计算机基础第5章
大学计算机基础第5章第三版答案
大学计算机基础第5章第三版答案习题一、选择题1.计算机网络是计算机技术与计算机技术紧密结合的产物。
(a)通信(b)电话(c)internet(d)卫星2.通信线路的主要传输介质有双绞线、()、微波等。
（a）电话线（b）光纤（c）一级线（d）三级线3.最常用到的通信标准和协议有()文档、ieee标准、itu-t建议等。
(a)iso(b)iso9002(c)iso/rm(d)rfc4.网络软件包括()、网络服务器软件、客户端软件。
（a） Windows（b）UNIX（c）网络操作系统（d）通信控制软件5计算机网络的目的是实现（）和信息交换。
(a)资源共享(b)远程通信(c)网页浏览(d)文件传输6.计算机网络既可以采用数字通信方式，也可以采用()通信方式。
(a)信号(b)模拟(c)基带(d)卫星7.通信双方必须共同遵守的规则和约定称为网络()。
(a)合同(b)协议(c)规范(d)文本8.网络信号的传输方式有()和点对多点两种通信方式。
（a）点对点（b）端对端（c）PC对PC（d）ISP对isp9点对多点网络通常以（）模式工作。
(a)无线电(b)广播(c)单播(d)端对端10.广播式网络有三种信号传输方式：单播、多播和()。
(a)无线电(b)广播(c)组播(d)端对端11.()拓扑结构由一个中央节点和若干从节点组成。
（a）总线类型（b）星型（c）环型（d）网络类型12 IEEE将网络分为LAN、（）和man。
(a)pstn(b)adsl(c)man(d)atm13.osi/rm的中文含义是()。
（a）网络通信协议（b）国家信息基础设施（c）开放系统互连参考模型（d）公共数据通信网络14.网络协议分层方法及其协议层与层之间接口的集合称为网络()。
(a)服务(b)通信(c)关系(d)体系结构15.tcp/ip协议网络接口层常用的协议有()系列以太网协议。
（a） ieee802（b）ieee802。
3（c）ieee802。
大学计算机基础第5章
时期 阶段
任务
文档
需求分析 系统的目标及应完成的工作 需求规格说明书
开发
总体设计 软件设计
详细设计 软件编码 编写程序代码
总体设计说明书 详细设计说明书 程序、数据注释
黑盒测试、白盒测试、单元 测试后的软件、
软件测试 测试、集成测试、确认测试、大纲、方案与结
系统测试
果
运行 软件维护 运行和维护
维护后的软件
1）软件生命周期模型：是描述软件开发过程 中各种活动如何执行的模型。 2）常见的软件生命周期模型有：瀑布模型、 增量模型、螺旋模型、喷泉模型、变换模型及 基于知识的模型等。
上图是软件生存周期的瀑布模型。
5、软件工具与软件开发环境
软件工具：就是帮助开发软件的软件。 软件开发环境(或称软件工程环境)：是全面支 持软件开发全过程的软件工具的集合，这些软 件工具按照一定的方法和模式组合起来，共同 支持软件生命周期内的各个阶段和各项任务的 完成。
结构化方法的软件开发过程
软件计划后 结构化分析
结构化设计
编码并测试 结构化程序设计
面向对象方法的软件开发过程
软件计划后 面向对象分析
面向对象设计
软件测试 面向对象编程
1、结构化分析方法
1）结构化分析(简称SA)方法是面向数据流 进行需求分析的方法。该方法使用简单易读 的符号，运用抽象的概念模型，根据软件内 部数据传递、变换的关系，自顶向下逐层分 解，描绘出满足功能要求的软件模型
DFD图的数据流可分为两种类型：变换流和事务流 变换流：信息沿着输入通路进入系统，同时将信息的外
部形式转换成内部形式，通过变换中心处理之 后，再沿着输出通路转换成外部形式输出 事务流：信息沿着输入通路到达一个事务中心，事务中 心根据输入信息的类型在若干个动作序列中选 择一个来执行，这种信息流称为事务流
计算机基础-第5章
第5章中文Windows 98（二）4.4.4 “回收站”的使用从Windows 98 中删除文件或文件夹时，所有被删除的文件或文件夹并没真正删除。
而是临时存放在“回收站”中。
利用“回收站”，可以对偶然误删除的文件或文件夹进行恢复。
要打开“回收站”窗口，双击桌面上的“回收站”图标。
1. 恢复文件或文件夹要恢复文件或文件夹，方法为：1) 从“回收站”窗口中找到要恢复的文件或文件夹，选中它们。
2) 选择“文件”菜单中的“还原”命令，文件或文件夹就恢复到原来的位置。
2. 清空“回收站”如果要永久性删除所有的文件或文件夹，请选择“文件”菜单的“清空回收站”命令。
还可以选择某个或某些文件，然后选择“文件”菜单的“删除”命令来加以删除。
文件被永久性删除后，就不可能再恢复。
3. 改变“回收站”大小要改变“回收站”的大小，请右击桌面上的“回收站”图标，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。
可以通过拖动滑块改变“回收站”空间的大小。
4.4.5 快捷方式快捷方式使得用户可以快速启动程序和打开文档。
在Windows 98 中，许多地方都可以创建快捷方式，例如桌面上或文件夹中。
快捷方式图标和应用程序图标几乎是一样的，只是左下角有一个小箭头。
快捷方式可以指向任何对象，如程序、文件、文件夹、打印机或磁盘等。
灵活掌握快捷方式是熟练掌握Windows 98的诀窍之一。
创建快捷方式的方法有以下几种：1) 右击对象，再从快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令，此时会在对象的当前位置创建一个快捷方式。
如果选择快捷菜单中的“发送到”，“桌面快捷方式”命令，则将快捷方式创建在桌面上。
2) 使用拖放的方法。
