浅析领导者的领导素质
浅析领导者素质
Legal Sys t em A nd Soci et y 圈圈豳翟圆圈鬣鍪竺卫望堕f叁整!查塾垒浅折领导春素质韩晓然摘要领导者是管理活动中至关重要的角色，其素质的高低不仅决定着领导活动的成败，而且关乎组织能否实现领导效能、提高领导绩效。
为此，本文认为应从认真学习、社会实践和建立必要的制度等途径入手，加强对领导者政治、知识、身心、能力等素质的培养，使其在领导活动中发挥更加有效的作用。
关键词领导者领导效能领导绩效中图分类号：C933文献标识码：A一、领导者素质的内涵复杂多变的当今社会对领导者提出了较之以前更高的要求，领导者已不再是仅靠简单的机械重复和经验就能处理公共事务的领导者了，而是需要从多方面提升自身的素质来应对越来越复杂多变的公共事务的领导者。
领导者的素质已是关乎领导活动成败、关乎组织能否实现领导效能、提高领导绩效的重要因素。
所谓领导者的素质是指领导者在一定先天禀赋的基础上，通过后天实践锻炼和学习所形成的在领导活动中经常发挥作用的本质要素。
它是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件，是一种潜在的领导能力。
领导者素质具有时代性、综合性、动态性、层次性、实践性等特点。
二、领导者素质的基本构成(一)政治素质在我国，领导者的政治素质是领导者素质构成中最重要、最根本、最基础的内容，直接决定着其领导活动的方向，是领导者素质的灵魂。
这就要求领导者必须要有坚定的政治方向，坚持社会主义信念，坚持四项基本原则，坚决拥护贯彻党的路线、方针、政策不动摇，坚持全心全意为人们服务的宗旨。
(二)知识素质首先，领导者要具备语文、数学、历史等文化基础知识，这些知识是其素质的基本构成要素，是形成正确世界观和人生观的基础。
其次，领导者必须要掌握与本职工作相关的管理学、领导学等专业知识。
只有拥有精通的专业知识，才能熟悉本组织的结构及其运行规律，才能提高其管理、领导能力。
再次，领导者还需掌握经济学、法学、汁算机、外语等多种知识以便于应对各种复杂多变的局面，成为具有全厩知识的现代知识型领导者。
领导者应具备的素质
领导者应具备的素质【领导者应具备的素质一】浅析领导者应具备的素质自从亘古开天地，人随皇法草随风，真正的领导人在当今这个世风状态下太少了，印证了古人说的一句话：朝中无人莫做官。
说得不客气：领导人就是有别人不敢想的事情你敢想，别人不敢做的事情你敢做，别人不愿做的事情你愿做，别人不会做的事情你会做的超人的气魄和胆识。
一个实际名归、表里如一的领导人要具备以下素养：群名字一、用心的态度心态决定姿态：用心的人象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人象月亮，初一、十五不一样。
因此我们要远离消极的人，正因他会偷走你的梦想。
追随用心的人，他会给你带来期望。
任何事情都有正反两面，你看到的是正面的、用心的，那么你的情绪是快乐的，工作是高效的，否则反之。
有句名言凡事发生都是为最好的作准备的。
没有得到想要的，将会得到更好的。
二、明确的目标司马懿名言人们从来不缺乏梦想，只是经常忘记梦想。
目标明确，方向就正确。
目标越大，困难越小。
目标一旦超越极限，你会变得没有任何障碍。
正因所有的经历都变成了挑战，而挑战成功会带给你无穷的乐趣和成就感。
目标有长期目标、中期目标和短期目标。
目标需要数字化，具体到年、月、日，周详的计划是实现明确目标的保证。
三、执着的信念一个人有决心不必须有力量，下定决心也不必须有力量，而坚持你的决心才有力量。
对某件事的信心是会随着环境条件的改变而改变。
顺利时，信心百倍；逆境时怀疑抱怨。
当人的信心变成信念时，无论在什么条件下，都能发奋工作，并且快乐地工作。
英国首相邱吉尔的永不放下。
四、吃苦的精神吃苦耐劳是中华传统美德，尤其是领导人，更需具备吃苦精神。
人生有两种痛苦：一种是奋斗的痛苦，另一种是后悔的痛苦，你愿意选取哪一种。
俗话说：怕吃苦的人要吃一辈子的苦，不怕吃苦的人只要吃一阵子的苦。
如果你期望这天的事情省去麻烦，以后就会麻烦不断。
因此，领导人还是要做你该做的事情。
五、热诚的作风人生最大的幸福是人与人之间的亲爱。
人生最大的痛苦是人与人之间的对立。
孙晓岐浅析领导力的三个层次
每个初创企业的领导者在在修炼自己的领导力，提升自己领导力的过程中，都应该清醒的认识到领导力是有层次的。
那么具体是什么层次呢？下面就来听听孙晓岐老师怎么分析。
孙晓岐，中国创业者品牌导师、道一品牌学院院长、孙晓岐创业课堂创始人。
1997年到2003年期间，他专注研究销售系统、营销系统，主要帮助企业解决如何把产品卖好，收钱难题。
2005年到2019年研究品牌战略，专注于让企业值钱，让产品好卖。
经过22年的沉淀，孙晓岐创办道一品牌学院、孙晓岐创业课堂。
截止2019年已有十万家企业家、品牌创始人接受过孙晓岐品牌战略培训。
在大众创业万众创新的年代，领导者的领导力有三个层次，职业领导、能力领导、精神领导。
初层领导力：职业领导人的标签跟身份会决定他的影响力和领导力。
比如说，在社交过程中，彼此在交换名片的时候，他给你的身份是集团董事局主席或者是某某集团的总裁，或者是某某公司的董事长，或者是他会定义成投资家，企业家或者是慈善家或者是博士生导师，或者是某某领域的专家，你就容易对他产生尊重或者是认同。
因为在行走社会，在我们社交的过程中，职位往往是很好的领导力。
在别人不了解你的能力和背景的情况下，你的标签就是给别人留下的第1印象。
尤其是在国有企业跟政府的组织里面，他们的职位领导是非常明显。
