学校年度第一学期教导处工作总结

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小学教导处工作总结4篇

小学教导处工作总结4篇本年度我在教导主任的职位上，认真履行职责，主要工作任务包括主抓学校艺术教育工作、专科管理、装备工作以及信息技术管理工作。

在政治思想方面，我坚持国家的教育方针，忠诚热爱教育事业，自觉遵守职业道德，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。

在工作方面，我从五个方面抓好学校艺术教育工作。

首先，我能够深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，形成适合本校学生的器乐教学模式。

其次，我努力抓好三队建设，为学校艺术教育的提升和引领做出了重要贡献。

再次，我坚持阳光课堂，与教师共同研讨，及时解决课堂中发现的问题，做好协调工作。

此外，我抓好体育大课间工作，实现了全员运动的目标，同时丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。

最后，在全校成功开展了变废为宝的学生活动，为丰富校园文化做出了积极的贡献。

除此之外，我还做好了装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作，以及信息技术工作，为教育部、XXX和XXX公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期准备工作。

同时，我也抓好了专科的常规教学工作。

总的来说，本年度我在教导处工作中，认真履行职责，取得了一定的业绩，但也存在一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进和提高。

Under the leadership of school leaders。

my work this yearhas been busy and orderly。

In April。

our school had 21 students participate in the district-XXX and achieve good results。

with two students XXX。

our school won the first place with five XXX。

we won first prize in the district'XXX。

教导处教学工作总结范文6篇

教导处教学工作总结范文6篇篇1本学期，教导处在校长的直接领导下，各项工作顺利进行。

全体教师发扬与时俱进、开拓创新的精神，以积极的工作态度，饱满的工作热情，完成了学校安排的各项工作。

现将本学期教导处工作总结如下：一、强化过程管理，提高教学效率本学期，我校进一步完善了教学常规管理制度，使教师备课、上课、辅导学生等教学环节更加规范。

教导处定期对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等情况进行检查，及时发现问题，指出不足，并责令改正。

通过强化过程管理，提高了课堂教学效率。

二、加强教学研究，提升业务水平本学期，我校开展了多次教学研究活动。

首先，我们开展了“一人一课”活动，每位教师都展示了一堂高质量的公开课，展示了各自的教学风采。

其次，我们还开展了“教学沙龙”活动，让教师在轻松的氛围中交流经验、分享智慧。

此外，我们还组织了“教学论文”评选活动，让教师积极撰写教学论文，参加市、区级评选。

通过这些活动，不仅提高了教师的教学水平，还营造了浓厚的学术氛围。

三、加强家校联系，形成教育合力本学期，我校注重加强家校联系，形成教育合力。

我们通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。

同时，我们还利用家长资源，邀请家长参与学校活动，如“家长开放日”、“亲子活动”等，让家长更全面地了解学校工作，更好地配合学校教育。

四、加强安全教育，保障师生安全本学期，我校始终把安全工作放在首位，认真落实安全教育制度。

我们通过安全教育课、安全演练、安全检查等方式，提高师生的安全意识。

同时，我们还加强了校园周边环境的治理，保障师生的人身安全。

五、存在的问题和改进措施虽然本学期我校的教学工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题。

首先，部分教师的教学观念仍比较陈旧，需要进一步加强学习培训；其次，学校的教学设施仍需进一步完善；最后，学生的课外活动仍需进一步丰富。

针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强学习培训，更新教师的教学观念；二是争取上级支持，进一步完善教学设施；三是丰富课外活动内容，促进学生全面发展。

教导处工作总结与反思6篇

教导处工作总结与反思6篇第1篇示例：教导处工作总结与反思教导处是学校管理中不可或缺的一环，其主要职责是对学生的行为进行管理、教育、引导，确保学校秩序井然，学风优良。

