高三语文综合测试(3)
南通市2024届高三第三次调研测试语文试题(解析版)
南通市2024届高三第三次调研测试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文学话语是一种创造性的语言，它通过独特而有创造性的表述，塑造形象，表达情感，反映社会生活。
文学话语的存在是不可取代的，它一旦缺失，人们会明显感到可供使用的语汇不足，社会也将出现大面积的失语现象。
相对于人们所欲表达的日新月异的内容，周围既有的日常语汇所组成的叙述和抒情，显得疏远而又陈旧，与人们的真实遭际有点格格不入，事实上就带来了表述上的失语。
文学话语能汇聚这些失语的经历，使之脱离不可表述的黑暗，浮现到语言的层面上，得到语言上的定型。
从这个意义上说，文学话语有能力开拓新的语言资源，修补既有表述留下的空缺，常常成为社会无意识的代言。
许多时候，这种代言可能以一呼百应的形式号令天下，也可能以振聋发聩的形式惊世骇俗。
通常情况下，一个新的语言潮汐铺天盖地地涌过日常用语，需要明显的时间跨度作为积累。
然而，令人惊异的是，这样的积累在文学之中常常会在一夜之间即告完成。
文学可能将这个缓慢的演变凝缩起来，这种凝缩致使新旧话语系统之间的冲突提炼得格外强烈。
人们经常看到，一个语言浪潮可能突如其来地袭击了文学，在文学内部造成一场席卷一切的运动。
在很短的时期内，一批迥异于传统的实验作品竞相登场，种种夸张其辞的辩护与反唇相讥的驳诘簇拥于周围。
尽管这种文学运动的革命对象仅仅是语言，但是在许多时候，语言的革命往往成为一种新价值体系即将登陆的先兆。
文学中所出现的语言潮汐当然要追溯到作家。
作家是这样一批人：他们潜心于语言的海洋，时刻监测着语言的动向，进而制造出各种语言事变。
作家往往比常人更为迅速地洞察通行于日常用语之中各种词汇的活力衰退，洞察某些语言正在作为一种无形的束缚框住现实，闷住现实向外蔓延的可能。
他们迫不及待地通过文学提出一套对抗性的文学话语。
对于那些情愿充当先驱者的先锋作家来说，他们狂热地通过语言变换来搜索精神的种种可能。
《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题三、语言表达综合运用(教师用卷)
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(三)语言表达综合运用(一)(扩展语句,压缩语段)1.请对下面一句话进行扩写。
要求:①语言准确、鲜明、生动;②至少使用一种修辞手法;③不少于80字。
母亲,您的微笑是我永远的追求。
答:80字答案:示例:小时候,依偎在你的怀抱,唱着你教的儿歌,看着你年轻的笑脸,我更加的欢乐;上学后,看到你捧着我的成绩单翻来覆去地看,你脸上洋溢的笑容是我学习的动力。
母亲,您的微笑是我永远的追求。
2.请对下面一句话进行扩写。
要求:①语言准确、鲜明、生动;②至少使用一种修辞手法;③不少于80字。
春天一直在我们身边。
答:80字答案:示例:严冬正盛,梅花咬破嘴唇顽强地用血迹点缀着皑皑的白雪,看到她,怎能不热血沸腾遍身温暖?寒雨霏霏,一把鲜艳的雨伞无声地在残疾老人头顶举起,老人的眼前怎么能说不是春光无限?3.12月19日,沈阳网友陈鸿博在微博中晒出了温暖一幕,一位沈阳老人在被电动车撞倒后,对撞人者说:“孩子,我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。
”经记者核实,其实老人根本没有医保,当时只是为了给小伙子解围,才这么说的。
请想象老人让撞人小伙离开后围观者的表现,写一段文字,要求表现出围观者的不同个性,不少于80字。
答:80字答案:示例:一位大妈上前为大爷揩去了衣服上的脏迹,关心地问:“大哥,你真的没事吧?”一位大学生模样的年轻人,迅速地拿出手机,不失时机地拍摄着这难得的场景,脸上露出一丝不易察觉的微笑……4.请根据以下词语的提示,写一段以“科学备考”为主题的校园公益广告词。
要求:语言简明、连贯、得体,至少使用一种修辞手法,不少于80字。
规律健康蛮干梦想答:80字答案:示例:投入与收获并不一定成正比例关系,要想高效,就得有科学的方法。
高效学习的人,是不会蛮干的:他们遵从规律,他们循序渐进,他们劳逸结合,他们填缺补差。
科学备考,助你梦想成真!5.请根据下面的广告设计,拟写一句广告词,对为人处世有所启示。
南通市2023届高三第三次调研测试语文试题及参考答案评分建议
南通市2023届高三第三次调研测试语文试题及参考答案、评分建议一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：20世纪初，西方考古学引入中国，对中国考古学产生较大影响。
英国考古学家科林·伦福儒等讨论了考古学研究中理论、方法和材料三者相对重要性的问题。
他们认为考古材料只有在理论和方法充分完善的情况下才能被了解。
这意味着，考古材料的意义和重要性取决于我们想要解决的问题，而各种方法是根据我们的研究目的和手头材料来进行选择和开发的。
对于当代高水平的考古研究，理论预设性引导和问题科学性设计就变得极其重要。
考古学就本质而言旨在研究古代未知名者的遗存，这些物质遗存更多体现了古代先民的生活方式、生产技术和经济状况，并有助于人们追溯它们的历时发展。
由于证据的物质性特点，考古学家只能对它们的含义作出一般性推断。
加上这些证据常常是残缺不全或碎片化的，所以需要不断优化考古学的理论、方法来提炼各种信息，以便对这些无言的物质材料作出科学解释。
由于研究对象的性质与特点，考古学不可能提供与文献资料完全相同的信息，但是可以在探究人地关系和社会变迁的历史背景上大有作为。
在中国当下的上古史重建中，考古学根据自己材料的特点和理论、方法的创新来探索这门学科最擅长的领域，并在不少专题研究方面取得长足进展：测年技术的发展使得考古学能够更加仔细地观察文化变迁；环境考古学能够帮助考古学家详细了解生态变迁和人地关系，以及复杂社会兴衰的经济基础；人工制品的研究有助于人们了解各种器物的生产方式、专业化程度以及制造、使用与分配；分子人类学能够提供基因的流动、古代人群的血缘关系和社会结构等方面的信息……当今考古学提炼的这些信息已基本上能够独立重建史前期和上古时期社会文化发展的历史过程，如果加上文献证据，就能够为这种历史重建提供更加清晰的图像。
中国学者近年来十分重视并引入了国外考古学的一些技术，多学科交叉的趋势正在加强，这给理论的预设与方法的完善提供了支持。