国与国之间的访问主席出席的时候，对方的主席就会出席；总理出席的时候，对方的总理就会出现；省长出席的时候，对方的省长就会陪同。
中层领导力：能力领导在经营企业的过程当中，不仅要有很好的职位标签，我们更应该提升的是能力领导。
也许你身上并没有任何标签，比如说很多创业者，他们有的没有标签，背景不够强大，纯粹是白手起家。
但是有一点，他们做事情有结果，他们用结果来征服天下、征服对手、征服、身边的所有人，这也是一种领导力。
地位是来自于能力，而不是他本身的位置。
在当今社会上，很多优秀的企业家，很多优秀的创业者，包括团队成员，他们的领导力，不是公司给贴标签放在位置，而是能做出结果，自然带出了你的影响力和领导力。
高校领导干部的思想政治素质浅析
高校领导干部的思想政治素质浅析1 高校领导干部的思想政治素质决定着高校的发展思想政治素质是领导干部应该具有的基本特质，是领导者必须具备的政治立场、政治观点和政治品质，它在整个领导干部的素质中居首要地位。
高校领导干部思想政治素质在一定程度上决定着高校的发展。
一方面，只有高校领导干部具备了符合科学发展观和正确政绩观要求的高素质，才能指导和带领高校向着建设高水平大学的方向迈进；另一方面，从适应国际竞争的要求来看，思想政治素质的高低在激烈的国际竞争中尤显重要，在各种文化的交融、磨合中引导学校在发展中始终保持自己坚定的爱国主义、社会主义理想信念，引导学生抵御住西方价值观念的腐蚀，坚定共产主义信仰，高校领导干部自身思想政治素质的高低起着关键性的作用。
2 正确评价高校领导干部思想政治素质至关重要2.1 有助于全面了解高校领导干部的思想政治素质状况，为正确的识人、用人提供依据对干部进行考核评价是识人、用人的重要手段，是干部工作的基础。
正确的评价高校领导干部的思想政治素质，是高校干部考核评价体系的重要组成部分，是加强高校领导干部队伍建设的关键。
运用科学的方法、合理的标准和完善的程序，对高校领导干部的思想政治素质状况进行全面、客观、准确的认识和评价，既是高校选人、用人的重要组成部分，也是前提和基础。
只有具备正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律，良好的政治鉴别力和政治敏锐性，在重大斗争和突发事件中能够保持清醒的头脑，站稳脚跟，经得起大风大浪的考验的人，才能承担起引领学校发展的重任。
2.2 有助于提高高校领导干部对思想政治素质的重视程度，达到以评促建的效果领导干部考核评价机制直接影响着干部的从政行为。
胡锦涛总书记指出，各级领导干部要树立正确的世界观、价值观和权力观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
然而，由于对思想政治素质的考核缺乏明确的标准，评价方式也多以定性评价为主，往往无法体现评价对象在这一素质上的差异性。
浅析领导者的人格魅力
界和 自我 ；才能懂得客观 事物的 内部联系 和因果 联系 ，预见 它
人格力量能促 使领 导者有效地制约 自己、反省 自己。美 国
的发展趋势 ；才能懂得事 物发展的规律 ，从而在领导过 程中 自 已故 总统林肯 曾经说 过 ：“当总统 就像被 人抬 着游 街示 众一
觉地遵循事物的客观规律 ，更有效地实现领导过程 。
过程 中的作用 ，是领导 工作成败 的关键所在。
离，产生一种排斥力 、对抗力，其结果会产生负面影 响。
１ 领 导 者 的 人格 魅 力
３ 人 格 魅 力 的作 用
领导 者的人格魅力是领导魅力的一个重要方面 。它虽不是
领 导者 的人格魅力 ，就是领导者在被领导者心 目中的威望
建立在领导者合法权利 和综合能力的基础 上 ，但 由于是对方在 和信誉 ，是使被领导者对领 导者信任和服从 的一种精神 感召
格即领 导者道德 、品质 、人格等综合特征，它反 映在领导者 的一 力 ，那么人们把这些因素 同领导者联系起来可能性就会大大减
切言行 之中。优秀的品格会给领导者带来巨大的领导魅力，使 少 ，这就 能有效地 防止人际交往 中可能会 出现的误会 、摩擦 和
人产生敬 爱感 ，而且能促进下级去模仿和学习。
一 呼百应 的号召力 、万众相 向的凝聚力、潜移默化的感染力 、维 化他人 ，为 自己营造宽松的人际环境 。
稳抑乱 的震慑力 、磁石般吸引力的领导者。
３．２ 聚 合 作 用
２．１ 品 格 魅 力
领导 在和人际交往 的过程 中 ，时常会遇 到破坏 团结 、影 响
乔治 ·华盛 顿认 为“品格 是领 导者魅力之源 ，服众之本”。品 人际关系的因素 。领导者如果具 有公认 的不可怀疑 的人格魅
名词解释领导者的素质
名词解释领导者的素质领导者的素质是指领导者所具备的一系列能力、特质和行为，使其能够有效地引导、激励和影响他人，达到组织的目标。
作为一个领导者，不仅要具备相关的专业知识和技能，还需要具备以下几个方面的素质。
首先，领导者需要具备坚定的决心和意志力。
在面对挑战和困难时，领导者应该能够保持冷静、镇定，并且坚持自己的信念和目标。
他们应该能够做出明智的决策，并且能够坚定地执行这些决策，即使面临压力和反对也能够坚持自己的立场。
其次，领导者需要具备良好的沟通和人际关系能力。
领导者必须能够清晰地表达自己的想法和意图，并且能够倾听和理解他人的观点和需求。
他们应该能够建立良好的人际关系，与团队成员保持良好的互动和合作，鼓励他们的参与和贡献。
此外，领导者还需要具备良好的情绪智力和情绪管理能力。
他们应该能够识别和理解自己以及他人的情绪，能够有效地管理自己的情绪，并且能够帮助他人管理他们的情绪。
领导者的情绪稳定和积极向上会对团队产生积极的影响，能够激励团队成员克服困难和挑战。
