13-14-2认识实习指导书要求
15 认识实习(实习指导书)
三亚学院《视觉传达设计专业》《认识实习》指导书三亚学院艺术学院2016年6月《认识实习》实习指导书一、实习目的:专业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,其目的是使学生了解和掌握基本生产知识,印证,巩固和丰富已学过的专业课程内容,培养学生理论联系实际,提高其在生产实际中调查研究,观察问题,分析问题以及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下基础,通过生产实习,还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术,培养热爱专业,致力于发展我国视觉传达设计事业。
我们的文化特征和思维特征是由各样的文化传统给予我们的长期熏染养成的。
现在很明显有了断代。
为了我们的思想能够扎根本民族的文化当中，从中吸取营养；为了我们所学的专业知识不变成空中楼阁，为了让传统成为能够给我们提供源源不断的营养的“思想源”。
我们要花费大量的时间和精力去研究视觉传达设计相关的行业有流程。
在这样的过程当中慢慢积累素材学习设计文化，完善对生活的认识，加深对生活的理解。
并将这些收获和心得融会贯通，用来提高我们的核心设计能力。
二、实习要求：每个人都要求做好切实可行的计划，按具体活动计划日程安排进行考察、实习。
要求及时作好包括实习日记，参观访问、座谈、市场考察等各项记录，收集有关资料。
实习结束后及时完成实习笔记，速写资料等交给指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。
三、实习内容1、了解本视觉传达设计（平面设计）行业发展概况、基本范畴和包括哪些基本工作项目；2、了解本视觉传达设计（平面设计）行业对设计师的基本要求；设计师应具备哪些基本素质及实际操作技能；3、了解本视觉传达设计（平面设计）行业设计项目的基本工作流程；4、掌握与客户沟通的技巧；5、观察设计企业和设计师的实际操作状态和在学校了解到的有什么不同。
四、实习方法与步骤：1、实习方式：学生各自寻找实习地点或机构。
2、实习单位或场所：自选。
以下供参考：北京，中国的首都，文化与政治的中心，时尚有充满文化，现代而又古老；上海有创意工业的雏形，有集群化的设计中心，是全世界设计师的舞台，是中国的时尚之都，在这里，可以集中感受到设计的氛围和力量。
认知实习教学大纲和指导书
英语专业认知实习教学大纲及指导书二〇一六年二月目录第一章认知实习（实训）教学大纲 (3)认知实习（实训）指导书 (6)第一章认知实习（实训）教学大纲课程代码：开课学期：大纲主撰人：大纲审核人：一、学分学时学分：1 总学时：24 学时二、适用年级及专业英语本科学生三、实习（实训）作用和目的认知实习是本科英语专业学习中的一个重要实践教学环节。
专业认知实习的教学目的，是学生在学习了部分英语专业基础课后，对英语翻译专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触英语专业相关工作，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在相关专业领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际，使学生更好地确定未来学习的目标，制定更加合理的学习计划，为今后专业课和专业基础课的学习打下坚实的基础。
四、实习（实训）方式与基本要求实习以校内外结合进行，在校内安排专业与企业专家以讲座的形式进行，在校外以实地参观学习的方式进行。
专业认知实习是一次实践性很强、内容丰富的教学过程，要求有明确的目的、周全的计划、充分的准备、良好的纪律以及吃苦耐劳的精神，才能完成实习任务。
要求学生认真参加专业认知与岗位认知主题讲座，不得无故缺席；完成自主认知后需提交一份专业人才及职业岗位需求现状分析报告；选择专业相关企业实地参观学习，具体形式可采用参观、座谈、示范、岗位体验等；实习期间，学生要文明礼貌，遵守规章制度；要注意安全，听从指导教师和管理人员的安排；要多听、多看、多问、多动手实践；要认真记录与总结，为编写好认知实习报告积累素材；按照要求撰写认知实习报告，按时提交报告纸质版与电子版。
五、考核方式专业认知实习成绩分：优、良、中、及格和不及格五个等级。
由实习指导老师根据学生在整个实习期间的表现，结合完成实习报告的情况及组织纪律情况进行综合评定。
