初三数学备考计划

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初三数学复习中的考前急救措施

初三数学复习中的考前急救措施在初三的数学复习阶段，考前的临时应急措施对于学生们的复习备考至关重要。

本文将介绍一些有效的考前急救措施，帮助学生在数学考试中取得更好的成绩。

一、制定复习计划在考试前的几天，制定一个详细的复习计划是必不可少的。

通过列出每个复习科目的重点知识点，对照考试大纲，合理安排每天的复习时间。

注意将时间分配合理，将更多的时间用于薄弱科目的复习，更加专注于重点知识的掌握。

二、复习重点知识点针对数学这门科目，了解并掌握重点知识点是至关重要的。

在考试前的复习中，学生可以通过整理知识点、查漏补缺，弄清楚考试的重点和难点所在，并借助教辅材料或老师的指导进行专项辅导。

同时，做一些相关的习题和真题，加深对知识点的理解和记忆。

三、解决难题的技巧在复习过程中，遇到一些难题可能会让学生感到困惑。

解决难题的关键在于掌握一些解题技巧和方法。

学生们可以通过参考教材上的解题思路和方法，或者借助互联网资源寻找类似的解题例题和讲解视频。

在解题过程中，要注重思维的灵活运用，遇到难题先思考再求助，尽量自己独立解决。

四、注意备考调整在接近考试之前，适当调整学习状态也是必要的。

要保持良好的生活作息，合理安排睡眠和饮食，避免熬夜和过度紧张。

此外，合理利用休息时间，可以适当进行一些放松身心的活动，比如散步、打球等，有助于缓解紧张的情绪，保持良好的心态。

五、密切与老师和同学的互动在复习的过程中，与老师和同学的密切互动对于提高学习效果有着巨大的帮助。

与老师交流问题，讨论解题方法，听取复习建议，可以及时纠正错误的学习方法和习惯。

与同学们互相讨论，分享经验和心得，可以相互促进，共同进步。

六、模拟考试的实施在距离正式考试不远的时候，进行一些模拟考试是非常有效的复习方法。

可以选择一些历年的试卷，模拟考试环境和时间，全面检验自己的掌握程度，发现自己的不足之处。

通过分析试卷，找到自己的薄弱环节，并有针对性地进行巩固和提高。

七、保持良好心态良好的心态是考试中最重要的因素之一。

中考数学备考计划

中考数学备考计划篇一：中考数学备考计划本届初三年级现在有1287名学生，从开学的几次考试来看，年级数学平均分能稳定在90分以上，整体水平比较高，这是优势，但临界生的数学成绩普遍不够突出，而这部分学生往往是决定中考成败的关键，因此，初三中考备考对于中考提高成绩，起着至关重要的作用。

(一)狠抓“双基”训练。

“双基”即基础知识与基本技能。

基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。

只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。

(二)注意前后联系初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。

因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。

(三)重视归纳梳理初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。

要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。

纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。

横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。

(四)掌握基本模型，找出本质属性中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。

初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。

通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。

初三中考数学复习计划(5篇)

初三中考数学复习计划（5篇）初三中考数学复习计划（精选5篇）初三中考数学复习计划篇1中考临近，中考复习也进入了关键时刻。

各区现在四月底或五月初都要进行第一次模拟考试，这是中考前的练兵，也是检验每个学生前一段的复习效果，更是对自己考试成绩单全面排定。

数学学科中考注重考察数学的基础知识，基本技能和基本思想方法；考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力，以及应用意识等。

回顾过去中考，试题立意从记忆知识型转向能力分析判断，尤其是创新应用能力，历年C级考点基本上全面覆盖。

知识要积累（不仅要积累正确知识，也要积累反面经验），不要因为简单而不重视，因为繁难而讨厌，一个很小的障碍就会是你不能前进。

扎实的基础知识，准确理解题的条件，发现与灵活应用定理、性质，是我们做好数学复习的关键，而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习，做到查漏补缺，更是为综合题的复习及做好提升打下基础。

一题多解能沟通不同知识点之间的联系，开拓思路，培养发散思维能力，做题不能追求数量，要归纳，抓住基础解题规律，掌握基本的解题方法和技巧，也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。