4.天一大联考2020届高三阶段性测试(三)语文试题含解析
天一大联考2020年高中毕业班阶段性测试（三）语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文化轴心时代的春秋战国，儒墨同显，一致百虑，对立互补，相反相成。
墨子先学儒，后觉察儒学缺点，自创墨学。
非儒反儒，补充改造儒学，提出兼爱等人文学的重要原理。
墨子肯定孔学有“当而不可易”的真理成分。
墨家是先秦唯一堪与儒家分庭抗礼的学派。
孟子推崇墨子兼爱的人格精神魅力。
《孟子·尽心上》说：“墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
”这种损己利人、大公无私的精神，突显了墨子追求真善美理想的高贵品格。
孟子对墨子精神的赞扬，影响深远。
儒墨之学，各有所长，舍短取长，有助于把握全面真理和治国良方。
从公元前5世纪墨子推出《兼爱》等重要论文，到公元前3世纪后期墨家《墨经》六篇，历时近三百年的学理积淀，墨家学人从十多个角度，阐发“兼爱”学说的深层意蕴。
墨家“兼爱”论题的论证，强调全人类的共同本性和爱的整体性、普遍性、彻底性、穷尽性、交互性、平等性与不可分割性，强调兼爱是人类善良的理想愿望和奋斗目标。
过去、现在和未来一切人，都包含在“兼爱”的范围。
秦汉学界，儒墨对举，孔墨并提；汉后至清，墨学衰竭。
作为墨子“兼爱”理想深刻理论基础的全人类共同人性论，不符合宗法等级制的要求。
“兼爱”理想，在一个相当长的历史时期内，是无法实现的超越性善良愿望和理论假设。
儒家“爱有差等”，适应宗法等级制要求，随血缘亲疏远近，施爱厚薄不同，其人性论的理论基础和灵魂，是“亲亲尊尊”的“血统论”，是“中世纪”漫长宗法等级制社会的主流统治思想。
墨子坚决反对儒家“亲亲尊尊”的“血统论”，主张“可学而能”的共同人性论，是科学的认知理论，认为知识由后天学习得来。
《尚贤下》说：“王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者，此非可学能者也。
”只凭血统高贵，治理国家，不通过学习，获得智能，“此譬犹喑者而使为行人，聋者而使为乐师”，就像叫哑巴当外交官，聋人当乐队指挥，必然越治越乱。
广东执信中学2025届高三语文第一学期期末综合测试试题含解析
广东执信中学2025届高三语文第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1．下列选项中，对漫画寓意的理解最贴切的一项是A．群众思想保守，对一些新事物的接受尚需时日。
B．干工作要看对象，否则毫无效果，甚至适得其反。
C．做基层工作，要想群众之所想，急群众之所急。
D．领导工作方法不当，会导致下属工作效率低下。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
用“传世之心”创作经世之文艾斐社会生活的无限丰富性，决定了文艺创作的多姿多彩。
但不论作者写什么和怎样写，都必须具有真体验、真感悟、真情韵、真心境。
也只有这样，才能以艺术的方式和美学的韵律还原社会生活的无限丰富性，并使原状的粗粝生活升华为纯正的思想，成为人们的审美对象和情感依托，乃至世代奉为经典，遂成“传世之文”！不过，这需要有一个前提条件，那就是真情实感的投入，对社会生活进行深度洞悉与深刻理解，即刘勰在《文心雕龙》中论及的作者必须有“登山则情满于山，观海则意溢于海”的心境与情愫。
因为任何的文艺创作，本质上都是创作者在深刻体验和深切领悟社会生活的内涵之后，所形成的艺术化了的精神产物，而绝非只是对社会生活的表象化描摹与单纯的素材堆砌。
中国最早的典籍之一《黄帝内经》原本是一部医学著作。
可就是在这样一部医书中，对“心”的解释却是：心者，情志、意欲也。
这种解释，显然超出了生理和物理意义，上升到精神层面了。
由此可见，历来的文艺创作，虽然表面看来往往都只是对客观的人、事、物、象的叙说，但实质上却都是创作者之“心”的流露和“情”的抒发，只不过是作者借了人、事、物、象的“壳”，并将“心”和“情”藏匿在壳中隐形罢了。
事实上，但凡能够传世的文学名著与艺术佳构，就无一不是作者之心与历史之脉的交融、与社会之潮的共振、与大众之愿的耦合。
2023年3月燕博园高三语文综合能力测试卷附答案解析
2023年3月燕博园高三语文综合能力测试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：“古往今来，中华民族文化是一个民族生存和发展的重要力量。
习近平总书记指出:之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵默武，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。
”中华文化跨越时空、富有永恒魅力，是全人类的宝贵财富。
今天，我们要进一步提升中华文化感召力，把中华文化的理念和精神传承好、发扬好。
让中华优秀传统文化魅力在现代社会充分展现出来，需要让其从历史中“走出来”“活，成为人们可触可感的文化形态，融入人们的生活，走进人们的心坎。
为此，要推动起来”中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字走进人们的日常生活，创新发展人们喜闻乐见、易于传播的文化产品，给人们带来身心愉悦和审美享受。
提升中华文化感召力，要充分发掘中华文化蕴含的价值理念。
习近平总书记指出：“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承”中华优秀传统文化中蕴含着许多哲学思想、人文精神、道德理和发扬，赋予其新的涵义。
念等，在今天仍有重要借鉴意义。
(摘编自张垒《提升中华文化感召力》)材料二：网络文学是我国文学发展史上的最新组成部分，古代文学则是文学发展史上最古老、最悠久的组成部分。
认识网络文学与古代文学的关系，不仅能把握文学发展史上的继承与革新的问题，也能为网络文学实践主体提供理论参考。
尽管经历了漫长而复杂的纠葛，但古代文学始终是作为资源为现当代文学所取用的，网络文学诞生以后，古代文学继续承担了资源库的角色。
古代文学作为网络文学的资源，至少包含两个方面：首先，古代文学中的神话、史传、小说、诗词和传统文化等是网络文学的素材库。
以神话为例，网络小说大多从古代神话中的地理观、民族观获取灵感。
