第四节 变阻器课件ppt

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变阻器(PPT课件(初中科学)24张)

变阻器(PPT课件(初中科学)24张)

视频:练习使用滑动变阻器
接入两个接线柱:要“一上一下”。
P
P
同上同下接法不改变电阻
滑动变阻器有效连接
BP段接入电路,当滑片P滑向B端时,BP段 电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。
旋钮型变阻器
敏锐电阻是指器件特性对温度、光照压力等作用敏锐的电阻器。 其种类分别有热敏电阻、光敏电阻、气敏电阻、力敏电阻等。
浙教版八年级上册
第4章·第4节 变阻器
你知道手机如何实现音量大小的调节,台灯如何实现灯光亮度的调节吗?
一定阻值的元件—电阻器(resistor,也称为电阻)
用来来控制电路中的电流大小。电阻器的符号是∶—
—。
我们常常要改变电路中的电流大小,这时要使用可以 改变电阻值的电阻器,即变阻器。
滑动变阻值
列连接方式中可行的是( D )
A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接A,N接D
D.M接C,N接B
课堂小结
1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 2. 滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线长度 来改变接入电阻,从而改变电流,应串联在电路, 接线注意 “一上一下” 。 3.变阻器在生活中的应用。
C 电位器时,下列说法正确的是( )
A.只把4和B接入电路,无法改变通过电位 器的电流 B.只把4和C接入电路,可以改变通过电位 器的电流 C.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋 动时,电位器接入电路的电阻变小 D.将A、B两点接入电路,当滑片逆时针旋 动时,电位器接入电路的电阻变大
2.如图是音响上音量调节装置,其简化电路如图,需在M、M间接 入一个滑动变阻器,使滑片P向右移动时电流减小,音量降低。下
光敏电阻器在光照下,其阻值会迅速减小。力敏电阻的电阻值 会随外加力的大小而改变,电子秤中就有力敏电阻,它能把压力转 换成电信号后显显示在屏幕上。

第四节 变阻器PPT教学课件

第四节 变阻器PPT教学课件

2020/12/10
9
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
10
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5
03课后作业 7.小明利用如图所示的实验装置尝试改变小灯泡的亮度,则下列说法中错误的是( D )
A.向左滑动时,小灯泡变亮 B.向右滑动时,小灯泡变暗 C.铅笔芯与金属夹子的组合相当于一个变阻器 D.应避免将金属夹子移动到最左端,以免小灯泡短路 8.如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为能达到目的的方案是( C )
A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小 B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大 C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大 D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小
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7
11.如图所示,是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向__下___端 滑动,变阻器连入电路的电阻__变__小_____(填“变大”“不变”或“变小”,下同),电流表(重 量表)的示数将__变_大_____.
12.(上海中考)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补 上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P ,小灯变亮.
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8
动手动脑
13.甲乙两小组使用相同规格的元件,按如图所示电路进行同一实验,其中a、b、c、 d、e为滑动变阻器上五个位置.首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a,然后闭合开关, 他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置,把相应的电流表示数 记录在表一、表二中.对比两组数据,发现电流表示数不完全相同.经检查,发现其中 一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路.

人教版九年级物理全册16章第4节变阻器《变阻器》课件(共16张PPT)

人教版九年级物理全册16章第4节变阻器《变阻器》课件(共16张PPT)
(1)、一般要把串联在电路中
(2)、一上一下搭配好 (3)、使用前应将滑片放在阻值最大位置
三、旋盘式变阻箱
旋盘式变阻箱的读数
读数方法:
1、盘下三角符号 对应的数字乘 以相应的倍数
2、把各盘表示的 数值相加记得 结果。
阻值:427欧
常见的变阻器
知识要点
1:变阻器的结构、符号和结构示 意图
2:变阻器的原理和作用 3:变阻器的连接方法 4:变阻器的使用
C M
DPNFra bibliotekAB5. 以下四种接法中,接法错误,不起电阻
作用,并造成电路中电流过大的是( D);
只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流
大小的( B)。
A
B
C
D
6.用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来, 要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。
C
D
AB
反馈练习
1、滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样, 它表示该滑动变阻器的( 最)大为阻3值0欧, 允许通过的 ( 最)大为电2安流。 2、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,连入 电路的电阻变( 小), 电路中的电流变( 大) 灯泡的亮度变( 亮)
3、如图14-1所示,当滑动变阻器滑片向
二、滑动变阻器的应用
1、作用:通过改变电阻的大小而从改变电路中电 流的大小。
2. 滑动变阻器的接法:
A√ C× E√
B√ D× F√

