定正确的方向;“立地”,就是能够求真务实、踏实苦干、团结合作,有艰苦朴素的作风;“有本事”,就是要有分析问题和解决问题的能力,有科学创新的方法。
大学生学习心得体会3篇
大学生学习心得体会3篇大学生学习心得体会篇1做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作,我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。
果真如此,便没有什么目标是不能达到的了。
一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。
其实,这也是一种进取心的体现。
不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。
比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。
从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。
”除了虚心接受别人的批评,我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。
这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告,心得体会《大学生团课学习心得体会感悟》。
这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。
如果有这样的人给我们帮助,那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。
同时,要想把握住转瞬即逝的机会,一个积极主动的人就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。
在说服他人之前,要先说服自己。
我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我成长了很多,我也真正试着将团与我的日常生活相联系,蓦然回首才发现,团课与我的生活是相互渗透的,我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。
大学生学习心得体会篇2今年是党的十八大召开之年,在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期,党的十八大将对党和国家各项事业做出全面的部署,进一步明确今后一个时期的发展方向,发展目标和宏伟蓝图。
在这样的大背景下,两会确定了今年经济社会发展的各项工作,确定了深化改革的重点任务,激励我们满怀信心努力奋斗,以切实行动迎接党的十八大。
“喜迎十八大”,作为一名学生党员,要做到听话、干事、出活。
师爱与师德的心得体会5篇
师爱与师德的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“强教必先强师”教育强国心得体会8篇
“强教必先强师”教育强国心得体会8篇“强教必先强师”教育强国心得体会(精选篇1)突如其来的疫情,彻底改变了传统的教学模式,对于我们这些老教师而言,确实是极大的挑战,多年来,早已习惯了站在讲台上与学生面对面的交流,突然与学生之间要进行可望而不可即的线上教学,这迫使我们进行充分的准备和调整。
__,积极应对,以学生的发展为本,是网上授课以来最深刻的感受。
为此,备课就成为极为重要的环节,工作量成倍增加,备课时不但要充分了解学情,还要考虑到学生在没有老师监管的情况下他们的学习状态,所以备课时对知识点的整理、重难点的确定,就需要反复推敲,做到集中而精炼,尽量使得初一的小孩子在短暂的有效注意力期间完成知识的学习。
同时,为了提升学生对课堂的参与度,在内容的设计上尽量贴近他们的生活,激发他们的兴趣,并且让学生也参与完成一部分备课内容,让他们学会上网搜索资料,利用网上资源来解决基础的知识点,借此机会让他们能够更有效的利用现代信息技术来帮助自己学习。
网课期间我深深的体会到,应教会学生使用远程资源,学会使用多媒体资源进行学习,能够远距离获取信息,开展直接和独立的学习,从而适应不同环境下的学习方式,这对提升学生的学习力,培养终身学习的习惯是极为重要的。
同时,科学指导学生自主学习的方法也是正当其时,这能很好地保证网课的质量。
比如在新课的预习作业中,让学生认真自读课文,根据自己的理解完成批注,这样,学生带着自己初步的理解和发现进入新授课,本身就带有对课堂的一种期待,这是提高网课的参与度的一种极为有效的方式。
网课的过程中,由于空间条件的限制,师生互动和生生互动受到很大影响,但我尽量还是创造课堂互动的环节,引发他们思考,激发他们的争论,促进他们的思维,尽可能吸引他们对课堂的兴趣和关注,积极主动的参与。
比如上课过程中对学生的批注进行展示交流评价,是学生非常感兴趣的一个环节,在网课的过程中,学习软件更便于学生自学成果的呈现,利用信息化技术的展示交流和传统的展示交流相比较,更直观、更高效,学生由听得见变成看得见,从而更加激发了他们的交流和表达的愿望,深化了思维的过程,提升了交流的质量。
爱与责任心得体会15篇
爱与责任心得体会15篇爱与责任心得体会1自从开学以来,我校组织全校教师继续学习“爱与责任”师德系列活动。
通过学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心全意去爱每一个学生。