如数量众多的玄幻、修仙小说中的地理和种族设定就大多来自于《山海经》等典籍。
高三语文综合训练测试题及答案
高三语文综合训练测试题及答案备考语文考试要多做语文试题，多做语文试题可以熟悉语文知识点和积累知识，这样才能考得好成绩。
以下是小编给你推荐的高三语文综合训练测试题及参考答案，希望对你有帮助!高三语文综合训练测试题一、(共18分，每小题3分)1.下列词语中加粗的字，读音有误的一组是( )A.谙(ān)熟麻痹(bì) 西风东渐(jiān)B.庇(bì)护答(dā)理安步当(dàng)车C.发酵(jiào) 根茎(jìng) 管窥蠡(lí)测D.擂(léi)鼓盥(guàn)洗拾(shè)级而上2.下列各组词语中没有错别字的一组( )A.宁谧瑕瑜可见赝品山青水秀B.喝彩繁文缛节痉挛消声匿迹C.凯觎洪福齐天急躁平心而论D.厮打名不副实瞭望跻身其中3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家__________普通话，__________规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对__________本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③国家通用语言文字法__________了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
A.①推广推行②违犯③颁布B.①推行推广②违反③公布C.①推广推行②违反③颁布D.①推行推广②违犯③公布4.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一组是( )A.从郑州到xz，路途遥远，山高水长，要骑车旅游实在不易。
B.一些不法商贩，为了抬高棉花价格，故意囤积居奇，准备善贾而沽。
C.有些私立学校的老师，年龄近七十岁，可谓师老兵疲，教课已力不从心。
D.为了观看灯火晚会，人们纷纷走出家门，家属院已是十室九空。
5.下列各句中，没有语病的一句是( )A.中学生写作文要有真情实感，注意写身边的真人真事，切忌不要胡编乱造。
B.“神舟”号的试飞成功，标志了我国航天技术有着新的发展，对突破载入航天技术具有重要意义。
衡阳县第四中学2023届高三下学期4月第三次测试语文试卷(含答案)
衡阳县第四中学2023届高三下学期4月第三次测试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识1、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A.荀子，名况，战国末期赵国人。
先秦儒家学派的代表人物之一。
B.韩愈字退之，号昌黎，是唐朝文学家、思想家，新乐府运动的提倡者。
有《昌黎先生集》。
C.赫尔曼·黑塞，生于德国，后入瑞士籍，获1946年诺贝尔文学奖。
作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
D.词最初的内容只用于演唱，除了标明曲调名外，别无题目。
从苏东坡起，扩大了词的内容，这样就需要有一个题目来概括词意。
于是词就有了两个题目，第一个题目是词牌名，第二个题目便是词题。
《沁园春•长沙》中“沁园春”是词牌名，“长沙”是词题。
2、下列词类活用分类全都正确的一项是( )①足之所履②可使有勇③谨庠序之教④是以君子远庖厨也⑤晋军函陵⑥危士臣⑦良庖岁更刀⑧烛之武退秦师⑨共其乏困⑩邻之厚，君之薄也⑪夜缒而出A.①⑤/②⑨/③④⑩/⑥/⑦⑪/⑧B.①⑤/②⑨⑩/③④/⑥⑧/⑦⑪C.①⑤/②③⑨/④⑩/⑥⑧/⑦⑪D.①⑤/②⑨/③④⑩/⑥⑧/⑦⑪3、下列句子中加粗词语的意义和现代汉语相同的一项是( )A.汉天子我丈人行也B.则遣一从事以一少牢告庙C.汉使张胜谋杀单于近臣D.形容枯槁4、下列各句,标点符号使用正确的一项是( )A.看上去，这小女孩有七、八岁的样子。
B.电影快开演了，你是去呢，还是不去呢？C.《美猴王》选自《西游记》。
（人民文学出版社1980年版)D.游记中写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。
5、下列语句中加粗的成语使用正确的一项是( )A.提起维也纳，人们的第一印象可能是音乐之都，除了贝多芬和莫扎特，还有一个很有名的人物和维也纳休戚相关，那就是茜茜公主。
B.正当我们陷入堵车的困境中时，他节外生枝想出一个“好”主意：让我假装有病请求交警帮助优先通行。
2025届苏锡常镇高三语文上学期9月份调研测试卷附答案解析
2025届苏锡常镇高三语文上学期9月份调研测试卷2024.09一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。
这在注重画学的中国应该用不着解释。
能发挥新创都是受过传统熏陶的，即使突然接受一种崭新的形式，有外来思想的影响，也仍能表现本国精神。
如南北朝的佛教雕刻，或唐宋的寺塔，都起源于印度，非中国本有的观念，但结果仍以中国风格造成成熟的中国特有艺术，驰名世界。
艺术的进境是基于丰富的遗产上，今后的中国建筑自亦不能例外。
将来中国将大量采用西洋现代建筑材料与技术。
如何发扬光大我民族建筑技艺之特点，在以往都是无名匠师不自觉的贡献，今后却要成近代建筑师的责任了。
如何接受新科学的材料方法而仍能表现中国特有的作风及意义，老树上发出新枝，则真是问题了。
中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现。
除非我们不知尊重这古国灿烂的文化，如果我们有复兴国家民族的决心，便不能忽略中国建筑的研究。
东方古国的城市在建筑上若失掉艺术特性，于文化表现和观瞻方面令人痛心，代表着文化衰落。
四十年来，上海等通商大埠模仿欧美次等商业城市，多为租界外国人建设，中国市民只是附和而已。
此类建筑无中国复兴精神迹象。
今后虽仍需采用西洋方法建设，但应是自觉的，由专业建筑师指导。
在科学结构上有艺术表现，为中国精神复兴而努力。
这种创造的火炬已曾在抗战前燃起，所谓“宫殿式”新建筑就是一例。
但以最清醒建筑理论来看，其不合近代科学及艺术理想。
它的产生是由于欣赏中国建筑的外貌。
在形式上它模仿清代宫衙，在结构及平面上它又仿西洋古典派的普通组织。
细项上东西凑合且多属过去时代，不适应中国经济情形也不能普遍。