例如，要在桌面上创建指向“控制面板”的快捷方式，先打开“我的电脑”窗口，用鼠标右键点中“控制面板”图标不放，拖动鼠标到桌面上，释放鼠标右键，然后在快捷菜单中单击“在当前位置创建快捷方式”命令。
3) 用“创建快捷方式”向导。
这种方法只能创建程序或文件的快捷方式，对于文件夹等其他对象不合适。
大学计算机基础-第5章习题答案
习题一、单选题1. ( B)是Excel环境中存储和处理数据的最基本文件。
A. 工作表文件B. 工作簿文件C. 图表文件D. 表格文件2. 若在单元格中出现一连串的"###"符号，则需( B)。
A. 重新输入数据B. 调整单元格的宽度C. 删去该单元格D. 删去这些符号3. 填充柄位于单元格的( B)。
A. 左上角B. 右下角C. 左下角D. 右上角4. 在Excel工作表中，表示一个以单元格C5、N5、C8、N8为四个顶点的单元格区域，正确的是( B)。
A. C5:C8:N5:N8B. C5:N8C. C5:C8D. N8:N55. 在Excel 2010中，当C7单元格中有相对引用=SUM(C3:C6)，把它复制到E7单元格后，双击它显示出( A)。
A. =SUM(C3:C6)B. =SUM(C4:C7)C. =SUM(E3:E6)D. SUM(E3:E7)6. 在Excel 2010中，不连续单元格选择，只要按住( A)的同时选择所要的单元格。
A. CtrlB. ShiftC. AltD. ESC7. 已知Excel 2010某张工作表有"单位"与"销售额"等项目，现已对该工作表建立了"自动筛选"，如下说法中，错误的是( D )。
A. 可以筛选出"销售额"前5名或者后5名B. 可以筛选出"单位"名字的第二个字为"州"的所有单位C. 可以同时筛选出"销售额"在10000元以上与在5000元以下的所有单位D. 不可以筛选出"单位"名的第一个字为"湖"字，同时"销售额"在10000元以上的数据8. 给Excel 2010工作表改名的正确操作是( A)。
A. 右击工作表标签条中某个工作表名，从弹出菜单中选"重命名"B. 单击工作表标签条中某个工作表名，从弹出菜单中选"插入"C. 右击工作表标签条中某个工作表名，从弹出菜单中选"插入"D. 单击工作表标签条中的某个工作表名，从弹出菜单中选"重命名"9. 在Excel 2010中，删除单元格后，其余单元格将发生如下变化，( C)。
大学计算机基础第五章
大学计算机基础第五章第五章软件技术基础1.程序设计语言（1）机器语言和汇编语言由计算机硬件系统可以识别的指令组成的语言称为机器语言。
汇编语言是将机器指令映射为一些可以被人读懂的助记符。
由于计算机只能识别机器语言，所以汇编语言通常需要通过汇编程序翻译为机器语言。
汇编语言的翻译软件称为汇编程序，它可以将程序员写的助记符直接转换为机器指令，然后由计算机去识别和执行。
用机器语言编写的程序是计算机可以直接执行的程序。
用机器语言编写的程序，代码长度短，执行效率高。
但是，这种语言的缺点也很明显。
最主要的是编写机器语言程序必须要熟知CPU 的指令代码，编写程序既不方便，又容易出错，调试查错也非常困难。
而且编写的程序只能在特定的机器上运行，没有通用性。
（2）高级语言高级语言源程序翻译为指令代码有两种做法：编译或者解释。
编译通过编译程序来完成。
解释则是通过解释程序完成。
解释的结果产生可以直接执行的指令。
编译的结果是得到目标程序。
目标程序也是要经过连接才会得到可执行程序目前应用比较广泛的几种高级语言由FORTRAN/BASIC/PASCAL/C等。
（3）面向对象的语言（4）未来的语言2、语言处理程序语言处理程序是把源程序翻译成机器语言的程序，可分为三种：汇编程序、编译程序和解释程序。
（1）汇编程序把汇编语言源程序翻译成机器语言程序的程序称为汇编程序，翻译的过程称为汇编。
汇编程序在翻译源程序时，总是对源程序从头到尾一个符号一个符号地进行阅读分析，一般用两遍扫描完成对源程序的加工转换工作。
汇编语言在翻译的同时，还对各种形式的错误进行检查和分析，并反馈给用户，以便修改。
反汇编程序也是一种语言处理程序，它的功能与汇编程序相反，它能把机器语言程序转换成汇编语言程序。
（2）编译程序编译程序是把高级语言源程序（如Fortran、Pascal、C 等）翻译成目标程序（机器语言程序）的一种程序，翻译的过程称为编译。
（3）解释程序解释程序也是一种对高级语言源程序进行翻译处理及的程序。
大学计算机基础第5章作业及答案
大学计算机基础第五章作业一、选择题1．下面有关计算机操作系统的叙述中，______是不正确的。
A操作系统属于系统软件B操作系统只管理内存，而不管理外存C UNIX、Windows 2000属于操作系统D计算机的内存、I/O设备等硬件资源也由操作系统管理。
2．下面几种操作系统中，______不是网络操作系统。
A MS-DOSB Windows 2000C LinuxD Unix3．下面有关Windows系统的叙述中，正确的是。
A Windows文件夹中只能包含文件。
B 在Windows环境中，安装一个设备驱动程序，必须重新启动后才起作用。
C 在Windows环境中，一个程序没有运行结束就不能启动另外的程序。
D Windows是一种多任务操作系统。
4．进程______。
A与程序是一一对应的。
B是一个程序及其数据，在处理机上执行时所发生的活动。
C是不能独立运行的。
D是为了提高计算机系统的可靠性而引入的。
5．交换技术是对______技术的改进，其目的是为了更加充分地利用系统的各种资源。
A虚拟存储 B Cache C调入调出D自动覆盖6．Word编辑的文件属于______。
A 系统文件B 文本文件C二进制文件D输出文件二、判断题(正确打√错误打×)1．配置操作系统的目的是提高计算机系统的处理速度。
(× )2．计算机没有操作系统就不能工作。