认识实习报告指导书实习报告
认识实习报告指导书-实习报告（三）变电所1．了解变电所的整体布局：如变电所所在位置、所供负荷的类别及大小、电力来源与进线方向、变电所室外及其他设施等布局及占地大小交通状况等。
2．变电所的室外布置：（1）了解电源电压的布置方式。
占地面积，室外供电系统的接线形式，运行方式，设备型号，构架形式及各种构架高度、构架的平面布置、电缆沟与运输通道等的布置状况、各间隔、变压器及其他建筑物之间的相互距离。
（2）了解变压器集油坑的大小、室外断线器与隔离器开关的闭索方式、向变压器原边供电的电源线引下方式。
（3）了解变压器母线桥的布置状况。
变压器中性点的接地方式。
消弧线圈的型号布置位置及其接线，出线方式。
（4）了解防雷装置（避雷针与避雷器）的设置状况（包括避雷针的高度与布置位置，避雷器装设位置等）防雷接地形式与布置，避雷针与设备及其他建筑物之间的距离。
（5）了解变压系统的继电爱护方案。
断路器的操作机构种类及其掌握系统。
3．变电所室内布置：（1）了解10KV（或6KV）系统的主接线，配电装置的型号操作方式极其在室内的布置方式、配电室内各种电缆沟的布置状况，设备之间（包括通道）及设备与墙之间的安装距离。
（2）了解母线型号及布置方式母线桥的布置位置，室内设备接地干线的规格机器布置状况。
检修沟的布置及其深度，各种电缆沟的宽度和距离，沟内电缆的”悬挂方式。
电缆的排水及出口处防止小动物入侵的方法。
各种电缆的规格型号。
（3）了解10KV（或6KV）架空出线的防雷设施，进线联络的组成方案。
变电所静电电容器柜的型号、容量及其布置与位置。
4．掌握室的布置与所用电（1）了解掌握室内盘的面数及其布置，各种型号盘的数量布置及其在掌握室的布置状况。
（2）了解10KV（或6KV）系统的继电器爱护方案及其类型。
5．变电所微机监控系统（1）了解变电所微机掌握装置的型号、作用。
（2）了解远动及通信系统的组成及设备。
（3）了解变电所微机监控设备。
如微机集散掌握系统（DCS）、电网数据采集和监控系统（SCADA）。
毕业实习指导书及实习报告要求
毕业实习指导书及实习报告要求第一篇：毕业实习指导书及实习报告要求贵州师范大学材料与建筑工程学院毕业实习指导书适用专业：金属材料工程贵州师范大学材料与建筑学院材料学科组2012年毕业实习指导书一、毕业实习目的毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习后，做毕业论文前所进行的综合性的实践教学环节，是专业人才技术应用能力综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业知识的综合认识和总结，是一项十分重要实践环节。
其目的是让学生全面了解本专业的基础理论知识及专业实践知识。
通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础。
它是人才培养、提高学生综合素质的重要环节。
专业综合实习的任务是组织学生（学生自行）到企业生产第一线全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，对未来的工作岗位有一个深刻体验，对专业方向所从事的技术领域有较全面的认识。
在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位知识，加强对岗位能力的锻炼和提高，同时结合毕业设计课题的内容有针对性的调查研究，收集有关毕业论文资料。
二、实习组织与实施（一）实习组织1、组织领导组长：马亚芹副组长：杨闯2、职责1）拟订毕业实习方案2）联系实习单位、毕业实习过程的管理、联络与监督3）负责实习成绩的评定与考核（二）实施办法此次毕业实习采取学生自找本专业相关单位及学科老师联系实习单位两种方式进行，具体实施方案及要求如下：1、学生自找单位应遵循下列原则及规定1）由于此次毕业实习是与毕业论文紧密的结合在一起，学生自找的实习单位必须是与本专业相关单位。
如果学生决定毕业论文在该单位进行，必须在单位选定指导老师，实习期间与学校选定的指导老师共同确定毕业论文课题，指导老师必须是工程师及以上的职称，并出具相关证明，盖章（单位人事处）签字后交给学校。
2）学生自找实习单位的，必须将接收单位接收证明、实习单位的联系方式和与该单位签订的实习协议书交给学校。
认识实习任务书和指导书