在过去的一段时间里，我作为教导处工作人员，深刻地感受到了这份工作的重要性和挑战性。

在工作中，我不断总结经验，不断反思提高，以更好地履行自己的职责。

我深刻意识到作为教导处工作人员，要有严谨的工作态度和敏锐的观察力。

在学校日常管理中，我们要时刻留意学生的行为举止，及时发现问题并采取相应的措施。

在面对学生问题时，要坚持原则、客观公正地处理，绝不能偏袒一方。

在工作中，我时刻保持警惕，做到公正、严明，确保学校管理的规范性和有效性。

我意识到作为教导处工作人员，要善于沟通和协调。

面对学生的问题，不能简单粗暴地处理，要善于倾听学生的心声，理解学生的处境，有针对性地帮助他们解决问题，引导他们正确的行为，培养他们健康的心理素质。

在工作中，我与学生之间建立了良好的信任关系，学生也愿意向我倾诉问题，共同解决困难。

作为教导处工作人员，要不断学习和提升自我。

教育是一项复杂的工作，需要不断更新知识，紧跟时代的发展，不断提升自己的专业水平和教育能力。

在工作中，我积极参加各种培训活动，学习新知识、掌握新方法，使自己能够更好地适应学校管理的需要，更好地服务学生，更好地完成自己的工作。

我意识到作为教导处工作人员，要有坚强的意志和执着的信念。

教育是一项长期的事业，需要坚持不懈地努力，始终保持初心，不断探索，不断创新，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在工作中，我会坚持不懈地努力，不断反思总结，持续提高自身的综合素质和专业能力，为学生的教育事业贡献自己的才华和热情。

教导处工作是一项充满挑战和机遇的工作，需要我们具备严谨的工作态度、善于沟通和协调的能力、不断学习和提升的意识，以及坚强的意志和执着的信念。

只有不断总结经验、不断反思提高，我们才能更好地履行自己的职责，更好地服务学校育人的使命，更好地推动学校的发展和进步。

2024年学校教导处年度工作总结(5篇)

2024年学校教导处年度工作总结一、工作背景____年是我校教导处工作的关键之年，也是全面推进教育现代化的重要一年。

在上级领导和学校党委的正确领导下，我们教导处全体成员团结协作，扎实工作，取得了一系列显著的成绩。

本文将对____年教导处的工作进行总结，以期为今后的工作提供经验和借鉴。

二、全面加强师德建设，提高教师专业素质1.开展主题教育活动：组织教职工参加党委组织的主题教育活动，提高教师政治意识和思想认识。

2.加强业务培训：组织利用假期时间进行教师培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。

3.建立师德档案：建立和完善教师师德档案，对教师的师德表现进行记录和评价。

4.加强师德考评：制定完善的师德考评制度，对教师的师德行为进行评估，激励先进，倒逼落后。

三、持续推进学校教育质量的提升1.深入开展教学督导：加强对各个年级和科目教学的督导工作，及时给予教师指导和帮助。

2.组织开展教师交流活动：定期组织教师交流活动，促进教师之间的交流和互相学习。

3.建设教育教学研究平台：建立教育教学研究平台，鼓励教师开展教育教学研究，提高教学质量。

4.推进信息化教育：推动课堂教学与信息技术的深度融合，提高学生信息素养和创新精神。

四、加强学生德育工作，培养学生综合素质1.开展社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

2.开展心理辅导活动：建立心理辅导机制，关注学生心理健康，开展心理辅导活动。

3.组织开展道德教育活动：开展丰富多彩的道德教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

4.实施素质教育评价：建立健全学生综合素质评价体系，推动学生综合素质的全面发展。

五、加强与家长和社会的沟通与合作1.开展家长会和家长学校活动：定期开展家长会和家长学校活动，与家长沟通学生问题，共同解决。

2.加强与社会单位的合作：积极与社会单位合作，开展职业教育和实践活动，促进学校与社会的融合。

3.推进校园文化建设：组织丰富多彩的校园文化活动，提高学校的知名度和影响力。

学校教导处工作总结优秀范文5篇

学校教导处工作总结优秀范文5篇教导处的任何工作都必须围绕以提高教学质量为中心工作而展开并深化，对于以上种.种不足的改进要求教导处和教研组有更紧密的配合，以求教导处既有任务布置，又有理论学习。