(×)3．Linux发行版的发行商拥有其发行版中所有软件模块的版权。
(×)4．引入进程可以改善系统的资源利用率、提高吞吐量，但增加了系统的空间和时间开销。
(√) 5．在没有虚存的系统中，采用覆盖技术就可以利用较小的存储空间处理较大的程序。
(√ ) 6．文件目录必须常驻内存。
(×)三、填空题1．配置操作系统主要有两个目的：管理计算机资源和提供用户界面。
2．进程可定义为一个数据结构，及能在其上进行操作的一个程序的执行活动。
3．Linux是与Unix类似的、可以免费使用的操作系统。
第5章 计算思维与算法-大学计算机基础与新技术-鲁宁-清华大学出版社
5-11
大学计算机基础与计算思维
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生活中的计算思维（视频）
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理解人类行为
5-12
大学计算机基础与计算思维
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什么是计算？核算数目，根据已 知量算出未知量
尼葛洛庞帝（Negroponte）为美国麻省理工学院教授 及媒体实验室的创办人，西方媒体推崇他为电脑和传播科 技领域最具影响力的大师之一，1996年7月被《时代》周刊 列为当代最重要的未来学家之一。
计算不再只和计算机有关，它决定了我们的生 存。——尼葛洛庞帝
周教授认为：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、 系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学领域的一系列思维活 动。总结：计算思维是一种解决问题的能力
它如同所有人具备“读、写、算”（简称3R）能力一样，成为适合于每个人的一种普遍的 认识的技能。
5-3
大学计算机基础与计算思维
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第五章 计算思维与算法
苗晟
5-1
大学计算机基础与计算思维
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本次课主要内容
5.1 计算思维 5.2 可计算问题 5.3 解决问题的一般方法 5.4 用框图表示解决问题的算法 5.5 Python程序设计
5.2 可计算问题
计算机基础 第5章 真题整理
D[24].下列关于简单文本与丰富格式文本的论述，错误的是___________。
A.简单文本由一连串用于表达正文内容的字符的编码组成，它几乎不包含任何其他的格式信息和结构信息B.为了使文本能以整齐、美观的形式展现给用户，人们还需要对文本进行排版C.Windows操作系统中的"帮助"文件(.hlp文件)是一种丰富格式文本D.使用微软公司的Word软件生成的DOC文件，与使用记事本生成的TXT文件一样，都属于简单文本文件超文本 [26].Windows操作系统中的"帮助"文件(HLP文件)也是一种文本，其类型属于_____。
A[14]. 就文本格式而言，下列关于标记与标记语言的叙述，错误的是__________。
A.所有标记及其使用规则都称为"标记语言"，不同的文字处理软件使用的标记语言都是统一的B.标记用来说明文本的版面结构、内容组织、文字的外貌属性等。
一般来说，丰富格式文本除了包含正文外，还包含许多标记C.Word所使用的标记语言是微软公司专用的，它与Adobe公司Acrobat所使用的标记语言不兼容D.超文本标记语言HTML和可扩展的标记语言XML是用于Web网页的标准标记语言D[24]. 使用计算机进行文本编辑与文本处理是常见的两种操作，下面属于文本处理操作的是_________。
A.设置页面版式 B、设置文章标题首行居中 C、设置文本字体格式 D、文语转换D[44].下列丰富格式文本文件中，不能用Word文字处理软件打开的是_______文件。
A.HTML格式 B、RTF格式 C、DOC格式 D、PDF格式B[9].中文Word是一个功能丰富的文字处理软件，下面的叙述中错误的是________。
A.在文本编辑过程中，它能做到“所见即所得”B.在文本编辑过程中，操作发生错误后不能“回退”(Undo)C.它可以编辑制作超文本D.它不但能进行编辑操作，而且能自动生成文本的“摘要”D[25]. 文本编辑与排版操作的目的是使文本正确、清晰、美观，下列_____操作不属于文本编辑排版操作。
东北大学《计算机基础》课件-第5章(张老师)
C++保持了C语言的简洁、高效和接近汇编语言等优点，同时又对C语言的 不足和问题作了很多重要改进。
①增加了新的运算符，使C++应用起来更加方便；②改进了类型系统，增 加了安全性；③使用“引用”作函数参数为用户编程带来了很大方便；④允
许
函数重载，允许设置缺省参数，提高了编程的灵活性，减少了冗余返；回⑤本对章目
1. C++的特点
1抽象：是对具有特定属性及行为特征的对象进行概括，从中 提炼 出这一类对象的共性，并从通用性的角度描述其共有的属性及 行 为特征。抽象又分为数据抽象和代码抽象，前者描述某类对象的 公共属性，后者描述某类对象共有的行为特征。 2封装和数据隐藏：在面向对象程序设计中，通过封装可以将 一部分 属性和数据的操作隐藏起来，另一部分作为类的外部接口， 使用者 可以访问。这样可以对属性和操作的访问权限进行合理控制， 减少 程序之间的相互影响，降低出错的可能性。
3 确定数据结构和算法：数据结构 ＋ 算法 = 程序
4 编写程序5 调试程序6 Fra bibliotek理资料，交付使用
