人教版九年级语文下册周周清7

得分________卷后分________评价________
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )(3分)
A.附．丽/符．合契．合/锲．而不舍姓肖．/惟妙惟肖．
B.寂寥．/姓廖羽
．．毛/栩．栩如生真挚．/风驰电掣．
C.歌谣．/遥．远粗犷．/心旷．神怡渲．染/锣鼓喧．天
D.蛾．眉/峨．眉对称．/铢两悉称惆
．．怅/未雨绸．缪
2.下列各项中有错别字的一项是( )(3分)
A.意蕴苟安譬如狂妄自大
B.谚语旷远受用目不忍睹
C.姑且拘泥惆怅信手粘来
D.笼统决定寥廓轻描淡写
3.依次填入下面语段中的词语最恰当的一项是( )(3分)
兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。

中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它________、________，妙在________。

A.千姿百态浑然天成栩栩如生
B.栩栩如生千姿百态浑然天成
C.栩栩如生浑然天成千姿百态
D.千姿百态栩栩如生浑然天成
4.(2019·淮安)年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。

(4分)
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。

①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①：_______________________________________________________________________ _
修改②：_______________________________________________________________________ _
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

(4分)
西方的饮食理念偏重于理性，__①__。

在他们看来，不管食物的色、香、味、形如何，营养一定要得到保证。

因此，只要营养充足，他们就毫不介意食物的单一、味道的贫乏。

而中国人却不然，__②__，在饮食上主要讲求食物的美味。

菜点的形和色是外在的东西，而味却是内在的东西。

重内在而不刻意修饰外表，重菜肴的味而不过分展露菜肴的形和色，这正是中国具有感性饮食观的重要表现。

①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
6.综合性学习。

(8分)
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。

为弘扬中华传统文化，某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。

材料一汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。

材料二汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。

颜真卿作品的“庄严正直之美”，苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。

材料三三幅不同字体的书法作品。

错误!
(1)请概括以上三则材料的主要信息。

(3分)
(2)就材料三中三种字体的书法作品，依据提示用打比方的方法，写出它们各自的美感。

(2分) 楷书如人端正站立；行书如____________；草书如______________。

(3)结合材料，根据情境完成下列对话。

(3分)
王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！
李华：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
张亮：李华说得对！时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的，我们应该参加这项有
益身心的活动。

二、现代文阅读(15分)
不做别人思想的“跑马场”
①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，在信息
爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验“信息收缩
．．．．”。

面对海量资讯、多元观点，我们不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”，应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。

②在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机、传声筒，
(1)________；只会浅阅读、浅吸收，(2)________，最终就是人云亦云、亦步亦趋。

这样的“认知取向”，长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。

③那么，我们如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。

我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元观点作深入思考。

不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。

④其次，思考也是一种能力，需要不断练习。

在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。

在这种不断“防止”的过程中，形成了思考的能力。

只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长。

正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。

⑤最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。

互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定程度上
削弱了我们思考的能力。

所以面对碎片化信息，我们需要系统积累有效整合，把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是芜杂化信息，更需要系统地梳理，形成知识的网络，而不仅是否定肯定，而要理解分析。

⑥“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰。

”身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。

要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。

7.第①段中加点词“信息收缩”在文中的意思是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(2分)
8.根据文意，选择正确的词语填入第②段横线处。

(2分)
A.不善思考 B ．不愿思考
9.根据文章内容，完成下面的填空。

(4分)
论点：__(1)__⎩⎪⎨⎪⎧失去独立思考和理性思辨的原因 （2）
⎩⎪⎨⎪⎧ （3） 思考也是一种能力，需要不断练习
（4） (1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________________
10.下列对文意理解不正确的一项是( )(3分)
A.现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。

B.不做数据丛林中的猎人和采集者，应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。

C.在容易获得信息时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。

D.面对海量和碎片化信息，只有系统积累有效整合，才能将知识转化为智慧。

11.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

(4分)
当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。

空闲时，我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。