这也是课堂六年级作文
这也是课堂作文(通用28篇)
这也是课堂作文(通用28篇)这也是课堂作文(通用28篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的这也是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂作文篇1几年前的一个早上,我到院子里去看小狗“花花”。
听到我的脚步声,花花并没有像往常一样来到我身边,而是面朝墙角,全神贯注地看着什么。
奇怪,花花在看什么呢?我连忙走到墙角。
在那里,地面上一只蟋蟀正在爬着。
它的外壳黑亮亮的,头上长着两根细长的触角。
它的触角不时地抖动,显示出它的机敏果敢。
花花把它捉住了。
它趴在地上,两只前爪灵巧地迅速合拢,蟋蟀在它的前爪间挣扎,试图挣脱花花的“魔爪”。
花花捉住蟋蟀以后,不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上,使劲地往下压,让蟋蟀动弹不得。
蟋蟀不知哪来的力气。
猛得从它前爪的缝隙中窜出,歪歪扭扭地快速爬行着。
这是为什么呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了两条腿!我怔住了。
这蟋蟀的生命力是多么顽强!它落入了花花的“魔爪”,九死一生,但它还是不放弃一丝逃脱的希望,哪怕它少了两条腿。
这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲,而社会上的一些人,视自己的生命为儿戏。
他们是多么可耻!今天,这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课,让我体会到了生命的可贵,生命力的顽强。
这也是课堂作文篇2何谓课堂?鸟儿的答案是蔚蓝的天空,花儿的答案是肥沃的土地,海岩的答案是汹涌的波涛,你的答案又是什么呢?我想,同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师,舞动的笔尖,排队的黑字可是,请你打开生活的匣子,再仔细地寻找,寻找“课堂”的足迹,你没有什么新的发现吗?早上我起来的时候,卧室里射进了两三道斜斜的阳光。
邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。
风儿悄悄地从我的面前吹过,院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。
海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚,海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”看!暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的一天,公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵,风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人,深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性,浪涛与海岸的花草融为一体,是在启发我们要学会与他人和谐共处谁能不说,大自然也是一个颇有意味的课堂呢?何谓课堂?现在,聪明的你,脑海里应该又有一个新答案了吧!我已经忍不住想指着屋外的大自然喊:“这也是课堂!”这也是课堂作文篇3在生活中,有许许多多的人给你教导。
【精】这也是课堂作文11篇
【精】这也是课堂作⽂11篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都经常接触到作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?以下是⼩编精⼼整理的这也是课堂作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
这也是课堂作⽂1 ⼀间教室,⼀⽅⿊板,⼀尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,⽽这⾃然界中平凡的事物也是课堂。
落叶 当秋悄悄侵⼊⼤地,落叶遍地都是,经过树母亲⼀年的哺育,他们,离开了。
但他们并没有⾛远,⽽是回到⼤树妈妈的脚下,成了⼤地的⼀份⼦,给⼤树妈妈,给新叶⼦提供营养,⾄此,他们才完成了使命。
古⼈云“落红不是⽆情物,化作春泥更护花。
”落叶,交给我,要有⼀颗感恩的⼼。
墙 ⼀堵墙,⼀堵废弃的墙,他没有特别的⽤处,只能默默的存在。
但有⼀天,⼀个晴朗的上午,⼀群孩⼦拿着⽼师⽤剩的粉笔头,在他⾝上乱涂乱画,他难受⼜委屈,可他看到孩⼦们天真⽆邪的笑脸,默默地忍受着。
⼀棵种⼦,在他⾝旁落下,它⽣根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽⼤的枝叶附在墙⾝上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种⼦的⼒量,但他喜欢这蓬勃的⽣机。