所以教师要真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
那么怎么爱学生呢?通过学习和经验我总结如下:首先要掌握正确的爱的方法。
教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。
爱的方法究竟有哪些呢?1、了解是爱的根基教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。
当我们接手了一个新的班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的开展工作创造前提,为我们选准教育的最佳突破口创造条件。
2、尊重是爱的前提以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。
给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。
我们要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。
我们应该明白:一个没有自尊的学生是燃不起奋进的雄心的。
3、尊重学生的差异与潜能爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。
爱与责任学习心得体会3篇
爱与责任学习心得体会3篇爱与责任学习心得体会3篇爱与责任学习心得体会1作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。
通过今天下午是“接地气”的一次“走心”的学习,我对教师的爱与责任有了更深刻的认识和体会。
首先要做到热爱学生。
日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。
面对这些要有宽容之心。
每个人都是一轮月亮,总有自己阴晴圆缺的时候。
既然从来都没有所谓的“完美”,我们就应该容忍孩子们的差异和欠缺。
过激的语言或者行动只能导致两败俱伤,而这种伤害往往是终身难忘的。
其次,对工作要有强烈的责任心。
对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以重头再来;而对于孩子而言,却没有重头再来的机会。
一个学生对于我们来说可能是百分之一,可对于他和他的家庭来说他就是百分之百。
最后,教师要做到身正为范,塑造人格魅力。
教书育人以自己的模范的品行来教育和影响学生。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证,教师的人格之光对学生的烛照深刻且久远。
总之,通过这次的学习,我在思想上有了更多的认识,更大的进步,同时也更加坚定了我对教育事业的信心,我将更加严格的要求自己,在与学生的相处中,做到不讽刺、挖苦学生,而是耐心的指导教育,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,珍惜锻炼自己的机会,认真从事教育教学工作,积极学习不断进步,促进学生全面快乐的发展。
爱与责任学习心得体会2爱是教育亘古至今不变的主题。
责任是教师永恒的承诺。
没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。
广大教师爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生,在各自的工作岗位上用心血、汗水和智慧为国家、为民族培育了一代代英才。
承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。
教育之爱的核心是爱学生。
爱学生也是师德的灵魂。
用爱心抚育学生健康成长,这是教师的神圣责任,也是教师的庄严承诺。
学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。
学习周济部长讲话的心得体会
学习周济部长讲话的心得体会近年来,我国经济发展一直保持着稳定增长的态势,但同时也面临着不少挑战和问题。
作为经济发展的重要部门,财政部一直致力于推动国家财政改革和经济可持续发展。
近日,财政部部长周济在一次会议上发表了一次重要讲话,对当前我国经济形势和未来发展提出了许多珍贵的意见和建议。
在听完周部长的讲话后,我深有感触,以下是我学习周部长讲话的心得体会。
首先,周部长在讲话中强调了加强财政监管,在推动财政改革方面的重要性。
他指出,财政部门应该加大对财政资金的管理,确保资金的使用合理、稳定,同时也要加强对地方政府债务的监督。
这一点对于保障国家财政的可持续发展具有特别重要的意义。
随着我国经济的快速发展,各地方政府也加大了基础设施建设的力度,不可避免地出现了一些负债累累的情况。
因此,加强对地方政府债务的监管,对于保证财政的健康发展和防范金融风险具有非常重要的意义。
其次,周部长在讲话中还提到了国有资产的保护和规范使用。
他指出,国有资产是国家财富的重要组成部分,必须加强对国有资产的管理和保护。
尤其是在当前市场经济条件下,各类国有资产要加强监管,避免流失和损耗,同时也要推动国有资产的规范使用,提高国有资产的运营效率和经济效益。
这一观点指引了我们国有企业改革和国有资产管理的方向。
