2014年西安竞技体育项目竞赛计划

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陕西省全运会周期阶段竞技体育发展的现状

一
、
研究对象与研究方法
（）研究对象一
本文的研究对象为陕西省第十届全运会和第十一届全运会周期阶段竞技体育发展及其特征。（）研究方法－１文献资料法．搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识。通过收集和查阅有关陕西省第十届全运会和第十一届全运会周期阶段竞技体育发展及其特征相关的资料、学术专著和学术期刊，为本课题研究获得可观、可靠的信息和资料。２专家访谈法．根据本课题的研究需要，对参加第十届和第十一届全国运动会８个运动管理中心ｌ大项的教练员和运动员现场访谈４和随机抽查，并且利用电话、邮件的方式对相关专家进行采访，了解陕西省当前竞技体育发展方向及规划。通过这些调查和访谈来获取有利于本课题研究的第一手资料。３比较分析法．以陕西省８运动管理中心在第十届全国运动会和第个十一届全国运动会ｌ个大项１９小项的决赛中，具体的出４２个线运动员人数、比赛成绩，作出详细的列表对比分析。得出陕西省竞技体育总体布局是否合理。４逻辑分析法．对相关文献资料、书籍、网络资料进行搜集整理，对其进行逻辑分析、整理、以便获得论文资料以及最科学的论文结果。
陕西省在竞技体育发展中虽然取得显著成绩，但在竞技体育综合竞争能力与体育强省相比还有一定差距。从第十届全国运动会到第十一届全国运动会，四年备战周期，陕西省竞技体育规划为优势项目、非优势项目、突破项目和弱势项目四类。陕西体育代表在全运会的金牌数量的飞跃，验证了陕西省竞技体育发展总体布局的合理性。因此，本文研究分析陕西省在从第十届全国运动会到第十一届全国运动会，两届运动会中运动成绩及其项目的特征与变化，为陕西省确定第十二届全国运动会新周期的发展规划提供一定的参考依据。

十一届全运会后陕西省竞技体育发展战略的思考

成名的名将外，省具备竞争实力的新人还心指数我，】
通过本届全运会我们看明ｒ这样一个人堪忧
的事实，就是我们的一优势项Ｉ的水半卡状态并小那＿ｌ ¨ 稳定，动较大，高水平运动员少面临青黄不接，垒波且甚有的项目成绩的取得仅靠某一名运动员米支撑等等．成．所有这些尤疑都充分说明了这样一个事实，仃的备战我Ｊｒ绝对出了题。这对走住建设四部体育强省大道：作Ｌ的＿秦体育人米说，二陕竞技体育要 “ 人、性 ” 做做还是一个允满挑战与考验的艰辛之路。
第十一届全国运动会是在北京奥运会之后，国举我办的规模最大、平最高的综合性运动会，新中国成水是
金实力的重点项目男子４人决赛中，陕赛艇队居然｛ｌＩ
现了 “ 桨 ” 罕见低级失误。在男子捧跤的比凑ｒ，别的｝被｜视为夺金重点选手的杨武林，然存首轮就被・实力居不如自己的对手 “ 胜 ” 与此同时我ｆ还以看到，速。『】 … 径项目尽管有李彩霞、大凯任｝径赛场ｆ的亮发挥，齐士Ｉ：
十一届全运会后陕西省竞技体育发展战略的思考王海英
十一届全运会后陕西省竞技体育发展战略的思考

陕西省第十五届运动会竞赛规程总则(修改一)

陕西省第十五届运动会竞赛规程总则（草案）举办陕西省第十五届运动会是为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》和省委、省政府《关于进一步加强体育工作、努力建设西部体育强省的意见》的文件精神，进一步发现和培养优秀体育后备人才，提高竞技运动水平，促进高校体育和全民健身运动蓬勃开展，展示体育改革成果，推动我省体育事业的全面发展，为促进我省建设西部强省奋斗目标作贡献。

一、主办单位陕西省人民政府二、承办单位陕西省体育局市人民政府三、竞赛时间及地点2014年月在市举行。

四、竞赛项目（一）青少年组：射箭、田径、篮球、拳击、皮划艇、足球、体操、柔道、赛艇、射击、游泳(含跳水)、跆拳道、举重、国际式摔跤、武术（含套路、散打）、乒乓球等，各竞赛项目的小项设置按省体育局统一审定的各单项竞赛规程执行。