在时间紧张的情况下，怎么复习效率高，数学怎么提分，总的来说要注意劳逸结合，保持充沛的精力和体力，才能完成紧张的复习任务。

具体情况：（1）认真阅读中考说明中的各项要求，尤其是C级考点每年试题都会有变化，但总体保持稳中求变，变中求创新；（2）抓住基础，无论处于那一种水平的同学都要做到，只要会做的题，就要作对，否则高分不可得；（3）注意提高计算能力，尤其是有字母的代数式的运算能力；（4）数学思想是数学知识的精髓，在数学解题中起到观念性指导作用，数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。

这是做综合题的突破口，但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题，这有着丰富的内涵，这代表有一定的难度，也会分布在选择题。

填空题中，综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。

初中数学学习计划（15篇）

初中数学学习计划初中数学学习计划(15篇)时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的初中数学学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中数学学习计划1初中数学听课小技巧：1、课前预习，能够有效提高课堂效率。

2、课堂上积极与老师互动，无论是回答问题，还是眼神交流，都能有效缓解注意力不集中。

3、课堂笔记永远要比大脑的`记忆力强，所以必须要记好课堂笔记，课上记不完，课下要整理。

4、提问、质疑、辩论这些行为不会引起老师的反感，大部分老师都喜欢这类学生。

5、只有课上跟着老师的思路走，才能更高效的接收新知识。

初中数学学习计划2期末考试越来越近了，这让我对自己的数学很忧心，前面一直以为时间还有很多，所以不曾好好上课，也没有好好的去学习，现在导致自己很担心数学期末成绩很差。

所以在距离期末考试还有一个月的时间，我抓紧时间对数学进行复习，赶在期末考试到来之前把数学给复习好。

如下是我的一个数学期末考试复习计划：第一，就是先把课上好，认真听数学老师讲课。

在考试的前一个月里，我会把握好时间把数学课给上好，认真的听老师讲的每一个知识点，在课上就弄懂老师所教授的内容。

我要吸取前面几个月不认真上课的教训，把上课不专心的毛病改掉，做一个认真上课听课的人，努力在课堂上就把当前学习的知识学会，这样就能省去很多其他的时间，同时也为更后面的复习提供帮助。

第二，把前面自己没有认真学的知识给回顾一遍。

学期都快过去了，前面自己偷懒不学，也没有好好看书，这就导致自己对前面老师教的一些内容是完全没有印象。

那么复习的话就是要先把之前书本上的内容全部都熟悉，才能更好的补漏，把自己不会不懂的知识点找出来，才能寻求老师的帮助去解答问题。

最后一个月，是一个冲刺读的阶段，我必须要把书上的所有重要的知识点都了解了，并且要弄熟，不然是考不好最后的`考试的。

第三，把课本上和练习本上的数学题目都抓紧做一遍，理论只有与实践进行好的结合才能理解。

数学中考备考方案

数学中考备考方案数学中考备考方案「篇一」一、复习措施1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。

确定复习重点可从以下几方面考虑：⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。

这是确定复习重点的依据和标准。

⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。

(1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;(2)每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲(3).是对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题。

(4)，将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。

(5)备课组成员每人出好两套模拟试题，优化及共享资源。

3.根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。

要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。

因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。

对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。

在讲解时可从以下几方面入手：⑴.寻找其它解法;⑵.改变题目形式;⑶.题目的条件和结论互换;⑷.改变题目的条件;⑸.把结论进一步推广与引伸;⑹.串联不同的问题;⑺.类比编题等。