这些尝试如同堆砌文字，抄袭章句，整篇结构不出于自然，辞藻也欠雅驯的文章，但这种努力是中国精神的抬头，实有无穷意义。
要能提炼旧建筑中所包含的中国质素，我们需增加对旧建筑结构系统及平面部署的认识。
2025届四川省内江市威远中学高三语文第一学期期末综合测试模拟试题含解析
2025届四川省内江市威远中学高三语文第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1．阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。
（《论语·子罕》）材料二：宰我问曰：“仁者，虽告之曰：‘井有仁焉。
’其从之也？”子曰：“何为其然也？君子可逝①也，不可陷也；可欺也，不可罔②也。
”（《论语·雍也》）（注）①逝：前往。
②罔：糊涂。
1．“冕衣裳者”是指_____。
孔子遇到上述三类人，“虽少，必作；过之，必趋”，体现孔子_____之心。
2．结合材料二，谈谈你对“仁者”的理解。
2．阅读下面的文字，完成下列小题。
每在电商促销节期间，各式平台、商家的促销短信就会接踵而至，令用户应接不暇。
特别是在“618” “双十一"大促的临界日，促销短信更是狂轰滥炸，不断地向手机用户推送，有时用户一天能收到几十条短信。
尽管短信业务早已,可这样的场景每年都在上演,平台、商家。
目前，平台、商家的宣传推广渠道以网络为主，辅之以电视、报纸、路牌等，短信只是其中之一，总量占比并不大。
但是，短信对应的则是实名制手机用户，具有信息直达、受众面广、打开率高、成本低廉等优势，备受商家青睐。
促销短信虽然让用户更及时的了解了商家的活动信息，但是促销短信泛滥也产生很大的社会负面影响，侵犯到短信用户的权益。
“双十一”促销短信，是“馅饼"还是“陷阱” ？消费者需注意.目前很多电商平台、商家的促销短信，都是以默认选项的方式，骗取消费者的同意，本质上属于“霸王条款”，而且退订也往往无效，造成实质违规，沦为人见人厌的垃圾短信。
山西省大同市2025届高三年级第一次学情调研测试语文试题(含答案)
山西省大同市2025届高三年级第一次学情调研测试语文试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
5.本试题共12页，满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：我国办大学，应该取什么途径？抗战胜利以后；百废待举，需要大量专门技术人员。
工业落后，要建立轻重工业，尤非大量工程人员不可。
在此时，我们大学似乎应该注重技术教育，可是问题不是这样简单。
从前清曾国藩提倡兴建实业，设立上海制造局，派留学生学习制大炮轮船以来，到抗战前夕已七八十年，我国科学仍然不兴，实业仍然不振。
其中原因值得我们深加考虑。
一般人以为近代文明即物质文明乃西洋功利主义的产品，这是错误的。
孔子说：“君子谋道不谋食，耕也馁在其中矣，学也禄在其中矣。
”道即真理，从希腊提磨克列忒司（德谟克利特），到近今荷兰的阜尔司鲍，英国的汤姆生，他们研究原子，决非因为有什么用处才去研究，而是要晓得自然界物质结构的原委。
科学上将来的发明在哪个方向，既不能预料于事先，我们就单从功利主义着想，也得各项科目统加以研究，不能偏废。
若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。
我国自战国以来，即有功利主义的哲学。
墨子以能用不能用为善的标准。
《兼爱篇》云：“用而不可，虽我亦将非之，且焉有善而不可用者。
”目今我国社会，仍然充满了这种功利主义。
大学里边的课程，支离破碎，只求传教零星有用的知识，而不注重理智的培养。
大学生认定院系，不问其性情之是否适合，而只问毕业后出路之好坏，待遇之厚薄。
河南省洛阳市普通高中联考2022-2023学年高三上学期语文测试卷(三)
绝密★启用前普高联考 2022——2023学年高三测评（三）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
提到琵琶演奏，人们自然会想起唐人白居易的《琵琶行》“急雨私语”“珠落玉盘”的生动描写。
查《全唐诗》，吟咏琵琶的诗作多达百首；据各种文献综合，当时琵琶乐曲数以百计，琵琶演奏家灿若群星。
于是有人认为，中国琵琶是唐人的一大创造。
此论谬矣。
琵琶是什么时候才有的呢？历来莫衷一是。
一种观点是“琵琶出于弦毁”。
“弦毁”是秦汉时期的中原乐器，类似直颈琵琶。
东汉《说文解字》这样解释“琵琶”：“琵琶”两字都采用“哭”作偏旁，从六书来说，这是一个形声字，“哭”表明其形是一种乐器，其声为“比”“巴”。
而“巴”之声，又是从东汉刘熙《释名·释乐器》中的一段话而来的，刘熙说，"批把"，这是在马上弹拨的乐器，其技法，往前一弹叫"批"，回手一拨叫“把”，所以这件乐器名“批把”，这是从演奏特点给乐器取名的。
“批把”谐音“琵琶”，于是“琵琶”便成为这种弹拨乐的称谓。
另一种观点认为琵琶是外域传来的乐器。
据说，古代的波斯国，有一种乐器叫“巴尔巴特”琴，它在南北朝时期由西域经丝绸之路传入中原，后来成为我国弹拨乐器的始祖。
持有此说的根据是《隋书·音乐志》中的一段文字记载：“曲项琵琶……出自西域，非华夏旧器。
”最直观的证明是敦煌壁画。
敦煌壁画反映了从魏晋北凉直到隋唐宋元长达10个朝代的艺术文化历史，壁画中琵琶的图像就出现了689次，其中既有外域的曲项琵琶，也有秦汉本土的直项琵琶，更有中外两种形制样式结合在一起的琵琶。
技能高考高三语文测试卷(含答案)3
事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家不断成为美的追求者创造者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦华尔特·司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多名人大家的文学作品。我国数学界华罗庚、苏步青教授都喜欢古典文学。要知道，在自然科学家中间，了解文、史、经济与哲学方面广博知识，在思索整个人类的命运方面，肯定会变得更为运用自如，切中肯綮。同理，文学艺术方面的专家如果能读一点自然科学知识，无论是表现还是创作作品，都能见解深刻。总之，在充满情趣的越界读书中间，眼界或倏然打开，读书人会更关怀民众的生存状态，更理解人类向着未来迈进的辉煌前景，将自己淬砺得更美好、善良和深刻。