（二）高校组：甲组：田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操。

乙组：田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操。

丙组：田径、游泳、篮球、排球、健美操。

各竞赛项目的小项设置按省体育局和省教育厅制定的单项竞赛规程执行。

（三）行业组：田径、游泳、篮球、乒乓球、羽毛球、武术（木兰拳、扇，太极拳、剑）、门球、网球、中国象棋、围棋、桥牌、健身秧歌、体育舞蹈、健身排舞等共14个项目。

各单项竞赛项目按省体育局统一审定的各单项竞赛规程执行。

五、参加单位（一）青少年组：西安市、宝鸡市、咸阳市、铜川市、渭南市、延安市、榆林市、汉中市、安康市、商洛市、杨凌示范区。

（二）高校组：全省各普通高等学校。

（三）行业组：省直各厅（局）、各市区、省级各行业体协、中央驻陕单位、大型企业。

六、运动员资格（行业组另文通知）（一）青少年组：1、必须是本省各中小学、体校、俱乐部的陕西籍在训运动员，以陕西籍户口本和第二代身份证为依据。

2、经县级以上医务部门检查证明身体健康者。

3、运动员注册规定：各代表团运动员必须按照陕西省体育局关于运动员注册和资格审查文件的规定进行资格审查和注册建证，获得陕西省体育局颁发的《陕西省青少年运动员注册证》，并在2011-2013年参加两次陕西省青少年比赛，或在省运会预赛期间代表国家、陕西省参加国际国内重大比赛（奥运会、全运会、世锦赛或世界杯总决赛、全国年度最高水平比赛、亚运会）的运动员，经省直运动项目管理单位审核报省体育局同意才有资格参加第十五届省运会。

西安体育学院竞技体育人才培养方式研究

西安体育学院竞技体育人才培养方式研究【摘要】本文以调查研究的方式，从培养目标、办学条件、训练管理、运行和参赛机制等方面，分析了西安体育学院竞技体育人才培养方式取得的主要成效和存在的主要问题，建议在竞技体育人才培养上走体教结合之路，做到项目重点突破，实现可持续发展，建立起文化教育与运动训练相结合的体育后备人才培养体制和运动模式。

【关键词】西安体育学院；竞技体育；人才培养方式；存在问题；建议从1987年原国家体委和教委联合下达了《关于部分普通高校试行招收高水平运动员工作的通知》的文件，批准在全国57所高校试办高水平运动队开始。

经过20多年的发展，虽然取得了一定的成绩与经验。

但在竞技水平与实力方面仍然难以与专业队抗衡。

高校培养竞技体育人才的模式为什么在国外生长茂盛，而在我国缺乏生机与活力。

20几年的适应与发展仍然没有改变高校竞技体育的这种低迷状态。

那么是什么因索和问题影响和阻碍了我们发展的步伐和势头？哪些方面需要我们在今后的工作中重点加强？如何在社会转型、经济转轨时期，依托高校，借助社会的力量，培养出更出的满足社会发展需要的高水平竞技体育人才，使我国的竞技体育蓬勃兴旺，可持续发展是值得我们深切研究的问题。

一、研究对象西安体育学院竞技体育人才培养模式。

二、研究方法1、文献资料法查阅与本研究有关的国内外文献资料50余篇，收集与本课题有关的国内外文献资料，了解与本课题有关的理论与方法。

2、访谈法对负责试办高水平运动队的校领导、对长期从事高校高水平运动队训练一线的教练、对致力于高校高水平运动队研究的有关专家、学者、教育部有关部门的负责人进行了访谈。

3、实地调查法重点调查了解西安体育学院竞技体育人才培养结构与运行模式。

4、数理统计法对所访问、查询的数据进行统计，信息整合。

三、结果与分析1、培养目标的定位以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，把握竞技体育发展机遇，系统谋划竞赛训练工作为发展，建立“挂靠、输送、培养”分类管理机制，坚持竞赛、训练、人才培养、教练员队伍建设等全面协调可持续发展，制定学院竞技体育在奥运会、全运会夺标规划，加强竞技体育和全民健身优势项目的建设和发展，努力提高学院的运动技术水平和整体实力，打造学院竞技体育优势项目和全民健身特点项目，为促进科学发展，突出学院特色，提高教育质量，建设教学研究型体育大学重出贡献。