初三数学中考备考策略

初三数学中考备考策略数学作为初中阶段的一门主要科目，对于初三学生而言，备考中考数学是不可或缺的重要环节。

为了帮助同学们顺利备考数学，本文将提供一些备考策略和技巧。

以下是一些备考策略供同学们参考：一、认真总结学习情况备考数学前，同学们首先需要仔细总结学习情况。

回顾已学知识和技巧的掌握程度，找到自己的薄弱环节，并制定相应的弥补计划。

建议同学们制定每周的学习计划，合理安排时间，保证每个知识点都得到充分的重视和练习。

二、熟悉考纲和命题规律熟悉考纲和命题规律是备考数学的重要一环。

同学们可以仔细学习考纲，了解中考数学的考察重点和难点。

通过分析历年的中考试题，深入了解命题规律和出题思路，以便更好地应对考试。

三、注重基础巩固中考数学试卷往往涵盖了各个知识点，但基础知识是考试的基础。

同学们应该将重点放在基础知识的巩固上，特别是对于前几个学期学习的知识点，应该做到熟练掌握。

在复习过程中，可以通过练习题和题型分类，有针对性地提高自己的解题能力。

四、实战演练备考数学不仅要掌握知识点，还需要能够熟练地解题。

同学们可以通过做真题和模拟题，提高解题速度和准确度。

在解题过程中，注重思路和方法的灵活运用，培养逻辑思维和推理能力。

此外，同学们还可以参加一些数学竞赛和辅导班，提高自己的数学素养。

五、多角度思考问题备考数学时，同学们应该养成多角度思考问题的习惯。

数学是一门灵活的科学，可以通过不同的方法和角度解决问题。

当遇到难题时，可以尝试不同的方法，寻找最适合的解题思路。

通过多角度思考问题，不仅可以提高解题的效率，还能拓宽思维，培养创新能力。

六、注意解题细节在备考过程中，同学们一定要注意解题细节。

数学是一门精确的学科，细节的错误可能导致答案的错误。

因此，对于每道题目，同学们应仔细审题，理清题意，准确运用解题方法，并在答题过程中注意计算和书写的准确性。

七、保持良好心态备考中考数学是一个相对漫长和艰苦的过程，同学们要保持良好的心态。

遇到困难时，不要过分焦虑和紧张，要相信自己的实力，并积极寻求解决问题的方法。

九年级数学复习方法

九年级数学复习方法九年级数学复习方法指导九年级数学复习方法指导：一、数学复习计划分为三个阶段第一阶段：以回顾基础知识为主。

即单元复习，全面复习基础知识，加强基本技能训练。

第二阶段：专题复习。

第三阶段：中考模拟。

具体实施如下：第一阶段：以回顾基础知识为主。

这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统、形成知识网络。

我们将初中三年来的知识分成九个单元，即：《数与式》、《方程和不等式(组)》、《函数及其图象》、《统计与概率》、《图形初步认识和三角形》、《四边形》、《相似和解直角三角形》、《圆》、《图形的变换、投影与视图》。

第一阶段的复习我们主要采取了以下措施：1、加强了数学教师之间的合作，明确了每位教师的任务。

即对每个单元的复习必须出示至少4份试卷。

第一份试卷，以引导学生系统梳理教材、构建知识结构，归纳和总结各种概念、公理、定理、公式为主。

教师要力求对每个概念以及公式定理讲解到位，使学生对基础知识的掌握达到“内化”的要求，并形成学生的能力，使学生能应用知识去解决问题、分析问题。

对每个重要的概念和公式，要有专门的跟踪练习，这部分练习不易过难，主要考察对基础知识的理解和掌握。

这份试卷试卷一般提前3天完成。

第二份试卷，以归纳总结本单元的常用结论、解题方法、一题多解、一题多变为主。

第一轮复习要扎扎实实地抓基础，使每个学生对初中数学知识能达到"理解"和"掌握"的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。

进行有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

定期检查学生完成的作业，及时反馈。

教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，引导学生做好解题后的反思和总结。

注重思想教育，不断激发学生学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。

第二阶段：专题复习进行如下专题复习：“图表信息问题”、“阅读理解题”、“情景应用问题”、“开放性问题”、“探索性问题” 、“数学思想方法”、“方案设计问题” 、“综合性问题”等以便学生熟悉、适应这些题型。

初三数学学习计划(通用20篇)

初三数学学习计划（通用20篇）初三数学学习方案篇11、课本要“预、做、复”。

新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加留意。

每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的学问进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对学问的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。

对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对学问的整体熟悉。

2、上课要“听、记、练”。

把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来削减运算中消失的错误。

3、作业要“思、问、集”。

作业肯定要养成独立思索的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探究多种解题方法，从中得到联想和启发。

还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如转变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中消失的错误，最好能预备一本错题集，以便今后复习中使用。

做到绝不消失其次次类似错误。

暑假：提前预习初三的重点学问内容，同学们需要在学习的过程中就将基础学问打牢，这样开学之后才能应付提高训练并未其他科目誊出学习时间。

初三上学期：应当将初三全部学问进行深化学习和综合训练，由于期末考试综合性很强，所以同学们需要用一些时间进行期末考试的复习，争取能够在期末取得好成果。

寒假：开头进行第一轮系统的复习，将学校三年的全部学问回顾一遍。

重视基础，不要有学问点的漏洞，适当做一些综合题检验复习成果。

初三下学期：一模考试前，应当进行专项的复习以及攻克压轴题的强化训练，这样才能在一模考试中脱颖而出，在签约最大的浪潮中取得先机。

学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自己的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考。