下面是小编整理的学校教导处工作总结优秀范文5篇，欢迎阅读分享。

【篇一】学校教导处工作总结本学年我继续担任x小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

我的原则就是抬头做人，低头做事。

现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。

校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。

工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。

教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。

平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。

关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。

我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利.四、日常工作学期初重新编排了课表。

教导处工作总结(4篇)

教导处工作总结教导处在校领导的正确带领下，贯彻教育局精神，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展，总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教导处工作总结如下：一、加强队伍建设，提高整体水平不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，引领教师专业化成长。

在本学期举行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课比赛等，教师的教学理念得到了更新，提高了教师的业务水平，又活跃了学校的教研气氛，又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。

二是各教研组每周定期进行年组教研活动，学期初制订教研计划，明确研究重点任务。

在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。

一如既往地利用每周二、周三开展集体学习备课、传帮带等多种形式进行教研活动。

在活动中切磋教法学法，上好每一堂课，积极开展评课交流，不断总结提高。

活动做到有主题，有内容。

二、加强教学检查，规范教学过程教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做好如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。

本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每个教室都安了监控，校长全权监控教室动态，每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。

每月组织考核组人员进行检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。

并进行全面总结并提出整改意见。

教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课，从而引领大家深层次地解读新课程标准。

每位教师都能按要求完成听课评课任务。

学校教导处工作总结汇报（三篇）

学校教导处工作总结汇报尊敬的领导、同事们：经过一学期的辛勤工作，我司学校教导处积极投身于学校管理、学生培养、文化建设等各项工作，与各位领导、师生紧密合作，共同努力，为学校的发展做出了积极贡献。

本着总结经验、不断创新的原则，现将本学期工作情况进行总结汇报如下：一、工作内容本学期，教导处的主要工作内容包括学校管理、学生培养、文化建设等方面的工作。

在学校管理方面，我们积极参与学校的行政管理，负责处理学生纪律问题、师生关系问题等各类事件。

在学生培养方面，我们加强了对学生的思想品德教育，组织开展了多种形式的课外活动，提高了学生的综合素质。

在文化建设方面，我们注重学校文化的传承和创新，组织了各类文化活动，丰富了学生的文化生活。

二、工作成果在本学期的工作中，我们取得了以下成果：1. 学校管理成效显著。

我们严格按照学校管理规定，加强了学生纪律管理，做到了公平、公正、公开，有效维护了学校的秩序。

同时，我们积极配合学校的行政工作，及时处理各类事件，保障了学校的正常运转。

2. 学生培养取得重要进展。

我们注重学生的思想品德教育，通过多种方式对学生进行教育引导，提高了学生的思想道德水平。

同时，我们组织开展了多样化的课外活动，拓宽了学生的视野，丰富了学生的课余生活。

3. 文化建设取得丰硕成果。

我们积极开展了各类文化活动，丰富了学生的文化生活。

通过学校运动会、文化节等活动，弘扬了学校的精神风貌，增强了师生的凝聚力。

三、存在的问题在工作中，我们也遇到了一些问题，主要包括：1. 部分教师缺乏专业素养，需要加强培训；2. 学生的思想觉悟不高，思想教育需进一步加强；3. 在一些活动的组织过程中，存在着协调不顺等问题。

四、改进方向针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 加强教师培训，提升教师的专业素养；2. 加强与家长的沟通，引导家长积极关注孩子的思想教育；3. 加强组织协调能力，提高活动的效果和质量。

五、工作计划下学期，教导处将继续致力于学校管理、学生培养、文化建设等各项工作，进一步提高工作效率和质量。

学校年度第一学期教导处工作总结7篇

学校年度第一学期教导处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教导处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校工作目标，以“三个面向”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，稳步提高教学质量。

在工作中，我们充分发挥教导处的督导、检查、调控职能，加强常规管理，强化教学过程的管理与监控，全面提高教学质量。

现将本学期教导处工作总结如下：二、加强理论学习，提高思想认识本期初，我们重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》等师德师风建设的文件精神，学习了《教育法》、《教师法》等教育方面的法律法规，同时通过参加师德师风集中学习培训、组织观看师德师风专题片以及参加师德师风演讲比赛等多种形式的活动，使全体教职工在思想上对师德师风建设有了进一步的认识。

