严店学区中心学校2015年学前教育工作计划

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2015—2016学年度上学期学校工作计划

2015—2016学年度上学期学校工作计划

八仙筒镇中学2015—2016学年度上学期工作计划2015.8根据教体局2015—2016学年度上学期教育教学工作安排,结合我校工作实际制定本学期工作计划。

指导思想:紧紧围绕“以办好每一所学校,办人民满意教育为目标,以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手,进一步深化有效教学改革,提高学校教育教学质量,促进学生全面发展,强化学校安全管理,提升学校综合实力”的工作思路。

积极开展各项工作,力争使学校管理、教育教学再上新台阶。

具体工作:一、加强领导班子及教师队伍建设首先加强学校领导班子建设,努力建设一支学习型领导班子队伍。

一是要求学校领导班子成员要坚持学习,无论是否任课都要掌握一定的教育理论,用科学的教育理论指导实践工作,提高管理水平和实效。

二是主管教学的班子成员更要加强学习,要掌握1-2科课程的教材和课标的主要内容,做到指导教学心里有数,工作有的放矢。

其次是努力建设一支团结务实、勤政廉政的领导班子。

1、领导班子成员要做到心胸开阔,公平公正,不谋私利,以身作则,勇于承担。

班子成员分工要进一步明确,要求做到相互协作,紧密团结,大事讲原则,小事讲风格,到位不错位,补台不拆台,努力建设成了一个“率先垂范、以身作则、勤政廉政、团结高效”的领导集体。

多为学校建设发展献计献策,出点子,想办法。

2、要求学校领导班子成员在教育系统开展的严格纪律约束改进工作作风整治活动中起模范带头作用,以身作则。

严格纪律约束,坚决反对“四风”,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,转变作风,增强执行力。

进而影响全校教职工增强集中整治的自觉性和紧迫感。

为学校发展提供有力的纪律和作风保障。

第三切实加强教职工队伍建设。

一是加强教师业务学习提高教师业务素质。

本学期深入学习2011版新课标及课标解读。

遵循自学与集中学习相结合的学习方式,制订切实可行的学习计划,真正提高学习效果,努力做到心中有课标,眼中有教材,手中有策略。

努力抓好教师“利用知识树提高教师教学基本功”和“加强教学反思促进教师专业发展”两个项目研究,做到实效研究、细化研究。

严店中心校一行到徽州小学考察交流

严店中心校一行到徽州小学考察交流

严店中心校一行到徽州小学考察交流【字体:大中小】【2015/3/31】【作者/来源徽州小学】【阅读: 39 次】【关闭】
3月31日上午,徽州小学结对学校——肥西严店中心校校长和中层一行六人来到该校,进行交流考察。

孙朝莲校长向客人们详细介绍了学校办学情况、发展规划和近期各部门工作。

带领大家观看了学校具有徽文化特色的京剧、篆刻以及版画社团。

肥西严店中心校一行在了解了徽小的快乐“三大节”(科技节、艺术节、体育节),特别是该校创办的“天鹰模型队”、“天籁合唱团”、“天娇舞蹈团”等社团时,纷纷把活动一一拍录下来并表示将作为资料带回研究。

客人们对徽小能结合校情,传承和发扬了徽文化所开展的各项校园活动表示赞赏。

(王永萍邓雅昕)。

2014-2015学年度上学期教学工作计划

2014-2015学年度上学期教学工作计划

2014-2015学年度下期教学工作计划西寺庄乡中学一、指导思想:学校本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念,认真贯彻执行国家教育方针、政策,认真贯彻执行本学期学校工作计划,坚持科学发展,以素质教育为目标,以德育为先导,教学为中心,教科研为增长点,以“强力提师能,创建新课堂”活动为主要平台,坚持“以人为本,狠抓常规,教师学生共同发展、和谐发展”的工作思路。

二、工作目标:1、全校全力围绕“强力提师能,创建高效课堂”活动安排教学任务,加强课堂教学管理。

组织好公开课的评选活动,通过评比、奖励等措施调动教师自我发展积极性。

2、加大新课程标准的学习力度,提高档案管理工作,为迎接国家“均衡督导评估检查”做好充分准备工作。

3、以集体教研为切入点,分组教研为基础点,分层教学为侧重点,推动“校本革命”发展,全面提升全体教师的现代教学水平和教学能力,在校领导的带领下,建设一支学习型、研究型、奋进型的教师队伍。

4、全面提高学生素质,抓好教学成绩。

5、狠抓课程改革,以深化课程改革“教学模式”的实施为主线,以现代教学理念为指导,以导学案为模式优化课堂,构建自主式,研究型的教学模式,从而提高各室的利用率,提高课堂的有效性教学水平。

6、加强教师的继续教育工作,完成“农村中小学教师继续教育工作。

7、鼓励教师参加课题研讨工作,争取多立项。

三、具体措施:1、规范教学文件和档案管理按省市教育教学评估标准规范教育教学档案的管理工作,做到细化、完善。

为迎接省市区的教育教学督导评估和教学评估检查做好充分准备。

2、加强理论学习,深化课程改革。

全力推动“强力提师能,创建新课堂”新形势下充分发挥学生的主体精神,促进学生个性发展,使学生达到“教是为了不教,学是为了会学”,实现学习方式的改变,在思想观念上进行转变,在行为上进行变革。

真正做到应试教育向素质教育的转型,把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合。

为此,教务处将组织教师加强理论学习。

2014—2015第二学期学校工作计划2015.2

2014—2015第二学期学校工作计划2015.2

仪征市青山小学2014—2015学年第二学期工作计划一、指导思想继续坚定不移地以践行社会主义核心价值观为统领,在仪征市教育局、铜山办事处正确领导下,以打造“清雅”校园为主题,以“三棋”立学为抓手,以教学改革创新为突破口,规范办学行为,提高教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,努力做到“学生文雅,教师儒雅,校园清雅”和谐同步发展,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师。