一模考试之后：多做一些各区一模试题，与历年的中考真题，调整考试状态，确保简洁题不要做错，在中考之前不要再一味的做难题，应当放松心态。

2024年初三数学复习计划总结（2篇）

2024年初三数学复习计划总结____年初三数学复习计划总结一、计划目标初三数学复习计划的目标是全面复习初中数学基础知识，加强数学思维和解题能力的培养，为中考取得优异成绩打下坚实基础。

二、复习内容1. 数与代数- 数的性质- 分式- 一元一次方程- 二元一次方程- 几何平均数和调和平均数- 平方根和立方根2. 平面几何- 平面图形的性质和计算- 相似三角形与比例- 等腰三角形与等边三角形- 圆的性质和计算- 弧长、扇形面积和圆周角的计算3. 空间几何- 三角形的性质和计算- 四边形的性质和计算- 圆柱、圆锥、球体的性质和计算4. 数据与统计- 统计调查与数据收集- 统计图表的制作和分析- 数据的平均数和中位数- 概率的计算5. 几何变换- 平移、旋转、对称性的性质和计算- 轴对称图形和中心对称图形的性质和计算三、复习计划安排根据初中数学知识的复杂程度，我们将复习计划分为三个阶段，分别是基础巩固阶段、提高强化阶段和冲刺备考阶段。

1. 基础巩固阶段（3个月）- 对初中数学基础知识进行系统复习，主要着重于数与代数、平面几何和数据与统计。

- 按章节进行复习，每天复习一个章节的知识点，进行基础题的练习。

- 每周进行一次章节整体复习，解答中等难度的题目。

- 定期进行模拟考试，检测复习效果。

2. 提高强化阶段（3个月）- 对前期复习的知识重点和难点进行强化训练，提高解题能力。

- 将数与代数、平面几何、空间几何、数据与统计、几何变换五大模块的知识进行整合，进行综合题的训练。

- 每周进行一次综合题的模拟训练，提高解题速度和准确度。

- 分析和总结错题，查漏补缺。

3. 冲刺备考阶段（2个月）- 对前期复习的知识进行系统回顾和总结，做好强化训练。

- 针对中考试卷，进行模拟训练，提高应试能力。

- 分析模拟考试成绩，找出不足之处，并加以改进。

- 复习临时突击整理，注意解题方法和技巧。

四、复习方法和技巧1. 制定学习计划，合理安排时间，逐步而进，扎实复习。

2024年初三数学备考计划(实用10篇)

2024年初三数学备考计划(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2025年初三数学考试计划

计划执行与监控
5.1 学生需按照计划认真执行，每周向老师反馈学习进度和遇到的问题。
5.2 老师根据学生的反馈，及时调整教学方法和内容。
5.3 定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的学习情况。
通过以上计划，我们相信学生在2025年初三数学考试中一定能取得优异的成绩。让我们共同努力，为学生的美好未来助力！
3.2 模拟考试后，进行试卷分析，找出学生的错误和不足，及时调整学习策略。
3.3 总结初三数学考试的重难点，进行有针对性的强化训练。
第四阶段：冲刺阶段（7月-考前）
4.1 复习初三数学所有知识点，形成知识体系。
4.2 针对学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导和强化。
4.3 进行心理辅导，帮助学生缓解压力，调整最佳状态。
2.1 针对中考数学常见题型，进行解题方法和技巧的讲解。
2.2 引导学生进行自主练习，培养其分析问题和解决问题的能力。
2.3 每周进行一次解题技巧测试，检验学生提升情况，并根据结果调整教学方法。
第三阶段：实战演练（5月-6月）
3.1 定期进行全真模拟考试，让学生熟悉考试环境和流程。
3.2 模拟考试后，进行试卷分析，找出学生的错误和不足，及时调整学习策略。
1.2 针对每个知识点，进行例题讲解和练习，让学生熟练运用所学知识解决问题。
1.3 每周进行一次阶段测试，检验学生的学习效果，并及时查漏补缺。
第二阶段：能力提升（4月-6月）
2.1 针对初三数学考试的难点和重点，进行深入讲解和训练，提高学生的解题技巧。
2.2 引导学生进行自主学习，培养其分析问题和解决问题的能力。
3.增强考试应对能力和心理素质。
规ห้องสมุดไป่ตู้与措施
第一阶段：基础知识储备（1月-2月）