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5.1.3 程序设计语言
程序设计语言是人们根据描述问题的需要而设计的，是计算机能 够直接识别的语言，有一套固定的符号和语法规则，是人与计算机交 流所使用的“语言”。
程序设计语言可分成机器语言、汇编语言和高级语言。前两类依 赖于计算机硬件，因机器而异，又称为低级语言，而高级语言与计算 机硬件基本无关，是目前使用非常广泛的程序设计语言。
程序设计语言就是计算机能够理解和执行的特殊语言。
5.1.2 程序设计的一般过程
概括地说，程序设计就是分析问题、编写程序、调试程序的过 程。用计算机解决实际问题的基本过程如下图所示。
计算机硬件基础第五章-第一部分
常见的外设有：
具有输入功能 的设备：
具有输出功能 的设备：
大存储容量 的存储设备：
键盘
鼠标 扫描仪等 显示器 打印机 绘图仪等 硬盘 软驱
光驱等
二、适配器 — 接口电路
适配器就是接口电路，它负责管 理、协调外设与系统之间的信息交换。 当CPU与外设打交道时，可以认为 是与接口在打交道。所以，它可认为 是外设与系统之间信息交换的桥梁。
接口电路的基本功能 ：
（1）通过接口电路，选中将与 之进行信息交换的外设。
系统通过地址总线，发出二进 制地址码，经地址译码器译码， 可以唯一选定一个接口，并经被 选定的接口与外设进行数据交换。
（2）通过接口电路，可以与不 同速度的外设协调工作。
在接口中设置缓冲寄存器，当交 换数据时 “CPU或外设先将要交换的 数据存于缓冲寄存器中，再通知对 方来取，取完后告诉对方，送数据 一方则可继续存入下一组数据”。
网卡、声卡。
1. 网卡
网卡，也称：网络适配 器，或称：网络接口卡。
Network interface card—
NIC
网卡是计算机与计计算机连接： 网卡插在计算机主板上 的输入/输出扩展插槽中
网卡通过传输介质（传输信息的媒介，如： 双绞线、同轴电缆、光缆等）将计算机连 入网络，并与之交换数据、共享资源。
第二节
常用适配器和外设
PC中常见的适配器
PC适配器就是所说的“接口电 路”。在主板一章中，我们介绍 了一些集成于主板之上的PC适配 器，有：硬盘适配器、软驱适配 器、串行、并行输入/输出适配器。
除此之外，系统中还有一些具
有独立功能的适配器，它们各自以
单独电路板的形式出现，被称为
周建丽版计算机基础知识 第5章 习题答案
一、单项选择题1、下列关于计算机病毒的叙述中，有错误的一条是(A) 。
A．计算机病毒是一个标记或—个命令B．计算机病毒是人为制造的一种程序C．计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散、并能传染其它程序的程序D．计算机病毒是能够实现自身复制，并借助一定的媒体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序2、为防止计算机病毒的传播，在读取外来软盘上的数据或软件前应该(C) 。
A．先检查硬盘有无计算机病毒，然后再用。
B．把软盘加以写保护(只允许读，不允许写)，然后再用。
C．先用查毒软件检查该软盘有无计算机病毒，然后再用。
D．事先不必做任何工作就可用。
3、下面列出的四项中，不属于计算机病毒特征的是(A) 。
A．免疫性B．潜伏性C．激发性D．传播性4、计算机发现病毒后最彻底的消除方式是(D)。
A、用查毒软件处理B、删除磁盘文件C、用杀毒药水处理D、格式化磁盘5、为了防御网络监听，最常用的方法是（B）A．采用物理传输（非网络）B．信息加密C．无线网D．微生物6、通常应将不再写入数据的软盘（B），以防止病毒的传染。
A．不用B．加上写保护C．不加写保护D．随便用7、下列叙述中，（A）是不正确。
A、“黑客”是指黑色的病毒B、计算机病毒是一种破坏程序C、CIH是一种病毒D、防火墙是一种被动式防卫软件技术8、抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（D）。
A．不用生日做密码B．不要使用少于5位的密码C．不要使用纯数字D．自己做服务器9、计算机犯罪中的犯罪行为的实施者是（C）。
A．计算机硬件B．计算机软件C．操作者D．微生物10、网络礼仪的基本原则是（A）。
A．自由和自律B．自由和纪律C．自由和平等D．自由二、多项选择题1、下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是（A、C、D）。
A．计算机病毒只感染.exe.或.com文件B．计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或Internet网络进行传播C．计算机病毒是可以通过电力网进行传播的D．计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的2、下列叙述中，哪些是错误的（B、C、D）。
自考计算机应用基础 第5章
设置计时器
单击“幻灯片放 映”→“排练计 时”命令
开始记录下一张幻灯 片的放映时间
对当前幻灯片重 新计时
幻灯片动画效果 的设置
幻灯片动画效果的设置方法分“预设动画”和“ 自定义动画”两种。 “预设动画”是系统对幻灯片主体文本预先设计 了各种动画方式供选用，比较简单方便。 “自定义动画”给制作者提供更为灵活的动画设 置方法，可以根据需要给幻灯片上的每一个对象 分别设置动画效果和顺序，设计出用户独特的动 画放映效果。
打包向导步骤一
打包向导步骤二
打包向导步骤三
打包向导步骤四
打包向导步骤五
打包向导步骤六
单击该 选项关 闭文稿
保存演示文稿
保存演示文稿的方法有三种：
（1）单击“文件”→“保存”命令（快捷将Ctrl+S）。