二、工作思路1.坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路;2.提升师生素养,增强科研意识,完善教学管理,提高教学质量;3.深入开展“三棋”文化活动,围绕“三棋”文化,科学规划校园,绿化、美化、优化育人环境,打造“清雅”校园;4.丰富校园生活,突出“管理、特色、质量、清雅”发展方向。

三、主要措施(一)推进教师队伍建设,构建教师专业化成长平台1.加强组织建设,贯彻执行上级领导的各项决定,组织教师学习政治理论、教育教学常规等,继续深化十八届三中、四中全会精神和社会主义核心价值观的学习与实践。

充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用,影响并激发广大师生争先创优,力求做到学生文雅,教师儒雅,形成校园清雅良好氛围。

2.切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。

开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。

积极倡导对教育事业的奉献精神,对所有学生的关爱精神,对教育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神;树立正面典型,弘扬先进事迹,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律;主动加强家校联系,做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作,全心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。

严守师德“八要八不准”,杜绝体罚与变相体罚学生、有偿家教等有悖于师德现象的发生。

3.以养师德、铸师魂、练师能为目标,积极开展比教学技能,看课堂教学水平;比教书育人,看工作贡献;比爱护学生,看师德风范;比执行规范准则,看职业意识的服务竞赛活动。

2015教育教学工作计划

2015教育教学工作计划

幼儿园2015年教育教学工作计划依据县教育局幼教工作计划及县幼儿园园务工作计划制定本学期教育教学工作计划,使我园保教质量更进一步提高。

主要工作(一)强化日常管理工作,提高幼儿园保教质量保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加大对幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班指导,定期召开教职工工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

(二)继续加强各项工作的落实,认真作好检查督导工作。

1、每月公布各班工作的开展落实情况,项目包括:环境创设,活动区材料投放,出操情况,幼儿常规,保教人员工作常规等。

2、活动区设臵及材料的投放每学期各班要创设不少于4个的活动区,并根据不同年龄段幼儿的特点以及相应的教育重点不同合理设臵区角。

在区角活动中,幼儿的兴趣往往来自材料,幼儿的发展更依赖于对材料的操作,所以区角材料的投放至关重要。

区角活动材料来源主要有二个途径:一是成品材料。

幼儿园应从区角活动的实际出发,为各班配臵必要的成品材料,丰富幼儿园区角活动,使幼儿有进行活动的兴趣和愿望。

二是利用废旧物品自制的活动材料。

可以让幼儿、家长更进一步了解哪些废旧物品有使用价值,并能主动帮助幼儿园收集材料,发动家长、幼儿一起参与到自制活动材料的行列之中,从而丰富各班区角活动的材料。

材料的投放要体现“三性”即目的性、层次性、渐进性(1)材料投放具有目的性:区角活动中各个活动区材料的投放既要考虑班级幼儿的年龄特点,又要与我们所要达到的教育目标紧密相连,为实现教育目标服务。

(2)材料投放具有层次性:幼儿之间存在着不同层次的差异,教师在各个区角投放材料时,应充分考虑班级的特点,使材料与幼儿发展的实际水平匹配,切实促进幼儿的全面发展。

(3)材料投放具有渐进性:活动区材料的投放要有计划。

2014-2015学年第二学期教学工作计划

2014-2015学年第二学期教学工作计划

上兴隆庄小学2014-2015学年第二学期学校教学工作计划一、指导思想。

为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、主要工作。

1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。

3、探索常规教学改革。

以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维度”目标,切实提高教学质量。

4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。

使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。

8、加强艺体卫工作,培养全面发展的人才。

改善学校体育环境。

三、具体工作。

1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素质。

严店学区中心学校教学质量分析报告 精品

严店学区中心学校教学质量分析报告 精品

严店学区中心学校教学质量分析报告一、现状分析严店学区中心学校辖区内共有五所小学,在职教职工94人。

近年来,我校在肥西县教育局的正确领导下,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针,狠抓教学常规管理,深化教育科研,推进有效教学,目前学校各项工作蒸蒸日上,蓬勃发展,取得了令人欣慰的成绩,教学质量不断提高、办学品位逐步提升,群众满意度日益提高,在肥西县教育教学评价中多次名列前茅。

尽管我校的教育教学工作取得了不少成绩,但也存在着一些不容忽视的问题,主要表现在:1、教师老龄化比较严重,中青年骨干教师严重缺乏。

2、学科教师不配套,英语、音、体、美专业教师严重缺乏。

3、硬件设施不达标。

(实验室、语音室、美术教室、图书阅览室、电子备课室等相关功能教室严重缺乏)4、少数教师责任心不强,工作得过且过,课堂教学有效性不高。

5、少数教师缺乏学习精神,教科研意识薄弱,教学水平还有待进一步提高。

二、工作目标进一步完善提高教学质量的导向、激励和保障机制,让全体教职工牢固树立“以教学为中心,以质量为根本”的发展观,以超常的思维、积极的态度、强劲的措施、扎实的作风、严格的督查加强教学质量的过程监控,促使教学管理更加规范、有序,教学质量再上新台阶。

三、主要措施1、积极争取严店乡党委、政府的支持,将严店中心校本部迁址,同时大力加强各村小硬件建设,配备更多的功能性教室,为进一步提高教学质量提供保障条件。

2、全面提升教师队伍素质。

积极组织和推荐教师参加上级教育主管部门开展的各种学习、培训和研讨活动,鼓励教师个人勤学习、常思考,多读书、读好书,引导全体教育工作者“静下心来教书,潜下心来育人”,努力培养和造就一支爱岗敬业、乐于奉献、教有所长、研有特色的教师队伍。