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午12时39分3秒00:39:0321.9.8

第4节变阻器PPT课件(初中科学)

第4节变阻器PPT课件(初中科学)
开关合上前,滑动变阻器的滑动触头应滑在最右端。
阻值最大处位置。
4、如下左图为某同学自制的风力计的示意图,当风吹 动挡板时,滑片就在R上滑动,从而影响动灯L的亮度,
由图可知,当风力增大时,灯泡的亮度将__变__暗__。
挡 板风
4*.在音量控制电路中,若电路中的电流越大,喇叭的音量 越大。如图是控制音量的结构,MN是导电碳膜,OA是金属滑
滑动变阻器的使用方法
(1)串联在电路中。 (2)接线柱连接:一上一下 (3)闭合开关前,滑片P应移到__阻__值_最__大____位置。 (4)不超过允许通过的最大电流值
按甲图所示连接电路,画出电路图。向左移动滑 动变阻器的滑动触头 P,视察灯泡的亮度如何变 化,分析亮度变化的原因。
接线柱 B、C 有效电阻 BP段 P向左滑动,有效电阻BP段变长,电阻变大, 电流变小,灯泡亮度变暗。
片,如果使OA向右移动,则喇叭中的音量将( A )
A.逐渐变小B.逐渐变大 C.音量不变
5.下图为视察滑动变阻器作用的实验器材,将所有
器件连接起来,要求滑动变阻器滑__片___P_向___右__滑__动__, 电__流___表___示___数___变__大___,灯泡变亮。
1
0 .2
20|1A
A
AP BP BP AB(定值) CD(0)
变大 变小 变小 不变最大 不变最小
变小(变暗) 变大(变亮) 变大(变亮) 不变最小(不变) 不变最大(不变)
1.滑动变阻器的构造
(1)串联接入电路;
2.滑动变阻器的有效连接方法 (2)连接“一上一下”两个
接线柱。
3.滑动变阻器使用原理
改变电阻丝 的有效长度
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小, 则必须使变阻器接入电路部分的电阻

变阻器- ppt完整版

变阻器- ppt完整版
自来水表
其他变阻器 插孔式电阻箱
铜塞
电阻丝
CD AB
1、如图所示的电阻箱, 电阻值为__7__欧。
2、该电阻箱最大电阻 值为_1__0_欧,最小电 阻值为__0__欧。
电路图: S1
S2
S3
S4
R1=1Ω R2=2Ω R3=2Ω R4=5Ω
应用局部短路 的原理
[练习]
1、如图所示是滑动变阻器的结构示意图,图中 表示滑动变阻器接入电路中的一种情况,由图可 知,此时,滑动变阻器连入电路的电阻线是 __A__P__段(填AP或BP),如果要减小电阻,滑片 P将向__左____端动.
请你对他设计的风力计提出改进的意见。
挡板 风

1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
移动滑片P时电阻值不变
(2)接A和B(两下)
C
D
电流经过线圈AB, 接入
P
电路的电阻值最大
A
B
移动滑片P时电阻值不变
滑动变阻器的接法
2.滑动变阻器的正确接法 (1)接A和D
C
D
P
电流经过线圈的AP部分,
A
B
右移滑片P时AP变长,电阻值变大
(2)接A和C
电流经过线圈的AP部分,
C
右移滑片P是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了

