高一历史提纲
高一历史必修一提纲
高一历史必修一提纲高一历史必修一提纲,看着名字是不是就觉得有点儿严肃、枯燥?但是,别急,咱们来聊聊,这一课到底能给咱们带来啥。
你瞧,历史这门学科其实蛮有意思的,它不单单是死记硬背的时间表,啥什么时候发生了啥,谁谁谁又当了啥官,更重要的是,它能让你了解人类是怎么一步步走到今天的。
你想,咱们现在的生活、吃的饭、穿的衣服、用的手机,背后都有着一段历史。
所以说,学好历史其实是在为自己铺路,嘿,别小看了这一课,历史有时候可是会带来意想不到的“真相”的呢。
咱们从最基础的开始吧,这门课程的核心内容就是“从古代到近代”这段巨长的时间线。
听起来是不是有点儿头晕?不过别担心,咱们一点点来。
你看,历史就像是一本厚厚的书,翻开第一页,咱们就得从古代文明说起。
这个古代文明啊,可不是什么遥不可及的东西,它其实就藏在咱们的日常生活里。
你觉得人类是从哪儿来的?有了文字才有了历史,咱们才知道谁是谁,干了啥事。
你别看现在手机一刷就能知道天下大事,古人那会儿啥也没有,一点一点从石器时代走过来的,真的是“点滴积累,才有了辉煌”。
要是没有了这些古老的文明,咱们现在的世界可能就不会有这么丰富多彩的面貌。
说到文明,咱们不得不提的就是中国的古代文明了。
你看,中国历史,真的是五千年悠久啊。
你说你是不是一听到“黄帝”“尧舜禹”这些名字就想打瞌睡?但是你想啊,要不是他们,咱们现在的生活可不一定是这个模样。
黄帝的时代,人类开始懂得如何种田、驯兽,开始有了部落、国家的雏形。
然后,尧舜禹三位帝王可不是一般人物,他们引导着社会的变革、推动着各个制度的形成。
嗯,就算你不感兴趣,但历史上这些人物,真的直接影响了咱们现在的生活,怎么讲呢?就像是你小时候不喜欢数学,可是你最终还是得用上那一堆公式不是?这就好比历史,咱们不一定能记住每一段,但它确实在每时每刻塑造着咱们。
然后嘛,咱们再聊聊那段超酷的战国七雄时期。
嘿,那可是个英雄辈出的时代,什么“赵国的廉颇”“魏国的王翦”“楚国的项羽”,都在这个时期闪耀过。
高一必修一历史提纲
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。
意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
高中历史讲义纲要
高中历史讲义纲要
一、中国古代史概述
1.概述中国古代历史的演变过程。
2.掌握中国古代各个时期的重要事件和历史人物。
二、夏商西周的政治制度与社会
1.了解夏商西周的政治制度和社会结构。
2.掌握夏商西周时期的文化特点和经济发展。
三、春秋战国时期的变革与争霸
1.分析春秋战国时期的政治、经济和文化变革。
2.了解春秋战国时期的争霸战争和主要历史人物。
四、秦汉大一统的建立与巩固
1.了解秦汉大一统的建立过程和政治制度。
2.分析秦汉时期的经济发展和文化成就。
五、三国两晋南北朝的分裂与融合
1.掌握三国两晋南北朝的政治格局和历史事件。
2.分析三国两晋南北朝时期的民族融合和文化交流。
六、隋唐五代的繁荣与开放
1.了解隋唐五代的政治制度和经济发展。
2.分析隋唐五代时期的文化特点和国际影响。
七、宋元明清的民族关系与社会经济
1.掌握宋元明清时期的政治演变和民族关系。
2.分析宋元明清时期的经济发展和社会变革。
八、中国近代史概述
1.概述中国近代历史的演变过程。
2.掌握中国近代各个时期的重要事件和历史人物。
九、列强的侵略与中国人民的抗争
1.分析列强侵略中国的原因和过程。
2.了解中国人民的抗争运动和重要历史事件。
高一必修一历史背诵提纲
高一必修一历史背诵提纲一、历史的定义和意义1. 历史是指人类社会发展过程中所发生的事件和人物的记录。
2. 历史的意义在于让人们了解过去,从中吸取教训,推动社会进步。
二、人类社会的起源和发展1. 人类起源于非洲,经过漫长的进化和迁徙,逐渐分布到世界各地。
2. 旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代是人类社会发展的重要阶段。
三、古代文明的兴起与发展1. 早期文明的兴起:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河文明和黄河文明等。
2. 古代文明的发展:古希腊文明、古罗马文明、古印度文明和古中国文明等。
四、古代帝国的兴衰1. 古代帝国的兴起:古埃及帝国、古波斯帝国、亚历山大大帝的帝国和秦帝国等。
2. 古代帝国的衰落:罗马帝国的分裂和灭亡、东罗马帝国的衰落和西欧封建制度的兴起等。
五、现代世界的形成1. 文艺复兴和大航海时代:欧洲文化的复兴和探险家的大航海。
2. 工业革命和资本主义的兴起:机器工业的出现和资本主义经济体制的建立。
六、近代历史的重大事件1. 法国大革命:推翻君主专制制度,倡导民主和平等。
2. 世界两次大战:第一次世界大战和第二次世界大战的爆发和影响。
七、当代世界的发展与挑战1. 冷战与两极格局:美国和苏联在冷战期间的对抗。
2. 全球化与经济发展:全球化的趋势和经济发展的挑战。
八、历史与现实的联系与启示1. 历史教育的重要性:通过学习历史,了解过去,指导未来。
2. 历史的警示与启示:从历史中吸取教训,避免重蹈覆辙。
历史背诵提纲结束。
以上是高一必修一历史背诵提纲的内容概述,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握历史知识。
历史是人类社会发展的重要组成部分,通过学习历史,我们可以更好地认识自己的文化传统和社会背景,同时也可以从中汲取智慧和经验,指导我们的行动和选择。
历史背诵提纲涵盖了人类社会的起源和发展、古代文明的兴起与发展、古代帝国的兴衰、现代世界的形成、近代历史的重大事件、当代世界的发展与挑战等内容,希望同学们能够通过背诵和学习这些内容,更好地理解和把握历史的发展脉络,提升自己的历史素养。
高一历史必修一复习提纲