此外，领导者需要具备良好的创新和适应能力。
他们应该能够不断地寻找新的方法和解决方案，能够适应不断变化的环境和市场需求。
领导者应该能够鼓励团队成员提出新的想法和创新，并且能够支持和推动这些创新的实施。
最后，领导者还需要具备良好的团队管理和发展能力。
他们应该能够有效地管理团队的资源和工作，能够激励和激发团队成员的潜力和能力。
领导者应该能够为团队成员提供必要的培训和发展机会，帮助他们不断成长和进步。
总结起来，领导者的素质包括坚定的决心和意志力、良好的沟通和人际关系能力、情绪智力和情绪管理能力、创新和适应能力，以及团队管理和发展能力。
只有具备这些素质的领导者才能够有效地引导和激励团队，实现组织的目标。
因此，作为一个领导者，我们应该不断努力发展和提升这些素质，以更好地履行我们的领导责任。
论领导班子的性格气质结构
论领导班子的性格气质结构●李智【内容提要】事实证明，性格气质互不相容会对领导班子活动带来很大妨碍。
因此，在进行领导班子配备时，应将性格气质作为一个内容。
本文就领导者的个性心理特征中的性格气质的结构做一浅析,阐述了气质和性格结构在领导班子建设中的重要作用，从心理学的角度考察了气质性格的类型及合理的互补模式，并根据这些模式进行领导班子的整体优化。
〖HK〗〖HT4SS〗1992年12月9日,江泽民同志在新年茶话会上指出：军队建设至关重要的是把各级领导班子，特别是高层领导班子配备好、建设好，使枪杆子真正掌握在忠诚于党和人民事业的可靠的人手里。
可见，领导班子的调整配备具有极其重要的作用。
但是，我们在进行领导班子配备时，往往只重视品德、能力和政绩，而对其性格气质等个性心理考察较少,然而性格气质等个性心理对领导班子的协调也有重要影响。
〖HS(2〗〖HT4H〗〒〒一、性格气质结构在领导班子建设中的地位作用〖HS)〗〖HT4SS〗〒〒从心理学的角度来看，群体成员的能力、气质、性格乃至知识、年龄等都比较接近的为同质结构，而差别很大的则属异质结构。
同质结构对于领导班子来说就会存在很大弊端。
这是因为，同一气质类型的人所组成的群体，对内可能产生排他性，对外可能降低对环境的适应性。
气质的清一色，人们优点相同，结果必定是各人的优势都难以充分发挥，缺点相加，必然会使各人的缺点更加突出，团结上迟早会出现问题，会产生2+3<5的效应。
试想，如果三国中桃园结义三弟兄中有两个张飞，刘备集团绝对成不了什么气候。
一个领导班子，如果都是“轻肆直言，遇事便发”的人，必然造成内耗丛生；如果都是柔性子，必然议论多于行动，可能成为“软”班子。
另外，有的领导者可能以个人的个性爱好来选人用人，认为个性爱好相同，遇到问题时，商量工作易产生共鸣，取得一致意见，好开展工作。
但却接触面小，适应性差，不利于人才的互补，会使许多有才之士被排斥、被疏远，搞得不好，还会形成宗派。
浅析企业领导者素质中的诚信问题
之间只讲哥们儿义气 ， 了法 律 ， 忽视 忽视 了企业制度 ， 互 相包庇 ， 这样只会 使企业 陷入更 深的困境之 中。以上这 些情况 ， 笔者认为应该属于愚者 的诚 信 、 畸形 的诚信 ， 这 是对企业 的发展有害而无益 的。所 以我们历史上 有著名 “ 季布一诺千金 ” 的故事 。而“ 义者宜也 ” 则是讲信义也要 有一个适 当的度 ， 不及则不能谓之信 ， “ 可 信 ， “ 并不是指幼稚和 单纯 ， 而是一种为 人 处世 的态度 ， 是一种真正的成熟” 。
会计中国乡镇企业会计中国乡镇企业会计中国乡镇企业会计中国乡镇企业随着市场经济的日益完善和现代化企业制度的逐步建立企业成为市场的主体对企业领导者素质以下简称领导者素质的要求也越来越高因此对领导者素质的研究显得尤为重要大量的事实已经无可争辩地证明一个企业的成功在很大程度上取决于领导者素质的高低一般认为现代企业领导者素质应该包括以下四个方面
质 的研究显得尤为重要 ， 大量 的事 实 已经无可争辩 地证 明， 一个企业 的成功在很大程度上 取决于领导者 素质的 高低 ， 一般认为现代企业领导者素 质应该 包括 以下 四个 方面 ： 良好 的品德素质 ， 出的能力素质 ， 杰 过硬 的专业 素 质和健康 的身体素质 。在这 四个方 面中 ， 最重要 的是 品 德素质 ， 品德素质中一个很 重要 的组成部分 就是诚信度 。
的道 德 。
《 易经》 中都 曾２次 提及 “ 信” 儒家所提及 的诚信单从 １ 诚 。 其经典著作《 论语》 中就不下３ 处 之多 ，子 日 ： 而元 之 ０ “ 人 信， 不知其可也 。” 信” “ 是很重要 的 ， “ ” 无 信 是绝对不 可
以。在 《 论语 ・ 为政第 二》 中说 ：上好 信 ， 民奠 敢不用 “ 则 情 。” 墨家作 为先秦时期 黎 民百 姓 的思 想代表 ， 始终把 “ 信”作为评价仁人 的一条重要道德标 准 ，推崇忠信之 士 。“ 仁人之士者 ， 必务求兴天下 之利 ， 除天下之害 ” 为 ，
好领导的标准
好领导的标准一个好的领导，是组织中的中流砥柱，是团队的引领者，更是员工们的楷模。
那么，一个好领导应当具备哪些标准呢？在我看来，一个好领导应当具备以下几个标准。
首先，一个好领导应当具备明确的目标和愿景。
他应当清楚地知道组织的发展方向，制定出明确的目标，并且能够激励团队成员一起朝着这个目标努力。
一个好领导应当能够为团队树立起一个明确的愿景，让团队成员们能够朝着同一个方向努力，共同实现组织的愿景。
其次，一个好领导应当具备优秀的沟通能力。
他应当能够清晰地表达自己的想法，能够倾听团队成员的意见和建议，能够与团队成员进行有效的沟通和交流。
一个好领导应当能够让团队成员们在沟通中感受到尊重和信任，从而建立起良好的工作关系。