3、狠抓教学常规管理——努力实现有效课堂教学。

(1)严把备课关。

教师要认真钻研教材,熟悉课程标准,把握课程标准对所教年级的要求,要统揽教材,了解教材的内在联系,依据教材内容和学生实际熟悉规律,确定教学目标,把握重点、难点,选择恰当的教学方法。

2015年新学期幼儿园工作计划

2015年新学期幼儿园工作计划

2015年新学期幼儿园工作计划为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。

务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。

二、主要目标:以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。

三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态。

本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。

由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。

级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。

各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"。

本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。

1、德育为先,提升教师的师德修养。

组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。

增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。

2、沟通为上,提升人性化管理的地位。

无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。

沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。

2014-2015学年度第二学期教学工作计划

2014-2015学年度第二学期教学工作计划

2014-2015学年度第二学期教学工作计划2014-2015学年度第二学期教学工作计划指导思想:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,积极服从和服务于教师的专业发展,积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。

工作重点:一、加强师德教育,提高教师队伍素质为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期将在提高加强师德教育和教师队伍素质上狠下功夫。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。

通过相关的业务学习,主题教育活动,组织批评与自我批评活动,不时反思自己的教育行为,不时加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。

全园教职工只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。

2、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标,本学期以游戏化教学的研讨为主,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。

采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

本学期我园将在分散自学的基础上,以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。

研讨主题一方面根据当前教育发展与改革的形势来确定,如“解读纲要”、“教学与反思”等。

另一方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。

每次研讨会以书面形式提前通知各位教师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学实践进行交流、讨论,在思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。

二、切实落实教学常规工作,确保保教质量1、要求教师认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差别,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2015-2016学年度第二学期工作计划

2015-2016学年度第二学期工作计划

2015-2016学年度学前班第二学期工作计划一学期又过去了,在上学期我们对幼儿的工作重点是加强他们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。

回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

下学期,我们围绕学校中心工作,进一步做好幼儿的日常规教育工作,并贯穿于一日活动之中。

下学期是孩子们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿都能够得到健康快乐的发展。

一、常规工作:本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住孩子们的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

主题的展示、活动设计、材料调整要适合孩子们。

二、教育工作:健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

社会领域——能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

语言领域——乐意与人交流,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

三、家长工作开展家长会,教师跟家长积极沟通,解决一切发生的事情,跟家长积极沟通孩子们每天的生活学习情况。

15年学前班老师工作计划书【可编辑版】.doc

15年学前班老师工作计划书【可编辑版】.doc

15年学前班老师工作计划书15年学前班老师工作计划书转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进。

在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,教学工作,努力提高学生的思想品德和知识技能。

因此,结合本班的情况制定了本学期计划:基本情况本班大部分是四岁左右的幼儿,经过上一学期的观察,孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。

但还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强。

幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向,胆量小,自我保护较弱。

本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。

在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。

一、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。

幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。

本期,我将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让激励带给孩子自信心和成功感。

⑴开展我上学前班主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设丰收园,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。

