《虞美人》公开课PPT课件

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统编版高中语文必修上册古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共17张PPT).ppt

统编版高中语文必修上册古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共17张PPT).ppt
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。
吟咏词作 体会音韵美 虞美人
李煜
春花/秋月 / 何时了?往事 / 知多少。小楼/ 昨夜 / 又东风,故国 / 不堪回首/月明中。
雕栏玉砌 / 应犹在,只是 / 朱颜改。问君能 有 / 几多愁?恰似 /一江春水/向东流!
感情基调:低沉、凄哀
知人论世——词中帝,亡国君
——尼采
春花秋月往事
小楼东风故国明月
雕栏玉砌朱颜
自主鉴赏
虞美人
李煜
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨 夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能 有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。
【鉴赏格式】 我赏析的是......(这一句),从......(关键词/意象)中我品出 了词人的......(情感)。
4 “故国不堪回首月明中”蕴含的词人感情:
幽禁在小楼的词人,想起许多美好时 光和令人心碎的场景。但残酷的现实 不能回首,不忍ห้องสมุดไป่ตู้首,也不堪回首。
写出了作者对故国之思的无限凄 楚之情,营造了一种悲剧氛围。
6 “雕阑玉砌”“朱颜”具体所指:
雕阑玉砌:指雕花栏杆和玉石台阶, 代指故国宫殿。
朱颜:指宫女红润的面容。 词人的容颜,国家的容颜。
沉浸词作,体悟情感美 虞美人
李煜
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨 夜/又东风,故国/不堪回首/月—明—中—。

【高二选修】《虞美人李煜》公开课(22张PPT)课件

【高二选修】《虞美人李煜》公开课(22张PPT)课件

• 978
975
种平叹宗即奉宋宋年宋均此
心,曰之太表军太)太作词
境悔:命平投攻祖,宗于与
下之“探兴降破开是太李《 。不当视国,南宝时平煜浪

已初李三南唐八李兴被淘 作
!我煜年唐都年煜国毒沙 ”错,,灭城(归三死帘 大杀李徐亡金 宋年之外
背 景
概潘 是佑 在、 这李
煜铉 对奉 徐宋 铉太
。陵 三, 年李 后煜
• 最美的诗歌是最绝望的诗歌,有些 不朽的篇章是纯粹的眼泪。
——法国 缪塞尔
虞美人·春花秋月何时了
【南唐 李煜】
词牌来源
唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞姬而得名。楚 汉之战,项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中,项 羽无限哀伤地唱出了“力拔山兮气盖世, 时不 利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若 何!”的千古悲歌。虞姬和之:“汉兵已略地, 四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生!”在四 面楚歌中,虞姬拔剑自刎。
4、只是朱颜改——“朱颜”的含 义
只是朱颜改——“朱颜”的含义
后宫佳丽的容颜,词人自己容颜, 国家的容颜。
思想感情
这首词通过今昔交错对比,表现了一个 亡国之君的无穷哀怨。
小结
可谓比喻含泪,对比生情。除了对比、 比喻外,作者的发问也很有特色。先问天: “春花秋月何时了?”再问人:“往事知多 少?”最后问自己:“问君能有几多愁?” 可以说是,问天天不应,问人人不知,问己 泪满面。层层叠加,曲折回旋。最后以“一 江春水”作结,这哪是一江春水啊?简直就 是一江愁水,一江苦水,使抒情达到了极至。

《虞美人(春花秋月何时了)》课件19张高中语文必修上册

《虞美人(春花秋月何时了)》课件19张高中语文必修上册

内容赏析
往事
春花秋月
故国
实 小楼 东风
“物是” 虚 雕栏玉砌 “人非” 朱颜
明月
一江春水
景 (自然永恒)
情 (人生无常)
小结本词
全词以问起,以答结;由问天、问人而到自问,通过凄 楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构,使作者沛然 莫御的愁思贯穿始终,形成沁人心脾的美感效应。其感情之深厚强烈, 真如滔滔江水,大有不顾一切、冲决而出之势。正如王国维所说: “后主之词,真所谓以血书者也。
阅读思考
思考2:“往事知多少”中“往事”的内涵是什么?请 从物质和精神两方面思考。
物质——李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、 纸醉金迷的富贵生活;
精神——权力、地位、人格、尊严,自由甚至生存的安 全感。
阅读思考
思考3:词中两次提到“月”,诗人所表达的情感相同 吗?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊 涵义吗?
不同的是物是人非,宫殿依旧,而他已从一国之君变成 了阶下囚。
阅读思考
思考:作者运用前面的三种艺术手法主要表达了什么感 情,文中哪个词可以概括全文的感情?
往事之叹 亡国之恨
离家之痛
思乡之苦
名句赏析
————————————————————————— 赏析:“小楼昨夜又东风” “东风”表示季节更替,“又”则说明囚宋后又过了一