认识实习任务书与指导书（附实习问题）一、实习的性质和目的认识实习是土木工程专业教学计划中中一个重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
二、实习内容根据认识实习教学大纲要求和实际情况要求，认识实习内容如下：（一）了解建筑构造（由学生根据在实习工地上的见到的部分来了解）：基础部分、墙体部分、楼板部分、楼梯部分、屋顶部分、门窗部分等等。
（二）了解建筑设计原理，建筑立面设计的原则；（三）了解污水处理厂的生产流程；（四）了解污水处理厂工地的施工现场；（五）了解建筑材料的种类和特点；（六）了解工地施工现场的施工工艺和施工组织。
三、实习计划安排（一）动员大会以及安全帽和实习报告本的发放（0.5天）（二）土木工程学术讲座或者专业录像（0.5天）（三）校内建筑参观（0.5天）（四）参观工地（0.5天）（五）参观污水处理厂（0.5天）（六）参观体育建筑（0.5天）（七）参观世界公园（1天）（八）整理日记、撰写报告（0.5天）（九）实习答辩、返还安全帽以及上交实习报告本（0.5天）四、实习纪律1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。
2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。
3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。
4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。
5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。
6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。
认识实习手册
认识实习指导手册专业信息与计算科学内蒙古工业大学理学院数学系2013年7 月认识实习说明信息与计算科学专业是培养从事计算机软件设计、开发、研究的高级技术人才，。
为了使学生在即将进入社会，走向工作岗位之前，对本专业所从事的技术工作和社会需求特点有进一步的了解，根据实习大纲要求，并结合本专业的实际情况，制订信息计算科学专业认识实习指导手册。
参加认识实习的学生，请仔细阅读指导手册中的各项内容：一、认识实习大纲二、认识实习安排三、认识实习安全责任书四、认识实习报告要求五、认识实习考核说明六、附录1．认识实习介绍信2．分散实习申请表3．分散实习考核表4．实习考核表5 认识实习报告封面6 认识实习日志封面7 分散实习保证书按照认识实习指导手册要求，规范认识实习期间的个人行为，以便圆满完成认识实习任务。
认识实习结束后将认识实习考核表、认识实习报告等相关资料一并交回指导教师处。
内蒙古工业大学理学院数学系信息与计算科学专业认识实习大纲一、认识实习的目的和作用认识实习是高等学校培养人才的一个重要实践性教学环节，是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练，是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段，是对学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验，为将要撰写的认识论文(设计)奠定重要的基础，也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。
本专业认识实习目的：1. 培养学生综合运用所学的信息与计算科学专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使学生了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；2. 培养学生直接参与（进行）科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；3. 提高学生的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力，4. 培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强学生的综合素质以及对认识后工作岗位的适应能力；二、认识实习(设计)的主要准备、要求和内容认识实习工作内容一般包括：实习准备工作，指导教师的职责，动员工作，学生的要求，成绩考核规定等。
