昆虫学资料分析

合集下载

昆虫学备考资料汇总讲解

昆虫纲的特征：①身体环节分别集合组成头、胸、腹3个体段;②头部具有3对口器附肢，I 对触角，通常还有单眼和复眼，为感觉和取食中心;③胸部由3个体节组成，有3对足，通常还有2对翅，为运动中心;(所以昆虫纲也称六足纲）④腹部通常由9~11节组成，有气门和外生殖器，为新陈代谢和生殖中心⑤昆虫属于变态发育。

除昆虫外，节肢动物中较为重要的还有蜘蛛纲（蜘蛛、蜱螨、蝎子）、甲壳纲（虾、蟹）、多足纲（蜈蚣、马陆）、结合纲。

节肢动物门的特征：1，体躯由一系列体节组成；2、整个体躯被有一层含几丁质的外骨骼；3、多数体节上生有成对、分节的附肢；4、体腔即为血腔，血液循环为开放式；5、中枢神经系统由一系列成对的神经节组成，脑位于消化道的背面，腹神经索位于身体的腹面。

昆虫纲繁盛的原因有哪些？1、体小势优2、有翅能飞3、取食器官多样化4、繁殖力强5、适应能力强昆虫的发生特点：1、历史长；2种类多昆虫纲种类繁多，是整个动物界中最大的一个纲；3、数量大昆虫不仅种类多，而且同种的个体数量也十分巨大；4、分布广几乎遍及整个地球。

有益昆虫和有害昆虫的例子。

有害的方面：1、农业害虫水稻害虫、棉花害虫等，2、卫生害虫人类传染病约有2/3是以昆虫为媒介的。

有益的方面：1、提供工业原料蚕丝、白蜡，2、传粉在显花植物中85%为虫媒植物，3、天敌捕食和寄生性昆虫作为害虫天敌对控制害虫具有重要作用，4、药用食用昆虫许多种类可以入药，如冬虫夏草，5、科研材料，6、环境清洁与检测腐食性昆虫，7、观赏文化价值蝴蝶等。

昆虫口器类型及代表性昆虫：1.咀嚼式口器：由上唇、上颚、下颚、下唇与舌5部分组成。

为直、脉、鞘翅目及部分膜翅目所具有。

鳞翅目幼虫、蝗虫2.刺吸式口器 :刺吸式口器为同翅目、半翅目、蚤目及部分双翅目昆虫所具有3.虹吸式口器 :其显著特点: 下颚的外颚叶极度处长形成一条能卷曲和伸展的喙，适于吸食花管底部的花蜜。

4. 锉吸式口器:为缨翅目昆虫蓟马所特有。

昆虫学基本知识剖析

昆虫学基本知识剖析
（二）侧腹板之间。基部由膜与体相连。形成膜质的基节窝。 1.基本结构基节、转节、腿节、胫节、附节、前附节。
昆虫学基本知识剖析
2.基本类型原是行走器官，由于适应生环境及方式不同变化
(1)步行足——步行虫。
(2)跳跃足——蝗虫（后）
(3)捕捉虫——螳螂(前)
(4)开掘足——蝼蛄（前）
昆虫学基本知识剖析
3.翅脉和脉序翅脉：翅面上分布的脉纹。脉序：翅脉在翅上的数目和分布形式。
4.翅的连锁 (1)翅轭——蝙蝠蛾 (2)翅缰——夜蛾 (3)翅钩——蜜蜂 (4)翅褶——蝉
昆虫学基本知识剖析
翅的类型图
蝗虫的复翅பைடு நூலகம்
蝽象的半翅
蛾类的鳞翅
蜻蜓的膜翅
步甲的鞘翅
大蚊的平衡棒
蝉的膜翅
昆虫学基本知识剖析
昆虫学基本知识剖析
第二节昆虫的繁殖发育和习性
一．昆虫的生殖方式二．昆虫的发育三．昆虫的变态及类型四．昆虫各虫期生命活动特点五．昆虫的世代和年生活史六．休眠和滞育七．昆虫的习性及其与防治的关系
昆虫学基本知识剖析
一、昆虫的生殖方式
㈠两性生殖：♀×♂→下一代。蛾、蝶包括伪胎生，如麻蝇
㈠不完全变态：昆虫一生经过卵、幼虫（若虫）、成虫3个虫态。其中包括：
1.渐变态：卵—幼虫—成虫。幼虫与成虫习性、形态、环境相似，仅翅芽短，性器官未成熟的变态。
2.半变态：卵—稚虫—成虫。幼体水中，成体陆地，如蜻蜓
3.过渐变态：卵—若虫—类似蛹—成虫介壳虫♂虫
㈡完全变态：昆虫一生经过卵－幼虫- 蛹－成虫四个虫态。其幼虫与成虫形态、习性、环境完全不同。
昆虫学基本知识剖析

昆虫学资料(整理)

1.昆虫纲的特征：(1).身体环节分别集合组成头、胸、腹3个体段(2)头部：3对口器附肢，1对触角，通常有单眼和复眼，为感觉和取食中心；(3).胸部有3个题解组成，有3对足，通常还有3对翅，为运动中心；(4).腹部通常由9~11节组成，有气门和外生殖器，为新陈代谢和生殖中心；(5).昆虫属于变态发育。

2.昆虫咀嚼式口器与刺吸式口器类型与药剂防治的关系1）咀嚼式口器：危害：造成植物破坏，如啃食、咬断、钻蛀。

对暴露在外的虫子可使用触杀剂、胃毒剂。

(1).钻蛀：提前防治；(2).地下害虫：将药剂喷洒在植物上或制成毒饵防蛀；(3).对口腔入侵微生物农药效果较好。

2）刺吸式口器：危害：农作物发育不良、变色、畸形甚至枯萎死亡。

有些传播植物病毒病的防治可用触杀剂、内吸剂。

(1).造成卷叶的：在卷叶前防治(内吸剂)；(2).要掌握在农业初期防治。

3.昆虫神经系统的突触传导机制及神经系统的与药剂防治的关系。

(1).抑制胆碱酯酶活性；(2). 与化学传递物受体发生竞争性结合；(3).影响动作电位在神经元上的正常传导，组织或促进神经末梢适当化学传递物质。

5．鳞翅目昆虫的形态特征：体小型至大型，体翅密被鳞片，大型蛾蝶类为现存昆虫种的最大种类；触角蝶类棒状，蝶类不定形，非棒状；复眼发达；口器虹吸式；翅两对，鳞翅，翅脉发达。