高一历史必修一复习提纲复习提纲:高一历史必修一第一章古史纲要1. 人类起源与文明发展- 人类起源与人类文明的兴起- 文明与文化的关系2. 原始社会与新石器时代- 原始社会的特点- 新石器时代的特点和影响- 中国新石器时代的主要文化3. 奴隶社会与青铜时代- 奴隶社会的特点与产生原因- 青铜文化的兴起与发展- 中国青铜时代的主要文化4. 前秦时代与西周时代- 秦国的形成与秦始皇的改革- 西周时代的政治制度与文化特点 - 周代的政治危机与分裂5. 其他古代文明- 希腊文明- 古印度文明- 古埃及文明- 古巴比伦文明第二章古代中国1. 五帝时代与三皇时代- 传说中的五帝与三皇2. 夏朝与商朝- 夏朝的历史地位与特点- 商朝的建立与发展3. 周朝的建立与分裂- 周朝的建立与分封制度- 西周与东周的政治制度与文化特点4. 春秋时代与战国时代- 春秋时代的政治制度与文化特点- 战国时代的政治格局与兵器发展5. 秦朝的统一与西汉的兴起- 秦始皇的统一战争与秦朝的政治制度 - 西汉王朝的建立与政治制度6. 古代中国的社会- 古代中国的社会阶层与人们的生活 - 古代中国科技和文化的发展第三章世界两大古代文明1. 古希腊与古罗马- 古希腊的政治制度与城邦文化- 古罗马的政治制度与法律文化2. 古印度与古埃及- 古印度的政治制度与宗教文化- 古埃及的政治制度与宗教文化第四章中古时代的变革与发展1. 河间燕趙与兵谏- 河间燕趙与秦朝的冲突- 兵谏的历史地位与影响2. 隋朝与唐朝- 隋朝的建立与政治制度- 唐朝的政治制度与繁荣3. 宋朝与元朝- 北宋与南宋的政治制度与文化发展- 元朝的建立与政治制度4. 日本的社会变迁- 日本的古代社会与文化- 日本封建时代的变革与发展以上仅为复习提纲的梗概,实际复习过程中,可以结合教材内容和历史事件进行详细复习。
同时,建议多做历史题目和练习,加深对知识点的理解和记忆。
高一历史必修一复习提纲
一中国早期政治制度的特点1、分封制(重点掌握)⑴开始时间:西周⑵分封对象:①王室贵族②功臣③先代贵族⑶诸侯的权力包括:在封国内享有世袭统治权,义务:①定期朝贡②提供军赋③提供力役⑷评价:①积极意义:有利于稳定当时的政治秩序,巩固周朝统治②消极意义:但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱2、宗法制(重点掌握)(1)核心内容(典型特点):嫡长子继承制(2)作用:稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。
宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合到一起。
3、中国早期政治制度的特点(重点掌握)⑴神权与王权的结合⑵以血缘关系为纽带形成国家政治机构⑶最高执政集团尚未实现权利的高度集中二走向“大一统”的秦汉政治1、秦统一的时间:公元前230年至公元前221年2、秦灭六国的过程:韩、赵、魏、燕、楚、齐3秦灭六国的意义:结束了诸侯割据的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家4、皇帝制度的特点:皇权至上,皇帝独尊,皇位世袭5、三公九卿制度:三公:丞相——协助皇帝,助理万机。
太尉——主管中央军事。
御史大夫——是丞相的助手,负责中央监察系统。
九卿:中央各重要部门主管官员的总称。
6、郡县制的具体规定与意义各是什么?分封制与郡县制的区别有哪些?“郡”是直属于中央的地方行政设置。
“郡”设郡守、郡尉、监御史等官职,分管行政、兵事、监察职责。
郡下设县。
郡县制与分封制的最主要的差别在于郡县长官一概由天子任命,调动,不得世袭。
作用:加强了中央对地方的控制三君主专制政体的演进与强化1、西汉、唐代、宋代、明代限制相权的措施是什么?(1)西汉:①频繁换相②设立“中朝”(“内朝”),与以丞相为首所形成的“外朝”相对应,、“中朝”具有决策权(2)唐代:①实行三省六部制,三省的分工使宰相的权力一分为三三省——中书省、门下省、尚书省 ,尚书省下设六部②设“政事堂”,凡参加政事堂的官员,身份也等同于宰相,进一步分散相权。
高一必修一历史背诵提纲
高一必修一历史背诵提纲一、中华文明的起源和华夏族的形成1. 新石器时代的华夏族2. 三皇五帝时期的神话传说3. 夏、商、西周的政治制度和社会状况二、春秋战国时期的变革与思想解放1. 春秋时期的诸侯割据和兼并战争2. 孔子及其弟子的思想和教育3. 孟子、荀子等思想家的主张三、秦始皇统一中国和秦代的政治制度1. 秦朝的建立和统一战争2. 秦始皇的政治改革和法家思想3. 秦代的行政制度和农业技术四、汉朝的建立和西汉的政治制度1. 刘邦的起义和汉朝的建立2. 三公九卿制度和郡县制度3. 西汉的商业繁荣和科技发展五、东汉末年的动乱和三国时期的分裂1. 黄巾起义和王莽的新朝2. 曹操、刘备和孙权的兴起3. 三国鼎立和统一战争的背景六、南北朝时期的政治割据和文化交融1. 北朝的政权更迭和南方文化的传承2. 佛教的传入和对中国文化的影响3. 北方民族的入侵和南北朝的统一七、隋朝的统一和唐朝的开创1. 隋文帝和隋朝的统一战争2. 唐太宗的政治改革和文化繁荣3. 唐朝的科技进步和丝绸之路的开放八、五代十国时期的政权更迭和北方民族的影响1. 五代十国的政治割据和文化交流2. 契丹族、党项族等北方民族的兴起3. 北方民族对中国社会的影响和改变九、宋朝的政治制度和经济繁荣1. 北宋和南宋的政治制度和思想变革2. 宋朝的经济繁荣和科技进步3. 南宋的对外战争和政权更迭十、元朝的建立和统治1. 成吉思汗的征服和元朝的建立2. 元朝的政治制度和文化交流3. 元朝的农业生产和手工业发展十一、明朝的建立和政治制度1. 朱元璋的起义和明朝的建立2. 明朝的政治制度和科举制度3. 明朝的海外贸易和文化繁荣十二、清朝的建立和政治制度1. 满洲族的入侵和清朝的建立2. 清朝的政治制度和封建统治3. 清朝的农业经济和社会状况以上是高一必修一历史背诵提纲的内容。
通过对每个时期的重要事件、政治制度、社会状况和文化繁荣进行概括,可以帮助同学们更好地理解和记忆历史知识。
高一历史必修一复习提纲
高一历史必修一复习提纲一、古代文明的形成与发展1.1 古代文明的概念和特征•文明的定义和内涵•古代文明的主要特征1.2 人类起源与旧石器时代•人类起源的地点和时间•旧石器时代的特点和遗存1.3 新石器时代的兴起•新石器时代的特点和标志•黄河流域、长江流域及其他地区的新石器时代文明1.4 封建制度的形成与夏商周时代的政治制度•封建制度的基本特征•夏朝、商朝和西周的政治制度及其特点1.5 春秋战国时期的变革与思想家•春秋战国时期的政治变革•孔子、墨子、老子等思想家及其学说二、中国古代史的演进2.1 秦朝的建立与秦击败六国的原因•秦朝的建立和秦始皇的措施•秦击败六国的原因和过程2.2 汉朝的兴起和东汉的衰亡•汉朝的兴起和汉武帝的治理•东汉末年的社会动荡和政治斗争2.3 三国时期的割据与统一•三国时期各个割据势力的形成•曹操与刘备的政治斗争与统一中国2.4 隋朝与唐朝的统一与开放•隋朝的建立和炀帝的政治措施•唐朝的政治制度和贞观之治2.5 辽、宋、金、元的政治制度与文化变迁•辽朝、宋朝、金朝、元朝的建立和统治特点•辽宋金元时期的文化变迁和对外关系三、世界古代文明与交流3.1 埃及文明与中东古代文明•埃及文明的发展和特点•中东古代文明的主要代表和特征3.2 印度古代文明•印度古代文明的起源和特点•印度教和佛教的兴起与传播3.3 希腊古代文明•希腊古代文明的兴起和特点•希腊城邦和希腊哲学的发展3.4 罗马古代文明•罗马古代文明的起源和特点•罗马帝国的兴衰和基督教的传播3.5 古代东方与古代西方的交流与影响•古代东方文明与古代西方文明的交流途径•东方文明对西方的影响和西方文明对东方的影响四、历史研究与历史文化遗产的保护与利用4.1 历史研究的工具和方法•历史研究的主要工具和方法•史料的搜集与整理4.2 历史文化遗产的保护与利用•历史文化遗产的概念和价值•历史文化遗产的保护与利用的方法和措施4.3 典籍的整理与翻译•典籍整理的重要意义和方法•典籍翻译的原则和技巧4.4 历史故事的传承与演绎•历史故事的传承和重要性•历史故事的演绎和影视传媒的作用以上是高一历史必修一的复习提纲,涵盖了课程中的重点知识点。