（2）单击“常用”工具栏中的“保存”按钮。 （3）换名存盘
演示文稿文字标题的输入
单击按钮添加 竖排文字的文 本框
在标题幻灯片 中输入主标题 和副标题
演示文稿文字标题的输入
按钮
名称
30
设置幻灯片切换效果
单击“幻灯片放 映”→“幻灯片切 换”命令
设置幻灯片切换效果
幻灯片的放映分为人工控制和自动放映。人工放映时，可 以通过键盘和鼠标的各种操作控制幻灯片展示的进度。而 自动放映则不需人工干预，按照设置自动地一张张地放映 。设定自动放映时间有两种方法，一种是人工设定每一张 幻灯片的放映时间，另一种是通过计算机自动设定。
升级 降级 上移 下移 折叠 展开 全部折叠 全部展开
功能
将所选段落移至下一较高标题级，即向左升一级 将所选段落移至下一较低标题级，即向右降一级 将所选段落和其折叠的附加文本上移。上移可改变幻灯片顺序，或 改变层次小标题的从属关系 将所选段落和其折叠的附加文本下移。下移可改变幻灯片顺序，或 改变层次小标题的从属关系 隐藏所选幻灯片除标题外的所有内容。已折叠的文本由灰色线表示 显示所选幻灯片的标题和所有折叠文本 只显示每张幻灯片的标题 显示每张幻灯片的标题和全部正文
计算机基础第5次作业-第五章-Powerpoint知识题
第5章演示文稿制作PowerPoint 2010（单项选择题）一．PowerPoint概括1、PowerPoint 2010是___D___。
C.电子表格软件D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件）[分析]Word是文字办理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.pptx(PowerPoint 2003版本的扩展名为.ppt)。
2、PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是___C____。
xsxptxx[分析]略3、演示文稿的基本构成单元是____B____。
A.图形B.幻灯片C.超链点D.文本[分析]应当选B。
演示文稿是由一张张幻灯片构成的。
假如有人问你一张幻灯片常由哪些元素构成？应当说是由文本、图形、图像、超链接点等对象构成”。
4、PowerPoint中主要的编写视图是___B___。
A.幻灯片阅读视图B.一般视图 ---- 在一般视图下可对幻灯片进行编写，如：插入文字、图片、表格等C.幻灯片放映视图D.备凝视图5、在PowerPoint 2010各样视图中，能够同时阅读多张幻灯片，便于从头排序、增添、删除等操作的视图是___A___。
A.幻灯片阅读视图B.备注页视图C.一般视图D.幻灯片放映视图[分析]略6、在PowerPoint 2010阅读视图下，按住CTRL键并拖动某幻灯片，能够达成的操作是___B____。
A.挪动幻灯片B.复制幻灯片C.删除幻灯片D.选定幻灯片[分析]略7、在PowerPoint 2010幻灯片阅读视图中，选定多张不连续幻灯片，在单击选定幻灯片以前应当按住___D___。
B.ShiftC.Tabl[分析]在幻灯片阅读视图中，假如按住Ctrl键同时单击幻灯片则可选择多张不连续的幻灯片；假如是按住Shift键，则经过单击幻灯片可选择多张连续的幻灯片。
8、在PowerPoint的一般视图左边的纲领窗格中，能够改正的是___A___。
计算机文化基础第五章(答案)
1、PowerPoint中的“视图”这个名词表示（D）A. 编辑演示文稿的方式B. 一种图形C. 一张正在修正的幻灯片D. 显示幻灯片的方式2、下列视图方式中，（C）不是powerPoint的视图方式。
A. 普通视图B. 页面视图C. 幻灯片放映视图D. 幻灯片浏览视图3、播放演示文稿的快捷键是（A）A. F5B. EnterC. Alt+EnterD. F74、在powerPoint2010中，下列说法不正确的是（C）A. 可以在演示文稿Word文稿之间建立连接B. 可以将Excel的数据直接导入幻灯片中的数据表C. 可以在幻灯片浏览视图中对演示演示文稿进行整体修改D. 演示文稿可以转换成Web页5、在powerPoint2010中，除了可以替换文本外，还可以替换（B）A. 字母B. 字体C. 数字D. 格式6、在powerPoint中，对于已创建的多媒体演示文稿，可以用（B）命令转移到其他未安装powerPoint的计算机上放映。
A. 复制B. 将演示文稿打包成CDC. 设置幻灯片放映D. 发送到7、关于powerPoint2010中，下列有关模板的说法错误的是（D）A. 模板文件扩展名为.pptxB. 它是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法C. 它是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿D. 用户不可以修改8、在powerPoint中，可以为一种元素设置（D）动画效果A. 不多于两种B. 一种C. 最多三种D. 多种9、要使幻灯片在放映时能够自动播放，需要为其设置（B）A. 录制旁白B. 排练计时C. 超级链接D. 动作按钮10、powerPoint2010中，演示文稿类型文件的扩展名为（B）A. .pptB. .pptxC. .potxD. .pptm11、从第一张幻灯片开始播放演示文稿的快捷键是（C）A. Shift+F5B. EnterC. F5D.Alt+ Enter12、从当前幻灯片开始播放演示文稿的快捷键是（A）A. Shift+F5B. Alt+ EnterC. EnterD. F5。
浙大远程计算机基础5.Powerpoint知识部分