6.同翅目昆虫的形态特征：体型微小至大型，触角刚毛状或线状；口器刺吸式，后口式；前翅质地均匀，膜质或革质；多数种类有蜡腺。

7．有效积温法则：定义：生物在生长发育过程中须从外界摄取一定量的热量，其完成某一发育阶段所摄取的总热量为一常数。

公式：K=N(T—C)8.有害生物综合治理(IPM)：定义：综合防治是对有害生物进行科学管理的体系，它从农业生态系总体出发，根据有害生物与环境之间的相互联系，充分发挥自然控制因素的作用，因地制宜协调应用必要的措施将有害生物控制在经济损害允许水平之下，以获得最佳的经济、生态和社会效益。

昆虫学资料

一、刺蛾类（1）灭除虫茧挖土除茧。

也可结合保护天敌将虫茧堆集于纱网中，让寄生蜂羽化飞出寄生（2）灯光诱集刺蛾成虫大都有较强的趋光性。

成虫羽化期间可安置黑光灯诱杀成虫。

（3）化学防治药杀应掌握在幼虫2～3龄阶段。

（4）生物防治选用Bt杀虫剂在潮湿条件下喷雾使用。

在除茧时注意保护寄生蜂类天敌。

二、袋蛾类（1）摘除越冬虫囊（2）黑光灯诱杀结合防治其他害虫用黑光灯诱杀雄成虫。

（3）保护天敌幼虫阶段有多种寄生蜂，防除护囊时，可用手捏碎，除了成、幼虫，保护了天敌。

（4）化学防治三、夜蛾类（1）人工防治结合冬季养护管理翻耕消灭越冬蛹或幼虫，夏季摘除卵块或群集初孵幼虫处理。

（2）诱杀成虫采用黑光灯或糖醋液诱蛾。

（3）药剂防治在幼虫初龄阶段和幼虫尚未分散时四、枯叶蛾类（1）黑光灯诱杀成虫（2）人工防治摘卵、捕幼虫、剪除虫茧。

消灭越冬幼虫及蛹。

（3）保护利用天敌保护利用捕食性、寄生性天敌，招引益鸟。

（4）利用致病病毒可收集核型多角体病毒致死的虫尸，经捣碎粗提加水稀释后喷施虫口密度较高处，待感病垂死时再扩大收集，重复利用，或喷青虫菌液。

（5）化学药剂防治五、桃蚜全国由北到南每年发生10～30代。

以卵在枝梢、芽腋等裂缝和小枝等处越冬，或以无翅胎生雌蚜在十字花科植物上越冬。

翌春3月开始孵化为害，先群集在芽上，后转移到花和叶上为害。

5、6月份繁殖最甚，并不断产生有翅蚜迁到蜀葵和十字花科植物上为害，10～11月又产生有翅蚜迁回桃、樱花等树木。

如以卵越冬，则产生雌雄性蚜，交尾产卵越冬。

桃蚜的天敌有蚜茧蜂、瓢虫、食蚜蝇、草蛉、小花蝽和蚜霉菌等。

介壳虫类应本着“预防为主，综合防治”的方针，考虑到生态平衡，着眼于园林技术措施防治，尽量少用农药。

常用的防治方法有：1.植物检疫对国内或国际间调运的花木要加强检疫，发现有严重为害的介壳虫，要采取有效措施2.园林技术措施（1）选育抗虫品种（2）实行轮作，减少同种介壳虫发生机会。

（3）合理施肥，清洁花圃，增强植株自然抗虫力。

昆虫学

昆虫纲特征：体躯分节：头、胸、腹；胸部有3对足，一般还有2对翅。

腹部由9-10节组成，包含着生殖系统和大部分内脏，无行动用的附肢，但有转化为生殖器的附肢。

具有变态特性：从卵中孵出到变成成虫，要通过系列内、外部形态和构造的变化。

昆虫的头部：由6个环节愈合而成，形成1个坚固的头壳，着生有口器及一对复眼、一对触角、有的还有2~3个单眼，是昆虫的取食和感觉中心。

咀嚼式口器：上唇、上颚、下颚、下唇、舌。

为害特点：使植物受到机械损伤。

取食固体物质，造成林木器官或组织残缺；适于用胃毒性杀虫剂防治。

刺吸式口器：倒三角形、外口针、内口针、喙、食窦。

为害特点：破坏叶绿素，形成变色斑点，或使枝叶生长不平衡而卷缩扭曲，或因刺激形成瘿瘤。

吸取组织液，形成伤口甚小，仅留斑点。

适于用内吸剂或触杀剂防治。

体长：昆虫的体长是指头部的最前端到腹部末端的长度，不包括头部的触角、口器和腹末尾须及外生殖器等的长度。

胸部由3节组成，分为前、中、后胸，每一节有一对附肢，为前、中、后足，中胸和后胸的背部各有一对翅，分为前翅和后翅。

（运动中心）胸足的基本：成虫的胸足一般有六节，节与节之间有膜质相连，各节均可活动，包括基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节。

体腔即血腔：血液在循环过程中，要流经体腔再回到心脏，各器官浸泡在血液中。

腹部是昆虫新陈代谢和生殖的中心，节与节之间以节间膜相连。

（有外生殖器）鳞翅目幼虫与膜翅目叶蜂的区别：鳞翅目幼虫通常有5对腹足，着生于第3至6和第10节腹节上，第10腹节一对称臀节，腹足构造简单，末端具趾钩；膜翅目叶蜂从腹节的第2节开始有腹足，一般有6-8对，腹足无趾钩。