当墙再次睁开眼睛,⼜看见了那群孩⼦,但他们长⼤了,拿着⼤桶⼤桶的油漆,为墙换上了⼀⾝均匀洁⽩的新装。
⼀天夜⾥,乌云密布,狂风骤来,当他觉得⾃⼰快要倒塌的时候,那颗种⼦却紧紧地抓住了他,⽤宽⼤的枝叶遮挡着打在他⾝上的⾬点,风⾬过后,墙安然⽆恙。
墙没有拒绝孩童,孩⼦们让他焕然⼀新;墙没有拒绝⼤树,树为他遮风挡⾬。
墙,教给我善待他⼈就是善待⾃⼰。
课堂,不仅仅是语数外,⾃然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在⾃然中学到更多知识。
让我们⾛出校园,在⾃然的课堂⾥,学习更多的知识吧!这也是课堂作⽂2 在⽣活中,不只有校园中的课堂才是课堂,到处都是课堂,只要你认真观察,你就可以发现。
记得有⼀次,我特别想要⼀个玩具,妈妈嫌它贵,就⼀直没有给我买。
这也是课堂满分作文【精彩5篇】
这也是课堂满分作文【精彩5篇】这也是课堂作文篇一生活中,如果留心观察,你会发现身边处处都是课堂。
不必说探索星空学习天文,也不必说设计高楼大厦学习建筑,单是寒假里出门走亲访友,就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一:公交车让座大年初一那天,我和哥哥姐姐们坐车去泰华,车里人堵得水泄不通,又加上大包小包,活活让人喘不动气。
车走了好久,好不容易有了一个空位,哥哥姐姐们都照顾我小,让我坐。
又过了一站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,头发灰白,满脸褶皱,晃晃悠悠险些摔倒。
这时,车上有玩手机的,有装睡的,有聊天的,没有一个人主动让座,我当时也很困,但还是起身喊了一声:“奶奶,您过来坐吧!”哥哥姐姐们扶着她过来,老奶奶坐下后对我们笑笑说:“谢谢你们啊!”还拿出口袋里的花生给我们吃,我们本不愿拿,但看到老奶奶态[]度坚决,就拿了两颗。
回到家,我们看电视时,正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告,这时我才想起那两颗花生,剥开尝尝,心里美滋滋的,这花生也别有一番滋味。
课堂二:年夜饭趣味大年三十晚上,我们一家十四口人欢聚一堂,等饭菜酒肴一切准备就绪时,我们去请爷爷上桌,爷爷坐好了,我们才依次坐下。
爷爷看我们坐齐,开始动筷子,爷爷吃过第一口菜,我们才能动筷子。
当爷爷举杯说新年祝词时,大家都放下手中的筷子,端起酒杯,靠在圆桌边缘上,静静地聆听着爷爷总结过去的一年,表扬大家取得的成绩,提出新的一年的期望。
这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼,他们眼神中满是谦虚和恭敬,专注的望着爷爷,这一幕让我心头一震,这不正是《弟子规》里的“父母命,须敬听”吗。
在他们的影响下,我们小孩子们吃饱了也没有离桌,一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。
一直到爷爷说大家都吃好喝足了,去看春晚吧,这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。
这看似短暂的一顿年夜饭,却是一节家风大课堂。
继承长辈的美德,学习做人的良好品格。
课堂三:…………生活,其实就是一个大课堂,可以学到五花八门的知识,处处都会让你有新的发现!只要留心,生活处处皆学问!这也是课堂作文篇二快乐一词,大家已经再熟悉不过了。
这也是课堂六年级作文8篇
这也是课堂六年级作文在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的这也是课堂六年级作文,欢迎阅读与收藏。
这也是课堂六年级作文1你不要认为只有学校里才有课堂,其实,只要你认真观察体会,生活中处处都是课堂。
有一天,我和同学在操场上嬉戏打闹。
一个同学追我的时候,我感觉衣兜里好像有什么东西忽然掉了出来,接着“咔嚓”一声,我扭头一看,原来是我的手表掉了出来,被我的同学一脚踩碎了。
那位同学惊惶失措,面红耳赤,把碎了的表捧在手里,连声向我道歉,手不住地瑟瑟发抖。
此时的我,已经什么话都听不进去了,一手把那位同学推倒在地,跑回教室,坐在座位上哇哇大哭起来。
心里同时还在想着:你给我等着,我不会放过你的。
在放学回家的公交车上,由于天气太热,坐公交车的人有很多,再加上今天心情不好,心里便更加憎恨起那位同学。
在一个车站,一位年轻人拿着一杯饮料上了车。
他左手扶着扶手,右手拿着饮料,哧溜哧溜地喝得很尽兴。
突然一个急转弯儿,那杯饮料,泼洒到了一位妇女身上。
那位妇女的穿着打扮很高档,金项链银首饰的戴着。
那个年轻人手足无措,红着脸,连忙道歉。
我认为那位妇女肯定会大发雷霆,结果却让我出乎意料。
只见那位妇女笑了笑说:“没事,衣服脏了还可以再洗,再说了,你又不是故意的。
主要是你,有没有被吸管扎着?”看到这一幕,我忽然想起今天在学校发生的事情,那位同学也不是故意的,并且一直在向我道歉,还说要赔偿。
可我不但没有原谅他,还不依不饶,把他推倒在地……想到这儿,我不禁低下了头。
反省自己,不应该那么冲动,也不能斤斤计较,应该学会宽宏大量。
第二天,到了学校,我当着全班同学的面,向那位同学道了歉。