在市场经济的大潮中,各类国有资产面临着很大的市场风险,因此加强对国有资产的保护和规范使用是非常有必要的。
第三,周部长在讲话中还谈到了加强税收管理的重要性。
他提出,财政部门要主动配合税务部门,加大对税收违法行为的查处力度,同时要加强对税收政策的研究和改革,提高税制的科学性和合理性。
这一观点对于确保国家财政收入的稳定和增加,维护社会公平和正常的市场秩序具有重要的意义。
近年来,我国税收收入增长不稳定,一方面是由于经济形势不稳定导致的,另一方面也与税收违法行为的增加有关。
因此,加强税收管理,是保证国家财政收入的稳定和可持续发展的基础。
最后,周部长在讲话中还提到了发展绿色经济和推动可持续发展的重要性。
以营造育人文化为核心培训体会
以营造育人文化为核心培训体会近日,我有幸箋加教育部中国移动中小学校长培训坐在办公桌前接受远程教育教育校长培训,感到士分荣幸。
这样不仅节省了时间,还节约不少经费。
原教育部长周济、教育专家魏书生、北京师范大学教育学院钱志亮教授等讲座我观看后,受益颇丰。
使我进一步明确了办学方向,理清了思路,思想认识也有了很大提高,进一步坚定了今后改革的决心。
下面就我的近期培训和认识谈几点心得体会与大家共勉。
1、不断加强自身学习,转变观念,树立新课程理念。
作为一名校长,认真学习新课程有关理论的学习,正确把握课改的基本目标、基本方向,正确领悟新课程体现的新理念、新思想。
要认真学习新的课程标准和新教材新教法。
要认真学习实施新课程背景下学校管理制度创新的有关文件和文章,积极吸取外地的先进经验。
要充分发挥导向作用,正确引导广大教师树立正确的课程观、学生观、教育观、评价观,全面提升学生的综合素质。
2、打造高效课堂,一是有效课堂的概念科学地理解;二是有效课堂的前提一-专业的教师;三是有效课堂的条件一精心的备课;四是有效课堂的实施一有效地讲课;五是有效课堂的评价一全面地评课等。
3、积极探索新课程实施的方式和途径。
要认真组织学习新课程理念和标准,深刻领会其精神实质,努力更新教学观念。
认真研究新课程与原有课程的联系与区别,提高对新课程、新教材的驾驭能力,把握好新课程与原有课程的继承和发展的关系,把握好传统经验与有效做法的承接和贯穿关系。
积极推进素质教育,改进教师教学方式的转变,加强新课程背景下的教学管理制度的研究,构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。
逐步建立起以校为本、与时俱进、具有鲜明特色的校本课程,从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。
积极组织实施新课程背景下学生综合素质评价研究的省课题研究项目。
建立符合新课程要求的发展性评价制度和教育教学水平检测体系。
改革校内评价方法,推进学生学业成绩与成长记录相结合的综合性评价方式,充分发挥对新课程实验的引导和促进作用,促进学生的健康发展和教师业务水平的不断提高。
部长讲话后总结发言稿范文
大家好!今天,我们在这里隆重召开会议,认真聆听部长的重要讲话。
部长在讲话中,全面总结了过去一段时期的工作,深刻分析了当前形势,并对下一步工作进行了部署。
下面,我就部长讲话精神,结合我们的实际工作,谈几点总结。
一、深刻领会部长讲话精神部长在讲话中,首先肯定了过去一段时期我们取得的成绩。
这是我们共同努力、团结奋斗的结果。
同时,部长也指出了我们工作中存在的不足,并提出了改进措施。
这为我们今后的工作指明了方向。
二、立足本职,认真贯彻落实讲话精神1.提高政治站位,增强“四个意识”。
我们要始终把党的政治建设摆在首位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保党中央决策部署在部门得到贯彻落实。
2.强化责任担当,狠抓工作落实。
我们要认真履行岗位职责,以高度的责任感和使命感,推动各项工作落到实处。
要敢于担当、善于作为,切实解决工作中的难点、痛点问题。
3.加强学习,提升自身素质。
我们要不断加强政治理论学习,提高自身政治素养和业务能力。
要善于学习借鉴先进经验,不断提升工作水平。
4.严明纪律,加强作风建设。
我们要严格遵守党的纪律和规矩,坚决抵制“四风”,树立良好的作风建设。
要自觉接受监督,做到清正廉洁。
5.团结协作,形成工作合力。
我们要加强部门之间的沟通协作,形成工作合力,共同推动部门工作取得新成效。
三、切实加强组织领导,确保讲话精神落到实处1.加强组织领导,明确责任分工。
我们要成立专项工作领导小组,明确责任分工,确保讲话精神落到实处。
2.强化督导检查,确保工作实效。
我们要加强对讲话精神贯彻落实情况的督导检查,及时发现和解决问题,确保工作取得实效。
3.加强宣传引导,营造良好氛围。
我们要充分利用各种宣传平台,广泛宣传讲话精神,营造良好的工作氛围。
总之,我们要以此次会议为契机,深入学习贯彻部长讲话精神,立足本职,扎实工作,为推动部门工作再上新台阶而努力奋斗!谢谢大家!。
领导讲话后个人感悟发言稿
大家好!今天,我有幸聆听了领导的重要讲话,深受鼓舞,感触颇深。
在此,我想结合自己的工作实际,谈一谈我的感悟。
首先,领导在讲话中强调了团结协作的重要性。
作为团队的一员,我们要牢固树立团队意识,齐心协力,共同为实现团队目标而努力。
在工作中,我们要摒弃个人主义,发扬集体主义精神,相互支持,相互帮助,共同进步。
我深刻认识到,只有团结协作,才能形成强大的合力,推动各项工作取得优异成绩。
其次,领导强调了持续学习的重要性。