在组织学习的基础上，我们还结合工作实际，积极引导全体教职工树立正确的人生观、价值观、世界观，通过开展师德师风演讲比赛、师德师风考核测评等工作，努力使全体教职工的思想认识再上新台阶。

三、加强常规管理，提高教学质量1. 全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划。

本期我们继续完善了教学常规管理，重点抓好“六认真”，使备课、上课、质量检测、学生作业等各个教学环节和课程实施各个环节都符合规范要求。

教导处定期或不定期对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行检查，及时了解教学动态，发现问题及时反馈。

同时，我们还组织了各学科组长对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行了全面的检查和评比，并将结果记入教师业务档案。

2. 加强课堂教学管理，优化课堂结构。

本期我们继续加强课堂教学管理，要求教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，批改要“勤”，辅导要“细”，检测要“严”。

同时，我们还组织了行政人员和学科组长对课堂教学质量进行了全面的评估和指导，切实提高了课堂教学效率。

3. 抓好质量监控，促进教学质量提高。

本期我们继续加强教学质量监控，做好教学质量的分析和反馈工作。

教导处定期对各学科的质量进行抽查和评估，及时了解教学质量状况，并提出相应的改进措施。

教导处年度总结8篇

教导处年度总结8篇教导处年度总结篇1本学期，教导处在校长室的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格执行省市区办学规定，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以课堂教学研究为主阵地，以优化作业设计为抓手，以提高教学质量为核心，积极投入教改实验，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性，提高学生的综合素质，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，现将一学期来，教导处工作总结如下：一、加强了教导处日常管理工作，使管理走向了规范化、科学化，提高了学校的教学管理水平。

1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理，教导处坚持组织教师业务月查制度，并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档；组织部分教师参加了区教研室组织的备课作业展评，取得了很好的成绩；及时了解各年级各科教学进度情况，要求教师根据课程设置变化及时调整教学计划，提前预防，最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲击；学期末，学校进行了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动，促进了教师复习效率的提高。

2、落实课程计划，定位于课堂教育，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。

根据上级要求及时调整了课程表，加大了对地方课程、学校课程的管理，引导教师改变教学方式，努力提高课堂效率。

3、认真组织各类学生测验，及时进行分析总结：根据教研室要求，作好各项准备工作，提前安排好教师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项，保证期中和期末考试的顺利进行，同时要求各教师和备课组作好质量分析，要求找出原因和对策，促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。

4、了解学生动态，积极引导学生努力学习：根据教师反映和深入的学生调查，在期中考试后，学校组织了全校师生大会，对前一阶段的学习情况进行了总结表彰，对下一阶段的学习提出了具体要求，鼓励学生要端正学习态度，明确学习目标，为期末考试作好充分准备。

2024年中学教导处工作总结精选(4篇)

2024年中学教导处工作总结精选一学期以来，教导处工作在学校校长室的关心和指导下，根据期初工作计划，以学校____年发展规划为指针，以生本教育理念为引领，以建设“高、新、雅、特”学校为目标，深入推进素质教育。

以面向全体学生、促进学生的全面发展为重点，充分调动初中部教师的工作热情和参与管理的积极性，进一步强化服务意识、责任意识和质量意识，增强全体师生的凝聚力、创新力、感召力，强化教研活动的针对性，开拓教研思路，以加强与规范教学常规工作为主线，以探索“高效课堂”为抓手，狠抓教学质量。

着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺，与时俱进，造就每一位学生，成就每一位教师。

具体做好了以下几项工作：一、严格执行课程计划，高标准实施素质教育1.严格执行课程计划，开齐课程，上足课时。

本学期初一年级继续开设好阅读课，雅行课，口语课。

增设了心理健康教育课。

2、严格学籍管理制度。

对全校学生及时进行造册登记、入籍，拟对学生的基本情况实施电脑管理。

对休、留、复、转的学生严格按制度进行，各年级对问题学生不要推卸教育责任，要给予学生最大的关爱，转化学生。

3、做好学期开学前的准备工作。

帮助各个年级做好教师配备、学生分班等各项工作，做好教材与教辅的发放，协助总务处搞好开学工作，确保教学秩序有条不紊。

4、处理好教学质量和素质教育的关系。

通过学习，全体教师在教育过程中进一步转变教育观念，改进教学方法，积极开展“高效课堂”的探索，立足课堂，着眼于学生，灵活运用多种教学方法，激发学生学习兴趣，为学生的终身教育奠定良好的基础。