10、下列文字常识正确的一项是（）
A、近体诗，是指隋唐时期出现的比较讲究音韵格律的诗歌，又称“格律诗”。它大致可分为绝句和律诗两种。
B、词，鼎盛于宋代。词本来是可以谱曲歌唱的。填词用的曲调名后来演变为词牌，如“雨霖铃”。词有的有词名，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“念奴娇”是词名，“赤壁怀古”是词牌。
A、曾子之妻为了哄住儿子不跟着去，就说回来杀小猪给他吃。
B、曾子等妻子一回来就杀小猪，是对妻子不带儿子去的一种惩罚。
C、妻子制止曾子杀小猪，说是跟儿子开的一个玩笑。
D、曾子认为与小孩子不能开玩笑，因为父母是孩子的第一任老师，要做好表率。
第Ⅱ卷：综合题（共13小题，41分）
14、将下面的句子译为现代汉语。（3分）
A、他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。
B、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般轻快。
新高考高三语文测试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 淋漓尽致谦虚谨慎振聋发聩B. 恣意妄为恍若隔世气吞山河C. 色厉内荏纵横捭阖胸无城府D. 遥相呼应眼花缭乱息息相关2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。
B. 通过这次实践活动，使同学们深刻认识到团结协作的重要性。
C. 他的演讲生动形象，富有感染力，赢得了在场师生的热烈掌声。
D. 这本书对广大青少年读者的健康成长具有重要的指导意义。
3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 中国的汉字，历史悠久，演变过程非常复杂。
B. 我最近正在读一本关于历史方面的书，名叫《明朝那些事儿》。
C. 他一边走，一边看着路上的风景，不时还哼着小曲。
D. 这本书分为四个部分：第一部分是概述，第二部分是分析，第三部分是评论，第四部分是总结。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 雨后的田野，像一块巨大的绿色绒毯。
B. 那朵白云，仿佛一只展翅欲飞的雄鹰。
C. 她的歌声，宛如一股清泉，滋润着我们的心田。
D. 那座山，就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。
5. 下列各句中，词语使用不恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 这位科学家严谨治学，取得了举世瞩目的成就。
C. 他为了完成这项任务，连续几天几夜没合眼。
D. 她的言谈举止，落落大方，给人一种亲切感。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列名句中，出自《离骚》的是：（）A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7. 下列词语中，出自《庐山谣》的是：（）A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 青青园中葵，朝露待日晞。
C. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
8. 下列名篇中，出自《史记》的是：（）A. 窈窕淑女，君子好逑。
海南省海口市琼山中学2025届语文高三上期末综合测试试题含解析
海南省海口市琼山中学2025届语文高三上期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
英国学者李约瑟曾提出：“公元1世纪至公元15世纪，中国在获取自然知识并将其应用于人类实践需要方面比西方有成就得多，但为什么近代科学只在西方兴起，而没有在中国？”对此，除了有学者就命题本身的客观性、科学性进行研究外，更多的学者是从政治、经济、文化等视角去求解，但都没有深入关注到传统农耕文明思维方式的影响。
中国传统农耕文明思维方式主要包括“天人合一”、直觉体悟式思考等。
“天人合一”的思想把自然万物与人类社会看成统一和谐的整体，建构起一个包罗万象的宇宙统一模式。
直觉体悟的特点是摒弃逻辑推理，通过意识活动直接领悟事物的本质。
如孟子讲“尽心、知性、知天”，宋明理学讲“求理于吾心”，均是直觉体悟式的思考方式。
这类思维方式在推动中国文明发展方面曾起过非常大的作用，但随着近代自然科学的兴起，逐渐显露出诸多不适应。
其一，不利于分析和追求精确性的思维方式形成。
“天人合一”的思维导致传统中国人在观察世界时，不能把主体和客体区分开来，不注重对客体进行精确分析，只是满足于将朴素直观的认识和生产经验进行简单的综合和抽象，获得一种整体性认识。
而西方自古希腊开始，坚持实体论以及主、客二分的思维方式。
这使西方人重视探索自然，以分解的观点看世界。
近代自然科学的发展恰恰需要分析和追求精确的思维方式，但中国农耕文明思维方式没有催生出这种追求精确性的精神。
其二，不利于逻辑和实证的思维方式形成。
直觉体悟式思考虽然具有突破认识程式化的作用，但这种重直觉、轻论证，不求精确与严密解释的思维方式，容易导致走向主观主义和经验主义。
2023届河南省名校协作体高三下学期模拟测试三语文试卷(含答案)
2023届河南省名校协作体高三下学期模拟测试三语文试卷（时间：150分钟，满分：150分）一、现代文阅读（36分）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
二次元是当下社会存在的一个亚文化族群。
早期的动画、漫画都是由二维图像构成的，其画面是一个平面，所以被爱好者称为“二次元世界”，简称“二次元”。
广义上说，各种虚拟世界的卡通、动漫，电子游戏及其相关的核心产品与衍生产品都可以归为二次元的范畴。
为何那么多人痴迷二次元文化细究起来，主要有两点原因。
其一是逃避现实的心理需求。
不少青少年沉迷于二次元世界无法自拔，其实是不愿面对充满竞争和纷扰的真实世界。
二是寻求认同的心理需求。
处于边缘地位的亚文化族群往往要通过对亚文化的集体消费，不断强化着彼此间的认同感，感知个体存在的价值。