高一历史必修一复习提纲(共9篇)
高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲(一): 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是:夏朝B夏朝的政治制度是:凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点:带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度:内服与外服制度内服指:王畿,使商王直接统治的地区.外服指:附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点(1)通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.(2)通过神化王权,强化商王的盟主地位(3)但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国(本节重点知识)1、西周建立:A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城:镐京(今陕西西安)2、分封制(重点掌握)A、目的:核心目的:巩固周王室;具体目的:一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理;三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象:同姓亲族;异姓封国:功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是:同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民;诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职;受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响:①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系:继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度(重点掌握)A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲(二): 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲(三): 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲:一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲(四): 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究(高一分册)内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲(五): 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法.注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作: CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.(3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法(请参考必修4三角函数)常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用:1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4.快去了解区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.5.什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f:A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的;②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的;③对于映射f:A→B来说,则应满足:(Ⅰ)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;(Ⅲ)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点:1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据;2 解析法:必须注明函数的定义域;3 图象法:描点法作图要注意:确定函数的定义域;化简函数的解析式;观察函数的特征;4 列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.注意啊:解析法:便于算出函数值.列表法:便于查出函数值.图象法:便于量出函数值补充一:分段函数(参见课本P24-25)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.(1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.补充二:复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7.函数单调性(1).增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲(六): 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。