《变阻器》PPT课件

《变阻器》PPT课件

[练习]
4、在如图所示的电路中,R为滑动变阻器,电 源电压恒定,当滑片由b向a滑动的过程中,电 变大 流表的示数如何变化?__________
[练习] 5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所 __________________ 有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片 P向右滑动, 电流表示数变大,灯泡变亮。 ___________________
滑动变阻器的正确接法
C P A D
(3)接B和D
电流经过线圈的BP部分,
B
右移滑片P时BP变短,电阻值变小 (4)接B和C
C D
电流经过线圈的BP部分,
右移滑片P时BP变短,电阻值变小
A
P
B
滑动变阻器的接法 滑动变阻器的错误接法
接CD电阻=0 接AB电阻=最大 “两上为0,两下最大” 滑动变阻器的正确接法
瓷筒
对线圈的材料有何要求? 这只滑动变阻器最大电阻值是20Ω,允许 通的最大电流是2A 。
滑动变阻器
(1)滑动变阻器的画法
C
P A
D
B
结构示意图 符号:
试一试:把滑动变阻器接入电路并改变电阻大小.
滑动变阻器的接法
1.变阻器的错误接法
C P A B
D
(1)接C和D(两上)
电流经过金属杆CD, 接入电路的电阻值等于0 移动滑片P时电阻值不变 (2)接A和B(两下)
C D
电流经过线圈AB, 接入 电路的电阻值最大
移动滑片P时电阻值不变
P
A B
滑动变阻器的接法
2.滑动变阻器的正确接法 (1)接A和D 电流经过线圈的AP部分, 右移滑片P时AP变长,电阻值变大 (2)接A和C 电流经过线圈的AP部分,

第4节 变阻器 课件(46张PPT)

第4节  变阻器  课件(46张PPT)

(3)
C
D
A
B
(5)
C
D
A
PB
(2)
C
D
A
PB
(4)
C
D
A
B
(6)
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用:_改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法:____一__上__一__下_____
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
讨论与交流
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两
观察滑动变阻器
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
滑动变阻器的表示
结构示意图
这两个图哪个是结构示意 图,哪个是元件符号?
元件符号
原理:改变接入电路中的电阻线的长 度,从而改变电路中的电阻.
结构示意图: C
A 电路符号:
D P
B
P

二、滑动变阻器的原理: 分别将下列接线柱接入电路,连入电路后电
个接线柱
讨论与交流
规格及使用注意事项:
允许通过的最大电流
规格:如:“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项: 在闭合开关之前,应将 滑片置于阻值最大端。
典例分析:
C
课堂练习
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的_电__阻__线__的__长__度_ 来改变电阻的器件。
2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑

第4节 变阻器 课件(26张 PPT)

第4节  变阻器  课件(26张 PPT)