2014年国家体育总局体育哲学社会科学研究项目立项名单

*ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2007SS14038 李先雄中国国际化体育城市的发展研究 2008SS14039 李小唐丝绸之路岁时节日与民俗体育研究 2009SS14040 李正贤山地户外运动安全管理指标体系的建构与评估——基于浙江省的实证分析
2010SS14041 廖元金我国运动员职业转型培训体系与模式创新研究 2011SS14042 林建君基于DEA模型的我国体育场馆投资效益评价研究 2012SS14043 林卫国公共服务视角下的中国足球裁判工作管理体系建设及实证研究 2013SS14044 刘波 2014SS14045 刘贵体育强国视阈下德国体育政策研究社区体育与体育行政管理部门职能转变的互动研究
哈尼克孜.哈德尔
安徽省体育科学技术研究所一般项目
新疆多民族地区城镇社区体育文化发展的研究
新疆维吾尔自治区体育局一般项目北京大学中国地质大学（武汉）丽江师范高等专科学院河南大学成都体育学院哈尔滨体育学院北京体育大学沈阳师范大学武汉体育学院山西省体育科学研究所成都体育学院北京大学广州大学湖南师范大学兰州理工大学浙江农林大学一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目
*
3/7
2031SS14062 邵桂华全民健身事业可持续发展模式的系统动力学建模与仿真研究——以吉林省为例吉林体育学院 2032SS14063 石绍斌政府购买体育公共服务的制度风险及其应对 2033SS14064 石生泰甘肃特有民族体育文化研究 2034SS14065 宋军生《体育法》的使命担当与效力期待 2035SS14066 宋一心

2014年西北大学阳光体育系列活动

2014年西北大学阳光体育系列活动冬季环道越野赛竞赛规程一、主办单位：西北大学体育运动委员会二、承办单位：体育教研部、学生工作部、校团委三、比赛时间：2014年12月19日（星期五）15：00四、比赛地点：长安校区，起点和终点均设在西体育场东北角入口处。

五、比赛路线及距离：长安校区中环道，一周（约2000米）。

六、参赛办法：1、参赛单位：以院、系为单位组队参赛，每队限报男、女各5名队员。

2、参赛资格：凡我校在籍的本、专科学生、研究生(不包括进修班、短训班、夜大学生)，并经医院证明身体健康者，方可参加比赛。

3、报名条件：为保证运动员安全和比赛的顺利进行，报名单位必须组织参赛队员进行体检，经校医院体检审核合格者方可报名参赛，未经体检或体检不合格者不得参赛；如发生意外，后果由参赛单位自负。