肥西县严店乡刘河学区中心学校_小学一年级

肥西县严店乡刘河学区中心学校_小学一年级

学校年级班级学籍号肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231200810039肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231200810040肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810001肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810002肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810004肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810009肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810011肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810010肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810012肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810013肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810014肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810015肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810016肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810019肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810020肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810021肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810023肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810025肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810026肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810028肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810031肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810033肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810034肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810035肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300810036肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820003肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820005肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820006肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820007肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820008肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820017肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820018肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820022肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820024肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820027肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820029肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820030肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820032肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820037肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820038肥西县严店乡刘河学区中心学校小学一年级(1)班3401231300820039地区学号姓名身份证号监护人监护人身份证号340123110081210039李子航340123************吴玉梅340123110081210040魏智文340123************葛茂姐340123110081310001吴思捷340123************吴兆尚340123110081310002吴魏胜340123************吴邦勤340123110081310004单源潮340123************单曙光340123110081310009丁恩豪340123************丁云雪340123110081310011吴超凡340123************吴刚340123110081310010陈耀州340123************陈为长340123110081310012余俊杰340123************余大兵340123110081310013赵高翔340123************赵支云340123110081310014吴祥340123************吴昌聪340123110081310015管星杰340123************赵德想340123110081310016吴伟340123************吴晓聪340123110081310019丁立340123************李建林340123110081310020赵永祥340123************赵贵林340123110081310021秦文凯340123************秦义春340123110081310023秦玮靖340123************秦胜340123110081310025唐启睿唐朝340122************ 340123110081310026俞越340123************俞杰340123110081310028葛路生340123************葛宜来340123110081310031曹振宇340123************曹高仓340123110081310033黄庭恩340123************黄安明340123110081310034吴冬来340123************吴邦荣340123110081310035刘俊浩340123************刘克金340123110081310036刘天俊340123************刘强340123110081320003陈馨语340123************陈尚军340123110081320005吴晟烨340123************吴同飞340123110081320006李玉彤340123************李陈340123110081320007吴若涵340123************吴毅340123110081320008赵海玲340123************赵桂云340123110081320017吴黎婷340123************吴子发340123110081320018赵桂秀340123************赵支勤340123110081320022陈萌340123************陈良友340123110081320024吴悦340123************吴邦涛340123110081320027吴慧梓340123************吴刚340123110081320029周丽丽340123************周永武340123110081320030曹嘉璇340123************曹惠银340123110081320032卫安琪340123************卫平开340123110081320037丁恩洁340123************丁三发340123110081320038李欢340123************李本胜340123110081320039吴静雯340123************吴邦虎本地联系人姓名关系户口类型出生日期性别民族入学时间政治面貌吴玉梅母亲农业户口2006年05月06日男汉族2012年09月群众葛茂姐母亲农业户口2006年06月27日男汉族2012年09月群众吴兆尚父亲农业户口2006年11月01日男汉族2013年09月群众吴邦勤父亲农业户口2007年03月23日男汉族2013年09月群众单曙光父亲农业户口2007年01月02日男汉族2013年09月群众丁云雪父亲农业户口2007年05月22日男汉族2013年09月群众吴刚父亲农业户口2007年01月01日男汉族2013年09月群众陈为长父亲农业户口2007年01月02日男汉族2013年09月群众余大兵父亲农业户口2006年12月02日男汉族2013年09月群众赵支云父亲农业户口2007年02月10日男汉族2013年09月群众吴昌聪父亲农业户口2006年09月09日男汉族2013年09月群众赵德想父亲农业户口2006年12月31日男汉族2013年09月群众吴晓聪父亲农业户口2006年10月19日男汉族2013年09月群众李建林母亲农业户口2006年10月16日男汉族2013年09月群众赵贵林父亲农业户口2006年10月03日男汉族2013年09月群众秦义春父亲农业户口2007年04月28日男汉族2013年09月群众秦胜父亲农业户口2006年12月07日男汉族2013年09月群众唐朝父亲农业户口2006年12月19日男汉族2013年09月群众俞杰父亲农业户口2006年11月05日男汉族2013年09月群众葛宜来父亲农业户口2007年01月08日男汉族2013年09月群众曹高仓父亲农业户口2006年10月11日男汉族2013年09月群众黄安明父亲农业户口2006年10月11日男汉族2013年09月群众吴邦荣父亲农业户口2007年12月27日男汉族2013年09月群众刘克金父亲农业户口2007年03月26日男汉族2013年09月群众刘强父亲农业户口2006年10月31日男汉族2013年09月群众陈尚军父亲农业户口2007年04月12日女汉族2013年09月群众吴同飞父亲农业户口2007年08月06日女汉族2013年09月群众李陈父亲农业户口2007年02月22日女汉族2013年09月群众吴毅父亲农业户口2007年06月27日女汉族2013年09月群众赵桂云父亲农业户口2007年02月27日女汉族2013年09月群众吴子发父亲农业户口2007年07月30日女汉族2013年09月群众赵支勤父亲农业户口2006年09月03日女汉族2013年09月群众陈良友父亲农业户口2007年01月03日女汉族2013年09月群众吴邦涛父亲农业户口2006年11月16日女汉族2013年09月群众吴刚父亲农业户口2007年05月19日女汉族2013年09月群众周永武父亲农业户口2006年09月26日女汉族2013年09月群众曹惠银父亲农业户口2006年11月16日女汉族2013年09月群众卫平开父亲农业户口2007年01月03日女汉族2013年09月群众丁三发父亲农业户口2007年09月27日女汉族2013年09月群众李本胜父亲农业户口2007年09月23日女汉族2013年09月群众吴邦虎父亲农业户口2007年11月08日女汉族2013年09月群众入党团时间籍贯地编码出生地编码户口所在地家庭住址家庭邮编340123340123肥西县肥西县严店乡刘河村231232340123340123肥西县肥西县严店乡新建村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县望湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县大丰村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县罗祝村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县三联村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县三联村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县跨湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县罗祝村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县莲花村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县三联村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县三联村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县望湖村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县三联村231232340123340123安徽省肥西县安徽省肥西县严店乡刘河村231232家庭联系人家庭电话父亲姓名父亲单位父亲电话母亲姓名母亲单位吴玉梅0551*******李根务工吴玉梅务工葛茂姐0551*******魏则业务工葛茂姐务工吴兆尚152********吴兆尚务农152********余红务农吴邦勤68773181吴邦勤务农68773181魏光先务农单曙光68771108单曙光务农68771108汪邦琼务农丁云雪68774181丁云雪务农68774181吴兆菊务农吴刚139********吴刚务农139********钟彦华务农陈为长68771633陈为长务农68771633周爱萍务农余大兵182********余大兵务农182********张林务农赵支云136********赵支云务农136********高群务农吴昌聪68772651吴昌聪务农68772651刘扣英务农赵德想68772919赵德想务农68772919李晓云务农吴晓聪182********吴晓聪务农182********王传香务农李建林183********务农183********李建林务农赵贵林156********赵贵林务农156********吴兆菊务农秦义春68771251秦义春务农68771251朱李务农秦胜68772598秦胜务农68772598赵菊芝务农唐朝156********唐朝刘河中心校156********余霞务农俞杰138********俞杰务农138********李金梅务农葛宜来182********葛宜来务农182********张亚梅务农曹高仓187********曹高仓务农187********胡利波务农黄安明68773315黄安明务农68773315陈梅务农吴邦荣139********吴邦荣刘河中学139********王永香务农刘克金132********刘克金务农132********姚银平务农刘强14755166759刘强务农14755166759王腊连务农陈尚军68771726陈尚军务农68771726李贤凤务农吴同飞187********吴同飞务农187********张春年务农李陈138********李陈务农138********邬三荣务农吴毅183********吴毅务农183********万瑜务农赵桂云68772353赵桂云务农68772353胡军务农吴子发187********吴子发务农187********李爱华务农赵支勤158********赵支勤务农158********陈凤云务农陈良友68771702陈良友务农68771702陈守玉务农吴邦涛68772005吴邦涛务农68772005俞玉红务农吴刚68773180吴刚务农68773180李梅务农周永武150********周永武务农150********孙立芳务农曹惠银150********曹惠银务农150********徐永梅务农卫平开136********卫平开务农136********余凤芝务农丁三发152127782090丁三发务农152127782090吴兆芳务农李本胜183********李本胜务农183********廖四云务农吴邦虎68771883吴邦虎务农68771883俞春芝务农母亲电话原毕业学校入学成绩学生类别高考报名号中考准考证号学区外普通学生否普通学生否152********普通学生否68773181普通学生否68771108普通学生否68774181普通学生否139********普通学生否68771633普通学生否182********普通学生否136********普通学生否68772651普通学生否68772919普通学生否182********普通学生否183********普通学生否156********普通学生否68771251普通学生否68772598普通学生否156********普通学生否138********普通学生否182********普通学生否187********普通学生否68773315普通学生否139********普通学生否132********普通学生否14755166759普通学生否68771726普通学生否187********普通学生否138********普通学生否183********普通学生否68772353普通学生否187********普通学生否158********普通学生否68771702普通学生否68772005普通学生否68773180普通学生否150********普通学生否150********普通学生否136********普通学生否152127782090普通学生否183********普通学生否68771883普通学生否外地学生独生子女留守儿童流动人口入学方式择校生就读方式健康状况是否否否否健康或良好是否否否否健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否随祖父母生活否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否是随祖父母生活否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是随祖父母生活否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否是随祖父母生活否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否随祖父母生活否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否是否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好否否否否就近入学否走读健康或良好港澳台侨家庭情况血型身心障碍曾用名特长备注状态身份证件类型无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常A型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证无正常未知血型无正常居民身份证户口所在地编码是否受过学前教育是否孤儿是否烈士或优抚子女340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否340123是否否是否需要申请资助是否享受一补上下学距离(公里)上下学交通方式0.00.0否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送否否0.0家长自行接送是否需要乘坐校车否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否。