公交车上的这件事儿,出其不意地给我上了一堂课。
这也是课堂六年级作文2生活犹如万花筒,五彩缤纷。
课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。
这也是课堂作文(精选24篇)
这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂,是人们一生的课堂。
我们本来就是在不断学习中进步,人生即课堂。
本文是小编为大家整理的这也是课堂作文,欢迎阅读。
这也是课堂作文篇1如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。
最近这几天,我就亲身体现过……那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内,星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。
令人烦躁。
我随着人群被挤了上去,心里闷闷的想:车上肯定没有座位了。
忽然,我发现靠近后门处有一个空位,此时的心情很是惊喜,一看没有人注意那个位置,如离弦般的利箭一样,跑到那个空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是惬意至极。
坐下之后,我环视车厢内,有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机,那姿势正如一只“丧家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着有座位的好处时,却上来了一个颠颠巍巍的老人,在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。
老人站在靠门的地方,紧紧地抓住扶手,可还是在公交车的颠簸中左右摇晃,老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。
我的眼神变得暗淡,内心正犹豫不决,心想:我到底该不该让座呢?正当我还在犹豫的时候,一个打扮时髦的姐姐站了起来,给老人让座了。
见此,我的头低得不能再低,而脸色则因为羞愧胀得通红。
我心里万分的后悔,就因为那一瞬间的犹豫,从此我变成了一个没有爱心的人,我突然明白了一个道理:爱心,绝不能犹豫!原来这也是课堂……这也是课堂作文篇2一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。
在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。
学前班时。
它便出现在我的眼前。
在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。
这也是课堂作文(精选30篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的这也是课堂作文,希望能够帮助到大家。
这也是课堂作文篇1生活像一本书,广阔无垠的大自然也是一本书。
走进大自然,你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿,它们在属于自己的季节里竞相开放。
春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。
从它们那里,你可以看到生命的五彩缤纷!你看,燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那么明天准是个好天气;如果你看到蚂蚁正忙着搬家,它告诉我们出门要带上雨伞……你看那碧绿的小草,它们顽强、蓬勃、生生不息。
在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。
它们神情坚定地挣扎着向上的样子,那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
就算是在悬崖峭壁上,不怕被人类践踏,也不怕被石块压着。
它告诉我们:学会承受一切,那是一种顽强的精神;忍耐所有,那是一种恒久的意志。
是呀,这也是课堂。
从它们那里,你可以看到它们的坚强不屈。
它告诉我们,要活出一种精神,要活出一种境界,要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁,一种团结协作的微小生物,它们用纤细的触角彼此沟通。
它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。
其实,大自然也是课堂,只不过是没有在学校上课的那种紧张。
你可以在大自然中放开身心,自由快乐,从中获取在课堂上学不到的东西!这也是课堂,不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。
这也是课堂作文篇2那年的雪,是我见过最大也是最美的。
雪,纷纷扬扬地下,我下了公共汽车,打着伞,背着书包,向家的方向走去。
“呵,真冷呀!”我哈了口气,“不知那片树林怎么样了?”我加快了脚步,心情变得急迫起来。
