老师守纪律讲规矩演讲稿范本模板
教师守纪律讲规矩演讲稿范文5篇
教师守纪律讲规矩演讲稿范文5篇教师守纪律讲规矩演讲稿范文5篇教师守纪律讲规矩演讲稿1尊敬的与会领导及广大的教育战线上的老师们:大家上午好!有幸代表广大教育工作者在这里作表态发言，我很荣幸。
在第30个教师节前夕，习总书记看望并慰问了_大学师生。
当时，习总书记在《做党和人民满意的好老师》专题讲话中强调:学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
习总书记的讲话又一次充分肯定了教师工作的极端重要性，他希望尊师重教能够蔚然成风。
我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。
我们要做有理想信念的好老师。
坚定的理想信念是成为好老师的根本。
老师所面临的是一个特殊的群体--学生，他们是祖国的未来。
因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。
作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。
其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。
我们要做有道德情操的好老师。
良好的道德情操是成为好老师的前提。
学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。
我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。
我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。
我们要做有扎实知识的好老师。
扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。
老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。
我们要做有仁爱之心的好老师。
讲纪律守规矩做合格教师优秀演讲稿（精选3篇）
讲纪律守规矩做合格教师优秀演讲稿（精选3篇）讲纪律守规矩做合格教师优秀篇1大家好!我今天演讲的题目是《做一个“守纪律讲规矩”的新时代教师》4 月 9 日在学校的组织下，我们通过听党课的形式，学习了主席的“守纪律、讲规矩”的重要讲话的精神实质和深刻内涵，通过这次学习，我已经深刻领会“守纪律、讲规律”的深刻内涵和现实针对性，要求自己以后认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。
通过这次学习，我领悟良多，现将学习体会总结如下：没学习之前，我以为“守纪律、讲规矩”，只是要求每个党员领导干部必须做到，与我们基层群众没关系。
但是通过学习我才明白全社会的每一个人都应该“守纪律、讲规矩”，这是中华民族几千年来坚持和坚守的共同行为规范和道德修养，是人生活的基本道德标准，一个人成长的每一阶段都离不开它。
守纪律，就是要按照国家和社会的纪律办事，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。
矩讲规，就是要讲自然界的规矩，讲为人处事的规矩，讲法律法规的规矩，做到遵规守矩、按章办事。
作为教师要充分认识党的教育事业的重要性，要明确是教育事业养活了教师。
必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。
是人类文明的传送带。
没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，1刘丽霞但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
我们要讲严格遵守工作纪律，严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。
认真备课、上课，认真搞好教育教学工作，不偷懒、不偷闲，抓好课堂向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干。
在工作中绝对服从学校领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。
服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。
遵规守纪主题班主任演讲5篇
遵规守纪主题班主任演讲5篇遵规守纪主题班主任演讲篇1大家早上好!作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行规范，遵守纪律。
因为您的一言一行代表着你的素质高低，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是非常的重要。
古人云：“没有规矩，不成方圆。
”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。
一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结，和谐向上;一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。
我们作为二世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。
试想，一个社会如果没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。
这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。
在我们学校的每个的教室里都张贴有《中小学生守则》、《中学生行为规范》与《班级公约》，可是能够真正按照这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢?作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。
我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生：有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果;有些同学在校园内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。
这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校园增添色彩。
有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。
这种想法是极端错误的。
如果人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序;从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。
有了规则，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与快乐，因此规则的存在必要的。
学校教师守纪律讲规矩发言稿
学校教师守纪律讲规矩发言稿写一份教师类的发言稿很简单，让我们也来写一写吧。
作为教师，要在教育事业上兢兢业业，辛勤耕耘，为培养教育人才倾注自己的全部心血。
你是否在找正准备撰写“学校教师守纪律讲规矩发言稿”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！学校教师守纪律讲规矩发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。
请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的乡政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们提前说一声：节日快乐! 今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师! 我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。