《认识实习》教学大纲
《认识实习》课程教学大纲一、课程基本信息
二、课程简介
《认识实习》是光电信息科学与工程专业教学的重要实践环节，通过到实习单位中现场学习与实践，加深学生对所学专业的认识与理解。
使得学生对光学设计、光电设计、光电检测的研发、生产流程、工艺参数和设备运行等建立初步的感性认识，获得生产组织与管理的初步知识，培养学生理论联系实际的能力，解决工程复杂问题的意识，结合实际调查分析的能力，为后续专业基础课和专业课的学习打下一定工程基础。
三、课程目标及对毕业要求（及其指标点）的支撑
四、教学内容及进度安排
五、课程考核
六、教材及参考资料
(一)课程教材
1.《实习指导书》（自编）
(二)参考教材及网站
1.《应用光学》（第4版），张以谟主编，机械工业出版社，2015.04
2.《光学设计》，袁旭沧主编，北京理工大学出版社，1988.12
编写人：审核人：审批人：审批日期：
附件：各类考核与评价标准表
二、期末考试评价标准
（1）考试方式及占比：采用提交实习报告，报告成绩100分，占课程考核成绩的60%。
（2）评定依据：报告成绩的评定根据报告规范及评分标准进行评定。
（3）报告内容：包括实习内容、参观体验、收获等。
认识实习指导书与实习要求(试行)
认识实习指导书电气工程及其自动化专业一、认识实习的性质和目的认识实习是电气工程及其自动化专业本科生教学工作中的一项重要内容，也是培养学生对本专业感性认识的一个重要环节。
通过认识实习，使本专业学生增强对社会及相关岗位工作的感性认识，了解有关工程及业务知识与电气安全工作规程；对电力系统运行和电气产品生产的工艺和主要设备，获得一定的感性认识；能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。
二、实习时间与内容实习时间为六周。
内容为：了解实习单位的概况；初步认识生产企业的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解这些设备的使用及操作情况；了解企业的生产组织管理体系；了解工程技术人员应具备的专业知识和管理知识；进行现场安全教育，培养安全意识；编写认识实习报告。
三、实施方式及步骤认识实习的实施方式包括教师讲授、企业专家讲座、企业参观和撰写认识实习报告。
首先由指导教师讲授认识实习的目的意义，并进行认识实习的纪律教育和安全教育；了解：工厂概况及历史，主要产品与技术性能，安全生产规程以及各种电气相关技术，了解现代化工厂生产组织和管理的方式等；深入生产第一线直接观察学习生产工艺流程、设备、仪表及控制系统；认真阅读生产车间的技术操作规程和相关的技术资料；撰写认识实习报告和心得体会。
四、安全及纪律要求1.认识实习安全要求实习是学生参加社会实践活动的重要组成部分，为保证实习工作的顺利进行，保证实习学生的人身安全，根据国家教育部及有关主管部门的规定，特制定本安全守则。
(1)凡参加实习的学生应严格遵守实习纪律及实习单位的保卫、安全操作规程、保密制度。
特别要注意安全，杜绝各类不安全事故的发生。
(2)实习学生应注意着装要求，禁止穿拖鞋与高跟鞋进入实习场地。
其它具体要求根据特定的实习环境和实习单位的要求，由实习指导教师做出相应的规定。
认识实习指导书
认识实习指导书An understanding practice课程性质：实践教学实习环节编号： 010021适用专业：应用物理学实习时间：二年级二学期实习时间一周实习学分 1实习地点：校内或市内一、认识实习的目的认识实习是高等院校全面贯彻党的教育方针、培养适应社会主义建设人才的一项重要的实践教学环节，是理论联系实际的有效方式之一。
通过认识实习，使学生初步了解社会，了解所学专业的设置意义与社会需求，了解本专业的办学思想、发展状况和培养目标，了解本专业的课程体系结构，为后续课程的学习建立逻辑框架和感性认识，并在此基础上明确努力方向，确立较为长远的发展目标。
二、认识实习的基本任务1、通过讲座和报告了解应用物理学专业的设置意义、办学思想和发展状况；2、了解本专业的课程体系结构与人才培养目标，了解应用物理学在经济建设、科学研究、工程技术和社会管理等各领域的地位和作用；3、了解高等教育的办学理念和办学思想，加深对基础课程重要性的理解和认识，理解素质教育的核心内容和教育意义；4、培养学生对本专业的学习兴趣，帮助学生制定学习规划、确立适合自身发展的努力方向。
