英雄 周 鑫

英雄（3）之英雄组合涉县第三中学初二（1）班周鑫指导教师：李景堂近日才发现，其实二（1）班遍地是英雄。

今日，我且说两位英雄━━王鹏浩和石奇。

此二人以兄妹相称，在学习、做人等方面都颇有一招，二人也经常在一起切磋交流，感情甚好。

在此我暂且向大家透露一二。

王鹏浩广告词：此人“英俊潇洒、玉树临风、学富五车、才高八斗、身手敏捷、气宇轩昂……”乃一翩翩美少年。

（配合一下，不要在人家面前呕吐）说到王鹏浩，必然会想到其优异的成绩。

好成绩靠的不仅是努力，还靠会休息放松和打扰对手。

虽然这想法很自私，但从他本人来看，这两招卓有成效。

一、“他们为何那么爱玩篮球呢？我就没那么着迷。

”哎，人家玩一玩只为放松，休息娱乐才是目的。

而那些男同志一心想着提高球技，练出一身的篮球本领，可学习成绩却一滑再滑，本末倒置。

失败了，也只能怨自己还不懂得如何把学习和娱乐揉合在一起。

王鹏浩也爱打篮球，技术可能还不错，但难能可贵的是他一直都把打篮球当作娱乐，即学习后的短暂放松。

有这样的自控能力难怪他能取得好的成绩！二、“哎！这道题我也不会。

”王鹏浩的各学科成绩很好。

前一阵子，我每日下午第四节课都毕恭毕敬的手捧难题前去请教，指望能提高一点成绩，哪怕是一点儿啊!就这，人家也舍不得给讲解。

当我费了半天劲儿，说了大半天的好话：“你快做吧！你肯定会做！……”他本人又看了N次题后，才抬起一张很欠扁的脸：“哎呀！我也不会做啊！”当时我真的好气愤，此人不是明摆着浪费别人的时间“谋财害命”嘛！唉！心疼我那口水，心疼我那笔水，更心疼我那时间哪！要想从他那得到“真传”，真难！劝告大家最好别抱此幻想。

保留自己的优势，稳扎稳打，估计是他的第二高招。

石奇有王鹏浩这样一个优秀的哥哥，石奇很是自豪。

不过她自己也很优秀啊：“明眸皓齿、婀娜多姿、秀外慧中、心灵手巧……”确也深不可测，乃一实力派人物。

主科成绩一人之下，62人之上啊！说起石奇的优点，那多的真可以叫一把一把的呀！她很会装。

上课装瞌睡、下可装贪玩━━麻痹敌人；女生面前充大姐，男生面前当小妹━━收拢人心；伤心时她来安慰，快乐时她来搭腔━━圆滑处事。

更了不得的是她还给我做眼保健操。

哎！让人不得不臣服于这位大班长的膝盖之下。

她很能干。

班级工作、学习成绩两不误，每项任务都完成得快速圆满。

她很会学习，她很喜欢物理和英语，所以她的这两门功课的分数都很高。

她很会处事，作为一名大班长，她要想很多，哪句话该说，哪句话不该说，跟人相处，什么时候要温和，什么时候得坚决，她都会很有分寸……说太多了你也不信，自己观察去吧！漆黑的夜里，英雄客栈的大门“吱呀”一声开了，闪出两个人，一个是“翩翩美少年”，一个是“翩翩美少女”，他们要去做什么呢?顾不上跟你说了，我得追去看看！信念的力量涉县第三中学初二（1）班陈桐指导教师：李景堂镜头一不倒翁它神色高傲气，庄严而又威严的直立在那里，它是这世界上力气最大的东西，不管你用多大力，它都不会被扳倒。

一双小眼睛眨巴眨巴地望着，原来是弟弟。

只见他小手指不停地触动着那个不倒翁，好不容易把它扳倒在地，可刚刚一着地，它又左晃右晃地重新站了起来。

几次下来，依旧如此，它那高傲的神色把弟弟急坏了，不一会功夫，好端端的不倒翁被弟弟拆成了七零八落的。

这时弟弟笑了，可意外的“惊喜”是它的底座依然纹丝不动。

哎，没办法，弟弟只好放弃了。

他知道，不倒翁已经取得了成功。

镜头二剪“水”远远地听见水龙头哗哗地响着，我迅速地走进厨房，眼前的一幕把我深深地吸引住了。

只见弟弟拿着一把剪刀在不停地剪水，可每一次都是徒劳的，他看见了我，忙问：“姐姐，我怎么就剪不断呢？”我怔住了，忙活了一阵，弟弟发现是徒劳的，于是收起剪刀，回屋看电视了。