这是因为有了乡领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，北炉的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。
我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!作为一名教师，我爱我的学生。
作为一名教师，我更爱我的事业。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪; 还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗! 多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。
教师讲规矩守纪律发言稿
教师讲规矩守纪律发言稿教师讲规矩守纪律发言稿精选5篇书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。
好的书籍是最贵重的珍宝。
下面给大家分享教师讲规矩守纪律发言稿，欢迎阅读！教师讲规矩守纪律发言稿【篇1】老师们、同学们：大家上午好!我今天讲话的主题是：学法知法守法。
20世纪以来，青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。
据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。
特别值得注意的是，近年来，14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。
“人之初，性本善”，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？分析其成长过程我们得到很大的启发，青少年时期的心理素质、不良的个性倾向和家庭社会的不良影响导致了青少年走上违法犯罪的道路。
青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。
处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，心理上主要表现为：交往需要增加，有虚荣心，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪如何防止不良现象的发生、远离犯罪呢？首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次、要提高法制观念，用法律标准约束自己，要学法、懂法，继而守法。
先从《中学生守则》和《邹平一中学生管理条例》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
遵纪守法从我做起教师演讲5篇
遵纪守法从我做起教师演讲5篇遵纪守法从我做起教师演讲5篇回答顾客问题时应避免使用是和不，回答问题的规则是，要利用潜在顾客的问题来确定成交，就是让对方确认他想购买你正在推销的东西。
下面给大家分享遵纪守法从我做起教师演讲，欢迎阅读！遵纪守法从我做起教师演讲【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法，从我做起”。
遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾思考过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。
要回答第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中规范着我们的行为。
亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。
”法律是一种特殊的制度，它是由国家强制力保证实施的强制性规范。
我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，规范着我们的言行，保护着我们的合法权利。
而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。
我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。
同学们在刚刚进入三高时，学校领导、班主任老师已经组织大家学习过了三高的校规校纪。
目的就是为了督促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。
我们常说知法然后才能守法。
尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。
有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩依然我行我素，认为违反纪律是很有个性的表现。
有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由。
其实上述这些同学有这些想法也无可厚非。
毕竟校规是适用于一个学校中的所有老师与学生的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。
既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题，为什么要遵规守纪。
守纪律讲规矩演讲稿
守纪律讲规矩演讲稿在”守纪律讲规矩”两个相对应的概念中，所谓纪律，是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文。
小编为你整理了教师讲规矩守纪律主题演讲稿，希望对你有帮助。
教师讲规矩守纪律主题演讲稿篇1尊敬的各位领导、同志们：大家好，今天我演讲的题目是：《让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态》。
规矩方圆是一种约束，一种标准，更是一种责任，一种境界。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。
守纪律、讲规矩，是新时期加强我们党员干部队伍作风建设的现实需要，对纪律的遵守、制度的执行、规矩的坚持是我们干部需要长期坚守的准绳。
作为一名基层干部，守纪律、讲规矩，在我看来更是一种道德和责任的坚守，我们能做的很多。
牢固树立恒久的政治信仰，不会口无遮拦、乱发议论，不会自利主义、为官不为;牢固建立扎实的作风标杆，会谦虚谨慎、忠于职守，会敬岗爱岗，提升能力;不断强化为民服务宗旨意识，心系百姓，你不会在鳏寡孤独在政府门口踌躇不入时视而不见，你不会在为民宣传法律政策上推三阻四，你更不会在群众来办事时高高在上，色难于民。
守纪律、讲规矩，就是要把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩。
要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准，兢兢业业干好本职工作，做个清醒人、明白人、带头人，才能真正做一名合格的守纪律讲规矩的人。
“举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。
古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当、遵规守矩。
让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态，一起努力在身边营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，保证统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，齐心协力实现我镇经济发展的良好的新局面。
讲规矩守纪律_教师发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨“讲规矩守纪律”这一重要主题。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，我们的言行举止直接影响着学生的成长。