三、实习内容与基本要求应用物理学专业属于理科物理类专业，教育部教学指导委员会制定的培养目标为：培养具有扎实的物理学基础知识、相关交叉学科和高技术基本知识、良好的数理基础和实验技能及科学素养，能够适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的适应能力，受到科学研究和技术开发能力的初步训练，能在物理学或相关技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。
针对本专业的办学特点和人才培养宗旨，本专业的认识实习采取一下措施：1、对本专业的发展状况、办学思想、人才培养目标、课程体系结构和教学基本要求进行一次专题报告，其中部分内容在新生入学时已作为专业教育的内容进行了讲解，但在学生经历了三个学期的大学生活后再一次更加深入的解读。
基本要求：加深学生对本专业的理解和领会，帮助学生对后续课程的选择勾画出轮廓与方向，辅助学生规划好今后的学习任务并明确努力方向。
认识实习任务指导书
南京理工大学认识实习任务书、指导书课程名称：认识实习实习单位：学院(系)：土木工程学院专业：土木工程班级：学生姓名:学号:指导教师:05/2011了解工程检测的设备、手段、程序和要求。
（七）参加土木行业专家开设的讲座或现场工程技术人员的现场报告学生到达实习工地前，应接受安全教育，并在现场工程技术人员的指导下进行参观实习，可根据需要请现场工程人员作讲解或答疑，应随时记笔记，并阅读必要的参考书，及时消化和巩固所参观学习的内容。
具体实习内容有：（一）施工准备阶段1)阅读部分施工图纸，了解工程概况。
2)了解工程开工前的准备工作有哪些？3)了解单位工程施工组织设计（格式、内容、作用）。
4)了解施工现场布置。
5)了解技术交底应注意哪些内容。
6)了解施工单位机构设置，各大员的职责范围。
（二）基础施工阶段1)建筑物如何定位，放线的方法、步骤。
2)土方开挖的方式、基坑支护的形式。
3)基坑的排水和基础的防水施工。
4)轻型井点降水的设备和施工方法。
5)本工程采用的基础形式，基础模板如何立？6)了解地下室防水做法。
7)墙基防潮层的做法。
8)桥墩、桥台施工及构造。
9)路基成分及处理方式。
（三）主体结构施工阶段1)现场混凝土配合比的确定。
2)工地采用什么搅拌机，工作原理。
3)注意混凝土搅拌时的投料顺序。
4)工地上常用钢筋的外形有哪些，钢筋进场验收的内容。
5)混凝土试块怎样制作（包括数量），有什么要求？6)什么叫施工缝，你看到哪些施工缝？施工缝应如何处理。
7)认识现浇钢混凝土结构施工中经常会出现哪些质量问题。
8)工地上钢筋接头种类有哪些？了解钢筋焊接接头施工工艺。
9)钢筋的配料。
钢筋如何绑扎有何规定？10)什么叫钢筋保护层厚度，施工时如何保证所需的保护层厚度。
11)参观本工程采用模板种类有哪些？了解梁、板、柱的模板结构图。
12)模板支撑是如何进行的？拆模时间如何确定。
13)在本工地上垂直运输的设备有哪些，如何布置的？14)脚手架的形式和组成。
认识实践指导书
建筑设备工程技术专业认识实践指导书一、实习目的认识实习是实践性教学重要环节之一，通过现场参观或声像教学对本专业产生兴趣，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况，从而热爱本专业，为后继专业课学习奠定基础。
二、实习内容认识实习由现场参观与声像教学相结合。
选择具有一定规模的具有代表性的正在运行的建筑设备工程，如参观锅炉房工程、通风空调工程、制冷站等。
学生可以从各工程的系统流程对本专业获得一定的感性知识，初步了解建筑设备工程技术的作用，从而确定今后学习方向和重点。
三、实习安排1、时间安排实习时间为一周，现场参观与声像教学可穿插进行。
2、教师安排带队教师应为专职教师，在参观现场请具有丰富实践经验的工程技术人员进行讲解。
四、实习要求要求完成实习报告，实习报告应简明工整，科学系统。
主要内容包括：实习内容、完成情况及收获和体会。
在实习结束时送交实习指导人员和实习指导教师评阅、签字。
五、考核办法及成绩评定实习成绩由实习指导教师根据学生的实习日记、实习报告及实习纪律、表现等综合评定，单独计入学生成绩册。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，其方法如下：1.实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习方案的要求，独立工作能力较强者，成绩评为优。