那片树林,就在我家门前,小时候,没伙伴玩时,我就喜欢静静地坐在草地上,让浓密的树把我遮盖,我总是高高地仰起头,望着那蓝天,和那颗高大的松树。
这也是课堂作文(精选26篇)
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这也是课堂作文篇1“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。
但是,在我的记忆中的课堂上很吵闹,唯独那一节课堂,使我铭记在心。
那天要开班会,轮到我了,但是没有勇气。
班长走到我身边说:“没事,重在参与嘛。
”我便鼓起勇气参加了。
“叮铃铃,”上课铃声已响,班长一上场,下面轰地一片掌声,班长介绍完之后,就开始让选手上台演讲,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。
瞧!他们在演讲的时候都不敢面看同学们,有的干脆把演讲稿挡在脸上读。
就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。
看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。
无论如何我都要努力,争取演讲的好点。
“下面有请下位同学上台演讲。
”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。
开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到演讲中,就像讲故事一样,说得津津有味,也就不再害怕了。
正在讲到有气势的时候,我加大了嗓音。
忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我讲的可笑。
就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。
下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不上台了。
不想了,反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。
后来老师又拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。
现在想起来还想张着大嘴笑呢!这节课是我上得最开心、高兴的一节课。
这节课会永远留存在我记忆之中。
这也是课堂作文篇2学习无处不在。
这也是课堂六年级作文600字5篇
【导语】在校园⾥,我们学习知识,获得真理,那么离开学校时,是否还有课堂?毫⽆疑惑,当然了!⽣活中处处皆是课堂,我们随时随地在知识的海洋中畅游着。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。
【篇⼀】这也是课堂六年级作⽂600字 ⼀个⼈的善举,感染了周围⼈冷淡的⼼。
⼀次公交出⾏,却令我受益匪浅…… 那是⼀个炎热的夏⽇,骄阳似⽕,⼤地如蒸炉⼀般炎热,烤的⼈们都没了精神。
我坐在公交车上。
车上静悄悄的,燥热的没有⼀个⼈⽤多动⼀下。
坐在我前⾯的是⼀个⽼⼈,他约50多岁,两鬓稍⽩,却神采奕奕,⽬光炯炯有神。
此时他安详地靠在椅背上,闭⽬养神,毫⽆忧虑。
过了⼏站,车门开了。
⼀位挺着肚⼦的孕妇晃晃悠悠地⾛上车来。
由于天⽓闷热,她的额头渗出了⼀层密密的汗珠,脸颊也涨得通红。
她四处寻找着座位,但令她失望的是,恰好没有⼀个空座。
车⼦开动了,她因难受⽽脸⾊苍⽩。
旁边坐着的⼈都视⽽不见:年轻⼈专注于游戏,中年⼈以睡觉来掩饰⾃⼰,我⼼中犹豫起来:让不让坐呢? 我的内⼼进⾏着激烈的⽃争:让吧,⾃⼰离开好不容易拿到的好位⼦有点可惜。
不让吧,⾃⼰的良⼼⼜过不去。
看别⼈都毫⽆动静,我⾃⼰安慰⾃⼰:不让吧,反正那些⽐我还强壮的年轻⼈也没有让。
于是我闭上眼,虽然⼼中有些不踏实起来。
⼜是⼀个急刹车,孕妇险些摔倒在地,我的⼼揪了⼀下。
这时⼀个苍⽼的声⾳响起来:姑娘,你坐吧,是那位⽼爷爷!他站起⾝来,义⽆反顾地扶着孕妇坐在了座位上。
孕妇紧锁的眉头舒展开来,不住地说:“谢谢,谢谢”。
⽼⼈只是笑呵呵地答道:“没事⼉。
” 我⼼中顿觉羞愧起来,忙起⾝,“⽼爷爷,您坐吧。
”望着⽼爷爷惊讶的脸庞,我⼼中压着的那块沉甸甸的⽯头移开了。
⽼爷爷笑了,他那布满皱纹的脸,像花⼀样绽放。
那⼀刻,我似乎学会了什么…… 原来,这也是课堂!【篇⼆】这也是课堂六年级作⽂600字 课堂并不只是在⼀个⼩空间⾥,以⿊板、课桌、书本和笔组成的,⽣活中也有许多课堂,在那⾥我们学到了更多不平凡的知识。
这也是课堂作文30篇
这也是课堂作文30篇这也是课堂(作文30篇)这也是课堂作文(一):生活处处是课堂,你做的每一件事情都会让你有所收获。
而至今,令我印象最深的便是做家务了。
平常我大多都在学校里度过,也仅有到放假的时候才能回到家里,体会家的味道。
家务自然是必不可少的一部分。
提起家务,无非就是扫扫地,刷刷碗,洗洗衣服之类的,可说起来容易做起来却难啊,小小的家务,有无数的东西藏在里面。
先说说刷碗吧。
以前几乎未刷过碗的我,此刻却要一天三次顿顿饭后都要刷,的确让人有些吃不消。