因此，讲规矩、守纪律对于我们来说尤为重要。
首先，我们要明白规矩和纪律的重要性。
规矩是人们在社会生活中共同遵守的行为准则，它规范了人们的行为，维护了社会的正常秩序。
而纪律则是组织为了实现特定目标而制定的规章制度，它是组织成员必须遵守的行为规范。
对于我们教师来说，遵守规矩和纪律，既是个人修养的体现，也是履行教育职责的必然要求。
一、严于律己，以身作则作为一名教师，我们要严于律己，以身作则。
我们要时刻保持良好的师德师风，做到为人师表。
在日常工作中，我们要严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，按时完成教育教学任务。
同时，我们要关心学生，关爱学生，尊重学生，关心学生的身心健康，做学生的良师益友。
二、注重团队协作，共同进步教师是一个团队，我们每个人都是团队中的一员。
在团队中，我们要注重协作，共同进步。
我们要尊重同事，关心同事，相互帮助，共同提高。
在工作中，我们要相互学习，取长补短，共同提升教育教学水平。
同时，我们要积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
三、严谨治学，提高教育教学质量讲规矩、守纪律，不仅体现在日常行为上，还体现在教育教学工作中。
我们要严谨治学，认真备课，不断提高教育教学质量。
在课堂上，我们要遵循教学规律，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
同时，我们要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
四、树立正确的人生观、价值观讲规矩、守纪律，还体现在我们的人生观、价值观上。
我们要树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，牢记党的教育方针，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们要自觉抵制各种不良风气，做到廉洁从教，为人师表。
总之，讲规矩、守纪律是教师必备的品质。
让我们共同努力，以高尚的师德、严谨的治学态度、良好的团队精神，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
守纪律讲规矩争做四有好老师发言稿范文（2）
守纪律讲规矩争做四有好老师发言稿范文(2)守纪律讲规矩争做四有好老师发言稿篇4尊敬的与会领导及广大的教育战线上的老师们：大家上午好!常言说。
没有规矩不成方圆!学校更是如此。
学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。
懂规矩，就是让制度入脑入心。
没有规矩，不成方圆。
对校长来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。
一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。
特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。
要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。
再是守纪律。
守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。
二是纪律。
自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。
必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。
三是德律。
道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。
要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。
经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩，以制度管校干事。
在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。
坚决用规矩、按制度干事，体现出地税干部一种品德和修养，更表现一种政治上的清醒与成熟。
用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按政策法规办事，按制度程序办事，以法律制度管税管税率。
守纪律教师发言稿5篇(精编版)
守纪律教师发言稿 5 篇守纪律教师发言稿 1恭敬的各位家长：大家上午好!今天，因为孩子的缘分，我们再次相聚在六/班的教室。
今天，我主要与大家交流 3 个话题。
一、数学下阶段的知识特点及重要性我们已进入总复习，小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思量/综合与实践”等五个章节进行了全面分类，这是对小学阶段整个数学知识的梳理，使学生对知识有一个系统化的理解与掌握，对今后的数学学习打下坚实的基础。
本阶段也正是对部份学生查漏补缺的好时机，所以，望在坐的各位家长一定分外关注孩子在本阶段的学习状况。
二、当前多数孩子存在的问题1.课堂上不够专心，很浮躁，深不下去;2、部份学生学习缺乏自觉性，作业马糊、书写潦草，或者拖拖拉拉，数学计算使用计算器，甚至抄袭别人作业;3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差;4、更有一些学生心思浮现偏差，心思没用在学习上等。
三、对大家提出几点建议：1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。
作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那末，这样的作业就算是写 100 遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没实用心的写作业，请监督您的孩子重写。
2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习中，虽说，现在科技发达，但孩子毕竟要对付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。
3.每一个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。
惟独摸清孩子弱项，才便于有的放矢。
如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习;如果是理解题意有艰难，一定要让孩子独立审题多思量，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧; 如果是解决问题有艰难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效; 如果是态度问题，希翼家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。
教师关于纪律的演讲稿5篇
教师关于纪律的演讲稿5篇老师关于纪律的演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!回想当时，我们满怀热忱，选取了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。
能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原先现实和自我的抱负差距如此遥远。
我们好像变了：疲乏在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成果里。
年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。
骨干老师抱怨回报太少，认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。