二次元文化的盛行，于资本市场可能是利好，但对文化领域是喜是忧，则需要时间的验证。
当下二次元文化的各类活动主要是在互联网这个场域完成的。
新媒体不仅为二次元作品提供了便利宽广的展示平台，还为网络一代找到了同好聚集、思想碰撞的交流空间。
在这种环境下，二次元逐渐跳脱了孤立的虚构故事空间，超越了动漫的艺术形式，形成涉及人群更广泛、内容更丰富的时尚潮流。
然而，由于互联网对海量内容的筛选、监管和把控不甚严格，使二次元文化落入野蛮生长、良莠不齐的窠臼。
随着主要受众群体年龄的增长和心智的成熟．二次元文化与主流文化破壁交融的进程将逐渐加速。
为了更好地获得年轻人的认同，我们应当通过参与创作或评论引导的方式影响二次元文化，指引其朝着更加健康的方向发展。
有鉴于此，国产二次元作品，至少应在以下三个方面进行提升：一是融入优秀传统文化、社会主义核心价值观等主流文化提倡的要素。
二次元这种创作传播方式，须在中华文化内涵的挖掘上有所倾斜，这样才能为青少年亚文化和主流文化的对接打下基础，给主流文化的发展开辟更多维度。
二是从注意力经济转向情感力经济。
动漫之所以吸引人，是因为里面的人物个性鲜明、情感丰富。
2024届湖南省岳阳市高三模拟测试三语文试题(含答案与解析)_6393
岳阳市2024届高三教学质量监测（三）语文本试卷共10页，23道题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①张岱年先生在论述中国传统文化精神时，将“刚健有为”放在首位，认为这是中华传统文化中最重要的思想和基本人文精神之一。
“刚健”的自然之力与精神之美，是中华美学精神的重要特征，并在传统文艺创作和美学思想体系中呈现出丰富的表述形态，构成中华美学精神乃至中华人文精神的鲜明底色。
以“刚健”为中心生成“风骨”“雄浑”等内涵丰富的传统文论思想，深刻影响着传统文艺各个门类的美学选择和审美风格。
②“风骨”是刚健美学思想在传统文论中重要表达之一。
刘勰在《文心雕龙·风骨》中写道：“刚健既实，辉光乃新。
……若能确乎正式，使文明以健，则风清骨峻，篇体光华。
”我们知道，“风”原本指的是人的气质、风度，为“风骨”生成之本；“骨”则决定着人的体格并通过外在肌肤呈现体貌。
《文心雕龙》以“风骨”设喻诗文，则“风”为诗文之命意，“骨”以文辞呈现作品的形象实体。
刘勰认为真正的好诗文应是“风清骨俊”，标举和倡导明朗、洗练、爽直而又劲健有力的美学风格。
③唐代司空图继承“刚健”美学的基本品格，强调诗人要效法“天行健”精神，积蓄刚健之气，并结合诗歌创作对“刚健”美学进行更为细致和全面的分类表达，提出“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”等具体的诗歌美学风格类型。
《二十四诗品》所阐释的“刚健”美学的风格特征，是对“刚健”美学丰富形态的系统概括与归纳，深深影响中华传统美学的发展进程。
湖南省长沙市雅礼中学2025届高三上学期9月综合自主测试 语文试题(含解析)
雅礼中学2025届高三综合自主测试（9月）语文时量：150分钟分值：150分注意事项：1、答卷前，考生务将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一切事物都有几种看法。
你说一件事物是美的或是丑的，这也只是一种看法。
换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。
同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松，假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。
我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。
你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。
我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。
我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。
我们三人的反应态度也不一致。
你心里盘算它是宜于架屋或是制器；我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点；我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。
各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。
古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。
极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。
这棵古松对于我们的画画的朋友是美的，因为他去看它时就抱了美感的态度。
你和我如果也想见到它的美，你须得把你那种木商的实用的态度丢开，我须得把植物学家的科学的态度丢开，专持美感的态度去看它。
2024-2025学年嘉兴市高三语文上学期9月份测试卷附答案解析
2024-2025学年嘉兴市高三语文上学期9月份测试卷(满分150分。
时间150分钟)(2024.9)一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：科研范式随着人类生产力的进步不断演变。
农业时代只有第一范式，工业时代开始流行第二范式，信息时代出现第三和第四范式。
现在人类处于信息时代的智能化阶段，第五科研范式——智能化科研范式顺应而生。
第五科研范式的标志性事件是，无论是在AlphaFold2实现蛋白质结构预测方面，还是在GPT-4表现出的令人惊艳的功能中，大规模的机器学习神经网络均已涌现出某种程度的认知智能，机器猜想都发挥了关键作用。
尽管开发者并不能完全解释机器的认知智能是如何产生的，但实践已证明，在很多应用中，机器的猜测是正确的。
比如，人造的硅基产品涌现出超出常规计算和信息处理的认知智能。
这是一个划时代的变化。
所谓“涌现”,是指系统中的个体遵循简单的规则，通过局部的相互作用构成一个整体时，一些意想不到的属性或者规律会突然在系统层面出现，即“系统定量上的变化可以导致系统行为上的定性变化”。