A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到
改变电阻,从而改变电流的作用。
3、使用A、C(一上一下)两个接线柱:
A C
A
D
p
B
A AP段电阻线接入电路,当滑片P远离 端滑动时,
AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。
4、使用A、D(一上一下)两个接线柱:
A C
A
D
p
B
A AP段电阻线接入电路,当滑片P远离 端滑动时,
3.结构示意图: 4.电路符号:
5.使用方法
( 1) 滑 动 变 阻 器 要 与 被 控 制 的 用 电 器 _串__联_ _在 电 路 中 . ( 2) 将 滑 动 变 阻 器 连 入 电 路 中 时 , 应 采 取 _一__上_ _一__下__ 两 个 接
线柱的接法.
( 3) 在 闭 合 开 关 前 , 应 将 滑 动 变 阻 器 的 阻 值 调 到 _最__大__值_ _.
滑动变阻器六种接法:
C
D
A
B
(1)
C
D
A
PB
(3)
C
D
A
PB
(5)
C
D
A
B
(2)
C
D
A
PB
(4)
C
D
A
PB
(6)
滑动变阻器的使用方法: 1、使用C、D(上边两个)接线柱:
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路,所以起不到
改变电阻,从而改变电流的作用。是一种错误用法。
2、使用A、B(下边两个)接线柱:
标有“50Ω 1A” 的滑动变阻器表示此变阻器的最大 阻值是50Ω,允许通过的最大电流 是1A.使用时要根据实际需要,选择 不同规格的变阻器.
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1 0.2
A
20|1A
6、图所示的滑动变阻器结构示意图中,当它连入电路 后要求滑片P向左移动时电路中的电流变大,则可以 A C 把接线柱______和______连入电路,也可以把接线 BC CD 柱______和______连入电路.
C P
D B
A
1、如图,若将导线接在滑动变阻器B和C两个 接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器 A B 的阻值将如何变化?若接在___和__两个 接线柱上,阻值为最大且始终保持不变。
D
讨论与交流
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两 个接线柱
讨论与交流
规格及使用注意事项:
允许通过的最大电流
规格: 如:“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项: 在闭合开关之前,应将 滑片置于阻值最大端。
典例分析:
C
课堂练习 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________ 电阻线的长度 来改变电阻的器件。
2.如图所示电路,要使灯泡的亮度变小,则必 大 须使变阻器接入电路部分的电阻变__,电流 右 小 表的示数变___,滑动触头P应向__移动。
A
C
p
D B
A
AP段电阻线接入电路,当滑片P远离A端滑动时,
AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。
5、使用B、C(一上一下)两个接线柱:
A C
p
D
A
B
BP段电阻线接入电路,当滑片P向B端滑动时,
BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。
6、使用B、D(一上一下)两个接线柱:
A C
p
D B
C D
C
P A
D
B
C
D
P
A B
P
A B
C P A
D B
C P
D B
C P A
D B
A
滑动变阻器的原理是 靠改变接入电路的电阻线 。 的长度 来改变电阻 。
滑动变阻器的使用方法:
1、使用C、D(上边两个)接线柱:
A C A D B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路,所以起不到改变
电阻,从而改变电流的作用。是一种错误用法。
D B C A C A
P
D B D B
(3)
C A D B
(4)
(5)
(6)
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用:_____________________ 改变电路中的电流大小 一上一下 2.连接方法:_______________ P C A P B D C A P B P D
C A B
D
C A B
2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑
动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应 是( C ) (A)C和D (C)A和C (B)B和D (D)B和A A C
P
B
D
典例分析:
AB
2.如图所示电路,要使灯泡的亮度变小,则必 大 须使变阻器接入电路部分的电阻变__,电流 小 右 表的示数变___,滑动触头P应向__移动。
启示: 改变连入电路中电阻线的 长度 , 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
交流与评价
用铅笔芯来改变电阻,有什么缺点?
观察滑动变阻器
• 仔细观察桌面上 的滑动变阻器实 物,研究一下它 的结构和各部分 的作用。
观察滑动变阻器
滑片P 金属杆
接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
2.如图所示,当滑动变阻器向右移动时, 小灯泡的发光情况是变________. 灯泡逐渐变亮
其它变阻器
电阻箱
电 位 器
电阻箱
指针所指数值乘以倍率后相加 读数方法:
今天学到了什么?
课堂练习
电阻长度 1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的____ 来改变电阻的器件。 2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P 向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接 的接线柱应是 ( C ) (A)C和D (B)B和D (C)A和C (D)B和A
2、使用A、B(下边两个)接线柱:
A
C
A
D
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变 电阻,从而改变电流的作用。
3、使用A、C(一上一下)两个接线柱:
A C
p
D B
A
AP段电阻线接入电路,当滑片P远离A端滑动时, AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。
4、使用A、D(一上一下)两个接线柱:
接法 CD 移动 向左 向右 向左 向右 电灯 不变 不变 不变 不变 电流 不变 不变 不变 不变 电阻 不变 不变 不变 不变
表3
AB
规律:不能改变连入电阻的接法有2种,CD: 连入电阻为0,AB: 连入电阻为最大阻值(铭牌上的标示)。
六种接法比较:
C A
P
D B
C A
P
D B
(1)
C A
P
(2)
A
BP段电阻线接入电路,当滑片P向B端滑动时,
BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。
探索规律
想一想: 连接电路,然后将MN两个接线柱分别与右边滑动 变阻器四个接线柱中的两个连接,分析有几种接法, 接入电路的电阻线是哪段。
M
N
C A
P B
D
滑动变阻 器的连接 示意图
滑动变阻 器连入电 路的电阻 线
接法
AD AC
接法
表2
BD
BC
移动 向左 向右 向左 向右 移动 向左 向右 向左 向右
电灯 变亮 变暗 变亮 变暗 电灯 变暗 变亮 变暗 变亮
电流 变大 变小 变大 变小 电流 变小 变大 变小 变大
电阻 变小 变大 变小 变大 电阻 变大 变小 变大 变小
规律:能改变连入电阻的接法有4种(一上一下),AC、AD连接效 果相同,BC、BD连接效果相同。
接线柱B 电阻线圈
滑动变阻器的表示
这两个图哪个是结构示意 图,哪个是元件符号?
结构示意图
元件符号
原理:改变接入电路中的电阻线的长 度,从而改变电路中的电阻.
结构示意图: C P A 电路符号:
D
B
P