高一必修一历史背诵提纲
高一必修一历史背诵提纲导语:历史是一面镜子,可以让我们了解过去,指导未来。
高一必修一历史背诵内容丰富而重要,通过深入学习这些内容,我们可以更好地理解人类的发展历程,感受历史的沧桑和伟大。
以下是我对高一必修一历史背诵内容的一些总结和感悟。
一、人类社会的起源与发展1.人类起源:人类的起源可以追溯到约200万年前的非洲大草原。
最早的人类是猿人,通过演化逐渐发展成智人。
2.人类社会的形成:人类社会的形成是从原始社会逐渐发展而来的。
原始社会以狩猎采集为主,人们生活在小规模的部落中。
3.农业革命:农业革命是人类社会发展的重要里程碑。
人类掌握农业技术后,开始进行农耕生产,逐渐形成了农业社会。
4.城市文明的兴起:城市文明的兴起标志着人类社会进入了文明社会阶段。
城市的出现带动了经济、政治、文化的繁荣。
二、古代文明的兴衰1.古埃及文明:古埃及文明是世界上最早的文明之一,以尼罗河流域为中心。
古埃及的发展受尼罗河的滋润,建立了强大的国家机构和宗教体系。
2.古希腊文明:古希腊文明是古代欧洲文明的重要代表,以城邦制度和民主政治而闻名。
古希腊的哲学、文学、艺术对后世产生了深远影响。
3.古罗马帝国:古罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一,统一了地中海沿岸的大部分地区。
罗马帝国的法律制度和行政机构对后世产生了巨大影响。
4.古印度文明:古印度文明是世界上最古老且最丰富多样的文明之一,受印度河流域的影响。
古印度的宗教、哲学、数学等方面取得了重要成就。
三、中国古代文明的崛起1.夏商周时期:夏商周是中国古代文明发展的重要阶段。
夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,商朝是中国历史上第一个有真实史料记载的王朝,周朝是中国历史上最长的朝代,奠定了封建社会的基础。
2.秦汉时期:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,秦始皇统一文字、度量衡等,对中国历史产生了深远影响。
汉朝是中国历史上最强盛的朝代,开创了封建王朝的传统。
3.唐宋元明清时期:唐朝是中国历史上最伟大的封建王朝之一,开创了中国的盛世。
高一上册历史提纲专题知识汇编(1、2单元)
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族国家的建立与巩固第一课中华文明的起源与早期国家一、旧石器时代—以打制方法制作石器的时代(距今约300万年—1万年)1、代表性的人类遗址:距今约170万年的元谋人、距今约70万至20万年的北京人2、生活方式:①使用打制石器②过着群居的生活③从事渔猎和采集④已经学会使用火二、新石器时代—以磨制方法制作石器的时代(距今约1万年—5000~2000年)(一)新石器时代早期(距今约1万年—距今约7000至5000年前)1、代表性文化遗址黄河中游地区仰韶文化:彩绘陶器、以粟为主要栽培作物黄河下游地区大汶口文化长江下游地区河姆渡文化:种植水稻、养蚕缫丝技术2、生活方式:①使用打磨石器②原始农业与饲养家畜③大量使用陶器④养蚕缫丝⑤从渔猎走向定居,母系氏族社会向父系氏族社会发展。
(二)新石器时代晚期(距今约5000年)1、代表性文化遗址黄河下游地区龙山文化:黑陶,被称为“蛋壳陶”辽河上游地区红山文化:精美玉器、较大规模的祭坛和神庙长江下游地区良渚文化:精美玉器、较大规模的祭坛和神庙2、生活方式:①出现父系氏族社会,形成较大部落或部落联盟②私有制产生,阶级分化日益明显,出现权贵阶层③中国即将迈入阶级社会门槛。
思考:1、中国早期人类分布的基本特点?——大河附近,平原地带,分布广泛,并逐渐朝着多元一体、中原核心的方向发展。
2、国家产生的两大条件:①阶级分化的出现:私有制产生——墓葬规模与居住规格等差异②公共权力的设立:军事的需求——内部的阶级分化与外部战争三、夏商西周(一)夏朝1、建立时间:公元前2070年2、建立者:禹3、地位:我国最早的奴隶制国家4、政治制度:世袭制代替了禅让制。
(公天下变为家天下)聚族而居5、考古发现:二里头遗址很有可能是夏文化的遗存(二)商朝1、建立时间:公元前1600年2、建立者:汤3、政治制度:①商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官。
②商朝的国家管理结构是内外服制。
高一必修一历史知识点提纲
高一必修一历史知识点提纲一、古代文明的起源与发展- 人类文明的起源:原始社会的特征、生存方式、社会组织形式- 古代文明的发展:文明的四大河流(尼罗河、底格里斯—幼发拉底河、恒河、黄河)- 文明的交流与融合:古代丝绸之路的开启与影响二、古代中国的形成与演变- 夏商周三代:王朝的更替与社会制度的变迁- 春秋战国时期的诸子百家:儒、道、法、阴阳家的学说与思想- 统一秦朝的建立:秦始皇与统一六国的历史事件及影响- 秦汉之际的社会生活与文化发展:皇帝制度、科举制度、农业文明等三、罗马帝国的崛起与灭亡- 罗马帝国的形成:罗马共和国到罗马帝国的转变- 罗马的政治制度与法律体系:元老院制度、卢比孔法、君主制度- 经济与文化的繁荣:奴隶制度、道路与城市规划、古罗马艺术等- 内外因素导致罗马帝国的衰弱与衰落:外族入侵、内部腐败等四、印度教与佛教的兴起- 佛教的创立与传播:释迦牟尼的生平与佛教教义- 佛教的教义与行者:四圣谛、八正道等- 印度教的发展:吠舍离教义及其崇拜的神祇- 佛教与印度教的冲突与共存:不同宗教对社会与文化的影响五、希腊城邦的兴衰与民主的发展- 希腊城邦的兴起:雅典与斯巴达的特点及差异- 希腊的政治制度:拜占庭江湖、希腊民主制度等- 希腊文化的传播:象牙塔的哲学家、剧场的兴起等- 异族统治与希腊文化的传承:罗马时期的希腊文化影响六、古代非洲的兴起与交往- 埃及文明的繁荣:尼罗河文明的特点与影响- 非洲的霸主及其国家:加纳、马里、锡金图、伦巴巴的兴起与贸易- 伊斯兰教的传播与影响:通过商人与学者的交往传入非洲七、古代美洲文明的发展- 墨西哥的奥尔梅克文化:人头豹身的石像与毁灭- 神秘的玛雅文明:玛雅日历与城市遗址的发现- 秘鲁的印加帝国:马丘比丘及其城市规划的奇迹八、世界各文明的交往与影响- 经济交往与贸易:世界不同区域的贸易网及其影响- 文化交流:丝绸之路与东西方文明的交融- 技术与思想的传播:造纸术、指南针等发明的传入与推动以上提纲列举了高一必修一历史课程的主要知识点。
