大学校长在第三届教学指导委员会成立大会上的讲话

大学校长在第三届教学指导委员会成立大会上的讲

话

大学校长在第三届教学指导委员会成立大会上的讲话提要：同志们，我们刚刚经历了教育部本科教学水平评估，在“以评促建，以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针指导下，我校的教学质量

大学校长在第三届教学指导委员会成立大会上的讲话

同志们：

在全校上下认真学习贯彻党的十七大精神之际，我们召开zz石油化工大学第三届教学指导委员会成立大会，主要任务是总结和明确教学指导委员会的工作，在新的形势下进一步提高教学工作水平和教育教学质量。上一届教学指导委员会较好地完成了工作目标和任务，在推进教学建设和改革、搞好教学质量监控等方面发挥了很好作用，为我校顺利完成教育部本科教学工作水平评估作出了贡献，而新一届的教学指导委员会则要在此基础上踏上新的征程。在此，我代表校党委和行政对上一届教指委的努力工作表示衷心的感，对新一届教指委的成立表示热烈祝贺！

借此机会，我讲两点意见：

一、认清形势，提高认识，进一步明确建立教学指导委员会的重要意义

党的十七大明确提出“要优先发展教育、建设人力资源强国”、“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，并明确提出要“提高高等教育质量”。教育部也在“十一五”教育发展规划中明确要求，各高校要把教育工作的着力点更加集中在提高质量上，用更大的财力、更多的精力投入到人才培养工作中，使质量更好，实现规模、质量、结构和效益的协调发展。这是党和国家在新的历史时期、新的历史阶段，对高等教育提出的更新更高要求。

目前，国内省内各高校在外延建设已经形成规模的基础上，正在内涵建设上掀起新的一轮竞争。各高校结合评估都在强化教学工作、提高教学质量上下功夫、用气力，力求以质量取胜。因此，如何尽快在内涵建设上取得突破和飞跃，使我校在高校之间的竞争中立于不败之地，对我校的改革和发展而言是一个巨大挑战。

应该说近几年来，在全校上下的共同努力下，我校的教学工作和人才培养已经取得很大成绩，特别是顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。但也应清醒地看到，我校在教学工作和人才培养上还存在许多薄弱环节。如专业设置、课程体系还有与社会需求不相适应的地方；学生的实践能力和动手能力还比较弱，创新精神还不足；有些教学内容还比较

陈旧，有些专业师资力量和教学设备还不足，有些教师教学不认真，学生意见比较大；学生学风状况还没有从根本上好转。这些问题都需要我们结合评估在今后教学工作中认真加以整改。而要整改这些问题，发挥教学指导委员会的作用是至关重要的。

教学指导委员会是学校设立的一个十分重要的专家组织，其主要职责是开展教学改革与建设的研究、指导、评估以及提供咨询和服务。周济部长在2006~2010年教育部高等学校教学指导委员会成立大会上的讲话中指出：教学指导委员会是学校对教学工作实行宏观管理的依靠力量，是学校指导教学工作和教学改革的骨干力量，是学校实现规范化教学管理的推动力量，是学校加强师资队伍建设的引领力量。因此，我校组建新一届教学指导委员会，是“十一五”时期我校加强高等教育教学工作的宏观战略研究与分类指导，深化教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，也是培养适应经济社会发展需要的高素质创新人才的迫切需求。

二、认清职责，明确任务，切实发挥教学指导委员会的作用

第三届教学指导委员会的成立，对我校的教学工作来讲是一件大事。我们要在人才培养工作中，更好地贯彻落实科学发展观，使教学方面的决策更加科学、教学改革与创新更

有方向、学术研究和氛围更加民主，就必须充分发挥教学指导委员会的作用。结合新一届教学指导委员会的工作，我代表学校向教学指导委员会和各位委员提出几点希望和要求：第一，要把握规律，深入研究，努力为学校教学改革与发展建言献策。指导学校的教学工作和教学改革是一个学术性强、要求高、难度大的工作，应当抱以科学严谨的态度。大家要遵循教育教学规律，坚持分类指导的原则，切实加强教学改革的研究与实践。教学改革与发展不会是一帆风顺的，我校在教学改革与发展中也注定会遇到很多重大的理论与实践问题，这些问题需要我们去认真研究和思考，需要我们用科学的态度认真加以解决。因此，各位委员作为教学方面的专家能手，要从学校长远战略需要出发，善于从总揽全局的层面思考和处理问题，积极主动地为学校的宏观教学管理与决策提供咨询的意见和建议；要根据石油石化行业和振兴zz老工业基地的需求变化，不断优化专业内涵，改革教学内容和课程体系；要把提高学生的创新精神和实践能力，作为教学改革的方向和提高教学质量的内在要求，采取切实有效的措施加强学生创新精神和实践能力的培养。

第二，要建章立制，从严治教，努力实现我校教学工作的规范管理。当前，要抓好从严治教，强化管理工作，这是提高教学质量的重要任务和重要保证。没有规矩，不成方圆。我们要根据高等教育的新发展、石油石化行业和振兴zz老

工业基地的新要求、广大学生及其家长的新愿望，结合教学实际，健全和完善各项教学工作规章制度。要通过制度建设，做到以制度管人、以制度管事，按规范化操作，规范教师的教学活动，规范教学管理人员的岗位职责，规范学生的学习行为。今后，教学改革和人才培养方面的重要举措，包括制度设计、政策制订等，都必须建立在教学指导委员会认真讨论研究的基础之上。要努力实现教学管理的规范化，确保各项规章制度严格执行，并对执行情况进行严格考核。要加强教学管理队伍建设，加大新形势下教学管理规律的研究，不断提高教学管理水平。教指委中的大多数委员都曾经长期工作在教学第一线，对教学工作有着丰富的经验和感悟，你们要坚持以科学发展观为指导，把握教学改革方向，从教育教学工作的实际出发，加强教育教学研究，切实为学校的发展当好参谋、服好务。

第三，要严格把关，提高要求，努力加强师资队伍建设。教师对学生的影响最为直接，是以其言传身教来教化学生、培养人才的。因此，深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键也在教师。近年来，为了适应我校的快速发展和办学水平

大学校长在第三届教学指导委员会成立大会上的讲话提要：同志们，我们刚刚经历了教育部本科教学水平评估，在“以评促建，以评促改、以评促管、评建结合、重在