二、滑动变阻器的原理: 分别将下列接线柱接入电路,连入电路后电 流的路径如何?如果将滑片P向右滑动,滑动变 阻器接入电路的电阻将如何变化?
滑片向右移 电流表的 示数 变小 小灯泡的 亮度 变暗
滑片向左移 电流表的 示数 变大 小灯泡的 亮度 变亮 变亮 变暗 变暗 不变 不变
AD AC BD BC CD AB
变小
变大 变 大 不变 不变
变暗
变亮 变亮 不变 不变
变 大
变小 变小 不变 不变
探一探:
表1
变阻器的六种连接方式之间有什么规律可寻呢?
检测 1、滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接 入其中2个,因此有几种接法,在这些接法 中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的 接法是: ( D ) A.接A和D B.接B和C C.接A和B D.接C和D
图10
巩固练习 1、滑动变阻器的作用是通过改变导线( 长度 )来逐
渐改变( 电阻 ),从而逐渐改变电路中( 电流 )。
2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是( C B )
C
A
D B
C
A
D B
C
A
D B
C
A
D B
A
B
C
D
3、当滑片P向右滑动时,下列接入电路的滑动变阻器
的电阻变小的是( C D )
C
P
D Bห้องสมุดไป่ตู้
C
P
D B
C
P
D B
C
P
D B
A
A
A
A
A
B
C
D
3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P 向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( D)
材料 长度 横截面积 温度 方法有改变导体的__、__、__ 和__。 导体的长度 而最方便的是改变_____。
试一试
用铅笔芯改变电路中的电流
N
M
实验总结
现象:
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流 表示数 变小 ,灯泡亮度 变暗 。 当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流 表示数 变大 ,灯泡亮度 变亮 。
C A P B D
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样,它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A
(B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
(C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
(D)电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流 是1A
C A P B D
3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P 向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( D)
(A)甲和乙
(B)丙和丁
(C)甲和丙
C
P
(D)甲和丁
D
C P D 乙 B
A

B
A
C P A
D
C P A
D

B

B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样,它的意思是指变阻器的 ( D )
台灯调光器可调节 灯泡的亮度,你知 道灯泡的亮度如何 控制的吗?
可调亮度小台灯
剧场在演出时,我们看到,灯光从亮逐渐变 暗,又从暗逐渐变亮的现象。现在有一只灯 泡,已接入电路,怎样使它的亮度发生改变?
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