第5章 PowerPoint电子演示文稿（即幻灯片制作和演示）（单选题）（其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。
参考答案在另一个Word文档中）一．PowerPoint概述1、PowerPoint 2003是___D___。
（请看解析）A.数据库管理软件B.文字处理软件C.电子表格软件D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件）[解析]Word是文字处理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.ppt。
2、演示文稿的基本组成单元是___B_____。
A.图形B.幻灯片 ---- 多张幻灯片组成了演示文稿文件，其扩展名是.pptC.超链点D.文本[解析]略3、PowerPoint中主要的编辑视图是___B___。
(参考p.188)A.幻灯片浏览视图B.普通视图 ----在普通视图下可对幻灯片进行编辑，例如：修改文字、插入图片等C.幻灯片放映视图D.备注视图[解析]略4、PowerPoint2003提供了多种不同的视图，各种视图的切换可以用水平滚动条上视图切换工具栏的3个按钮(在左下角)来实现。
这3个按钮分别是_B_____。
A.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片编辑视图B.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图C.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片版式D.普通视图、幻灯片查看视图、幻灯片编辑视图[解析]如下图所示：5、在PowerPoint 2003中，复制幻灯片一般在___C___。
（请看解析）A.普通视图下B.幻灯片放映视图下C.幻灯片浏览视图下D.备注页视图下[解析] 在PowerPoint中，“幻灯片浏览视图”（参考p.189）可以在窗口中同时看到演示文稿中的多张幻灯片的视图。
在这里可方便地进行幻灯片的复制、删除、重排次序等。
但是幻灯片文本内容的编辑修改要在普通视图下进行。
6、在PowerPoint 2003幻灯片浏览视图中，选定不连续多张幻灯片，应借助的键是___D___。
专转本计算机基础知识点第五章
1) 字数统计 2) 文语转换 3) 文摘生成
(三)
4) 文本检索 A. 工作原理：用户先给出查询要求，然后由文本检索系统将查询近似结果返回给用户 B. 分类： a) 关键词检索 b) 全文检索：允许用户对文本中所包含的字或词进行查询（查全率高） C. 用于 Web 信息检索的搜索引擎大多采用全文检索，使用 robot 软件遍历 Web 上的信息资源 a) 如搜索引擎要不断的更新索引数据库
1. 定义：将模拟声音信号转换成二进制数字编码形式以便于计算机进行处理的过程
2. 过程： 1) 取样 A. 声音是一种波，它由许多不同频率的谐波组成，谐波的频率范围称为声音的带宽。 a) 全频带声音：20Hz～20KHz b) 言语/语音：人说话的声音，约为 300～3400Hz B. 语音的取样频率 8KHz、音乐的取样频率 40KHz 以上 2) 量化 A. 本质：AD 转换 B. 量化精度越高，声音的保真度越好，噪音越低 3) 编码 A. 经过取样和量化后的声音，还必须按照一定的要求进行编码
2. 丰富格式文本
1) 在简单文本中增加格式控制和结构说明信息 2) 标记：用来说明文本的版面结构、内容组织、文字的外貌属性等 3) 组成：正文 + 标记 4) 标记语言：
A. 普通：RTF B. 网页：HTML（超文本标记语言）、XML（可扩展的标记语言） 5) 不同的文字处理软件使用的标记语言不同，Word 无法打开“*.pdf”文件 (二) 按文本内容的组织方式分： 1. 线性文本 2. 超文本 1) 采用网状结构组织信息 2) 可以通过导航、跳转、回溯等操作，实现对文本内容更为方便的访问 3) 典型代表：Windows 中的“帮助”文件（“*.hlp”文件） (三) 按文本内容是否变化和如何变化分： 1. 静态文本：每次访问相同结果 2. 动态文本：文档内容变化（天气查询） 3. 主动文本：持续更新显示文档内容（股票行情查询） 五. 文本的编辑、排版与处理 (一) 文本的编辑、排版 1. 文本编辑软件“所见即所得” (WYSIWYG) 2. 解决文本的外观问题： 使文本正确、清晰、美观 例如：添加页眉和页脚、设置字体和字号、设置行间距，首行缩进 3. 常用排版软件：PDF Writer、PageMaker、方正飞腾 (二) 文本处理 1. 对文本中所含文字信息的形音义等进行分析和处理 2. 例如：
大一计算机第五章数据库基础考试知识
第五章数据库基础5.1 数据库系概述5.1.1 常用术语1. 数据库（DataBase，DB）长期保存在计算机外存上的、有结构的、可共享的数据集合。
2. 数据库管理系统(DataBase Management System，DBMS)对数据库进行管理的软件系统。
数据库的一切操作，如查询、更新、插入、删除以及各种控制，都是通过DBMS进行的。
DBMS是位于用户（或应用程序）和操作系统之间的软件。
借助于操作系统实现对数据的存储和管理，使数据能被各种不同的用户所共享，DBMS提供给用户可使用的数据库语言。
3. 应用程序（DataBase System，DBS）利用各种开发工具开发的、满足特定应用环境的数据库应用程序。
4. 数据库系统相关人员数据库管理员应用程序开发人员最终用户5. 数据库系统（DataBase System，DBS）由硬件系统、数据库管理系统、数据库、数据库应用程序、数据库系统相关人员等构成的人－机系统。