再次，一个好领导应当具备激励团队成员的能力。
他应当能够发现团队成员的潜力和优势，能够给予他们足够的支持和鼓励，激发他们的工作热情和创造力。
一个好领导应当能够激励团队成员们不断进取，不断提升自己，从而推动整个团队的发展。
此外，一个好领导应当具备良好的人际关系处理能力。
他应当能够处理好团队成员之间的关系，能够化解团队内部的矛盾和冲突，营造一个和谐的工作氛围。
一个好领导应当能够赢得团队成员的尊重和信任，能够建立起良好的团队合作关系。
最后，一个好领导应当具备坚定的决策能力。
他应当能够在面对困难和挑战时果断地作出决策，能够承担起责任并且引领团队克服困难。
一个好领导应当能够在困难面前保持镇定，不被外界干扰，坚定地带领团队向前。
总之，一个好领导应当具备明确的目标和愿景、优秀的沟通能力、激励团队成员的能力、良好的人际关系处理能力和坚定的决策能力。
只有具备了这些标准，一个领导才能够成为一个好领导，带领团队取得更好的成绩，实现组织的发展目标。
浅析行政领导者素质与影响力的关系
、
行政 领导 者必 备 的基本 素质
领导素质是开展领导活动的前提与基础， 是领导成功的重要的内在条件，
能保证 领导 集体 的整体 化 。 领导 个体 素质的 高低直 接决 定行政 效果 的大小 ， 以 及党和政 府在 广大人 民群众心 目中影 响力 的高 低 ， 关 系到社会 主义现 代化建设 事业 的兴衰 成败 。 领 导素质 作为一 种 重要的领 导力 ， 领 导者 自身素质 与领 导艺 术的提 高 ， 对保 证领 导活 动顺利 高效 进行 ， 促进 我 国经 济的 飞速发 展和人 民群
科 学论 坛
Ｃ ｈｉ ｎａ ｓ ｃｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｒ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ
●Ｉ
浅 析 行 政 领 导 者 素 质 与影 响 力 的 关 系
沈
（ 江苏 科 技馆 江苏
娟
南京 ２ １ ０ ０ １ ３ ）
［ 摘 要］ 行政 领导 者作 为 领导 活动 的主 体 ， 是 一 个组 织正 常运 转 和发 展 的发动 者 和推 动者 。 行 政 领导 者 的个体 素质 与 影响力 的关系 ， 贯 穿于 领导 活动 的全 过程， 对于领导活动的成败具有至关重要的作用。 行政领导者在领导活动中要增强整体影响力， 就必须不断的提高素质， 掌握娴熟的领导艺术， 保证领导活动顺利 高效进行。 行政领导者的 自身素质和影响力是相互统一 ， 紧密联系在一起的。 ［ 关键 词］ 行 政 领 导者 素质 影响 力 关 系 中图分 类号 ： Ｄ６ ９ ３ ． ６ 文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ９ — ９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） ０ ９ — ０ １ ２ ９ 一Ｏ １
识， 是能力 的基 础 。 对于 领导 者来 说 ， 决定其 影 响力 的首先 是专业 知识 ， 其 次 是
浅析企业领导特质
河 南 禹 州 ４ １７ ） ６ ６ ０
去做 。随着外部环境的变化 、 息传递速度 的加快 ， 信 这种管理方
式已经成为企业进一步发展的障碍 。 市场经济要求企业具有更高的效率和 更大 的灵 活性 ， 知识 经济时代对企业管理者的素质提出了新要 求 ， 单纯 的思想教育 和简 单粗暴 的命令 式控制型管理体 制已明显落后于时 代的发 展。现代企业越来越来重视人性 化管理 的实现 ， 人本管理也越 来越成为企业的共识 。现 代企业制度 以产权 清晰 、 责权明确 、 管 理科学为其主要特征 。 在这种新经济 的环 境下 ，如何成 为一个合格 的企 业领 导
解 决 居 民收 入 差 距 的 关键 在 于 提 高 中 低 收 入 阶 层 的收 入 水
平 。 的十七大指出， “ 党 要 保护合法收入 ， 调节过高收入 ， 取缔非法
收入” 在现阶段 ， 。 建立与社会 主义市场经济相配套 的收入分配和
再分配体系 ， 应实行较为适度 的收入再分配政策 ， 适应市场经济 的发展 ， 实现社会经济的可持续发展。 当前 ， 逐步减小贫富差距就 是要尽 快形成一种机会均等 、 公平竞争 的环境 ， 以保障相对公平 的竞争结果 的实现 。
为其他人开了先例 。公正和可信赖是相辅相成的 ， 其对企业所
有的管理者都不可缺少。如果公正和可信赖成为公 司文化 的一
个组成部分 ， 那么这种品德会发扬光大， 最大的受益者是公司。
３ 举止谦虚。一个成功 的领导者所创造的环境也应该是谦 、 逊、 宽容的， 如同他们 自己的举止一样。随和 、 不拘礼节对领导 层 的文化来说 是有益 的， 是企业文化一 个有机 的组成部分 。如 果所有的公司领 导者都持有谦逊的态度并创造随便 和 、 不拘礼 节的气氛 ， 那么人们就会 自然而然地融入领导者的文化。 ４ 乐于倾听。在命令型 的公 司里面 ， 大一部分领导者不 、 很 能很好地倾听意见 ， 他们甚至不听那些能够提供 有价值信息 的
企业品牌教练孙晓岐浅析潜在领导者特质
曾经，米开朗基罗（Michelangelo）就他的作品《大卫》说过一段话：这件雕塑早就存在于那块石头中，他只是简单地将其周围的石块剔除了而已。
如果初创企业的领导者也有米开朗基罗这样的慧眼，相信会很快发掘公司的潜在领导者。
作为一名创业者，判断员工是否具有领导潜质，应该看他的隐性能力（也就是特质）而不是显性能力。