《虞美人》公开课PPT课件

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明月

往事 故国
“人非”
雕栏玉砌 (人生无常)
朱颜
一江春水

15
课堂小结:
此词所表现的是作者的故国之恋: 一个亡国之君念念不忘他的美好生活, 自然会招来杀生之祸。这首词充满悲 恨凄楚的感情色彩,感情深沉强烈, 大胆抒发故国之思与亡国之恨。
16
五.拓展注解:
破阵子
李煜
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙 楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干 戈? 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓 皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫 娥。
3.“雕栏玉砌应犹在”反映了作者什么样的心理活动?
4.“问君∕能有∕几多愁?恰似∕一江春水∕向东流。” 是千古名句,抒发了作者怎样的情感,你认为它好在哪 里?
7
【1.品读意象】
月 怀念故乡、怀念亲友 ——故国之思
春花 秋月 美好景象 ——亡国之痛 反衬
往事
锦衣玉食 后宫佳丽 帝王尊荣
——往事之叹
8
17
子夜歌 李煜
人生愁恨何能免, 销魂独我情何限! 故国梦重归, 觉来双泪垂。
高楼谁与上? 长记秋晴望。 往事已成空, 还如一梦中。
忆江南
李煜 多少恨,昨夜梦魂中。还似旧 时游上苑, 车如流水马如龙。 花月正春风。
多少泪,沾袖复横颐。心事莫 将和泪滴, 凤笙休向月明吹。 肠断更无疑。

古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件36张统编版高中语文必修上册

古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件36张统编版高中语文必修上册

• 恰似一江春水向东流。
上阕:以自然景物起兴, 抒写“故国不堪回首”的 凄凉。
下阕:以宫廷建筑设想, 以春水设喻,抒发满腔幽 愤悲慨之情。
你认为全词的词眼是什么?
(全词的感情)
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
本词也是李煜的绝命词,是他蘸着血,和着泪写下的
李煜的“愁”
一曲凄凉如挽歌般的诗作。 李煜到底有哪些愁?
(1)除春花秋月外,“____小__楼_昨__夜__又__东__风___”也是勾起 词人故国之思的景象;而“__恰__似__一__江_春__水__向__东__流”则是词 人无尽愁绪的形象描绘。 (2)“问__君__能__有_几__多__愁_,_恰__似_一__江__春__水__向__东_流___”两句, 以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。 (3)词中直接抒发此人内心的故国之思和亡国之恨的句子 是:“小__楼__昨__夜__又_东__风__,_故__国_不__堪__回__首__月_明__中__”。
以前的帝王生活
• 小楼昨夜又东风, “又”有什么意味?
“东风”表示季节更替
又” 说明时光飞逝,由此
• 故国不堪回首月明中。感慨人生长逝不返,复国之
梦破灭。
下阕
“改”。
• 雕栏玉砌应犹在, 改变的不仅是“朱颜”,
还有人的地位(由国君沦为阶
• 只是朱颜改。

统编版高中语文必修上册《虞美人(春花秋月何时了)》课件(33张PPT)

统编版高中语文必修上册《虞美人(春花秋月何时了)》课件(33张PPT)