昆虫生理代谢的特点：昆虫的体腔就是血腔，血液循环开放式循环。

昆虫的所有器官浸泡在血液中。

昆虫氧气的供给和二氧化碳的排出靠气孔。

消化系统由消化道、消化腺组成，分为前肠、中肠、后肠。

主要功能是摄取、运送、消化食物，吸收营养、排泄食物残渣，以保证昆虫的正常生理代谢。

昆虫学的知识点

昆虫学的知识点昆虫学是生物学的一个分支，研究昆虫的分类、解剖、生理、生态、行为等方面的知识。

昆虫是地球上最为丰富多样的动物类群之一，对于人类和生态系统具有重要的意义。

本文将介绍昆虫学的几个主要知识点。

一、昆虫的分类昆虫是动物界节肢动物门昆虫纲的一类生物，包括了蝶类、蜜蜂、蚂蚁、甲虫等。

根据昆虫的外部形态、生活习性和进化关系，可以将其分为多个目、科、属和种。

昆虫的分类对于研究其生态和进化具有重要意义。

二、昆虫的解剖结构昆虫的解剖结构包括头部、胸部和腹部三个部分。

头部有一对触角、一对复眼和一对单眼，用于感知外界环境。

胸部有三对足和两对翅，用于行走和飞行。

腹部则包含了消化系统、呼吸系统和生殖系统等内脏器官。

三、昆虫的生理特点昆虫的生理特点主要包括呼吸、循环、消化、排泄和生殖等方面。

昆虫的呼吸系统由气管组成，通过气管和气管血管系统实现气体交换。

昆虫的循环系统主要由心脏和血管组成，将氧气和营养物质输送到各个组织和器官。

昆虫的消化系统包括口器、食道、胃和肠等器官，用于摄取和消化食物。

昆虫的排泄系统主要由马氏管和腺体组成，用于排除代谢产物。

昆虫的生殖系统包括雌性生殖器官和雄性生殖器官，用于繁殖后代。

四、昆虫的生态角色昆虫在生态系统中扮演着重要的角色。

它们可以作为食物链的中下层，为其他动物提供食物资源。

同时，昆虫也是植物的传粉媒介，促进了植物的繁殖。

此外，昆虫还参与了有机物的分解和土壤的形成过程。

昆虫的生态角色对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义。

五、昆虫的行为特点昆虫的行为特点包括觅食、交配、产卵、筑巢和迁徙等方面。

昆虫通过触角和复眼感知外界环境，寻找适合的食物和栖息地。

昆虫的交配行为多样，有的昆虫通过化学信号相互吸引，有的昆虫通过舞蹈和声音吸引异性。

昆虫的产卵行为也十分复杂，有的昆虫将卵产在植物上，有的昆虫将卵产在土壤中。

昆虫还会筑巢，为自己和后代提供栖息和保护的场所。

一些昆虫还会进行迁徙，寻找适宜的季节和环境。

昆虫学资料——精选推荐

一、昆虫多样性昆虫纲繁盛的特点：历史长；种类多；数量大；分布广。

昆虫纲繁盛的原因：有翅能飞；繁殖力强；体小势优；取食器官多样化；具有变态与发育阶段性；适应力强刊物：国内:Insect Science、昆虫学报、昆虫分类学报、昆虫知识、植物保护、植物保护学报、上述各大学的学报、中国森林病虫、林业科学、林业科学研究、应用生态学报、生态学报、生态学研究国外：Environ. Entom；Entomophaga；JOURNAL OF ZOOLOGY；INSECT BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY；Biological Control二、昆虫外部形态（一）昆虫外部形态1.头部（触角、眼和口器）2.胸部（胸足、翅）3.腹部（生殖器）（二）昆虫内部器官(4.体壁) 5. 消化系统6. 排泄系统7. 循环系统8. 呼吸系统9. 神经系统10. 分泌系统11. 生殖系统什么是昆虫？在分类地位上：昆虫属节肢动物门昆虫纲在身体结构上：分为头、胸、腹三个部分胸部具3对足，通常还有2对翅在字面意义上：昆虫就是众多的意思节肢动物门共同特点：身体分节，附肢节，具有几丁质的外骨骼节肢动物门：1 身体左右对称，具外骨骼；2. 体躯分节；3. 循环系统位于体背面；4. 神经系统位于体腹面。

昆虫纲：身体分部头、胸、腹；触角1对; 口器上颚、下颚和下唇各1对，下唇愈合为1片; 足胸部3对。

如蝗虫、蜜蜂等。

蛛形纲：身体分部头胸部和腹部；触角无; 口器螯肢、脚须各1对;足头胸部4对。

如蜘蛛、蜱、螨、蝎等。

多足纲：身体分部头部和躯干部；触角1对; 口器大颚1对，小颚1－2对;足每节1－2对。

如马陆、蜈蚣。

甲壳纲：身体分部头胸部和腹部; 触角2对; 口器大颚1对、小颚2对、颚足数对; 足通常每节1对。

如虾、蟹。

Wigglesworth——昆虫学之父，1934年，《昆虫生理学》昆虫的基本特征：头部是昆虫的感觉（触角、复眼、单眼等）和取食（口器）中心。

昆虫学重点

昆虫学重点一、昆虫纲具有以下特征：1．身体环节分别集合组成头、胸、腹3个体段；2．头部具有3对口器附肢，1对触角，通常还有单眼和复眼，为感觉和取食中心；3．胸部由3个体节组成，有3对足，通常还有2对翅，为运动中心；4．腹部通常由9～11节组成，有气门和外生殖器，为新陈代谢和生殖中心；5．昆虫属于变态发育。

二、昆虫头部根据口器着生的位置和方向，可分为3种头式：1．下口式：口器着生在头部下方，头部纵轴与身体纵轴几乎成直角。

2．前口式：口器着生在头部前方，头部纵轴与身体纵轴今于一直线。

3．后口式：口器从头的腹面伸向身体后方，头部纵轴与身体纵轴成锐角。

三、昆虫的口器：一般分为咀嚼式口器和吸收式口器两类。

吸收式口器又可分为刺吸式口器、虹吸式口器、舔吸式口器、锉吸式口器、刮吸式口器等常见类型。

四、昆虫口器与药剂防治的关系：咀嚼式口器害虫为害造成作物破损，如啃食、咬断、钻蛀等，对暴露的虫子可使用触杀剂、胃毒剂，对钻蛀的虫子要掌握在钻蛀之前防治，对地下害虫可将药剂喷洒在植物上或制成毒饵防治。