2015年春季幼儿总园学期工作计划

2015年春季幼儿总园学期工作计划

2015年春季幼儿总园学期工作计划本学期我镇学前教育工作将以XX年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为延续,贯彻教育局XX年教育工作要点及中心学校“把每天重复的事情做真”的指导思想、落实幼儿总园“以人为本、丰富内涵,打造高品质幼儿园”的办园目标,以师德建设、教师专业化成长为途径,让我镇的幼儿教育发展更有品位,均衡促进我镇幼儿教育的发展。

一、科学资金管理,以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建设。

1、严格规范各园的资金使用管理,制定并落实《韩城镇幼儿园财务管理制度》;2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机,拿出具体方案有序做好幼儿园规划及搬迁,本着既符合实际又面向长远的原则予以规划,彻底解决危房问题;紧密配合中心学校科学做好一幼二期项目规划,力争年内立项,开工。

3、各园要科学做好学期预算,本着促进幼儿园发展、为幼儿服务的原则合理利用资金;各园资金的使用要向幼儿倾斜,为教师教学服务,在提高内涵方面加大投入。

4、不断提高优秀教师待遇,落实教师获奖奖励制度,促进敬业幼师的考核和使用(让敬业幼师名实相符),优绩优酬;努力拓宽资金渠道,提高代课教师福利待遇。

5、完善各园固定资产管理,严格建立固定资产账目,防止固定资产的流失(园长是幼儿园固定资产管理的第一责任人)。

6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设施的管理和利用,不仅要用,而且要用的科学、常态。

7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造,升类目标:宋园XX年晋升河北省农村一类幼儿园;西园2014年晋升河北省农村示范性幼儿园。

二、提高队伍专业化水平建设,打造高品质幼儿园。

(一)、提高教师专业化水平,提升办园内涵。

1、学习;让学习成为一种常态是困扰我们发展的一个最大问题,园长要学习,老师要学习,形成常态化的专业化成长学习培训制度,有序推进教师的专业化成长。

学期初一幼、二幼要做出具体的教师专业化成长的具体安排和实施意见上报总园(学习活动涵盖拉手园)。

2、博客;继续推进博客建设,以博客促学习,以博客促思考,以博客促展示,督促领导干部落实每月至少两篇任务(原创),并对博客撰写情况进行随时通报,期末继续进行领导干部及教师博客(空间)评比——把以博客建设为代表的学习情况与优秀教师评选及各种评优评先结合起来。

15年幼儿园工作计划5篇

15年幼儿园工作计划5篇

15年幼儿园工作计划5篇15年幼儿园工作计划篇1本学期,幼儿小班结合学校实际情况,以关爱幼儿,尊敬家长,一切以幼儿利益为优先的原则,认真开展各项工作。

班务工作的目标是:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

一、班况分析小班现有幼儿12名,其中5名男孩,7名女孩。

经过上半学期的学习,大多数小朋友各项能力都有所提高,体质有所增强,愿意离开父母的怀抱来到幼儿园,和大家一起游戏、学习,能够大胆、清楚的表达自己的愿望和请求。

新入园的3名幼儿,还未建立起上下课意识,不会正确握笔,需要老师帮助。

二、家园共建1.教师严格执行卫生保健制度,做好每日的卫生清扫工作,并及时消除安全隐患,防止安全事故的发生。

注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播。

2.不定期召开家长会,针对工作中出现的问题,虚心听取家长的意见和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改进工作,最大程度促进幼儿全面发展。

3.做好家访工作,并做好家访调查记录,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,了解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况,制定符合幼儿特点的教育措施。