高一必修二历史知识点提纲
高一必修二历史知识点提纲一、西方资本主义的兴起与工业革命1. 资本主义的定义与特征2. 工业革命的起因与影响3. 英国的工业革命和工厂制度4. 工业革命对社会经济的影响二、殖民扩张与亚洲国家的遭遇1. 殖民主义的概念与动机2. 殖民扩张对亚洲国家的影响3. 中国遭遇殖民扩张的历史背景与原因4. 甲午战争与中国的近代化问题三、近代中国内外矛盾与变革的尝试1. 清朝晚期中国社会与政治的矛盾2. 戊戌变法与战争激化矛盾3. 辛亥革命与中华民国的建立4. 新文化运动与五四运动对中国现代化的影响四、第一次世界大战与战后秩序的建立1. 第一次世界大战的原因与起因2. 战争对欧洲与世界格局的影响3. 凡尔赛条约及其影响4. 国际关系与联合国的建立五、社会主义革命与苏联的兴起1. 社会主义思想的发展与主要理论家2. 俄国革命与苏维埃政权的建立3. 斯大林时期苏维埃社会主义的特点与局限4. 社会主义的影响与争议六、二战及其影响1. 第二次世界大战的起因与过程2. 战争对全球政治经济格局的影响3. 联合国的建立与国际关系的重构4. 冷战与东西方对立的形成七、中国的抗日战争与解放战争1. 中国在第二次世界大战中的地位与作用2. 抗日战争的起因与发展3. 解放战争与新中国的成立4. 对中国现代化进程的影响与启示八、高一必修二历史知识点总结与拓展1. 各主题内容的关联与综合2. 历史对现代社会的启示与教训3. 个人对历史学习的感悟与思考注意:以上提纲仅为参考,具体文章内容可以根据需要进行适度扩充或缩减,保证文章通顺流畅,内容准确切实。
具体的格式可以选择普通文章或者论述性文章的格式。
新高一历史必修一知识点提纲
新高一历史必修—知识点提纲
1. 古代中国的政治制度:
①夏商政治制度的内容:王位世袭制取代禅让制;参与决策的相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。
②中央集权制度的建立:秦朝首创。
③郡县制和中央集权制度的意义:以血缘关系为基础的早期国家政治制度被以地域关系为基础的中央集权制度所替代;标志着中国官僚政治的开始;加强了君主专制,有利于统治和小农经济的发展。
④君权与相权:皇权加强,中央集权加强;君主专制与中央集权的关系:以君权为中心,君主专制是中央集权的产物。
⑤隋唐制度革新:三省六部制。
⑥北宋加强中央集权的措施:收精兵、削实权、制钱谷。
⑦明朝废丞相、设内阁。
⑧清朝“家天下”与君主专制达到顶峰。
⑨中央集权制度的影响:积极方面,有利于政治安定和经济发展,有利于维护国家统一与领土完整;消极方面,束缚了生产力,阻碍了资本主义萌芽的发展,导致中国逐渐落后于世界潮流。
2. 从汉至元政治制度的演变:
①汉初郡国并行制;
②汉武帝颁布“推恩令”;
③宋朝分割相权;
④元朝实行行省制。
3. 明清君主专制的加强:
①明朝废丞相、设内阁;
②明朝设特务机构;
③清朝设立军机处;
④清朝实行密折制度。
4. 中国古代政治制度的成熟:
①三省六部制的确立;
②科举制的创立;
③宋慈监察体制的完善;
④元朝行省制的创立。
高中历史必修一复习提纲
高中历史必修一复习提纲
I.国家性质篇
1.国家的定义
a.国家的定义:国家是以领土、民族、政权、政府等组成,具有独立
主权的政治实体
b.国家的性质:
(1)政治实体:具有独立主权;
(2)民族实体:同属一个国家的居民具有共同的民族意识和思想;
(3)领土实体:具有统一的领土,表现在国家拥有明确的主权领土;
(4)经济实体:具有自立的经济体系,即必须独立开展社会经济活动;
(5)文化实体:民族有其自身的文化,文化积淀随着时间发展,成为
民族文化特质。
2.国家的发展
a.国家发展的演变过程:
(1)部落阶段:由部落演变而来,部落活动范围有限,缺少国家制度;
(2)封建制度阶段:由部落阶段过渡而来,封建社会出现了催生国家
的制度;
(3)帝国形式阶段:国家和帝国形式较为接近,但国家具有更高的社
会形态;
(4)民族国家阶段:发展的最高阶段,国家由多民族组成,政治权力按照民族的概念来统治。
b.国家发展的基本条件:
(1)民族归属感:人类最基本的政治行为就是属于一些民族,具有明确的民族认同感,形成民族共同体;
(2)共同经济利益:必须有统一的经济利益,以确保国家经济社会的发展;。
高一历史必修一复习提纲
⾼⼀历史必修⼀复习提纲第⼀单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度⼀、先秦时期政权更迭1.先秦是指什么时期?包括哪两个阶段?2.夏朝哪⼀年、由谁建⽴?启继禹位有什么影响?3.西周哪⼀年、由谁建⽴?定都哪⾥(今天的哪⾥?)最后⼀位国王是?⼆、分封制1.西周分封制⽬的?对象?周王把什么授予诸侯?2.诸侯的权利和义务?3.分封制特点?4.分封制积极作⽤、消极影响?三、宗法制1.西周宗法制⽬的?内容?特点?2.宗法制作⽤?3.宗法制、分封制关系?四、中国早期政治制度特征1.以⾎缘关系为纽带,形成国家政治结构(如宗法制)2.最⾼统治集团尚未实现权⼒的⾼度集中(如分封制)3.神权与王权相结合(如商朝的⿍和甲⾻⽂)第2课秦朝中央集权制度的形成⼀、秦的统⼀1.东周哪⼀年、由谁建⽴?定都哪⾥(今天的哪⾥?)东周分为哪两个时期?2.秦朝哪⼀年、由谁建⽴?定都哪⾥?3.秦朝是⼀个什么性质的王朝?⼆、⾸创皇帝制度“皇帝”名称由来?皇帝制度特点?三、中央官制1.秦朝中央官制是?三公名称和职责分别是?2.秦朝中央如何决策?有何作⽤?四、地⽅政治制度:郡县制1.秦朝地⽅⾏政制度?最早出现在何时?地⽅长官叫什么?郡县制有何作⽤?五、秦朝选官制度1.秦朝怎样选官?与夏商西周时期有何区别?第3课从汉⾄元政治制度的演变+第4课明清君主专制的加强(⼀)中央集权(演变趋势:中央权⼒加强,地⽅权⼒削弱,中央集权不断加强)⼀、秦朝:郡县制⼆、汉朝:郡国并⾏制1.汉朝地⽅⾏政制度?危害?2.为了解决王国问题,汉武帝采取什么措施?作⽤?三、元朝:⾏省制度1.元朝地⽅⾏政制度?原因?2.元朝⾏省制度包括哪些内容?(中央直接管理…地⽅…边远地区…西藏地区设…)3.⾏省是什么性质的机构?⾏省特点?作⽤?(⼆)君主专制(演变趋势:皇权加强,相权削弱直⾄废除,君主专制不断加强)⼀、秦朝:三公九卿制⼆、唐朝:三省六部制1.三省的名称、职责?2.三省六部制特点?影响?