初三逆袭每日计划表30天

初三逆袭每日计划表30天Introduction初三是一个重要的学习和备考阶段，为了能够在这一阶段有良好的表现，我们需要制定一个每日计划表来指导我们的学习和生活。

在接下来的30天中，我们将制定一个详细的计划表，以最大限度地提高我们的学习效果和时间管理能力。

Day 1 - 10在初三的前十天中，我们重点关注基础知识的学习和复习。

每天的计划表将会从早晨开始，并且分为小节进行详细规划。

每个小节会涵盖不同的学科和任务。

例如：早晨：- 6:00 AM - 7:00 AM: 起床、洗漱、早餐- 7:00 AM - 8:00 AM: 语文复习- 8:00 AM - 9:00 AM: 数学复习- 9:00 AM - 10:00 AM: 英语复习上午：- 10:00 AM - 10:30 AM: 休息- 10:30 AM - 11:30 AM: 科学复习- 11:30 AM - 12:30 PM: 社会复习- 12:30 PM - 1:30 PM: 午餐和休息- 1:30 PM - 3:00 PM: 阅读理解练习- 3:00 PM - 4:30 PM: 数学题目练习晚上：- 4:30 PM - 5:30 PM: 英语写作练习- 5:30 PM - 6:30 PM: 课外阅读- 6:30 PM - 7:30 PM: 晚餐和休息- 7:30 PM - 9:00 PM: 数学题目练习Day 11 - 20在接下来的十天中，我们将继续巩固之前的学习内容，并加入模拟考试和错题复习。

计划表的基本框架与前十天类似，但会有以下的改变：早晨：- 6:00 AM - 7:00 AM: 起床、洗漱、早餐- 7:00 AM - 8:00 AM: 语文模拟考试- 8:00 AM - 9:00 AM: 数学复习- 9:00 AM - 10:00 AM: 英语错题复习- 10:00 AM - 10:30 AM: 休息- 10:30 AM - 11:30 AM: 物理复习- 11:30 AM - 12:30 PM: 化学复习下午：- 12:30 PM - 1:30 PM: 午餐和休息- 1:30 PM - 3:00 PM: 英语阅读理解练习- 3:00 PM - 4:30 PM: 数学错题复习晚上：- 4:30 PM - 5:30 PM: 语文写作练习- 5:30 PM - 6:30 PM: 课外阅读- 6:30 PM - 7:30 PM: 晚餐和休息- 7:30 PM - 9:00 PM: 数学模拟考试Day 21 - 30在最后的十天中，我们将进行终极冲刺，重点练习和强化技巧。

初三数学复习计划(通用5篇)

初三数学复习计划（通用5篇）初三数学复习计划1初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。

下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复习计划。

一、工作目标：1、组织本学期组全体成员重新学习初中数学新课程标准以及泰安市关于数学新课程标准的解读，充分领会精神，挖掘各部分知识点，把握命题方向与命题重点，做到举一反三，有的放矢。

2、精心研究近几年中考试题，通过各种渠道搜集近几年泰安市中考试题，注重从解题方法，分析问题、解决问题的方法入手，“授人以鱼，不如授人以渔”，让学生掌握各种类型题目的方法和特点，能举一反三，触类旁通，避免题海战术。

3、扎实做好集体备课活动，教研合-1增强备课组教研活动的实效性，使组内各任课教师按照集体备课的思路，上好每一堂课，在组内统一思想，统一进度，统一检测，统一作业。

4、做好后期复习中检测题的筛选，及时了解学生的学习情况，促使学生能自觉进行查缺补漏，对于没学好的知识点及时补救。

5、对于每一次测试要及时批改，及时反馈，及时讲评，多从教师角度进行教学反思，以便能及时发现，及时纠正自己教学的不足。

6、由于接近对初中所学知识进行全方位的复习的时间段，因此对于不同程度的学生注意因材施教，要培养优生、名生，使他们思路，解题技巧方面能够精益求精，对于中等生，要让他们在复习好基础知识的同时力争向优生、尖子生转化，对于差生，要指导他们从基础知识入手，扎实、有效地进行复习，本着不抛弃，不放弃的原则，适时进行学法指导，促使他们向中等生转化。