在七年级开展课堂教学改革，突出的老师有：夏黎晖、欧阳艳芬、潘建新、夏晓霞、刘正安、刘云辉、赵敏、薛新元、刘钱美、苏婷等。

突出的班主任有：刘云辉、龙晓玲、汪芳、夏黎晖、刘正安、温碧莲。

二、加强教学常规的精细化管理，提高课堂教学的有效性1、抓好教学工作的全过程基本环节。

教学工作的过程，可分为备课、上课、布置和批改作业、课外辅导、考查考试五个基本环节，这五个基本环节抓好了，教学工作的质量就有保证。

教务处年度工作总结15篇

教务处年度工作总结15篇教务处年度工作总结1在——学年度第一学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。

在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。

教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。

通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。

总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。

教伍主任领导语文、数学、两个教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：一、教师的备课。

依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。

每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。

都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。

最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。

教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。

二、本学期老师的上课情况。

本学期来，教务主任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。

对发现的问题采取了及时的措施。

本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，知识性错误1次，对以上现象给予了当面指正。

在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。

教导处教学工作总结范本(4篇)

教导处教学工作总结范本一学期即将结束，在上级主管部门的指导下，在校领导的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，以学校工作计划为指导方针，紧紧围绕学校教学工作这个中心，做了一些应该做的工作。

现总结如下：一、指导思想：以素质教育为中心，依据课程改革要求，严格执行"新课程标准"，顺应时代发展，更新观念，使我校的教育教学成绩更上一个台阶。

二、工作思路：在充分总结近几年工作经验基础上，切合学校实际，注重常规工作扎实开展，坚持把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学教研能力，大力开展网络教研。

三、工作措施：(一)及时完成"两务"工作，保证学校教学工作正常运行1、首先是安排"课务"工作。

组织起始年级班主任，公平合理的进行分班，使新入学学生能按时到新的班级上课。

并且协助年级组对八年级一班学生进行新的调整分划，做好安抚工作。

一方面在开学前几天待学校人事确定以后，把____个年级，____个班级和近八十位老师的课程全部排出来，这是保证开学工作正常进行的前提。

另一方面则是尽可能安排好平时经常性的调课。

2、是组织"考务"工作。

按照《____市回民中学样内考试办法》实施校内考试，组织了期中和期末考试，及时进行周密的安排，从考场编排到监考安排，到组织年级组组改卷、登分及文印室登记和成绩统计等，这是加强终端教学管理的重要手段。

(二)努力推动"五项建设"，加强教研、教学管理的制度化1、首先是推动教研组建设，促进教研活动经常化。

这项工作是协同教研组，以"教研组群体创优"活动为载体进行，分别在____月____日、____月____日、____月____日、____月____日召开教研组长会议，对计划的讨论制定到实施，进行指导和要求，并对专项研讨活动进行详细安排，由主管副校长亲自对课题的研究进行组长培训，及时对阶段工作进行总结。

学校教导处工作总结5篇

学校教导处工作总结5篇学校教导处工作总结精选篇1本学期，在校长室的领导下，小学教研室的指导下，围绕金山教育总要求，努力践行金山教育精神，深化学校教学整体改革，完善管理机制，提高管理实效；以校本研修为平台，聚焦课堂教学, 提高教学实效，营造良好氛围；扎实推进课程建设，以“基于课程标准的教学与评价”项目为抓手，关注学生兴趣与习惯的培养，提高育人价值；整合资源，推进信息技术应用，着力进行教育特色建设，提升学校教育发展品位。