三、宋朝:分割宰相权⼒1.怎样分割相权?有何影响?四、明朝:废丞相,设内阁1.明太祖加强君主专制的措施?有何问题?为此怎样解决?2.内阁设⽴时间?职责?后来地位提⾼取得什么权⼒?3.明朝内阁性质?五、清朝:军机处1.设⽴时间?最初⽬的?运作机制(特点)是什么?影响?(三)选官制度趋势:趋于公平、公正;不断加强中央集权2.隋⽂帝、隋炀帝分别怎样改⾰选官制度?3.科举制的作⽤?第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流(1840-1949)第10课鸦⽚战争中国近代史起⽌时间、标志分别是?中国近代史以五四运动为界,分为哪两个时期?新旧民主主义⾰命最主要的区别是?⾰命任务都是?⼀、鸦⽚战争1.战争起⽌时间?当时是清朝哪位皇帝?2.英国发动鸦⽚战争的根本原因、导⽕线分别是?3.《南京条约》签订于哪年?主要内容(⼝诀:五“议”港元)?4.《南京条约》哪些条款,体现了列强什么侵略要求?5.鸦⽚战争对中国的社会性质影响?⼆、第⼆次鸦⽚战争1.第⼆次鸦⽚战争的根本原因?2.⽕烧圆明园的军队?逃往热河清朝皇帝?战争中获益最多的国家?3.签订哪两份条约?《北京条约》主要内容?对中国社会性质影响?第11课太平天国运动⼀、运动经过1.太平天国运动爆发的根本原因?2.太平天国运动爆发、建⽴政权的时间、标志性事件?3.北伐和西征的⽬的、结果?4.太平天国运动失败的时间、根本原因?⼆、《天朝⽥亩制度》1.《天朝⽥亩制度》主要⽬的?2.《天朝⽥亩制度》主要内容(产品分配、⼟地分配)?3.《天朝⽥亩制度》的⾰命性?落后性?三、《资政新篇》1.《资政新篇》作者?2.《资政新篇》意义?没有实⾏的原因?第12课甲午中⽇战争和⼋国联军侵华⼀、甲午中⽇战争1.甲午中⽇战争起⽌时间?当时清朝皇帝?2.战争期间发⽣了什么陆战和海战?【结合书上P58地图】3.黄海⼤战牺牲的爱国将领?有何影响?4.甲午中⽇战争战败标志?5.《马关条约》签订时间?主要内容?(⼝诀:“割三地、赔⼆亿、开四市、允设⼚”)6.甲午战争后台湾军民展开反割台⽃争,清军将领、义军⾸领分别是?7.《马关条约》哪⼀条款体现列强什么侵略要求?8.甲午战争(《马关条约》)对中国的影响?⼆、⼋国联军侵华战争1.战争的起⽌时间?当时清朝皇帝?侵华借⼝?2.战争中占领紫禁城的军队?(⼆鸦:⽕烧圆明园)3.《⾟丑条约》签订时间?主要内容(⼝诀:“赔巨款,划使馆,拆炮台,许驻兵,禁反帝”)?4.《⾟丑条约》对中国有何影响?第13课⾟亥⾰命⼀、中国同盟会成⽴1.中国同盟会成⽴时间、地点?机关刊物?2.同盟会政治纲领?后来发展为什么思想?3.同盟会性质?⼆、武昌起义1.武昌起义导⽕线?时间?起义主⼒?2.武昌起义成⽴了什么政权?三、中华民国成⽴1.中华民国成⽴时间?民国16年是公元哪⼀年?国旗?2.清王朝覆灭标志?3.民国时期(1912-1949)先后三个政府的名称、起⽌时间(年份)、建⽴者?四、《中华民国临时约法》1.颁布时间?主要内容是什么?2.孙中⼭颁布《临时约法》的主要⽬的?3.《临时约法》的性质?意义?五、⾟亥⾰命评价1.⾟亥⾰命的性质是什么?2.⾟亥⾰命在政治、经济、思想⽅⾯分别何意义?3.⾟亥⾰命最⼤功绩?4.有⼈认为⾟亥⾰命成功了,也有⼈认为失败了,分别说明理由。
最新高一历史必修一复习提纲优秀5篇
最新高一历史必修一复习提纲优秀5篇历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。
历史是客观存在的,无论文学家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不可改变。
下面是xxx整理的最新高一历史必修一复习提纲优秀5篇,希望可以启发、帮助到大家。
课美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立篇一1、“1787年宪法”的制定:独立初期的美国,只是一个邦联制国家。
原则:“分权”与“制衡”:立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡;总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队总司令同,在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出,每州两名;众议员由选民直接选出,人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命,终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力2、“1787年宪法”的意义:它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法;促进了美国资本主义的发展;是美国建立起联邦制国家;进一步巩固了独立战争的成果,使美国革命得以完成。
3、“1787年宪法”的局限性:反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
课:篇二汉武帝、宋太祖为加强君主专制中央集权分别采取了哪些措施?隋唐实施三省六部制的目的是什么?三省各自具有怎样的职责?三省六部制的实施有作用?元朝实施行省制度的原因、目的与意义。
汉朝、魏晋南北朝、隋唐分别实行怎样的选官制度,其选官标准又有何不同?隋唐的选官制度实施有何历史意义?课古代希腊政治民主政治篇三1、基础:梭伦改革确立:克利斯提尼改革黄金时代:伯利克里统治时期2、特征:人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等3、积极作用:促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河消极作用:男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举,轮番坐庄的弊端课从汉至元政治制度的演变篇四1、中央政治制度的演变:汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府统治机构唐朝中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。
高一历史复习提纲(简要)
高一历史复习提纲(上)第1课:金属工具1、人类早期历史的划分:石器时代、青铜时代、铁器时代2、两河流域约于公元前4000年代初期最先使用青铜器。
3、赫梯是世界上最早发明和使用冶炼术的国家,它约于公元前1300年进入铁器时代。