开始的时候,每次饭后看看池子里放着的一堆杂乱无章的餐具,粘满了油污,心里便直犯愁,怎样刷啊?于是每次我都是无精打采地开始,一手拿碗一手拿布,速度极慢,眼睛似合非合的。
不知过了多久,发现所有的盘子都被刷完,这才来了精神,迅速地冲洗了他们,任务算完成了。
“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!再复杂的事情仅有一点一点踏实地去做也都会完成。
有一次,我实在是不想刷了,就偷了个懒想攒一段时间再一齐来刷,而这一下子就是两三天过去了,可酿成了大祸。
再来到水池边时,池里池外全是要刷的碗筷,真愁人啊!我索性刷了起来。
天呢,连挪碗的地方都没有,我只好把碗先放到了地上。
我整整用了半个小时的时间来处理它们,还好处理完了。
这以后,我再也不敢积少成多地刷碗了。
我发现有些道理是相通的。
洗衣服也如同刷碗一样。
第一,要有耐心,要从点滴开始,才能圆满结束。
第二,要有恒心,要勤做才能少做否则事必相反。
其实不仅仅是这些,我做得越多,体会得越深。
我渐渐地发现并大胆地猜测,每一样家务都遵循以上那两个原则。
我开始把做家务当成一种放松的事情去做。
学累的时候,玩烦的时候,我都会做些家务调整一下,身累而心不累,让自我时常坚持简便欢乐的心境。
做家务确实是一门很好的课程,它虽不需太多的脑力却也要动脑,精通了之后还能够为自我调整身心,这也是课堂,我懂得了要耐心,要有恒心。
这也是课堂作文(二):以前我以为有桌子有椅子的地方才称作“课堂”,可是自从经历了那一件生活中的小事后懂得生活处处有课堂。
这也是课堂作文范文3篇
这也是课堂作文范文3篇篇一:这也是课堂作文幼年时的我,只知道有桌有椅有教室,有老师,有同学,这就是课堂。
现在的我,知道了生活也是课堂,让我学到了许多课本上没有的知识和道理,还让我体会到了生活中的快乐和甘苦。
有一次,我在楼下小区里,看见许多小伙伴在骑自行车,觉得很好玩。
我很羡慕,就想要让爸爸教我。
当天晚上,爸爸下班回来。
我对爸爸请求道:“老爸,我的那些小伙伴都会骑自行车了,你能现在教我学吗?”“当然可以了!说不一定还能让你明白一些道理,生活可也是课堂啊!”过了一会儿,我和爸爸带上自行车,来到小区公园里。
首先爸爸扶住自行车把手,让我上去,我颤颤巍巍的在爸爸的帮助下骑了几圈。
等我不是很害怕的时候,爸爸让我眼睛注视前方,不要看下面,爸爸的手也从前方把手放开,在后面扶着。
他说:“不要害怕,往前看,我在后面扶着你。
”有了爸爸的鼓励,我就开始大胆的骑了起来。
当我骑了一大圈以后,发现爸爸已经放开,并没有扶着的时候。
我心惊胆颤,吓得从自行车上掉了下来,爸爸跑过来说:“你已骑得很好了,只要继续努力,就能成功。
那是我学自行车时,不知摔了不少次。
在每次摔跤中,我都在吸取经验。
”我记住了爸爸的话,很快就学会了骑自行车。
通过这次学骑自行车,我懂得了只要努力,不怕失败,就能成功。
也让我明白了生活就是学习的课堂!篇二:这也是课堂作文生活中处处是课堂,我也有过这样的体验,在这次体验中,我十分快乐。
有一次,我去参加了一个区里的接力跳绳比赛。
那一天是妈妈陪我去的。
我在休息室里的时候,我紧张极了!脸色苍白,紧紧地抓住妈妈的手,心“扑通,扑通”不停的跳着。
妈妈拍拍我的肩,轻轻的捏了捏我手:“别慌!” 过了一会儿,接力比赛开始了!全体分为4组,每组14人,每人跳15个,先跳完为胜。
“预备进场!”我和选手断断续续上场,在原地做完了热身运动以后开始了比赛,只听“预备,开始”比赛激烈地开始了,我更加紧张了,心想:千万不要毁在我手里啊!越想越紧张。
这也是课堂作文10篇
这也是课堂作文10篇课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。
教师或导师会在上课时,教导最少一个学生,甚至更多的。
下面是分享的这也是课堂10篇,欢迎大家阅读!一个具有高度礼貌的民族与本国优秀的学校是分不开的。
例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府,有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。
无论在哈佛还是在剑桥,再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。
优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。
难道所有的知识都是从课堂传出的吗?当然不是。
我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。
体育竞赛能够促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改善身体状况,其作用就像体育课。
在文化竞赛中人人都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也能够当成是一场文化课。
我以前看到一段喜剧,大概资料是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会清扫卫生,而且十分努力,因此得到第一。