在当今这个知识更新迅速的时代,我们要始终保持学习的热情,不断提升自己的综合素质。
作为一名员工,我要把学习作为一种习惯,一种追求,一种责任。
在工作中,我要虚心向同事请教,学习他们的优点,弥补自己的不足。
同时,我要充分利用业余时间,阅读各类书籍,拓宽知识面,提高自己的业务能力。
再次,领导在讲话中提到了勇于创新的精神。
创新是推动社会进步的重要动力,也是企业发展的关键。
我们要敢于突破传统思维,勇于尝试新方法、新途径。
在工作中,我要充分发挥自己的创造力,提出切实可行的创新方案,为团队发展贡献自己的力量。
此外,领导还强调了敬业精神。
敬业是员工的基本素质,也是企业发展的基石。
我们要热爱自己的本职工作,尽职尽责,努力提升工作效率。
在工作中,我要严谨细致,追求卓越,确保各项工作任务按时完成。
最后,领导在讲话中提出了对员工的要求。
我们要具备良好的职业道德,坚守职业道德底线,做到诚实守信、廉洁自律。
作为一名员工,我要时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种诱惑,树立正确的价值观。
总之,领导的重要讲话为我们指明了前进的方向,提供了强大的精神动力。
在今后的工作中,我将以此次讲话为契机,认真贯彻落实领导的要求,不断提高自己的综合素质,为实现企业的发展目标贡献自己的一份力量。
谢谢大家!。
2024年观看形势教育心得体会(3篇)
2024年观看形势教育心得体会一、学习的重要性作为新时代的青年,我们要认识到学习的重要性。
观看形势教育使我更加深刻地意识到,知识是我们进步的源泉,学习是我们成长的阶梯。
在现代社会中,知识更新很快,我们必须不断学习才能跟上时代的步伐。
只有通过不断学习,我们才能够提高自身的竞争力,为国家的发展做出贡献。
二、崇尚科技创新观看形势教育中,科技创新是一个重要的主题。
科技创新不仅推动了社会的进步,也为我们提供了更多的机遇和挑战。
在2023年,科技创新已经成为社会发展的核心驱动力。
我们要积极拥抱科技创新,提高自身的科技素养,主动参与到社会创新中来。
只有在不断创新中,我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
三、关注环境保护观看形势教育中,环境保护是一个重要的议题。
现在,我们已经开始感受到环境问题对我们的影响。
空气污染、水污染、土壤污染等问题已经成为人们关注的热点。
我们要明白,环境保护不仅仅是政府的责任,每个人都应该为之负责。
我们要积极参与到环境保护中来,提高环保意识,改变不良的生活习惯,共同守护我们的家园。
四、注重人文关怀观看形势教育中,人文关怀是一个需要我们关注的议题。
现代社会的快节奏和高压力,使人们越来越缺乏对他人的关怀。
我们应该懂得关心他人,尊重他人,珍惜人与人之间的情感纽带。
在2023年,我们要培养积极向上的人际关系,建立和谐的人与人之间的联系。
只有在人文关怀中,我们才能够真正实现个人的价值,成就美好的人生。
五、强调社会责任观看形势教育中,社会责任是一个重要的主题。
作为新时代的青年,我们要承担起社会责任,积极参与到社会公益事业中来。
我们要用自己的行动去影响他人,用自己的力量去改变社会。
在2023年,我们要抛弃消极的态度和行为,主动关注社会问题,提出解决问题的方案,为社会的发展贡献自己的力量。
六、树立正确的人生观观看形势教育中,人生观是一个需要我们关注的议题。
在现代社会中,很多人追逐名利,盲目追求物质享受,忽略了精神世界的建设。
弘扬教育家精神,争当大先生心得体会精选5篇
弘扬教育家精神,争当大先生心得体会精选5篇弘扬教育家精神,争当大先生心得体会篇1一位教育家曾经说过:“好的师德师风就是一本教科书,对孩子的影响是终身的。
教师职业的特点和性质,”决定了教师要做“人之楷模”。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。
作为教师的我通过对教师职业道德的学习,深刻体会到:师德贵在诚。
师德是教师之魂,德成业则立,德劣业则垮,一名新时期教师的师德修养,应突出一个“诚”字。
心诚则事成。
1、要有精诚的敬业精神。
有人把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业”,这充分说明了教育工作的光辉和重要,所以每位教师从自己准备执教的那一天起,就应该像教育家陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,把毕生的精力投入到教学工作中去。
2、要有诚恳的治学态度。
一个具有良好师德的教师,要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”,而且要“博”,要兴趣广泛,一专多能。
自身要有比较高的文化修养,并不断完善自己,才能教书育人,不误人子弟。
“师者,传道,授业,解惑也”。
这里面有一层很重要的含义,就是教师如何把学生教好,这就是我们教师的业务能力,我们的教法。
教而得法则事半功倍,教而无法则事倍功半。
在世界已进入信息化的今天,我们不要再作井底之蛙,墨守成规。
我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目,放松学习。
否则我们将是“墙头芦苇,头重脚轻根底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