2.实习期间纪律较好，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩评为良。
3.能完成实习方案的全部要求，实习日记和报告能满足要求，质量尚好者，成绩评为中。
4.基本完成实习方案要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为及格。
5.实习日记和报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律者，成绩评为不及格。
6.凡有以下之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理：1)回校不按时交实习“考勤表”、“评语表”、“实习日记”和“实习总结”者；2)在实习中无故缺课两个单元或迟到、早退达三次者；3)严重违法乱记，造成恶劣的社会影响者。
13-14-2认识实习指导书要求.docx
电气工程及其自动化（现代建筑电气）专业2013-2014学年第2学期专业实习指导书电子电气工程学院电气工程系2014年2月一、实习名称：专业实习二、实习类别(认识、专业、毕业、岗位实习)：专业实习三、实习周数：二周四、实习目的和要求1.实习目的：认识实习是电气工程及其自动化专业重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生将所学的专业知识与实际生产实践联系起来，加深感性认识；也是工科专业培养学生动手能力，加强应用能力和工程能力的重要措施。
认识实习安排在工厂进行的冃的是使学生接触社会，学习工人师傅和技术人员的高度组织性和纪律性，培养正确的劳动观念。
2 •实习要求：(1)认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针。
(2)严格遵守公司作息时间和工厂各项规章制度。
参观时除与实习有关的书、资料，不得看其他书报杂志。
(3)按实习计划，积极做好参观前知识储备工作。
(4)在每一实习岗位上都认真学习该岗位的工艺、操作等技术文书，在实际操作时积极贯彻、执行，并做好实习笔记。
(5)积极、主动地向工人师傅和技术人员请教本岗位的技术问题，在实习屮不怕苦、不怕累，虚心学习工人师傅的优秀品质。
五、实习内容和时间分配实习安排在第六学期进行，共二周，其屮：1、安全教育和实习单位情况介绍，背景资料调研（1天）；2、上海华新换流站（1天）；201406203、讲座（1 天）20140623 201406244、欧姆龙口动化（中国）（1天）；5、上海正泰电气股份有限公司（1天）；201406266、天山路上海职业技术培训指导中心…基于三菱FX2N系列的PLC可编程控制/智能楼宇（4天）20140627,20140630-201407037、实习汇总和考核（1天）。
六、实习方式和安排木实习类别为认识实习，学生实习主要以参观为主，结合技术人员现场指导，和调研背景，在技术人员指导下积极争取上岗操作, 以获得更多的感性认识。
七、实习报告撰写具体要求实习报告应包括:1.实习内容（包括参观目的的背景介绍、相关知识的介绍、突出创新点、难点及心得等）简述。
法学专业认识实习指导书
河南理工大学文法学院法学专业认识实习指导书一、认识实习的任务、目的及要求：认识实习是法学专业全部教学环节中设置的重要的实践性教学环节，是在学生完成教学计划所规定的部分课程和其他教学环节的基础上进行的。
它是培养学生理论联系实际，综合运用实体法和程序法的知识分析问题、解决问题能力的主要环节。
法学2012级学生的认识实习主要包括两部分任务：一是进行现场实习并注意实习中出现的问题；二是结合实习实际撰写实习报告。
其目的是：1、通过认识实习和认识实习报告的撰写进一步巩固所学的专业知识和基础理论知识，初步掌握用理论解决实际问题的能力。
2、培养和锻炼学生独立的、严谨的进行工作的能力。
3、培养学生收集、分析、判断有关证据并运用法律解决问题的能力。
4、培养和训练学生撰写法律文书的能力。
5、通过认识实习，深入了解和熟悉各类案件审理的全部诉讼程序。
6、通过认识实习，发现现行法律规定在实体和程序上的漏洞，收集典型案例，提高理论研究的针对性。
本次认识实习的重点是了解人民法院对各类案件进行审理所适用的各种程序、了解人民检察院职权及其行使，了解当事人、诉讼参与人的全部诉讼活动，了解审判方式改革方面的内容，了解法律、法规、法律解释在裁判案件中的具体运用，了解法律服务机构、部门处理各类法律事务的流程，在实习单位指导老师和学校指导教师的指导下学会分析各类法律关系，能准确的对证据进行审查判断，能独立地、按时地完成认识实习任务。