那潜在领导者特质应该拥有什么特质呢？下面就已来听听孙晓岐老师的分享吧！一个企业在经营的过程当中，领导者很多时候都会感受到孤独，为什么呢？这里讲的孤独并不是表面上的孤独，比如身边没有人陪伴，而是很少有人能理解领导者的决策，比如说每次战略升级、制度改进，很少人明白。
因为很多人都会站在自己的角度和立场去思考，就容易跟领导者形成对立，而潜在领导者的特质就是他能站在领导者的角度去看待每决策背后的本质。
其实每一次企业战略升级、制度调整，本质是一次利益的重新分配或者是责任的重新分配。
一个潜在的领导者，无论多少次制度的调整，利益相关是多还是少，他们总是能站在高度全局去看待问题。
而一个潜在的领导者，未来能走多远，就取决于他今天的视角能站在多高，还能看多远。
拥有全局观的人才是好的潜在领导者，如果你希望在组织跟企业有更大的发展，你必须培养自己的全局观视角，或者提高自己看问题的高度。
有的时候很多人能力很强，却没有更大的发展，是因为他看问题的角度局限于自己的世界，而不是全局观。
潜在领导者能读懂老板的每个决策，对老板而言，老板的能量就会被激发出来。
所以老板在识别潜在领导者的时候，一定要去找那些能够懂你决策的人。
潜在领导者，是替领导者分担重任的人，其主要特质就是拥有全局思维，能够站在领袖和老板的角度看全局，他才能称之为班子。
在创业的过程当中其实最难的，是因为老板没有去形成好的团队组织，没有人能够帮助老板分担重任，团队不完善，每个版块的人都不能独挡一面，员工又不能在每节点上完成任务。
因此，对于领导者和领袖而言，在经营企业的过程当中，经营人一定比经营事重要，无论老板能力多强，领袖的能量有多强大，你要想成一件大事，必须靠一群人来完成。
领导理论以及如何培养优秀的领导
浅析领导理论以及如何培养优秀的领导摘要：优秀的领导者通过制定正式的计划、设计有序的组织结构以及监督计划实施的结果，从而达到规范化和有效化。
为了最大实现有效性，组织需要有力的领导和有力的管理。
在现在这样高速发展的世界中，我们需要领导者对常规进行挑战，形成有效的组织结构，监督日常的操作。
关键词：优秀领导、理论、组织一、领导理论研究的历史沿革1.领导特质理论产生于20世纪30年代，认为领导者在能力、个性和动机等方面与生俱来的独特性决定了他们的成功。
领导研究的早起，人们就在寻求个性、社会、智力或生理方面的原因，试图用此来概括领导者，以及领导者与非领导者的差异。
但分离领导特质的研究努力多以失败告终，在各种文献中，那些能够分离出来的特质是千变万化，让人摸不着头脑。
2.领导行为论，产生于20世纪40年代后期到60年代中期。
领导行为论认为领导者素质是通过后天学习和培训培养的，领导者行为及对待追随者的方式可以归纳为以员工为中心的关怀维度和以工作为中心的结构维度。
如果领导的行为观点获得成功，它所带来的实际意义将与特质论截然不同。
领导行为论假设领导是天生的，不是后天可以培养的。
但我们可以识别出领导者的具体行为，用于教导他人如何成为一名领导，这就意味着只要经过恰当培训，那领导者的队伍可以不断壮大，我们也就可以拥有众多有效的领导者。
3.权变理论学派进一步指出：没有普遍适应的领导风格，无论什么样的领导行为，都必须在特定的情境下发挥作用。
在管理实践中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化随机应变，没有什么一成不变的、普适的管理方法，它强调在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。
权变模型的代表有费德勒模型，它相信领导成功的一个关键因素是个体的基本领导风格。
4.随着组织发展不断壮大，学者研究也越来越深。
后来出现归因理论认为领导是人们知觉的作用，当人们感知到组织结果，会以各种观点归因，而领导则是其中广为人们所归因的一个项目。
浅析当代成功的女性领导者应具备的心理素质
随着 时代 的发展 ， 济全球 化进程 及社会 化大分 工在逐渐 加 领 导 的成 功 ； 三 ， 勇于面 对挑 战 。因为面 对强 者 的挑 战是一 经 第 要 快， 世界 女性 的社 会地 位逐 步提 高 ， 当今经 济社 会高速 发展 的 种 鼓舞 ， 在 一种激 励 ， 能激 发 出 自身 内在 的活力 ， 因此 ， 在工 作 中要
会采 纳别人 的意 见 。 二 、 具有 自信 心 要
战过程 中得 以体 现 的。 当前 ， 随着 经济 社会 的快速 发 展 ， 作任 工
务 日趋 繁重 ， 社会事 务不 断增 多 ， 抓机 遇 、 抢 你追 我赶 的竞争 日益
传 统文化 中的 性别 歧视 和偏见 、 男 女的不 同角色 期待和 多 激 烈 ， 会矛 盾不 断涌现 ， 对 社 发展 过程 中 的深层 次 问题 逐 步显露 。 重标准造 成 的女性 的 自卑 的心 理 ， 要成 为一 名成功 的女性 领导 者 在 这些 严 峻的考 验和 挑 战面前 ，女 性领 导 者必 须要 有坚 强 的意 必须克 服 自卑 ， 树立 自信 心 。自 心 是人对 自己能力 和行 为信任 志 ， 之 以恒 ， 信 持 树立 了 目标 ， 就要坚 持不 懈地 贯彻 落实 下去 ， 到 遇
性， 既要 求生活 给予地 位 ， 求依赖 男性 ， 乏 自我奋 斗的 内在 作 视为 一般性 的事 务性 工作 ， 部 就班 ， 勤 恳恳地 把份 内的事 又寻 缺 按 勤