数据库产品(一整套数据库应用解决方案)桌面型数据库网络数据库MS Access SQL Server Oracle MySql5.1.2 数据库技术的产生和发展数据管理技术经历了三个发展阶段•人工管理阶段文件管理阶段数据库系统阶段１.人工管理阶段时间：20世纪50年代中期以前硬件：只有卡片、纸带、磁带等存储设备软件：没有操作系统，没有进行数据管理的软件应用：以科学计算为目的特点：程序和数据放在一起数据不能共享２.文件系统阶段时间：20世纪60年代中期硬件：磁带、磁盘等大容量存储设备软件：有了操作系统应用：不仅用于科学计算，还用于数据管理．特点：程序与数据分离数据有一定的独立性实现了以文件为单位的数据共享数据有一定的独立性3.数据库系统阶段时间：20世纪60年代后期硬件：出现了大容量且价格低廉的磁盘软件：有了数据库管理系统DBMS应用：各个方面．特点：数据结构化数据共享性高，冗余小数据独立性高数据由DBMS统一管理控制为用户提供了友好的数据库系统的特点–(1) 采用一定的数据模型，最大限度地减少数据的冗余(2) 最低的冗余度(3) 有较高的数据独立性用户面对的是简单的逻辑结构操作而不涉及数据具体的物理存储结构(4) 安全性设置用户的使用权限在数据库被破坏时，系统可把数据库恢复到可用状态。
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5.1.1 PowerPoint的功能及概念
1．PowerPoint的功能 （1）建立演示文稿 ） （2）编辑演示文稿 2） （3）放映演示文稿 ） 2．PowerPoint基本概念
5.1.1 PowerPoint的功能及概念
1．PowerPoint的功能 （1）建立演示文稿 ） （2）编辑演示文稿 2） （3）放映演示文稿 ） 2．PowerPoint基本概念
5.2.4 幻灯片格式化
演示文稿的最大优点之一就是可快速地设计格
局统一且有特色的外观，这主要体现在演示软 局统一且有特色的外观， 件提供的设置幻灯片外观功能。 件提供的设置幻灯片外观功能。PowerPoint可 可 通过母版、 通过母版、设计模板和配色方案等方法实现幻 灯片的格式化。 灯片的格式化。 1．母版 一份演示文稿由若干张幻灯片组成，为了保持 一份演示文稿由若干张幻灯片组成， 一致的风格和布局，同时提高编辑效率， 一致的风格和布局，同时提高编辑效率，可通 母版”功能来设计一张“幻灯片母版” 过“母版”功能来设计一张“幻灯片母版”。
5.3.2 演示文稿的打包及发布
1．演示文稿的打包 如果要在另一台计算机上运行幻灯片放映，可以选择 如果要在另一台计算机上运行幻灯片放映， 文件” “打包”命令，使用“打包”命令向导。 “文件”→“打包”命令，使用“打包”命令向导。该 向导可以将演示文稿所需要的文件和字体打包到一起， 向导可以将演示文稿所需要的文件和字体打包到一起， 在没有安装PowerPoint的计算机上观看演示文稿，“打 的计算机上观看演示文稿， 在没有安装 的计算机上观看演示文稿 命令还可以将PowerPoint播放器一同打包。 播放器一同打包。 包”命令还可以将 播放器一同打包
5.3.2 演示文稿的打包及发布
2．演示文稿的发布 为实现资源的充分共享，演示文档也可以发布到Web服务 为实现资源的充分共享，演示文档也可以发布到 服务 器中。 种形式向 种形式向Web服务器发布演示文稿。 服务器发布演示文稿。 器中。有3种形式向 服务器发布演示文稿
5.2.3 在幻灯片上添加对象
1．在幻灯片上添加内容的常用方法
（1）选择“幻灯片版式”为当前幻灯片添加某 ）选择“幻灯片版式” 一种版式， 一种版式，再根据版式中的提示单击或双击相 应的占位符插入需要的对象。 应的占位符插入需要的对象。 （2）通过选择“插入”菜单中的“文本框”、 ）通过选择“插入”菜单中的“文本框” 图片” 图表” 表格”等命令来实现。 “图片”、“图表”、“表格”等命令来实现。
5.2.3 在幻灯片上添加对象
3．插入超链接
插入超链接可以实现在同一文档的不同幻灯片 中进行跳转，或者跳转到其他的演示文稿、 Word文档、网页或电子邮件地址等。
5.2.4 幻灯片格式化
演示文稿的最大优点之一就是可快速地设计格
局统一且有特色的外观，这主要体现在演示软 局统一且有特色的外观， 件提供的设置幻灯片外观功能。 件提供的设置幻灯片外观功能。PowerPoint可 可 通过母版、 通过母版、设计模板和配色方案等方法实现幻 灯片的格式化。 灯片的格式化。 1．母版 一份演示文稿由若干张幻灯片组成，为了保持 一份演示文稿由若干张幻灯片组成， 一致的风格和布局，同时提高编辑效率， 一致的风格和布局，同时提高编辑效率，可通 母版”功能来设计一张“幻灯片母版” 过“母版”功能来设计一张“幻灯片母版”。
5.1.1 PowerPoint的功能及概念
1．PowerPoint的功能 （1）建立演示文稿 ） （2）编辑演示文稿 2） （3）放映演示文稿 ） 2．PowerPoint基本概念