这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?往大了说,像战争,战争能够使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成。
普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。
军事家们从一次次战争中汲取和教训,为下一次胜利做好准备;政治家们那么从那里研究战争的起因,为下一次如何防止战争发生,因为战争是政治的延续。
战争也是课堂,不一样的人从那里学到了不一样的道理和知识,只但是是“学费”高了一点。
生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们能够说“这也是课堂”。
以前我天真的认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂。
这也是课堂作文(精选6篇)
这也是课堂作文(精选6篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的这也是课堂作文(精选6篇),欢迎大家分享。
这也是课堂作文1课堂对于每个人都不陌生,小学、初中、高中、大学,我们都在课堂中度过,但并不是有课本的地方才是课堂。
还记得几个月前,我在家中做着堆积如山的作业。
望着好像永远也做不完的作业,我叹了一口气,心中愤愤不平:老师干嘛布置这么多作业,什么时候才能做完啊?我没有了耐心,把笔一扔,不想做了,此时的我已经是烦躁到了极点。
于是,我准备去外面散散心。
正当我走到大门口时,我突然发现了一张蜘蛛网。
仔细一看,还有一只蜘蛛呢!我蹲下来仔细地观察着它织网的过程,只见它不停地来回爬,嘴中还吐着白色的丝,十分灵活。
不一会,蜘蛛就织好了网。
只见白色的网整洁又干净,我不禁拍手称赞,看来蜘蛛不愧是纺织家啊!看着看着,我突然想到了一个坏主意,把蜘蛛网戳破,看它怎么办。
是不是它会气得火冒三丈?我不禁偷笑了起来。
我捡了一根木棍,不停地戳它的网。
从在我的破坏下,一张漂亮的蜘蛛网顿时化为乌有,我心里得意极了。
可谁知,蜘蛛又开始织网。
我心想:嘿,你个小蜘蛛,还挺顽强,看我再给你戳破!于是,我又一次将它新织好的网戳破。
但它还是不放弃,就这样反复了几次。
最后,我没有耐心了,于是蜘蛛成了最后的胜利者。
事后,我深深地被蜘蛛那坚持不懈,持之以恒,永不言弃的精神震撼到了。
虽然蜘蛛在我们看来十分微小,可它遇到困难不放弃。
和我们比起来,它更有毅力。
我们也应该和他一样,不怕失败,持之以恒,就会取得一张漂亮整齐的“网”。
如果遇到失败就退缩,那永远成功不了,让我们行动起来吧,坚持就会成功!这也是课堂作文2天空灰蒙蒙的,已然没有往日的阳光明媚。
然而我的心情也似如此的不美丽,这又是第几次了呢。
我的眼泪溢出了眼眶,静静划过我的脸蛋,我难过地将画笔扔断,眸子里全无当时学画画时的神采。
这也是课堂500字作文六年级
这也是课堂500字作文六年级《这也是课堂 500 字作文六年级(一)》生活中处处是课堂。
一次爬山的经历,让我明白了坚持的力量。
那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去爬山。
一开始,我兴奋极了,蹦蹦跳跳地跑在前面,觉得爬山是一件特别轻松的事儿。
可是,没一会儿,我就累得气喘吁吁,腿像灌了铅一样沉重。
望着眼前那高高的山峰,我心里打起了退堂鼓,真想一屁股坐在地上不起来了。
就在这时,我看到一个比我小很多的小朋友,他也在努力地往上爬,一步一步,虽然很慢,但没有停下。
我想:他都能坚持,我为什么不行呢?于是,我咬咬牙,又继续往上爬。
当我终于爬到山顶,看到那美丽的风景时,我开心极了。
我明白了,只要坚持,就能到达成功的彼岸。
这次爬山,就是一堂生动的课,让我学会了坚持。
《这也是课堂 500 字作文六年级(二)》有一次,我跟着爸爸去钓鱼。
一开始,我特别兴奋,觉得钓鱼肯定很简单。
可是,等了好久,鱼都不上钩,我渐渐失去了耐心,开始烦躁起来。
爸爸看到我这样,笑着说:“钓鱼可不能着急,要有耐心,安静地等待。
”我听了爸爸的话,努力让自己静下心来。
终于,鱼漂动了,我连忙提起鱼竿,可是却没有钓到鱼。
我很失望,爸爸说:“别灰心,可能是提竿的时机不对。
”又过了一会儿,鱼漂再次动了,这次我吸取了教训,等鱼漂下沉了一会儿再提竿,哇!真的钓到了一条大鱼。
那一刻,我明白了做事情要有耐心,不能急躁,钓鱼就是一堂有趣的课。
《这也是课堂 500 字作文六年级(三)》那天,我和小伙伴们在小区里玩耍。
我们看到一位老奶奶提着很重的东西,走路很吃力。
我和小伙伴们对视一眼,决定去帮助老奶奶。
我们跑过去,接过老奶奶手里的东西,帮她送回了家。
老奶奶笑着夸我们是好孩子,我们心里美滋滋的。
通过这件事,我知道了帮助别人能让自己快乐。
这小小的经历,也是一堂有意义的课。
《这也是课堂 500 字作文六年级(四)》记得有一次,我自己在家尝试做饭。
我想做个西红柿炒蛋,就开始动手了。
这也是课堂的作文爬山
这也是课堂的作文爬山《这也是课堂》作文一有一天,我和爸爸妈妈去公园玩。
一进公园,我就被五颜六色的花朵吸引住了。
红的像火,粉的像霞,白的像雪,好看极了!我忍不住想去摘一朵。