动力 。 性领 导者要 成功 ， 女 要有 所成就 ， 必须做 到 自立 自强 ， 就 要 情 做好 ， 给领 导、 同事和群众 留下一 个任 劳任 怨的 良好 印象 。对 建 立积 极心态 ， 还要 满怀 信心 ， 主动应 对 ， 化主动 为被 动 。 女性领 于 开拓性 、 创新性 、 挑战 性和风 险性强 的工作 则潜 意识地 回避 ， 失 导者 有所 成就往往 得益 于 自立 自强 ， 但最 大 的障碍有 时也 是过于 去 了许 多取得 成功 的机会 。马 克思 指 出， 生活 就像海 洋 ， 有意 只 要 强 。要 自立 自强 ， 也要 允许别 人超过 自己 ， 要给 别人 留 出生存 志坚 强 的人 ， 能到达 彼岸 。意 志 ， 人 自觉地 确定 目的并 支配 才 是 和发 展的 空间， 凡事 不要只 从 自己一方考 虑 ， 要 固执 已见 ， 学 其 行 动 以实现 预定 目的的心 理过 程 。意志 力 是在接 受考 验 和挑 不 要
现代领导者的素质要求
现代领导者的素质要求
现代领导者的素质要求可以归纳为以下几个方面：
1. 强大的领导力：现代领导者需要具备强大的领导力，能够有效地激励和引导团队成员，推动组织实现目标。
2. 良好的沟通能力：现代领导者需具备良好的沟通能力，能够清晰地传达信息、倾听并理解别人的观点，建立有效的沟通渠道，促进团队协作。
3. 能力和知识广度：现代领导者需要具备广泛的知识背景和综合能力，在面对复杂和多变的环境时能够做出明智的决策和判断。
4. 倡导创新和变革：现代领导者应鼓励团队成员提出新想法和创新方法，主动适应和引领变革，推动组织持续发展。
5. 强调团队合作：现代领导者应重视团队合作，善于建立积极的工作氛围，鼓励员工合作和共享，提高团队的效能和协作能力。
6. 责任感和道德标准：现代领导者需具备高度的责任感和道德标准，具备良好的道德品质和领导榜样，能够以身作则，树立正确的价值观。
7. 学习和适应能力：现代领导者应具备不断学习和适应变化的能力，能够持续改进自己的知识和技能，与时俱进。
总之，现代领导者需要具备全面的素质，能够在复杂多变的环境中领导和管理团队，实现组织的长期发展。
浅析领导干部素质的构成要素
政 治上 的坚 定源于理论 上的成熟 ， 政治素质的提高要把 的嘲 。社会转 型期各种新情 况 、 问题层 出不穷 ， 新 以往领 导干 加强理论素养放 到重要位 置 ，敏锐 把握时代 和社会 发展方 部熟悉的解决方法和方式不能完全奏效 ， 迫切要求领导 干部 向， 具备一定的气魄 、 胆识和智慧 ， 引领社会变革 。 ‘ “ 思想家 ’
纷繁复杂的 国内外局势和 问题 ， 领导干部要增 强政 治敏锐性
始终与党 中央在思 想上 、 政治上保 持高 度一 要看德 ， 把政治上 靠得 住 、 作上有本 事 、 工 作风上 过得硬 、 人 和政治鉴 别力 ， 民群众信得过 的干部选拔上来 。 领导者 的素质能力建设与 致 ， ” 把握正确 的政治立场和方向 。 党的历史方位 、 历史任务 、 环境的变迁 、 社会 社会主义现代化
会 环境 、 历史任务相适 应的动态发展过程 ， 政治素质 、 学识 才智素质 、 习能 力、 策能力 、 学 决 沟通能 力是领 导干部 素质
能力体 系的重要构成。
关键 词 ： 领导干部 ； 素质能力 ； 构成要素
中 图分 类号 ：６ Ｄ４
文 献标 志 码 ： Ａ
文 章编 号 ： ０２ ２８ （０９一 ０ ｌ 一 Ｏ １０ － ５９ ２０ ） 。 １ ２
点 、 治态度和政治 品质等方面的基本条件『 政治素质 是领 政 １ Ｊ 。
义 。“ 领袖 人物一定要能够看到凡人所看不 到的眼前利害 以
战略思 维紧密相关 的创新思 维 ，在社 会转型期 显得尤 为重 对于领 导干部最宝贵 素质的单项 选择题 中 ， 择 “ 选 开放思 维
导者素质能力的重要构成 ， 系到理想信念 、 关 信仰 、 价值 观是 外 的事情 。他们 需要 有站在 高山之巅极 目远眺 的眼力 。”１ １ ５ 与 否变质的根本问题 。 无论在什么时候 ， 领导干部都要讲政治 ， 合格的中高级领导干部的最重要的条件 。 如果政治方 向模糊 不清 ， 就难 当大任 、 难受重托 。” 翻 坚持正确的政治方向 ，始终保持政治上 的清 醒和坚定 ， “ 是做 要 。一份《 当前党 员领 导干部的思想状况 问卷 调查 》 明 ， 表 在 和创新 意识 ” 占被调查人数 的 ４ ％， 的 ２ 是其它几个 选项最 高
浅析企业领导人员应具备的基本素质
三、要有务实的工作作风
干部 的作风 关系着企业 的形象 ，关系着 人心 向背 ，关系
着 企 业 各 项 事 业 的 成 功 与 否 。企 业 领 导人 员 要 不 断 破 除 畏难 泄气的思想 ，树立赶超进位 的进取意识 ；破 除本位主义 的思 想，树立胸怀全局 的大局意识；破除 因循 守旧的思想 ，树立 与时俱进 的创新意 识；破除坐等靠要 的思想，树立 时不 我待 的紧迫意识 ；破 除怕担责任 的思想 ，树立 敢做善为 的担 当意 识；破除袖手 空谈 的思想 ，树立求真 务实的实干意识 ，以实 实在在的举措 ，谋实实在在的发展，求实实在在的效果 。
四、要有 不懈的学 习精神
学 以立 德 ，学 以增智 ，学 以创 业 。企 业领 导人 员要 加 强学 习，把 学习作为一项重要任 务，学习工作化 ，工作学习 化 ，养成 良好的学 习习惯 。要善 于向书本学知识 ，向群众学 经验 ，在 实践中增长才干 ，不断更新知识结构 ，丰 富业务知 识 ，切实提高履行职责 的本 领，提高解决 实际问题 的能力 ， 努 力形成学 以致用 、用 以促 学、学用相长 的 良性循环 ，切实 把学 习成果转化为战胜 困难 的坚强意志 、处理 复杂问题的实 际能力、推动企业科学 发展的有效措施 。管理 大师德鲁克说