参赛院系报名单须由单位负责人签字、盖公章，并附体检证明，于12月12日17：00前交至校体委办公室（体育部郑权老师）。

4、比赛顺序：每队第一棒为女队员，第二棒为男队员，依次交替。

每名队员跑环道一周后在接力区交接，10名队员按顺序依次完成交接，最后一棒通过终点结束比赛。

七、录取名次及奖励：比赛结束后，按成绩录取团体前八名，并给予奖励。

八、注意事项：1、各院、系运动员必须穿着统一的号码服参加比赛。

（号码服由体育教研部统一提供）。

2、运动员必须按规定路线沿环道跑进。

3、各单位应积极做好越野接力赛的组织及赛前练习等准备工作。

4、比赛遇雨雪天照常进行。

各单位应组织运动员做好准备活动并于赛前20分钟到达比赛起点进行检录。

5、参赛学生在跑步中如遇身体不适，应立即退出比赛场地，并通知大会医务人员进行诊治或救护等工作，确保参赛运动员身心健康安全。

6、长跑过程中运动员不得乘坐任何车辆行进，不得冒名顶替，对违反体育道德及以上规定者，将取消该院系的比赛成绩，情节严重者将全校通报批评。

7、各院、系应认真组织好本单位啦啦队为比赛队员加油，但是不能影响运动员的安全及起、终点裁判工作的顺利进行。

竞技体操可持续发展的对策研究

训制度，吸纳教练员到科研单位系统学习体育科学知识，了解最新科
Ｉ曲福田可持续发展的理论与政策选择［中国经济出版社，２０，３１ＭＩ００１【】许磊．西４陕占竞技体操现状研究【ＤＩ西安体育学院，２００５ｆ】芦平生．国男子体操后备力量现状及未来发展策￣Ｉ．６我．中国体育１１
研究奠定基础
研动态，提高其科学训练意识及能力。（５）搞好引进人才工作，充分发展体操人口。陕西省体操管理中心对各地市的引进人才工作进行规划、控制及管理，尽量避免人
才、资金的浪费及各地市之间满足于在省运会上互相竞争、攀比造成的内耗，集中各地市的力量，使引进的人才能够真正为我省所用。
科技，１９，３（— ）９７３１２
【江俊世，刘霞试论竞技体育后备人才培养的现状与对策卟山东７】
体育科技．２０，９０３（收稿日期：２１２２）０００。５
退役运动员的出路问题：关பைடு நூலகம்键词竞技体操可持续发展１研究方法
对策研究
（）１文献资料法。利用ＣＫ数据库查阅近几年有关中国竞技体ＮＩ育可持续发展及后备人才培养的部分研究成果，初步明确国内对高水平竞技体育运动项目的可持续发展的研究水平和研究方法，为本文的
操要增／：Ｊｌｌ－ｆ研的配合和科学技术的开发。首先，要为洲练队合理配备科研人员，并建立教练员、科研人员和医务人员密切合作的运动训练实施群体。其次，要加快单位科研机构和设施建设，配备专职人员逐步建立运动员的选材、机能评定、生理和生化检测监控制度和办法，

国家体育总局关于印发《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》的通知

国家体育总局关于印发《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2014.12.24•【文号】体政字〔2014〕125号•【施行日期】2014.12.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育正文体育总局关于印发《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》的通知体政字〔2014〕125号各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团体育局，总参军训部军事体育训练局、总政宣传部文化体育局，各厅、司、局，各直属单位：根据《体育总局关于推进体育赛事审批制度改革的若干意见》（体政字〔2014〕124号），编制了《全国性单项体育协会竞技体育重要赛事名录》（以下简称《赛事名录》）。

现作如下说明：一、《赛事名录》只限于全国性单项体育协会主办的竞技体育重要赛事，既不包含商业性和群众性体育赛事，也不是各单项协会竞技体育的全部赛事。

《赛事名录》不同于按年度发布的《全国体育竞赛计划》，《全国体育竞赛计划》包括但不限于《赛事名录》的内容和数量。

二、《赛事名录》所列赛事，一律无需体育总局及其各厅司局、直属单位审批。

三、涉及国家安全、政治、军事、外交等方面的特殊体育项目赛事，继续执行国家和有关主管部门的规定，按程序办理相关手续。

其中，举办全国性、跨省（区、市）的健身气功活动的审批和举办国际性或全国性航空体育竞赛活动审批，按照《国务院各部门行政审批事项汇总清单》（/）明示的《健身气功管理办法》（国家体育总局令第9号）和《全国航空体育竞赛活动管理办法》（航管字〔2012〕345号）办理。

四、运动员、教练员和相关人员的津贴、奖金、待遇、技术职务等，所依据的赛事不限于《赛事名录》确定的重要赛事，多年来形成的其他机制、事务，均按照现行法律法规、全国性单项体育协会制度和今后的改革措施执行。

五、《赛事名录》实行动态管理，将根据体育赛事的性质、特点及发展情况，及时进行必要的调整。

陕西省第十四届运动会青少年组竞赛规程总则

陕西省第十四届运动会青少年组竞赛规程总则（草案）举办陕西省第十四届运动会（青少年组）是为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》和省委、省政府《关于进一步加强体育工作、努力建设西部体育强省的意见》的文件精神，进一步提高我省体育运动水平，发现和培养优秀体育后备人才，推动我省体育事业的发展,为陕西经济和社会发展做出贡献。

一、竞赛日期和地点2010年举行，具体时间和地点待定。

二、竞赛项目射箭、田径、篮球、拳击、皮划艇、足球、体操（含蹦床）、柔道、赛艇、射击、游泳(含跳水)、跆拳道、举重、国际式摔跤、武术（含散打）、乒乓球等，各竞赛项目的小项设置按省体育局统一审定的各单项竞赛规程执行。