7、在作业方面，也要根据学生的学习情况，有目的，有针对性，有区别的布置作业，不搞一刀切，并做到检查及时，反馈及时。

二、具体做法：1、由于进入了复习，学生会缺乏新鲜知识的求知欲望，缺乏高分的追求，多数学生复习起来缺乏热情、激情，对于自己的复习无动于衷像一潭死水，自然就会影响自己的复习效果，也会影响教师的复习情绪。

初三数学备考复习计划

初三数学备考复习计划数学备考复习计划一第一、基础知识系统化。

看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个知识点来源于那一部分知识。

牢记每一部分知识的重点，难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。

就像看到分式方程一定要想到验根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。

初中学过的所有知识都有着他最基础的一部分以及较难掌握的一部分，这就对应着我们中考要求中ABC三类不同的要求，我们对于每一部分知识都要做到心中有数，尤其是几何的模型，例如圆与切线当中的单切线，双切线以及三切线，相似当中的非垂直相似，双垂直相似以及三垂直相似模型，我们都要了然于胸，这才能使得我们做题的思路来得更快更清晰。

再者，对于构造等腰三角形以及直角三角形来说，经常需要讨论谁是腰谁是底边，哪个是直角边哪个是斜边，这里系统化的方法就变得特别的重要了。

为了保证讨论的情况不丢不落，必须要按照一定的原则进行划分，否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。

因此，我们一定要学会对于基本题型的，对于基本知识点的归纳，以保证我们做题的顺畅与严谨。

第二、基础知识全面化。

为什么这个重要，因为全面化的知识能给我们提供更多的思路和更宽的解题空间。

比如说三角形中重要的线段，很多同学都会说角平分线，中线和高，那么实际上还有一条非常重要的线段——中位线。

这条线段尽管不是和前三条一起讲的但是在求解三角形的问题当中经常会用到，那么如果我们做题当中意识不到三角形中位线的问题，那么很可能就做不出辅助线。

因此将知识点规整在一个整体当中是非常有利于我们进行联想和应用的。

再比如，求解线段长，都能用到什么方法，大部分同学都能说出很多种，例如勾股定理，相似三角形，全等三角形，三角函数，特殊三角形的性质等等，但是诸如面积法，以及构造平行四边形等方法却经常被遗忘。

这就是归纳方法的不彻底，而后者往往是解决综合题中有可能会用到的方法，所以归纳的彻底相当的重要。

中考数学学习计划(推荐3篇)

中考数学学习计划（推荐3篇）1.中考数学学习计划第1篇注重数学思想与数学方法的渗透，提高学生的数学素养数学思想是数学的灵魂，而数学方法则使数学思想得以具体落实，二者相互依存，成为中考数学永恒的主题。

初中数学思想方法主要有：转化、分类讨论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。

这些数学思想方法都是用来解题的“工具”，不能只知道有关名词，而应知道其实质和用途。

在复习过程中，弄清什么样的问题用什么样的工具来解决，不断积累，让学生逐步形成自己的解题经验，达到将数学思想方法灵活运用到解决问题中去的目标。

在中考数学复习中，应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的渗透和归纳，在解题时有效地利用数学思想方法，进一步达到“知识、能力”全面提高的目的。

注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高解答题在中考中占有相当大的比重，主要由综合性问题构成，就题型而言，包括计算题、推理证明题和应用解答题等。

它的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性，正确解题的前提是正确理解题意，即审题。

这就要求教师在复习备考中引导学生阅读要准确，注意隐含条件。

善于将书本知识与实际问题联系起来，多涉及探究性试题和开放性试题，独立思考，并学会用数学的思维方式去观察图像、整理信息，抽象出数学问题。

从而解决综合性的实际问题。

注重考法研究，把握中考动向中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。

平时考试中，教师可以模拟中考命题，试题来源于课本改编及自编，注重信息的收集和新题型的探索，着重考查学生基本的数学思想和方法，每次考完后教师与学生都要及时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生寻找差距，奋力拼争。