解题
题解:《虞美人》
唐教坊曲,因初咏项羽的宠姬虞美人而得名。 在四面楚歌中,项羽拔剑自刎,虞姬亦拔剑自刎。 后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了 纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。
唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首 《虞美人》,词牌名便源于此。
文本研读
诗歌大意
春花秋月的美好时光什么时候结束的,以前的事情还记得多少!昨 夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的 伤痛。
用春水来比喻愁, 愁思像春水汪洋恣肆,一泻千里,写出了愁思的多; 又像春水长流不息,无穷无尽,写出了愁思的绵长。
重难点问题
前六句里, 变的是什么? 不变的又是 什么?
不变的 物是人 “外物” 非之痛
巨变的 “人事”
对比
虚实结合
永恒的“春花
今非昔比的
秋月”(实)
“往事”(虚)
年年到来的 “东风”(实)
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在,只是所怀念的人已 衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那不尽的春江之水滚滚东流。
整体感知:你认为全词的词眼是什么?
问君能有几多愁?恰似 一江春水向东流。
2、李煜的“愁”有哪些?
往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦
3.这首词作者运用了哪些意象,创设了哪几幅生动形象的画面?
②“秋月”,秋高气爽,皓月当空,宁静而从容,恬淡而悠远。 但月又是那么敏感而多情,多少因时空距离而不能相见的人, 只能借千里明月以寄相思。此时此刻的李煜也一定望月兴叹。

《虞美人》ppt课件21张

《虞美人》ppt课件21张

法国作家缪塞尔说:“最美丽的诗歌 是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯 粹的眼泪。
理解背诵
1.“______________,_______________”的诗句,将“离愁”写得如此真 切、深刻。(李煜《虞美人》)
2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的.诗词中也用 了这两个意象,这两句是“______________,________________”。(李煜 《虞美人》)
“往事”当指往昔为人君时的美好生活,欢乐、尊严、自由、 甚至生存的安全感。但是一切都已消逝,化为虚幻了。自然界的 春天去了又来,为什么人生的春天却一去不复返呢?
以乐景衬哀情
置身诗境,缘景明情
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
“故国不堪回首月明中”是“月明中不堪回首故国”的倒装。
一“又”字包含了多少无奈、哀痛的感情!东风又入,可见春花 秋月没有了结,还要继续;而自己仍须苟延残喘,历尽苦痛折磨。 感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开 月圆而逐步破灭。
3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏” 表 示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的 事物却使李煜倍添烦恼,劈头怨问苍天,你什么时候才能了结呢。这句诗 是:“______________”。(李煜《虞美人》)
4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句 写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美 人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是 “_____________,____________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。( 李煜《虞美人》)

《虞美人》(李煜)-PPT

《虞美人》(李煜)-PPT

1.明确字音,将字音标注到书上。
订 了(liǎo) 砌(qì) 恰(qià) 正 字 2.明确词义,只背诵不整理。 音 ①了:了结,完结。 明 ②故国:指南唐故都金陵(今南京)。 确 字 ③雕栏玉砌:即雕花的栏杆和玉石砌成的台阶 意 ,这里泛指南唐宫殿。
④朱颜改:指所怀念的人已衰老,暗指亡国。
虞美人
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,愁是李青莲月下独酌的酒; “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,愁是白乐天天涯沦落的琴; “日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,愁是崔颢一去不返的仙鹤; “梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”
愁是易安居士守着窗儿黄昏下望到的梧桐细雨; “离恨恰如春草,更行更远还生”,愁是李后主离乡万里途中的春草; “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”
愁是李后主梧桐深院中难以剪断的万缕千丝……
明确: ①设问(自问):加强语气,发人深思,加深读者印象。
总 结
艺 ②对比。宇宙永恒有常,昔日九五至尊;人生短暂无常,今
日阶下囚。 ③比喻、夸张

④虚实结合、情景交融

色 实写:春花秋月、小楼、东风、明月---自然永恒---景
虚写:往事、故国、雕栏玉砌、朱颜、春水--人生无常--情
问题导学
(2)“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结束 呢?
明确: ①“春花秋月”泛指春秋美好的景象,这里以乐景衬哀情。 ②李煜降宋后被封为违命侯,过着囚徒般的生活,名虽王 侯,实为亡国奴、阶下囚。随着词人身份、地位的改变,这 些美好的事物也在词人心理改变了颜色。春花秋月愈美好, 词人这个阶下囚便愈悲伤,故而词人希望它早点结束,也好 早日结束这种屈辱的生活。

统编版必修上册古诗词诵读《虞美人》课件(21张PPT)

统编版必修上册古诗词诵读《虞美人》课件(21张PPT)