4.鼓励家长积极参加园内组织的各项活动,增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通。

三、教育教学目标1.健康:教会幼儿正确使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服时及时告诉老师;培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯;在老师的帮助下有次序地整理书本、玩具,并放在指定地方;懂得不乱拿他人的物品和玩具,未经同意也不能使用他人的物品;愿意积极参加集体活动,安全使用运动器械,学会自我保护,并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律。

2.语言:初步养成安静倾听的习惯,知道在与别人对话时要轮流发言,不随便插嘴;听懂普通话,愿意说普通话,能识别普通话的基本发音;能主动参与听、说、回答问题;会一页一页地翻书,看完后能将书放回原处,会独立辨认图书中的人或物;喜欢听故事、诗歌等,激发幼儿对语言产生兴趣。

2015年学前教育工作计划(模版)

2015年学前教育工作计划(模版)

2015年学前教育工作计划(模版)第一篇:2015年学前教育工作计划(模版)2015年学前教育工作计划【篇一】为了贯彻落实XX县制定的学前教育三年发展规划,进一步推进我镇学前教育改革,进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平,满足我镇人民对学前教育的要求,促进我镇的学前教育科学发展,特制定XX镇中学2015年学前教育工作计划。

一、指导思想以科学发展观为指导,以办人民满意的学前教育为宗旨,认真贯彻XX省和XX县学前教育三年规划,以规范管理为中心,以加强幼师队伍建设为重点,以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的,积极推进我镇学前教育又快又好的发展。

二、工作目标1、提升我镇三年学前受教育率,力争达到85%,适龄儿童入园率达到80%以上。

2、进一步加强幼师队伍建设,提升幼师队伍的整体水平。

3、加强对学前教育的常规管理,进一步提升保教质量。

4、进一步提升幼师待遇,尽可能调动幼师工作积极性。

5、加强经费投入,努力改善硬件建设。

三、主要工作及措施1、加强宣传力度,搞好与家长的沟通交流,提升服务质量,做好在园幼儿的巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作,并制定相应的奖励方案。

2、加强幼师队伍建设,制定《XX镇学前教育工作人员管理方案》,并以贯彻落实,确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。

3、进一步加强对幼师的常规管理,落实幼教工作人员职责,加强检查力度,搞好对幼师队伍的考评工作,并将考核成绩与绩效工资相挂钩。

4、积极开展学前教育师资培训,提升幼师队伍素质,强化教改教研工作,组织全镇幼师大比武获,力争在XX县组织的“2013年学前教育幼师基本功大赛”中获得优胜奖。

5、加大对学前教育的投入力度,一是加大对幼儿园硬件建设的投入,改善办学条件。

二是制定和落实XX镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理办法》,提升幼师的工资待遇。

6、加强安全管理,各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》,加强对幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实,组织召开相关培训会议,提升安全教育的质量。

2014—2015学校工作计划、月工作安排

2014—2015学校工作计划、月工作安排

学校工作计划(2014-2015学年度第一学期)单位:韩庙初级中学时间:2014年8月26日2014—2015学年度上学期学校工作计划一、指导思想以毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教体局工作要点和中心校的工作安排, 坚持“以提高课堂教学质量内涵式”科学发展观,以“严管理,抓规范,勤评比,强落实,兴帮带,重激励,创特色,建和谐”为工作思路,全面贯彻党的教育方针,进一步增强广大师生的安全防范意识、师德高尚意识、质量第一意识、发展全面意识,加强教师队伍建设,正确引领教师专业成长;强化学校内部管理,切实规范办学行为,以提高教学质量为中心,进一步深化课程改革,深入推进实施素质教育,积极打造“书香校园”,加大校本课程开发力度,全面提高教育教学质量,促进学校内涵快速和谐发展,办人民满意的教育。

二、主要工作目标及责任领导1、安全大于天,安全事故率必须为零,上访率为零。

2、创学校管理规范性示范校,并通过验收。

3、严格控制学生流失,适龄儿童入学率为100%,在校学生年辍学率为零。

4、继续争创一流的办学质量,教学质量确保全镇前列新。

5、认真开展阳光体育运动和艺术教育展示活动,创建健康向上、生动活泼的校园氛围。

三、具体工作及责任人1、安全警钟长鸣,加强学校安全教育工作。

及时开展安全教育,定时进行安全排查,建章立制,责任到人,构建和谐稳定校园。

(1)要牢固树立“安全无小事”的意识,坚持“预防为主,安全第一”的原则,健全制度,加强宣传,警钟长鸣,常抓不懈,落实安全管理责任,抓实安全工作细节。

(2)成立以校长为组长,总务主任为副组长,班主任为成员的安全工作领导小组,分层签订安全工作责任书,把安全工作落到实处,并实行定点、定人、定时检查制度,建立安全台账,发现问题及时整改到位。

(3)更新安全防范设施设备。

高标准更新警叉、警棍、警棒、辣椒面、石灰粉。

(4)重视师生安全教育,不断提高师生安全防范意识。

15春留守儿童工作计划

15春留守儿童工作计划

严店学区中心学校“留守儿童之家”建设和管理工作计划2014至2015学年度(下)在各级领导的支持与帮助下,通过全校师生的共同努力,我校留守儿童工作取得了显著的成效,得到合肥市教育局和肥西县教育局领导的高度评价。

留守儿童在感受到来自学校、社会的关爱的同时,也在转变自身的行为及思想认识,深悟父母的无奈和辛劳,进而带着感恩的心积极容身于学校这个大家庭,努力学习,健康成长。

本学期我校的留守儿童总数量略有减少,从某种程度上讲这是好的局面,但这并不意味着可以放松关爱留守儿童的工作了。

为继续发挥“留守儿童之家”的作用,搞好我校的关爱留守儿童工作,针对本期具体情况特制定本工作计划,便于开展留守儿童一系列帮扶教育工作。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导,全面贯彻落实上级会议精神,认真落实国家、省、市关于加强进城务工农民子女义务教育工作的重大决策,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本把关爱“留守儿童”作为贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施,使“留守儿童”健康成长。