4、从石制工具过渡到金属工具,是人类跨入文明时代的一大标志。
第2课:文字1、文字的诞生是人类进入文明社会的又一重要标志。
2、早期的象形文字有两河流域(苏美尔人)的楔形文字、埃及的圣书字、印度的印章文字、中国的甲骨文和中美洲的玛雅文。
象形文字经历了一个由繁到简的演变过程。
3、字母文字:腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母↓斯拉夫字母第3课:国家1、国家的产生是人类进入文明社会的又一重要标志。
2、军事民主制:(1)、产生背景:生产力发展→剩余产品出现→私有制产生(2)、管理机构:军事首领、联盟议事会、民众大会(3)、特征:既保留氏族民主制的某些因素,又产生了军事首领的个人权力。
3、国家产生的途径:a、部落联盟(夏朝);b、城邦(雅典、罗马)4、国家的主要职能:a、阶级压迫职能;b、社会管理职能第4课:大河文明1、东方村社的特征:(1)、小农的聚居地;(2)、有较多原始公有制的遗风;(3)、相对封闭的社会组织;(4)自给自足的生活方式2、中央集权:(1)产生原因:a、分散的小农经济无力组织实施巨大的农业灌溉等水利工程;b、弱小分散的村社组织也无力抗衡外族的进攻;c、大河流域相对封闭的地理环境(2)特点:全国听命于国君,中央政府设有庞大的官僚结构,各地官员由中央政府或国君直接委派。
3、大河文明的特点:小农经济、东方村社、中央集权制度第5课:海洋文明1、海外殖民:腓尼基人→希腊人→罗马人2、城邦政治的三种形式:僭主政治、寡头政治、民主政治3、雅典民主政治的发展历程:梭伦改革(奠定基础)→伯里克利时代(鼎盛阶段)4、雅典民主最高权力机构:公民大会。
P235、海洋文明的特点:开放、多元、进取第6课:草原文明1、游牧民族:匈奴、突厥、蒙古2、北匈奴的西迁引发亚欧民族大迁徙3、13世纪初,铁木真统一了蒙古,被尊为“成吉思汗”。
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第一单元中国古代的中央集权制度一、西周时期的政治制度●分封制1.目的:巩固周王朝统治——“封建亲戚,以藩屏周”。
2.含义:又称封帮建国,周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地,广建子国的封国制度。
3.特点:①规定了周王与诸侯间的权利和义务,“土地和人民”“义务”,是联系周天子和诸侯的纽带;②受封的诸侯具有一定的独立性;③分封对象多元化;④层层分封。
4.作用:①通过分封制,周人的势力范围不断扩大;②各封国与周王室的臣属关系更加明确,周王形成了天下共主的地位;③西周贵族集团形成了周王一诸侯一卿,大夫一士的等级序列。
5.遭到破坏:①春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;②战国时期,分封制逐步被县制取代。
●宗法制1.目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2.主要特点:①核心是嫡长子继承制;嫡长子为大宗,拥有继承权;②宗法制与分封制互为表里,相辅相成,表现为血缘纽带与政治关系的结合;③大宗与小宗之间既是家族等级关系,又是政治隶属关系。
3.作用:①宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套的土地、财产和政治地位的分本与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权;②有利于统治集团内部的团结与稳定,强化王权,从而实现国和家一体化;③对中国社会产生了深远的影响,其影响甚至延续到今天。
●中国早期政治制度的特点①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。
二、秦中央集权制度的形成●秦朝统一的历史条件(1)周王室衰微,宗法制、分封制遭破坏;诸侯争霸,割据混战;(2)战国局部统一为大统一创造条件;(3)各国经济的发展及经济交流的加强(4)秦国通过商鞅变法,实力最强大;(5)民族融合有利统一(6)长期分裂战乱,人民渴望统一(7)秦王嬴政的雄才大略●中央集权制度的形成过程(1)皇帝制度的创立:①皇帝独尊②皇权至上(核心,是中国封建专制制度的重要特征)③皇位世袭(2)建立较为完备的中央官制:(三公九卿制)中央:丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)注意:秦始皇时期,丞相和太尉地位一样,御史大夫是副丞相。
(3)郡县制的推行:郡:最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官郡守;县:郡的下级行政机构。
县的长官:县令或县长,主要任务是治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。
(4)思想专制:焚书坑儒●影响1.对秦朝的影响:(1)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。
(2)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。
(3)强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。
2.对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。
三、中国古代政治制度的成熟●中央官制1、隋唐时期的三省六部制(1)特点:三省指中书(负责起草诏令),门下(负责封驳审议)、尚书省(负责执行)下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
三省长官都是宰相,相互牵制,都对皇帝负责。
(2)作用:①三省六部既有分工,又有合作,提高了工作效率;②相权一分为三,削弱了相权,有利于加强皇权;③三省六部的确立和完善,使此后历朝基本上沿袭。
●汉朝至唐朝的选官制度●监察与谏议(一)中国古代王朝的监察体制(1)中国古代监察制度有不断加强的趋势,一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败,整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权。
(2)监察体制在专制制度下的实际效能有限,监察官员只是帝王的工具。