”要不断学习,充实自己,在获取扎实专业知识的同时在教改、教法上下功夫。
3、要有坦诚的博大胸怀。
作为教育者,应具有博大的胸怀和火热的心肠,善于尊重、理解、爱护我们的教育对象,以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。
4、要有赤诚的无私爱心。
作为一名合格的教师,应对孩子充满爱心,与孩子保持人格上的平等,关心幼儿的冷暖,体察孩子的心理,让孩子把自己当作一个可亲、可敬、可爱的人,能自觉自愿地向你诉说心中的喜与悲,喜欢入园,喜欢你组织的各种活动。
加强教师队伍建设心得体会
加强教师队伍建设心得体会加强教师队伍建设心得体会心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的加强教师队伍建设心得体会,欢迎阅读与收藏。
加强教师队伍建设心得体会1一、建设教师队伍要构建合理评价机制每一位教育工作者都能体会到,课改也得到大家广泛支持。
但在学校里,在新闻媒体中也屡屡看到,学校加班、加点,学生作业负担过重,体罚学生等违规现象。
造成这些现象原因有多种,但其中重要原因还是“升学率”是学校一切工作指挥棒。
考试成绩还是评价教师好坏重要指标。
教学任务繁重,升学压力过大,工作超负荷运转,是当前许多中小学教师真实生存状态。
爱因斯坦曾指出:“负担过重必然肤浅”教师通过培训和学习,接受了新理论。
但在实际工作中,由于压力太大,教师往往不敢运用创造性的教学思想、方法去教学。
建设教师队伍,要对教师工作构建合理评价机制。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价,促进学生,发展教师,提高和改进教学实践功能。
”评价是改进教育教学的动力和源泉。
目标是为了促进教师工作。
评价是为教育教学服务,其目的在于提高教育教学效果。
要充分发挥评价功能,不要把评价当做筛选与甄别的工具,要把评价功能转向为导向、激励等功能。
评价应处处体现以人为本,思想要关注个体处境和需要尊重和体现个体差异,激发个体和主体精神,以促进每个个体,最大可能地实现其自身价值,要逐步建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与为辅。
二、建设教师队伍要建立形式多样的培训学习机制作为工作在教学第一线教师,要适应新课程改革的需要,必须更新观念,不断提高自身素质。
同新课程一起成长,以适应新课程对每一位教师的要求。
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“要使学生具有爱国主义、集体主义精神。
热爱社会主义,继承和发扬中华民族优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养,以及环境意识;具有终身学习基础知识、基本技能和方法;具有健壮体魄和良好心理素质,养成健康审美情趣和生活方式,有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人。
师德心语——教师发展之魂心得体会范文
师德心语——教师发展之魂心得体会范文《师德心语——教师发展之魂》心得体会学习《师德心语——教师发展之魂》,细细读来,收获很多,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,以前的困惑在次释然,找到了明确的答案。
通过学习,进一步明确了展开师德师风教育活动的重要性。
作为一名人民教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。
师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。
教育部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。
”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。
”说的都是为师者不但要有广博的知识,更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。
随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。
传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。
教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。
要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。
教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。
教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。
针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存有的热点问题,展开师德师风教育活动,改善教书育人的软硬环境、净化教育风气,很有必要,希望通过这次师德师风教育活动,促动和提升教师的整体素质、促动学校教育教学工作的更好发展,使我们的学校都能成为培养人材的基地,我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