一些口腔入侵的微生物农药对咀嚼式口器害虫效果较好。

刺吸式口器害虫可保持植物完整，为害作物一方面由于吸取植物营养液，使植物营养受损，发育不良；同时由于唾液酶的作用，破坏叶绿素，形成变色斑点，或使植物枝叶卷缩，形成瘿瘤，甚至枯萎而死。

另一方面还能传播植物病害。

防治时可使用触杀剂、内吸剂，对造成卷叶的要掌握在卷叶前防治，或使用内吸剂，对传播病毒病的要掌握在发生初期防治。

虹吸式口器、舐吸式口器昆虫吸食暴露在外的液体，可将胃毒剂制成液体诱饵诱杀。

五、昆虫触角基本构造可分为柄节、梗节和鞭节3个部分。

六、昆虫的足由基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节（爪和中垫）构成。

七、昆虫呼吸方式的类型：体壁呼吸，气管鳃呼吸，气泡和气膜呼吸，气门和气管呼吸。

八、昆虫循环系统的主要结构：循环系统属于开放式循环系统，包括背血管，背膈和腹膈，辅搏器以及造血器官和围心细胞。

昆虫学昆虫的生物学防治

昆虫学昆虫的生物学防治昆虫学是研究昆虫的科学，而昆虫的生物学防治是指利用昆虫生物学的知识和方法来控制昆虫种群，达到减轻病虫害对农作物和人类健康的危害。

昆虫的生物学防治是一种有机的、环保的农业管理方法，可以减少对环境的污染，降低化学农药的使用，有利于可持续发展。

I. 昆虫学的基础知识昆虫学研究的对象是昆虫，昆虫是一类节肢动物，具有外骨骼和六只腿的特征。

昆虫种类繁多，数量庞大，广泛分布于地球的各个角落。

昆虫在生态系统中起着重要的角色，既有益处，也有危害。

II. 昆虫的生物学特点昆虫的生物学特点决定了它们对环境的适应能力和种群增长的规律。

昆虫的种群增长通常呈指数增长，具有很强的生殖力和适应性。

昆虫的生命周期一般包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，不同阶段的昆虫有不同的生活习性和对环境的依赖。

III. 昆虫生物防治的原理昆虫生物防治基于对昆虫的生态特性和生物学规律的理解，利用昆虫之间的相互作用来控制有害昆虫的种群。

常见的昆虫生物防治方法包括天敌引入、气象调控、性信息素干扰、昆虫病原微生物等。

1. 天敌引入：通过引入与有害昆虫天敌关系密切的天敌昆虫，来控制有害昆虫的种群，使其数量维持在可接受的水平。

2. 气象调控：利用气象因素如温度、湿度等对有害昆虫的发育和繁殖进行调控，影响其种群的增长速度和存活率。

3. 性信息素干扰：利用昆虫之间的性信息素来干扰有害昆虫的交配行为，阻断其繁殖过程，从而达到控制其种群的目的。

4. 昆虫病原微生物：利用对昆虫有致病作用的微生物，如细菌、真菌等，感染有害昆虫，导致其死亡，从而减少种群数量。

IV. 昆虫生物防治的应用昆虫生物防治在农业生产中应用广泛，可以控制多种农作物病虫害，提高农作物产量和质量。

除了农业领域，昆虫生物防治还可以用于森林保护、园林绿化、城市卫生等领域。

V. 昆虫生物防治的优势和挑战与化学农药相比，昆虫生物防治具有以下优势：环保、长效、无药残、不易产生抗药性等。

然而，昆虫生物防治也存在一些挑战，如应用技术难度大、成本较高、适应性差等。

昆虫学复习资料讲解学习

昆虫学复习资料背合胚胎的两侧伸至背中线而闭合，形成一个完整的胚胎。

这一闭合的过程背合的结束标志这幼体的形成变态将胚后发育过程中的同一虫体从幼期状态改变成成虫状态的现象变态的类型：增节变态，表变态，原变态，不完全变态，全变态不完全变态的三个阶段：卵，若虫，成虫完全变态的四个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫完全变态的三个亚型：半变态，渐变态，过渐变态（不食不动的时期）完全变态的2个亚型：完全变态，复变态各个类型的特征：増节变态：是昆虫纲中最原始的一类，特点是幼期与成虫期之间腹部的体节数逐渐增加。

表变态：特点是幼体从卵中孵化出来后以基本剧本成虫的特征原变态：是翅亚纲昆虫最原始的变态类型，特点是从幼期变成成虫期之间要经过一个亚虫期。

翅的类型：膜翅，鞘翅，半鞘翅，复翅，鳞翅，毛翅，缨翅。

翅脉：是翅的两成薄膜之间纵横行走的条纹，由气管部位加厚所形成，对翅膜起着支架的作用脉序：是翅脉在翅面上的分布形成。

而翅脉分为纵脉和横脉脉相：翅脉在翅上的分布型式称为脉相多胚生殖是一个卵内可产生两个或者多个胚胎，并能发育成新个体的生殖方式多型现象同种昆虫同一性别的个体之间在大小、颜色、结构等方面存在明显差异，甚至行为，功能不同的现像孵化胚胎发育完成后，幼体突破卵壳而出的过程腹其内部有消化系统，生殖系统，呼吸系统，循环系统，末端有外生殖器。

所以是昆虫新陈代谢和生殖中心。

腹部的附器;雌性外生殖器，雄性外生殖器其他的附器：尾须，腹足感觉器：听器、感化器、视觉器、感触、器孤雌生殖也称单性生殖，它是卵不经过受精发育成正常的新个体它分为3个类型：偶发性孤雌生殖，常发性孤雌生殖，周期性孤雌生殖呼吸系统由气门和气管组成呼吸方式：气门气管呼吸、体壁呼吸、气管鳃呼吸、物理鳃呼吸。