生命的形成，蚁群、鸟群的群体性行为，人脑的智慧，人类许多社会行为等都源自“涌现”。
人们常说，21世纪是“复杂性科学的世纪”而“涌现”就是复杂性科学最关注的主题。
美国圣塔菲研究所1984年就开始探索科学和社会中的涌现行为，试图创造一种统一的复杂科学理论来解释“涌现”,但至今揭示“涌现”的机理仍然是一个开放性的科学问题。
机器具有人类解释不清楚的“暗知识”,这对我们曾经固有的认识论是一次巨大的冲击。
有些学者认为，计算机只能机械地执行人编写的程序，不可能有智能。
但上千亿自动生成的参数构成的人工神经网络已经是一个有“认知”能力的复杂系统，其涌现能力不是程序员编程时直接输入的，而是机器学习形成的复杂系统自己具有的。
所以我们应当承认，人有人智，机有机“智”。
人机互补是第五科研范式的主要特征之一，今后要争取做到人类和人工智能“各显其智，智智与共”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2009—2010学年度下学期高三语文综合测试（3）[原人教版]本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．桎梏．（kù）船舷．（xián）星宿．（xiù）同仇敌忾．（kài）B．濒．（bīn）临骷．（gū）髅呜咽．（yè）觥．（gōng）筹交错C．鏖．（áo）战跛．（bǒ）脚鞭笞．（chī）三年五载．（zǎi）D．不啻．（dì）皈．（guī）依枕藉．（jí）怙恶不悛．（quān）2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．古今中外历史上一切口若悬河、巧舌如簧．．．．的演讲家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。
B．中国标准并不是另起炉灶．．．．，它是以国际现有的系列标准为蓝本进行制定的，仅仅是在涉及安全问题时将标准中的相关内容换成了中国自己的技术。
C．他把名利视为白驹过隙．．．．，把委屈当作苦酒咽下，忍辱负重写下了一名普通民警的灿烂人生。
D．无论是早期的本科生教学工作，还是后来的指导硕士生、博士生，他都是兢兢业业、好为人师．．．．，既是学生的严师，也是学生的益友。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国的周边地带分别是高山、浩海、大漠和戈壁，这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时，又有利于区域内各民族的密切交往。
B．节约型社会是在生活、生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率。
C．就像中国对台的“一国两制”已被妖魔化一样，其实所谓的本土、爱台湾与统独问题，几经政治人物炒作，这些都已被赋予特殊的政治含义，甚至到了被无限上纲的地步。
D．精神文明建设只有和移风易俗有机地结合起来，不断转变群众的思想观念，改变群众的风俗习惯，才能进一步取得成效，在人民群众中生根开花。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁，。
，。
，把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。
①也许是千军万马都无法将它攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自己发出声音②这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨了过来③却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后的叫喊起来④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然屹立⑤多么秀丽和神秘的山水，⑥这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往、和惊讶的赞叹A．④①③②⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．④①②③⑥⑤D．⑤④③①②⑥二、阅读下面的文字，完成5—7题文学精神与文化传统与戊戌变法、辛亥革命等政治变革运动不同，五四新文化运动是一场以价值翻转为特色的伦理道德革命，这场伦理革命的核心精神是以个性解放冲击传统的礼教与家族制度，因而个性精神就构成了新文学区别于中国传统文学的特点。
陈独秀倡导“以个人本位主义易家族本位主义”，胡适推崇个人独战多数的“易卜生主义”，鲁迅以“个人的自大”反对“合群的自大”，周作人将人道主义阐发成“个人主义的人间本位主义”，就是五四文学精神最有力的理论说明。
然而，五四文学又是真正忧国忧民的文学，是急于使中华民族摆脱苦难的文学，因而应充分认识这种文学精神的复杂性，简单的反传统与西化都难以阐发这场文化变革的真正内涵。
在“五四”人物张开臂膀拥抱西方文化的时候，你会发现，他们多是对宗教文化孕育出来的于振兴国家有利的现代文化成果感兴趣，推崇个性自由与民主科学。
即使在“五四”高潮的时候，中国文化传统的语法规则仍然潜在地制约着五四文学的文化精神及发展轨迹。
如果对“五四”进行深层研究，就会发现时髦的西方文化多是体现在词汇层面，深层的语法规则仍来自中国文化传统。
同是推崇个人的自由与发展，对于尼采而言，走向超人本身就是目的，对于易卜生而言，在船快要沉了的时候最重要的就是救出自己，而对鲁迅们来说，张扬个性精神的目的则在于救国救民，使中华民族能够屹立于世界民族之林。
如果进一步考察就会发现，五四文学的总体框架同样符合传统文学那种儒道互补的架构。
“五四”文坛的两大社团——文学研究会与创造社，就是儒道互补结构框架在现代的一种演绎。
茅盾认为，文学研究会最大的共性是“为人生”。
难道《诗经》、杜甫诗歌不是“为人生”吗？按照《毛诗序》的说法，诗对于人生可以起到“经夫妇、成孝敬、厚人伦、美教化、移风俗”的作用。
同样，创造社最大的特点是“为艺术”。
然而，道家的田园山水诗画就不是“为艺术”吗？道家文学跳出人世的樊笼，在山水之间消融己身，可谓纯之又纯的“为艺术”。
事实上，茅盾在《社会背景与创作》中几乎把《毛诗序》的话重复了一遍，郭沫若公然喜爱庄子，也表明了这一点。