要求：1、认识实习是考察和反映学生理论联系实际能力的重要环节，学生在思想上要高度重视，做好克服一切困难的准备，保质保量完成实习任务。
2、所有实习学生都必须服从实习单位的领导，听从实习单位指导老师的具体安排，积极参加庭审活动。
3、认识实习实践环节要求每个学生都必须撰写实习报告，否则，该教学环节没有成绩。
二、认识实习的具体内容1、熟悉各类诉讼的各种程序。
2、参与各类案件的各种辅助性审判。
3、熟悉各类法律文书的制作。
4、了解卷宗材料的内容、种类及装订顺序。
认知实习指导书
认知实习指导书(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除认识实习指导书课程性质：实践教学适用专业：软件工程专业实习时间：第五学期寒假实习天数：2天实习地点：校外实习基地一、认识实习的目的通过实地参观和听取专业报告等多种方式，使学生实地了解本专业及相关领域的发展现状，以及软件产品的研发过程和管理手段。
使学生对专业与行业的认知、综合职业素质得到提升，同时提高学生对于本专业的认识，提高专业学习兴趣。
二、认识实习的基本任务1、通过讲座和报告了解软件工程专业的设置意义、办学思想和发展状况；2、了解本专业的课程体系结构与人才培养目标，了解信息科学、计算科学在经济建设、科学研究、工程技术和社会管理等各领域的地位和作用；3、了解高等教育的办学理念和办学思想，加深对基础课程重要性的理解和认识，理解素质教育的核心内容和教育意义；4、培养学生对本专业的学习兴趣，帮助学生制定学习规划、确立适合自身发展的努力方向。
三、实习内容与基本要求（1）基本内容整体方案采用职业素质训练与技术实战相结合，实训内容如下：第一天：参观企业，了解企业发展策略和软件行业规范。
第二天：与软件企业资深、明星员工沟通交流，以讲座或指导性的培训形式，提高对行业的认识水平。
（2）基本要求在参观学习过程中，学生必须认真听取企业介绍和专题讲座讲解，并做好笔记，及时消化和巩固参观内容。
在实习参观过程中，学生应虚心向工程技术人员学习，服从企业人员指导，听从随行教师指挥；应加强组织纪律性，遵守考勤制度，不得迟到、早退和旷课。
在现场参观时，必须注意安全，遵守企业规章制度，不得损坏公物。
实习结束时，每个学生应上交实习笔记和实习报告。
四、实习成果1、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。
2、回答实习老师提出的有关问题。
五、实习环节具体安排。
认识实习指导说明
认识实习指导说明
1. 学生按《1141743认识实习》实习指导书的要求完成实习任务。
2. 将《认识实习情况统计表》交给班级负责人，填好后返给老师，便于老师随时监督指导。
该表内容针对分散实习。
3.要求学生填写《毕业生外出毕业实习毕业设计申请表》（即安全承诺书），手写签名后，于实习之前交给指导老师。
4. 要求实习单位填写《实习单位评价表》，盖单位公章后，学生于实习周结束时交给指导老师。
5. 要求学生按照《山东轻工业学院实习报告模板》的格式撰写《认识实习实习报告》，必须包括集中实习和分散实习两部分内容。
具体要求参照《实习指导书》，于实习周结束时交给指导老师。
6. 实习周期间，指导老师要对学生实施积极有效的监控，对学生强调安全意识！！
7. 该实习为必修课，要求学生必须参加，否则没有认识实习成绩，无法毕业。
非常特殊原因必须向院系请假。
8. 分散实习内容以调研济南及相关地区的光电产业、企业、公司为主，了解单位的发展规划、用人计划等。
原则上不能写参加招聘会的内容。
光信教研室
2011.12.21。
认识实习指导书
通信工程专业认识实习指导书通信工程教研室目录一、实习的目的与要求 (1)二、实习内容 (1)三、实习时间和具体安排 (1)四、实习方法 (2)五、实习要求 (2)六、实习日记和实习报告的内容要求 (2)七、参考书与资料 (4)八、成绩评定 (4)九、实习注意事项 (4)十、指导教师的职责 (5)附录1 实习报告的封面 (6)附录2 实习报告的格式要求 (7)附录3 实习单位反馈意见书 (8)一、实习的目的与要求认识实习是教学计划中的一个环节，是全面贯彻党的教育方针，理论与实践相结合，引导学生接触社会，接触生产，培养德才兼备的现代化人才的一项措施。
通过认识实习，使学生初步了解通信专业工作的范围、性质、环境，通信设备，了解现代通信现状及发展，了解安全生产和维护管理等方面的知识，为学生学习通信专业课打下良好的基础。