这时,爸爸拦住了我,说:“孩子,花是给大家看的,不能摘。
我们要爱护它们。
”我有点不高兴,心想:不就是一朵花嘛。
后来,我们走到一个小湖边,看到有人往湖里扔垃圾。
妈妈摇摇头说:“这样做会污染湖水,破坏环境。
”我突然明白了,原来公园也是一个课堂,让我学会了要爱护花草,保护环境。
《这也是课堂》作文二那天,我跟着爷爷去菜市场买菜。
菜市场里可热闹啦!到处都是吆喝声。
我看到一个阿姨在和卖菜的爷爷讨价还价,争得面红耳赤。
爷爷笑着让了步,还说:“大家都不容易,少赚点就少赚点。
”接着,我们又看到一个叔叔买完菜,忘了拿找的零钱就走了。
卖菜的爷爷赶紧追上去把钱还给了叔叔。
我问爷爷:“您为什么要这么做呀?”爷爷说:“不是咱的钱,咱不能要。
”在菜市场里,我学到了要互相理解,要诚实。
这可真是一个特别的课堂!《爬山》作文一周末,爸爸妈妈带我去爬山。
山好高啊!我抬头一看,山顶都在云彩里啦。
一开始,我跑得可快了,把爸爸妈妈都甩在了后面。
可是,没一会儿,我就累得气喘吁吁,腿也像灌了铅一样,抬都抬不起来。
我想放弃,爸爸说:“加油,再坚持一下就到啦!”妈妈也给我打气。
我咬咬牙,继续往上爬。
终于,我们爬到了山顶。
哇!从山顶往下看,房子都变得小小的,像积木一样。
风儿吹在脸上,凉凉的,舒服极了!这次爬山,让我知道了,做事情不能半途而废。
《爬山》作文二放暑假了,我和小伙伴们一起去爬山。
一路上,我们有说有笑。
小鸟在枝头唱歌,好像在为我们加油。
山路上有好多石头和小树枝,一不小心就会摔跤。
我不小心滑了一跤,膝盖都破了。
小伙伴们赶紧过来扶我,还帮我包扎伤口。
我们互相鼓励,手拉手一起往上爬。
当我们爬到山顶时,太阳快要落山了,天边的晚霞红彤彤的,漂亮极了!这次爬山,我不仅看到了美丽的风景,还懂得了朋友之间要互相帮助。
这也是课堂作文六年级实用五份
这也是课堂作文六年级实用五份这也是课堂400字作文六年级 1在学校里,老师的课是课堂,在户外,我也有属于自己的绿色课堂,那就是外婆家那边的山林。
每次去那片山林,我都会见识很多。
有一次,我跟着爸爸和爷爷一起去山林里。
我们在路边下了车,踏入一片树林寻找雀梅。
突然,有一个红色东西从我们眼前一闪而过。
爸爸指着这红色东西闪过的方向告诉我那是山蛙,红色的有毒,以后看到不要抓。
深入山林,如遇到我不认识的树,爷爷就折下一枝来教我认识这种树。
我见识了有刺的雀梅,结有绿色小馄饨的馄饨树。
看完树,我们又去山里挖没人要的野笋。
看见一棵笋,我就会兴奋地大喊大叫,抬起脚对准笋头猛地一踢,笋就乖乖地倒在一旁。
我立马蹲下,抓起笋,迅速剥开小笋的外衣,把嫩嫩的笋肉塞进嘴里。
没有烧过的笋,涩涩的,但那股最自然的味道令我陶醉。
原来我很怕虫子,但自打跟着爸爸爷爷进山后,我竟然对虫子没了恐惧,甚至有时还喜欢上它们,逮着它们看个不停。
在山林里,我不仅跟爸爸爷爷学,还跟山里的很多东西。
我向回声学*。
爬上山顶,我对准山谷大声呼喊,仔细听着回响,学*它那悠长而动听的.音韵;在树林里,我倾听鸟儿的鸣唱,一段段动听的歌声,让我禁不住欢呼,和大山一起聆听欢乐的歌谣。
在山林里,我学会了与大自然相处,学会了感受大自然的美好。
这山林也是了不起的课堂。
这也是课堂400字作文六年级 2人生在世,活到老,学到老,离开了校园的课堂后,你会发现:世间原来还有那么多东西等待我们去探索,推敲,去汲取。
我喜欢看日出,也喜欢看日落。
当太阳升起时,绚烂的霞光刺破黑暗,将远处的天际染成红色。
光线从那些高楼越过后,朝霞越发变得淡了,越来越接*于蓝色,如一条彩虹般,跨越整个地*线。
晚霞给我的震撼,恰与朝霞相反,它还带着一丝沧桑与留恋。
随着时间的流逝,朝霞和晚霞都逐渐褪去,又只剩清一色的天空。
虽然天际已没有他们的踪影,但它们都已在属于自己的时间内绽放,丝毫不吝啬自己的美丽,给人无尽的美景与遐想。
六年级作文这也是课堂400字优秀
六年级作文这也是课堂400字优秀课堂是知识的源头,生活处处是课堂,我们身边的每一件事都是一堂生动的课。
只要你用心感悟,就会获得人生的真理。
以下是小编为大家整理的这也是课堂作文,让我们一起来看看吧!这也是课堂作文一:生活是一个大课堂,在这个“课堂”里,我们能学到许多在教室里学不到的东西。
其中,给我印象最深的是这一课。
一个下着蒙蒙细雨的秋天,我在放学回家的路上,看到一位拿着扫帚的环卫工人正在扫地。
这几天风很大,枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。
我正好要在这里等家长,于是便坐了下来。
那位环卫工人拿着扫把,一丝不苟地清理着那些树叶。
我心想:“他每天都要在这样的环境下干一整天,那得有多累呀!”半个小时过去了,地上的树叶都不见了,雨也停了。
那位叔叔推着小板车,拿着扫把正准备走。
这时,我忍不住追上去问叔叔:“您一天要干这么多活儿,您不觉得累吗?”叔叔笑了笑,说:“我的职责是保持这座城市的清洁,每当我看到大街干净如新时,就觉得累也值得。
”我又追问道:“叔叔,您干这种工作,您不觉得脏吗?”叔叔严肃地说:“职业没有贵贱之分。
有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。