三、参加单位西安市、宝鸡市、咸阳市、铜川市、渭南市、汉中市、延安市、榆林市、安康市、商洛市、杨凌示范区、省青少年体校。

四、竞赛分组田径：甲组16－17岁乙组14－15岁丙组12－13岁赛艇、武术散打：甲组16－17岁乙组14－15岁皮划艇：甲组15－17岁乙组13—14岁国际式摔跤、举重、跆拳道、柔道、拳击（男子）：甲组16－18岁游泳：甲组13－14岁乙组11－12岁跳水：甲组11－12岁乙组9－10岁丙组8岁以下(含8岁) 射击：甲组17－18岁(赛龄不超6年)乙组、普通枪组16岁以下（含16岁，赛龄不超4年）射箭：甲组16－17岁，乙组15岁以下（含15岁）武术套路：甲组14－16岁，乙组13岁以下(含13岁)体操：篮球、足球:17岁4名、其余16岁以下(含16岁)乒乓球：青少年组15岁以下（含15岁）五、运动员资格（一）参赛运动员必须是2009年3月31日前在省体育局及省直各运动项目管理中心注册，属本市、区管辖，且资格审查合格，持有“陕西省少年儿童运动员注册证”者，并获得2009年度全省各项目竞赛规程规定的名次或成绩后，方可参赛。

（二）参赛运动员须经县级以上医务部门检查，证明身体健康、适合参加该项目运动者。

足球比赛策划方案(通用7篇)

足球比赛策划方案（通用7篇）足球比赛策划方案篇1一、活动时间：计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。

二、活动方式：1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。

3、具体时间安排：第一场：13点至14点，一组对二组第二场：14点至15点，二组对三组第三场：15点至16点，三组对一组4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。

获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排：一组：x二组：x三组：x6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排：1、x负责各问题善后处理工作。

2、x负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。

3、x负责本组无比赛时的后勤工作。

4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、x负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

五、活动目的：缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。

六、活动注意事项：1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。

2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。

3、后勤问题：所有同学自带水杯。

天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球比赛策划方案篇2一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。

AA省第十五届运动会(青少年组)竞赛规程总则

AA省第十五届运动会（青少年组）竞赛规程总则举办AA省第十五届运动会是为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》和省政府《关于加快西部体育强省建设的意见》文件精神，发现和培养优秀体育后备人才，提高竞技体育水平，展示体育改革成果，促进我省体育事业的全面发展，为实现我省建设西部强省的奋斗目标做贡献。

一、主办单位AA省人民政府二、承办单位AA省体育局宝鸡市人民政府三、竞赛时间及地点2014年8月在宝鸡市举行。

四、竞赛项目游泳、跳水、田径、射击、射箭、拳击、跆拳道、皮划艇、赛艇、足球、篮球、乒乓球、举重、国际式摔跤、柔道、体操、武术套路、武术散打等，各竞赛项目小项设置按省体育局统一审定的各单项竞赛规程执行。

五、参加单位西安市、宝鸡市、咸阳市、铜川市、渭南市、延安市、榆林市、汉中市、安康市、商洛市、杨凌示范区。

六、竞赛分组游泳：A组13-14岁、B组11-12岁、C组10岁D组9岁、E组8岁跳水：公开组13岁以上、甲组11-12岁、乙组9-10岁丙组8岁以下田径：甲组17-18岁、乙组15-16岁、丙组13-14岁射击：青年组18岁以下、少年组16岁以下少儿组14岁以下射箭：青年组18岁以下、少年组16岁以下少儿组14岁以下拳击：甲组16-18岁、乙组14-15岁跆拳道：甲组15-17岁、乙组13-14岁皮划艇：甲组16-18岁、乙组13-15岁赛艇：甲组16-18岁、乙组14-15岁足球：男子组15岁以下、女子甲组20岁以下女子乙组15岁以下篮球：17岁4名、其余16岁以下乒乓球：甲组13-15岁、乙组12岁以下举重：甲组16-18岁、乙组14-15岁国际式摔跤：甲组16-18岁、乙组14-15岁柔道：甲组16-18岁、乙组14-15岁体操：甲组9-10岁、乙组9岁以下武术套路：甲组14-15岁、乙组10-13岁武术散打：甲组16-17岁、乙组14-15岁七、运动员资格（一）参赛运动员必须是AA省各市（区）所辖的AA籍在训运动员，以户口本和第二代身份证为依据。