做好专题复习，综合提高学生数学素质理解与掌握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。

提高数学能力的前提。

初中数学教学中已经出现了不少思想。

如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形结合的思想……还出现了不少方法。

初三数学中考备考计划(精选5篇)

初三数学中考备考计划（精选5篇）初三数学中考备考计划一：初三数学中考备考计划以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据考纲和课本，实施素质教育，设法引导学生，因材施教，调整好学生的学习状态，努力提高（2）（5）班学生的优秀率，合格率、平均分，降低低分率，力争在今年初三升学考取得好成绩。

一、第一轮复习的形式1、第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。

必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的运用结果。

（2）过基本方法关。

如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过基本技能关。

如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化，提高对基本概念理解应用和基本运算能力。

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。

采用填空的形式提炼出各章节重要知识，帮助学生自主学习，强化记忆，配套练习以《新课程目标测评》、《初中毕业达标指导》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）、扎扎实实地夯实基础。

每年中考试题按难度比例，基础分占比例大，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)、中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不脱离课本。

尤其是在初三（5）班，以基础知识为本，训练基本技能，练习题浅显易懂。

(3)、不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。

“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

北京中考数学备考方案及计划

北京中考数学备考方案及计划如下：
一、备考方案
1. 全面复习：按照中考数学考查的内容和要求，对数学知识进行全面的复习。

重点复习核心知识点，如代数式、方程、函数、三角形等，同时注重对数学思想方法的总结和归纳。

2. 查漏补缺：通过对平时练习和模拟考试中出现的错题进行梳理和总结，找出自己的薄弱环节和易错知识点，进行有针对性的复习和练习。

3. 真题训练：加强对历年中考数学真题的训练，了解中考数学的命题规律和趋势，提高解题速度和准确率。

4. 模拟考试：积极参加模拟考试，模拟真实的中考环境，提高自己的应试能力和心理素质。

5. 考前冲刺：在考前一个月左右，进行最后的冲刺复习，重点复习易错知识点和核心知识点，同时加强真题训练和模拟考试，提高解题能力和应试技巧。

二、备考计划
1. 第一轮复习：从初二下学期开始，逐步过渡到初三上学期，以全面复习基础知识为主，注重对基础知识的理解和应用。

2. 第二轮复习：初三下学期开始，以专题复习为主，将数学知识分为不同的专题进行深入的复习，如函数、三角形、方程等。

3. 第三轮复习：在二模考试后，进行最后的冲刺复习，以模拟考试和真题训练为主，同时对易错知识点进行有针对性的复习。

4. 考前一周：进行考前模拟考试，同时加强对易错知识点的复习，做好考前的最后冲刺。

总之，中考数学备考需要制定全面的备考方案和计划，注重基础知识的学习和掌握，同时加强数学思想方法的总结和归纳，提高解题能力和应试技巧。

新初三数学学习规划

新初三数学学习规划
【周计划】周一至周五：每天安排1-2小时进行数学复习和练习。

周六：进行模拟考试和错题整理。

周日：复习上周学习内容，预习下周内容，并进行课外拓展。

【月计划】第一周：温故知新，复习之前的基础知识，为接下来的学习打下基础。

第二周至第四周：按照学校的教学进度，有计划地学习和复习各个知识点。

最后一周：进行月考复习和总结，查漏补缺。

【寒暑假计划】寒暑假是学生学习的黄金时期，可以安排更多时间进行深入学习和拓展。

可以选择参加暑期数学班或者线上学习课程，进行系统性的学习和复习。

【备考策略】 1. 多做题：做大量的练习题，熟练掌握各种题型和解题技巧。

2. 总结归纳：及时总结归纳所学知识点，做好错题整理，查漏补缺。

3. 考前冲刺：提前预习复习，保证最后阶段的复习效果。

【学习资源】 1. 课本和习题册：紧跟教材的进度学习，巩固基础知识。

2. 网络资源：可以在网上搜索相关的数学学习资源和视频教程，进行课外拓展和深入学习。

【学习心态】 1. 积极主动：对数学学习保持积极的态度，主动思考和解决问题。

2. 持之以恒：坚持不懈地学习，不断提高自己的学习能力。

3. 调整心态：遇到困难要保持平和的心态，寻求老师和同学的帮助，共同进步。

初三数学学习规划需要根据学生实际情况进行具体制定，希望以上建议能够对您制定数学学习计划有所帮助。

祝学习顺利！。