二、主要目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实。

学校应积极完善“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”,让其真正成为“留守儿童”健康成长的乐园。

同时,加强领导及与社会各界的合作,形成合力,强化宣传。

建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高代管家长的工作积极性、提升“留守儿童”的综合素质,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施1、抓好常规工作。

开学初,各班登记“留守儿童”信息,名册上交教导处,学校建立“留守儿童”档案,掌握“留守儿童”的相关情况。

定期召开“留守儿童”的监护人会、代管家长会、留守儿童座谈会。

明确各自对“留守儿童”的教育和管理责任,传授教育方法。

学校要通过班级、少先队组织,开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生活充满信心。

严店学区中心学校2015年学前教育工作计划

严店学区中心学校2015年学前教育工作计划

严店学区中心学校2015年度学前教育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,根据上级下发的文件和通知精神,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导意见,根据学前教育工作实际,优化资源配置,提升教育质量,加强师资队伍建设,加强教育管理,扎实工作,努力提高办园(班)水平。

二、工作目标强化行风建设,塑造良好形象。

建强师资队伍,提高教学水平。

精致教学管理,提升教学质量。

加强后勤管理,提升服务质量。

构建家园合力,共促家园联系。

三、工作措施(一)强化行风建设,塑造良好形象以树立教育良好形象,办人民满意的教育为目的,加强宣传和学习工作。

组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

切实提高教师的职业道德规范。

进行职业道德建设,各园(班)要坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《教师职业道德规范》,坚持组织教师学习相关文件。

对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育,培养全体教师教书育人的责任感和使命感,加强教师的职业道德考核,每学期评选师德标兵,将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。

(二)建强师资队伍,提高教学水平开展分层培养,抓好师资队伍建设。

本年我学区幼儿教师将采取分层培训、按需指导、以点带面、全面提高的教师培训策略,进行有目的的培训和指导。

1、对于全体教师。

一是开展读书活动。

为全面提升我乡幼儿教师队伍整体素质和教育教学技能,根据本园实际情况,开展丰富有效的读书活动。

采用自由读书、读书沙龙、读书心得等形式,激发教师阅读的兴趣,让每一位教师亲近书本,喜爱阅读,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,只有不断提高教师的思想素质,才能潜移默化的去感染幼儿,才能“学为人师”。

二是利用业务学习及日常交流的时间,对全体教师进行师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化地影响幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2015年幼儿园学期工作计划

2015年幼儿园学期工作计划

2015年幼儿园学期工作计划一、指导思想:以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“以点带面,我不是最好的,但我是最努力的”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的优质园。

二、主要工作任务和内容(一)安全工作:1、安全工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开源节流,勤俭办园,保障各项工作协调发展。

2、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

3、为确保幼儿活动的安全,要加强安全防范,做到常巡视,多排查,勤维修。

严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品安全卫生定期每月进行活动场所安全检查。

4、进行对教职工安全知识培训.,做好门卫安防安全工作(二)保教工作:1、保育工作:(1) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学:学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

3、卫生保健:(1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。

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严店学区中心学校2015年度学前教育工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,根据上级下发的文件和通知精神,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导意见,根据学前教育工作实际,优化资源配置,提升教育质量,加强师资队伍建设,加强教育管理,扎实工作,努力提高办园(班)水平。

二、工作目标
强化行风建设,塑造良好形象。

建强师资队伍,提高教学水平。

精致教学管理,提升教学质量。

加强后勤管理,提升服务质量。

构建家园合力,共促家园联系。

三、工作措施
(一)强化行风建设,塑造良好形象
以树立教育良好形象,办人民满意的教育为目的,加强宣传和学习工作。

组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

切实提高教师的职业道德规范。

进行职业道德建设,各园(班)要坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《教师职业道德规范》,坚持组织教师学习相关文件。

对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育,培养全体教师教书育人的责任感和使命感,加强教师的职业道德考核,每学期评选师德标兵,将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。

(二)建强师资队伍,提高教学水平
开展分层培养,抓好师资队伍建设。

本年我学区幼儿教师将采取分层培训、按需指导、以点带面、全面提高的教师培训策略,进行有目的的培训和指导。

1、对于全体教师。

一是开展读书活动。

为全面提升我乡幼儿教师队伍整体素质和教育教学技能,根据本园实际情况,开展丰富有效的读书活动。

采用自由读书、读书沙龙、读书心得等形式,激发教师阅读的兴趣,让每一位教师亲近书本,喜爱阅读,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,只有不断提高教师的思想素质,才能潜移默化的去感染幼儿,才能“学为人师”。

二是利用业务学习及日常交流的时间,对全体教师进行师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化地影响幼儿,真正做到教师的言行
举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、对于非专业的代课教师。

各园(校)领导通过多听课、多评课,使其在短时间内掌握基本的教育技能,正常地开展教学活动,了解一日活动的基本环节,并能基本把握好教学常规。

3、对于在职在编的小学转岗教师。

在保持原有业务水平的基础上,不断充实不断学习,不断提升自己的专业素养,多为她们提供各级各类教研活动的机会,吸取资深教师的所长,在最短的时间内有突飞猛进的成长。

(三)精致教学管理,提升教学质量
1、注重有效研修,提高保育教育质量。

(1)采用“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式,解决教育教学中产生的困惑与问题。

(2)坚持每周开展“集体备课”、每月开展“理论学习“等活动,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的方法;交流工作中的经验和困惑;探求活动设计、自评、互评及修正等问题。