其实一个人只要能为他人,为社会做出贡献,无论他多么卑微,无论他多么贫困,他的一生就是有价值的。
”是啊,如果我们能像那位叔叔一样,无私地为他人奉献,我们的生活就是有价值的。
这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。
这也是课堂作文二:今年夏天,我在乡村农田上了一堂难忘的课。
没有老师,没有课本,只有我的爷爷奶奶,大自然就是课堂。
我跟着爷爷奶奶来到田里,我可不是来玩的,我是来学插秧的。
说干就干,我学着奶奶的样子,从篮子里拿出一捆秧苗,便自信满满地下了田。
我先观察奶奶的动作,她首先拿出一株秧苗,手握住秧苗的根,把手往水田里一塞,一株秧就插好了。
我心想:奶奶真厉害,我也要赶紧学了。
我依葫芦画瓢,拿起一株秧,把它往田里一插。
我得意洋洋地说:哈,原来插秧这么简单,我轻轻松松就学会了!“可是,秧苗像个喝醉酒的大汉,摇晃了几下,便软软地趴在了田里。
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这也是课堂六年级作文
这也是课堂六年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的这也是课堂六年级作文,希望能够帮助到大家。
这也是课堂六年级作文1
生活犹如万花筒,五彩缤纷,令人难忘!课堂,是人生的道路的一个驿站,也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师,生活的每一个角落都是“课堂”。
而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的“课堂”。
最近,我们的公寓里到处都闻得到,那一阵阵的臭气,令人难受!这是,因为我们公寓的人没有什么公德,比如有些人在电梯里乱吐痰,有些人在电梯里吸烟,把电梯弄得乌烟罩气,……这些人,都不听劝告,俗话说:“赠下玫瑰,手留余香。
”
第一堂课是在路边上,我看见前面那些小朋友在吃什么
“垃圾食品”,吃完后,就随地乱扔,我正要迎上去把拾起来时,有一位大哥哥从人流中走了过来,对他们说:“小朋友,你们好!你们听过一句广告语吗?树木拥有绿色,地球才有脉搏,所以你们要爱护环境,请你们把垃圾捡起来,好吗?”小朋友心服口服地把垃圾捡起来。
第二堂课是在公园里,公园里人山人海,人群中时不时地有人乱扔垃圾,乱吐口痰,乱扔烟头,还不插灭……看到这些破坏环境的行为,非常恶心,所以,现在的环境被严重破坏,我们应该保护环境。
生活中到处都是课堂,是人们一生的课堂。
我们要遵守公德,在课堂中,会收获更多……
这也是课堂六年级作文2
在记忆的星空中,去探寻那一颗最亮的星,你会发现,那永远不会忘记……
那天,我放学走回家,心里很是愉快。
来到一个街口,看见几个老汉在艰难地推着一辆装满了鸡蛋的三轮车。
我打量了一下他们:衣服湿了一身,头发和脸上沾满了汗珠,两只有力的手连青筋都暴露出来了。
在寒风的折磨下,却穿着两件小衣。
几位老汉身上的汗臭味让很多人掩起鼻子,迅速跑开。
剧情的精彩点来了。
两位身穿西装的男士从小车前走过,偏偏老汉把持不住,来了个急刹车!鸡蛋像子弹一样落
在两个中年人身上。
其中,一个脸上顿显怒容,却不敢大声吵闹;一个苦笑几声,自己爬起来。
两位领头的老汉连忙跑到他们跟前,询问他们有没有事,要不要上医院。
冲动的那个男子忍不住大叫起来:“你们怎么……”却又转念一想,说:“哎,罢了。
”另一个男子说:“你也挺不容易,来,我来帮你们吧。
”说完,便帮助老汉们推小车。
两三个路人也去帮忙,我也不例外,赶紧走过去,和大家一起帮老汉捡鸡蛋,并帮老汉推车,一路上大家说说笑笑,温暖在我的身边环绕。
到了目的地后,老汉一直给我们说谢谢,那位温和的中年男人说:“举手之劳,何足挂齿。
”我也笑着向老汉挥挥手,然后就回家了。
这也是课堂六年级作文3
几年前的一个早上,我到院子里去看小狗“花花”。
听到我的脚步声,花花并没有像往常一样来到我身边,而是面朝墙角,全神贯注地看着什么。
奇怪,花花在看什么呢?
我连忙走到墙角。
在那里,地面上一只蟋蟀正在爬着。
它的外壳黑亮亮的,头上长着两根细长的触角。
它的触角不时地抖动,显示出它的机敏果敢。
花花把它捉住了。
它趴在地上,两只前爪灵巧地迅速合拢,蟋蟀在它的’前爪间挣扎,试图挣脱花花的“魔爪”。
花花捉住蟋蟀以后,不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上,使劲地往下压,让蟋蟀动弹不得。
蟋蟀不知哪来的力气。
猛
得从它前爪的缝隙中窜出,歪歪扭扭地快速爬行着。
这是为什么呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了两条腿!
我怔住了。
这蟋蟀的生命力是多么顽强!它落入了花花的“魔爪”,九死一生,但它还是不放弃一丝逃脱的希望,哪怕它少了两条腿。
这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲,而社会上的一些人,视自己的生命为儿戏。
他们是多么可耻!
今天,这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课,让我体会到了生命的可贵,生命力的顽强。