5.1.1 Powe稿 ） PowerPoint创建的文件叫做演示文稿，演示文稿名就是文 创建的文件叫做演示文稿， 创建的文件叫做演示文稿 件名，其扩展名为.ppt。一个演示文稿包含若干张幻灯片， 件名，其扩展名为 。一个演示文稿包含若干张幻灯片， 每一张幻灯片都是由对象及其版式组成的。 每一张幻灯片都是由对象及其版式组成的。演示文稿可以 通过普通视图、幻灯片浏览视图、 通过普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图等来显 关于这几种视图，稍后会详细介绍。 示，关于这几种视图，稍后会详细介绍。 （2）对象 ） 对象是PowerPoint的重要组成元素。当向幻灯片中插入文 的重要组成元素。 对象是 的重要组成元素 图表、结构图、图形、 表格等各种元素时， 字、图表、结构图、图形、Word表格等各种元素时，这些 表格等各种元素时 元素就是对象。用户可以选择对象，修改对象的属性， 元素就是对象。用户可以选择对象，修改对象的属性，还 可以对对象进行移动、复制、删除等操作。 可以对对象进行移动、复制、删除等操作。 （3）版式 ） 版式就是对象的布局。 提供了31种版式 版式就是对象的布局。PowerPoint提供了 种版式，制作 提供了 种版式， 新的幻灯片时， 新的幻灯片时，我们可以从幻灯片版式模板中根据需要任 意选择一种。 意选择一种。
此外，PowerPoint还提供插入声音和影片、超 此外， 还提供插入声音和影片、 还提供插入声音和影片
链接等功能。 链接等功能。
5.2.3 在幻灯片上添加对象
2．插入声音和动画文件 ．
如果想在放映幻灯片的同时播放解说词或音乐， 如果想在放映幻灯片的同时播放解说词或音乐， 或者在幻灯片中播放影片。可以选择“ 或者在幻灯片中播放影片。可以选择“插 →“影片和声音”命令来实现。 入”→“影片和声音”命令来实现。插入声音 文件后会出现一个对话框， 文件后会出现一个对话框，询问是否要在放映 幻灯片时自动播放该声音，若为否， 幻灯片时自动播放该声音，若为否，则需要在 放映时单击幻灯片上的插入标记才会播放。 放映时单击幻灯片上的插入标记才会播放。插 入声音文件后，在幻灯片中央位置上会显示一 入声音文件后， 个插入标记图标。 个插入标记图标。
5.3.1 幻灯片放映设置
在幻灯片放映前可以根据使用者的不同需要设
置不同的放映方式，选择“幻灯片”→“设置 置不同的放映方式，选择“幻灯片” “ 放映方式”命令， 设置放映方式” 放映方式”命令，在“设置放映方式”对话框 中操作实现。 中操作实现。
5.3.1 幻灯片放映设置
放映方式有以下3种。 放映方式有以下 种 以全屏幕形式显示。演讲者可以控制放映的进程，可用 以全屏幕形式显示。演讲者可以控制放映的进程， 绘图笔进行勾画。此方式适用于大屏幕投影的会议、 绘图笔进行勾画。此方式适用于大屏幕投影的会议、上 课。 2．观众自行浏览（窗口） 以窗口界面形式显示，可浏览、编辑幻灯片。此方式适 以窗口界面形式显示，可浏览、编辑幻灯片。 用于人数少的场合。 用于人数少的场合。 3．在展台浏览（全屏幕） 以全屏形式在展台上演示。按事先预定的或通过“幻灯 以全屏形式在展台上演示。按事先预定的或通过“ 片放映” “排练计时”命令设置的时间和次序放映， 片放映”→“排练计时”命令设置的时间和次序放映， 但不允许现场控制放映的进程。 但不允许现场控制放映的进程。 1．演讲者放映（全屏幕）
5.1.2 PowerPoint工作界面介绍
5.1.3 视图类型
根据编辑、 根据编辑 浏览、 PowerPoint根据编辑、浏览、放映幻灯片的需 要 ， 分别提供了 种视图方式 ： 普通视图 、 幻 分别提供了3种视图方式 普通视图、 种视图方式： 灯片浏览视图和幻灯片放映视图。 灯片浏览视图和幻灯片放映视图。在不同视图 演示文稿的显示方式是不同的， 中，演示文稿的显示方式是不同的，编辑处理 方式也不尽相同。各个视图之间可通过工作窗 方式也不尽相同。 口左下角按钮进行切换。 口左下角按钮进行切换。
大学计算机基础
第1章：计算机基础知识 章 第2章：Windows操作系统 章 操作系统 第3章：Word文字处理 章 文字处理 第4章：Excel电子表格 章 电子表格 第5章：PowerPoint演示文稿 章 演示文稿 第6章：计算机网络基础 章 第7章：因特网及其应用 章
第5章PowerPoint演示文稿
5.2 幻灯片基本操作
演示文稿的创建 演示文稿的编辑 在幻灯片上添加对象 幻灯片格式化 幻灯片动画效果
5.2.1 演示文稿的创建
创建演示文稿有以下 种常用的方式 创建演示文稿有以下4种常用的方式
5.2.2 演示文稿的编辑
编辑演示文稿主要是对演示文稿中的幻灯片进
行插入、复制、删除、移动等操作。 行插入、复制、删除、移动等操作。
5.1.3 视图类型
1．普通视图 普通视图是幻灯片默认的显示方式。 普通视图是幻灯片默认的显示方式。它集成了幻灯片编辑 大纲视图标签、幻灯片视图标签和备注窗格。 区、大纲视图标签、幻灯片视图标签和备注窗格。 2．幻灯片浏览视图 幻灯片浏览视图用来掌握演示文稿的整体， 幻灯片浏览视图用来掌握演示文稿的整体，同时显示多张 幻灯片效果，不能对单个幻灯片进行内部编辑， 幻灯片效果，不能对单个幻灯片进行内部编辑，但支持幻 灯片的移动、复制、删除等操作。 灯片的移动、复制、删除等操作。 3．幻灯片放映视图 幻灯片放映是制作演示文稿的最终目的， 幻灯片放映是制作演示文稿的最终目的，它以全屏方式显 示演示文稿中的每张幻灯片。播放时， 的窗口、 示演示文稿中的每张幻灯片。播放时，PowerPoint的窗口、 的窗口 菜单、工具栏等会消失，所有的动画、声音、 菜单、工具栏等会消失，所有的动画、声音、影片等效果 都会出现。幻灯片放映时，按空格、 都会出现。幻灯片放映时，按空格、回车或单击鼠标左键 可显示下一张， 键将中断放映。 可显示下一张，按Esc键将中断放映。 键将中断放映 、
5.2.4 幻灯片格式化
2．配色方案 在设计模板中，幻灯片的 在设计模板中， 各个对象的颜色已进行了协 调的配色， 调的配色，用户也可通过配 色方案对幻灯片中需要强调 的部分进行重新配色。 的部分进行重新配色。幻灯 片的各个对象是指文本、 片的各个对象是指文本、背 强调文字等， 景、强调文字等，用不同的 颜色表示。 颜色表示。
学习目标： 学习目标：