一、稳步推进课程建设，以课程引领学校发展。

组织课程标准的解读与学习，结合统编新教材培训，提高课程标准对教学、评价等的指导作用，根据学科定位和目标，设计符合实际的教学实施方案和教学研究项目。

学期中，分期召开一~五年级教师会议，领会课程意图，把握教材特点，并制定相应教学活动内容，以教师的学科建设推动课程完善。

完善课程结构体系。

结合学校发展目标，以“快乐学习、幸福生活”为理念，推进各类课程建设，全面提升基础型课程校本化实施水平。

以满足学生多样化发展的需求为目标，初步形成具有学校特色的校本课程结构体系，并在实践中不断完善，全面提升学生的综合素养。

提升课程品质，加强课程开发力度，横向拓宽科目设计，丰富同类科目群，纵向深入项目设计，发展科目层级性，满足学生发展的选择需求。

以创新培育为基础，以课程建设为路径，以学生发展为根本，开展基于高级思维能力培养的教学研究，并在开发一、二门创新课程上作了新的尝试。

学校将每周五下午定为“快乐半日”活动日，共十八周。

第一堂课为专题教育团队活动，第二、三堂课为自主拓展活动。

探索“快乐活动日”管理考核评比机制，规范开展“校级社团”活动，加大管理和监督，提高活动质量；提升班级拓展微型课的授课质量，进一步完善校本拓展微课程的文本资料；鼓励青年教师率先开展微课程的开发研究，逐步形成一批较高质量的校本拓展微课程。

同时，以课程引领，组织开展“快乐30分”拓展活动，整合多种资源，培养学生学习兴趣、学习习惯，促进学生健康成长。

2023年小学教导处工作总结6篇

2023年小学教导处工作总结6篇小学教导处工作总结1一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期教导处在校领导班子的正确指导下，围绕聚焦课堂，关注质量，规范管理，促进发展教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。

圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩。

下面就教导处本学年度的工作做一回顾：一、做好学校领导做好各方面的工作，保证学校工作稳步推进在平时的工作中，教导处紧紧围绕学校各项工作展开，本学期，我们首先抓好了学校的开学工作大检查，教导处认真做好了各项教学准备工作，从而为我校开学工作在教育局的大检查中打下了基础。

本期11月底，教务处还配合学校其他部门通过了市合格学校的验收。

二、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量1、课程管理严落实本学年度，学校继续执行《杨梓塘小学教学常规管理制度》，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。

2、业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。

按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的'各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。

3、规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。

教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。

尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。

教导处教学工作总结范文(3篇)

教导处教学工作总结范文学校的中心工作是教学。

教导处在校长和分管副校长的直接领导下，认真学习，扎实工作。

最大限度地调动老师们的积极性，全体教师同舟共济，心往一处想，劲向一处使，教学工作取得了一定成绩。

为了在新的一年里再创佳绩，现将本学期的工作总结如下，不当之处敬请领导批评指正。

1、教导处制定了切实可行的教学工作计划及教研教改，任课教师制订了各科教学计划，全体教师严格规范办学行为，严格执行课程计划，开全了课程、上足了课时，促进了学生的全面发展。

2、教导处积极按照教改教研计划开展各种教研活动。

⑴组织教师认真学习各科教学大纲和教学常规及有关新课程改革的教育理论，努力探索教学改革的新路子，组织教师集体备课，相互听课。

开学第二周组织了集体听课、评课周活动。

⑵根据镇教办制定的教学常规，结合我校实际制订了《宋王庄小学教学常规》。

坚持每月一次常规检查，认真检查记录教师的备课和作业批改情况。

每次检查结果进行公示并记入教师绩效考核档案。

因此，每个教师都坚持认真备课，有整册计划、知识树和单元知识树。

做到了备教材、备教法、备学生，精心设计，步骤完整，教案体现新的教学模式。

在课堂教学中，做到了重点突出，讲练结合。

努力向四十分钟要质量，严格执行作息制度，使学生在愉悦的气氛中轻松学习。

⑶继续积极实施语文主题学习实验，语文课内课外学生积极阅读语文主体实验丛书，并认真做读书笔记和读书卡，收到了良好效果。

3、积极实施素质教育。

学校根据素质教育的要求，组织学生开展丰富多彩的课外活动。

各科教师根据学生的兴趣爱好，成立了兴趣小组。

积极开辟第二课堂，积极开展四项基本功训练，开阔学生的视野，丰富学生的知识。

我们组织了写字比赛、手抄报比赛、春季运动会、广播体操比赛、绘画展览及拔河及庆“六一”艺术节文艺汇演、冬季越野长跑赛等活动。

4、积极组织教师外出参加新课程培训和远程研修。

先后派出十几人次教师参加了镇县市组织的培训。

他们回来后都进行了二次培训。

教导处年终工作总结(5篇)