论中国竞技体育存在的弊端及改革

论中国竞技体育存在的弊端及改革赵保强;张庆利【摘要】The competitive sports of China make great achievement in the new era. But the existing problems and disadvantages should be noticed, including too much emphasise on the competitive sports; mad for gold medals, fame and wealth. Actions should be taken to guarantee the healthy, harmony, sustainable development in the light of those problems.%新时期竞技体育取得了重大成绩。

但是，我们也应该看到中国竞技体育发展中存在的问题和弊端，过分强调竞技比赛，只追求金牌、名利的狭隘目标，导致了体育界诸多问题产生，鉴于出现的问题，我们要引以为戒，保证竞技体育朝着健康、协调、可持续的方向发展。

【期刊名称】《军事体育进修学院学报》【年(卷),期】2012(031)003【总页数】3页(P72-74)【关键词】十一五;十二五;竞技体育【作者】赵保强;张庆利【作者单位】军事体育进修学院,广东广州510500;军事体育进修学院,广东广州510500【正文语种】中文【中图分类】G8081 我国竞技体育的成绩和问题1.1 取得的成绩改革开放后,在经济稳步增长的社会背景下,我国竞技体育加快了与世界体育融合的步伐。

鉴于当时体育资源有限、竞技体育面临巨大挑战的实际情况,我国于1984年提出了奥运战略,即把在奥运会上取得好成绩作为体育事业的发展目标和工作重点,这实际上就是我国竞技体育的“优先发展”战略。

在这一战略思想的指导下,竞技体育在经费投入、后备人才培养、场地设施建设等方面都有了很大的发展,为我国体育代表团在奥运赛场上争金夺银打下了基础。

电子竞技大赛策划书

电子竞技大赛策划书一、活动简介：活动主题：“和谐网络，健康游戏”活动定位：开创校园学生风采、建设校园和谐文化活动背景：目前，一股新兴体育之风，携带着不服输的奥运精神，携带着交流与进步的内涵思想，从世界悄悄登陆中国。

之后，电子竞技成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。

活动目的：1、为了丰富学生们的课余文化生活，增进学生之间友谊和促进相互交流，培养学生竞争理念与团队意识2、引导学生正确对待电子游戏，宣传电脑文化知识，提高学生对电脑的学习兴趣。

3、迎接大学“******”文化艺术节，建设校园文化环境。

活动意义：电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正规化，其在高校中的发展也正在走向成熟。

电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正在逐渐摆脱电子海洛因的形象，展现出了其许多上进拼搏的积极意义。

需要引导学生正确认识电脑乃至电子游戏的真正含义，远离网络游戏，适当接触积极向上的竞技游戏。

2022年，中国选手在国际舞台上的出色表现也更进一步推动了这个行业的发展，WCG2022上中国选手李晓峰的夺冠，更是中国在国际大赛上单人项目的一个突破。

而在WCG2022上中国选手李晓峰卫冕魔兽冠军，完成了WCG历史上首个魔兽冠军卫冕壮举也铸造了中国电子竞技历史上又一道不朽的丰碑。

大学生现在正在成为电子竞技最大的受众群体之一，许多高校的电子竞技活动也在积极快速的发展着。

本次比赛在对引导学生正确的对待电脑游戏将有着重要的意义，同时，在大学首届“站在最前线”文化艺术节之际，开展电子竞技比赛，丰富了军理工校园文化，为学生提供了一个展示自我的平台。

活动形式：电子竞技比赛主办单位：****************团支部协办单位：****************团支部活动特点：形式活泼互动性强意义深刻比赛项目：5v5魔兽DOTA5v5反恐精英（Counter-Strike1.6）比赛地点：*****大教室比赛日期：待定二、活动流程：1、报名阶段：报名截止时间：****年**月**日3、比赛详细步骤及规则：详见《****电子竞技大赛规则》参赛选手范围：选手守则：1、选手在比赛正式开始前30分钟到达赛场，进行签到，比赛正式开始后5min仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权；2、选手到场后组织各战队队长抽签选择比赛次序；3、比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果并进行确认之后方可离开比赛场地；4、比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败；5、在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决；7、参赛选手须着校服；8、参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得影响裁判正常的工作和比赛活动的正常进行；9、选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊行为，如果发现将立刻取消比赛资格；10、比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处；11、比赛之前选手自行调试好鼠标、耳机，每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用游戏软件，选手应主动、积极的进行调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决；12、比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录；三、计分规则1、反恐精英：每轮比赛由计分员记录各队得分，先胜13局者记为1分，另一队记为0分。