拓展阅读:李煜诗词
望江南:还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风! 相见欢:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。 相见欢 :林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。 子夜歌:往事已成空,还如一梦中。 浪淘沙:流水落花春去也,天上人间。
雕栏玉砌 / 应犹在,只是 / 朱颜改。问 君能有 / 几多愁?恰似 /一江春水向东流!
诗歌大意:
春花开落,秋月圆缺,年年岁岁,反反复复, 到什么时候才会终止?多少往事都难以忘却。
小楼上昨夜又刮来了东风(又一年了),在 这皓月当空的夜晚,怎忍受得了回忆故国(的伤 痛)。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶(故国的 宫殿)应该还在,只是所怀念的人已衰老。
虞 美 人
李 煜
人名——虞姬
《垓下歌》:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓(zhuī) 不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”
植物名——虞美人
别名: 丽春花、小种罂粟花、 【花 语】 苞米罂粟、蝴蝶满园春。 白色虞美人:象征着安慰、慰问 花姿美好,色彩鲜艳,是比 红色虞美人:代表着极大的奢侈、 利时国花。全株可入药。 顺从
精神层面上的 欢乐、尊严、 自由,甚至生存 的安全感等。
“小楼昨夜又东风”中的“又”字 表现了词人怎样的思想感情?

《虞美人》公开课优秀ppt课件

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自主预学 知人论世
1
命如玄机
1、生于七夕,亦亡于七夕。 2、才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,尤以词为甚。 3、身为一国之君,他没有成就一生霸业,成为一代明主,反而沦为阶下之囚,为
人所害。却因词曲方面的巨大成就,被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。 4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸,赋到沧桑语始工”。
29

我从来都不清楚历史会抹去多少东西,但是在如今,世人大都忘却了五
代十国那政权纷起的峥嵘乱世,忘记了那陈桥兵变黄袍加身的铁血逐雄,忘
记了那杯酒释兵权亦或是烛光斧影间的智谋虑略。甚至人们已然忘记了后主
的朝代,后主的身份,乃至于后主的性别。但是,依然有太多的人,在心弦
偶然被触动故作风雅之时,吟诵的是李煜的词句。在这一瞬间,豪权夺霸都 成为了过眼云烟,只有他,他那寥寥几阕小令中调,依然傲立在淘尽风华的
以 乐 景 写 哀 情
17
2、“往事知 多少”中 的“往事” 具 体指什么?
18
锦衣玉食 后宫佳丽 帝王尊荣
精神层面上的欢乐、尊严、自由, 甚至生存的安全感等.
19
春花秋月 景
永恒不变 实(现实)
对比
往事知多少 情
短暂无常 虚(过去)
往事之叹,感慨万千
20
“又东风”表现了作者怎样的思想感情?
24
雕栏玉砌 在
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4、为什么词中两次提到“月”这个意 象?联系我们读过的诗歌,“月亮” 这个意象有什么特殊涵义吗?

思念家乡 怀念亲人 望月感怀

举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》 露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍第》 海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·明月几时有》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎 一个愁字了得!
——李清照《声声慢》
剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头
——李煜《相见欢》
白发三千丈,缘愁似个长
——李白《秋浦歌》
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ——李清照《武陵春》
试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨
——贺铸《青玉案》
便作春江都是泪,流不尽,许多愁——秦观《江城子》
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁——秦观《浣溪沙》
不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、 后宫佳丽、 “普天之下,莫非王土”的尊 荣等,更是对欢乐、自由的向往,对尊严的 期盼,对生存安全感的需要。
3、“小楼昨夜又东风”中, “又”字表现了作者怎样的思想感情?
“东风”表示季节更替, “又”则说明时光飞逝,人的生 命随着花谢月残而长逝不返,复 国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!
百度文库
代表作家
温庭筠、李煜 晏殊
苏轼、柳永 秦观、李清照 辛弃疾、陆游
姜夔、张炎
相关档案


姓名: 李煜

字: 重光

生辰:937年七月初七

祭日:978年七月初七

籍贯: 江苏徐

国家: 南唐州

职业: 国君 词

信仰: 佛教人
6
李煜,作为南唐后主,并没有致力于国
事,而是纵情于声色,奢靡荒淫,耽于享 乐。974年11月,宋兵南下攻金陵,南唐 灭亡,李后主投降,被俘到汴京,辱封 “违命侯”,过着“日夕只以眼泪洗面”的 软禁生活。978年7月初7,在他41岁生日 之夜,令歌伎演唱《虞美人》词,被宋太 宗赐毒酒毒死,《虞美人》也便成了李煜 的绝笔之作。
雕栏玉砌应犹 在,只是朱颜 改。问君能有几 多愁?恰似一江 春水向东流!
10
感 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦
字眼
上片
实景:春花秋月 了虚写”:回忆往事
眼前景物:登楼远望 虚写:回忆故国
“何时 “知多少” 韶光易逝 悲
“又东风” 时光消逝 “不堪回首”亡国之恨 恨