信念的力量又使水获得了成功。

由上述故事中的不倒翁和水，我们不难想到：世界上的一切成功不都是凭着信念获得的吗？“压力”的魄力涉县第三中学初二（1）班陈桐指导教师：李景堂万事没有压力怎么行呢？压力就是发动机。

汽车的开动少不了发动机的作用，人也一样，要想取得成就，压力首屈一指。

在平常的学习生活中，正是由于许多压力的存在，才促使我们的能力越来越高。

比如说我们的课前活动，在成语接龙的“逼迫”下，一个有个性的人踊跃而出，在课前活动中创造奇迹，在演讲台上尽显班级雄风；在常规作业的推动下，一个个小作家被高高举起，成为一颗颗班级文坛上的巨星。

正是压力的作用开发了他们的潜能，成为我们班全面发展的动机。

压力是导火线。

准确地说，压力是我们学习、事业蓬勃发展的导火线。

在平时，同学之间展开竞争，学习之间的压力会促使我们奋发图强，对手带来的压力会促使我们不断努力，不断前进。

所以，好的学习成绩一半归功于对手，一半要归功于压力。

这就是压力的魄力，你体会到了吗？小议“真”涉县第三中学初二（1）班南少琼指导教师：李景堂“真”好象是很虚的东西，但它却是客观存在的。

一切经得起时间考验的东西都是真的，它为人们所理解、接受。

“真”的东西是永恒的。

人们用“纯真”来形容思想的纯洁，用“天真”来描绘儿童的可爱，用“真善美”来比喻一切美好的东西。

可见人们心目中的“真”是多么重要！人们总是说：“要说真话、要办实事、要真心诚意对待别人”，可见“真”是多么被人们所推崇啊！一切真的东西，都深入人心，被理解、接爱，所以“真”才能永恒地存活下去。

天文学家哥白尼的“地动学说”发表后，给欧洲带来了极大的恐慌，他们迫害哥白尼和一切支持地动学说的人们，妄图把这真理的幼苗摧残。

但后来，随着科学的进步，教会也不得不承认“地动学说”。

由此可见，谬误只是属于一时，而真理却是永恒的。

所以说“真”是无处不在的，“真”是永恒的。

变化涉县第三中学初二（1）班席小军指导教师：李景堂初二（1）班现在正发生着翻天覆地的变化,这种变化沁人心脾,令人神往。

历经无数寒苦，我们班已经考了七次，每次考试都是让人扫兴而归。

但是，在这个班级里，现在已经不像从前那样的乱作一团，而是井然有序，让人看了心中有一种温暖的感觉。

以前我们班不上第四节课，一到下了第三节课教室里就像炸开了锅一样，买零食的、吃零食的，时而大喊大叫的，时而又活蹦乱跳的，给人的感觉就不像是在一个明亮的教室里，而是在一个热闹的集市上。