教导处年终工作总结一学年以来，教导处在上级教育部门和学校领支持、关心下，按照学期初制定的各项工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教育教学工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高教研组工作的实效性。

现对本学年教导处工作作如下总结：一、教学工作1、做好了开学的各项准备工作，任课教师的安排，课表的编排，课本的发放，学生分班等。

2、召开了六年级教师会议。

对____届六年级毕业班合格验收考试成绩进行了总结，肯定了成绩，指出了不足，提出了要求。

3、完善教学常规管理制度，规范了教师的教学行为。

本学期加强了对上课、作业、检测等教学环节的管理力度。

（1）教师上课实行候堂制，值周教师、领导及教导处对课堂进行巡查，对老师们的教学行为进行监督。

（2）规定老师上课不能坐教，不能体罚或变相体罚学生。

（3）不能向学生宣传订购教辅资料。

（4）禁止对学生进行有偿家教。

（5）教导处对新进教师进行听课，并全程参与语文、数学、综合组进行听评课活动。

（6）强调了写字课教学的要求。

4、开展学生读书活动。

充分利用班级读书柜、学校图书室、阅览室，开展学生读书活动。

教导处制定了相关表格，由图书管理员如实记录，及时反馈班级的阅读情况。

5、抓好写字教学。

利用每天中午20分钟和周三的写字课进行写字教学和辅导，并进行写字比赛，推进了我校“书法特色学校创建”。

二、教学常规工作三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查，从备教辅改考评等方面进行检查、量化，对老师们的《教师成长记录手册》、学生作业、写字本等进行检查，做到有记载，有总结，有通报。

三、教科研工作1、校本研修活动常态化____月是我校的教研月。

语文、数学、综合教研组进行听评课活动，分别确定了教学教研主题：语文组“经典诵读”；数学组“复习引导的策略”；英语组“如何激发学生的兴趣”。

活动做到有方案，有过程，有总结，开展得扎实有序。

2、网络研修与校本研修相整合全体老师参与了网络研修，并把网络研修中学到的运用到校本教研中。

2024年中学第一学期教导处工作总结(2篇)