(二)中国古代王朝的谏议体制谏议制度:对皇帝的言行和决策进行监督的制度。
策失误等方面发挥了重要作用。
四、中央集权的不断加强——与地方分权的斗争(集中在封建社会前期)1.七国之乱汉初统治者认为秦朝因不实行分封制“孤立而亡”,实行郡国并行的制度。
公元前154年,汉景帝采纳晁错的建议,开始着手削夺诸侯王国的封地,引起“七国之乱”。
这是一场地方对中央的叛乱。
汉景帝最终以武力平定了七国之乱,并下令废除诸侯王的政治权力。
2.汉武帝的集权措施(1)建立中朝:由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏,有效地加强了皇权。
(2)地方体制:主要是加强对地方郡国的控制和监察,强干弱枝。
汉武帝颁布推恩令,王国越分越小,力量削弱。
设立刺史制度,代表中央监察地方,加强了对地方郡国的监察管理。
3.宋太祖加强皇权的措施(1)军事上“守内虚外”。
(2)权力上“分化事权,强干弱枝”。
枢密院、“三衙”调兵权与统兵权的分离,有利于皇帝控制军权;分割宰相的权力,强化皇权;州郡长官与通判相互牵制;派文臣出任州郡长官;地方财赋主要由转运使运往京师,由中央掌握,从而消除了地方割据势力的物质基础。
五、君主专制的不断加强(在封建社会后期集中解决)1.自汉至元皇权的日益加强(1)两汉:秦代的丞相位高权重,汉武帝削弱相权以加强皇权,建立“中朝”。
(2)魏晋南北朝:尚书台改称尚书省,又新设立了中书省和门下省。
(3)隋唐三省六部制确立和完善。
完整的相权被分割,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。
此后历朝基本沿袭这种制度。
(4)宋朝:三省长官基本不参与政事,中书门下是宰相机构,军政权归枢密院,合称“二府”。
三司管理财政,分割宰相的财权。
(5)元朝:废除三省,实行一省制,以中书省为最高行政机构。
中书省的长官为左、右丞相和平章政事,是元代的宰相。
六部也归入中书省。
以枢密院为最高军事机构,御史台为最高监察机关。
2.明清君主专制的加强(1)丞相制度的废除:明太祖撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部,直接管理国家政事。
(2)内阁制度:明太祖设殿阁大学士,品秩较低,仅备顾问兼协理章奏,并不参与决策。
明成祖时,大学士开始参与军国大事的商讨,可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,称为“票拟”。
最后皇帝“批红”。
明朝内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。
(3)军机处:清初,议政王大臣会议使皇权受到很大限制。
雍正帝设军机处,军国大事皆由皇帝一人裁决。
军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志。
3.中国古代的宰相制与内阁制第二单元古希腊和古罗马的政治制度一、雅典民主政治●民主制产生的过程1.从君主制到贵族制贵族制特点:是一种集体领导的制度,实行平等协商、少数服从多数的法治原则,变君主制时期的终身制、世袭制为集体领导的任期制和选举制。
作用:为进一步向民主制演化准备了条件。
2.梭伦改革——将国家引上民主轨道(开始)□背景:雅典贵族与平民矛盾尖锐,工商业奴隶主阶层的崛起。
□时间:公元前594年开始□措施:①颁布“解负令”,废除一切债务和债务奴隶制。
②设立新的司法机关——民众法庭。
新设立“四百从议事会”,恢复公民大会作为国家的最高权力机关。
③确立新的选举法,特别是抽签选举和差额选举法。
④按财产多少划分公民的四个等级,打破了贵族制的世袭原则,打击了贵族对官职的垄断。
⑤鼓励发展农工商业,有利于平民阶级的稳定,为雅典民主打下阶级基础。
□政治权力变化:贵族有身份、有财产,基本保有权力;工商业奴隶主无身份、有财产,分得更多权力;平民无身份、少财产,分得一些权力。
□改革的特点:“公平”、“中庸”。
3.克里斯提尼改革——最终确立民主制措施:①用地域部落取代血缘部落,选举按照地域进行,冲击血缘标准;②实行陶片放逐法:这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法。
4.伯里克利改革——民主政治发展到顶峰(完善)措施:①取消高级官员的财产资格限制;②鼓励公民参政,发放“公职津贴”和“观剧津贴”。
●雅典民主制的内容1.基本特点:人民主权与轮番而治(人民主权——政权掌握在全体公民手中;轮番而治——就是轮流统治与被统治)。
2.雅典民主制特征的体现:公民大会、五百人议事会和民众法庭进步性:①在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式。
为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。
创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。
②民主有利于正确决策。
③民主有利于修正错误。
④民主有利于监督政府为公民服务。
公职人员由多数人选举产生,处于群众监督下,减少了以权谋私的可能性。
⑤民族有利于促进文化广泛深入发展。
局限性:①雅典民主不是现代意义上的民主,它仅仅是对公民群体而言,是男性公民的民主。
②民主方式缺乏科学性。
它既是伟大文明的催生剂,又是社会不公的暴力机器。
二、罗马法●罗马法的形成和发展1.早期罗马国家只有习惯法,没有成文法,具有很大的伸缩性和不确定性。
2.《十二铜表法》——罗马共和国第一部成文法典是在平民保民官的强烈要求下制定的,基本上是习惯法的汇编,它明确维护私有财产权和贵族的既得利益。
但限制了贵族之前的随意解释习惯法的现象。
意义:《十二铜表法》是罗马共和国第一部成文法。
审判、量刑有法可依(积极)。
根本上还是维护贵族利益的(消极)。
是罗马法的渊源,标志着罗马法的诞生。
3.《查士丁尼民法大全》(查士丁尼法典)皇帝查士丁尼设立专门委员会编篡罗马法,形成了法律汇编,即《民法大全》,标志着罗马法体系的最终完成。
●罗马法的影响1.当时:维系帝国统治。
2.对后世的深远影响:为后世西欧大多数封建国家所采用;成为现代资本主义法制的立法基础。
以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法内容丰富,体系完善,是影响广泛而深远的古代法律体系。
它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系。