六 、要有 良好的心理 素质
要成 为一 名优 秀 的企业领 导 人 员，不仅 要 有较 强 的智 商 ，而 且 还 要 有 较 高 的情 商 和 逆 商 ， 学 会 接 受 失 败 和 不 利 于 自身的负面影响 。只有这 样，企业领导人员才 能坦然面对 工 作和 生活中 的成与败 ，才 能有效地控制情绪 ，从而 宽容 、大 度 地 对 待 人 和 事 ，冷 静 地 做 出 正 确 的 抉 择 ，促 进 企 业 的 快 速 发展 。 总 之 ，企 业 领 导 人 员 要 不 断 通 过 学 习 和 实 践 ， 不 断 提 高 自身综合素质 ，才 能为企业 的发展做 出更大 的贡献 。
浅析李云龙的领导艺术和领导风格
浅析李云龙的领导艺术和领导风格《亮剑》这部电视剧是一部以展现我军不怕牺牲和敢于亮剑的爱国主义情怀为主旋律，同时，将传奇人物李云龙和他那战无不胜的军事领导艺术相融合的战争题材作品。
但是，与以往仅仅渲染壮烈的战争题材影片又有所不同，本片中融入了许多值得我们深思的领导艺术和管理理念，也存在这令我们钦佩的团队精神。
《亮剑》的电视剧和小说被看过无数遍，每一次看都有不同的收获，初始仅仅是被故事情节所吸引，但是学过管理学和领导学后能看到更深层次的知识，能看到李云龙的成功不是偶然，是他那丰富的领导艺术和鲜明的领导风格作用下的结果。
作为《亮剑》忠实的追随者，借此机会试着用领导艺术和领导风格的专业知识，试析李云龙在战争中的军事领导艺术和领导风格，浅析为什么李云龙带领下的部队能具有那种狭路相逢勇者胜的原因，也权当对《亮剑》的个人点评。
李云龙的领导艺术在于他深得“御心之术”，他能很好的驾驭整支部队，能让部队各司其职、各尽其能，才使一个团发展壮大到一万多人，他走到哪里都能带出最好的部队；他具备“登高一呼, 应者云集”的道德号召力，才使他能在战斗中强有力的贯彻他的战略意图；具备能用人长、能容人短,才使他的身边聚集着大批的优秀官兵。
关于李云龙的“御心之术”总结如下:一、身先士卒、以身作则，御人先御己（一）“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。
有什么样的将军就有什么样的士兵，李云龙的部队能够具有“逢敌必亮剑”、“狭路相逢勇者胜”的精神，主要在于他本人的那种不怕牺牲，敢于战斗的精神的带领。
在剿灭日军山崎大队时，李云龙下了这样的命令：“全团从我以下，一个不留，上刺刀，全都给我上。
准备白刃战，记住，见了山崎那小子谁也不许开枪，给我留着，老子要活劈了他。
”从此就能看到他能危险时和自己的部队一起战斗，试问那个兵能不感动，能不拼命，他的命令怎么会有人不听。
李云龙作为一名军队领导，能在已具备了制定了的行动的完美计划和使其贯彻落实的能力的条件下,有充足的勇气去做他应该做的事情, 不惜代价、不辞劳苦, 不惧险阻、不怕牺牲地去做。
浅析当好班长应具备的能力和素质
浅析当好班长应具备的能力和素质第一篇：浅析当好班长应具备的能力和素质浅析当好班长应具备的能力和素质摘要：在目前消防部队的编制中，班长是战斗班的力量骨干，在中队日常工作中起到组织指挥、上情下达、凝聚人心的等重要作用。
本文作者根据自己在战训岗位上的多年工作经验，研究了班长骨干在部队中的地位和作用，总结了班长职责及工作重心。
作者认为班长作为战斗班的中流砥柱、消防部队的基石，必须在思想觉悟、业务能力、领导水平、身体条件各方面具备过硬素质。
作者根据自身工作经验，指出班长还必须在工作中注重言传身教、以理服人，同时还要奖惩得当，宽严相济，在掌握良好的工作方法的前提下才能当好一名班长。
关键词：班长素质能力在我国消防部队，战斗班是最小的力量编制，而班长就是这级编制的中流砥柱。
在消防中队，主官一般负责从大局的高度出发协调指挥各项工作的开展，而真正对主官命令加以组织实施的恰好是班长。
另外班长还是上情下达、下情上达的重要枢纽，中队主官从班长的汇报中了解各班工作的开展情况和战士的表现情况，而各班战士需要接受班长的直接领导，班长的言传身教也直接影响着战士们的成长进步。
因此在消防部队班长具有极其重要的作用和地位，班长素质的直接影响着部队的整体素质，决定着部队战斗力的高低，必须把班长能力建设放在中队工作的重要环节。
一、班长的地位和作用班长一方面直接领导着战士，是战斗班的管理者和领路人；另一方面班长也需要负责执行中队领导的命令，接受领导的组织指挥。
因此，在部队班长真正起到了连接上下级、沟通兵与将的作用。
1.班长的地位班长在部队中的地位，可以用“兵头将尾”概括。
首先班长是“兵”，因为他们是战士中的一员；班长又是“将”，因为他们和警官一样，同属带兵人。
部队是一种组织特别严密的集体，班是组成这个集体的基础单位，班长在这个集体中居于重要的骨干力量地位。
（1）班长是部队组织结构中的“纽结”。
任何部队都是由一兵一卒组成，这就像一张网绳依托纽结结成的大网，班长就是大网的纽结，缺少了它们，网就不再成其为网。
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２ ０ １ ４ 年８ ＊ Ｉ 上
第２ ２ 期 总第５ ６ ８ 期
浅析领导者的领 导素质
孙 映 雪 张 小康
（ 河北 大学 政 法学院 ， 河 北
保定 ０ ７ １ ０ ０ ０）
【 摘