局部世代同种昆虫在同一地区发生不同世代数的不完整世代现象口器的分类：咀嚼式口器，刺吸式口器，虹吸式口器咀嚼式口器的组成：上唇，上颚，下颚，下唇，舌咀嚼式（蝗虫）、刺吸式（蚊子）、虹吸式（蝴蝶）化性昆虫在一年内发生的世代数。

昆虫学

一、名词解释1、两性生殖：通过雌雄交配，雄性个体把精子送入雌体与雌性的卵子结合后产生的受精卵发育成新个体的生殖方式。

2、孤雌生殖：昆虫雌性的卵不经过授精也能发育成新个体的生殖方式3、多胚生殖是指1 个卵内可产生两个或多个胚胎并能发育成正常新个体的生殖方式4、脉相：翅脉在翅上分布排列的形式次序称为脉相。

5、休眠：生命活动出现停滞是由不良环境条件直接引起的，当不良环境条件消除时，便可恢复生长发育的的现象。

6、滞育：滞育是昆虫长期适应不良环境而形成的种的遗传性。

在自然情况下，当不良环境到来之前，生理上已经有所准备，生长发育停滞的现象。

7、昆虫世代：昆虫的卵或若虫，从离开母体发育到成虫性成熟并能产生后代为止的个体发育史，称为一个世代。

8、生活年史：以年为时间单位，昆虫表现的周而复始的生活规律称年生活史。

9、趋性：趋性是指昆虫对外界刺激所产生的趋向或背向行为活动。

10、假死性：是指昆虫受到某种刺激或震动时，身体卷缩，静止不动，或从停留处跌落下来呈现的状态，稍停片刻即恢复正常活动的现象。

11、拟态：一种动物“模拟”其它生物的姿态，得以保护自己的现象，称为拟态。

12、补充营养：指成虫期对性成熟不可缺少的取食13、孵化:孵化是发生于卵膜中动物胚胎，破膜到外界开始其自由生活的过程。

14、变态:变态（metamorphosis）在有些动物的个体发育中，其形态和构造上经历阶段性剧烈变化：有些器官退化消失，有些得到改造，有些新发生出来15、多型现象：是指同一种昆虫在形态构造和生活机能上表现为三种或更多种不同个体的现象。

如营群体生活的蜜蜂，有母蜂、雄蜂和工蜂三种不同的个体；蚜虫有有翅和无翅、孤雌胎生和有性卵生等类型。

社会性昆虫的多型现象是由外激素控制的。

16、羽化：昆虫由若虫或蛹，经过蜕皮，变化为成虫的过程。

完全变态类昆虫，从蛹变化为成虫，身体组织经过复杂的变化，因而成虫的形态构造，与蛹显著不同。

二、简答题1、昆虫不同的生殖方式对其种群繁衍有何意义？可以适应不同的环境变化要求，对种群的延续有极其重要的作用。

昆虫学研究及应用

昆虫学研究及应用昆虫是地球上最多样化、数量最多的动物类群之一，由于其发展速度快、生命周期短、遗传学易于研究、且对环境变化敏感等优点，成为了生态学、农业、医学、环境科学等多个领域开展研究的对象。

本文将从昆虫学的基本概念、昆虫学研究和应用三个方面展开探讨。

一、昆虫学的基本概念昆虫是节肢动物门、昆虫纲动物的代表，身体分头、胸、腹三部分，触角、复眼、口器等器官均为节肢动物特有。

昆虫是陆地生态系统中关键性的生物类群，是许多植物的传粉者和种子散布者，也是许多鸟类、爬行动物和哺乳动物等动物的主要食物来源。

在昆虫学中，每个昆虫都有其专有的学名，一般由拉丁文组成。

例如，大名鼎鼎的蚊子学名为Culex pipiens, 蜜蜂学名为Apis mellifera等。

二、昆虫学研究昆虫学研究分为许多方向，包括昆虫分类学、昆虫形态学、昆虫生态学、昆虫行为学等等，以下将以昆虫分类学和昆虫行为学为例进行简单介绍。

1. 昆虫分类学昆虫分类学是昆虫学的基础学科，旨在对已知的和未知的昆虫进行分类鉴定。

昆虫分类主要根据昆虫的形态特征进行分类，例如昆虫的体长、体毛、翅膀、足等特征。

昆虫分类学的发展历程可以追溯到18世纪末，随着现代分类学和系统学的发展，昆虫分类学也在不断发展。

现代分类学把昆虫分为多个目，目又可分为多个科，科再可分为多个属，属下面则是具体的种，例如属于甲虫目（Coleoptera）的甲虫科（Scarabaeidae）下面还有许多种类。