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学习周济部长讲话的心
得体会
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学习周济部长讲话的心得体会
学习周济部长讲话的心得体会
近期,我学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育部长周济同志的讲话。
通过认真研读,仔细分析,使我收获很大、体会深刻。
师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证, 进一步提高了加强行风建设的自觉性。
师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。
但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
要求教师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求教师掌握现代化的教学技术和先进的教学理念。
为此,我认为,在师德建设方面,可以从以下几个方面不间断地长期学习,加强实践,进一步提高自己的师德水平。
一、在学习活动中提高师德认识
学习是修养的前提。
学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。
中国古代思想家也早就提出,“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”,这里的学、问、思、辩是“行”的前提,只有通过学习思考,才能提高辨别是非善恶的能力,才能使修养不迷失方向。
为提高自身师德意识,自觉抵制市场经济的负面影响,树立正确的人生观、价值观和世界观,我将从以下几个方面加强学习:
(一)学习政策、法规、增强法制意识,规范教育行为
我国的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列教育法规、政策的颁布,进一步以法律的形式规范了学校的办学行为,规范了教师的从教行为,为我们加强教师职业道德建设提供了法律依据和政策准绳。
我要经常认真学习,做到知法、懂法、守法。
不仅明确自己的权利,还要明确自己应履行的义务,增强法治意识,树立依法执教的观念。
(二)学习先进教育思想、理念,更新教育观念,提升师德水准
人们的意识和观念决定着人们的行为取向。
“有什么样的教育思想就会有什么样的教育行为,教育实践。
”没有教育观念的改变,即使是采取了一些措施、做法,那么,其师德的表现行为也只是短暂的,形式的,虚伪的。
再说,师德建设有着很强的时代性和针对性,在新的历史时期,师德内涵在不断提升,教育理念需要不断的更新。
我要以江泽民同志“三个代表”和“以德治国”的重要思
想、《公民道德建设实施纲要》为指导,树立“育人为本”的教育观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教育质量观。
树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。
只有当确立这些正确的教育观念,真正懂得了教师人生的价值,明确自己对人民所负有的使命,才能始终把自己所从事的工作与祖国的繁荣、人民的富强紧密联系在一起,才能对教育事业具有强烈的献身精神,乐于做“人梯”,甘当“铺路石”,与学生建立平等互助式的新型师生关系。
真正成为既有高水平的思想政治素质、敬业爱岗精神,又能教书育人和从事教育教学研究的复合型人才。
(三)学习优秀教师的事迹,汲取身边的闪光精神
只有不断从整个社会中汲取精神营养,才能不断丰富和提高修养水平。
注重用优秀教师的高尚师德和感人的事迹来鼓舞、鞭策自己,以他们为榜样,学他们的精神,走他们的道路。
我将认真学习全国先进教师、德育先进工作者的事迹,大力弘扬无私奉献精神。
同时,在平时的教学生活中,我也要向身边的优秀教师学习,不断发扬身边的“春蚕精神”、“蜡烛精神”。
二、在实践活动中培养师德素质
教师修养不是凭空臆造出来的抽象空洞的东西,而是教师在长期实践中不断总结出来的客观规律,可以说,离开了教师的社会实践,特别是教育教学工作实践,就不可能有教师的修养。
因此,高尚的师德,需要在敬业爱生的实践活动中去培养,去锻炼,而不能单纯靠说教、靠学习。
要说与做紧密结合、理论与实践相结合。
为此,我要在实践活动中培养自主意识,提高修养水平,陶冶高尚情操,做到“三全”、“三爱”、“三让”、“五心”即:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满意,让家长满意,让学生满意;对待学生:热心、诚心、关心、耐心、细心。
总之,通过学习周济部长的讲话,在以后的工作和实践中,我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度一致。
从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
英雄并非出于危难时刻,我相信在平凡工作中的我会时时刻刻以在灾难中挺身而出的英雄为榜样,也会成为教书育人中的一位无名英雄。
让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。