今年我们见面说的最多的一个词就是――累!很多次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人每天喊“累死了。
”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们老师的师德，就是对学生布满职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生，身为人师的这颗心告诉我们：坚持，不要放下!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。
坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。
应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。
应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。
讲正气守规矩教师演讲稿5篇
讲正气守规矩教师演讲稿5篇讲正气守规矩教师演讲稿5篇推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。
没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。
这里由小编给大家分享讲正气守规矩教师演讲稿，方便大家学习。
讲正气守规矩教师演讲稿篇1小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁我毫不犹豫地回答: 是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种好处的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
” 甘愿吃苦，乐于奉献。
这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
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教师讲规矩守纪律演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个非常重要的主题——教师讲规矩守纪律。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
而规矩和纪律，则是我们实现这一使命的重要保障。
在此，我将从以下几个方面展开演讲。
一、规矩与纪律的重要性1. 规矩与纪律是教师职业道德的基石教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的基本行为准则，是教师职业道德素养的体现。
规矩与纪律是教师职业道德的基石，它要求我们做到言行一致、诚实守信、廉洁自律、严谨治学。
2. 规矩与纪律是教育教学质量的保证良好的规矩与纪律是教育教学质量的重要保证。
在课堂上，教师讲规矩守纪律，能够营造一个和谐、有序的教学环境，使学生更好地投入到学习中。
同时，教师自身遵守纪律，以身作则，有助于培养学生的自律意识。
3. 规矩与纪律是教师队伍建设的需要教师队伍的建设是国家教育事业发展的关键。
讲规矩守纪律是教师队伍建设的重要环节，有助于提高教师队伍的整体素质，促进教师队伍的健康发展。
二、教师应遵守的规矩与纪律1. 遵守国家法律法规教师作为国家公职人员，必须遵守国家法律法规，维护国家利益和人民权益。
我们要自觉遵守《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，做到依法从教。
2. 遵守学校规章制度学校规章制度是学校管理的重要依据，教师必须严格遵守。
我们要遵守学校的作息时间、教学纪律、财务管理、人事管理等各项规章制度，确保教育教学工作的顺利进行。
3. 遵守教师职业道德规范教师职业道德规范是教师职业道德的具体体现，我们要认真学习、践行。
在教育教学过程中，我们要关爱学生，尊重学生，关心学生的身心健康，做到为人师表。
4. 严于律己，廉洁自律教师要以身作则，严于律己，廉洁自律。
我们要自觉抵制各种不正之风，做到清正廉洁，树立良好的师德形象。
三、如何做到讲规矩守纪律1. 提高自身素质教师讲规矩守纪律，首先要提高自身素质。
我们要不断学习，充实自己的专业知识，提高教育教学能力，使自己成为学生心目中的楷模。
教师讲规矩有纪律发言稿
教师讲规矩有纪律发言稿导语：守纪律、讲规矩，是我们党加强党的建设的重要经验。
下面是小编收集整理的教师讲规矩有纪律发言稿，希望对大家有所帮助。
教师讲规矩有纪律发言稿【1】只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。
通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：一、存在的问题及表现（一）理论功底不扎实。
主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。
学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。
（二）工作主动性不够。
思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作，完成的质量不高。
工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。
—1 —（三）自律意识不严。
思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。
不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。
二、存在问题的原因分析（一）对加强学习的重要性认识不够。
对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。
对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。
（二）对主观世界的改造有偏差。
放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。
没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。
遵规守纪教师国旗下发言稿范文4篇
遵规守纪教师国旗下发言稿范文4篇遵规守纪教师国旗下发言稿1老师、同学们：大家早上好!今天我国旗下的讲话是“遵规守纪从我做起”。
在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。
在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。
我们每一位同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做尊规守纪的学生。
当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。
同学们，作为旧口二中的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，而且，积极主动作好宣传。
这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康的成长，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。
让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”!遵规守纪教师国旗下发言稿2亲爱的老师、同学们：大家好!中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。
《教师讲规矩守纪律讲话稿范文五篇》
《教师讲规矩守纪律讲话稿范文五篇》在这个弥温着清新香气的校园里，有我们老师的淳淳教诲，所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识，遵守纪律和美好的道德参与。