昆虫行为学主要研究昆虫的行为模式和成因机理，包括昆虫的繁殖行为、食性、社交行为等。

根据这些行为模式和成因机理，可以揭示昆虫的生态适应性，为昆虫资源的有效利用提供理论指导。

昆虫行为学的发展与动物心理学和认知科学密切相关，许多动物行为学家使用基因编辑和神经科学工具来探究昆虫行为。

例如，研究人员可以使用线虫的遗传工程技术来控制果蝇的行为方式。

三、昆虫学的应用昆虫学的应用十分广泛，以下将以昆虫控制、昆虫食品和昆虫药物为例进行简单介绍。

昆虫学复习资料

昆虫学复习资料
昆虫占据了动物界中最多的一类生物，已知种类超过100万种。

在我们日常生活中，昆虫扮演着非常重要的角色，它们能够帮助传播花粉、控制害虫和提供食物。

因此，对于昆虫学的学习和认识就显得尤为重要。

1.昆虫学概述
昆虫学是研究昆虫的起源、发展、分类、生态、行为和生理等方面的学科。

昆虫是无脊椎动物，身体分为头、胸、和腹三部分。

它们的身体骨架为外骨骼，呼吸方式多样，有的为气管呼吸，有的是通过皮肤呼吸。

昆虫繁殖方式多样，包括卵生、胎生和卵生胎生混合等。

2.昆虫分类
昆虫的分类十分庞杂，以模式分类为主。

其大致可分为昆虫亚门、昆虫纲、昆虫目、昆虫科、昆虫属和昆虫种。

其中，昆虫科指的是一类有相同特征的昆虫，如蚂蚁科和蜜蜂科等。

3.昆虫生态学
昆虫在生态学中扮演着重要角色，它们能够对生态系统起到调节作用。

例如，蝴蝶和蜜蜂可以媒介花粉的传播，蚂蚁和蚯蚓可以帮助土壤通气和改善土壤结构。

4.昆虫行为学
昆虫的行为是非常丰富多样的。

它们能够通过声音、色彩和气味等方式进行通讯，并且在处理食物和寻找伴侣方面表现出了极高的智商。

5.昆虫病害
昆虫不仅在自然界中起着重要的作用，同时也会对人类造成一定的威胁。

例如，蚊子会传播疟疾和登革热等疾病，蚂蚁和白蚁会侵蚀建筑物，而柿子虫则会破坏果实。

总的来说，昆虫学作为生物学的重要学科，在生态学、农业、医学和环保等领域中都有着广泛的应用。

想要更好地了解昆虫学的知识，不仅需要掌握其基本概念和分类方法，同时也需要对其生态和行为特点有深入的了解。

昆虫学基础知识整理

昆虫学基础知识整理引言昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，其数量之庞大和种类之繁多令人惊叹。

昆虫学作为一门研究昆虫的学科，涉及到昆虫的形态、生态、行为等方面。

本文将对昆虫学的基础知识进行整理，希望能够帮助读者更好地了解这个神奇的生物世界。

一、昆虫的特点昆虫是节肢动物门昆虫纲的一类生物，其具有以下几个显著的特点。

1.外骨骼：昆虫的身体由外骨骼组成，这种外骨骼可以保护昆虫的内脏器官，同时也提供了支持和保护肌肉的功能。

2.三对触角：昆虫的头部通常有三对触角，这些触角可以帮助昆虫感知周围的环境和物体。

3.复眼：昆虫的眼睛通常由许多个小眼组成，这些小眼可以感知光线的方向和强度，使昆虫具有较好的视觉能力。

4.六条腿：昆虫通常有六条腿，这些腿可以帮助昆虫行走、跳跃、攀爬等。

5.变态发育：许多昆虫经历幼虫期、蛹期和成虫期三个不同的发育阶段，这种变态发育使得昆虫在不同阶段具有不同的形态和生活方式。

二、昆虫的分类昆虫的种类非常丰富，根据不同的分类方法，可以将昆虫分为不同的类群。

常见的昆虫分类方法有以下几种。

1.鞘翅目：鞘翅目昆虫的前翅硬化成为鞘翅，后翅薄膜状，代表性的物种有甲虫和金龟子等。

2.鳞翅目：鳞翅目昆虫的前后翅都覆盖有鳞片，代表性的物种有蝴蝶和蛾子等。

3.膜翅目：膜翅目昆虫的前后翅都呈薄膜状，代表性的物种有蜻蜓和蚊子等。

4.直翅目：直翅目昆虫的前后翅都呈硬化的直翅，代表性的物种有蟋蟀和蚂蚱等。

此外，昆虫还可以根据其生活环境、食性等进行分类，如地下昆虫、水生昆虫、植食性昆虫、捕食性昆虫等。

三、昆虫的生态功能昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，具有以下几个重要的生态功能。

1.传粉：许多昆虫通过采集花蜜或花粉来获取能量，同时在采集过程中将花粉传播到其他花朵上，促进植物的繁殖。

2.食物链的重要环节：昆虫是食物链中的重要环节，许多鸟类、爬行动物和哺乳动物等依赖昆虫作为食物来源。

3.分解有机物：许多昆虫以腐烂的植物和动物尸体为食，通过分解有机物质，促进养分的循环和再利用。

昆虫学资料详解

1:植物保护方针：预防为主，综合防治。

2：“3R”原则：抗性resistance 再猖獗resurgence 残害residue。

3：虫害发生条件：（1）虫源（2）害虫要有一定种群密度（只有当害虫的种群密度发展到足以造成农作物产量或质量的虫口数量，才能造成虫害）。

（3）适宜的寄生植物及其生育阶段。

内因：害虫的生物学潜能和生态学。

外因：环境因素。

（适宜的寄主植物是害虫生存和发展的必要条件）4：r-类害虫：其种群密度很不稳定，很少能达到环境容纳水平超过生境容纳量是不致造成进化上的不良后果，一个世代不影响下一个世代的资源。

如棉蚜，小地老虎，褐飞虱，朱砂叶螨基本上属于r-害虫。

使用农药防治，收效快，灵活性好，易于对付r-类害虫的大发生。

5：K-类害虫：K-类害虫又称K-对策者，在长期稳定的生境中，其种群密度比较稳定，经常处于环境容纳量水平，对于占有这类生境的害虫，过度繁殖超过生境容纳量，会恶化生境使K值降低，并对其后代有不利影响。

同时许多其他物种会侵占这种稳定的生境，因而形成各种形式的种间竞争，包括捕食等现象可能会很激烈，它们的进化方向是使种群保持在平衡水平上和增强种间竞争能力。

如17年蝉，华北蝼蛄，云杉天牛，许多农林害虫属于K类害虫。

根除这类害虫遗传防治是最适宜的，最适当的对策是栽培防治和抗虫品种的应用。

种间类害虫最适宜生物防治。

比较：项目：繁殖力扩散力寻找群能力害虫类型食性对密度过高的反应种群竞争力重要害虫举例r-类害虫强强强小广简而短强激烈粘虫蚜虫k-类害虫弱弱弱大窄复杂而长弱松弛飞蝗星天牛。