二、实习内容1．参观有代表性的通信及电子企业，了解我国该领域企业的产品、生产规模、生产水平、产品质量、产品的技术水平、企业的管理模式及管理水平。
2．积极联系参观全国性和国际性的电气信息类尤其是通信类的大型展览、展销、贸易洽谈等活动。
了解世界通信技术的发展动态和前沿课题。
对新产品、新技术做尽量详细的咨询。
3．对我国通信企业的布局及生产规模作适当的了解，为就业方向的选择及今后工作中的产品开发研制拓宽思路。
参观通信运营企业包括：(1) 地区通信：了解地区通信网的构成和组成地区通信的主要设备，重点了解程控交换机的功能。
(2) 长途通信：了解长途通信网的构成和组成长途通信的主要设备，长途网采用的方式，重点了解SDH设备的功能。
(3) 电源：了解电源供给的类型、方式，电源的维护。
(4) 其他：了解其他通信设备的功能、作用，比如，铁路专用通信调度电话，站场通信，广播，卫星通信及微波通信，电话所，电报所等。
三、实习时间和具体安排实习时间：第四学年上半学期初(第七学期)，第1～2周，共计2周。
具体安排：1．参观有代表性的企业(3天)2．参观电信运营企业(4天)3．其他(1天)4．整理报告及总结答辩(2天)四、实习方法1．学生实习采取集中实习和分散实习两种方式。
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电气工程及其自动化
（现代建筑电气）专业
2013~2014学年第2学期专业实习指导书
电子电气工程学院
电气工程系
2014年2月
一、实习名称：专业实习
二、实习类别（认识、专业、毕业、岗位实习）：专业实习
三、实习周数：二周
四、实习目的和要求
1.实习目的：认识实习是电气工程及其自动化专业重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生将所学的专业知识与实际生产实践联系起来，加深感性认识；也是工科专业培养学生动手能力，加强应用能力和工程能力的重要措施。
认识实习安排在工厂进行的目的是使学生接触社会，学习工人师傅和技术人员的高度组织性和纪律性，培养正确的劳动观念。
2.实习要求：
（1）认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针。
（2）严格遵守公司作息时间和工厂各项规章制度。
参观时除与实习有关的书、资料，不得看其他书报杂志。
（3）按实习计划，积极做好参观前知识储备工作。
（4）在每一实习岗位上都认真学习该岗位的工艺、操作等技术文书，在实际操作时积极贯彻、执行，并做好实习笔记。
（5）积极、主动地向工人师傅和技术人员请教本岗位的技术问题，在实习中不怕苦、不怕累，虚心学习工人师傅的优秀品质。
五、实习内容和时间分配
实习安排在第六学期进行，共二周，其中：
1、安全教育和实习单位情况介绍，背景资料调研（1天）；
2、上海华新换流站（1天）；20140620
3、讲座（1天）20140623 20140624
4、欧姆龙自动化（中国）（1天）；
5、上海正泰电气股份有限公司（1天）；20140626
6、天山路上海职业技术培训指导中心---基于三菱FX2N系列的PLC
可编程控制/智能楼宇（4天）20140627,20140630-20140703
7、实习汇总和考核（1 天）。
六、实习方式和安排
本实习类别为认识实习，学生实习主要以参观为主，结合技术人员现场指导，和调研背景，在技术人员指导下积极争取上岗操作，以获得更多的感性认识。
七、实习报告撰写具体要求
实习报告应包括：
1.实习内容（包括参观目的的背景介绍、相关知识的介绍、突
出创新点、难点及心得等）简述。
2.结合实习内容和技术课内容在网上或图书馆查阅文献资料，
巩固、加深和提高实习效果。
3.阐述本次实习在理论上有哪些提高，在实践上有哪些收获。
实习报告须采用实验报告的要求完成，实习报告字数约5000字。
八、考核内容和方式
本实习的考核内容包括实习内容的考核（考核方式须与单位协商
确定）、平时实习情况（实习态度、组织纪律性、考勤记录、实习笔记）和实习报告综合评定。
要求准备记录本。
九、实习注意事项
1实习期间要尊重现场指导教师，有礼貌，有问题及时和老师联系。
2学生在实习时不得穿宽松上装、不得穿裙子和短裤；不得穿风凉、塑料鞋。
女学生如留长发必须卷起来或带工作帽。
3必须随时注意实习现场生产设备可能造成的安全隐患。
4 不允许迟到、早退。
指导老师：刘海珊。