小编在这里给大家带来教师讲规矩守纪律讲话稿范文5篇，希望大家喜欢!#教师讲规矩守纪律讲话稿范文1#尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：下午好，我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。
我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》文明，体现一个人的道德;纪律，彰显一个人的底线。
“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实!文明，展现在我们的日常生活中。
它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然;是同学有难时的热情，而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!然而，这种高尚却时常被我们忽略!校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。
扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰，似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。
要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。
而现在的我们呢?有几个人能对随地吐痰引起注意呢?寥寥无几啊!同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子?我们还怎敢在世人面前展示我们的文明?同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。
可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊!文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明!可为什么我们自己有时就做不到呢?是自己约束不住自己?那我们在纪律面前又是怎样表现的呢?众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。
初中教师发言稿守规矩
大家好！今天，我很荣幸能在这里发表一篇关于“守规矩”的发言稿。
古人云：“没有规矩，不成方圆。
”这句话深刻地揭示了规矩在生活中的重要性。
作为一名初中教师，我深知守规矩的重要性，下面我就从以下几个方面谈谈守规矩的重要性。
一、守规矩是个人品德的重要体现守规矩是每个人都应该具备的基本素养。
一个人只有守规矩，才能在社会上立足，得到他人的尊重。
作为初中教师，我们要以身作则，带头遵守各项规章制度，树立良好的师德形象。
同时，我们要教育引导学生树立正确的价值观，让他们明白守规矩的重要性，养成良好的行为习惯。
二、守规矩是班级管理的基础班级是一个小型的社会，守规矩是班级管理的基础。
只有班级纪律严明，才能保证教育教学活动的顺利进行。
作为教师，我们要做好以下几点：1. 制定严明的班级纪律，让每个学生都明白自己的行为规范。
2. 严格执行班级纪律，做到奖惩分明，让学生明白守规矩的后果。
3. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，让学生自觉遵守规矩。
三、守规矩是提高教育教学质量的关键守规矩不仅体现在个人品德和班级管理上，还关系到教育教学质量的提高。
以下是我对守规矩在教育教学中的几点看法：1. 教师要遵守教学纪律，按时完成教学任务，确保教学质量。
2. 学生要遵守学习纪律，按时完成作业，积极参加课堂活动，提高学习效果。
3. 家长要配合学校，关注孩子的成长，共同营造良好的教育环境。
四、守规矩是社会和谐发展的保障守规矩是社会和谐发展的保障。
一个国家、一个民族，只有守规矩，才能实现长治久安。
作为初中教师，我们要引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感，让他们明白守规矩的重要性，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
总之，守规矩是一种基本素养，关系到个人品德、班级管理、教育教学质量以及社会和谐发展。
让我们共同努力，从自身做起，从现在做起，做一个守规矩的人，为我们的学生树立榜样，为我们的国家、民族创造美好的未来！谢谢大家！。
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“守纪律、讲规矩”从我做起
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！我是八年级组的×××，今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。
人不以规矩则废,党不以规矩则乱。
对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线；对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为民服务。
讲规矩，体现一个人的道德；守纪律，彰显一个人的底线。
“守纪律、讲规矩”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！
“没有规矩不成方圆”是千百年的老道理。
何为规矩，何为纪律？作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。
一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。
“守纪律，讲规矩”是思想道德范畴的事情，我们必须注重“自我修养”。
王岐山同志在中纪委四次全会上说，我们这么大一个国家，13亿人，不可能仅仅靠法律来治理，需要法律和道德共同发挥作用。
领导干部一旦在“德”上出问题，必然导致纲纪松弛，法令不行。
道德观念强、有道德意识的人，不可能“不守纪律，不讲规矩”。
与此相反，总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在。
于是在现实生活中，阳奉阴违，“你有政策我有对策”的事情就不可避免了。
常言说。
没有规矩不成方圆！学校更是如此。
学生要懂规矩，教
师要守规矩，学校领导不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩！
懂规矩，就是让制度入脑入心。
守纪律贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。
自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。
必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。
道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。
要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。
在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。
坚决用规矩、按制度干事，体现出教师的一种品德和修养，更表现一种政治上的清醒与成熟。
懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。
所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
我们教育行业是群众关心、领导关注、社会敏感的行业，从一定意义上讲，我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位，所以必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。
“守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。
谢谢大家！。