6：经济损害水平（EIL）：由防治措施增加的产值与防治费用相等时的害虫密度。

引起经济损害的害虫最低密度。

7：害虫防治经济阈值（ET）：指害虫的某一密度，在此密度下应采取措施，以防止害虫密度达到经济为害水平。

惯称经济经济阈值为防治指标。

8：昆虫田间分布型：随机分布型.核心分布型.嵌纹分布型。

9：昆虫和环境的关系：温度>变温动物。

昆虫学中的统计分析和数据处理

昆虫学中的统计分析和数据处理昆虫学是研究昆虫的科学，昆虫是地球上最多样化的动物群体之一、了解昆虫的分布、生态、行为和进化等方面，需要大量的数据收集和分析。

统计分析和数据处理是昆虫学研究的基础，它们帮助昆虫学家提取有关昆虫世界的有价值信息。

描述性统计是对数据本身的特征进行描述和总结。

昆虫学研究中常用的描述性统计方法包括均值、中位数、模式、标准差等。

这些统计指标可以帮助昆虫学家了解昆虫种群的基本特征，比如平均体长、平均繁殖率等。

推断性统计是通过对样本数据进行分析，来对总体进行推断。

在昆虫学研究中，常用的推断性统计方法包括假设检验、方差分析、回归分析等。

这些统计方法可以帮助昆虫学家验证研究假设，比较不同群体之间的差异，建立模型来预测昆虫的分布或行为等。

昆虫学研究中的数据处理也是非常重要的一步。

在野外调查和实验中获得的原始数据往往需要经过处理才能得到有意义的结果。

常见的数据处理技术包括数据清洗、数据转换、数据标准化等。

数据清洗是指通过剔除异常值、处理缺失值等手段，使数据更加准确和可靠。

在昆虫学研究中，由于环境因素和人为因素的影响，数据中常常存在一些异常值，这些异常值的存在会对统计分析的结果产生影响。

因此，昆虫学家需要通过数据清洗来减少异常值对结果的干扰。

数据转换是指将原始数据通过一定算法进行转换，使其更适合进行统计分析。

常见的数据转换技术包括对数转换、正态化转换等。

在昆虫学研究中，很多数据并不符合正态分布，而正态分布是很多统计分析方法的前提条件，因此昆虫学家需要通过数据转换来满足统计分析的要求。

数据标准化是将不同维度的数据进行无量纲化处理，以消除量纲对统计分析结果的影响。

在昆虫学研究中，常常需要比较不同昆虫种群或群体之间的差异，而这些差异往往受到量纲和单位的限制。

通过数据标准化，可以使得不同维度的数据具有可比性，便于进行比较和分析。

总之，统计分析和数据处理是昆虫学研究的基础，它们帮助昆虫学家从大量的数据中提取有价值的信息。

生物学中的昆虫学与生物多样性知识点

生物学中的昆虫学与生物多样性知识点昆虫学是生物学中一个重要的分支领域，探索昆虫与生物多样性之间的关系对于保护生态环境和维护生态平衡具有重要意义。

本文将介绍生物学中的昆虫学和生物多样性的相关知识点，以增加对昆虫群体及其在生态系统中的作用的了解。

一、昆虫学的定义和研究内容昆虫学是研究昆虫的分类、形态、生理、行为以及昆虫与其他生物之间的相互作用关系的学科。

昆虫是动物界中数量最多的一类生物，其数量占整个动物界的三分之二以上。

昆虫的研究内容主要包括昆虫的分类学、解剖学、生理学、行为学、生态学等。

二、昆虫的分类和多样性1. 昆虫的分类：昆虫属于节肢动物门、昆虫纲，包括了蝇目、甲虫目、螳螂目等多个目。

根据昆虫的外部形态、食性、生活史等特征，昆虫可以进一步划分为多个不同的科、属、种。

2. 昆虫的多样性：昆虫的多样性较高，目前已知的昆虫种类约有100万种，但估计实际数量可能远远超过这个数字。

昆虫主要分布在陆地和水域的各个生态系统中，包括森林、草原、湖泊、江河等。

昆虫拥有丰富的形态和生活习性，形成了各种各样的物种。

三、昆虫在生态系统中的重要作用1. 传粉与授粉：昆虫是许多植物的重要传粉媒介，通过吃花蜜和花粉，昆虫可以将植物的花粉带到其他花朵上，从而保证了植物的繁殖。

这对于植物的群落结构和生物多样性的维护至关重要。

2. 植食与掠食：昆虫中既有以植物为食的植食性昆虫，也有以其他昆虫为食的捕食性昆虫。

通过食物链的传递，昆虫在生态系统中起到了平衡食物供给、调节捕食压力等重要作用。

3. 分解与循环：昆虫在生态系统中扮演着分解和循环的角色。

例如，在腐败物质的分解过程中，许多昆虫会参与其中，将有机物质分解成可循环利用的营养物质。

四、昆虫与生物多样性的关系1. 昆虫是生物多样性的重要组成部分：昆虫的种类数量众多，占据了动物界的大多数。

昆虫中涵盖了大量不同的物种，丰富了生物世界的多样性。

2. 昆虫对生物多样性的贡献：昆虫作为食物链中的一部分，通过食物链的传递维持了各个物种之间的平衡。

昆虫学知识点总结

昆虫学知识点总结昆虫学是生物学的一个分支，研究昆虫的分类、形态、生态、生活习性、生理、生态学等方面的学科。

在全世界范围内，昆虫是一大类非常丰富的动物，数量之多，种类之多，占了动物界规模的绝大部分。

同时，昆虫也是生物圈中非常重要的一部分，对于生态系统的平衡、能量流动和物质循环等具有重要的作用。

因此，研究昆虫学不仅有助于我们了解生物的多样性和进化，也对人类的农业、林业、环境保护等有着深远的影响。

一、昆虫的分类昆虫的分类是昆虫学研究的基本内容之一。

根据昆虫各个类群的形态、结构、生活史等特征，昆虫学家将其分为了很多种类。

最常用的分类法是将昆虫分为鞘翅目、鳞翅目、半翅目、鳞翅目、直翅目等几个目。

这些目中又包含了很多小目、科、属和种。

这种分类法是根据昆虫的翅的结构来划分的。

除此之外，有的昆虫学家也根据昆虫的嘴、腹部附属器官等特征来进行分类。

二、昆虫的形态昆虫的形态结构是昆虫学研究的另一个重要方面。

昆虫的形态结构具有特殊的适应性和独特的功能。

通常，昆虫体壁较硬，通常被覆盖有独特的外骨骼，同时还有复杂的附属器官。

昆虫的外骨骼具有支持和保护身体的作用，对于昆虫的进化和生存起着重要作用。

昆虫的头、胸、腹部都分别有不同的器官和附件，头部有触角、复眼、单眼、口器等；胸部有3对足，前胸有2对翅，后胸有1对翅，有的胸部还有刺、鳞等；腹部有气门和附属器官等。