2024年中学第一学期教导处工作总结引言：____年是我们学校发展的关键一年，中学第一学期的教导处工作对于学校的整体发展有着至关重要的作用。

本文将对教导处在____年第一学期所做的工作进行总结和反思，以期为未来工作的开展提供经验和借鉴。

一、组织工作今年我们教导处秉承“团结、创新、服务”的工作理念，全面负责学校学生管理和心理健康教育，始终保持着饱满的工作热情和积极向上的态度。

我们团结协作，密切配合，通过定期召开教导处会议、心理辅导师工作会和班主任座谈会等形式，加强了团队的凝聚力和内部沟通。

二、学生管理在____年第一学期，为了提高学生综合素质和学习能力，我们教导处制定了一系列的管理措施。

首先，我们加强了学生的晨间活动，组织学生进行早读、晨练和朝会，有效提高了学生的纪律性和团结合作精神。

其次，我们加强了对学生作息时间的管理，合理安排学生的课余时间，提高学生的学习效果和生活质量。

最后，我们通过开展各类学生活动，如读书分享会、演讲比赛、志愿者活动等，激发学生的学习兴趣和参与热情。

三、心理健康教育心理健康教育一直是我们教导处的重点工作，在____年第一学期，我们继续加强了心理健康教育的开展。

我们定期开展心理健康讲座，邀请专业心理咨询师和心理学专家来校进行讲座，帮助学生了解和处理心理问题。

我们还组织了各类心理活动，如心理测试、心理辅导等，积极引导学生关注自身心理健康，提高他们的自我调节能力和心理抵抗力。

四、班级管理在____年第一学期，我们教导处加强了对班级管理的指导和监督。

我们通过定期检查、抽查和座谈等方式，对班级的纪律、学习和互助合作进行全面评估和指导。

我们及时发现和解决了一些班级存在的问题，例如违纪现象、学习不规范等，有效提高了班级的整体管理水平。

五、师生关系良好的师生关系对于学校的教育教学工作有着重要影响，我们教导处在____年第一学期着力加强了师生关系的建设。

我们组织开展了师生见面会、交流座谈等活动，促进了师生之间的相互了解和沟通。

2024年第一学期教导处年终工作总结及明年工作计划范本（2篇）

2024年第一学期教导处年终工作总结及明年工作计划范本教导处年终工作总结：尊敬的领导，敬爱的各位老师：2024年第一学期即将结束，回顾这半年的工作，我深感时间过得飞快，但我们的教导处在这个短暂的时间里取得了许多进步和成绩。

在领导的正确引导下，全体教导处成员共同努力，克服了形势复杂、任务繁重的困难，圆满完成了各项工作任务。

现向全体老师汇报2024年第一学期教导处的年终工作总结如下：一、工作总体情况本学期教导处按照学校的发展目标和教学任务，积极开展工作，主要完成以下方面的工作：1. 积极贯彻落实教学部工作要求，组织各个年级学科组进行教学研讨，提高教学质量。

2. 组织并参与教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

3. 制定了2024年的教学计划和年度教学目标，并制定了相应的教学评估指标。

4. 组织各项教育考试，确保考试工作的顺利进行。

5. 加强学生管理工作，建立健全了学生处分制度，及时处理学生问题，保证了学校的正常秩序。

6. 开展各项文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣和爱好。

7. 开展了校本课程研究，推动课程改革，提高教师的教学效果。

二、取得的成绩和亮点本学期教导处在各项工作中取得了一定的成绩和亮点：1. 教学质量明显提高。

通过组织教师进行教学研讨，并及时进行教学评估和反馈，我们的教学质量有了明显的提升。

2. 学生处分工作得到改善。

通过建立健全学生处分制度，加强对学生的日常管理和教育，学生违纪现象明显减少。

3. 文化活动丰富多彩。

我们成功开展了多项文化活动，如读书活动、艺术展览等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养。

4. 校本课程研究逐步推进。

我们积极推动校本课程研究，加强对课程改革的研究和实践，提高了课程的适应性和有效性。

三、存在的问题和不足在工作过程中，我们也存在一些问题和不足之处：1. 教学研讨的效果不明显。

虽然我们组织了多次研讨活动，但对教师的教学改进和提升效果不够明显，需要进一步加强教学研讨的有效性。

学校教导处工作总结15篇

学校教导处工作总结15篇学校教导处工作总结15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的学校教导处工作总结，希望能够帮助到大家。

学校教导处工作总结1新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。

为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。

成绩稳步上升。

暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。

二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。

学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校——江苏洋思中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。

今学期，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。

当河北衡水中学先进教学经验刊出后，学校立即召开校委会，研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施：一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。

二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。

三是规定学习笔记不少于一万字。

四是各办公室办好学习宣传栏。

五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。

教导处教学工作总结5篇

教导处教学工作总结5篇【篇1】教导处教学质量是学校教育的生命线。

本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、加强业务培训，提高教师素质。

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和新颁发的《课程标准解读本》，做到每教研组一份资料，认真学习，认真作笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。

各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

做到一人发言，大家记讨论，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、理论指导实践。

学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。

对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

4、为促进青年教师更快更好的成长，本学期举行了全校40周岁以下的年轻教师扬阳杯教学竞赛，通过此次比赛提高了青年教师专业技能。

5、为骨干教师搭设展示平台,进行校骨干教师教学展示活动.6、本学期开展了许多专题性教学教研活动：组内互听课说课；家校开放研究课说课，扬阳杯教学竞赛说课、评课；单元集体备课等。

每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。

这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。

教师们学有所得，研有所乐。

二、优化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。