竞技体育发展效率相关研究评述

我国学者林致诚对我国各省区竞技体育发展置竞技体育发展资源，提高竞技体育发展效益，对竞技体育发展的和地区的效率问题；
投入、产出效率进行评价与研究是十分必要的。同时，资本边际效的效率进行研究；杨锋、杨琛琛等对各国奥运会参赛效率评价与排因此可见，体育效率研究早已成为一个课题，并具有较好用理论认为，物品效用是价值的源泉，效用大小取决于物品满足欲序研究。
定我国竞技体育高效发展策略具有一定的理论参考价值；同时高凡、薛二剑等在对我国区域社会经济发展对竞技效才更可能持续，从而也将为我国竞技体育的可持续发展路径的体育效率的影响研究中，就运用年龄结构要素，地区人口出生
竞技体育发展效率研究对于竞技体育发展高效的实现，最终与获奖牌加权数作为评价指标，他认为一个国家总人１：３越小，人均
只能通过训练学这一 “ 桥梁” 才能实现。因此，从训练学视角去分析ＧＤＰ越低，而获得的加权奖牌数越大，则意味着该国的奥运会参赛与评价我国竞技体育发展效率，进而促进机制改进，是实现我国经成绩越好、效率越高，反之亦然；吴华清博士在对奥运会相关效率济学竞技体育发展效率的有效途径。确定我国竞技体育发展效率评价研究中，他认为由于奥运会对举办地带来的短期的经济增长、

2014年西安中考体育考试的内容、项目和测试办法

2014年西安中考体育考试的内容、项目和测试办法考试的内容、项目和测试办法体育与健康考试由过程考核和体质健康测试组成，满分为50分。

其中过程考核满分为15分，体质健康测试满分为35分。

考试结果以A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现，原始分计入中考总成绩。

(一)过程考核1.应届生过程考核：满分为15分，其中体育课成绩占9分，平时参加阳光体育运动情况考核占6分。

具体划分比例为：第一、二、三学年的体育与健康课成绩各学年按0-3分计算；《国家学生体质健康标准》第一、二、三学年评定成绩各学年按0-1分计算；平时参加体育锻炼(包括参加大课间活动、做广播体操、眼保健操、参加冬季长跑、参与阳光体育运动、体育竞赛等)考核第一、二、三学年各学年按0-1分计算。

各校应本着客观公正的原则，严格控制优秀生的比例。

对初中阶段参加市级及以上体育比赛的考生可酌情给予加分，原则上过程考核不超过15分。

对体育与健康课考核不合格、《国家学生体质健康标准》测试不及格，不参加平时体育锻炼的考生，过程考核总得分不超过8分。

2.往届生、同等学历考生的过程考核得分，由区县招生办公室按过程考核满分的80%(即12分)直接记入。

3.我市在外地和跨区县就读的考生，由就读学校出具过程考核得分证明，报区县招生办审核记入成绩。

(二)体质健康测试1.测试项目：(1)1000米(男)、800米(女)跑，满分为100分；(2)立定跳远，满分为100分；(3)坐位体前屈，满分为100分；2.测试方法：参照《国家学生体质健康标准》规定测试方法及操作要求，并结合最新田径比赛规则。

3.计分方法：参照《国家学生体质健康标准》评分表查询各单项得分。

换算公式为：总分35分=[1000米(男)、800米(女)跑(满分100分)+立定跳远(满分为100分)+坐位体前屈(满分100分)]&pide;3×35%。

4.测试器材：统一使用标准化电子器材测试。

足球趣味比赛方案

足球趣味比赛方案足球趣味比赛方案篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。

我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。

文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。

实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。

请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。

每队队员最多15人，领队兼教练1人。

5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。