虚写:雕栏玉砌
在”
下片
境界阔大,气象超迈,既写出了愁绪的汹 涌浩荡,奔流不息,又写出了愁绪连绵不绝、 无尽无休。
探究:千百年来,李煜的“愁”为什 么
能够引起那么多人的共鸣?
❖为他那绝世的才情,为他生命中 那至真至性的率真。
❖为他承受的不能承受的苦痛,为 他的大绝望而心生悲悯。
22
7、列举运用比喻写愁思的其它名句。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》
婉约派作品语言清丽含蓄,抒发的情 感婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细 腻,题材较狭窄,多写个人遭遇,男女恋 情,也有写山水,融情于景的。代表作家 有柳永、李清照、秦观。
词在唐宋的发展历程分为四个时期:
时期
唐、五代 北宋初年 北宋中叶
到南渡 南宋前期
南宋后期
主要风格
婉约艳丽 婉约、豪放
并举 壮怀高唱 哀感低吟
在 ,
5、改变的只是“朱颜”吗?
朱颜:日渐衰老,不复当年的神韵风采 地位:一国之君为阶下之囚 心情:尊荣显贵到忍辱蒙羞
20
6、最后一句话用了什么修辞手法?具 有什么表达效果?让你产生了那些想象?
夸张、设问、比喻
抒发了词人既深且重,难以遏止的愁绪。以 春水来比喻愁绪,既巧妙地呼应了“春 花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象 的愁绪形象化了。
——王建《十五夜望寄杜郎中》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》
17

晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶潜《归田园居》 大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗》 湖光秋月两相和,潭面无风境未磨。——刘禹锡《望洞庭》 深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》 举杯邀明月,对影成三人。我歌月徘徊,我舞影零乱。
宋词是中国古代文学 皇冠上光辉夺目的另一颗 巨钻,是古代文学阆苑里 另一朵奇葩。她以姹紫嫣 红、千姿百态的丰神,与 唐诗争奇,与元曲斗妍, 历来与唐诗并称双绝,都 代表一代文学之胜。
词是起源于(唐 )盛行于( 宋)的
一种配乐而歌、句式长短不齐的诗
体。

词的一段就是一个乐段,叫( 片)或
( 阕 ),分两片的最为常见
7
8
题解
❖虞美人:原为唐教坊曲名,后用作 词牌,取名于项羽宠姬虞美人。因 李煜填此词的名句,又名“一江春 水”。此外又名“玉壶冰”等。

1.把握节奏: 根据情感的需要
来进行节奏的把握 2.找出韵脚:
了、少、风、中 在、改、愁、流 押韵特点:
两句一换韵 3.读出感情:
感情基调: 低沉、凄凉
春花秋月何时 了?往事知多 少。小楼昨夜又 东风,故国不堪 回首月明中。
朱颜已改
“应犹 人事非
故国凄凉 悲 物是人非 恨
发问:愁思如水 愁
“向东流”

1、“春花秋月”本来是美好的事物, 李煜为什么希望它们结束呢?
李煜降宋后被封为违命侯,名虽王 侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已 经绝望之时,“春花秋月”是对他的一 种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都 结束。
2、“往事知多少”中的“往 事”所具体指什么?
词按字数分成(小令 )( 中调 )和
(长调 )三种,( 58)字以内为小令,
( 59-)90字为中调,( )字91以上 为长调.
词的流派分为( 豪放派和婉约派)
词的两大流派
豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大 流派。
豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词 中充满豪情壮志,给人以积极向上的力量。 代表作家有苏轼、辛弃疾。
——李白《月下独酌》
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》
星垂平野阔,月涌大江流。 ——杜甫《旅夜抒怀》
空间 意象
春花秋月何时了,往事知多少? ——李煜《虞美人》
今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。
——李白《把酒问月》
时间 意象
19
雕 只栏 是玉 朱砌 颜应 改犹
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