当然，所谓儒道互补的现代演绎，就是进行了现代性的转换，推崇个性精神与人格的张大：文学研究会的“为人生”与儒家文学追求“厚人伦”的合群性不同，它是关注个人命运的遭际；创造社的“为艺术”与道家的“为艺术”也不同，创造社是在五四文学个性精神感召下，张大主体人格。
因此，个性精神才是新文学区别于传统文学的特征，而忧国忧民的现世关怀则是新文学区别于基督教文化中产生的文学的特征。
在纪念“五四”90周年的今天，怎样认识五四文学精神，怎样将外来的优秀文化与中国传统文化的精华相结合，仍是一个未完成的课题。
（《人民日报》2009年5月6日）5．下列对“五四文学的总体框架同样符合传统文学那种儒道互补的架构”的理解，符合原文意思的一项是（）A．五四文学精神的核心部分同中国传统文学中的儒道思想在本质上是并行不悖的。
B．五四文学在总体架构上既吸收了西方文化的精华，又继承了传统儒道文化中的合理成分。
C．五四文学从中国传统儒道文化中借鉴有益成分，使其总体架构形成了互补关系。
D．五四文学同传统文学在表面上尖锐对立，但从实质而言，他们在总体框架上是互补的。
6．下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．五四文学是由传统文学孕育并真正的忧国忧民并急于使中华民族摆脱苦难的文学。
B．五四文学精神的复杂性体现在它既高扬个性解放的旗帜，又以救国救民为其宗旨。
C．五四新文化运动的先驱者，如陈独秀、胡适、鲁迅、周作人等都是个性解放的推崇者。
D．五四新文化运动大力鼓吹西方文化，意在引进吸收有利于国家振兴的现代文化成果。
7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是A．个性自由与民主科学是现代西方文化的精华，是从西方宗教文化中产生而来。
B．同样推崇“个人的自由与发展”，西方人与陈独秀、胡适等人的目的截然不同。
C．五四文学的一些代表人物都曾受过儒家文学与道家文学影响并从中汲取了营养。
D．五四新文学完全有别于基督教文化中产生的文学，而与中国传统文学内涵一致。
三、阅读下面的文言文，完成8～10题。
司马池，字和中。
少丧父，家赀数十万，悉推．诸父，而自力读书。
后中第，授永宁主簿。
出入乘驴。
与令相恶，池以．公事谒令，令南向踞坐不起，池挽令西向偶．坐论事，不为少屈。
历建德、郫县尉。
蜀人妄言戍兵叛，蛮将入寇，富人争瘗金银逃山谷间。
令闾丘梦松假他事上府，主簿称疾不出，池摄县事。
会上元张灯，乃纵民游观，凡三夕，民心遂安。
调郑州防御判官、知光山县。
禁中营造，诏诸州调竹木，州符．期三日毕输。
池以土不产大竹，转市蕲、黄，非三日可致，乃．更与民自为期，约过不输者罪之，既而输竹先诸县。
枢密使曹利用奏为群牧判官，辞不就，朝廷固授之。
利用尝委括大臣所负进马价，池曰：“令之不行，由上犯之。
公所负尚多，不先输，何以趣．他人。
”利用惊曰：“吏绐我已输矣。
”亟命送官，数日而诸负者皆入。
利用贬，其党畏罪，徒而毁短者甚众，池独扬言于朝，称利用枉，朝廷卒不问。
内侍皇甫继明给事章献太后阁，兼领估马司，自言估马有羡利，乞迁官。
事下群牧司，阅无羡利。
继明方用事，自制臵使以下皆欲附会为奏，池独不可。
除开封府推官，敕至阁门，为．继明党所沮，罢知耀州。
召知谏院，上表恳辞。
仁宗谓宰相曰：“人皆嗜进，而．池独嗜退，亦难能也。
”加直史馆，复知凤翔。
有疑狱上谳，大理辄复下，掾属惶遽引咎。
池曰：“长吏者政事所繇，非诸君过。
”乃独承其罪，有诏勿劾。
岐阳镇巡检夜饮富民家，所部卒执之，俾为约，不敢复督士卒，而后释其缚；池捕首恶诛之，巡检亦坐．废。
累迁尚书兵部员外郎，遂兼侍御史知杂事。
尝言：“陕西用兵无宿将，刘平好自用而少智谋，必误大事。
”后平果败。
更户部度支、盐铁副使。
岁满，中书进名，帝曰：“是固辞谏官者。
”擢天章阁待制、知河中府，徙同州，又徙杭州。
池性质易，不饰厨传①，剸剧②非所长，又不知吴俗，以是谤讥闻朝廷。
转运使江钧、张从革劾池决事不当十余条，及稽留德音③，降知虢州。
初，转运使既奏池，会吏有盗官银器，械州狱，自陈为钧掌私厨，出所卖过半；又越州通判载私物盗税，乃从革之姻，遣人私请。
或谓池可举劾以报仇，池曰：“吾不为也。
”人称其长者。
（节选自《宋史》卷一百零四列传第五十七）【注】①厨传：供应食宿、车马的驿站②剸剧：统领裁处繁剧的事务③德音：唐、宋时的一种恩诏8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．池挽令西向偶．坐论事偶：并列B．州符．期三日毕输符：限期C．不先输，何以趣．他人趣：说服D．巡检亦坐．废坐：定罪9．以下各组句子中，分别表明司马池“为人正直”和“富于远见卓识”的一组是（）A．乃纵民游观，凡三夕，民心遂安自制置使以下皆欲附会为奏，池独不可B．池以土不产大竹，转市蕲、黄，非三日可致事下群牧司，阅无羡利C．枢密使曹利用奏为群牧判官，辞不就长吏者政事所繇，非诸君过D．池独扬言于朝，称利用枉，朝廷卒不问刘平好自用而少智谋，必误大事10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．司马池有谋略，在蜀地任职时，谣传当地士兵叛乱，蛮族也将入侵。
于是富人争相躲避，县里的主要官员也都吓得不上班。
司马池独撑局面，巧妙化解，使民心安定下来。
B．司马池担任群牧判官时，曹利用曾经委托他负责征收大臣们所欠的进马费用。
司马池首先对曹利用晓之以理，劝其带头缴纳，结果数日之中就顺利完成了此项任务。
C．司马池曾经参与考察内侍皇甫继明的相关政绩，从制置使以下都纷纷附名上奏要求提拔皇甫继明，司马池加以拒绝，而他随后遭到皇甫继明的直接报复。
D．司马池被朝廷召回担任谏院主管，他上书恳切推辞。
宋仁宗对此深表示赞许，直到他后来改任其他官职任职期满，中书阁准备提升其职务时，仁宗还提及此事。
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）四、（23分）11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）池以土不产大竹，转市蕲、黄，非三日可致（2）徒而毁短者甚众，池独扬言于朝，称利用枉（3）所部卒执之，俾为约，不敢复督士卒，而后释其缚12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。