但是如今，你看我们班的一切，真是来了一个天昏地暗的大转变。

原先在教室里的那种动乱现象已经结束。

现在的教室，到处是平静，同学们都在安安静静地写作业，偶尔之间，会有两个同学在小声地讨论问题，但绝不会让第三个人听见。

虽然还有买零食的，但再也没有上课吃零食的现象发生了。

而且现在绿色食品已经遍布了我们全班，以周鑫为代表的吃西红柿的声音时常在我们的耳畔响起，赵炎斌的喝牛奶更是遍布世界各地。

我们班不再是一潭死水，我们终于发现“死海”不“死”。

现在，你可以观察到我们班到处欣欣向荣，虽然还有那么一点小小的波纹。

我能行涉县第三中学初二（1）班杨丽娜指导教师：李景堂上学期我的常规作业最后一项总是美文，我觉得只有王博、周鑫才会写，而我写不出来，也不会被选上。

可是这一学期，许多新的人才的不断出现，使我感到特别惭愧，难道我真的不行吗？我不甘心，于是我尝试着去观察周围的一切事物。

一开始一周写周记，一周写美文，慢慢的我把每周的随笔都写成了周记。

以前觉得没东西可写，可现在每周都有许多想说的话。

后来我的周记也被发表了，这更增强了我的自信心，让我明白原来我也行。

“我要坚持写周记”的意念更强了。

正像秦宇在周记中说的“不是我们不会写而是我们不动脑”。

其实只要你用心去写，那么你一定能行。

我已把周记当成诉说自己的痛苦，分享自己快乐的唯一途径。

所以我们一定要相信自己的能力。

其实我们每个人的水平都差不多，只要我们留心观察，充满自信，相信自己，那么你的周记写作水平也一定会大有长进。

写周记不一定要写那些大道理，其实也可以写自己身边的小事，谈出你自己的想法，说你想说的话。

同学们，让我们一起说：我能行！懒惰必遭雷公霹涉县第三中学初二（1）班张刚刚指导教师：李景堂今天，我看了一场篮球比赛，是中国队与韩国队的比赛，结果韩国队取得了本场比赛的胜利。

韩国队是靠篮板球获得冠军的，韩国队是靠团队精神获得冠军的，韩国队是靠积极拼抢获得冠军的……这使我想到了我们的学习，为什么我们的学习成绩不理想？是我们懒惰所造成的，只要我们有韩国球员的积极性，再大的困难也难不住我们，再大的困难也会在我们面前变得简单。

刷新我们的理想涉县第三中学初二（1）班江虹指导教师：李景堂只有理想而没有土地的人，是梦想主义者而不是理想主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者而不是现实主义者。

——题记我们每个人对自己的未来都充满了希望，想着我将来如何如何，但现实在不经意间就会把那个希望从理想变成了梦想。

理想可以变成梦想，但理想和梦想是截然不同的。

理想是我们前进的动力，推动我们在人生的道路上前进，梦想是心灵空虚的的寄托，那里没有坚实的土地。

理想以现实为基础，理想和现实相比较，理想是美好的，现实是残酷的，只有在现实的基础上坚持，用心血、汗水和智慧铺成坚强的大桥，才能达到理想的彼岸。

坚持和毅力是我们面对困难的双刃剑。

前几天，姑姑的厂里招工，区区几个女工名额，却有几百人应聘，报到的时候，她们本应是春风拂面，但一个个却目光呆滞，眼圈红肿。

姑姑细问，才知道她们在学校的学习成绩都是名列前茅，有一个还在县里前十的行列里，但受家庭所困，面对还有几天就要来临的高考，她们只有放弃自己的大学梦。

十年寒窗苦做功，一朝春雨任水流。

我同情她们的遭遇，但反对她们的绝望。

我们上大学是为了学习知识，只要她们坚持，她们同样在工作中也可以继续学习，只是学习的环境不同，可能更艰苦些，但专业的选择更切实。

我记得看过一篇文章，讲的是一名日本长跑运动员的故事。

在外国比赛，有时会遇到时差、气候等种种不利因素。

这名运动员就每隔几百米，找一个建筑物作为自己的目标，随着目标被一个个地超越，他也在超越别人，超越自己，最终用一个个冠军来实现自己的人生目标。

所以我希望她们在现实中及早改变自己的心态，重新振作起来，去刷新自己的理想。

既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔；又有脚踏实地的能力，能够在大地上进行行为的拓展。

人蚁之别涉县第三中学初二（1）班王鹏浩指导教师：李景堂假若世界上蚂蚁与人长成一样的大小，那我们人类必定会无法再主宰世界，一定会败在蚂蚁手下。

（一）输在组织纪律上在蚂蚁的世界里，不同的种类，有着严密的分工。

他们只有绝对的服从，只有时刻不停的为了自己的目标和任务不断的做功。

而人类？我们都存在着极大的逆反心理，为了自己的个人利益而放弃大局，直接造成了我们的目无王法，欺下犯上，失去了共同的利益。

在这一点上，人与蚂蚁就已经形成了天壤之别。

蚂蚁是兢兢业业，井井有条，不断进取；而人类却徇私枉法，杂乱无章，节节败退。

（二）输在个人私利上在蚂蚁的世界里，大家共同努力，共同协作，共同分享着劳动成果。