要】 领导者组织团队的领头羊与旗帜，是整个团队的领导核心。随着我国经济与社会的迅速发展，人们 ）提高 自身修养 ，增 强个人 魅力 ； 领 导者 的人格魅 力就是领 导者 在其下属心 中的威望与信誉 ，是使被领导 者对 领导者信任与 服从 的精 神感召力 ； 是被领导者对领导者 持有 的一种心悦诚服 的态度 ， 领 导者的人 格魅 力是实现 目标 的 “ 强 心剂 ” 。这就 要求领 导干部在 日常工作 中 ，要平易 近人 ，感 染 和尊重 组织成 员 ，平等交 往 ，密切关 注组织 成员所关 心 ， 感兴 趣的事情 ，及 时了解并解决他们 在工作遇到的 困难 ，用 信任 和培养来营造一个让组织成 员信 赖的工作环境 。让员工 把对 领导者的尊敬与敬仰转换为积极 工作 地动力支撑 ，这就
是 魅 力 型领 导 所 具 有 的 强 大 带 动性 。 （ 二 ）加强 自身 能力建 设 ； 在提 升 自身 素质 的过 程 中， 不断 的进行 理论知识和业务能力 的学 习是必不 可少 的。身为
领导者 ，要善 于从 高速发展的时代 中，随 时感知 到社会 的变 化 ，而且要 了解 为什么会变 ，自身及组织如何去适应这种变 化。能力 的高低不仅仅 在于所具备知识 的多少 ，而更重要 的 是 自身 的知识储备是否适应 自己所面临的 问题 。能否在变化 中掌握永恒不变 的规律 与事物发展的方 向。领导者要不断 的 补充学习专业知识 ，完善 自身知识结 构 ，及时更新 自己的知 识 架构 ，努力提高 自身业务能力 。 （ 三 ）树 立正确 的用 人观 ； 领 导者一定要 树立正确 的用 人观， 坚持 “ 以人为本 ”的管理理念 ， 坚 持正确 的用人 导向 ， 最 大程 度的激发出每名组织成员 的主观能动性 ，集 中精力投 入 到工作 中去。领导者要加强 自身 的思想作风建设 ，具 有说 服力 的引导组织成员树立正确 的人生观及价值 观。企业 的发 展离不 开人 才 ，在任用时一定要大胆选择具有优 秀业务 能力 的人员 ，对事业 至上 ，德才兼备的人员加强培养与激励 ，留 住人才 。用人过 程中 ，广泛听取意见 ，严格按照规章制度办 事 ，为所有人才提供施展才华 的舞 台。 总之 ，领导者 的综合 素质是一个 组织综合 素质 的缩影 ， 同时也会对组织成员产生 多方 面的深远影响。优秀 的领导者 要 不断超越 ，不断开拓 ，不 断创新 ，提高和更新各方面 的素 质 ，才能适应时代 的挑 战和发展 ，才能带动所在的组织集体 走 向更 加充 满活力与战斗力的未来 。
政府或企 业 中的领导提 出了更 高的要 求与期待 。文章主要 在探讨领 导者需要具备 的基本素质基础之 上 ，提 出完善领 导者素质
的相 关 建 议 。
【 关键词 】 领 导者 ； 领 导素质 ；素质提 升
领导者应具备 的素质 （ 一 ）政治 素质具备 优秀 的政 治素质 ； 主要针对 国家政 府领导干部 而言。作为党的一名干部 ，要 具备全心全意为人 民服务 的政治 思想 觉悟 ，并把这一原则贯彻 到行动 中去 。要 具备高度 的政治责 任感 与使命感 ，积极学 习马克思主义思想 与社会主义价值体 系。在工作过程 中，要积极 学习与贯彻 中 央精神 ， 保持高度一致 。树立好 正确的群众 观 ， 走群众路线 ， 在 工作生活中都要起到先锋带头作用 。 （ 二 ）心理 素 质 ； 领 导 岗位 承 担着更 多 的责 任与 风 险， 在 困难 面前 应当有迎难而上的坚强意志 。 在一个组织集体 中， 总会 面临各种想到或想不到 的困境 ，而领导者在此 时如果具 备着 良好 的心理素质 ，临危不乱 、快 速及 时 、有条不紊地去 领导下级 去发现并解决 问题 ，这对 于稳定 与凝聚人心有着至 关重要 的作用 。 ． 领导者亦应具备强烈 的责任感 。作 为一名领导对于所领 导 的集体怀有一 种敬畏精神与责任意识 ，作 为政府官员 ，应 当知道身上肩负 的对 于祖国与人 民的使命 。而作 为一个企业 的领导就应知道对 于所管理的员工 的责任 与义 务。一旦拥有 责任意识 ，一切积极有益 的政策行动才有 了力量 源泉 ，才能 促使领 导者主动去为集体做好事 ，办实事 。 （ 三 ）能力素质 ； 第一 ，协 调沟通 能力 。领 导是否 能够 处理协 调好 各方面 的关系直接影 响到整个单位 的工作氛 围与 工作 效率 ，及 时发现组 织 中出现 的不 和谐现象 并及 时纠正 ， 使整个组织 总体上可 以呈现 出积极 向上的工作态度与 团结一 致 的凝 聚力 。第 二 ，高水平业务能力 。主要 针对一些技术 岗 位上 的领导者 ，在行 业 中有一定 的建树 ，对 本行业 的业务范 围 、相关政策 、走 向做到胸有成竹 ，能够探 知行 业的未来与 发展趋势 ，使整个集 体向着正确方 向前行 。第 三 ，学习创新 能力。与时俱进 、创造性 地开展工作 ，是加快单 位建设步伐 的必 然要求 。具备一定创新 能力是引领 团体进 步的灵 魂 ，是 竞 争的核心 ，在 当今社会 ，创 新能力的高低很大程度 上决定 了发展 的前景与潜力 。领 导者 一定 要注意 自身知识架 构的学 习和更新 ，树立全新正确 的价值 观念。另外注重企业 发展 的 变化与 动态 ，不断改进 、调整工作 思路 ，重视企业 自身 的文 化价值 。 （ 四 ）道德 素质 ； 道德 是立 身处世 的一 大法 宝 ，是一种 强大而无形 的正 面力量。作为一名领导 者 ，对于 自身要求要 严格 ，坚持原则 、作 风正派 、团结群众才 能得到下级 的支持 与拥护 。道德素质拥有 强大的影响力与感 召力 ，领导干部道 德 素质是人们 的道德认识 和道德行道德高 尚对 下级就会有不 可估 量的正面影响作用 ，在工作生活 中以德 服人 ，公 平公正 地评 价与处理下属 出现 的矛盾 与问题 ，使其 能够 真正认识到