三、昆虫的生活史昆虫的生活史研究是昆虫学的重要方向。

昆虫的生活史分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

各种昆虫在生活史中的各个阶段都有其独特的适应形态、结构和功能。

昆虫的生殖方式各不相同，有的是卵生、半卵生，有的是无腹生等。

昆虫的产卵适应环境的能力非常强，有的是寄在植物的叶子上，有的是寄在土壤、水中等。

幼虫对环境的适应也很强，有的是食植物的叶片，有的是寄生在其他昆虫身上。

成虫的寿命也各不相同，有的是短命的，有的是长命的。

四、昆虫的生态学昆虫在自然界中的生态地位、生态功能和作用是昆虫学研究的重要内容。

昆虫学材料

(一)名词解释1世代重叠：同一地方、同一时间、同一种昆虫出现不同的虫态。

2滞育：对历史上周期出现的不良环境导致昆虫生长发育暂时停止，该现象必须经过一段时间才能解除。

3休眠：昆虫在不良环境下新陈代谢降到最低，当环境条件转好时，又恢复为正常的生长发育。

4孤雌生殖：卵不经受精就发育成新个体的生殖称为孤雌生殖（又称单性生殖）。

5世代交替：孤雌生殖和两性生殖随季节的变化而交替进行的繁殖方式，也称世代或异代交替。

6卵胎生：母体直接产下幼虫的繁殖方法，幼虫取食卵黄补充营养。

7胚后发育：幼体自卵内孵化成为成虫后，并能够交配产卵的过程。

8补充营养：成虫期的一切取食活动都称为补充营养。

9Cu干似三分支：鳞翅目昆虫成虫翅脉的一种形式，其M2脉居中或靠近R脉。

Cu干似四分支：鳞翅目昆虫成虫翅脉的一种形式，其M2脉靠近M3脉。

10跗节似为3（4）节：昆虫的跗节有四（五）节，跗节似3节者为第2节扩展，第3节较小而使4节跗节看似3节；跗节似4节者为第3节或第2、3两节扩展，第4节小，使5节跗节看似4节。

为元宝状或双叶形，昆虫的跗节看起来形似三（四）节。

11发育起点温度：昆虫在高于一定的临界温度时才开始生长发育，该温度称发育起点温度。

12有效积温：昆虫完成一定发育阶段（1个虫期或1个世代）所需要的一定的温度积累为积温。

从日平均温度内减去发育起点一下的温度所得到的积温为有效积温。

P11413触杀剂：这类杀虫剂必须直接接触昆虫体后进入体内，使昆虫中毒死亡。

14胃毒剂：作用于害虫的胃等消化系统产生毒杀致死效果的药剂。

15内吸剂：将药剂喷到作物上，药剂先被作物吸收并在其体内传播到各个部位，当害虫取食带毒的作物时，能杀死害虫的药剂。

16次期害虫：危害不健康林木的害虫，如蛀干害虫。

17保护色：一种生物与它生活的环境中的背景颜色甚至背景形态相似的现象。

18拟态：昆虫形态与环境中其它物体相似，借以逃避敌害保护自身的现象。

19变态：在昆虫的生长发育过程中，其外部形态、内部构造、生活习性会发生变化，这种生命现象称为变态。

昆虫学自然教育达人

昆虫学自然教育达人昆虫学是研究昆虫的生态、形态、分类、生理、行为等方面的科学，是自然教育中的重要内容之一。

作为昆虫学的自然教育达人，我将为大家介绍昆虫学的基本知识和一些有趣的事实。

一、昆虫的生态昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一，它们广泛分布于陆地和水域中，占据着各种生态位。

昆虫的生态角色多样，有的是食草动物，有的是食肉动物，还有的是食腐动物。

它们在食物链中处于重要的位置，对于维持生态平衡起到了关键作用。

二、昆虫的形态昆虫的形态特征是其分类的重要依据之一。

昆虫的体表由头、胸、腹三部分构成，头部有一对触角和一对复眼，胸部有三对足和两对翅，腹部则是消化、排泄和繁殖器官的所在地。

昆虫的体形多样，有的细长如蜻蜓，有的宽扁如甲虫，有的呈圆球状如蚂蚁。

三、昆虫的分类昆虫是动物界节肢动物门昆虫纲的一类生物，目前已知的昆虫种类超过100万种。

昆虫按照其形态特征、生活习性和亲缘关系等进行分类，目前已经发现了很多昆虫的新种类。

昆虫的分类研究对于了解昆虫的多样性和进化历程具有重要意义。

四、昆虫的生理昆虫的生理特点是其适应各种环境的重要原因之一。

昆虫具有很强的耐旱、耐饥饿和耐寒能力，这与其生理机制密切相关。

比如，蚂蚁具有发达的社会行为和分工，能够组成庞大的社会群体；蜜蜂则能够通过振翅产生热量，保持蜂巢的温度稳定。

五、昆虫的行为昆虫的行为是其适应环境和获取资源的重要方式之一。

昆虫的行为多样，有的是独居性的，有的是社会性的。

蚂蚁以其高度分工的社会行为而闻名，蜜蜂则以其集体觅食和建造巢穴的行为而著名。

昆虫的行为研究对于了解其生活习性和种群动态具有重要意义。

六、昆虫的生态服务昆虫不仅在生态系统中起到重要角色，还为人类提供了许多生态服务。

比如，蜜蜂的授粉行为对于植物的繁殖至关重要，约75%的主要农作物依赖昆虫的授粉才能产出高质量的果实。

此外，昆虫还能够分解有机物质，清除环境中的死物和排泄物。

昆虫学作为自然教育的重要内容，不仅能够增加人们对自然界的认识和理解，还能够培养人们对生物多样性的保护意识。