(3)适时开展各种评比活动,如学习《指南》竞赛活动,教师自制玩具比赛、环境创设评比、基本功竞赛等,激发教师教育热情,努力营造园内良好的教育氛围。

(4)继续规范各类计划、总结、方案、报道的书写,并要求做好记录,重视过程性资料的积累工作,建立好教研组台账。

2、关注幼儿发展,创设快乐有益课堂。

本学期我们将继续引导教师更深入地研究幼儿,以研究幼儿的“学”为中心。

为探索健康、快乐、有意义的幼儿园课堂,探索幼儿小组化、个别化的学习方式,提高教师组织、指导游戏的水平,让幼儿玩得开心、学得有趣,体验到幼儿园生活的幸福,促进幼儿全面健康地发展。

要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注孩子,课后反思等,努力提高课堂教学质量。

本学期我们将以尚忠幼儿园为教研阵地,开展以“倡导师幼有效互动,促进幼儿健康发展”的教研活动,力求通过教研活动使教研和被教研的老师都能从中获益,从而为幼儿营造科学而有意义的学习空间和环境。

(四)深化素质教育,促进幼儿发展
《纲要》明确提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。

因此,我们要关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐的发展。

1、加强幼儿的养成教育。

本学期我们要根据幼儿一日活动规范中幼儿的行为要求,采取多种措施,注重幼儿行为习惯的养成,帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习等习惯,培养其终身受益的品质。

2、切实提高一日活动质量。

根据幼儿身心发展特点、季节特点,科学制定幼儿园一日活动作息时间表、本园课程实施计划,合理组织幼儿在园活动,有效地提高幼儿园一日活动质量。

3、加强幼儿的健康教育。

根据幼儿身心发展特点,提高幼儿健康认识,改善幼儿健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

4、开展丰富多彩的活动。

结合主题和节日,组织幼儿开展各项活动,通过丰富多采的活动,搭建幼儿成长舞台,给每个幼儿展示自我的机会,真正做到寓教于乐,促进幼儿全面发展。

为发展幼儿的综合素质能力,本学期我中心校幼儿园(班)将开展一场别开生面的幼儿综合素质比赛,比赛内容:健康(拍球)、语言(讲故事)、唱歌(随机抽取教材里的歌曲)。

(五)加强后勤管理,提升服务质量
1、提升后勤保育工作水平。

今年,加强力度,尽量做到每班一保,提高保育质量,让每个保育员明确职责,同时根据我们幼儿园的特点,合理安排工作,最大程度地提高工作效益,继续开展幼儿园一日保教活动调研,对发现的问题及时分析、提出整改措施,调整中规范保教管理,不断提高保教质量。

2、加强日常管理,落实各类制度,强化安全意识。

(1)切实加强幼儿园的安全保卫工作,落实检查各类技访设备设施的检查,确保设备设施的畅通使用,经常对幼儿园的安全工作进行排查,加强用水、电、煤气的安全管理和使用,每天下班前认真检查门窗、电源、煤气阀门是否关闭,预防意外事件的发生。

每月定期对教职工进行安全培训,落实安全考核“一票否决制”。

强化教师在每日工作中的安全意识,加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

进一步强化门卫管理制度,严格执行外来人员登记制度,来园、离园高峰严格按门岗站岗要求,及时根据近期出现的问题及时调整策略。

(2)贯彻落实《食品卫生法》等法规,切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作,执行责任追究制度。

(3)完善校车安全管理制度,校车档案制度,层层签订责任状,及时排查道路安全隐患,
加强校车司机和接送人员的安全培训,严禁超载超速行驶,确保校车安全行驶。

(六)构建家园合力,共促家园联系
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。

有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家园联系,家园联系的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合幼儿园的工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

五、月份主要工作安排
一月份
1、做好秋学期结束工作,安排好寒假值班。

2、做好困难幼儿资助工作和困难职工的慰问。

二月份
做好新学期开学准备工作。

三月份
1、做好招生报名工作。

2、幼儿园制定各项工作计划。

3、期初工作检查:班生数、环境创设、课程设置等情况。

4、按照县局安排,落实好区域网工作。

5、公办幼儿园开放周。

四月份
1、民办幼儿园年检上报。

2、春季特困幼儿统计上报。

3、民办幼儿园开放周活动。

五月份
1、看护点检查,鼓励看护点升级。

2、公办园督查,鼓励刘河幼儿园积极创建县级一类园。

3、开展幼儿园片区教研、园际教研活动。

4、落实好庆“六一”节目准备。

六月份
1、开展“六一”儿童节庆祝活动。

2、县以园际教研、片区教研活动为平台,开展教学优质课展示。

3.开展小学、幼儿园幼小衔接活动。

4、做好大班幼儿毕业工作。

5、安排好暑假工作。

七、八月份
1、参加县幼儿教师自制教玩具评选活动。

2、组织参加上级安排的学前教育各种培训。

3、做好各项资料整理归档。

4、以刘河幼儿园为中心组织园本培训。

5、督促刘河品尚无证园改造,继续申办民办园。

九月份
1、组织开学报名工作。

2、学前教育各项资料数据汇总统计。

3、县级一类园检查验收。

十月份
1、普惠园申报。

2、公办园开放周。

3、杜绝“小学化”教学常规检查。

十一月份
1、刘河幼儿园课题验收。

2、特困幼儿资助工作。

3、民办园开放周。

4、安全工作检查。

十二月份
1、“亲子游戏”交流。

2、迎新年庆祝活动。

严店学区中心学校
2015年1月25日。

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